七年二班“心怀感恩”主题团会设计方案
感恩的心主题班会活动方案范文（2篇）
第 1 页 共 5 页 感恩的心主题班会活动方案范文 活动名称：感恩之情的表达 活动目标： 1. 提升学生的感恩素质，使他们懂得感激他人的援助与奉献。 2. 强化学生对家庭、教师、朋友等关键人物的珍视与感恩意识。 3. 培养学生认识到自身的幸福与美好，并学会与社会分享及回馈。 活动时间：____年____月 活动地点：学校礼堂 活动流程： 一、开幕式（____分钟） 1. 主持人将阐述活动目标及主题。 2. 播放感恩主题音乐，创建和谐愉快的环境。 二、互动游戏（____分钟） 1. 设计一场以感恩为主题的竞赛，包括师生互动环节。 2. 通过游戏引导学生理解感恩的含义及其重要性。 三、学生演讲（____分钟） 1. 征集学生提交的感恩主题演讲稿，现场挑选若干学生进行演讲。 2. 演讲内容围绕感谢父母、教师、朋友、社会等主题展开。 3. 鼓励学生分享个人的感受和感激之情。 四、感恩主题短视频展示（____分钟） 1. 收集学生自愿制作的感恩主题短视频。 第 2 页 共 5 页
2. 播放精选的短视频，展示学生的感恩之心和对重要人物的感激方式。 五、感恩行动计划（____分钟） 1. 班级教师提前策划一个班级感恩行动计划。 2. 在活动中介绍行动内容，邀请学生积极参与。 3. 鼓励学生在班级、家庭和社区中实施感恩行动，为他人提供帮助。 六、合唱与歌曲表演（____分钟） 1. 安排班级合唱团献唱一首感恩主题的歌曲。 2. 鼓励学生参与歌曲演唱，以表达感恩之情。 3. 包括师生合唱，增进师生间的关系。 七、感谢信分享（____分钟） 1. 学生提前准备感谢信，向家人、教师、朋友等表达感激。 2. 选取部分感谢信进行展示，鼓励学生互相分享感恩信的内容。 八、总结与闭幕（____分钟） 1. 主持人总结活动内容，重申感恩的价值。 2. 向所有参与活动的学生和教师表示感谢，并赠送小礼品。 3. 活动结束后，进行场地清理与整理工作。 活动预期成效： 1. 学生形成感恩观念，学会感激他人的帮助和付出。 2. 学生学会珍视并表达对家庭、教师和朋友的感激之情。 3. 学生积极参与感恩行动，回馈社会，传播爱与友善。 活动评估与反思： 1. 通过收集学生的反馈，评估活动对他们的影响。 第 3 页 共 5 页
感恩教育主题班会设计方案（二篇）
感恩教育主题班会设计方案主题：让我们都有一颗感恩的心活动目的：班会通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
活动准备：1、制定活动计划；2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》；抄诗《游子吟》3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
时间：___年___月___日地点：___级___班教室活动过程：1．全体起立，2．唱队歌。
3．全体坐下。
一、引入主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。
在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你___，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。
那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布五、七班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！二、讲述感恩事件。
主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们___，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
（学生讲述父母对自己的无限深情。
）三、唱、颂感恩主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。
（全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》，朗诵《游子吟》）四、感恩方法大奉献主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。
（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
感恩教育主题班会设计方案7篇
感恩教育主题班会设计方案7篇感恩教育主题班会设计方案篇1一、活动目的:现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。
对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。
那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。
