七年级上册数学期末试卷(含答案)
苏科版七年级上册数学期末考试试题含答案

苏科版七年级上册数学期末考试试卷一、单选题1.13-的相反数是()A .13B .13-C .3D .-32.若使得算式()10.5--□的值最小时,则“W ”中填入的运算符号是()A .+B .-C .⨯D .÷3.下列说法错误的是()A .经过两点,有且仅有一条直线B .平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C .两点之间的所有连线中,线段最短D .平面内过一点有且只有一条直线与已知直线平行4.如图,河道l 的同侧有A ,B 两个村庄,计划铺设一条管道将河水引至A ,B 两地,下面的四个方案中,管道长度最短的是()A .B .C .D .5.如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色.下列图形中,是该几何体的表面展开图的是()A .B .C .D .6.实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简||a b a +-的结果为()A .2a b +B .bC .2a b --D .b -7.下列各组中,不是同类项的是()A .52与25B .ab -与ba C .20.2a b 与215a b -D .23a b 与32a b -8.如图所示,点E 在AB 的延长线上,下列条件中不能判断AB ∥CD 的是()A .∠1=∠2B .∠3=∠4C .∠C =∠CBED .∠C +∠ABC =180°二、填空题9.数据931.46万人,用科学记数法可以表示为__________人.10.写出一个系数为﹣5且含x ,y 的三次单项式_____.11.若α6830'∠= ,则α∠的余角为______.12.已知2x =是关于x 的方程()22a x a x +=+的解,则a 的值是__________.13.一件商品,按标价八折销售盈利8元,按标价六折销售亏损6元,求标价多少元?小明同学在解此题的时候,设标价为x 元,根据题意可列方程__________.14.有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图,化简b c b a a c ++--+=__________.15.已知-1<x <0,则x 、x 2、x 3的大小关系是______.(用“<”连接)16.一组数:2,1,3,x ,7,y ,23,…,满足“从第三个数起,前两个数依次为a 、b ,紧随其后的数就是2a b -”,例如这组数中的第三个数“3”是由“221⨯-”得到的,那么这组数中y 表示的数为______.17.如图,已知点A 是射线BE 上一点,过A 作AC ⊥BF ,垂足为C ,CD ⊥BE ,垂足为D ,给出下列结论:①∠1是∠ACD 的余角;②图中互余的角共有3对;③∠1的补角只有∠DCF ;④与∠ADC 互补的角共有3个.其中正确结论有_____.18.如图,在AOB ∠的内部有3条射线OC 、OD 、OE ,若52AOC ∠︒=,14BOE BOC ∠=∠,14BOD AOB ∠=∠,则DOE ∠=__________︒.三、解答题19.计算:(1)157362612⎛⎫+-⨯ ⎝⎭;(2)42221(2)33⎡⎤⎛⎫----⨯- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦.20.先化简,在求值:22113122323a a b a b ⎛⎫⎛⎫--+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,其中2a =-,23b =.21.解方程(1)3(4)12x -=(2)2121136x x -+=-22.如图,B 、C 两点把线段AD 分成三部分,::2:5:3AB BC CD =,M 为AD 的中点.(1)判断线段AB 与CM 的大小关系,说明理由.(2)若10CM =,求AD 的长.23.如图,是由一些棱长都为cm a 的小正方体组合成的简单几何体.(1)请在方格中画出该几何体的俯视图和左视图.(2)该几何体的表面积(含下底面)是__________2cm ;(3)如果在这个几何体上再添加一些小正方体,并保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加__________个小立方块.24.如图,读句画图,并回答问题.(1)画ABC 的高CD ;根据__________,因此______CD AC ;(填>、<、=、≤、≥)(2)以ABC 的边CB 上的点P 为顶点,用直尺与圆规画BPE ∠,使180BPE C ∠+∠=︒,BPE∠的边PE 交线段AC 于点E .25.如图,在方格纸中有一条线段AB 和一格点P ,仅用直尺完成下列问题:(1)过点P 画直线l AB ∥;(2)在方格纸中,有不同于点P 的格点M ,使ABM 的面积等于ABP 的面积,格点M 共有_______个;(3)在线段AB 上找一点N ,使得AN PN BN ++距离和最小.26.初一(1)班和初一(2)班的学生为了筹备班级元旦活动到超市上购买橙子,超市有促销活动,如果一次性所购橙子数量超过30千克,可以有一定程度的优惠,价格如下:1班的学生先购买一次,发现数量不够,去超市再次购买,第二次购买数量多于第一次,两次共计购买48千克,2班的学生一次性购买橙子48千克.原价优惠价每千克价格3元 2.5元(1)若1班的学生第一次购买16千克,第二次购买32千克,则2班比1班少付多少元?(2)若1班两次共付费126元,则1班第一次、第二次分别购买橙子多少千克?27.M 、N 两地相距600km ,甲、乙两车分别从M 、N 两地出发,沿一条公路匀速相向而行,甲与乙的速度分别为100km/h 和20km/h ,甲从M 地出发,到达N 地立刻调头返回M 地,并在M 地停留等待乙车抵达,乙从N 地出发前往M 地,和甲车会合.(1)求两车第二次相遇的时间.(2)求甲车出发多长时间,两车相距20km .28.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,AB CD ⊥,90EOF ∠=︒.(1)若30COE ∠=︒,则BOF ∠=__________.(2)从(1)的时刻开始,若将EOF ∠绕O 以每秒15的速度逆时针旋转一周,求运动多少秒时,直线AB 平分EOF ∠.(3)从(1)的时刻开始,若将EOF ∠绕O 点逆时针旋转一周,如果射线OP 是COE ∠的角平分线,请直接写出此过程中AOP ∠与BOF ∠的数量关系.(不考虑OE 与AB 、CD 重合的情况)参考答案1.A【分析】根据相反数的定义即可解答.【详解】解:13-的相反数为13.故选:A .【点睛】本题考查了相反数,熟记相关定义是解答本题的关键.2.A【分析】本题将加,减,乘,除,四种运算符号分别代入原算式中,比较其运算结果即可.【详解】当“□”内填“+”时,﹣1+(﹣0.5)=﹣1.5,当“□”内填“-”时,﹣1-(﹣0.5)=﹣0.5,当“□”内填“×”或“÷”时,因为同号得正,异号得负,所以结果为正数,∵﹣1.5<﹣0.5<0,∴填入“+”时所得结果最小,故选:A .【点睛】本题考查有理数集中的加,减,乘,除,四则运算的法则,熟练掌握有理数的四则运算法则是解决本题的关键.3.D【分析】根据垂线的性质、线段的性质、直线的性质、平行公理判断下列选项.【详解】解:由垂线的性质、线段的性质、直线的性质可知A 、B 、C 正确;A 、根据直线的性质可知选项正确,不符合题意;B 、根据垂线的性质可知选项正确,不符合题意;C 、根据线段的性质可知选项正确,不符合题意;D 、由平行公理可知选项不正确,需要保证该点不在已知直线上,符合题意;故选:D .【点睛】本题主要考查了垂线的性质、线段的性质、直线的性质、平行公理,解题的关键是掌握相关的概念.4.B【分析】根据两点之间线段最短与垂线段最短可判断方案B 比方案C 、D 中的管道长度最短,根据垂线段最短可判断方案B 比方案A 中的管道长度最短.【详解】解:四个方案中,管道长度最短的是B .故选:B .【点睛】本题考查了垂线段:从直线外一点引一条直线的垂线,这点和垂足之间的线段叫做垂线段.5.C【分析】由平面图形的折叠及几何体的展开图看是否还原成原几何体,注意带图案的一个面是不是底面,对各选项进行一一分析判定即可.【详解】解:选项A 正方体展开正确,四棱锥有一个面与正方体侧面重合,为此四棱锥缺一个面,故不正确;选项B 能折叠成原几何体的形式,但涂色的面不是底面,故不正确;选项C 能折叠成原几何体的形式,故正确;选项D 折叠后下面三角形的面与原几何体中的正方形面重合,四棱锥缺一个面,故不正确.故选C .【点睛】本题主要考查了几何体的展开图,解题时勿忘记正四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形,注意做题时可亲自动手操作一下,增强空间想象能力,利用折叠还原法应注意涂色面是否为底面.6.B【分析】先根据实数a 、b 在数轴上的位置确定出a b +的符号,然后即可求出结果.【详解】解:根据实数a 、b 在数轴上的位置可得,0a b +>,∴a b a +-,a b a =+-,b =.故选B.【点睛】考查了数轴的有关知识,根据数在数轴上的位置,确定数的大小是本题的关键.7.D【详解】解:A 、B 、C 选项所含字母相同,相同字母的指数也相同,是同类项,不符合题意;D .所含字母相同,但相同字母的质数不同,不是同类项,符合题意.故选:D .8.B【分析】根据平行线的判定分别进行分析可得答案.【详解】A 、∵∠1和∠2是AB 、CD 被BD 所截得到的一对内错角,∴当∠1=∠2时,可得AB ∥CD ,故此选项不符合题意;B 、∵∠3和∠4是AD 、BC 被BD 所截得到的一对内错角,∴当∠3=∠4时,可得AD ∥BC ,故此选项符合题意;C 、∵∠C 和∠CBE 是AB 、CD 被BC 所截得到的一对内错角,∴当∠C =∠CBE 时,可得AB ∥CD ,故此选项不符合题意;D 、∵∠C 和∠ABC 是AB 、CD 被BC 所截得到的一对同旁内角,∴当∠C +∠ABC =180°时,可得AB ∥CD ,故此选项不符合题意.故选B .【点睛】本题考查平行线的判定,解题时注意:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.解答此类要判定两直线平行的题,围绕截线找同位角、内错角和同旁内角是关键.9.69.314610⨯【分析】先确定a 值,小数点点在数字9的后面即可,确定底数10的指数,写成规定的表达方式即可.【详解】∵931.46万人=69.314610⨯人,故答案为:69.314610⨯.【点睛】本题考查了大数的科学记数法,熟练掌握科学记数法的基本要领是解题的关键.10.-5x 2y (答案不唯一)【分析】根据单项式的系数和次数的概念求解即可.【详解】-5x 2y 是一个系数为﹣5且含x ,y 的三次单项式,故答案为-5x 2y (答案不唯一).【点睛】本题考查单项式的概念,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数.11.21.5【分析】根据余角定义直接解答.【详解】解:α6830'∠= ,α∠∴的余角906830'21.5=-= ,故答案为21.5.【点睛】本题考查了余角的定义;熟练掌握两个角的和为90 的互余关系.12.1【分析】把2x =代入原方程得到关于a 的一元一次方程,解此方程即可.【详解】解:把2x =代入原方程得()2222a a +=+422a a ∴=+22a ∴=1a ∴=故答案为:1.【点睛】本题考查方程的解、解一元一次方程等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.13.80%860%6x x ⨯-=⨯+【分析】设标价为x 元,根据等量关系按标价八折销售盈利8元,按标价六折销售亏损6元,列方程80%860%6x x ⨯-=⨯+即可.【详解】解:设标价为x 元,根据题意可列方程,80%860%6x x ⨯-=⨯+,故答案为:80%860%6x x ⨯-=⨯+.14.22b c+【分析】由数轴上点的大小关系,比较有理数a 、b 、c 的大小,继而得到0,0,0b c b a a c +>->+<,再根据绝对值的性质解题.