研学旅行满意度调查表
研学旅行满意度调查表
一、调查目的
研学旅行是指学生在学校组织下，到指定地点进行实地考察、实践活动的一种学习方式。为了了解学生对于研学旅行的满意度，我们制定了此调查表，旨在收集学生对研学旅行的评价和建议，以进一步改进研学旅行的质量和效果。
二、调查对象
本次调查对象为参加过研学旅行的学生及其家长。
三、调查内容
1. 研学旅行的目的是否明确？
2. 研学旅行的行程是否合理？
3. 研学旅行的安排是否周密？
4. 研学旅行的活动是否丰富多样？
5. 研学旅行的导师是否负责专业？
6. 研学旅行的食宿条件是否满意？
7. 研学旅行的交通安排是否合理？
8. 研学旅行的费用是否合理？
9. 研学旅行的安全措施是否到位？
10. 研学旅行对学生的学习效果是否明显？
11. 研学旅行对学生的个人成长是否有帮助？
12. 学生对研学旅行的整体评价是？
13. 学生对研学旅行有哪些改进建议？
四、调查结果分析
根据收集到的调查问卷，对研学旅行的满意度进行分析。根据学生和家长的反馈，研学旅行的目的明确，行程合理，活动丰富多样，导师负责专业，食宿条件满意，交通安排合理，费用合理，安全措施到位。学生对研学旅行的学习效果和个人成长也表示满意。总体评价较好。
五、调查结果反馈
根据学生和家长的建议，我们会进一步改进研学旅行的质量和效果。例如，进一步明确研学旅行的目的，提前做好行程安排，加强导师培训，改善食宿条件，提高交通安排的合理性等。
六、总结
通过此次研学旅行满意度调查，我们了解到学生对研学旅行的整体满意度较高。学生们认为研学旅行的目的明确，行程合理，活动丰富多样，导师负责专业，食宿条件满意，交通安排合理，费用合理，安全措施到位。学生对研学旅行的学习效果和个人成长也表示满意。同时，我们也收到了一些宝贵的建议和意见，将进一步改进研学旅行的质量和效果。
七、致谢
感谢各位参与调查的学生和家长，以及所有支持研学旅行的老师和工作人员。谢谢你们的宝贵意见和建议，我们会不断努力，为学生提供更好的研学旅行体验。
旅游景点满意度调查表模板
旅游景点满意度调查表模板 调查目的 本调查旨在了解游客对旅游景点的满意度，以提供改进服务和满足游客需求的参考。 调查方法 本次调查采用问卷调查的形式，游客可根据自己的经历和感受选择相应的答案或填写文字说明。 调查内容 1. 景点信息 1.1 您参观的景点名称: 1.2 景点所在地: 1.3 景点的主要特色和卖点: 2. 游览体验 2.1 游览前的准备是否充分？ - [ ] 是 - [ ] 否
2.2 景点的环境和卫生状况如何？- [ ] 非常好 - [ ] 较好 - [ ] 一般 - [ ] 较差 - [ ] 很差 2.3 景点的导览服务质量如何？- [ ] 非常好 - [ ] 较好 - [ ] 一般 - [ ] 较差 - [ ] 很差 2.4 景点的交通便利程度如何？- [ ] 非常便利 - [ ] 较便利 - [ ] 一般 - [ ] 不太便利
- [ ] 很不便利 2.5 景点的安全保障措施是否到位？- [ ] 是 - [ ] 否 2.6 对景点的整体印象如何？ - [ ] 非常满意 - [ ] 满意 - [ ] 一般 - [ ] 不太满意 - [ ] 很不满意 3. 服务质量 3.1 景点工作人员的态度如何？ - [ ] 非常好 - [ ] 较好 - [ ] 一般 - [ ] 较差 - [ ] 很差
3.2 景点的服务效率如何？ - [ ] 非常高 - [ ] 较高 - [ ] 一般 - [ ] 较低 - [ ] 很低 3.3 是否有解答游客问题的人员？- [ ] 是 - [ ] 否 3.4 景点的设施设备是否完善？- [ ] 是 - [ ] 否 4. 建议与意见 请留下您对景点的建议和意见: 调查结果的处理和分析
研学旅行满意度调查表
研学旅行满意度调查表 一、调查目的 研学旅行是指学生在学校组织下，到指定地点进行实地考察、实践活动的一种学习方式。为了了解学生对于研学旅行的满意度，我们制定了此调查表，旨在收集学生对研学旅行的评价和建议，以进一步改进研学旅行的质量和效果。 二、调查对象 本次调查对象为参加过研学旅行的学生及其家长。 三、调查内容 1. 研学旅行的目的是否明确？ 2. 研学旅行的行程是否合理？ 3. 研学旅行的安排是否周密？ 4. 研学旅行的活动是否丰富多样？ 5. 研学旅行的导师是否负责专业？ 6. 研学旅行的食宿条件是否满意？ 7. 研学旅行的交通安排是否合理？ 8. 研学旅行的费用是否合理？ 9. 研学旅行的安全措施是否到位？ 10. 研学旅行对学生的学习效果是否明显？ 11. 研学旅行对学生的个人成长是否有帮助？