因此.通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。
二、活动准备：1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人准备串联词。
3、准备有关课件。
三、活动过程：开场白：(主持人)鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
感谢父母给予我生命，抚养我成长。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人。
让我们共同走进今天的主题班会《感恩》1问题抢答：(主持人)自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的；我们不能只记得六一儿童节，忘了母亲节和父亲节，__，你知道母亲节和父亲节在是么时候呢？请坐，回答的很好，母亲节马上就要到了，我希望大家能用自己的方式能向母亲表达自己的爱。
作为孩子，我们不应该只记得自己的生日，总希望别人为你过生日，而为我们却不给别人过生日。
那你知道你父母的生日吗？(说不出：我希望你回家应该好好了解父母，知道他们的生日，和兴趣爱好。
说出来，问：那你在父母的生日上，你为他们做些什么呢？回答不出：我给你提个建议，建议你在父母的生日的时候给他们唱首生日歌。
表达你对他们的爱，相信他们一定会喜欢的。
回答出：你真有孝心，相信你在家一定是个乖孩子，在家经常为父母分忧。
) 通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻!世界上有两人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母。
感恩主题班会设计方案模版(2篇)
感恩主题班会设计方案模版感恩是一种美好的情感，是人类共同的精神寄托，也是一种赞美生命的态度。
为了培养学生的感恩之心，传播感恩的正能量，以及促进班级团结和友谊，我们计划在____年的班会上组织一场主题为“感恩”的班会活动。
一、活动主题与目的活动主题：感恩活动目的：培养学生感恩之心，传播感恩正能量，促进班级团结和友谊。
二、活动准备工作1. 确定时间和地点：选择一个适合的时间和地点，确保班级全体同学都能参加。
2. 分工合作：根据活动的执行情况，合理划分责任，确保各项活动的顺利进行。
3. 筹备物资：准备好所需的道具、装饰品、礼品等，以及相应的音响设备等。
三、活动流程设计1. 开场：选取一位同学担任主持人，开场白中介绍活动主题和目的，并呼吁大家积极参与。
2. 班级回顾：通过图片、视频等形式回顾班级在过去一年中的各种活动和成就，鼓励同学们感悟成长、珍惜付出，并对参与活动的同学进行表彰和奖励。
3. 感恩回忆：邀请几位同学上台分享自己的感恩故事，可以是对家人、老师、朋友或其他人的感恩之情。
通过故事的分享，激发同学们的感恩之心，并感受到他人的善意和关爱。
4. 报告感谢：班级代表或干部代表向曾经帮助过自己的人表示感谢，可以是老师、家长、同学或其他人。
通过这一环节，让同学们亲身体验感恩的力量，并传递感恩之情。
5. 感恩诗歌朗诵：选取一首感恩的诗歌，由几位同学进行朗诵，通过优美的词句和激情的演绎，表达出同学们的感恩之情。
6. 班级感恩承诺：组织全体同学共同完成一张班级感恩承诺板，每位同学在上面写下自己的感恩承诺，并在最后集体亮相，表达自己的决心和愿望。
7. 感恩礼品赠送：准备一些小礼品，由代表同学向班级中的值得感谢的人赠送，比如班主任、助教、后勤人员等，以此表达我们的感谢之情。
8. 活动总结：由主持人总结整个活动的过程，并鼓励同学们将感恩的态度融入日常生活，传递感恩的正能量。
四、活动后续1. 鼓励同学们将感恩的态度融入到日常生活中，关心、帮助身边的人，传递感恩正能量。
关于感恩的团课策划书3篇
关于感恩的团课策划书3篇篇一关于感恩的团课策划书一、团课主题心怀感恩，与爱同行二、团课目的1. 让同学们懂得感恩，学会感恩。
2. 增进同学们之间的感情，增强班级凝聚力。
3. 引导同学们树立正确的价值观和人生观。
三、团课时间[具体时间]四、团课地点[详细地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、团课形式1. 主题演讲2. 视频欣赏3. 互动游戏4. 感恩信写作七、团课流程1. 开场致辞（5 分钟）由团支书介绍团课的主题和目的，欢迎同学们参加本次团课。
2. 主题演讲（15 分钟）请一位同学进行关于感恩的主题演讲，分享自己对感恩的理解和体会。
3. 视频欣赏（15 分钟）播放一段关于感恩的视频，如公益广告、感恩故事等，让同学们在感动中感受感恩的力量。
4. 互动游戏（30 分钟）（1）分组讨论：将同学们分成若干小组，围绕“感恩”话题展开讨论，每组推选一名代表进行发言。
（2）感恩传递：请同学们依次上台，对自己想要感恩的人说出心里话，并送上自己制作的感恩卡片。
