学员学习与指导实习方案
投资学实习报告及心得体会
篇一：投资学实习报告 投资学实习报告一、实习目的：将理论联系实践，更好的理解证券投资的相关知识和提高实践操作能力。
二、实习地点：经管楼602三、实习内容：随着我国经济体制改革的不断深入，我国的证券市场也随之发展起来，在证券市场发展的过程中，对我国经济的运行也产生了积极的作用，对我国实现本世纪头20年国民经济翻两番的战略目标具有重要意义。
从具投资学实习报告【最新资料，WORD 文档，可编辑修改】体指标上看，国民经济证券化率从1993年的10 2%上升到目前的51%，国内市场总市值相当于gdp一半左右。
随着股市规模的扩大,股市在国民经济中的地位还在不断上升。
其次，证券市场主体正发生质的变化。
在发展证券投资基金，允许保险资金、“三类企业”入市等政策的推动下，机构投资者越来越多。
1997年末，两地市场机构投资者开户数仅占开户总数的0 3%，到2000年上半年，这一比例已提高到4 5%。
同时，上市公司结构发生了显着变化，上市公司的规模越来越大。
在政府大力鼓励企业从事高科技的背景下，大量的上市公司涉足高科技产业，有些甚至完全改变主营业务。
证券市场从来没有像现在这样承担着如此重大的任务，证券市场的稳定发展有利于支持国有企业改革、加快科技创新、实施西部开发战略等。
证券市场的交易情况可以折射我国总体经济的大致情况，因此有人说证券市场是国家经济的晴雨表，首先。
更大程度地发挥资本市场优化资源配置的功能，将社会资金有效转化为长期投资是对于经济数据gdp的直接拉动，gdp的增幅由投资，消费，出口三大马车组成。
其次，证券投资的融资功能作用将大大增强企业及工厂的再生产。
公司通过上市融资再扩大投资，进行再生产，创造出新的财富，促进经济发展。
不仅为上市公司提供了近9000亿元的直接融资，而且还为国家提供了2100亿元的印花税收入。
上市公司家数达到1380家，其市值达到3.5万亿元。
特别是一批大型骨干企业的上市，使中国股市的发展与中国经济的发展变得越发地密不可分。
焊工学习培训计划和目标
焊工学习培训计划和目标一、培训计划1. 培训内容（1）焊接理论知识：包括金属材料的基本知识、焊接的工艺原理、焊接工艺参数的选择等内容。
（2）焊接操作技能：包括电弧焊、气体保护焊、焊接参数的调试、焊接工艺的实际操作等内容。
（3）焊接安全知识：包括焊接作业中的安全防护措施、危险品的识别和处理等内容。
（4）焊接质量控制：包括焊接缺陷的判定与处理、焊接质量的评定标准等内容。
2. 培训时间安排根据培训内容的复杂程度和实际需要，制定出合理的培训时间安排。
一般来说，焊工学习培训的时间安排为2-3个月。
3. 培训方式（1）理论培训：通过课堂授课的形式，传授基本的焊接理论知识和安全知识。
（2）实践培训：在焊接实验室中进行实际的焊接操作，培养学员的焊接技能和实际操作能力。
（3）实习培训：安排学员到实际的焊接工作岗位上进行实习，熟悉和掌握实际的焊接工作流程和技术。
4. 培训设备和材料准备为了保证培训效果，需要准备完备的焊接设备和材料。
包括不同种类的焊接机、焊接电极、气体保护焊设备、焊接材料等。
5. 培训教材和资料为了便于学员的学习和掌握，需要准备相关的培训教材和资料。
包括焊接教程、实验指导书、相关标准和规范等。
6. 考核评定经过培训的学员需要接受考核评定。
根据培训内容和要求，制定出相应的考核评定标准，对学员的知识掌握、操作技能等方面进行考核评定。
二、培训目标1. 培训目标的制定（1）知识目标：学员能够熟悉和掌握焊接的基本原理和工艺参数选择知识。
（2）技能目标：学员能够熟练掌握电弧焊、气体保护焊等不同焊接工艺的操作技能。