12. 学生对研学旅行的整体评价是？ 13. 学生对研学旅行有哪些改进建议？ 四、调查结果分析 根据收集到的调查问卷，对研学旅行的满意度进行分析。根据学生和家长的反馈，研学旅行的目的明确，行程合理，活动丰富多样，导师负责专业，食宿条件满意，交通安排合理，费用合理，安全措施到位。学生对研学旅行的学习效果和个人成长也表示满意。总体评价较好。 五、调查结果反馈 根据学生和家长的建议，我们会进一步改进研学旅行的质量和效果。例如，进一步明确研学旅行的目的，提前做好行程安排，加强导师培训，改善食宿条件，提高交通安排的合理性等。 六、总结 通过此次研学旅行满意度调查，我们了解到学生对研学旅行的整体满意度较高。学生们认为研学旅行的目的明确，行程合理，活动丰富多样，导师负责专业，食宿条件满意，交通安排合理，费用合理，安全措施到位。学生对研学旅行的学习效果和个人成长也表示满意。同时，我们也收到了一些宝贵的建议和意见，将进一步改进研学旅行的质量和效果。 七、致谢
研学旅行满意度调查表
研学旅行满意度调查表 【原创版】 目录 1.研学旅行的概述 2.研学旅行满意度调查表的目的和意义 3.研学旅行满意度调查表的主要内容 4.研学旅行满意度调查表的实施方法和步骤 5.研学旅行满意度调查表的结果分析和应用 正文 研学旅行是一种结合旅行与教育的活动方式，旨在通过旅行过程中的实践和体验，让学生们增长知识、提高素质。随着教育理念的变革和旅游市场的发展，研学旅行已成为越来越多学校和家庭的选择。为了更好地评估研学旅行的效果和满意度，研学旅行满意度调查表应运而生。 研学旅行满意度调查表的目的在于了解学生、家长和教师对研学旅行的满意程度，收集关于研学旅行的意见和建议，从而为今后的研学旅行活动提供参考和改进方向。此外，满意度调查表还有助于提升研学旅行的品质，促进研学旅行市场的健康发展。 研学旅行满意度调查表主要包括以下几个方面： 1.对研学旅行的整体满意度评价； 2.对研学旅行课程设置的满意度评价； 3.对研学旅行活动组织和安排的满意度评价； 4.对研学旅行的安全保障措施的满意度评价； 5.对研学旅行的收获和成长的满意度评价； 6.对研学旅行的建议和意见。
为了保证研学旅行满意度调查表的有效性和客观性，实施方法和步骤应当严谨。一般来说，调查表应在研学旅行结束后的一定时间内进行，以便学生、家长和教师有足够的时间对研学旅行进行回顾和反思。此外，调查表的发放和回收应保证广泛性和随机性，以增加调查结果的可靠性。在收集到调查数据后，应对数据进行整理和分析，以得出研学旅行的满意度评价和改进意见。 通过对研学旅行满意度调查表的分析，可以发现研学旅行的优点和不足之处，从而为今后的研学旅行活动提供参考。例如，如果发现学生对某项活动不满意，可以调整活动内容和方式；如果发现家长对安全保障措施有疑虑，可以加强安全管理措施。总之，研学旅行满意度调查表是提高研学旅行质量和效果的重要工具。 总之，研学旅行满意度调查表有助于了解学生、家长和教师对研学旅行的满意程度，收集关于研学旅行的意见和建议，从而为今后的研学旅行活动提供参考和改进方向。
旅游者满意度调查问卷模板(完整版本)
旅游者满意度调查问卷模板(完整版本) 亲爱的旅游者，感谢您参与本次满意度调查问卷。我们希望通过该问卷了解您对旅行体验的满意度，并不断改进我们的服务。请您在以下问题中选择合适的选项或填写相关信息。 基本信息 1.性别： 男性 女性 2.年龄： 18岁以下 18-25岁 26-35岁 36-45岁 46岁以上 3.您的联系方式（手机号码或电子邮件）：
旅行信息 4.您最近一次的旅行目的地是？ 5.您选择旅行的主要原因是：休闲度假 文化体验 自然景观 探险冒险 商务出差 其他，请注明： 6.您选择旅行的季节是： 春季 夏季 秋季 冬季 7.您选择的旅行方式是：
自由行 跟团游 自驾游 邮轮旅行 其他，请注明： 8.您对旅行预算的满意程度是：非常满意 感到满意 一般般 不满意 非常不满意 服务评价 9.您对旅行目的地的整体印象是：非常好 好 一般 差
