话剧活动方案（精选4篇）
校园话剧活动策划书3篇
校园话剧活动策划书3篇篇一《校园话剧活动策划书》一、活动背景话剧是一种以对话和表演为主要形式的戏剧艺术，它能够生动地展现人物的性格、情感和思想，同时也能够反映社会现实和人生哲理。
在校园中开展话剧活动，不仅可以丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养和综合素质，还可以培养学生的团队合作精神和创新能力。
二、活动主题“演绎青春，绽放梦想”三、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
2. 培养学生的团队合作精神和创新能力，提高学生的实践能力和综合素质。
3. 促进学生之间的交流和沟通，增强学生的凝聚力和向心力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传活动，通过海报、传单、校园广播等方式向全校学生宣传活动的时间、地点、主题和内容，吸引更多的学生参与。
3. 准备活动所需的道具、服装、音响设备等，确保活动的顺利进行。
4. 组织报名，通过线上或线下的方式接受学生的报名，根据报名情况进行分组和安排。
5. 安排排练时间和地点，组织学生进行排练，确保话剧的质量和效果。
6. 邀请评委，邀请学校艺术老师、话剧社成员等担任评委，确保评选结果的公正和公平。
八、活动流程1. 报名阶段：[具体时间]线上或线下填写报名表格，包括个人信息、话剧名称、导演、演员等。
提交报名表格后，等待工作人员的审核和通知。
2. 排练阶段：[具体时间]审核通过的剧组将获得排练场地和时间的安排。
剧组可以根据自己的需要进行排练，包括剧本修改、角色塑造、舞台布置等。
工作人员将定期对剧组的排练情况进行检查和指导。
3. 演出阶段：[具体时间]所有剧组将在指定的时间和地点进行演出。
演出顺序将通过抽签决定。
每个剧组的演出时间为[具体时长]，包括舞台布置和清理时间。
4. 评选阶段：[具体时间]评委将根据剧本、表演、导演、舞台效果等方面对每个剧组进行评分。
话剧社活动方案
话剧社活动方案一、活动名称，话剧社团建设活动。
二、活动目的，通过话剧表演和讨论交流，增进社团成员之间的团结和合作，提升话剧表演技能，丰富校园文化生活。
三、活动时间，每周二下午2点至4点。
四、活动地点，学校演艺中心。
五、活动内容：1. 话剧表演训练，邀请专业话剧导师进行表演技巧培训，包括表情、肢体语言、声音控制等方面的训练。
2. 剧本解读讨论，选择一部经典话剧剧本，进行集体阅读和讨论，分析角色性格、情节发展等，帮助成员更好地理解剧本。
3. 角色扮演，根据剧本内容，进行角色扮演训练，让成员们更好地理解并演绎角色。
4. 创意编排，鼓励成员们提出自己的创意和想法，共同编排话剧表演，培养团队合作意识。
5. 实地排练，在演艺中心进行实地排练，让成员们熟悉舞台表演环境，提升表演自信心。
六、活动流程：1. 活动开始，成员签到，简单的热身活动。
2. 训练环节，导师讲解话剧表演技巧，进行角色扮演训练。
3. 讨论环节，集体阅读剧本，讨论剧情和角色性格。
4. 编排排练，成员们根据讨论内容，分组进行创意编排和实地排练。
5. 活动结束，总结讨论，下次活动安排。
七、活动要求，参与者需具备一定的话剧表演基础，积极参与训练和讨论，服从导师和团队安排。
八、活动效果，通过此活动，可以提升成员们的话剧表演技能，增进团队合作意识，丰富校园文化生活，提升话剧社团的知名度和影响力。
九、活动经费，活动经费由学校文化部门提供支持。
十、活动评估，活动结束后进行成员满意度调查，总结活动效果并提出改进建议。
十一、活动负责人，话剧社团指导老师和学生干部共同负责活动组织和执行。
以上为话剧社活动方案，欢迎各位成员踊跃参与，共同创造精彩的话剧表演！。
话剧社活动方案
话剧社活动方案
活动名称，话剧社“戏说人生”演出活动。
活动时间，2022年5月15日下午2点。
活动地点，学校礼堂。
活动内容：
1. 开场致辞，话剧社社长致辞，介绍本次活动的意义和目的。