【详解】解:由图可知,0,0,0a b c <><,且a b c >>,0,0,0b c b a a c ∴+>->+<b c b a a c∴++--++()b c b a a c =+----+b c b a a c=+-++22b c=+故答案为:22b c +.【点睛】本题考查利用数轴比较有理数的大小、化简绝对值等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.15.x <x 3<x 2【详解】解:10x -<< 320x x x <<>∴∴x <x 3<x 2故答案是x <x 3<x 216.-9.【分析】根据题中给出的运算法则按照顺序求解即可.故答案为-9.17.①④【分析】根据垂直定义可得∠BCA =90°,∠ADC =∠BDC =∠ACF =90°,然后再根据余角定义和补角定义进行分析即可.【详解】∵AC ⊥BF ,∴∠BCA =90°,∴∠ACD +∠1=90°,∴∠1是∠ACD 的余角,故①正确;∵CD ⊥BE ,∴∠ADC =∠CDB =90°,∴∠B +∠BCD =90°,∠ACD +∠DAC =90°.∵∠BCA =90°,∴∠B +∠BAC =90°,∠1+∠ACD =90°,∴图中互余的角共有4对,故②错误;∵∠1+∠DCF=180°,∴∠1的补角是∠DCF.∵∠1+∠DCA=90°,∠DAC+∠DCA=90°,∴∠1=∠DAC.∵∠DAC+∠CAE=180°,∴∠1+∠CAE=180°,∴∠1的补角有∠CAE,故③说法错误;∵∠ACB=90°,∠ACF=90°,∠ADC=∠BDC=90°,∴∠BDC,∠ACB,∠ACF和∠ADC 互补,故④说法正确.正确的是①④.故答案为①④.18.13【分析】先用含∠BOE的代数式表示出∠AOB,进而表示出∠BOD,然后根据∠DOE=∠BOD-∠BOE即可得到结论.【详解】解:∵∠BOE=14∠BOC,∴∠BOC=4∠BOE,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=52°+4∠BOE,∴∠BOD=14∠AOB=13+∠BOE,∴∠DOE=∠BOD-∠BOE=13 ,故答案为:13.19.(1)27;(2)-11;【分析】(1)先利用乘法分配律并去括号,在进行加减运算;(2)先算括号里面的,再算括号外面的算式,括号内先算乘法再算加减.【详解】(1)解:原式157363636 2612=⨯+⨯-⨯183021 =+-27=.(2)解:原式2 1493⎡⎤⎛⎫---⨯- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦=()146 =--+11=-.20.23a b-+;46 9【详解】解:原式22123122323a ab a b =-+-+2221321232233a a a b b a b ⎛⎫⎛⎫=--++=-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭当2a =-,23b =,原式()22432639⎛⎫=-⨯-+= ⎪⎝⎭.【点睛】本题考查了整式的加减中化简求值,熟练去括号,正确合并同类项是解题的关键.21.(1)8x =(2)32x =-【分析】(1)按去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行求解即可;(2)按去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行求解即可.【详解】(1)3x 1212-=,3x=12+12,3x 24=,x 8=;(2)()()22x 12x 16-=+-,4x-2=2x+1-6,4x-2x=1-6+2,2x 3=-,3x 2=-.22.(1)AB CM =,见解析(2)50【分析】(1)设AB =2x ,BC =5x ,CD =3x ,则AD =10x ,根据M 为AD 的中点,可得AM =DM =12AD =5x ,表示出CM ,即可求解;(2)由CM =10cm ,CM =2x ,得到关于x 的方程,解方程即可求解.(1)AB CM =.理由如下:设AB =2x ,BC =5x ,CD =3x ,则AD =10x ,∵M 为AD 的中点,∴AM=DM=12AD=5x,∴CM=DM-CD=5x-3x=2x,∴AB=CM;(2)∵CM=10cm,CM=2x,∴2x=10,解得x=5,∴AD=10x=50cm.23.(1)见解析(2)222a(3)2个【分析】(1)根据三视图的概念求解可得;(2)将主视图、左视图、俯视图面积相加,再乘2即可得解;(3)若使该几何体俯视图和左视图不变,可在从左数第2,3列后排小正方体上分别添加1,1块小正方体.(1)如图所示,(2)2(443)222cma a a a++⨯=故答案为:222a(3)若使该几何体俯视图和左视图不变,可在从左数第2,3列后排小正方体上分别添加1,1块小正方体.共2个,故答案为:224.(1)见解析;根据点与直线上所有点的连线,垂线段最短;<(2)见解析【分析】(1)根据经过直线外一点作已知直线的垂线的基本步骤画图即可;(2)画线段CP的垂直平分线,根据等腰三角形的性质,平角的定义画图即可.(1)根据直线外一点作垂线的步骤,画图如下:根据点与直线上所有点的连线,垂线段最短;因此CD AC<;故答案为:垂线段最短,<.(2)∠即为所求作.如图,作线段CP的垂直平分线,与AC交于点E,则BPE25.(1)作图见解析(2)5(3)作图见解析【分析】(1)如图,点P向下平移3格,再向右平移3格到点C,作直线PC即为所求;(2)使△ABM的面积等于△ABP的面积的不同于点P的格点M,M在与直线AB平行且过点P的直线与方格的交点上,查点个数即可;++最小时,PN为AB的垂线,N为垂足,过点P向下平移3(3)由题意知,AN PN BN格,再向左平移3格到点D,连接PD与AB交点即为N;(1)解:如图,点P向下平移3格,再向右平移3格到点C,作直线PC即为所求.(2)解:如图∥∵PC AB∴在PC线上的点到直线AB的距离都相等∵不同于点P的格点M,使△ABM的面积等于△ABP的面积∴M点为PC与方格的交点中除去P点的5个故答案为:5.(3)解:如图∵AN PN BN AB PN ++=+,AB 为定值∴PN 最小时AN PN BN ++最小,即PN 为AB 的垂线,N 为垂足∴过点P 向下平移3格,再向左平移3格到点D ,连接PD 与AB 交点即为N .26.(1)2班比1班少付8元(2)第一次12千克,第二次36千克【分析】(1)根据单价⨯数量=总价,分别求解两个班级购买橙子花费的总钱数,然后作差即可;(2)由题意知1班购买橙子第一次不超过30千克,第二次超过30千克,设1班第一次买x 千克,第二次为()48x -千克,列方程()3 2.548126x x +⨯-=求解即可;(1)解:1班购买橙子总费用为:16332 2.5128⨯+⨯=(元)2班购买橙子总费用为:48 2.5120⨯=(元)∵1281208-=(元)∴2班比1班少付8元.(2)解:∵483144126⨯=>∴1班购买橙子第一次不超过30千克,第二次超过30千克设1班第一次买x 千克,第二次为()48x -千克由题意得:()3 2.548126x x +⨯-=解得12x =4836x -=千克∴第一次购买12千克,第二次购买36千克.27.(1)7.5小时(2)296、316、294、314或29时【分析】(1)根据题意列出方程求解即可;(2)分5种情况讨论求解即可.(1)设两车经过x 小时第二次相遇根据题意得:10020600x x -=,解得:7.5x =.答:两车经过7.5小时第二次相遇.(2)设甲车出发t 小时与乙车相距20km ,①两车第一次相遇前,1002060020t t +=-,解得:296t =②两车第一次相遇后,但甲车还未到达N 地1002060020t t +=+,解得:316t =③甲车到达N 地返回M 地至两车第二次相遇前1002060020t t -=-,解得:294t =④甲车到达N 地返回M 地至两车第二交相遇后,1002060020t t -=+,解得:314t =⑤甲车到达M 地等待乙车到达时2060020t =-,解得:29t =答:甲车出发296、316、294、314或29时,与甲车相距20km .28.(1)30°(2)11或23秒(3)1902AOP BOF ∠=︒+∠或1902AOP BOF ∠=︒-【分析】(1)根据AB CD ⊥,30COE ∠=︒,利用余角性质得出∠EOB =90°-∠COE =90°-30°=60°,根据90EOF ∠=︒,利用余角性质得出∠BOF =90°-∠EOB =90°-60°=30°即可;(2)解分两种情形,OA 平分EOF ∠,得出1452EOA EOF ∠=∠=︒,904545FOC ∠=︒-︒=︒,设运动t 秒时根据运动转过的角度列方程15304590t =++,OB 平分EOF ∠,1452EOB EOF ∠==︒,根据运动转过的角度列方程153027045t =++,解方程即可;(3)分四种情况OE 在∠COB 内,OE 在∠AOC 内,OE 在∠AOD 内,OE 在∠DOB 内,根据射线OP 是COE ∠的角平分线∠COP =∠EOP ,利用角的和差计算即可.(1)解:∵AB CD ⊥,30COE ∠=︒,∴∠EOB =90°-∠COE =90°-30°=60°,∵90EOF ∠=︒,∴∠BOF =90°-∠EOB =90°-60°=30°,故答案是:30°;(2)解分两种情形,情况一∵OA 平分EOF ∠,∴1452EOA EOF ∠=∠=︒,∴904545FOC ∠=︒-︒=︒,设运动t 秒时,OA 平分EOF ∠,根据题意得:15304590t =++,解得:11t =;情况二∵OB 平分EOF ∠,∴1452EOB EOF ∠=∠=︒,设运动t 秒时,OB 平分EOF ∠,根据题意得:153027045t=++,解得:23t=;综上:运动11或23秒时,直线AB平分EOF∠;(3)解:∵射线OP是COE∠的角平分线∴∠COP=∠EOP,∠AOC=∠EOF=90°,∴∠AOP=90°+∠COP=90°+∠POE,∵∠COE=∠BOF,∴∠POE=11=22COE BOF ∠∠,∴1902AOP BOF ∠=︒+,∵∠COE=∠BOF,射线OP是COE∠的角平分线,∴∠POC=11=22COE BOF ∠∠,∴∠AOP=90°-∠COP=90°-11=9022COE BOF ∠︒-∠,∴1902AOP BOF ∠=︒-,∵∠COE=90°+∠COF=∠BOF,射线OP是COE∠的角平分线,∴∠POC=11=22COE BOF ∠∠,∴∠AOP=90°-∠COP=90°-11=9022COE BOF ∠︒-∠,∴1902AOP BOF ∠=︒-,∵∠COE=90°+∠BOE=∠BOF,射线OP是COE∠的角平分线,∴∠POC=11=22COE BOF ∠∠,∴∠AOP=90°+∠COP=90°+11=9022COE BOF ∠︒+,∴1902AOP BOF ∠=︒+;综上:1902AOP BOF∠=︒+∠或1902AOP BOF∠=︒-.21。
初中七年级上册数学期末考试卷【含答案】

初中七年级上册数学期末考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是质数?A. 21B. 23C. 27D. 30答案:B2. 一个等边三角形的内角是多少度?A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°答案:C3. 下列哪个数是偶数?A. 11B. 13C. 15D. 16答案:D4. 下列哪个数是负数?A. -5B. 0C. 5D. 10答案:A5. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形答案:B二、判断题(每题1分,共5分)1. 2是最大的质数。
(×)2. 一个等腰三角形的两个底角相等。
(√)3. 0是偶数。
(√)4. 负数比正数大。
(×)5. 圆形有4条对称轴。
(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 1的倒数是______。
答案:12. 12是______和______的公倍数。
答案:3, 43. 一个等边三角形的内角是______度。
答案:604. 5的相反数是______。
答案:-55. 一个圆的半径是5cm,那么这个圆的直径是______cm。