5. 感恩信写作（30 分钟）给同学们发放信纸和信封，让他们写下对父母、老师、朋友或其他想要感恩的人的一封信，表达自己的感激之情。
可以选择在团课结束后寄出，也可以选择自己保留。
7. 结束（5 分钟）团支书宣布团课结束，同学们有序离开教室。
八、团课准备1. 确定团课的时间、地点和参与人员。
2. 收集关于感恩的主题演讲资料、视频素材和互动游戏题目。
3. 准备感恩信写作所需的信纸和信封。
4. 通知同学们准备好参加团课，并告知相关要求。
5. 布置团课教室，营造温馨、感恩的氛围。
九、注意事项1. 团课过程中要注意维持秩序，确保同学们的安全。
2. 鼓励同学们积极参与互动环节，但不要强迫任何人发言或参与游戏。
3. 注意时间控制，确保团课按照计划顺利进行。
4. 团课结束后，可以对同学们的感恩信进行收集和整理，或者在班级内进行分享。
篇二关于感恩的团课策划书一、团课主题心怀感恩，与爱同行二、团课目的1. 让同学们明白感恩的重要性，学会感恩。
《感恩》主题班队会活动方案
《感恩》主题班队会活动方案
以下是 8 条《感恩》主题班队会活动方案：
1. 让大家每人准备一张纸，写下自己最感恩的人和事。
哎呀，这不就像是给自己的感恩之心找个温暖的小窝嘛！然后，请几位同学来分享分享，听听别人的感恩故事，那感觉肯定超棒！大家说好不好呀？
2. 搞一个感恩小游戏，比如“感恩接力”。
就好像是传递火炬一样，把感恩之情一个接一个地传递下去！每个人说一件值得感恩的小事，看谁能说得最多最有趣，这肯定超有意思的啦！
3. 可以来个“感恩小表演”呀！同学们分组表演感恩主题的小短剧，哇塞，这多像一场感恩的盛宴呀！到时候肯定会让人笑中带泪呢！谁不想来试试看呀？
4. 播放一些感人的感恩视频，看着那些画面，是不是感觉自己的心都要被融化啦？然后大家一起讨论，哎呀，肯定能碰撞出好多感恩的火花来呢！
5. 让每个人制作一张感恩卡片，送给自己想感恩的人。
这就好像是给对方送上了一颗感恩的小星星呀，多浪漫呀！难道你们不想给身边的人一个这样的惊喜吗？
6. 开展“感恩之声”环节，每个人大声喊出自己的感恩之言。
哇，那场面，简直就像是一场感恩的狂欢呀！想想都好激动呢，是不是呀？
7. 组织一次感恩主题的绘画活动，大家用画笔描绘出心中的感恩。
这不就像是在用色彩书写感恩的情书嘛！画出来的肯定都是满满的爱呀，好不好呀？
8. 最后，大家一起合唱一首感恩的歌曲。
那歌声，就如同温暖的阳光洒满整个房间呀！所有人一起用歌声表达感恩之情，这得多棒呀！让我们赶紧行动起来吧！
我觉得这些活动方案能让大家深刻体会感恩的意义，在欢乐和感动中学会珍惜和感恩！。
感恩主题班会活动方案（五篇）
第 1 页 共 13 页 感恩主题班会活动方案 一、活动概述 感恩的美德是每个人应具备并传承的品质。为培养学生的感恩意识和情感，我们计划举办一次以感恩为主题的班会。期望通过此次活动，使学生深刻理解感恩的意义，珍视周围的人和事，并以实际行动表达感激之情。 二、活动目标 1. 增强学生的感恩意识和习惯； 2. 提高学生的感恩情感，强化社会责任感； 3. 培养学生的自我反思、整体观念和协作能力。 三、活动筹备 1. 预计筹备期：1周 2. 必备物资：班级感谢卡、感谢信纸、礼品、活动用具等 3. 活动场地：班级教室或多功能厅 四、活动流程 1. 开幕（____分钟） 活动主持人简述活动目标和价值，向学生阐明活动流程和规则。 2. 感恩专题讲座（____分钟） 邀请教师或专家进行一场关于感恩的讲座，内容涵盖： 感恩的定义和价值； 感恩的原因； 感恩对个人和社会的意义； 感恩的表达方式； 第 2 页 共 13 页
感恩的深层内涵。 讲座旨在使学生深入理解感恩的重要性，认识到感恩不仅是口头的感谢，更是一种态度和行为。 3. 小组讨论（____分钟） 学生分组进行讨论，议题包括： 应感恩的人和事； 感恩的理由； 如何表达对这些人的感恩之情。 讨论结束后，各组代表分享讨论成果。 4. 制作感恩卡（____分钟） 学生分组为班级或学校内的人或事制作感恩卡，卡片上可包含文字、祝福或手绘图案。活动结束时，各组选派代表将感恩卡送给被感恩的对象。 5. 合唱与小品表演（____分钟） 全班合唱一首感恩主题歌曲，传递感恩之情。学生自愿参与感恩主题小品表演，通过故事、情景剧等形式，使学生更直观地理解和感受感恩的意义。 6. 感恩分享（____分钟） 邀请部分学生分享他们感恩的人和事，以及表达感恩的方式。分享环节旨在让学生互相倾听、理解和感悟，深化对感恩的认识和体验。 7. 感恩承诺（____分钟） 每位学生写下对感恩的理解和承诺，进行集体讨论分享。班级制定感恩行动计划，以实际行动践行感恩。 第 3 页 共 13 页
感恩活动主题班会方案例文（2篇）
感恩活动主题班会方案例文尊贵的教师，亲爱的同学们：大家好！我将要介绍的是一场以感恩为主题的班会活动方案。
感恩，作为一种崇高的美德，是心灵深处的美好寄托，也是我们传统文化的精髓。
在当前物质充裕但精神需求日益增长的环境下，我们更需要汲取感恩的力量。
因此，我们班级决定举办这次班会，旨在让大家更加珍视身边的人和事，深刻理解感恩的价值。