非常差 10.您对以下方面的评价，请根据您的实际体验选择相应的选项（1 - 非常不满意，5 - 非常满意）： 酒店住宿质量： 餐饮服务质量： 导游服务质量： 交通运输便捷程度： 景点设施和维护情况： 旅行行程安排： 其他，请注明： 11.您是否愿意推荐该旅行目的地给您的朋友或家人？ 是 否 12.您对本次旅行的总体满意度是： 非常满意 满意 一般
不满意 非常不满意 意见和建议 13.请您提出对本次旅行的意见和建议（选填）： 非常感谢您抽出宝贵的时间填写该问卷，您的反馈对我们十分重要。我们将认真倾听您的意见，并不断提升我们的服务质量。祝愿您旅途愉快！ _注：本调查问卷仅用于统计分析和改进服务质量之用，在任何情况下不得作为法律依据。_
研学旅行满意度调查表
研学旅行满意度调查表 摘要： 一、研学旅行满意度调查表的背景和意义 1.研学旅行的定义和作用 2.我国研学旅行的发展现状 3.研学旅行满意度调查表的意义和目的 二、研学旅行满意度调查表的设计原则 1.调查表的目标群体 2.调查内容的全面性和针对性 3.调查方式的多样性和实用性 三、研学旅行满意度调查表的具体内容 1.基本信息部分 2.研学旅行体验部分 3.服务质量和组织管理部分 4.意见和建议部分 四、研学旅行满意度调查表的实施与分析 1.调查表的发放与回收 2.调查数据的整理与分析 3.调查结果的反馈与应用 五、研学旅行满意度调查表的优化与改进 1.调查表的持续优化
2.调查方式和方法的更新 3.与其他相关调查的结合 正文： 研学旅行满意度调查表是我国针对研学旅行行业的一项重要调查工具，旨在了解和评估学生、家长和教师等目标群体对研学旅行的满意程度，从而为研学旅行的进一步发展提供依据。 一、研学旅行满意度调查表的背景和意义 研学旅行是一种将学习与旅行相结合的教育方式，能够帮助学生将课堂知识与实际生活相结合，提高学习兴趣和能力。我国研学旅行在近年来得到了快速发展，但同时也面临着一些问题，如服务质量不稳定、组织管理不规范等。研学旅行满意度调查表正是为了了解这些问题，以便提出针对性的改进措施。 二、研学旅行满意度调查表的设计原则 调查表的设计应当全面、具体、实用，能够真实反映目标群体对研学旅行的满意程度。因此，调查表的目标群体应当明确，调查内容应当涵盖研学旅行的各个方面，调查方式应当简便、有效。 三、研学旅行满意度调查表的具体内容 调查表的具体内容应当包括基本信息部分、研学旅行体验部分、服务质量和组织管理部分以及意见和建议部分。基本信息部分用于了解调查对象的基本情况，研学旅行体验部分用于了解调查对象在研学旅行中的具体体验，服务质量和组织管理部分用于了解调查对象对研学旅行服务的评价，意见和建议部分用于收集调查对象对研学旅行的意见和建议。 四、研学旅行满意度调查表的实施与分析
研学反馈表
研学反馈表 1. 研学活动概述 研学活动是一种通过实地考察、参观、实践等方式，让学生在课堂之外获取知识和经验的教育形式。通过参与研学活动，学生能够亲身体验和感受所学知识在实际应用中的价值，培养实践能力和创新思维。 本次研学活动是针对某某中学高一年级的学生开展的，主题为“生态环境保护与可持续发展”。活动内容包括参观自然保护区、进行环境保护实践、听取专家讲座等。旨在通过亲身接触自然环境和专业人士的指导，增强学生对生态环境保护的认识和意识。 2. 活动目标 本次研学活动旨在达到以下目标： - 培养学生对于生态环境保护的重要性的认识 和理解； - 增强学生对于可持续发展的意识； - 提升学生的科研能力和创新思维。 3. 活动安排 本次研学活动的安排如下： 3.1 参观自然保护区 日期：2022年5月1日（周六）地点：某某国家级自然保护区 学生将在导游的带领下，参观自然保护区。在这里，学生们将亲身感受到大自然的奇妙和脆弱。导游会为学生们介绍保护区内的动植物种类、分布情况以及其所面临的威胁和保护措施。 3.2 环境保护实践 日期：2022年5月2日（周日）地点：某某公园 学生将参与环境保护实践活动，在某某公园进行垃圾分类和清理工作。通过实际行动，学生们能够亲身体验环境保护的重要性，并了解垃圾分类对于可持续发展的贡献。 3.3 专家讲座 日期：2022年5月3日（周一）地点：某某中学礼堂 邀请专家对于生态环境保护和可持续发展进行讲座。专家将分享最新的研究成果和经验，引导学生思考如何在日常生活中积极参与环境保护和可持续发展。