2. 话剧表演，话剧社精心准备了一台以“戏说人生”为主题的话剧表演，演员们将通过精彩的表演，展现出人生百态，引发观众的思考和共鸣。
3. 互动环节，观众将有机会与演员互动，提出问题或分享自己的感受，与演员们进行交流。
4. 话剧讨论，活动结束后，话剧社将组织一个话剧讨论环节，让观众们分享对话剧的看法和感受，同时也可以和演员们进行深入
的交流和互动。
活动目的：
1. 通过话剧表演，展现人生百态，引发观众的思考和共鸣，让大家在欣赏表演的同时，也能够对自己的人生有所思考和反思。
2. 促进话剧社与观众之间的互动和交流，让观众们更加了解话剧表演背后的故事和意义。
3. 提升话剧社的知名度和影响力，吸引更多的学生参与到话剧社的活动中来，丰富校园文化生活。
活动预期效果：
1. 提升话剧社在校园中的知名度和影响力，吸引更多学生参与到话剧表演和活动中来。
2. 让观众在欣赏话剧表演的同时，也能够对自己的人生有所思考和反思，增强对人生的感悟和领悟。
3. 促进话剧社与观众之间的互动和交流，增强话剧社的凝聚力
和团队合作精神。
通过以上活动方案，我们相信本次“戏说人生”演出活动将会取得圆满成功，为校园文化生活增添一道亮丽的风景线。
话剧社团策划活动方案
话剧社团策划活动方案一、活动背景话剧是一种综合艺术形式，通过演员的表演、舞台设计、音乐等元素来表达剧本中的故事情节和主题。
话剧社团作为一个特殊的艺术团体，旨在培养学生的表演能力和团队合作精神。
通过策划一系列的活动，既可以提高话剧社团的知名度和影响力，也可以增加社团成员的参与度和活跃度。
本方案将重点从话剧社团活动的目标、内容、组织、宣传等方面进行策划和安排。
二、活动目标1. 提高话剧社团的知名度和影响力。
2. 增加社团成员的参与度和活跃度。
3. 提升成员的表演能力和团队合作精神。
4. 增强社团成员的艺术修养和文化素养。
5. 推广话剧艺术，培养学生的审美意识和表达能力。
三、活动内容1. 话剧演出话剧社团可精心选择一部经典或有代表性的话剧剧目进行演出。
在选定剧目后，社团成员需展开剧本学习和排练工作，确保演出质量。
演出后，可举办座谈会，与观众们进行交流，了解他们的观剧感受和意见。
2. 演员培训社团可邀请专业的话剧导演或演员进行培训，提高社团成员的表演技巧和形象塑造能力。
培训内容包括身体语言、声音表达、舞台表演等方面。
3. 创作剧本鼓励社团成员自己创作话剧剧本。
通过展开剧本创作工作坊，集思广益，提供创作灵感，鼓励成员们大胆创新和表达自己的观点。
4. 舞台设计邀请社团成员参与舞台设计和布景工作。
通过实际操作，培养成员们的美术感知能力和创意表现能力。
在演出现场，展示社团成员们的设计成果。
5. 联谊活动组织话剧社团成员参加其他社团的演出观摩活动，与其他艺术团体进行交流和合作。
同时，组织社团成员进行团队建设和集体活动，增加成员之间的默契和合作精神。
四、活动组织1. 成立策划小组成立由社团主要成员组成的策划小组，负责活动的整体策划和安排。
策划小组需确定每个活动的具体内容、时间、地点等，并与相关部门进行沟通和协调。
2. 活动分工在活动策划和执行过程中，根据成员的特长和能力，进行合理的分工。
比如，有些成员可以负责舞台设计，有些成员可以负责宣传推广等。
话剧排练活动方案
话剧排练活动方案一、活动背景话剧是一种兼具表演和文学性的艺术形式，通过角色的对话和动作来展现故事情节，具有极高的观赏性和艺术性。
因此，为了提高学生的表演能力、培养团队合作精神以及丰富校园文化生活，我们计划开展一次话剧排练活动。
二、活动目标1. 提升学生的表演能力。
通过话剧排练，让学生在舞台表演中锻炼自己的演技，加深对角色的理解和把握，提高表达能力和情感表达能力。
2. 培养学生的团队合作精神。
话剧排练活动需要学生之间密切配合，共同协作完成。
通过此活动，学生将学会团队合作、相互支持和互助。
3. 丰富校园文化生活。
话剧作为一种艺术形式，能够让学生在观赏和参与中体验到艺术的魅力，丰富校园文化活动。
三、活动内容1. 剧本选择：根据学生的兴趣和实际情况，精心选择一部适合校园演出的话剧作品。
确保剧本情节紧凑、内容生动，符合学生的年龄特点和表演能力。