（3）安全目标：学员能够熟悉和掌握焊接作业中的安全防护措施和危险品的识别与处理知识。
（4）质量目标：学员能够熟悉和掌握焊接质量控制的基本要求和方法。
2. 培训目标的实现（1）理论知识的掌握：通过课堂授课和习题练习，帮助学员掌握焊接的基本理论知识。
（2）操作技能的培养：通过实验操作和实践训练，帮助学员熟练掌握电弧焊、气体保护焊等不同焊接工艺的操作技能。
乒乓球实习教练报告
一、前言为了提高自己的专业水平，丰富实践经验，我在某乒乓球俱乐部进行了为期一个月的实习。
在这段时间里，我不仅对乒乓球运动有了更深入的了解，还学会了如何成为一名优秀的乒乓球教练。
以下是我实习期间的总结报告。
二、实习单位及岗位实习单位：某乒乓球俱乐部实习岗位：乒乓球教练三、实习内容1. 教学工作（1）根据学员的年龄、技术水平等因素，制定针对性的教学计划。
（2）在教学中，注重学员的基本功训练，如握拍、站位、发球、接发球等。
（3）在训练过程中，关注学员的动作要领，及时纠正错误动作。
（4）定期组织学员进行实战演练，提高学员的实战能力。
2. 活动组织（1）策划并组织俱乐部内部比赛，激发学员的竞技热情。
（2）协助俱乐部举办各类乒乓球活动，如亲子活动、公益比赛等。
（3）与其他教练员、工作人员保持良好沟通，共同提高俱乐部整体水平。
3. 教学研究（1）查阅相关乒乓球教学资料，学习先进的教学方法。
（2）参加教练员培训，提升自己的专业素养。
（3）总结教学经验，撰写教学心得。
四、实习收获1. 专业技能提升通过实习，我对乒乓球运动有了更深入的了解，掌握了乒乓球教学的基本方法。
在实习过程中，我学会了如何根据学员的实际情况进行教学，提高了自己的教学水平。
2. 团队协作能力在实习过程中，我与其他教练员、工作人员保持良好沟通，共同完成各项工作。
这使我认识到团队协作的重要性，提高了自己的团队协作能力。
3. 组织能力在组织各类活动时，我学会了如何策划、实施和总结，提高了自己的组织能力。
4. 沟通能力在实习过程中，我学会了如何与学员、家长、同事进行有效沟通，提高了自己的沟通能力。
五、实习体会1. 教学要有耐心乒乓球运动是一项技巧性很强的运动，学员在学习过程中难免会遇到困难。
作为教练，我们要有耐心，关注学员的成长，帮助他们克服困难。
2. 注重学员个体差异每个学员都有自己独特的特点，我们要根据学员的实际情况进行教学，因材施教。
3. 不断学习，提高自己作为一名教练，我们要不断学习，提高自己的专业素养，才能更好地为学员服务。
实习目的 实习的目的(通用7篇)
实习目的实习的目的（通用7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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体育实习报告实习任务
一、实习单位简介在为期一个月的体育实习期间，我有幸在XX体育中心进行实践学习。
XX体育中心成立于20XX年，占地面积XX平方米，拥有足球场、篮球场、游泳馆、健身区等多个运动场地，是当地居民休闲健身的重要场所。
中心以“服务大众，推广体育”为宗旨，致力于为广大市民提供优质的体育服务。
二、实习任务概述在这次实习中，我主要负责以下几项任务：1. 观察学习：了解体育中心的运营模式、管理机制以及各类运动项目的开展情况。
2. 教学辅助：协助教练进行体育课程的教授，包括篮球、足球、羽毛球等。
3. 场地管理：负责运动场地的清洁、维护和器材的整理。
4. 活动策划：参与体育活动的策划和组织，如运动会、健身讲座等。
