虚词的应用

①这篇文章，语言虽然平易近人，但却朴素无华。 ②这本书已经出版好多年了，所以作
者最近作了较大修改。 ◆解析：强加转折，“平易近人”与“朴素无华”之间无转折关系。 ◆
解析：强加因果，前后分句间无必然因果关系 ３、关联词搭配不当 ? ?③这个村很好地
执行了党的富民政策，现在不但向国家交售了六万公斤爱国粮，而且还不吃国家的救济粮了。
◆解析：递进倒置，应将“不但”与“而且”领起的分句调换位置。 常用成双配套的关联 词 1、
表示并列关系的： 既……也(又) ……也……也…… 又……又……
有时……有时…… 一方面……(另、又)一方面…… 一边……一边…… 一会
儿……一会儿…… 不是……而是 2、表示顺承关系的： 首先(起先)……然后(后
来)…… 3、表示选择关系的： 或者(或)……或者(或) …… 是……还是…… 不
是……就是…… 要么……要么…… 与其……不如(无宁)…… 宁
可……也 不…… 4、表示递进关系的： 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、 又、
反而) 尚且……何况(更不用说、还)…… 别说(慢说、不要说)……连(就是)…… 5、
表示转折关系的： ◆ 虽然(尽管)……但是(可是、却、而)…… 6、表示条件关系的：
◆ 只要……就(都、便、总)…… ◆ 只有(唯有、除非)……才(否则)…… ◆ 无
论(不论、不管、任、任凭)……都(总、总是、也、还)…… 7、表示假设关系的： ◆如果
(假如、倘若、若、要是、要)……就(那么、那、便) …… ◆ 即使(就是、就算、纵然、哪怕)……
也(还) …… ◆ 再……也…… 8、表示因果关系的： ◆ 因为(由于)……所以(就、因而、
以致) …… ◆ 既然 ……那么(就、又、便)…… ①不仅中药疗效好，而且价格低廉，还
无副作用。 ②过去，内地产品的质量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。 ? ４、
关联词位置不当 ◆前后分句主语一致，应将“不仅”调到“中药”后面。 ◆前一分句
是说“质量”，后一分句是说“成本”，陈述对象不同，应将“不是”放在“质量”前. 四、
助词： 包括结构助词：如“的、地、得、所”； 时间助词： 如“了、着、过”； 语气助
词： 如“呢、吗、吧、啊”。 例、他的意见深受大家所赞成。 ? 助词的使用 解析：
“所”表被动，与本身已表被动“受”重复，去掉。 小结：虚词运用的规律 (一)
虚词语法意义的特指性 一个虚词所表达的语法意义或逻辑关系往往是固定的，具有
特定的指向性，忽略这种特定性，就可能错用，如： (1)事后，小琪和母亲以及单位领
导再到部队表示谢意。 (2)他事先没有充分调查研究，以至作出了错误的判断。 ◆
解析： (1)应该用“又”，它表示已经重复的动作，而“再”表示将要重复的动作。 (2)应
该用“以致”，它表示下文是上述原因所 形成的结果(多指不好的结果)。 (二)语序的合理性
一般说来，虚词在句中的位置，较为灵活，但由于每句意 思、结构和表达重点不同，虚词
的位置也会不同，但并非没有 限制。以下句子就存在虚词位置不当问题。 (3)如果我
把这件事不做好，怎么对得起辛勤培育我的老 师呢? (4)不等大家到齐，就他一个人干
起来。 ◆解析：(3)在把、被字句中，否定词应置于“把”“被”前。 (4)副词“就”可置于主
语前，也可置于主语后，置前修饰范围，置后修饰时间。这句强调时间，应把“就”放在动词
“干”前。 (三)成双配套的关联性 (5)他因为违背上帝的告诫，立即变成了石人。 (6)
向社会筹款，是动员群众参与建立事业新体制的一个重要环节，又是解决文博单位经费短缺
的有效措施。 ◆解析：例(5)逻辑关系不明，应加上“所以”，语意才明确。 (6)“又是”
应改为“也是”。“是……也是”是成双配套使用。 * —虚词 ①他 对小李 很 了解。 ②
他小李很了解。 （意为“他很了解小李） （意为“小李很了解他） 虚词的数量虽然比实词
少，但使用频率却很高。它在语言中起着“经络”的作用，占有极为重要的地位。虚词使用是
否恰当，对整个句子的结构和意义有很大影响。 ③你是报考清华呢？或者报考北大？ 此句
中的连词“或者”要换成连词“还是”，“或者”用在陈述句中，“还是”用在问句中。 虚词的“个
性”很强，即使是同一类的词，其意义用法接近，也仍有不同。 【考点透视】 ◆正确使用
虚词是从“正确使用词语”中分解出来的一个考点。重现率很高，是高考常考的考点之一。除
了在“正确使用词语”这个考点之外，在“辨析并修改病句”考点和“语言表达要简明、连贯、
得体”考点，也常常考到虚词的运用。 高考虚词考查的核心是“灵活使用”，主要考查虚词的
混用、误用、滥用、搭配不当等问题。考查的重点是副词、介词、连词、助词等几类词，其
中考查最多的是连词，尤其是复句中关联词的运用。 考查虚词实际是对句意的理解和把握，
