话剧节策划书
话剧的策划书
话剧的策划书一、剧目选择。
我们计划策划一部现代话剧，以探讨当代社会中的人际关系、情感纠葛或社会问题为主题。
剧目将选取一部具有深刻内涵和现实意义的作品，以引发观众对生活的思考和共鸣。
二、剧本改编。
我们将选择一部经典的现代作品或原创剧本，进行必要的改编和调整，以适应当代观众的审美需求和社会背景。
剧本的改编将注重对人物性格的深刻塑造和情节的紧凑连贯，以确保剧目的质量和观赏性。
三、演员选拔。
我们将通过公开招募和内部推荐的方式，选拔一批具有表演才华和潜力的演员，以确保剧目的演出质量。
同时，我们将注重演员的专业训练和团队合作，以打造一支默契配合、精湛表演的演员团队。
四、舞美设计。
我们将邀请资深的舞美设计师和灯光设计师，共同打造剧目的舞台布景和灯光效果。
舞美设计将注重对剧情和人物的表现，以营造出恰到好处的氛围和视觉效果，为观众带来全方位的艺术享受。
五、宣传推广。
我们将通过各种渠道和媒体，进行剧目的宣传推广工作。
包括海报、宣传片、新媒体平台等多种形式，以吸引更多的观众关注和支持。
同时，我们将积极与相关机构和合作伙伴合作，共同推动剧目的宣传和票务销售。
六、演出安排。
我们将在合适的时间和场地，安排剧目的演出。
同时，我们将注重演出的质量和观众体验，确保每一场演出都能够给观众留下深刻的印象和艺术享受。
七、经费预算。
我们将制定详细的经费预算，包括剧本改编、演员费用、舞美设计、宣传推广等各个环节的费用支出。
同时，我们将积极寻求赞助和合作伙伴的支持，以确保剧目的顺利进行和艺术成果的最大化。
八、风险评估。
我们将对剧目策划和演出过程中可能面临的各种风险进行评估和预防。
包括演员变动、舞美效果不佳、宣传推广不力等方面，制定相应的风险应对方案，以确保剧目的顺利进行和成功演出。
以上是我们对话剧策划的初步规划和安排，我们将积极推动剧目的筹备工作，力争打造一部优秀的现代话剧作品，为观众带来精彩的艺术享受和思想启迪。
话剧策划书的详细过程3篇
话剧策划书的详细过程3篇篇一《话剧策划书的详细过程》一、话剧主题“梦想与坚持”二、话剧背景通过展现一群年轻人在追求梦想道路上的坚持与奋斗，引发观众对于梦想和人生意义的思考。
三、演出时间及地点[具体演出时间][具体演出地点]四、演出团队导演：[导演姓名]编剧：[编剧姓名]演员：[演员名单]五、前期准备1. 剧本创作2. 演员招募通过公开招募和面试，选拔合适的演员。
3. 排练场地安排寻找合适的排练场地，确保排练的顺利进行。
六、排练计划1. 第一阶段（[开始时间 1]-[结束时间 1]）全体演员进行剧本通读，理解角色和剧情。
2. 第二阶段（[开始时间 2]-[结束时间 2]）进行分场排练，注重角色塑造和情感表达。
3. 第三阶段（[开始时间 3]-[结束时间 3]）进行联排，磨合演员之间的配合。
4. 第四阶段（[开始时间 4]-[结束时间 4]）进行带妆彩排，模拟演出场景。
七、舞美设计1. 舞台布置根据剧情需要，设计简洁而富有创意的舞台布置。
2. 灯光设计运用不同的灯光效果来营造氛围和突出重点。
3. 服装与道具根据角色特点设计合适的服装和道具。
八、宣传推广1. 制作海报、宣传单等宣传资料。
2. 在社交媒体、学校、社区等进行宣传推广。
3. 邀请媒体进行报道。
九、演出当天安排1. 演员提前到达现场进行化妆和准备。
2. 检查舞台设备和道具。
3. 观众入场。
4. 演出开始。
十、预算1. 演员费用：[X]元2. 排练场地租赁：[X]元3. 舞美设计与制作：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 确保演员和工作人员的安全。
2. 严格按照排练计划进行排练，保证演出质量。
3. 及时处理演出过程中可能出现的问题。
篇二《话剧策划书的详细过程》一、话剧主题“梦想与坚持”二、话剧背景以一群年轻人追求梦想的故事为背景，展现他们在面对困难和挫折时，如何坚持不懈，最终实现梦想。
话剧的策划书
话剧的策划书
一、剧目选择。
我们计划策划一部反映当代社会问题的话剧，以引起观众对社
会现实的思考和关注。
剧目将选取一部具有深刻内涵和引人深思的
剧本，以此作为话剧的演出内容。
二、剧本解读。
我们将选择一部具有现实主题和社会关怀的剧本，通过对剧本
的深入解读和分析，挖掘剧中人物的内心世界和情感冲突，以及剧
情的发展和转折，使观众能够深入理解剧中所表达的社会问题和人
性困境。
三、演出规划。
在演出方面，我们将精心安排演员的选角和排练，以确保每个