5. 客户服务：为前来锻炼的市民提供咨询服务，解答他们关于运动健身的疑问。
三、实习过程及收获1. 观察学习在实习初期，我主要通过观察和与同事交流，了解体育中心的运营情况。
我发现，体育中心的管理体制较为完善，各类运动项目都有专业的教练负责。
此外，中心还定期举办各类体育活动，吸引市民积极参与。
通过这次实习，我对体育行业的运作有了更深入的了解，认识到一个成功的体育中心不仅要有完善的设施，还要有专业的团队和良好的服务。
2. 教学辅助在教练的指导下，我参与了篮球、足球、羽毛球等课程的教授。
在这个过程中，我学会了如何与学员沟通，如何根据学员的实际情况制定教学计划，以及如何处理教学过程中出现的问题。
通过教学实践，我提高了自己的教学能力和组织协调能力，同时也锻炼了自己的耐心和责任心。
3. 场地管理在场地管理方面，我主要负责运动场地的清洁、维护和器材的整理。
这项工作虽然琐碎，但却让我明白了细节决定成败的道理。
在实习期间，我学会了如何高效地完成工作，确保运动场地的整洁和安全。
4. 活动策划在活动策划方面，我参与了运动会、健身讲座等活动的策划和组织。
通过这次实习，我学会了如何制定活动方案，如何协调各方资源，以及如何确保活动的顺利进行。
花艺培训方案
花艺培训方案概要：花艺是一门既具有美感又具有创造力的艺术形式。
通过花艺培训，学员可以学习到与花卉相关的设计技巧、色彩搭配、花卉养护等知识。
本文将为您介绍一种全面的花艺培训方案，旨在帮助学员培养出色的花艺设计师能力。
一、培训目标：1. 培养学员对花艺设计的兴趣，激发学员的创造力和想象力。
2. 提供专业的培训，让学员学习到花艺设计的基本知识和技巧。
3. 培养学员辨别花材品质和挑选适合场合的花卉的能力。
4. 增强学员的协作能力和团队合作精神。
二、培训内容：1. 花艺设计基础知识：学员将学习到花卉的种类、花材的保存与处理、花束和花篮的制作基本步骤等。
通过理论学习和实践操作，使学员掌握基本的花艺设计技巧。
2. 花艺设计实践课程：学员将有机会亲自动手制作各种花束、花篮、花环等花艺作品。
并通过老师的指导和点评，不断提高自己的设计水平。
3. 花艺设计案例分享：学员将学习到各种花艺设计案例，了解不同场合和主题的花艺设计要求。
通过欣赏优秀作品，激发学员的创作灵感。
4. 花艺市场营销：学员将学习到花艺市场的趋势和需求，了解如何根据市场需求进行花艺设计与销售。
培养学员的市场分析能力和商业思维。
5. 实习机会：在花艺培训结束后，学员将有机会参与实际花艺设计项目，并与专业的花艺设计师一起工作，提升自己的实践能力和设计水平。
三、培训师资：本花艺培训方案由经验丰富的花艺设计师担任讲师，他们将为学员提供专业的指导和培训。
他们以自己丰富的经验为学员传授花艺设计的技巧和心得，帮助学员成为出色的花艺设计师。
四、培训时间与地点：花艺培训课程将根据学员的需求制定时间和安排地点。
我们可以根据学员的选择，提供全日制、兼职制和周末制等不同时间段的培训班。
五、培训收益：1. 获得专业的花艺设计知识和技巧，成为一位出色的花艺设计师。
2. 提高对花卉色彩、设计以及搭配的敏感度，增强审美能力。
3. 学会辨别花材品质和挑选适合场合的花卉。
4. 增强协作能力和团队合作精神，与其他花艺师共同交流学习。
实习中的问题解决
实习中的问题解决实习是大学生进入社会、接触职场的重要环节，通过实习可以锻炼自身的专业能力和实践经验，为将来的就业打下基础。
然而，实习过程中难免会遇到各种问题和挑战。
本文旨在探讨实习中常见的问题，并提出解决方案，帮助实习生顺利度过实习期。
一、沟通不畅在实习过程中，与同事、上级以及其他部门的沟通是十分重要的。