答案:10四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述质数的定义。
答案:质数是只能被1和它本身整除的大于1的自然数。
2. 请简述偶数的定义。
答案:偶数是能被2整除的整数。
3. 请简述平行四边形的定义。
答案:平行四边形是具有两对平行边的四边形。
4. 请简述等边三角形的定义。
答案:等边三角形是三条边都相等的三角形。
5. 请简述圆的定义。
答案:圆是由一组等距离于一个固定点的所有点组成的图形。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 计算下列各式的值:a. 3 + 5 × 2b. (4 + 6) ÷ 2答案:a. 13, b. 52. 解方程:2x + 3 = 11答案:x = 43. 计算下列各式的值:a. 7 3 × 2b. (9 3) ÷ 3答案:a. 1, b. 24. 解方程:5y 2 = 13答案:y = 35. 计算下列各式的值:a. 6 + 2 × 4b. (8 + 4) ÷ 2答案:a. 18, b. 6六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析并解答:一个长方形的长是10cm,宽是5cm,求这个长方形的周长和面积。
人教版七年级上册数学期末试卷【含答案】

人教版七年级上册数学期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是质数?A. 21B. 23C. 27D. 292. 一个等边三角形的内角是多少度?A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°3. 下列哪个数是偶数?A. 101B. 102C. 103D. 1044. 一个正方形的对角线长度是10厘米,它的面积是多少平方厘米?A. 50B. 100C. 200D. 4005. 下列哪个数是立方数?A. 8B. 27C. 64D. 125二、判断题(每题1分,共5分)1. 两个质数的和一定是偶数。
()2. 所有的等腰三角形都是锐角三角形。
()3. 0.3333……是无限循环小数。
()4. 任何一个正整数都可以分解成几个质数的乘积。
()5. 如果两个角的和是180°,那么这两个角互补。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 最大的两位数是______。
2. 1千克等于______克。
3. 一个等腰三角形的底角是40°,那么它的顶角是______°。
4. 2的平方根是______。
5. 一个圆的半径是5厘米,那么它的直径是______厘米。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 解释什么是质数。
2. 什么是等腰三角形?请给出一个例子。
3. 解释什么是比例。
4. 什么是平行四边形?请给出一个例子。
5. 解释什么是面积。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求它的面积。
2. 一个等边三角形的边长是6厘米,求它的周长。
3. 一个数的平方是36,求这个数。
4. 一个圆的半径是4厘米,求它的面积。
5. 一个正方形的对角线长度是10厘米,求它的边长。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 证明如果一个数是3的倍数,那么它的各位数字之和也是3的倍数。
2. 解释为什么两个直角三角形的两个角相等,那么这两个三角形全等。
七年级数学(上)期末检测试卷(含答案)

七年级数学(上)期末检测试卷(含答案)温馨提示:本试卷内容沪科版七上全册第1章~5章、共4页八大题、23小题,满分150分,时间120分钟一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.在-6,0,-5,-1这四个数中,最小的数是()A.0 B.-6 C.-5 D.-12、将下列如图的平面图形绕轴l旋转一周,可以得到的立体图形是()A. B. C.D.3、下列运算中,结果正确的是()A.a3+a3=a6 B.2a3-3a2=-a C.a2•a4=a8 D.(-a2)3=-a64、2020年11月10日,万米级全海深载人潜水器“奋斗者”号在西太平洋马里亚纳海沟成功坐底,抵达洋底深度显示为10909米,刷新中国载人深潜新纪录,其中10909用科学记数法可表示为()A.1.0909×104 B.1.0909×105 C.0.10909×105 D.10.909×1035、合肥市2022年预计越有3万名考生参加中考,为了了解这3万名考生的数学成绩,从中抽取了 1000名考生的数学成绩进行统计分析.以下说法正确的有( )个①这种调查采用了抽样调查的方式;②3 万名考生是总体;③1000 名考生是总体的一个样本;④每名考生的数学成绩是个体.A.2 B.3 C.4 D.06.已知B,C,D三个车站的位置如图所示,B,C两站之间的距离是2a﹣b,B,D两站之间的距离是72a-2b-1,则C,D两站之间的距离是()A.112a-3b﹣1 B.13-a+b+1 C.32a-b-1 D.32a-3b-1 第6题图第9题图第10题图7、已知方程组263a ba b m-=⎧⎨-=⎩中,a、b互为相反数,则m的值是()A.4 B.-4 C.0 D.88、若x2-3x的值为4,则3x2-9x-3的值为()A.1 B.9 C.12 D.15 9.如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠BOC=30°,则∠AOD等于()A.10° B.150° C.140° D.160°10.在长方形ABCD中,放入5个形状大小相同的小长方形(空白部分),其中AB=7cm,BC=11求阴影部分图形的总面积()A.18cm2 B.21cm2 C.24cm2 D.27cm2二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11、比较大小:-2021 -2022(填“>”或“<”)12、已知:A 和B 都在同一条数轴上,点A 表示-2,又知点B 和点A 相距5个单位长度,则点B 表示的数是13.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出九,盈五;人出八,不足五.问人数几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出9元,还盈余5元;每人出8元,则还差5元,问共有________人.14、已知点P 是射线AB 上一点,当PA PB =2或PA PB=12时,称点P 是射线AB 的强弱点,若AB =6,则PA =__________.三、(本大题共2小题,每小题8分,总计16分)15、计算:(1)22022123312(1)23⎛⎫-÷+-⨯--⎪⎝⎭ (2)(3574126+-)×(-60)16、解方程(组):(1)321142x x --= (2)32137x y x y -=-⎧⎨+=⎩四、(本大题共2小题,每小题8分,总计16分) 17、作图与计算:(1)已知:∠α,∠AOB 求作:在图2中,以OA 为一边,在∠AOB 的内部作∠AOC=∠α(要求:直尺和圆规作图,不写作法,保留作图痕迹.)(2)过点O 分别引射线OA 、OB 、OC ,且∠AOB=65°,∠BOC=30°,求∠AOC 的度数.18、某水泥仓库一周7天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“-“表示出库): +30、-25、-30、+28、-29、-16、-15.(1)经过这7天,仓库里的水泥是増多还是减少了?増多或减少了多少吨?(2)如果进仓库的水泥装卸费是毎吨a 元、出仓库的水泥装卸费是每吨b 元,求这7天要付多少元装卸费?(用含a 、b 的代式表示).五、(本大题共2小题,每小题10分,总计20分)19、已知 a 是绝对值等于2 的负数,b 是最小的正整数,c 的3次方还是它本身, 求代数式:4a 2b 3-[2abc+(5a 2b 3-7abc )-a 2b 3] 的值.20、某商场第1次用39万元购进A、B两种商品,销售完后获得利润6万元,它们的进价和售价如下表:(总利润=单件利润×销售量)商品/价格 A B进价(元/件)1200 1000售价(元/件)1350 1200(1)该商场第1次购进A、B两种商品各多少件?(2)商场第2次以原价购进A、B两种商品,购进A商品的件数不变,而购进B商品的件数是第1次的2倍,A商品按原价销售,而B商品打折销售,若两种商品销售完毕,要使得第2次经营活动获得利润等于54000元,则B种商品是打几折销售的?六、(本大题共1小题,每小题12分,总计12分)为了解某市市民对“垃圾分类知识”的知晓程度.某数学学习兴趣小组对市民进行随机抽样的问卷调查.调查结果分为“A.非常了解”“B.了解”“C.基本了解”,“D.不太了解”四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图(图1,图2).请根据图中的信息解答下列问题(1)这次调查的市民人数为___ __人,图2中,n=__ ___;(2)补全图1中的条形统计图,并求在图2中“A.非常了解”所在扇形的圆心角度数;(3)据统计,2020年该市约有市民900万人,那么根据抽样调查的结果,可估计对“垃圾分类知识”的知晓程度为“D.不太了解”的市民约有多少万人?据此,请你提出一个提升市民对“垃圾分类知识”知晓程度的办法.七、(本大题共1小题,每小题12分,总计12分)23.已知:如图,O是直线AB上一点,∠MON=90°,作射线OC.(1)如图1,若ON平分∠BOC,∠BON=60°,则∠COM=___ __°(直接写出答案);(2)如图2,若OC平分∠AOM,∠BON比∠COM大36°,求∠COM的度数(3)如图3,若OC 平分∠AON ,当∠BON =2∠COM 时,能否求出∠COM 的度数?若可以,求出度数;若不可以,请说明理由.八、(本大题共1小题,每小题14分,总计14分)23、数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形进行完美地结合.研究数轴我们发现了很多重要的规律.譬如:数轴上点A 、点B 表示的数分别为a 、b ,则A 、B 两点之间的距离AB =|a-b|,线段AB的中点表示的数为2a b.如图,数轴上点A 表示的数为-4,点B 表示的数为2.(1)求线段AB 的长和线段AB 的中点表示的数. (2)找出所有符合条件的整数x ,使得|x+1|+|x-2|=3.(3)并由此探索猜想,对于任意的有理数x ,|x-2|+|x+4|是否有最小值,如果有,写出最小值;如果没有,请说明理由.(4)点C 在数轴上对应的数为x ,且x 是方程2x-1=32x+1的解.数轴上是否存在一点P ,使得PA+PB =PC ,若存在,写出点P 所对应的数;若不存在,请说明理由.答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B D D A ACD B B D11、> 12、 -7或3 13、 10; 14、 2或4或12;15、(1) -6;(2)016、(1)x=-2;(2)12 xy=⎧⎨=⎩17、(1)如图所示(2)35°或95°;18、(1)减少57吨;(2)(58a+115b)19、10或0或-10;20、(1)A种商品200件; B种商品150件;(2)9折21、(1)1000; 35;(2)如图所示;100.8°;(3)153万人;在垃圾桶上贴上垃圾分类标签;22、(1)30°;(2)18°;(3)不能求出∠COM的度数,理由如下:设∠C0M=x.因为∠MON=90°, 所以∠CON=90°-x°,因为OC∠平分AON,所以∠AON=2∠CON=2x×(90°-x°) = 180°-2 x°,所以∠RON= 2x°;故不论∠COM等于多少度,只能得出∠HON如终是COM的2倍,所以求不出∠COM的度数;23、(1)-1;(2)2,1,0,-1.(3)6;(4)-6或-2。
七年级数学上册期末考试卷(有答案)

为x时,所需费用为y元,且y与x的函数关系如图所示.根据图中信息,解答下
列问题:
(1)分别求出选择这两种卡消费时,y关于x的函数表达式.