角色的塑造和表演都能够贴合剧本的要求，使观众能够更加深入地
感受到剧中人物的情感和内心世界。
同时，我们还将精心设计舞台
布景和灯光效果，以营造出逼真的舞台氛围，增强观众的观赏体验。
四、宣传推广。
为了确保话剧的成功演出，我们将通过多种渠道进行宣传推广，包括在社交媒体上发布剧情预告和花絮，邀请知名演员和导演参与
宣传活动，以及与相关媒体进行合作报道等方式，吸引更多的观众
关注和支持。
五、演出效果评估。
在演出结束后，我们将对演出效果进行评估和总结，包括观众
反馈、媒体报道和票房收入等方面，以便对话剧的策划和演出进行
总结和改进，为未来的话剧策划提供经验和借鉴。
话剧文化活动策划书3篇
话剧文化活动策划书3篇篇一《话剧文化活动策划书》一、活动背景话剧是一种以对话和表演为主要表现形式的艺术形式，它能够深刻地反映社会现实和人性问题，具有很高的艺术价值和文化内涵。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质，我们计划举办一场话剧文化活动。
二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
2. 促进话剧文化的传播和发展，增强学生对话剧艺术的了解和认识。
3. 提供一个展示学生才华和创意的平台，激发学生的创新精神和实践能力。
三、活动主题“演绎经典，绽放青春”四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 话剧表演邀请学校话剧社或外部专业话剧团队进行话剧表演，表演剧目可以是经典话剧作品或原创话剧作品。
2. 话剧讲座邀请话剧专家或演员进行话剧讲座，介绍话剧的历史、发展、表演技巧等方面的知识。
3. 话剧工作坊组织话剧工作坊，邀请话剧专家或演员进行指导，让学生亲身体验话剧表演的过程，提高学生的表演能力和团队合作能力。
4. 话剧展览在活动现场设置话剧展览区域，展示话剧的历史、发展、经典剧目等方面的内容，让学生更深入地了解话剧文化。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 话剧表演：按照节目单进行话剧表演。
3. 中场休息：观众休息，进行互动环节，如抽奖、问答等。
4. 话剧讲座：邀请话剧专家或演员进行话剧讲座。
5. 话剧工作坊：组织话剧工作坊，让学生亲身体验话剧表演的过程。
6. 话剧展览：观众自由参观话剧展览区域。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴活动海报。
3. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行宣传报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 话剧表演费用：[X]元3. 话剧讲座费用：[X]元4. 话剧工作坊费用：[X]元5. 话剧展览费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，配备必要的安全设施和人员。
话剧的策划书
话剧的策划书一、剧目选择。
我们计划策划一部新颖、引人入胜的话剧作品，以吸引观众的注意。
剧目的选择将会是一个关键的决定，我们将会选择一部具有深刻内涵、引人深思的剧目，以确保能够吸引观众的兴趣。
二、剧本改编。
我们将会选择一部优秀的文学作品或者戏剧作品进行改编，以确保剧本内容的质量和深度。
同时，我们也将会邀请专业的编剧团队进行剧本改编，以保证剧本的质量和观赏性。
三、演员选拔。
我们将会进行严格的演员选拔工作，以确保能够找到最适合角色的演员。
我们将会邀请知名的演员或者新秀演员参与演出，以确保演员的表演水平和观赏性。
四、舞台设计。
我们将会邀请专业的舞台设计团队进行舞台设计工作，以确保舞台能够与剧情相得益彰。
我们将会注重舞台道具、灯光效果和音响效果的设计，以确保舞台效果的质量和视听效果。
五、宣传推广。
我们将会进行全方位的宣传推广工作，以确保能够吸引更多的观众。
我们将会利用各种媒体渠道进行宣传推广，同时也将会组织一些线下活动，以吸引更多的观众参与。
六、票务销售。
我们将会选择合适的票务销售渠道，以确保能够方便观众购票。
我们将会利用互联网、电话订票和实体售票点等多种方式进行票务销售，以方便观众购票。
七、剧场租赁。
我们将会选择合适的剧场进行演出，以确保观众能够有一个良好的观赏体验。
我们将会租赁具有良好设施和观众席位的剧场，以确保演出效果的质量和观赏性。
八、演出安排。