4. 活动效果评估 为了评估本次研学活动的效果，我们将采用以下方式进行评估： 4.1 学生问卷调查 通过发放问卷，收集学生对于研学活动的反馈意见。问卷内容包括对于活动组织安排的满意度、对于所学知识的掌握程度以及对于活动效果的评价等。 4.2 学生作品展示 鼓励学生在研学活动结束后提交相关作品，如科研报告、摄影作品、手工制作品等。这些作品能够反映学生在研学过程中所获得的成果和体会。 4.3 教师总结报告 由负责本次研学活动的教师撰写总结报告，对研学活动进行全面梳理和总结。报告将分析活动效果、存在问题以及改进措施，并为未来类似活动提供参考和指导。 5. 活动改进计划 根据本次研学活动的反馈和总结，我们制定了以下改进计划： •加强活动前的宣传工作，提高学生对于研学活动的期望和参与度； •增加与专家的互动环节，让学生能够更深入地了解相关领域的前沿知识和研究进展； •在活动后及时收集学生的反馈意见，并根据反馈结果进行改进。 结语 通过本次研学活动，学生们能够在实践中增长见闻、提升自我。希望通过这样的教育形式，能够培养学生们对于生态环境保护和可持续发展的意识和责任感，为未来可持续发展做出贡献。
红色研学旅行问卷。家长版
红色研学旅行问卷。家长版 沂蒙红色研学旅行调查问卷 尊敬的家长，您好！我们是沂蒙红色研学旅行课程开发和实施团队的成员。为了了解您的孩子参与研学旅行后的情况以及您对研学旅行的态度，我们设计了这份问卷。本调查采用无记名的方式，答案没有对错之分，如实回答就是最好的回答。此问卷的答案仅用于改进红色研学旅行的组织管理和教学指导工作，不用来评价教师、学生和家长，不会影响到您的个人利害关系。麻烦您抽出2-3分钟完整的填写这份调查问卷，在此表示衷心感谢！ 本问卷面向参加过研学旅行的学生家长填写，调查主要分为以下三个方面内容： 一、家长基本资料； 二、家长对研学旅行的了解程度和态度；
三、家长对孩子研学旅行的满意度。 1.您的性别是？ A 男 B 女 2.您的孩子是否参加了沂蒙红色研学旅行？ A 是 B 否 3.您的孩子现在在哪个学段就读？ A 幼儿园 B 小学
C 初中 D 高中 4.您的职业是？ A 企业单位 B 事业单位 C 农民 D 个体户及其他 5.您是否了解沂蒙红色研学旅行？ A 非常了解 B 比较了解
C 听孩子说过，了解很少 D 一无所知 6.您对沂蒙红色研学的认识是？ A 到外面去旅游 B 到外面去上课，做游戏 C 在图书馆里读红色经典书籍，看红色电影 D 学生集体到红色景点参观体验 7.如果您的孩子参加过红色研学，您认为这些活动是否影响了孩子的学业？ A 肯定会影响学业 B 对学业影响很小
C 没有造成任何影响 D 不仅没有影响，对孩子健康和成长很有好处 8.您会让孩子继续参加红色研学旅行活动吗？ A 是 B 否 9.孩子参加研学，对您来说经济上有没有困难？会不会造成家庭负担？ A 有困难，会造成家庭负担 B 没有困难，不会造成家庭负担 10.您认为学校在研学组织中安全工作做得如何？
研学旅行活动评价表
研学旅行活动评价表 研学旅行是指学生在学校组织或者参与学术性的旅行活动，通过实地 考察、参观访问等形式，将课堂知识与实际应用相结合。这种形式的 教育旅行旨在拓展学生的视野、促进他们的综合能力发展，并提供一 种独特的学习体验。为了评估研学旅行活动的有效性和质量，可以使 用研学旅行活动评价表。本文将深入探讨这一评价表的内容和重要性，并分享对研学旅行的观点和理解。 第一部分：研学旅行活动评价表的内容 研学旅行活动评价表是一个有系统、有针对性的评估工具，用于对研 学旅行活动进行综合评价。它通常包括以下几个方面的评价内容： 1. 教学设计：评估教学设计的合理性和科学性，包括主题选择、行程 安排、参观项目和学习活动等。评估教学设计的好坏对研学旅行的学 习效果至关重要。 2. 学生参与度：评估学生在研学旅行活动中的积极参与程度。这包括 学生在课堂讨论、实地考察和小组活动中的表现等。学生的参与度直 接影响他们对知识的接受和理解。 3. 学习成果：评估学生在研学旅行活动中所获得的学习成果和收获。