2. 角色分配：根据学生的表演能力和特长，进行合理的角色分配，让每位学生都有机会展示自己的才华。
3. 排练时间：安排每周固定的排练时间，确保每个角色都有足够的时间来熟悉剧本和排练动作，同时不过度影响学生的学习时间。
4. 导演指导：邀请专业话剧导演或相关行业人士进行指导，对学生进行演技和表演技巧的指导，提高他们的专业素养。
5. 彩排和演出：在剧本熟悉后，进行彩排并安排一次或多次公演，可以邀请学校师生以及家长前来观看，将话剧作品推向更广泛的观众。
四、活动流程1. 剧本选择和角色分配2. 排练前准备：学习剧本、了解角色特点3. 初步排练：学习动作、口头表达和情感表达4. 导演指导：专业导演进行指导和提供演技技巧5. 彩排：逐渐完善动作和表演，熟悉舞台布局和灯光效果6. 公演：邀请观众观看，展示学生的成果五、活动准备1. 剧本及道具准备：准备好适合学生年龄的剧本，同时准备相关的道具和服装。
2. 排练场地：保证排练场地的安全和舒适度，确保学生能够专心排练。
3. 指导老师和导演：邀请有经验的话剧指导老师和导演参与活动，提供专业指导和建议。
话剧社活动方案
话剧社活动方案英文回答：As a theatre enthusiast, I am thrilled to present an action plan for our drama club's upcoming activities. Our club aims to foster a love for the performing arts, nurture artistic talents, and create a vibrant creative community. Our diverse range of initiatives is designed to cater to the varied interests and aspirations of our members.Workshops and Training:Acting Fundamentals: Introductory and advanced classes covering essential acting techniques, such as voice projection, stage presence, and character development.Directing and Stage Management: Hands-on workshopsthat delve into the art of directing and managing theatre productions.Playwriting: Sessions dedicated to writing, editing, and analyzing dramatic texts.Productions and Performances:Mainstage Productions: Full-length plays or musicals staged in professional theatre spaces.Experimental Performances: Edgy and innovative productions showcasing emerging artists and unconventional works.Community Outreach: Partnerships with local organizations to bring theatre to underserved communities.Outreach and Engagement:Theatre Club Nights: Regular gatherings for members to socialize, share ideas, and watch theatre-related films and documentaries.Theatre Field Trips: Visits to professional theatreproductions, workshops, and