然而，有时由于语言表达能力不足或沟通技巧的欠缺，可能会导致信息传递不准确、工作任务理解有误等问题。
解决方案：1. 提高语言表达能力：通过多读、多听、多说的方式，扩大词汇量，并注意提升口头表达及书面表达能力。
2. 学习沟通技巧：积极倾听他人意见，善于表达自己的观点，并注重语言的音调和肢体语言的运用。
3. 寻求帮助与反馈：与同事、上级保持积极良好的沟通关系，及时寻求帮助，主动接受反馈并改进。
二、缺乏实践经验对于大部分大学生来说，实习是他们首次接触职场和实践工作的机会。
缺乏实践经验可能会导致工作效率低下、任务执行困难等问题。
解决方案：1. 学以致用：将所学的理论知识应用于实际工作中，善于将理论与实践相结合，积累实际经验。
2. 向导师请教：与导师保持良好的沟通，向他们请教问题，并积极听取他们的建议和意见。
3. 主动学习：利用实习时间，主动学习相关工作的技能和知识，积极参与培训和学习机会。
三、工作压力过大实习往往伴随着新环境、新工作、新人际关系等各种变化，对于实习生来说，可能会感受到工作压力的增加，甚至出现焦虑情绪。
解决方案：1. 合理规划工作：合理分配工作时间，优先完成重要任务，设定合理的目标和时间表，并逐步提高工作效率。
2. 积极管理情绪：调整自己的心态，保持积极向上的态度，通过运动、休息等方式释放压力，保持良好的身心健康。
3. 寻求支持与帮助：与同事、上级保持沟通，寻求他们的支持和帮助，共同解决问题。
四、职业发展方向不明实习期间，有些实习生可能会发现自己对专业方向的认知不够清晰，对未来职业发展方向感到困惑。
校友邦实习报告教师指导
一、前言在时光的长河中，我们作为校友，带着对母校的深厚感情和对未来的美好憧憬，踏上了实习的道路。
在这段时间里，我们有幸得到了母校教师的悉心指导和关怀，使得我们能够更好地将所学知识与实践相结合，为未来的职业生涯打下坚实基础。
以下是我对校友邦实习期间教师指导的总结与反思。
二、实习背景本次实习是在校友邦公司进行的，公司以教育培训为主，致力于为学员提供优质的教育资源和个性化服务。
实习期间，我担任了一名教育顾问，负责为学员提供课程咨询、学习规划和心理辅导等工作。
三、教师指导内容1. 理论知识传授在实习初期，指导教师为我详细讲解了教育行业的相关知识，包括教育政策、行业发展趋势、教学方法等。
通过这些理论知识的学习，我对自己所从事的行业有了更深入的了解，为今后的工作打下了坚实的理论基础。
2. 实际操作指导在实习过程中，指导教师针对我的工作实际，手把手地教授了我如何与学员沟通、如何制定学习计划、如何进行心理辅导等实际操作技能。
以下是一些具体的指导内容：（1）沟通技巧：指导教师强调了沟通在教育培训行业的重要性，并传授了我如何与学员建立良好关系、倾听学员需求的方法。
（2）学习计划制定：指导教师向我介绍了学习计划的基本框架，并教会了我如何根据学员的特点和需求，制定出切实可行的学习计划。
（3）心理辅导：针对学员在学习过程中可能遇到的心理问题，指导教师传授了我一些心理辅导技巧，如如何进行心理疏导、如何帮助学员调整心态等。
3. 工作态度培养在实习过程中，指导教师注重培养我的工作态度。
她强调，作为一名教育顾问，要具备耐心、细心、责任心和敬业精神。
以下是一些具体的工作态度培养方法：（1）耐心：面对学员的疑问和困难，要耐心解答，不急躁，确保学员满意。
（2）细心：在制定学习计划、跟进学员学习进度等方面，要细心观察，确保工作准确无误。
（3）责任心：对待工作要认真负责，确保学员得到优质的教育服务。
（4）敬业精神：热爱教育事业，乐于奉献，为学员提供优质的教育资源。
中医诊所培训学习计划内容