我们将会安排合适的演出时间和演出周期，以确保能够吸引更多观众。
我们将会选择合适的演出时间，同时也将会安排多场演出，以满足观众的观赏需求。
以上就是我们对话剧策划的初步计划，我们将会积极筹备，确保能够呈现一部高水平的话剧作品，吸引更多观众的关注和喜爱。
话剧比赛策划书策划书
话剧比赛策划书策划书一、背景介绍。
话剧作为一种艺术形式，通过演员的表演和剧本的创作，以对话的方式展现故事情节，传递思想和情感。
话剧比赛作为一项文化活动，不仅能够促进青少年的艺术素养和表达能力的提升，还能够培养他们的团队合作意识和创造力。
为了激发学生对话剧的兴趣，提高他们的表演技巧和创作能力，我们计划举办一场话剧比赛。
二、目标和意义。
1. 目标：提供学生展示表演才华和创作能力的平台；培养学生团队合作意识和创造力；提高学生的艺术素养和表达能力；促进学生对话剧的兴趣和热爱。
2. 意义：通过话剧比赛，激发学生的艺术潜能，培养他们的审美能力；培养学生的表演技巧和创作能力，提高他们的自信心；促进学生的团队合作和沟通能力，培养他们的领导才能；推动学校话剧教育的发展，丰富校园文化生活。
三、活动内容和形式。
1. 比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段；初赛，学生团队提交剧本和演出计划，经评委评审后确定晋级队伍；复赛，晋级队伍进行现场表演，评委评分决定进入决赛的队伍；决赛，决战舞台，最终评选出获奖队伍。
2. 活动内容：比赛主题，自由创作，鼓励学生团队独立撰写剧本；剧本要求，内容积极向上，有故事性和思想性；表演要求，演员表演自然真实，情感真挚饱满；舞台布景，简约大方，突出故事情节；灯光音效，突出表演氛围，增强观赏效果。
四、组织安排。
1. 组织机构：策划组，负责整体策划和组织工作；评委组，由相关专业人士组成，负责评选工作；参赛团队，学生自愿组成，每个团队4-8人。
2. 时间安排：初赛，XX月XX日-XX月XX日；复赛，XX月XX日-XX月XX日；决赛，XX月XX日。
3. 资源需求：演出场地，学校礼堂或剧院；舞台布景和道具，根据剧本需求进行设计和制作；灯光音效设备，租赁或学校提供；奖品和证书，为获奖团队准备奖品和获奖证书。
五、宣传推广。
1. 宣传渠道：学校官方网站和微信公众号；校内海报、宣传栏和电子屏幕；班级会议和宣传片。
话剧社团活动策划书3篇
话剧社团活动策划书3篇篇一《话剧社团活动策划书》一、活动背景话剧是一种以对话和表演为主要形式的戏剧艺术，它能够通过生动的表演和深刻的主题，展现出人类的情感、思想和社会现实。
在校园中，话剧社团是一个非常活跃的组织，它为学生提供了一个展示自己才华和表达自己观点的平台。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和表演能力，我们计划举办一次话剧社团活动。
二、活动主题“演绎经典，绽放青春”三、活动目的1. 提高同学们的艺术修养和表演能力。
2. 增强同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
4. 促进话剧文化在校园内的传播和发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象话剧社团全体成员及其他感兴趣的同学七、活动内容1. 话剧表演（1）选取经典话剧作品或原创剧本进行排练和表演。
（2）邀请专业老师或演员进行指导和点评。
2. 话剧讲座（1）邀请话剧专家或学者进行讲座，介绍话剧的历史、发展和艺术特点。
（2）组织同学们进行讨论和交流，分享自己对话剧的理解和感受。
3. 话剧比赛（1）组织话剧比赛，鼓励同学们积极参与，展示自己的才华和创意。
（2）设置奖项，对优秀作品进行表彰和奖励。
4. 话剧展览（1）展示话剧社团的历史和发展成果，包括照片、海报、剧本等。
（2）设置互动环节，让同学们更好地了解话剧社团的活动和文化。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和观众。
2. 话剧表演：按照节目单进行话剧表演，每个节目表演结束后，邀请专业老师或演员进行点评。
3. 中场休息：观众休息，工作人员进行场地布置和准备。
4. 话剧讲座：邀请话剧专家或学者进行讲座，介绍话剧的历史、发展和艺术特点。
5. 互动环节：组织同学们进行讨论和交流，分享自己对话剧的理解和感受。