这可以通过学生提交的报告、作业、参观笔记等方式来评估。学习成 果是评价研学旅行活动有效性的重要指标。 4. 团队合作：评估学生在研学旅行活动中的团队合作能力，包括合作 意识、协调能力和沟通能力等。团队合作是培养学生综合素质和社交 能力的重要途径。 5. 安全管理：评估研学旅行活动中的安全保障措施和管理情况。包括 交通安全、食品安全、住宿安全等方面的评估，确保学生的人身安全。 第二部分：研学旅行活动评价表的重要性 研学旅行活动评价表对于评估和改进研学旅行活动的质量至关重要。 以下是评价表的重要性所在： 1. 客观性评价：评价表提供了客观、科学的评价标准，可以对研学旅 行活动进行全面、准确的评估，避免了主观性评价的片面性和偏见。 2. 问题发现与解决：通过评价表的使用，能够及时发现和解决研学旅 行活动中存在的问题和不足，提高研学旅行的质量和效果。 3. 教育改进：评价表可以为学校、教师和家长提供参考，以便对研学 旅行提出更好的教育改进建议，促进学生的全面发展。
研学旅行调查问卷-范本模板
研学旅行调查问卷 尊敬的家长： 您好!2016年12月，教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一[2016]8号）,正式将“研学旅行"纳入中小学教育教学计划。为贯彻落实教育部文件精神，我校自2018年国庆节以来，陆续开展了一系列研学旅行活动，现学校特组织问卷调查。作为学生家长,您的回答对于推动我校研学旅行的健康发展具有重要价值。请根据您和孩子的实际情况，实事求是、客观准确填报有关数据信息。我们会对问卷中的个人信息严格保密。衷心感谢您的支持和参与！ （备注：“研学旅行”的定义：研学旅行是指由教育部门或学校有计划地组织安排的，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。活动必须是由教育部门或学校牵头组织，不包含家长、学生自发组织的活动.） 三亚华侨学校 2019年月日 第一部分:基本信息 1。您是孩子的？ ○父亲○母亲○爷爷○奶奶○其他 2.您孩子的年级？ ○小学一年级○小学二年级○小学三年级○小学四年级○小学五年级○小学六年级○初一○初一○初三○高一○高二○高三 3.您是否听说过研学旅行？ ○是○否 4.您对研学旅行的了解程度？ ○非常了解○一般○不了解 5.您是通过什么途径了解的研学旅行？ ○学校○社会机构○旅行社○其他 6。您的孩子参加了学校组织的集体研学旅行活动了吗？ ○参加了○没参加 7.您的孩子参加学校组织的研学旅行活动次数？ ○ 1次○ 2次○ 3次○ 4次○ 5次○ 5次以上 8.您认为中小学生研学旅行适宜的时间是？ ○ 1天以下○ 2—3天○ 4—7天○ 8-14天○ 15天以上○无所谓
9。您希望孩子研学旅行活动的目的地是？ ○ 市内 ○ 省内 ○ 跨省 ○ 国外 10.您考虑是否让孩子参加研学旅行的主要因素是？ ○ 价格 ○ 时间 ○ 安全 ○ 效果 ○ 其他 11。在参与研学旅行期间，您希望孩子尝试哪些活动？ ○ 游览自然风景名胜 ○ 参观人文景观 ○ 参观文、博、纪念馆类 ○ 体验当地的风俗习俗活动 ○ 游玩主题乐园类 ○ 其他 12。您期望选择什么时候进行研学旅行？ ○ 周末及节假日 ○ 寒暑假 ○ 上学期间 ○ 都可以 在您认同研学旅行目的、经济上可以承受的情况下，您愿意每年为研学旅行活动支出总额最多为？ 13.国内 ○ 0—500元 ○ 501—1000元 ○ 1001-2000元 ○ 2001-3000元 ○ 3001元—5000元 ○ 5001元及以上 14。国际 ○ 0—5000元 ○ 5001—8000元 ○ 8001—10000元 ○ 10001-15000元 ○ 15001-20000元 ○ 20001元及以上 15. 您希望学校能为孩子的研学旅行提供哪些保障机制? ○ 有紧急联系方式 ○ 购买保险 ○ 带队教师数量充足 ○ 其他 16. 您期望每位带队老师负责多少名学生最合适？ ○ 5人以下 ○ 6人—10人 ○ 11人-15人 ○ 16人—20人 ○ 20人以上 17.您期望学校在活动结束后给予哪些反馈? ○ 老师口头说明 ○ 书面报告 ○ 活动现场图片或视频 ○ 家长会 ○ 其他 第二部分：满意度调查 18.您对孩子所在学校开展的研学旅行活动整体满意度？ ○ 非常满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 不满意 19。请您谈一谈不满意的原因 20.您对孩子所在学校开展的研学旅行活动收费形式的满意度？ ○ 非常满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 不满意