other arts-related events.Social Media Presence: An active online platform to promote club activities, connect with members, and engage with the theatre community.Membership and Inclusivity:Open Membership: Our club welcomes individuals of all skill levels, backgrounds, and experience.Scholarships: Financial assistance for members facing economic challenges.Mentorship Program: Experienced members provide guidance and support to newer members.中文回答：作为一名戏剧爱好者，我很荣幸地为大家呈现我们话剧社即将开展的活动方案。
话剧社活动方案
话剧社活动方案一、方案背景话剧是一种极具艺术魅力的表演艺术，能够深刻地表现艺术家对生活的理解和思考，具有极高的观赏性和参与性。
话剧社作为一个由话剧爱好者组成的社团，其宗旨是致力于话剧艺术的推广和普及，为广大观众带来形式各异、内容丰富、思想深刻的话剧演出，让更多人了解、喜爱、参与话剧，享受高品质的艺术享受。
为了进一步推广和发扬话剧艺术，展示话剧社的强大实力和丰富多彩的文化内涵，话剧社计划举办一次大型话剧展演活动，诚邀各位艺术爱好者、话剧迷、学生群体、社会各界人士共同参与、共同享受这场传统与现代、艺术与人文的盛宴。
二、活动内容本次话剧展演活动将重点展现话剧社多年来的成果和风采，全方位呈现话剧艺术具有的思想性、艺术性和观赏性。
具体活动内容如下：1.话剧演出话剧社将选取多部经典剧目，如国内外著名的话剧《春之祭》、《东邪西毒谈情说剑》等，以及话剧社精心编排的原创剧目。
演出期间，观众不仅可以欣赏到高质量的话剧表演，还能在观剧过程中感受到话剧艺术的人文精神和表现形式。
2.演出品鉴交流话剧展演活动期间，话剧社成员将围绕演出内容与观众展开有趣的艺术品鉴交流活动。
观众们可以在活动现场与话剧演员、导演、编剧等交流互动，了解剧目演出过程中的心路历程和艺术语言之意义。
3.文化论坛在本次活动中，我们将邀请知名话剧艺术家和文化研究者参与智库对话活动。
在讨论中，大家将重点就话剧的现状、发展与前景展开多角度和深度的分析和探讨。
同时，针对话剧在大众文化中的地位和功能，不断探索提高话剧艺术的首要路径，为话剧艺术的发展注入吸氧剂。
4.主题展览为了全面展现话剧艺术的文化底蕴和艺术内涵，我们将同时呈现一系列相关主题的展览活动。
这些展览将突出话剧的经典魅力、艺术元素和文化内涵，通过文字、图像、音频、视频等多种形式，让观众更全面、深入地感知话剧艺术的价值。
三、活动时间和地点时间：2021年11月20日-11月23日地点：学校大礼堂四、组织机构活动承办方：学校话剧社组织机构：公共事务部、人力资源部、宣传推广部、财务部、后勤保障部五、经费预算及来源本次话剧展演活动的总经费预算为10万元，具体预算来源如下：1.学校资助经费：5万元2.企业赞助：3万元3.票款收入：2万元六、宣传推广为了确保话剧展演活动的良好效果和足够参与度，本次活动的宣传推广将采取多元化的宣传方式，包括：1.新闻媒体报道2.校内电子宣传栏3.海报和传单形式的推广宣传4.社交网络平台的推广宣传5.短视频和微信直播活动的推广宣传七、总结本次话剧展演活动旨在推广话剧艺术、丰富人们的文化生活，是一个弘扬人文精神、振奋精神风貌的重要平台。
如何策划红色话剧活动方案
如何策划红色话剧活动方案一、项目背景红色话剧是中国话剧的宝贵遗产，具有浓厚的革命情怀和艺术价值。
通过策划红色话剧活动，可以向广大观众传递时代精神，唤起民众对革命历史的热爱和对社会进步的思考。
本方案旨在通过策划一场红色话剧活动，展示红色话剧的历史价值和艺术魅力，同时呈现扎实的舞台呈现和高水准的表演。