一、活动目标：1. 塑造同学们的感恩意识，让他们认识到感恩是一种美德；2. 提升团队协作意识，增强班级的凝聚力；3. 通过感恩活动，促进同学们之间的情感交流，加深友谊。
二、活动筹备：1. 班会组织：由班长和团支书共同负责活动的组织与策划，其他班干部提供协助；2. 场地布置：在会议室中央设置一张圆形桌子，桌上装饰鲜花和感恩主题的气球；3. 材料准备：制作感恩卡片、感恩日记等；4. 班干部角色分配：包括主持人、讲解员、感恩导师等角色。
三、活动流程：1. 主持人开场：主持人首先向全体同学致以问候，然后简要说明本次班会的主题——感恩。
感恩是一种美德，是追求幸福生活的内心寄托。
2. 讲解员阐述感恩的意义：讲解员将深入解释感恩的内涵和意义，引导同学们思考感恩的定义和价值。
通过故事、名言等方式，使同学们更好地理解感恩的真谛。
3. 展示感恩作品：展示同学们制作的感恩卡片和感恩日记，每位同学都可以在卡片上表达对家人、老师、朋友等的感激之情，并在日记中记录每日感恩的点滴。
在活动中鼓励同学们相互分享心得和感悟。
4. 感恩导师分享经验：邀请一位有丰富感恩经验的学长或老师作为感恩导师，分享他们的感恩经历和从中获得的幸福感。
同学们可以从分享中直观地体会到感恩的重要性和积极的生活态度。
5. 同学互动环节：为了增强团队合作和班级凝聚力，我们可以设计一些感恩主题的互动活动，如合作绘制感恩画、分组进行感恩问答等。
通过这些互动，让同学们在合作中培养感恩意识。
6. 结束语：在活动接近尾声时，主持人再次强调感恩的重要性，鼓励同学们将感恩融入日常生活，以实际行动回馈身边的人和事。
感恩主题班会活动方案
感恩主题班会活动方案•相关推荐感恩主题班会活动方案（通用18篇）为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的感恩主题班会活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩主题班会活动方案篇1一、活动主题：学会感恩二、活动目的：通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。
三、活动准备：1. 收集有关感恩的资料。
2. 阅读有关感恩的故事。
3. 全体队员积极准备活动。
四、活动过程：（一）主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。
1．全体起立，出旗，敬礼。
2．唱队歌。
3．全体坐下。
（二）主持人：同学们，你们读过这首诗吗？慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
知道这是一首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！、（三）1. 诗歌朗诵：《母亲》母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。
母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明。
母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。
母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！2、游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。
3．话题讨论：由游戏延伸出：为什么要感谢父母？4．女生独唱：《烛光里的妈妈》5．折千纸鹤：发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。
6．集体合唱：《感恩的心》（四）主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。
感恩主题班会策划方案（5篇）
感恩主题班会策划方案一、策划背景感恩是中华民族的优良传统，也是塑造学生道德品质的关键途径。
本次班级活动以感恩为主题，旨在引导学生树立感恩观念，通过多元化的活动形式，使他们深刻理解感恩的重要性和意义，增强对个人、社会和生活的感恩意识。
二、策划目标1. 提升学生的感恩意识，培养感恩的心态。
2. 增进学生对父母、教师、朋友及社会的感恩情感。
3. 塑造学生的奉献精神，鼓励他们回馈社会。
三、策划内容1. 感恩主题演讲在班会中，安排一名学生进行主题演讲，分享个人的感恩故事、感恩对象及感悟，激发其他同学分享各自的感恩经历。
时间：15分钟2. 感恩作品展览组织全班同学参与感恩主题展览，展示自制的感恩相关作品，如感恩卡片、画作、日记等。
展览将持续一周，所有学生参与评选优秀作品。
时间：1周3. 感恩主题分享会邀请家长或社会志愿者来班级进行分享，讲述他们的感恩经历和感悟，鼓励学生提问、分享感恩心得，相互学习、汲取感恩的力量。
时间：30分钟4. 实践感恩行动组织学生参与社区志愿服务，如清洁街道、公园，陪伴老人等，让学生通过实际行动体验感恩的喜悦和满足感。