6. 话剧比赛：按照比赛规则进行话剧比赛，评选出优秀作品并进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和服装费用：[X]元3. 宣传和推广费用：[X]元4. 嘉宾和演员费用：[X]元5. 奖项和奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
话剧比赛策划书策划书
话剧比赛策划书策划书《话剧比赛策划书》。
一、背景介绍。
话剧是一种古老而又现代的艺术形式，它以对话和表演为主要手段，通过舞台上的表现来展现故事情节和人物性格。
话剧比赛是一个展现演员表演技巧和创作才华的平台，也是一个促进话剧艺术交流和发展的重要活动。
二、活动目的。
通过举办话剧比赛，我们旨在激发青年演员和剧作家的创作热情，提高他们的表演技巧和创作水平。
同时，我们也希望通过比赛的形式，促进话剧艺术的交流与发展，为观众呈现更多优秀的话剧作品。
三、活动内容。
1. 比赛形式，分为话剧表演和话剧创作两个部分。
话剧表演部分将邀请各个剧团或演员个人参与，呈现自己的表演作品；话剧创作部分将征集原创话剧剧本，并邀请专业剧评人进行评选。
2. 活动时间，预计在今年年底举办，具体时间待定。
3. 活动地点，暂定在本市知名剧院举办，具体场地待定。
四、活动流程。
1. 报名阶段，公开征集参赛剧团和个人，以及话剧创作作品。
2. 初赛阶段，对报名作品进行初步筛选，确定入围作品。
3. 决赛阶段，举办决赛，评选出最佳表演作品和最佳创作作品。
4. 颁奖典礼，举办颁奖典礼，表彰获奖剧团和个人，并举办优秀作品展演活动。
五、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台和官方网站进行活动宣传，吸引更多的剧团和个人参与。
2. 邀请媒体进行报道，扩大活动的知名度和影响力。
六、赞助合作。
1. 寻求相关企业和机构的赞助支持，包括活动经费和奖品赞助。
2. 与相关剧院和文化机构进行合作，共同举办活动，互相促进。
七、预期效果。
1. 提高青年演员和剧作家的表演技巧和创作水平。
2. 促进话剧艺术的交流与发展，为观众呈现更多优秀的话剧作品。
3. 增加本市话剧爱好者的参与度，提升话剧市场的活力。
八、总结。
通过举办话剧比赛，我们希望能够为话剧艺术的发展做出一份贡献，为广大观众呈现更多优秀的话剧作品，同时也为青年演员和剧作家提供一个展示自己才华的舞台。
希望得到各界的支持与关注，共同见证这场话剧盛会的成功举办。
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话剧节策划书话剧节策划书篇1 一、活动背景话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。
而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。
为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。
其中有酸、有甜、有苦、有辣。
让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。
二、活动目的及意义希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。
作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。
这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。
在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。
台上一分钟，台下十年功。
要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。
由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活，活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。
三、活动口号展我风采、美我校园四、活动具体环节第一环节：参赛同学以个人或集体为单位进行剧本原创或对已有剧本的改编。
选材不限，要求具有一定时代感，能体现个性思想、原创可酌情加分。
在食堂门口报名，填写参赛资料，将剧本交至社团联合会办公室，创编剧本须注明姓名、院校、班级以及联系方式。
投稿时间为5月2日至5月9日。