(2)求出B点坐标.
(3)洋洋爸爸准备240元钱用于洋洋在该游乐场消费,请问选择哪种消费卡划算?
5.对于一次函数 的相关性质,下列描述错误的是()
A.函数图象经过第一、二、四象限B.图象与y轴的交点坐标为
C.y随x的增大而减小D.图象与坐标轴围成三角形的而积为
6.下列图形中的曲线不表示 是 的函数的是()
7.如图,在 中, ,垂足为D,下列结论中,不一定成立的是()
A. 与 互余B.∠B与 互余C. D.
15.如图,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E;BD=13,BE=12,BC=14,则△BCD的面积是.
16.根据下图所示的程序计算函数值,若输入的x值为 ,则输出的结果为。
17.如图所示,将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC边的中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则线段CN的长是
18.如图,动点在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动
到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2)…按这样的运动规律经过第2022次运动后,动点的坐标是______.
三、解答题:本大题共7小题,共66分.解答要写出必要的文字说明、计算过程或验算步骤.
20、(1)图略,A′(1,3),B′(5,1),C′(2,-2);┄┄┄┄4分
(2)△ABC的面积为 .┄┄┄┄8分
21、证明:∵AB∥CD
∴∠ABD=∠CDE ┄┄┄┄┄3分
新人教版七年级数学(上册)期末试卷含参考答案

新人教版七年级数学(上册)期末试卷含参考答案班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)1.若分式的值为0, 则x的值为()A. 0B. 1C. ﹣1D. ±12.如图, 过△ABC的顶点A, 作BC边上的高, 以下作法正确的是()A. B.C. D.3.已知x+y=﹣5, xy=3, 则x2+y2=()A. 25B. ﹣25C. 19D. ﹣194.如图, 两个较大正方形的面积分别为225、289, 且中间夹的三角形是直角三角形, 则字母A所代表的正方形的面积为()A. 4B. 8C. 16D. 645.已知是整数, 当取最小值时, 的值是( )A. 5B. 6C. 7D. 86.某正方体的每个面上都有一个汉字, 如图是它的一种展开图, 那么在原正方体中, 与“国”字所在面相对的面上的汉字是()A. 厉B. 害C. 了D. 我7.《九章算术》是我国古代数学名著, 卷七“盈不足”中有题译文如下: 今有人合伙买羊, 每人出5钱, 会差45钱;每人出7钱, 会差3钱.问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为人, 所列方程正确的是()A. B. C. D.8.用图象法解某二元一次方程组时, 在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示), 则所解的二元一次方程组是()A. B.C. D.9.如图, 将矩形ABCD沿对角线BD折叠, 点C落在点E处, BE交AD于点F, 已知∠BDC=62°, 则∠DFE的度数为()A. 31°B. 28°C. 62°D. 56°10. 计算的结果是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分)1. 若△ABC三条边长为a, b, c, 化简: |a-b-c|-|a+c-b|=__________. 2.如图, DA⊥CE于点A, CD∥AB, ∠1=30°, 则∠D=________.3. 如图, 点E是AD延长线上一点, 如果添加一个条件, 使BC∥AD, 则可添加的条件为__________. (任意添加一个符合题意的条件即可)4. 已知直线AB∥x轴, 点A的坐标为(1, 2), 并且线段AB=3, 则点B的坐标为________.5. 如图, AD∥BC, ∠D=100°, CA平分∠BCD, 则∠DAC=________度.6. 已知一组从小到大排列的数据:2, 5, x, y, 2x, 11的平均数与中位数都是7, 则这组数据的众数是________.三、解答题(本大题共6小题, 共72分)1. 解方程:(1)321123x x-+-=(2)31322322105x x x+-+-=-2. 已知关于x、y的二元一次方程组的解满足不等式组则m的取值范围是什么?3. 如图所示, 在平面直角坐标系中, 点A, B的坐标分别为A(a, 0), B(b, 0), 且a, b满足, 点C的坐标为(0, 3).(1)求a, b的值及S三角形ABC;(2)若点M在x轴上, 且S三角形ACM=S三角形ABC, 试求点M的坐标.4. 如图, 已知∠ACD=70°, ∠ACB=60°, ∠ABC=50°.试说明: AB∥CD.5. 为了解某市市民“绿色出行”方式的情况, 某校数学兴趣小组以问卷调查的形式, 随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类), 并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.种类A B C D E出行方式共享单车步行公交车的士私家车根据以上信息, 回答下列问题:(1)参与本次问卷调查的市民共有人, 其中选择B类的人数有人;(2)在扇形统计图中, 求A类对应扇形圆心角α的度数, 并补全条形统计图;(3)该市约有12万人出行, 若将A, B, C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式, 请估计该市“绿色出行”方式的人数.6. 为了抓住梵净山文化艺术节的商机, 某商店决定购进A.B两种艺术节纪念品. 若购进A种纪念品8件, B种纪念品3件, 需要950元;若购进A种纪念品5件, B种纪念品6件, 需要800元.(1)求购进A.B两种纪念品每件各需多少元?(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件, 考虑市场需求和资金周转, 用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元, 但不超过7650元, 那么该商店共有几种进货方案?(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元, 每件B种纪念品可获利润30元, 在第(2)问的各种进货方案中, 哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?参考答案一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)1、B2、A3、C4、D5、A6、D7、B8、D9、D10、B二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分)1.2b-2a2.60°3.∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE4、(4, 2)或(﹣2, 2).5.40°6、5三、解答题(本大题共6小题, 共72分)1.(1);(2).2.0<m<3.3、(1)9(2)(0, 0)或(-4, 0)4.证明略5、(1)800, 240;(2)补图见解析;(3)9.6万人.6、(1)A种纪念品需要100元, 购进一件B种纪念品需要50元(2)共有4种进货方案(3)当购进A种纪念品50件, B种纪念品50件时, 可获最大利润, 最大利润是2500元。
数学七年级上册数学期末试卷(含答案)
数学七年级上册数学期末试卷(含答案)一、选择题1.A、B两地相距160千米,甲车和乙车的平均速度之比为4:5,两车同时从A地出发到B地,乙车比甲车早到30分钟,若求甲车的平均速度,设甲车平均速度为4x千米/小时,则所列方程是( )A.1601603045x x-=B.1601601452x x-=C.1601601542x x-=D.1601603045x x+=2.如图,OA⊥OC,OB⊥OD,①∠AOB=∠COD;②∠BOC+∠AOD=180°;③∠AOB+∠COD=90°;④图中小于平角的角有6个;其中正确的结论有几个()A.1个B.2个C.3个D.4个3.在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC、OD,使OC⊥OD,当∠AOC=40°时,∠BOD的度数是()A.50°B.130°C.50°或 90°D.50°或 130°4.若x=﹣13,y=4,则代数式3x+y﹣3xy的值为()A.﹣7 B.﹣1 C.9 D.75.已知线段AB=8cm,点C是直线AB上一点,BC=2cm,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是()A.6cm B.3cm C.3cm或6cm D.4cm6.﹣2020的倒数是()A.﹣2020 B.﹣12020C.2020 D.120207.解方程121123x x+--=时,去分母得()A.2(x+1)=3(2x﹣1)=6 B.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=1 C.3(x+1)﹣2(2x﹣1)=6 D.3(x+1)﹣2×2x﹣1=6 8.如图是由下列哪个立体图形展开得到的?()A.圆柱B.三棱锥C.三棱柱D.四棱柱9.已知一个多项式是三次二项式,则这个多项式可以是()A.221x x-+B.321x+C.22x x-D.3221x x-+ 10.如果代数式﹣3a2m b与ab是同类项,那么m的值是( )A.0 B.1 C.12D.311.下列等式的变形中,正确的有()①由5 x=3,得x= 53;②由a=b,得﹣a=﹣b;③由﹣x﹣3=0,得﹣x=3;④由m=n,得mn=1.A.1个B.2个C.3个D.4个12.如图的几何体,从上向下看,看到的是()A.B.C.D.13.如图,C,D是线段AB上两点,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.3 cm B.6 cm C.11 cm D.14 cm14.已知点A,B,P在一条直线上,则下列等式中,能判断点P是线段AB中点个数有()①AP=BP;②.BP=12AB;③AB=2AP;④AP+PB=AB.A.1个B.2个C.3个D.4个15.如图,已知点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点,且AB=8cm,则MN 的长度为()cm.A.2 B.3 C.4 D.6二、填空题16.已知x=5是方程ax ﹣8=20+a 的解,则a= ________17.已知方程22x a ax +=+的解为3x =,则a 的值为__________.18________19.某农村西瓜论个出售,每个西瓜以下面的方式定价:当一个a 斤重的西瓜卖A 元,一个b 斤重的西瓜卖B 元时,一个()a b +斤重的西瓜定价为 36ab A B ⎛++⎫⎪⎝⎭元,已知一个12斤重的西瓜卖21元,则一个18斤重的西瓜卖_____元. 20.已知m ﹣2n =2,则2(2n ﹣m )3﹣3m+6n =_____. 21.若方程11222m x x --=++有增根,则m 的值为____. 22.已知A ,B ,C 是同一直线上的三个点,点O 为AB 的中点,AC 2BC =,若OC 6=,则线段AB 的长为______.23.有这样一个故事:一只驴子和一只骡子驮着不同袋数的货物一同走,它们驮着不同袋数的货物,每袋货物都是一样重的,驴子抱怨负担太重,骡子说:“你抱怨干吗?