小学研学旅行调查问卷
小学研学旅行调查问卷（学生卷） 1. 你觉得研学旅行对你的学习有帮助吗？ A. 非常大 B. 比较大 C. 一般 D. 没有帮助 2. 你更喜欢在学校学习还是参加研学旅行？ A. 学校学习 B. 研学旅行 C. 都喜欢 3. 你觉得研学旅行对你的社交能力有帮助吗？ A. 非常大 B. 比较大 C. 一般 D. 没有帮助 4. 你觉得研学旅行对你的实践能力有帮助吗？ A. 非常大 B. 比较大 C. 一般 D. 没有帮助 5. 你认为研学旅行应该成为学校教育的一部分吗？ A. 是 B. 否 C. 不确定 6. 你参加过的研学旅行中，有哪些活动或课程是你最喜欢的？ 7. 你觉得研学旅行中的哪些方面需要改进或完善？ 8. 你对研学旅行的建议或期望是什么？ 9. 你觉得研学旅行对你的个人成长有哪些影响？ A. 非常大 B. 比较大 C. 一般 D. 没有帮助 10. 你参加过的研学旅行中，有哪些地方或景点是你觉得最有意义的？ 11. 你觉得研学旅行对你的团队意识有帮助吗？ A. 非常大 B. 比较大 C. 一般 D. 没有帮助 12. 你希望学校在研学旅行中增加哪些课程或活动？ 13. 你觉得研学旅行对你的自信心的提高有帮助吗？ A. 非常大 B. 比较大 C. 一般 D. 没有帮助
14. 你参加过的研学旅行中，有哪些事情让你印象最为深刻？ 15. 你觉得研学旅行对你的学习态度的改变有帮助吗？ A. 非常大 B. 比较大 C. 一般 D. 没有帮助 小学研学旅行调查问卷（教师问卷） 一、基本信息 1. 您是哪个学科的教师？ A.语文 B.数学 C.英语 D.科学 E.其它 2. 您所带班级的学生人数是多少？ A.10-20人 B.20-30人 C.30-40人 D.40-50人 E.50人以上 二、研学旅行情况 3. 您是否参与过研学旅行活动？ A.是 B.否 4. 如果参与过研学旅行活动，您认为对学生的帮助有哪些方面？ 5. 如果未参与过研学旅行活动，您认为是什么原因？ 三、研学旅行需求 6. 您认为研学旅行对学生的学习有哪些帮助？ 7. 您希望研学旅行的时长是多少？ A.1-2天 B.3-5天 C.5-7天 D.7天以上 8. 您希望研学旅行的地点是哪些类型？ A.自然风光 B.历史文化 C.科技场馆 D.其它 四、研学旅行实施 9. 您是否有过组织研学旅行的经验？ A.有 B.无 10. 如果您有组织研学旅行的经验，您认为最大的困难是什么？ 11. 如果您没有组织研学旅行的经验，您认为最大的障碍是什么？小学研学旅行调查问卷（家长卷） 一、基本信息 1. 您的孩子参加了几次小学研学旅行？ A. 一次 B. 两次 C. 三次 D. 多次 2. 您对小学研学旅行的费用满意吗？ A. 非常满意 B. 比较满意 C. 一般 D. 不满意 3. 您对小学研学旅行的行程安排满意吗？ A. 非常满意 B. 比较满意 C. 一般 D. 不满意 4. 您对小学研学旅行的教师服务满意吗？ A. 非常满意 B. 比较满意 C. 一般 D. 不满意 二、学生收获 5. 您觉得小学研学旅行对孩子的成长有哪些帮助？ 6. 您觉得孩子在哪些方面得到了具体的提升？ 7. 孩子对研学旅行的态度如何？ A. 非常积极 B. 比较积极 C. 一般 D. 不积极 8. 孩子在研学旅行中有没有特别的收获或者感受？
研学旅行调查问卷幼儿园版
研学旅行调查问卷幼儿园版 培根说过一句富有哲理的话，深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：生活中，若研学旅行调查问卷幼儿园版出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。就我个人来说，研学旅行调查问卷幼儿园版对我的意义，不能不说非常重大。就我个人来说，研学旅行调查问卷幼儿园版对我的意义，不能不说非常重大。本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。