二、活动目标1. 通过红色话剧活动，弘扬革命精神，激发民众爱国主义情感。
2. 通过红色话剧活动，传播革命历史知识，提升观众的思想素质。
3. 通过红色话剧活动，推动话剧艺术的发展，促进艺术创新。
三、项目内容1. 确定演出剧目：选择一部具有代表性的红色话剧作品，如《红色娘子军》或《义勇军进行曲》等，力求剧本质量高、情感丰富、具有强烈的历史感和观赏性。
该剧应该符合观众口味，具有较高的触发和感染力。
2. 确定演出场地：根据剧目的演出要求，选择与剧情背景相符的场地。
如选择纪念馆、会议中心或剧院等。
场地要求宽敞明亮，舞台设备完备，观众席位适中等。
3. 确定演出时间：选择适合大众参与的时间，如节假日或周末。
演出时长约2个小时，安排合理的中场休息时间。
4. 确定演出团队：聘请专业导演、演员、舞美设计师、音响师等组成演出团队。
确保演员表演水平高、艺术表现力强，创造出真实感人的艺术效果。
5. 确定宣传推广：制定宣传方案，包括海报、宣传视频、新闻稿等。
通过电视、广播、互联网等多种媒体渠道进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
四、项目实施1. 剧本改编与排练：根据选定的剧目，对剧本进行精心改编，使之更符合活动目标和市场需求。
针对剧本进行多次排练，确保演员的表演技巧和角色理解深入到位。
2. 舞台布景与灯光设计：根据剧情要求和演出场地进行舞台布景和灯光设计，营造出适合剧情氛围的舞台效果。
舞美设计师和灯光师需与导演密切合作，确保舞台效果与剧情相一致。
3. 音乐和音效制作：根据剧目需求，制作背景音乐和音效。
音乐要能准确传达剧情情感，并与演员的表演相协调。
话剧社活动方案
话剧社活动方案
活动名称，话剧社团建设活动。
活动目的，通过话剧表演和训练，提高社团成员的表演技能和团队合作能力，增强社团凝聚力和影响力。
活动时间，每周三下午2点至5点。
活动地点，学校演艺中心。
活动内容：
1. 话剧表演训练，邀请专业话剧导演和演员来指导社团成员进行话剧表演训练，包括角色扮演、台词表达、情感表达等方面的训练。
2. 剧本解读讨论，选取一部经典话剧剧本，进行剧本解读和讨论，让社团成员深入了解剧中人物和情节，提高他们对话剧的理解和把握能力。
3. 团队合作训练，通过小组合作练习，培养社团成员的团队合作意识和能力，提高团队的整体表现水平。
4. 创意表演策划，鼓励社团成员提出自己的话剧表演创意，并进行策划和排练，激发他们的想象力和创造力。
活动形式，训练和讨论结合，既有导师指导，又有自主学习和创作的空间。
活动收益，提高社团成员的话剧表演技能和团队合作能力，培养他们的表演潜力和创造力，增强社团凝聚力和影响力。
活动评估，通过观察社团成员的表演水平和团队合作能力，以及社团的影响力和知名度来评估活动效果，及时调整活动方案，提高活动的实效性和参与度。
希望通过这样的活动方案，可以为话剧社的成员提供一个良好的学习和交流平台，促进话剧表演艺术的传承和发展。
文艺演出活动方案（6篇）
文艺演出活动方案文化艺术活动策划方案一、活动背景与目标本文化艺术活动以艺术为桥梁，通过舞台表演、音乐、舞蹈等形式展示艺术创作，旨在激发观众的情感共鸣，提升文化素养，丰富生活，传播积极能量。
活动的主要目标是策划一场高水准的文艺演出，呈现优秀的艺术作品，促进文化交流，提高观众的审美水平。
二、活动内容1. 活动主题本次演出活动以“美与善”为主题，旨在通过艺术表达美好的情感和力量，传递正面价值观。
2. 节目编排（1）开场舞蹈：由专业团队演绎一支动人的舞蹈，为演出营造氛围。
（2）音乐剧表演：采用音乐剧形式，展现现实题材故事，融合歌唱、表演和舞蹈，以音乐传递情感和价值观。
（3）器乐演奏：邀请专业演奏家演奏经典乐曲，如交响乐、钢琴独奏等，展示音乐的魅力。
（4）话剧表演：由业余话剧团体表演现代题材话剧，以幽默方式讲述生活故事，引发观众思考。
（5）诗歌朗诵：由诗人或文艺爱好者朗诵精选诗歌，以简洁有力的语言展现诗意。
（6）舞蹈表演：专业舞蹈团队呈现现代舞蹈，彰显舞蹈的美感和艺术性。