如果你给我一袋,那我所负担的就是你的两倍;如果我给你一袋,我们才恰好驮的一样多!”,那么驴子原来所驮货物有_____袋.24.数字9 600 000用科学记数法表示为 . 25.计算7a 2b ﹣5ba 2=_____.26.钟表显示10点30分时,时针与分针的夹角为________. 27.用度、分、秒表示24.29°=_____. 28.规定:用{m }表示大于 m 的最小整数,例如{52}= 3,{4} = 5,{-1.5}= -1等;用[m ] 表示不大于 m 的最大整数,例如[72]= 3, [2]= 2,[-3.2]= -4,如果整数 x 满足关系式:3{x }+2[x ]=23,则 x =________________.29.一个水库的水位变化情况记录:如果把水位上升5cm 记作+5cm ,那么水位下降3cm 时水位变化记作_____.30.观察一列有规律的单项式:x ,23x ,35x ,47x ,59x ⋅⋅⋅,它的第n 个单项式是______.三、压轴题31.如图1,O 为直线AB 上一点,过点O 作射线OC ,∠AOC =30°,将一直角三角板(其中∠P =30°)的直角顶点放在点O 处,一边OQ 在射线OA 上,另一边OP 与OC 都在直线AB 的上方.将图1中的三角板绕点O 以每秒3°的速度沿顺时针方向旋转一周. (1)如图2,经过t 秒后,OP 恰好平分∠BOC . ①求t 的值;②此时OQ 是否平分∠AOC ?请说明理由;(2)若在三角板转动的同时,射线OC 也绕O 点以每秒6°的速度沿顺时针方向旋转一周,如图3,那么经过多长时间OC 平分∠POQ ?请说明理由;(3)在(2)问的基础上,经过多少秒OC 平分∠POB ?(直接写出结果).32.小刚运用本学期的知识,设计了一个数学探究活动.如图1,数轴上的点M ,N 所表示的数分别为0,12.将一枚棋子放置在点M 处,让这枚棋子沿数轴在线段MN 上往复运动(即棋子从点M 出发沿数轴向右运动,当运动到点N 处,随即沿数轴向左运动,当运动到点M 处,随即沿数轴向右运动,如此反复⋯).并且规定棋子按照如下的步骤运动:第1步,从点M 开始运动t 个单位长度至点1Q 处;第2步,从点1Q 继续运动2t 单位长度至点2Q 处;第3步,从点2Q 继续运动3t 个单位长度至点3Q 处…例如:当3t =时,点1Q 、2Q 、3Q 的位置如图2所示.解决如下问题:(1)如果4t =,那么线段13Q Q =______;(2)如果4t <,且点3Q 表示的数为3,那么t =______; (3)如果2t ≤,且线段242Q Q =,那么请你求出t 的值.33.如图,数轴上有A , B 两点,分别表示的数为a ,b ,且()225350a b ++-=.点P 从A 点出发以每秒13个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,当它到达B 点后立即以相同的速度返回往A 点运动,并持续在A ,B 两点间往返运动.在点P 出发的同时,点Q 从B 点出发以每秒2个单位长度向左匀速运动,当点Q 达到A 点时,点P ,Q 停止运动. (1)填空:a = ,b = ;(2)求运动了多长时间后,点P ,Q 第一次相遇,以及相遇点所表示的数; (3)求当点P ,Q 停止运动时,点P 所在的位置表示的数;(4)在整个运动过程中,点P 和点Q 一共相遇了几次.(直接写出答案)34.如图,P 是定长线段AB 上一点,C 、D 两点分别从P 、B 出发以1cm /s 、2cm /s 的速度沿直线AB 向左运动(C 在线段AP 上,D 在线段BP 上)(1)若C 、D 运动到任一时刻时,总有PD =2AC ,请说明P 点在线段AB 上的位置:(2)在(1)的条件下,Q 是直线AB 上一点,且AQ ﹣BQ =PQ ,求PQAB的值.(3)在(1)的条件下,若C 、D 运动5秒后,恰好有1CD AB 2=,此时C 点停止运动,D 点继续运动(D 点在线段PB 上),M 、N 分别是CD 、PD 的中点,下列结论:①PM ﹣PN 的值不变;②MNAB的值不变,可以说明,只有一个结论是正确的,请你找出正确的结论并求值.35.在数轴上,图中点A 表示-36,点B 表示44,动点P 、Q 分别从A 、B 两点同时出发,相向而行,动点P 、Q 的运动速度比之是3∶2(速度单位:1个单位长度/秒).12秒后,动点P 到达原点O ,动点Q 到达点C ,设运动的时间为t (t >0)秒. (1)求OC 的长;(2)经过t 秒钟,P 、Q 两点之间相距5个单位长度,求t 的值;(3)若动点P 到达B 点后,以原速度立即返回,当P 点运动至原点时,动点Q 是否到达A 点,若到达,求提前到达了多少时间,若未能到达,说明理由.36.从特殊到一般,类比等数学思想方法,在数学探究性学习中经常用到,如下是一个具体案例,请完善整个探究过程。
七年级上册数学 期末试卷试卷(word版含答案)
七年级上册数学 期末试卷试卷(word 版含答案)一、选择题1.运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x ”到“结果是否>26”为一次程序操作,如果程序操作进行了2次后停止,那么满足条件的所有整数....x 的和为( )A .30B .35C .42D .39 2.若x 3=是方程3x a 0-=的解,则a 的值是( ) A .9B .6C .9-D .6-3.下列比较大小正确的是( ) A .12-<13- B .4π-<2-C .()32--﹤0D .2-﹤5-4.下列说法错误的是( ) A .同角的补角相等 B .对顶角相等C .锐角的2倍是钝角D .过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行5.某小组计划做一批中国结,如果每人做6个,那么比计划多做9个;如果每人做4个,那么比计划少做7个.设计划做个“中国结”,可列方程为( ). A .B .C .D .6.有理数 a 在数轴上的位置如图所示,下列各数中,可能在 1 到 2 之间的是( )A .-aB .aC .a -1D .1 -a7.已知一个多项式与3x 2+9x 的和等于3x 2+4x ﹣1,则这个多项式是( ) A .﹣5x ﹣1 B .5x+1C .13x ﹣1D .6x 2+13x ﹣1 8.已知关于x 的方程250x a -+=的解是2x =-,则a 的值为( )A .-2B .-1C .1D .29.如图,将一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,∠1=27°40′,∠2的大小是( )A .27°40′B .57°40′C .58°20′D .62°20′10.下列计算正确的是( ) A .277a a a +=B .22232x y yx x y -=C .532y y -=D .325a b ab +=11.已知下列方程:①22x x -=;②0.3x =1;③512x x =+;④x 2﹣4x =3;⑤x =6;⑥x +2y =0.其中一元一次方程的个数是( ) A .2 B .3C .4D .512.将一个无盖正方体形状的盒子的表面沿某些棱剪开,展开后不能得到的平面图形是( ) A .B .C .D .13.未来三年,国家将投入8 500亿元用于缓解群众“看病难,看病贵”问题.将8 500亿元用科学记数法表示为( ) A .0.85×104亿元B .8.5×103亿元C .8.5×104亿元D .85×102亿元14.下列说法正确的是( ) A .两点之间的距离是两点间的线段 B .与同一条直线垂直的两条直线也垂直C .同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行D .同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直15.如图,左面的平面图形绕轴旋转一周,可以得到的立体图形是( )A .B .C .D .二、填空题16.计算:3-|-5|=____________.17.动点,A B 分别从数轴上表示10和2-的两点同时出发,以7个单位长度/秒和4个单位长度/秒的速度沿数轴向负方向匀速运动,__________秒后,点,A B 间的距离为3个单位长度.18.若代数式2a-b 的值是4,则多项式2-a+12b 的值是_______________ . 19.若单项式2a m b 4与-3ab 2n 是同类项,则m -n =__.20.一件衬衫先按成本提高50%标价,再以8折出售,获利20元,则这件衬衫的成本是__元.21.已知222x y -+的值是 5,则 22x y -的值为________.22.如图,三个一样大小的小长方形沿“竖-横-竖”排列在一个长为10,宽为8的大长方形中,则图中一个小长方形的宽为______.23.比较大小:-12____23-(填“>”,“<”或“=”) 24.﹣|﹣2|=____.25.如图,已知3654AOB '∠=︒,射线OC 在AOB ∠的内部且12AOC BOC ∠=∠,则AOC ∠=___.三、解答题26.《九章算术》中有“盈不足术”的问题,原文如下:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三.问人数、羊价各几何?”题意是:若干人共同出资买羊,每人出5文,则差45文;每人出7文,则差3文.(1)设人数为x ,则用含x 的代数式表示羊价为___________或___________;(2)求人数和羊价各是多少? 27.已知180AOB COD +=∠∠.(1)如图 1,若90,68AOB AOD ∠=∠=,求BOC ∠的度数; (2)如图 2,指出AOD ∠的补角并说明理由.28.计算:(1)2(2)(3)(4)---⨯-.(2)125(60)236⎛⎫--⨯-⎪⎝⎭. 29.点A 、O 、B 、C 从左向右依次在数轴上的位置如图所示,点O 在原点,点A 、B 、C 表示的数分别是a 、b 、c .(1)若a=﹣2,b=4,c=8,D 为AB 中点,F 为BC 中点,求DF 的长. (2)若点A 到原点的距离为3,B 为AC 的中点. ①用b 的代数式表示c ;②数轴上B 、C 两点之间有一动点M ,点M 表示的数为x ,无论点M 运动到何处,代数式 |x ﹣c|﹣5|x ﹣a|+bx+cx 的值都不变,求b 的值.30.先化简,再求值:2(3a 2b ﹣2ab 2)﹣3(﹣ab 2+3a 2b ),其中|a ﹣1|+(b+2)2=0. 31.已知,OM 平分AOC ∠,ON 平分BOC ∠.(1)如图1,若OA OB ⊥,60BOC ∠=︒,求MON ∠的度数;(2)如图2,若80AOB ∠=︒,:2:7MON AOC ∠∠=,求AON ∠的度数.32.如图,点C 是线段AB 的中点,6AC =.点D 在线段AB 上,且12BD AD =,求线段CD 的长.33.如图,在方格纸中,A 、B 、C 为3个格点,点C 在直线AB 外.(1)仅用直尺,过点C 画AB 的垂线m 和平行线n ;(2)请直接写出(1)中直线m、n的位置关系.四、压轴题34.点A、B在数轴上分别表示数,a b,A、B两点之间的距离记为AB.我们可以得到=-:AB a b(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是;数轴上表示-2和-5两点之间的距离是;数轴上表示1和a的两点之间的距离是.(2)若点A、B在数轴上分别表示数-1和5,有一只电子蚂蚁在数轴上从左向右运动,设电子蚂蚁在数轴上的点C对应的数为c.+的值,请用含c的代数式表示;①求电子蚂蚁在点A的左侧运动时AC BCc c,c表示的数是多少?②求电子蚂蚁在运动的过程中恰好使得1511c c的最小值是.③在电子蚂蚁在运动的过程中,探索1535.已知x=﹣3是关于x的方程(k+3)x+2=3x﹣2k的解.(1)求k的值;(2)在(1)的条件下,已知线段AB=6cm,点C是线段AB上一点,且BC=kAC,若点D 是AC的中点,求线段CD的长.(3)在(2)的条件下,已知点A所表示的数为﹣2,有一动点P从点A开始以2个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,同时另一动点Q从点B开始以4个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,当时间为多少秒时,有PD=2QD?36.已知线段AB=m(m为常数),点C为直线AB上一点,点P、Q分别在线段BC、AC 上,且满足CQ=2AQ,CP=2BP.(1)如图,若AB=6,当点C恰好在线段AB中点时,则PQ=;(2)若点C为直线AB上任一点,则PQ长度是否为常数?若是,请求出这个常数;若不是,请说明理由;(3)若点C在点A左侧,同时点P在线段AB上(不与端点重合),请判断2AP+CQ﹣2PQ 与1的大小关系,并说明理由.37.尺规作图是指用无刻度的直尺和圆规作图。