第二环节：以学生原创、改编的剧本或经典话剧剧本为话剧表演文本，学生以集体为单位组成剧组，自导自演。
话剧形式不限（小品，音乐剧，舞台剧等）。
第三环节：颁奖晚会将会邀请老师以及院社团联合会主席团当评委，现场打分评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，最佳奖项若干名，最佳导演奖（个人）1名，最佳男女主角奖（个人）各1名，最佳男女配角奖（个人）各1名。
五、活动准备（一）、宣传方式展板：5月3日——5月9日在食堂门口对大赛宗旨、目的、流程等作以简单介绍，让同学们对活动进行整体的认识和了解。
宣传单：5月10日——5月11日于学校食堂周围发放，增加宣传力度，进一步加深同学们对该活动的认识和了解。
内容为赛事简介等。
广播站：充分利用广播站的影响力度，在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。
（二）、宣传注意事项1、工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序，以避免违反学校的相关规定。
2、作好和宣传部工作人员的联系，及时进行沟通。
3、相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。
4、做好相关工作人员的安排和协调。
5、注意新闻、通知等信息发布的及时性。
6、注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确、精确。
六、具体活动安排（一）、赛事时间安排报名与通知：1、报名地点：食堂前。
2、报名咨询：在报名点处同时设置咨询台，接受学生现场咨询。
3、报名方式：学生自愿报名参与，于报名处填写报名申请表。
除现场报名之外，也可通过短信报名。
4、报名形式：以个人形式或小组形式（2到4人）报名。
5、名单公示及入选人员通知：工作人员将于比赛前以短信形式通知比赛选手。
（二）、系列活动一初赛1、活动地点：西教学楼（欲申请3间教室）2、活动流程：（1）、由主持人宣布第一场比赛开始，介绍到场的评委及嘉宾；（2）、选手按赛前通知的号码次序依次上台进行表演；（3）、评委依次打分。
话剧节策划书篇2 活动简介汾河水美，惠泽三晋；清泽阆苑，人杰地灵。
知政求法，明德新民；厚德载物，自强不息。
政法学院作为理工大学中理工科中一朵淡雅清新的文艺奇葩，是百年学府里一面薪火相传、蓬勃新生的人文旗臶，更是新时代里理工大学开拓创新的大局下开拓进取的排头兵！政法学院依托百年学府之积淀，演绎现代政法之辉煌，在我校“求是、创新”的校训下立足文科学院特色，重德博学、务实尚美、敬业奉献，自强不息，努力营造包容宽松、彰显个性的发展氛围，积极倡导科学民主、至真至善的治学精神，坚持“教书育人、育人为本，德智结合、德育为先”的教育理念，沐母校百十华诞的春风，世纪跨越，奏和谐发展交响乐曲；继往开来，谱敢为人先华彩篇章！值此新年元旦将至之际，政法学院团委及学生会立足学院实际，筹划举办政法学院20XX年迎新暨“我在清泽等你”话剧专场演出，特此撰写如下策划筹备方案。
一、演出背景新的一年，新的开端。
为庆祝元旦，迎接新年，同时为迎接政法学院20XX届新生，创造政法学院浓郁的’人文院风，展示政法学子之风采，彰显政法学院之魅力，特此策划举办政法学院20XX年迎新暨“我在清泽等你”话剧专场演出，向全校广大师生奉献一场精彩的文艺晚会，以此为契机，向母校xx周年华诞献礼，迎接新年元旦，开启政法学院更加华美繁荣的崭新篇章！二、演出目的、宗旨此次元旦晚会旨在为我院广大学生提供展示自我才华、彰显青春魅力的平台，迎接新年和新生，同时向今年我校建立XX周年华诞献礼，特此打造以“我在清泽等你”为主题的话剧专场演出，为全校师生倾心打造一场精彩纷呈、意蕴深刻的艺术饕餮盛宴。
三、演出时间20xx年12月下旬（具体日期以避开课程及考试时间为准）四、演出地点太原理工大学虎峪校区同泽会堂五、演出面向对象（一）、本次晚会以政法学院全院师生为主、面向全校学生。
（二）、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导，我院全体老师，各学院党政领导及各学院团委学生会负责人莅临观看演出。
六、演出主题新年迎新生齐聚政法襄盛会瑞雪贺岁校友贺校庆相约清泽叙深情万象更新七、演出组织单位主办单位：太原理工大学政法学院团委承办单位：太原理工大学政法学院学生会八、活动安排一、组织机构及分工话剧演出根据明确分工、各负其责的原则，制定出工作安排表，详见《政法学院20xx年元旦晚会工作分组一览表》、《政法学院20xx年元旦晚会日程安排表》，附在策划书尾页。