除要求掌握虚词运用的常识外，还要求充分运用语境，搞清句子之间的逻辑关系。 因而对
于虚词的运用能力，只能是通过增强语感，有意识地体味一些常见虚词在句中的用法来提高。
在做题时要注意分清它们间的细微差别，结合语境及句子内部关系，并注意词与词间的成套
搭配。 虚词有关知识 1 虚词的定义： ◆虚词是指不能单独成句，意义上比较抽象，有帮
助造句作用的词。 2 虚词的种类 ： ◆汉语的虚词包括：副词、介词、连词、助词、叹词、
拟声词六类 。 概念：用来修饰或限制动词和形容词，表示范围、程度、时间等，而不能
修饰或限制名词的词。 ◆如：“都、只、再三、屡次、很、更、越、也、还、不、竟然、居
然”等。 一、副词 1、都能作状语，“很”、“极”也可以作补语，一般不能作定语。 副
词的语法特征 2、大多数副词不能单独回答问题，有少数可以单独回答问题。如“不”、
“没有”、“也许”、“有点儿”等 3、有一部分副词能起关联作用，有单用的，也有成结呼
应的，还有跟介词、连词相呼应的。 常见典型副词顺口溜 都 很 又 不 刚刚， 稍
微 十分 马上， 忽然 渐渐 更 挺， 大概 一定 经常。 副词使用中的常见错误 例：
经专家鉴定，这一只明朝景泰年间制作的景泰蓝铜罐价值至少在三万以上。 1、自相矛
盾 “至少”是表示最小限度的副词，而“三万元以上”表示的不是最小限度，虚词与语境
矛盾，应删去“以上”。 2、词性不明 【解析】：“偶然”是adj，不能作“写”的状语，而“偶
尔”是adv，不能作谓语。①句中应用 “偶尔”，②句中应用“偶然”。③句中的“刚才”是n，不
能充当“轰”的状语，应换用时间副词“刚刚”。 【提醒】：有些adv容易与n和adj发生混淆，
要把准词性。 例：①他常常写小说，偶然也写诗歌。 ②他在工作中犯了这么大的错误
不是偶尔的。 ③台湾岛内的分裂分子挑衅“一个中国”的原则由来已久。臭名昭著的，
莫过于刚才被民众轰下台的李登辉。 3、重复赘余 例１、 ①【’02京皖春招】他的艺术见
解独到、深刻，近年来，常被应邀到许多高校发表演讲，深受学生欢迎。 ②他说得很对，
有些事仅仅说句感谢，是很轻飘飘的。 ③我们的同志，眼睛最雪亮，爱憎最分明。 解析：
“轻飘飘、雪亮、分明”本身就含有程度深的意思，不能再接受程度副词“很、最”的修饰。 例
２ 经过治理整顿，剧场内外秩序明显好转，观众出入不再互相拥挤。 ◆解析：副词“互
相”是“表示彼此同样对待的关系”的意思 ，而“拥挤”是“挤在一起”的意思，含互相意，在表
意上重复，应去掉。 4、用法不明 ①新来的班主任同老班主任一样，更 会体贴我们。 ②
他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，逐渐推进农村教育综
合改革。 “更”表示程度进一步增加，用于程度比较时，两个班主任既然“一样”，就不能用
“更”，应改为“很”。 “逐渐”侧重于渐进性，而“推进农村教育综合改革”不能渐进，只能分步
进行，所以“逐渐”应改为“逐步”。 【提醒】有些副词，看上去语意相近，用法差不多，但
限制修饰作用不同，表达效果也不一样，在使用时不可该用甲副词而用了乙副词。 ５、位
置不当 与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔
下，而是直接聚集于镜头。 【提示】一般来说，副词用在形容词或动词前；在“把”字句中，
表达否定意义的“不”“没有”等否定词必须放在“把”字前。 “没有”应移到“把”字前。 二、 介
词 概念：用在名词、代词或名词性词组的前边，合起来表示方向、对象等的词。 如“从、
自、往、朝、在、当（方向、处所或时间）、把、对、为（对象或目的）、 以、按照（方式）
比、跟、同（比较）、被、叫、让（被动）”等。 1、不能单独成句，也不能单独充当
句子成分，只能组成介词短语在句中充当状语或补语。 介词的语法特征 2、不能重叠。
3、介词后面不能加动态助词“着、了、过”和趋向动词“来、上、下”等。 【说明】“为了”、
“为着”、“当着”中的“了、着”不是动态助词，而是和前面的“为、当”构成一个词。 介词使用
中的常见错误 １、滥用介词 ①(2005年浙江卷)：在这部作品中，并没有给人们多少正面的
鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 “在……中”构成了一个介
词短语，在句中充当状语，这就造成了主语的残缺，应当删去“在”和“中”，使“这部作品”充
当主语。 ②对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员都应当受到社会的尊重。 ③
消费者权益受到无理侵犯或粗暴践踏时，当事人应诉诸于法律，切不可采用个人行为私自解
决。 此句和上例①一样，由于滥用介词“对于”而造成主语残缺，删掉“对于”，使“凡是……
人员”充当主语。 “诸”是一个文言兼词，相当于“之于”，已经包含一个和“于”字在内，再在
后面加“于”就造成了重复，应删掉“于”。