浙教版七年级上册数学期末考试试题含答案
浙教版七年级上册数学期末考试试卷一、单选题1.-2021的绝对值是()A .12021B .12021-C .-2021D .20212.数据4600000000用科学记数法表示是()A .746010⨯B .84610⨯C .94.610⨯D .100.4610⨯3.下列计算结果最小的是()A .()22--B .()22-C .212⎛⎫- ⎪⎝⎭D .212⎛⎫-- ⎪⎝⎭4.下列计算正确的是()A9=±B 9=C 3=±D 3=5.若8mx y 与36n x y 是同类项,则n m -=()A .-4B .-2C .2D .46.下列说法正确的是()A .钝角的补角一定是锐角B .两个锐角的度数和一定大于90°C .射线AB 和射线BA 是同一条射线D .在同一平面内有三个点A ,B ,C ,过其中任意两个点画直线,可以画出3条直线7.方程313x -=1﹣416x -去分母后,正确的是()A .2(3x ﹣1)=1﹣4x ﹣1B .2(3x ﹣1)=6﹣4x+1C .2(3x ﹣1)=6﹣4x ﹣1D .2(3x ﹣1)=1﹣4x+18.若a ,b 是-1与1(包括-1和1)之间的有理数,满足a b ¹且0b ≠,则a b ÷()A .一定是正数B .一定是整数C .一定是有理数D .可以是无理数9.下列说法正确的是()A .若a b =,则a c b c +=-B .若a b =,则22ac bc =C .若b aa b=,则a b =D .若22ac bc =,则a b=10.将1,2,4按如图方式进行排列,记(,)m n 为该图形中第m 行从左往右第n 个数,例如图中圆圈中的“2”可以用(3,4)表示.若)202(1,9a =,(5,7)b =,则b a -=()A .-1B .-4C .-16D .4二、填空题11.单项式223x y的系数是________,次数是________.126,则该数是________,它的另一个平方根是________.13.比较大小:5-.14.若3618A ∠='︒,则90A ︒-∠=________.(结果用度表示)15.如图,C 、D 是线段AB 上两点,已知图中所有线段的长度都是正整数,且总和为35,则线段AB 的长度为________.16.已知||3a =,||2=b ,且||a b b a -=-,则a b +=________.17.多项式mx n -和2mx n -+(m ,n 为实数,且0m ≠)的值随x 的取值不同而不同,如表是当x 取不同值时多项式对应的值,则关于x 的方程2mx n mx n -+=-的解是________.x 1234mx n--2-1012mx n-+1-1-3-518.已知5x =是方程231x a -=的解,则a 的值是________.三、解答题19.计算:(1)-7+5;(2)()57732⎛⎫÷-⨯- ⎪⎝⎭;(3)()22216332⎛⎫-⨯-+- ⎪⎝⎭;(4)232934⨯+.20.化简:(1)2x x -;(2)()1462x --;(3)()222233a ab a ab ⎛⎫--- ⎪⎝⎭.21.解下列方程:(1)34x x =-;(2)()6233x x --=-;(3)3911233x x -⎛⎫--= ⎪⎝⎭.22.某超市出售一种商品,其原价为四元,现有三种调价方案:方案一,先提价10%,再降价10%;方案二,先提价20%,再降价20%;方案三,先降价20%,再提价20%.(1)用这三种方案调价,结果是否一样?(2)在方案三中,若先降价20%,要想恢复原价,需提价百分之几?(列方程解决)23.如图,已知A 是直线BC 外一点,请按要求完成下列作图并填空:(1)作线段AC ,射线BA .(2)过点C 作CD BC ⊥,交射线BA 于点D .(3)在(1),(2)的前提下,不再添加字母和线条,图中共有________条线段.24.列方程解应用题:甲、乙两人从A ,B 两地同时出发,甲骑自行车,乙骑摩托车,沿同一条路线相向..匀速行驶.出发后经2小时两人相遇.已知在相遇时乙比甲多行了90千米,相遇后经0.5小时乙到达A 地.求乙行驶的速度.25.如图,OC AB ⊥于点O ,14COD BOD ∠=∠,OE 平分BOD ∠.(1)求COE ∠和AOE ∠的度数.(2)过点O 作射线OF ,若OF OE ⊥,求BOF ∠的度数.26.如图,直线AB ,CD 交于点O ,射线OE ,OF 都在直线AB 的上方,且OE OF ⊥.(1)若28AOC ∠=︒,30BOF ∠=︒,求DOE ∠的度数.(2)若OB 平分DOF ∠,请写出图中与AOE ∠互余的角:________.(直接写出所有..答案)参考答案1.D【分析】根据绝对值的意义求解即可.【详解】解:-2021的绝对值是2021;故答案为:D .【点睛】本题考查绝对值的意义,一个正数的绝对值是它本身;零的绝对值是零;一个负数的绝对值是它的相反数.2.C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值是易错点,由于4600000000有10位,所以可以确定n =10−1=9.【详解】解:4600000000=4.6×109.故选:C .【点睛】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a 与n 值是关键.3.A【分析】先化简原数,然后根据有理数的大小比较法则即可求出答案.【详解】解:∵2(2)4--=-,2(2)4-=,211(24-=,211()24--=-,∴114444-<-<<,∴222211(2)(()(2)22--<--<-<-故选:A .【点睛】本题考查了有理数的乘方和大小比较,解题的关键是正确化简原数.4.B【分析】直接利用算术平方根和立方根的意义即可得出答案.【详解】解:A 9=,原计算错误,故此选项不符合题意;B 9=,原计算正确,故此选项符合题意;C3=-,原计算错误,故此选项不符合题意;D3=-,原计算错误,故此选项不符合题意;故选:B .【点睛】此题主要考查了算术平方根、立方根,正确掌握算术平方根和立方根的意义是解题的关键.5.B【分析】根据同类项的定义求出m ,n 的值,代入式子进行计算即可.【详解】解:∵8m x y 与36n x y 是同类项,∴m=3,n=1,∴n−m=1−3=−2,故选:B.【点睛】本题考查了同类项,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.6.A【分析】根据余角、补角的定义、直线、射线的定义判断即可.【详解】解:A、钝角的补角一定是锐角,正确,故符合题意;B、两个锐角的度数和一定大于90°错误,反例,10°+70°=80°<90°,故不符合题意;C、射线AB和射线BA不是同一条射线,故不符合题意;D、在同一平面内有三个点A,B,C,过其中任意两个点画直线,可以画出1条或3条直线,故不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查余角、补角、直线、射线的定义,熟练掌握相关知识是解题的关键.7.B【分析】利用等式的性质,方程两边同时乘6得到结果,即可作出判断.【详解】解:方程313x-=1﹣416x-,去分母得:2(3x-1)=6-(4x-1),即2(3x-1)=6-4x+1,故选:B.【点睛】此题考查了解一元一次方程,以及等式的性质,熟练掌握等式的性质是解本题的关键.8.C【分析】根据有理数和无理数的概念判断即可.【详解】解:∵a,b是−1与1(包括−1和1)之间的有理数,且满足a≠b且b≠0,∴a÷b一定是有理数,故选:C.【点睛】本题考查了估算无理数的大小,熟练掌握有理数和无理数的概念是解题的关键.9.B【分析】根据等式的性质逐项判断即可.【详解】解:若a b =,则a c b c +=+,故A 选项错误;若a b =,则22ac bc =,B 选项正确;若b a ab=,则22a b =,a b =±,故C 选项错误;若22ac bc =,当20c ≠时a b =,故D 选项错误.故答案为:B .【点睛】此题考查了等式的性质,需要熟记:在等式两边同时加上或减去同一个值,等式依然成立;在等式两边同时乘以或除以(除数不为0)同一个值等式仍然成立;在等式有意义的前提下,在等式两边同时取任意次方(或开任意次方),等式仍然成立;在等式有意义的前提下,等式两边同时取倒数、相反数,等式仍然成立.10.A【分析】根据题意计算出a 和b 的值,再代入代数式可得答案.【详解】解:由题意可得,前1行的数字个数总数是1=12,前2行的数字个数总数是4=22,前3行的数字个数总数是9=32,…,所以前n 行的数字个数总数是n 2,当n =2020时,n 2=20202=4080400,即a 是第4080400+9=4080409个数字,4080409÷3=1360136……1,∴a =1,当n =4时,n 2=42=16,即b 是第16+7=23个数字,23÷3=7……2,∴b =2,∴−ab =−12=−1.故选:A .【点睛】本题考查规律型:图形的变化类,找到数字变化的规律并会应用是解题关键.11.233【分析】根据单项式系数和次数的定义作答;【详解】解:单项式223x y的数字因数是23;所有字母的指数的和是3;所以系数为23,次数是3故答案为:23;3;【点睛】此题考查单项式的系数和次数;只含有数与字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式;注意(1)π是数字,不是字母;(2)分母上含有字母的不是单项式;单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数;一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数,字母的指数不写的,表示这个字母的指数是1,不是“没有”.12.6【分析】根据平方根的平方等于被开方数,可得答案,根据一个正数的平方根互为相反数,可得答案.6,它的另一个平方根是,故答案为:6,.【点睛】本题考查了平方根.解题的关键是掌握平方根的定义,注意一个正数的两个平方根互为相反数.13.<【分析】求出2<,再根据实数的大小比较法则比较即可.【详解】解:∵2<∴−2,故答案为:<.【点睛】本题考查了实数的大小比较法则的应用,注意:两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.14.53.7°【分析】根据度分秒的进制,先求出∠A=36.3°,然后进行计算即可.【详解】解:∵1°=60′,∴18′=0.3°,∴∠A=36°18′=36.3°,∴90°−∠A=53.7°,故答案为:53.7°.【点睛】本题考查了度分秒的换算,熟练掌握度分秒的进制是解题的关键.15.11或10或9【分析】将所有线段加起来可得3AB+CD=35,从而根据题意可判断出AB的取值.