（7）合唱演出：组织合唱团演唱优美合唱曲目，体现团结合作与和谐共处的意义。
（8）闭幕演出：全体演员与观众合唱经典歌曲，为演出画上欢乐的句号。
3. 活动规模预计邀请600名观众参与，演员及演出团队共计100人。
三、活动组织与流程1. 组织架构（1）策划团队：负责活动的整体策划与组织。
（2）演出团队：包括演员、舞蹈团队、乐团等艺术表演人员。
（3）后勤支持：负责场地布置、设备搭建与调试工作。
（4）观众服务：负责观众接待、引导及安全工作。
2. 活动流程（1）筹备阶段：确定活动主题与内容，制定演出计划，联系演员与团队，预定场地与设备。
（2）策划阶段：确定节目内容及顺序，制定演出流程，安排演出人员与场地布置。
（3）排练阶段：演员与团队开始排练，跟进排练进度，确保演出效果。
（4）演出阶段：现场进行演出，按计划与流程进行。
（5）总结评估：整理演出资料，进行活动总结与评估，收集观众反馈。
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话剧活动方案（精选4篇）话剧篇1一、第二届大学生话剧展演比赛(一)活动主题以话剧演绎青春用专注赢得关注(二)参赛对象全校在校学生(三)比赛流程1.组织发动阶段(4月上旬)。
各学院在学生中充分宣传发动，积极组织动员学生参赛，每个学院至少上报一部参赛剧目，剧目表演时间原则上不超过30分钟。
2.审核申报及排练阶段(4月中旬)。
于4月15日前上报参赛剧目至校团委，剧目审核通过后组织进行排练。
3.校级展演及评比阶段(5月中下旬)。
5月15日前成立评审委员会，对参赛剧目进行初审，确定进入决赛展演的剧目;5月26日—5月30日，决赛剧目进行校级展演及评比。
同时，举办大学生话剧沙龙暨专题讲座。
4.表彰及成果固化、推广阶段(6月)。
择机对进入决赛及展演的学院和团队进行表彰奖励，并将优秀剧目制作成光盘，分发至各学院，扩大本届话剧艺术节的影响力。
(四)评分标准评分采用百分制评分，由表演(30分)、整体观赏(30分)、导演(20分)、原创附加分(20分)等四个方面组成。
1.表演从表演的体验度、表现力两方面评分。
其中体验度占15分、表现力占15分。
2.整体观赏从思考性、观赏性、节奏感，现场反应等四方面评分。
其中思考性占10分、观赏性占8分、节奏感占7分、现场反应5分。
3.导演为在校学生得20分;导演为指导教师得18分;导演为导演专业人士得16分。
4.如作品为本校学生完全原创剧本(参加本届话剧节校园短剧剧本大赛的剧本)得15分—20分;编剧本(指改编未发表或公演的剧本、小说);外采剧本(指未发表或未公演过的剧本)得10分—15分;照搬或改编已公演剧本得5分—10分。
非本校原创剧本一定要有书面授权或者不存在其他任何权利纠纷。
(五)奖项设置大赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名，分别奖励经费1000元、800元、600元及奖杯，并设立主题创作奖，男主角、女主角、男配角、女配角、导演、原创剧本、舞台创意、优秀指导教师等单项奖。
校团委风林剧社参加剧目只进行展演，不参加评比。
二、校园短剧剧本大赛(一)大赛主题青春自强人生(二)参赛对象全校在校学生(三)参赛要求剧本要求主题突出，以弘扬社会主义核心价值观为宗旨，可以为典型人物的先进事迹，也可以为实现青春梦的励志经历为内容。
表现形式为舞台剧，情景剧等多种形式皆可;内容积极向上，结构完整，具有艺术表现力和感染力，反映校园生活，贴近大学生实际，注重矛盾冲突的展现与解决，以能给人启迪和鼓舞。
剧本力求方便排演，剧本的表演时间在30分钟以内，篇幅大致在10000字左右。
(四)比赛安排1.剧本创作阶段：__年4月。
各学院要广泛宣传，将此项工作和话剧比赛结合起来进行，认真组织学生积极参加，要求每个学院最少上报一部作品参赛，文学院、传媒学院等学院应组织学生发挥专业特长积极参赛。
2.作品征集阶段：__年5月中旬。
参赛作品须注明作者的姓名、学院、班级和联系电话，附300字以内的剧本梗概;作品采用Word格式排版编辑，用四号楷体字、A4纸打印，将文字稿和电子版一并于5月15日前以学院为单位将作品报送校团委。