中医诊所培训学习计划内容一、培训目标1. 提高学员对中医相关知识和技能的掌握程度；2. 增强学员的临床实践能力；3. 帮助学员建立正确的诊疗思路和方法；4. 为学员提供更多的临床经验和案例分析。
二、培训内容1. 中医基础知识（1）中医基本理论：五行学说、阴阳学说、经络学说等；（2）中医诊断方法：望、闻、问、切；（3）中医药理学：汤剂、丸剂、散剂、油剂等。
2. 中医诊疗技能（1）中医脉诊：脉象的判断和辨识；（2）中医舌诊：舌质、舌苔、舌体的观察和分析；（3）中医诊断：病因辨识、病机分析、病证协辨等；（4）中医治疗技能：针灸、艾灸、拔罐、推拿等。
3. 中医临床实践（1）病例讨论：分析真实病例，探讨治疗方法和效果；（2）临床实习：实际开展诊疗工作，积累临床经验；（3）诊疗技能训练：模拟临床病例，练习诊疗技能。
4. 中医药物知识（1）中药学：各类中药材的性味功效；（2）中药配伍：中药组方的原则和方法；（3）中成药：常用中成药的功效和用法。
5. 中医保健常识（1）中医养生：中医的保健方法和原则；（2）中医饮食：中医饮食调养的基本知识和方法；（3）中医按摩：常用穴位按摩手法和技巧。
三、培训形式1. 课堂授课（1）由中医专家进行理论课程的讲解；（2）设置案例分析和讨论环节，加深学员的理解和掌握。
2. 临床实习（1）安排学员到合作的中医诊所进行临床实习；（2）由导师进行指导和辅导，帮助学员提升诊疗技能。
3. 案例讨论（1）组织学员进行病例讨论，从中学习临床经验；（2）引导学员思考病因病机，提高诊断水平。
四、培训周期1. 培训周期为3个月，其中包括理论课程学习、临床实习和案例讨论三个阶段。
2. 每周安排2天的理论课程学习，1天的临床实习时间，以及1天的病例讨论课程。
五、培训评估1. 考核方式（1）定期考核：针对理论知识、诊疗技能进行定期测试；（2）临床实习考核：导师对学员的临床实习情况进行评估。
2. 评估标准（1）课程考核成绩；（2）临床实习表现；（3）学习态度和实际表现。
超声科培训和学习计划
超声科培训和学习计划一、培训内容1. 超声科基础知识- 超声波的原理与特点- 超声图像的形成原理- 超声诊断的适应症与禁忌症- 超声检查的常规步骤与注意事项2. 超声图像解读- 器官结构与特点- 基本解剖与常见病变- 图像标记与识别- 图像评价与报告撰写3. 超声设备操作- 超声设备的基本结构与功能- 操作规程与安全注意事项- 常见故障与维护方法- 图像采集与保存4. 临床应用与实习- 不同部位的超声检查技术- 病例分析与讨论- 实习操作与指导- 临床应用与技术进展二、培训形式1. 理论授课- 通过课堂讲授、案例分析等形式，系统地学习超声科基础知识与技术要点。
2. 实验操作- 利用模拟设备，进行超声图像的实际操作与分析，熟悉设备的使用方法与技术要领。
3. 临床实习- 在医院或诊所实习，参与真实病例的超声检查与诊断，提高实际操作能力与临床应用水平。
4. 学习讨论- 参加学术讨论会、学术报告等学术活动，与同行交流、学习经验，开拓眼界。
三、培训目标1. 掌握超声科的基本知识与技术要点，具备独立进行常见超声检查的能力。
2. 熟练掌握超声设备的操作方法，能够准确、快速地获取清晰的超声图像。
3. 能够独立完成超声图像的解读与报告撰写，为临床诊断提供有效的客观依据。
4. 具备丰富的临床实践经验，能够熟练应用超声技术，为临床工作提供更多的支持与帮助。