【详解】解:根据题意可得:AC+AD+AB+CD+CB+DB=35,即(AC+CB)+(AD+DB)+(AB+CD)=35,3AB+CD=35,∵图中所有线段的长度都是正整数,∴当CD=1时,AB不是整数,当CD=2时,AB=11,当CD=3时,AB不是整数,当CD=4时,AB不是整数,当CD=5时,AB=10,当CD=6时,AB不是整数,当CD=7时,AB不是整数,当CD=8时,AB=9,…当CD=11时,AB=8,又∵AB>CD,∴AB只有为11或10或9.故答案为:11或10或9.【点睛】本题考查求解线段长度的知识,有一定难度,注意列出表达式根据题意及实际意义判断AB的取值.16.-1或-5【分析】先根据|a|=3,|b|=2求出a、b的值,再根据|a-b|=b-a判断出a-b的符号,找出适合条件的a、b的值,代入a+b进行计算即可.【详解】解:∵|a|=3,|b|=2,∴a=±3,b=±2,∵|a-b|=b-a,∴a-b<0,即a<b,∴当a=-3,b=2时,a+b=-3+2=-1;当a=-3,b=-2时,a+b=-3-2=-5.故答案为:-1或-5.【点睛】本题考查的是绝对值的性质,即一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.17.x=2【分析】根据表格确定出方程-mx+n=2mx-n的解即可.【详解】解:当x=2时,mx-n=-1,当x=2时,-2mx+n=-1,则关于x的方程-mx+n=2mx-n的解是x=2,故答案为:x=2.【点睛】此题考查了解一元一次方程,以及一元一次方程的解,弄清表格中的数据是解本题的关键.18.3【分析】把x=5代入方程,即可得出一个关于a的一元一次方程,求出方程的解即可.【详解】解:把x=5代入方程2x-3a=1得:10-3a=1,解得:a=3,故答案为:3.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,解一元一次方程等知识点,能得出关于a的一元一次方程是解此题的关键.19.(1)2-(2)15 98(3)15-(4)2-【分析】(1)根据有理数加法法则运算即可;(2)根据有理数的乘除运算法则运算即可;(3)根据乘法法则,乘法的分配律运算即可;(4)先化简,然后合并同类二次根式即可.(1)解∶原式2=-,(2)解∶原式1515779832⎛⎫⎛⎫⨯-⨯-== ⎪ ⎝⎭⎝⎭;(3)解∶原式21213693636924189153232⎛⎫⎛⎫=⨯-+-=⨯-+⨯-=-+-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(4)解∶原式(234=⨯++64=-2=-.【点睛】本题考查了实数的运算,乘法分配律,合并同类二次根式法则等知识,灵活运用乘法分配律是解第3题的关键.20.(1)x-(2)23x -+(3)ab【分析】(1)合并同类项进行化简;(2)去括号进行化简;(3)先去括号,再合并同类项进行化简.(1)解:原式12xx =-=-();(2)解:原式11462322x x =-⨯+⨯=-+;(3)解:原式22222333a ab a ab ab =--⨯+=.【点睛】本题考查整式的加减运算,需要掌握合并同类项和去括号的运算法则:合并同类项时,系数相加,字母及其指数不变;去括号时,括号前是正号的,去掉正号和括号,括号里各项不变号,括号前是负号的,去掉负号和括号,括号里各项都变号.21.(1)x =2(2)x =5(3)x =−163【分析】(1)移项,合并同类项,系数化成1即可;(2)去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可;(3)去括号,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可.(1)解:x =3x−4,移项,得x−3x =−4,合并同类项,得−2x =−4,系数化成1,得x =2;(2)6−2(x−3)=x−3,去括号,得6−2x +6=x−3,移项,得−2x−x =−3−6−6,合并同类项,得−3x =−15,系数化成1,得x =5;(3)3911233x x -⎛⎫--= ⎪⎝⎭,去分母,得6x−9+3(9−x )=2,去括号,得6x−9+27−3x =2,移项,得6x−3x =2+9−27,合并同类项,得3x =−16,系数化成1,得x =−163.【点睛】本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.22.(1)用这三种方案调价,结果不一样;(2)需提价25%.【分析】(1)根据题意,可以写出三种方案下的售价,然后比较大小即可;(2)根据题意,可以列出相应的方程,然后求解即可.(1)由题意可得:方案一的售价为:a(1+10%)(1-10%)=0.99a(元),方案二的售价为:a(1+20%)(1-20%)=0.96a(元),方案三的售价为:a(1-20%)(1+20%)=0.96a(元),∵0.99a>0.96a=0.96a,∴用这三种方案调价,结果不一样;(2)设要想恢复原价,需提价的百分比为x,a(1-20%)(1+x)=a,解得x=25%,答:要想恢复原价,需提价25%.【点睛】本题考查一元一次方程的应用、列代数式,解答本题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的方程.23.(1)见解析;(2)见解析;(3)6【分析】(1)连接AC,再连接BA并延长即可;(2)过点C作BC的延长线,交射线BA于点D即可;(3)根据线段的定义可得.【详解】解:(1)如图,线段AC,射线BA即为所作;(2)如图,CD即为所作;(3)如图,图中有AC,AB,AD,BD,BC,CD共6条线段.【点睛】本题主要考查尺规作图,解题的关键是掌握射线、线段的概念.24.60千米/小时【分析】根据经过2小时,乙比甲多行了90千米,可知乙每小时比甲快45千米,然后设出乙的速度,从而可以得到甲的速度,再根据相遇后经0.5小时乙到达A地,可以列出相应的方程,然后求解即可.【详解】解:∵经过2小时,乙比甲多行了90千米,∴乙每小时比甲快45千米,设乙的速度为x千米小时,则甲的速度为(x-45)千米/小时,由题意可得:0.5x=2(x-45),解得x=60,答:乙行驶的速度为60千米/小时.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是首先审清题意,找到等量关系,设出未知数,表示出乙的速度,列出方程.25.(1)∠COE=30°;∠AOE=120°(2)150°或30°【分析】(1)由垂线的定义结合14COD BOD∠=∠可求解∠BOD=120°,再根据角平分线的定义可求解∠BOE的度数,进而可求解∠COE,∠AOE的度数;(2)可分两种情况:当OF在直线AB上方时,当OF在直线AB下方时,分别计算可求解.(1)解:(1)∵OC⊥AB,∴∠BOC=∠AOC=90°,∵14COD BOD ∠=∠,∴∠COD=13∠BOC=30°,∴∠BOD=120°,∵OE平分∠BOD,∴∠BOE=∠DOE=60°,∴∠COE=∠BOC−∠BOE=90°−60°=30°,∠AOE=180°−∠BOE=180°−60°=120°;(2)如图,当OF在直线AB上方时,∵OF⊥OE,∴∠EOF=90°,∵∠BOE=60°,∴∠BOF=∠BOE+∠EOF=60°+90°=150°;当OF在直线AB下方时,∵OF⊥OE,∴∠EOF=90°,∵∠BOE=60°,∴∠BOF=∠EOF−∠BOE=90°−60°=30°,故∠BOF的度数为150°或30°.【点睛】本题主要考查垂线,角平分线的定义,角的计算,分类讨论是解题的关键.26.(1)148°;(2)∠BOF,∠BOD,∠AOC【分析】(1)根据对顶角相等得到∠AOC=∠BOD=28°,结合OE⊥OF,得到∠DOE=∠EOF+∠BOD+∠BOF;(2)根据∠EOF=90°得到∠AOE+∠BOF=90°,再证明∠BOD=∠BOF,∠AOC=∠BOD,可得其他互余的角.【详解】解:(1)∵∠AOC=∠BOD=28°,OE⊥OF,∴∠DOE=∠EOF+∠BOD+∠BOF=90°+28°+30°=148°;(2)∵OE⊥OF,∴∠EOF=90°,∴∠AOE+∠BOF=90°,∵OB平分∠DOF,∴∠BOD=∠BOF,∴∠AOE+∠BOD=90°,∵∠AOC=∠BOD,∴∠AOE+∠AOC=90°,∴与∠AOE互余的角有:∠BOF,∠BOD,∠AOC.。
七年级数学上册期末复习综合测试题(含答案)
七年级数学上册期末复习综合测试题(含答案)一.精心选择(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1.12021-的倒数是( ) A .2021- B .12021- C .2021 D .120212.关于直线,下列说法正确的是( )A .可以量长度B .有两个端点C .可以用两个小写字母来表示D .没有端点 3.下列说法不正确的是( )A .2a 是2个数a 的和B .2a 是2和a 的积C .2a 是偶数D .2a 是单项式4.下列各组中的两项,是同类项的为( ) A .25x y 与xyB .25x y -与2yxC .25ax 与2yx D .38与3x5.在下列方程中:①0x =;②21x y -=;③20n n +=;④532yy =+;⑤221x x -=+.其中一元一次方程的个数是( ). A .1 B .2 C .3 D .46.钟表上的时间指示为两点半,这时时针和分针之间的夹角为( ) A .120° B .105° C .100° D .90° 7.计算2136⎛⎫--- ⎪⎝⎭的结果为( ) A .12-B .12C .56-D .568.图(1)是一个长为2a ,宽为2b (a b >)的长方形,用剪刀沿图中虚线剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空余的正方形的面积是( )A .abB .2()a b +C .22a b - D .2()a b -9.当1x =时,代数式31px qx ++的值为2021,则当1x =-时,31px qx ++的值为( ) A .2019- B .2021- C .2020 D .202110.如图,将一副三角板的直角顶点重合放置于点A 处(两块三角板看成在同一平面内),将其中一块三角板绕点A 旋转的过程中,下列结论一定成立的是( )A .BAD DAC ∠=∠B .BAD EAC ∠≠∠C .90BAE DAC ∠-∠=︒D .180BAE DAC ∠+∠=︒11.一件夹克衫先按成本价提高60%标价,再将标价打7折出售,结果获利36元,设这件夹克衫的成本价是x 元,那么根据题意,所列方程正确的是( ) A .0.7160%6()3x x +=- B .0.7160%6()3x x +=+ C .0.7160%6(3)x x +=-D .0.7160%6(3)x x +=+12.人行道用同样大小的灰、白两种不同颜色的小正方形地砖铺设而成,如图中的每一个小正方形表示一块地砖.如果按图①②③…的次序铺设地砖,把第n 个图形用图ⓝ表示,那么第50个图形中的白色小正方形地砖的块数是( )A .150B .200C .355D .505二.准确填空(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)13.如果零上2℃记为2+℃,那么3-℃表示_______________. 14.3015︒'=__________°.15.一个长方形的宽为cm x ,长比宽的2倍多1 cm ,这个长方形的周长为__________cm .16.若27x a b 与3ya b -的和为单项式,则xy =_______.17.如图,线段AB 表示一根对折以后的绳子,现从P 处把绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为32cm ,若12AP PB =,则这条绳子的原长为__________cm .18.做一个数字游戏:第一步:取一个自然数18n =,计算211n +得1a ; 第二步:算出1a 的各位数字之和得2n ,计算221n +得2a ; 第三步:算出2a 的各位数字之和得3n ,计算231n +得3a ;…,以此类推,则2021a =__________.