（一）、领导组成员领导组组长：（党委书记、院长）副组长：（副院长）工作组组长：（团委老师）成员：（团委、学生会干部等）（二）、各工作组人员安排及职责详见附表一、二。
二、演出工作进程1、演出前期安排（晚会策划及准备期）本阶段主要完成宣传、演员选拔以及主持人确定等工作；◆演员选拔：由节目组负责。
◆主持人确定由秘书组负责。
◆前期宣传：由宣传组负责。
海报设计及张贴、制作条幅等。
2、晚会中期安排（晚会协调及进展期）本阶段主要完成节目排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定、物品购买、租演出服装等。
◆节目排练：由节目组负责，主席团监督，地点为学院模拟法庭。
◆中期宣传：由宣传组负责。
话剧节策划书篇3 活动背景及目的：为了更好地培育和践行社会主义核心价值观，进一步提升我校大学生的人文素养，弘扬高雅艺术，加强我校校园文化建设。
根据《关于举办兰州城市学院第八届“美之韵”大学生文化艺术节和第五届社团活动月的通知》的相关安排，校团委、学生会决定举办第二届大学生话剧节，话剧节将开展大学生话剧展演比赛、校园短剧剧本大赛和大学生话剧沙龙暨专题讲座等活动。
一、第二届大学生话剧展演比赛（一）活动主题以话剧演绎青春用专注赢得关注（二）参赛对象全校在校学生（三）比赛流程1、组织发动阶段（4月上旬）。
各学院在学生中充分宣传发动，积极组织动员学生参赛，每个学院至少上报一部参赛剧目，剧目表演时间原则上不超过30分钟。
2、审核申报及排练阶段（4月中旬）。
于4月15日前上报参赛剧目至校团委，剧目审核通过后组织进行排练。
3、校级展演及评比阶段（5月中下旬）。
5月15日前成立评审委员会，对参赛剧目进行初审，确定进入决赛展演的剧目；5月26日—5月30日，决赛剧目进行校级展演及评比。
同时，举办大学生话剧沙龙暨专题讲座。
4、表彰及成果固化、推广阶段（6月）。
择机对进入决赛及展演的学院和团队进行表彰奖励，并将优秀剧目制作成光盘，分发至各学院，扩大本届话剧艺术节的影响力。
（四）评分标准评分采用百分制评分，由表演（30分）、整体观赏（30分）、导演（20分）、原创附加分（20分）等四个方面组成。
1、表演从表演的体验度、表现力两方面评分。
其中体验度占15分、表现力占15分。
2、整体观赏从思考性、观赏性、节奏感，现场反应等四方面评分。
其中思考性占10分、观赏性占8分、节奏感占7分、现场反应5分。
3、导演为在校学生得20分；导演为指导教师得18分；导演为导演专业人士得16分。
4、如作品为本校学生完全原创剧本（参加本届话剧节校园短剧剧本大赛的剧本）得15分—20分；编剧本（指改编未发表或公演的剧本、小说）；外采剧本（指未发表或未公演过的剧本）得10分—15分；照搬或改编已公演剧本得5分—10分。
非本校原创剧本一定要有书面授权或者不存在其他任何权利纠纷。
（五）奖项设置大赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名，分别奖励经费1000元、800元、600元及奖杯，并设立最佳主题创作奖，最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳导演、最佳原创剧本、最佳舞台创意、优秀指导教师等单项奖。
校团委风林剧社参加剧目只进行展演，不参加评比。
二、校园短剧剧本大赛策划书（一）大赛主题励志青春自强人生（二）参赛对象全校在校学生（三）参赛要求剧本要求主题突出，以弘扬社会主义核心价值观为宗旨，可以为典型人物的先进事迹，也可以为实现青春梦的励志经历为内容。
表现形式为舞台剧，情景剧等多种形式皆可；内容积极向上，结构完整，具有艺术表现力和感染力，反映校园生活，贴近大学生实际，注重矛盾冲突的展现与解决，以能给人启迪和鼓舞。
剧本力求方便排演，剧本的表演时间在30分钟以内，篇幅大致在10000字左右。
（四）比赛安排1、剧本创作阶段：XX年4月。
各学院要广泛宣传，将此项工作和话剧比赛结合起来进行，认真组织学生积极参加，要求每个学院最少上报一部作品参赛，文学院、传媒学院等学院应组织学生发挥专业特长积极参赛。
2、作品征集阶段：XX年5月中旬。
参赛作品须注明作者的姓名、学院、班级和联系电话，附300字以内的剧本梗概；作品采用Word格式排版编辑，用四号楷体字、A4纸打印，将文字稿和电子版一并于5月15日前以学院为单位将作品报送校团委。