阅读交流课 教案
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课程主题:阅读交流课
教学目标:
1. 了解为什么要阅读,阅读有什么好好处,怎样阅读?
2. 帮助学生在生活学习中养成爱阅读的好习惯。
3. 学生做好书推荐,做推介词。
教学时间:一课时(45分钟)
教学过程:
一、导入:说一说,你印象最深刻或者影响你最大的一本书是什么?如果你要把这本书推荐给别人,你要怎么写推介词?(提前准备)
二、平常你们阅读多吗?你们怎样阅读?老师所见,不愿读书的情况,读书习惯不好的情况。
二、人为什么要阅读读书
读书可以解惑;读书可以增长知识;学习各种技能;读书可以明白做人的道理。
三、阅读的好处
提高我们的阅读能力和写作水平;开阔视野,丰富阅历;增长见识,知天下事。
四、如何阅读
泛读;精读;通读;跳读;速读;
略读;再读;序读;选读,写读
五、如何让阅读成为一种习惯
1.学会有计划地读书,合理安排时间,把读书当成一件快乐的事;
2.有步骤的读,先浏览在对自己感兴趣的话题进行精读
3.带着问题读书,带着怀疑的思想读书
4.反复读,读书千遍,其义自见
5.专心致志,切忌假读书
6.学会做笔记
7.用碎片时间读书
六、阅读心得交流会:(四五位同学作交流,提前做准备)
你最喜欢的是哪一本书?这本书对你有什么影响?
七,高中推荐书目