3.剧本评审阶段及展演阶段：__年5月26日—5月30日。
由话剧节评审委员会对报送作品进行评审，部分优秀作品参加我校第二届话剧节展演。
(五)奖项设置1.本次大赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名，分别奖励奖金1000元、800元和600元，并设优秀作品奖及优秀指导教师奖若干名。
2.如以本次校园短剧剧本大赛的原创剧本参加我校第二届大学生话剧展演比赛，则在话剧评比时得15—20分。
三、相关要求1.举行大学生话剧节，是宣传中国梦、践行社会主义核心价值观加强的有效载体和途径，是我校第八届文化艺术节的重要内容。
各学院团总支、学生会要高度重视，认真组织，利用广播、宣传板、微博、微信等方式广泛宣传、精心筹划、认真排练和征集作品，通过此项活动彰显当代大学生丰富而卓越的创造性，展现出学院健康高雅的的文化氛围和精神风貌。
2.本次大赛宣传报道网站为兰州城市校团委网站，宣传微信公众平台为兰州城市学院青年传媒中心微信平台(lzcuymc)。
相关事宜联系电话：，负责人：校团委刘宜让老师。
四月五日话剧活动方案篇2一、活动背景：话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。
而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。
为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，同时丰富同学们的业余生活，让同学们在实践中认识自我，提升自我。
二、活动目的：希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。
这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。
话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。
在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。
台上一分钟，台下十年功。
要准备好一场话剧，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。
由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
三、活动主题：快乐学习，快乐生活四、活动时间：20__年4月15日初赛20__年4月20日复赛五、活动地点：主教区第七教学楼六、参加人员：土木工程学院全体大一同学担任评委的老师、部长和主席七、奖项设定：1、一等奖一名2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定3、给获奖选手颁发荣誉证书八、前期准备：1、准备相关的宣传物品，如报名表、宣传单、海报、横幅。
2、召集大一各个班级班长和生活委员开会，让他们通知各班的同学。
3、将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好。
九、活动流程：1、提前将会场布置好，包括观众和评委座位布局，教室装饰，黑板布局等等，确保万无一失。
2、比赛开始前把观众安排坐好，保持活动现场安静有序，等待比赛开始。
3、比赛前对选手进行编号，并且安排他们有序坐好。
4、主持人宣布比赛开始，选手有序上台表演。
5、比赛进行到中途有请宣传部同学进行歌曲演唱表演或是其他娱乐表演。
6、以各评委打分的平均分作为选手的最终成绩，排出名次。
7、有请各参赛选手和评委老师合影留念。
8、活动结束有请评委老师对活动作总结和评价。
十、注意事项：1、提前做好预备方案，保证活动安全有序开展。
2、活动尽量突出主题，做好宣传工作，达到引人深思的效果。
3、要维持好现场秩序，避免出现混乱或是踩踏。
4、提前为工作人员开会，交代好注意的事项，讨论一切可能发生的意外情况，做到万无一失。