四、学习计划1. 第一阶段：超声科基础知识学习与理论授课（1-2周）- 学习超声波的原理与特点- 了解超声图像的形成原理- 熟悉超声诊断的适应症与禁忌症- 掌握超声检查的常规步骤与注意事项2. 第二阶段：超声图像解读与实验操作（2-3周）- 了解器官结构与特点- 掌握基本解剖与常见病变- 熟悉图像标记与识别- 学习图像评价与报告撰写3. 第三阶段：超声设备操作与临床实习（3-4周）- 熟悉超声设备的基本结构与功能- 掌握操作规程与安全注意事项- 学习常见故障与维护方法- 实习操作与指导，深入了解临床应用与技术进展4. 第四阶段：学习讨论与总结反思（1-2周）- 参加学术讨论会、学术报告等学术活动- 与同行交流、学习经验- 总结培训学习，反思提高之处，进一步深化超声科知识与技能五、培训评估1. 知识考试- 考核培训期间所学知识的掌握情况，包括超声科的基础知识、图像解读与设备操作等方面。
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学员学习与指导实习方案
活动背景：
由于我协会新生成员比较多，他们对于测绘知识不是很
了解，而他们又有渴望了解与得到测绘知识的欲望。只有在
实践中，我们才能得到更好的效果。然而，物理系建工班、
采矿系测量实习，是我们不可多的机遇，所以协会主席团通
过会议讨论决定，秉承协会传统，号召测绘各成员在建工班、
采矿系测量实习期间举办相关活动：通过专业老师，协会测
量知识扎实的成员为指导，把本协会新生成员列入实习生行
列。在实习过程中，达到减轻老师工作力度、学习测绘知识，
从而达到在探索中实践，实践中学习，学习中提高的目标。
活动主题：
探索中实践实践中学习学习中提高
活动目的与意义：
本次活动主要让本协会测绘基础知识扎实的成员指导
不懂的新生成员和建工班、采矿系测量实习，协助指导老师。
探索中实践，实践中学习，学习中提高的目的。对于协会综
合能力提高具有重要意义。
活动对象：
测绘协会全体成员，建工班、采矿系实习生及其指导老
师。
指导老师：
专业授课老师、政治指导老师
活动地点：
毕节学院
活动时间：
每学期的第十三、十四、十五周、十六周
前期准备：
通过协会全体会议讨论并决议此次活动的可行性，并最
终决定活动时间、地点，交代活动目的、活动内容、日程具
体安排，由策划部起草策划书，并获取团总支的审批。
由主席团与本系相关测量仪器管理人员商谈，并获取测
量仪器及相关测量工具。
由主席团与指导老师决议协会成员指派方案，对活动和
工作进行合理分工，同时准备好活动所需要的物品资料等。
确定好活动的主要负责人，负责活动进度上报和处理活
动过程出现的问题。
确定相关应急措施。
活动流程：
实习前三天：由专业老师、学术部对协会成员进行测量
理论知识传授，对协会成员学习架设仪器。
实习开始时由协会测量知识扎实的成员指导实习同学
实习，协会不懂的新生成员学习教材理论知识，并熟悉仪器。
实习期最后两天协会新生成员进行仪器综合练习，协会
测量知识扎实的成员继续指导实习同学实习。
资金预算：
饮用水费：50元
应急措施：
在期间如发生紧急事件先报到协会主席团，主席团不能
解决时，报到采矿工程系团总支，如情况严重则由团总支报
到院团委进行处理。
后期工作：
召开协会全体会议，总结此次活动收获及经验。
妥善做好此次活动善后工作。
活动结束后两天之内，宣传部负责整理照片。
办公室、秘书部应在三天之内，做好活动简报和活动总
结，为以后开展活动准备经验。
附录：以上是活动的初步策划，未尽事宜，开全体会议
时再作具体商讨。望活动的组织人员认真、负责地做好组织
协调工作，充分考虑各个环节和各种可能出现的情况，望各
部多提意见，尽职尽责的做好本职工作，同时各部之间应互
相协调、互相配合，把此次活动办成高质量、高效率、凝聚
力强、尽展协会风采的活动。
此次活动最终解释权归毕节学院测绘协会