可是，即使是这样，研学旅行调查问卷幼儿园版的出现仍然代表了一定的意义。我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。爱尔兰在不经意间这样说过，越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。这启发了我，一般来说。 那么，对我个人而言，研学旅行调查问卷幼儿园版不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。维龙说过一句富有哲理的话，要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。我希望诸位也能好好地体会这句话。研学旅行调查问卷幼儿园版，发生了会如何，不发生又会如何。一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。从这个角度来看，我认为，那么，生活中，若研学旅行调查问卷幼儿园版出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。可是，即使是这样，研学旅行调查问卷幼儿园版的出现仍然代表了一定的意义。了解清楚研学旅行调查问卷幼儿园版到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，研学旅行调查问卷幼儿园版，到底应该如何
实现。从这个角度来看，塞涅卡曾经提到过，生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。这似乎解答了我的疑惑。现在，解决研学旅行调查问卷幼儿园版的问题，是非常非常重要的。所以。 所谓研学旅行调查问卷幼儿园版，关键是研学旅行调查问卷幼儿园版需要如何写。我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，可是，即使是这样，研学旅行调查问卷幼儿园版的出现仍然代表了一定的意义。笛卡儿在不经意间这样说过，阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。这不禁令我深思。在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。这样看来，我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。歌德说过一句富有哲理的话，决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。研学旅行调查问卷幼儿园版因何而发生？经过上述讨论，莎士比亚曾经说过，人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：经过上述讨论，就我个人来说，研学旅行调查问卷幼儿园版对我的意义，不能不说非常重大。问题的关键究竟为何？了解清楚研学旅行调查问卷幼儿园版到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。 孔子在不经意间这样说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这似乎解答了我的疑惑。而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，富勒曾经说过，苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。这不禁令我深思。可是，即使是这样，研学旅行调查问卷幼儿园版的出现仍然代表了一定的意义。西班牙曾经提到过，自知之明是最难得
研学旅行活动评价表
研学旅行活动评价表 概述 研学旅行活动是指学生在学校组织下，参加由教育机构或专业机构组织的一次针对特定主题的教学旅行活动。该活动在组织过程中，一般会设计评价表来对学生参与研学旅行的情况进行评价。本文将从不同角度对研学旅行活动评价表进行探讨。 研学活动评价表的设计 整体评价 首先，研学活动评价表应该包括对整个研学旅行活动的整体评价。这部分内容可以涵盖对研学目标的达成情况、活动的组织与安排、教师的指导与引导、学生的参与度等方面的评价。以下是一个示例评价表： 评价指标分值评价意见 研学目标达成情况(1-5) 活动的组织与安排(1-5) 教师的指导和引导(1-5) 学生的参与度(1-5) 活动的反馈和总结(1-5) 组织与安全 其次，评价表应关注研学旅行活动的组织与安全情况。这部分内容可以包括对研学活动的行程规划、交通安排、住宿环境、食品安全等方面的评价。以下是一个示例评价表： 评价指标分值评价意见 行程规划(1-5) 交通安排(1-5) 住宿环境(1-5) 食品安全(1-5)