话剧活动方案篇3一、活动意义和目的1.小品以其喜闻乐见的大众形式和脍炙人口的深刻内涵，深受人们的重视和喜爱，诸如《卖拐》系列小品，赵本山、小沈阳等著名小品演员一直为大家津津乐道。
并且，小品以其特有的品质，用诙谐幽默的方式着重对生活的描写和讲述，让人们开怀大笑的同时深入思考。
话剧对演员的要求更大，因为它揭露的大多是更现实的生活和更多的矛盾冲突。
其他类型，诸如歌舞剧等，对各方面的要求就更高，舞台表现也更丰富。
各类表演形式在世界上的历史悠久，但是，我们学校作为理工科大学性质突出的学校，在这方面的建设有点欠缺。
为加强我学院乃至学校范围内的文化氛围，更好地迎接50校庆，活跃同学大学生活。
为同学们在大学的生活当中寻找并发现一个新的自我提供一个舞台，特举办本次小品话剧大赛。
2.对于话剧社本身的发展来讲，通过类似的表演比赛来挖掘人才。
在长久的发展战略上来说，我们必须要更多地吸引相关人才和有相关兴趣的同学加入我们的队伍。
通过比赛来选拨人才或者激发同学们的兴趣是很好的方式和手段。
3.当今时代对人才的要求不仅仅局限于过硬的专业技能，还要求我们各方面全面发展。
我们可以从今天开始，从大学开始，培养我们对美和感动的理解能力。
二、活动对象：商学院全体10级新生以及09级学生，新生以专业为单位，每个专业至少选送一个节目。
09级采取自愿原则，可跨专业组队参赛。
三、活动时间：9月9日至10月17日。
比赛时间分两个启动阶段，第一阶段是09级启动时间，定在9月9日，新生启动时间在9月17日四、评分标准(见附件1)五、作品要求：1、作品体裁以小品和话剧为主，内容要求积极健康。
2、时间要求控制在8到10分钟左右。
3、剧本来源可以是经典剧目，也可以是原创剧本，为鼓励原创剧本参赛特给予原创剧本0.5的加分。
六、准备工作：1、利用9月8日~9月9日的时间完成活动的策划书并申请院领导批准。
2、在9月9日向09级新生发放比赛报名表。
9月14日09级报名完毕，上交报名表到学工办。
10级在9月17日下发通知和比赛报名表，在9月22日截止报名，并将所有报名表上交到学工办。
由庞赋友、王妍统一回收。
3、活动分为两个阶段，第一阶段是初赛阶段，这一阶段主要针对09级的节目进行筛选，选2-3个节目参加决赛。
第二阶段是决赛阶段，即10级8个节目和09级2-3个节目角逐最终名次和个人奖项。
4、为了保障比赛质量，在09级和10级完成报名之后，话剧社成员会分小组进行一对一或一对多的跟进式指导，以便在第一时间掌握最新比赛动向，对不足之处或较弱团队予以支持，尽力在保障公正公平的原则下把节目水平提升到最高水平。
5、申请正平馆为活动地点，由林昱星、崔莹杰负责。
6、联系参与演出的乐队和歌手，由王凯，班兆梅负责。
七、活动进行：1、初赛即09级节目筛选时间：9月27日地点：正平馆比赛形式及流程：① 要求09级各个专业自愿组织队伍进行参赛，鼓励自由组队(可以跨年级组队，跨院系组队)并以小队的名义参加比赛② 比赛顺序按照专业的顺序进行，其余参赛小队的表演顺序由话剧社成员安排并予以公布③ 比赛结束后，公布比赛结果，即公布入围决赛名单。
④ 召开队伍代表会议，具体讲明比赛规则以及话剧社对其所在参赛队伍的指导帮助意向。
比赛结果：取评委评分的平均分为每支队伍的最后得分，取前2-3名的队伍进入决赛，公布比赛队伍的名单和参赛顺序。
工作安排初赛评委：雷玲(社长)郝然彭艺(编剧)金博群(演员)计分统分：庞赋友、张萌音响声乐：林昱星现场布置：话剧社其他成员2、决赛阶段比赛时间：10月17日地点：正平馆比赛形式：进入决赛的队伍以其参赛节目进行现场表演，角逐各个奖项比赛结果及奖品：一等奖一名奖金60元+奖状二等奖一名奖金40元+奖状三等奖一名奖金30 元+奖状包括初赛参赛的队伍在内的其他队伍均为优秀奖其他奖项设置：最佳导演奖一名最佳编剧奖一名最佳男女主角各一名最佳专业组织奖人员工作安排评委：大学生艺术团胡杰李红彬(剧星风采最佳男演员及最佳导演)八院话剧社社长蒋婉婷茶馆话剧社长雷玲原话剧社社长刘畅计分统分张萌金博群嘉宾接待崔莹杰主持人待定评委牌喷涂班兆梅现场布置学生会宣传部、生活部、外务部及话剧社成员比赛流程：①开场乐队演奏②主持人介绍评委和到场嘉宾并向观众及评委宣读比赛规则。