时间：2小时5. 感恩文艺演出学生将通过歌舞、音乐、朗诵等形式的表演，表达对父母、老师、朋友的感恩之情。
鼓励学生自创节目内容，展现才艺和感恩之心。
时间：1小时四、策划实施步骤1. 制定班级感恩活动计划，确定活动时间与地点。
2. 在班会上宣布活动启动，激发学生积极参与。
3. 准备感恩主题展览展示区，鼓励学生创作感恩作品。
4. 邀请家长或志愿者进行主题分享，并组织互动交流。
5. 安排学生参与社区志愿活动，确保活动的顺利进行。
6. 班级内进行感恩演出节目的排练与展示。
7. 鼓励学生分享感恩心得，坚定感恩信念，实践感恩行为。
五、策划评估与总结1. 通过问卷调查收集学生对活动的反馈意见。
2. 组织班会讨论，分享活动的收获与体会。
3. 评选感恩主题展览的优秀作品，表彰先进个人。
4. 编写活动总结报告，记录活动的策划、实施、效果及改进点，为未来活动提供参考。
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“心怀感恩、回报社会”主题团会设计方案
七年二班
活动
目标
1、通过活动，让学生知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲
之恩，社会爱心人士的帮助之恩。懂得应该用感恩的心去对待身
边的每个人。
2、让学生从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，用
感恩之心回报社会。
活动
准备
1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、朗诵等等。
2、主持人准备串联词。
活
动
过
程
开场白
A：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
B：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
A：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
B：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
合：感谢所有关心帮助过我们的人，有了你们的关爱，我们
才能快乐健康地成长。让我们共同走进今天的主题班会《心怀感
恩、回报社会》。
一、出团旗，唱团歌，全体起立。
二、亲情回报
1、同学们齐读孟郊的《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2、亲爱的同学们，我们怎样报答这些曾经养育过我们的亲人呢，
或许这个人是你的爸爸、妈妈，或许是你的爷爷奶奶，叔叔大爷，
或许是你的养父养母，或许是福利院的叔叔、阿姨们，让我们敞
开心扉，向他们表达你的谢意吧！你最想感谢的亲人是谁呢？
三、师恩难忘
A：我们沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。
B：我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的
关怀。
A：下面请听请张馨月同学演唱《每当我走过老师窗前》，。
B：一曲《每当我走过老师窗前》会让我们更加了解老师的一番苦
心，会让我们更加懂得回报。
四、感恩社会
除了我们的老师，亲人，还有社会各界的爱心人士一直关心、
关注我们的学习生活，让我们一起进入第四个环节。请欣赏诗朗
诵《心怀感恩》。
五、感恩宣言
1、感谢所有关心帮助过我们的人，你们得恩情深如大海，我
们又怎能不常怀感恩之情呢，我们又拿什么来报答你们得深恩
呢？千言万语就化作感恩宣言，向关心爱护我们的人表明决心吧。
附《感恩宣言》：
我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
发奋图强，刻苦学习，感谢老师的谆谆教诲。
从现在开始，
在思想上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心。
感恩回报，立志成才，决不辜负党和政府的殷切希望！
我们要为祖国争光，向人民报恩，为社会造福！
2、合唱《感恩的心》。
主持人结束语：
A：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在
我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、
老师的关注、社会的关怀。
B：让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有
关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。
合：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社
会„„这是我们共同的誓言，从我做起，从现在做起，感恩于心，
报恩于行。
班主任结语：
六、退团旗，全体起立。