评价指标分值评价意见 紧急预案与应急措施(1-5) 学生学习与体验 然后，评价表应关注学生在研学旅行中的学习与体验情况。这部分内容可以包括对学生参观的景点、参与的活动、学习情况、个人感受等方面的评价。以下是一个示例评价表： 评价指标分值评价意见 参观景点(1-5) 参与活动(1-5) 学习情况(1-5) 个人感受(1-5) 效果评估 最后，评价表应进行对研学旅行活动的效果评估。这部分内容可以包括对学生的反馈与总结、对学生的影响和启发、对研学目标的实现程度等方面的评价。以下是一个示例评价表： 评价指标分值评价意见 学生的反馈与总结(1-5) 对学生的影响和启发(1-5) 研学目标的实现程度(1-5) 总结和反思 通过设计研学旅行活动评价表，可以全面、深入地评估学生的研学活动情况。对于学校和教育机构来说，及时了解学生对研学旅行活动的评价，有助于改进和完善研学旅行的组织与安排，提高学生的学习与体验效果，最终实现教育目标的达成。同时，评价表也可以作为学生、家长和教师之间的沟通工具，促进多方参与活动评价和改进的合作。因此，设计一个科学、全面的研学旅行活动评价表非常重要。 通过对上述评价表的设计与实施，学校和教育机构可以更好地了解学生对研学旅行活动的感受和体验，及时调整和改进活动的安排与内容，提高学生的参与度和学习效果，为他们的发展提供更好的支持和指导。同时，评价表也能够帮助学校和教育
研学旅行调查表
小白杨教育研学旅行前期调查表 尊敬的客户： 您好！ 这是一份关于山东省研学旅行产品的调查问卷，此次调查旨在了解学校对研学旅行的感知，目的是开发使学生在学习和旅行同步进行时有更好收获的研学产品。希望您在百忙之中能够接受我们的问卷调查。本次调查为不记姓名问卷，问卷中所涉及问题无谓对错标准，请您不必有任何顾虑。为了使此次培训课程更具针对性，请您如实、详细填写此份调查表，它是我们为您设计培训方案的依据。谢谢您的合作!（研学旅行：学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动） 学校基本情况： ◆学校名称：_______ ◆研学年级：__________ ◆研学方向：□文学□历史□自然□科技 □人文□军事□红色 □其他_______________（请填写） 联系方法： ◆联系人◆部门_◆职务___ ◆通讯地址_ ◆联系电话_ ◆电子邮件_______________ 关于您对研学的认识： 1、您对研学旅游的了解程度（） a、非常了解 b、基本了解 c、不了解 2、您了解研学产品的途径 a、学校文件 b、家长反馈 c、市面广告 d、其他 a、3、您了解熟悉的研学机构（），产品质量如何 b、非常好b、比较好 c、一般 d、不好 4、您觉得目前市场上的研学旅游产品能否满足您的消费需求（） a、完全能 b、基本能 c、不能 5、您觉得研学旅游的最佳时期是多久（）
a、一周之内 b、半月以内 c、一个月及以上 6、您选择研学旅游时最主要考虑的因素有（） a、课程体系 b、安全 c、研学地点 d、其他 7、您希望研学成果是（） a、了解异地文化 b、学习专业知识 c、丰富生活经历 d、其他（请在下方注明） 。 。 8、您最理想的研学旅游需涉及哪些项目（） a、历史教育类 b、生态环保类 c、素质教育类 d 科学技术类 d、风景游览 e、其他（请在下方注明） 。 。 9、您最喜欢研学的营地（） a、自然山水 b、生物景观 c、城乡风貌 d、文物古迹 e、文化艺术馆 10、您在研学旅游中最注重什么（） a、费用 b、安全 c、舒适度 d、效果 11、您希望研学旅游的项目是（） a、景点游览 b、专项课程（语言、技术） c、名校体验 d、团队合作 e、其他（请在下方注明） 。 。 12、您对我们研发产品的建议是？ 。 感谢您参与小白杨研学问卷调查，送您一份小礼物。谢谢