三.细心解答(本大题有8个小题,共58分)19.(本小题满分6分)计算:()32142⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭20.(本小题满分6分)已知232A a ab b =-+-,22B a ab =-,化简2A B -.21.(本小题满分6分) 以下是小明解方程1323x x +--=1的解答过程. 解:去分母,得31231()()x x +--=.去括号,得31231x x +-+=.移项,合并同类项,得3x =-.小明的解答过程是否有错误?如果有错误,写出正确的解答过程. 22.(本小题满分6分)已知:如图,点D 、C 、E 是线段AB 上依次排列的三点,当点C 、D 分别是AB 和AE 的中点,且15AB =, 4.5CE =时,求线段CD 的长.23.(本小题满分8分)将连续偶数2,4,6,8,…排成如图数表.(1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?(2)设中间的数为a ,用代数式表示十字框中的五个数的和.(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,所框五个数的和能等于2020吗?若能,写出这五个数;如不能,请说明理由. 24.(本小题满分8分)为了预防新冠肺炎的发生,学校免费为师生提供防疫物品.某校购进洗手液与84消毒液共400瓶.已知洗手液的价格是25元/瓶,84消毒液的价格是15元/瓶,总共消费了7200元.该校购进洗手液和84消毒液各多少瓶?25.(本小题满分9分)已知:点O 是直线AB 上的一点,90COD ∠=︒.OE 是BOD ∠的平分线. (1)当点C 、D 、E 在直线AB 的同侧(如图)时,①若35COE ∠=︒,求AOD ∠的度数. ②若COE α∠=,则AOD ∠=________.(用含α的式子表示) (2)当点C 与点D 、E 在直线AB 的两侧(如图)时,(1)中②的结论是否仍然成立?请给你的结论并说明理由.26.(本小题满分9分)如图,甲、乙两人(看成点)分别在数轴3-和5的位置上,沿数轴做移动游戏.每次的移动游戏规则如下:裁判先捂住一枚硬币,再让两人猜向上一面是正是反,而后根据所猜结果进行移动.①若都对或都错,则甲向东移动1个单位,同时乙向西移动1个单位; ②若甲对乙错,则甲向东移动4个单位,同时乙向东移动2个单位; ③若甲错乙对,则甲向西移动2个单位,同时乙向西移动4个单位.(1)若第一次移动游戏,甲、乙两人都猜对了,则甲、乙两人之间的距离是_______个单位; (2)若完成了10次移动游戏,发现甲、乙每次所猜结果均为一对一错.设乙猜对n 次,且他最终停留的位置对应的数为m .请你用含n 的代数式表示m ; (3)经过_______次移动游戏,甲、乙两人相遇。
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七年级上册数学期末试卷(含答案) 一、选择题 1.如图,一个底面直径为30cm,高为20cm的糖罐子,一只蚂蚁从A处沿着糖罐的表面爬行到B处,则蚂蚁爬行的最短距离是( )
A.24cm B.1013cm C.25cm D.30cm 2.方程114xx去分母正确的是( ). A.x-1-x=-1 B.4x-1-x=-4 C.4x-1+x=-4 D.4x-1+x=-1 3.如图,王老师将某班近三个月跳跃类项目的训练情况做了统计,并绘制了折线统计图,则根据图中信息以下判断错误的是( )
A.男女生5月份的平均成绩一样
B.4月到6月,女生平均成绩一直在进步
C.4月到5月,女生平均成绩的增长率约为
8.5%
D.5月到6月女生平均成绩比4月到5月的平均成绩增长快
4.根据等式性质,下列结论正确的是( ) A.如果22ab,那么ab B.如果22ab,那么ab
C.如果22ab,那么ab D.如果122ab,那么
ab
5.七年级数学拓展课上:同学们玩一种类似于古代印度的“梵塔游戏”,有3个柱子甲、乙、丙,在甲柱上现有4个盘子,最上面的两个盘子大小相同,从第二个盘子往下大小不等,大的在下,小的在上(如图),把这4个盘子从甲柱全部移到乙柱游戏即结束,在移动过程中每次只能移动一个盘子,甲、乙、丙柱都可以利用,且3个柱子上的盘子始终保持小的盘子不能放在大的盘子之下,设游戏结束需要移动的最少次数为n,则n( ) A.9 B.11 C.13 D.15 6.如图是一根起点为1的数轴,现有同学将它弯折,弯折后虚线上第一行的数是1,第二行的数是13,第三行的数是43,…,依此规律,第五行的数是( )
A.183 B.157 C.133 D.91 7.若x=1是关于x的方程3x﹣m=5的解,则m的值为( ) A.2 B.﹣2 C.8 D.﹣8
8.把方程13124xx去分母,得( ) A.2(1)1(3)xx B.
2(1)4(3)xx
C.2(1)43xx D.
2(1)4(3)xx
9.骰子是一种特别的数字立方体(见下图),它符合规则:相对两面的点数之和总是7,下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是( )
A. B. C. D.
10.如图,在数轴上,若A、B、C三点表示的数为a、b、c,则下列结论正确的是( )
A.c>a>b B.1b>1c C.|a|<|b| D.abc>0 11.一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,则在该正方体中,和“我”相对面上所写的汉字是( ) A.美 B.丽 C.琼 D.海
12.按照如图所示的运算程序,若输入的x的值为4,则输出的结果是( )
A.21 B.89 C.261 D.361 二、填空题
13.若|21(3)0xxy,则22xy_______. 14.一个角的余角比这个角的12少30°,则这个角的度数是_____. 15.已知线段8cmAB,在直线AB上画线段5cmAC,则BC的长是______cm. 16.在班级联欢会上,数学老师和同学们做了一个游戏.她在ABC,,三个盘子里分别放了一些小球,小球数依次为000,,abc,记为0000,,Gabc,游戏规则如下:三个盘子中的小球数000abc,则从小球最多的一个盘子中拿出两个,给另外两个盘子各放一个,记作一次操作;n次操作后的小球数记为,,nnnnGabc.若0(3,5,19)G,则
3G________,2000G________.
17.观察下列等式: ① 32 - 12 = 2 × 4 ② 52 - 32 = 2 × 8 ③ 72 - 52 = 2 × 12 ...... 那么第n(n为正整数)个等式为___________ 18.统计得到的一组数据有 80 个,其中最大值为 141,最小值为 50,取组距为 10,可以分成 _______________组. 19.关于x的方程212axx的解为__________. 20.大于1的正整数的三次方都可以分解为若干个连续奇数的和,如333235,37911,413151719,按此规律,若3m分解后,其中有一个奇
数为1799,则m的值为____________.
21.观察下列式子:13111414a;23114747a;3311710710a;
431110131013a,按此规律,则na_____________=______________(用含n的代数式表示,其中n为正整数),并计算123100aaaa________________. 22.如图,用大小相等的小正方形拼成有规律的图形,第1个图中有1个正方形,第2个图中含有5个正方形,第3个图中含有14个正方形…,按此规律拼下去,第6个图中含正方形的个数是___________个.
三、解答题 23.元旦假期,甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市当日累计购物超出了200元以后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市当日累计购物超出100元之后,超出部分按原价9折优惠.设某位顾客在元旦这天预计累计购物x元(其中200x). (1)当350x时,顾客到哪家超市购物优惠; (2)当x为何值时,顾客到这两家超市购物实际支付的钱数相同. 24.(1)已知:2(2)30mn.线段AB=4()mncm,则线段AB= cm.(此空直接填答案,不必写过程.) (2)如图,线段AB的长度为(1)中所求的值,点P沿线段AB自点A向点B以2cm/s的速度运动,同时点Q沿线段BA自点B向点A以3cm/s的速度运动.
①当P、Q两点相遇时,点P到点B的距离是多少? ②经过多长时间,P、Q两点相距5cm? 25.化简,再求值:4x2y﹣[6xy﹣2(4xy﹣2﹣x2y)]+1,其中x=﹣2,y=1 26.如图,是由A、B、E、F四个正方形和C、D两个长方形拼成的大长方形.已知正方形F的边长为8,求拼成的大长方形周长.
27.如图,数轴上点A表示的数为-2,点B表示的数为8.点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动,设运动时间为t秒(0t). (1)填空:①A、B两点间的距离AB________,线段AB的中点表示的数为________;
②用含t的代数式表示:t秒后,点P表示的数为________;点Q表示的数为________;
(2)求当t为何值时,1||||2PQAB; (3)当点P运动到点B的右侧时,线段PA的中点为M,N为线段PB的三等分点且靠近于P点,求3||||4PMBN的值. 28.如图,在数轴上有四个点A、B、C、D,点A在数轴上表示的数是-12,点D在数轴上表示的数是15, AB长2个单位长度,CD长1个单位长度.
(1)点B在数轴上表示的数是 ,点C的数轴上表示的数是 ,线段BC= . (2)若点B以1个单位长度/秒的速度向右运动,同时点C以2个单位长度/秒的速度向左运动设运动时间为t秒,若BC长6个单位长度,求t的值; (3)若线段..AB..以1个单位长度/秒的速度向左运动,同时线段..CD..以2个单位长度/秒的速度也向左运动.设运动时间为t秒. ①用含有t的式子分别表示点A、B、C、D,则A是 ,B是 ,C是 ,D是 . ②若0<t<24时,设M为AC中点,N为BD中点,试求出线段MN的长.
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一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】 根据题意首先将此圆柱展成平面图,根据两点间线段最短,可得AB最短,由勾股定理即可求得需要爬行的最短路程. 【详解】 解:将此圆柱展成平面图得: ∵有一圆柱,它的高等于20cm,底面直径等于
30
cm,
∴底面周长=
3030cm,
∴BC=20cm,AC=
1
2×30=15(cm),
∴AB=
2222201525ACBC(cm).
答:它需要爬行的最短路程为25cm. 故选:C. 【点睛】 本题主要考查平面展开图求最短路径问题,将圆柱体展开,根据两点之间线段最短,运用勾股定理解答是解题关键. 2.C 解析:C 【解析】 1144(1)4414xxxxxx
方程左右两边各项都要乘以4,故选C 3.C 解析:C 【解析】 【分析】 男女生5月份的平均成绩均为8.9,据此判断A选项;4月到6月,女生平均成绩依次为8.8、8.9、9.2,据此可判断B选项;根据增长率的概念,结合折线图的数据计算,从而判
断C选项;根据女生平均成绩两端折线的上升趋势可判断D选项. 【详解】 解:A.男女生5月份的平均成绩一样,都是8.9,此选项正确,不符合题意; B.4月到6月,女生平均成绩依次为8.8、8.9、9.2,其平均成绩一直在进步,此选项正
确,不符合题意;
C.4月到5月,女生平均成绩的增长率为8.98.8100%1.14%8.8,此选项错误,符合