屈婉玲版离散数学课后习题答案

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第四章部分课后习题参考答案

3. 在一阶逻辑中将下面将下面命题符号化,并分别讨论个体域限制为(a),(b)条件时命题的真值:

(1) 对于任意x,均有2=(x+)(x).

(2) 存在x,使得x+5=9.

其中(a)个体域为自然数集合.

(b)个体域为实数集合.

解:

F(x): 2=(x+)(x).

G(x): x+5=9.

(1)在两个个体域中都解释为)(x

∀,在(a)中为假命题,

xF

在(b)中为真命题。

(2)在两个个体域中都解释为)(x

∃,在(a)(b)中均为真命

xG

题。

4. 在一阶逻辑中将下列命题符号化:

(1) 没有不能表示成分数的有理数.

(2) 在北京卖菜的人不全是外地人.

解:

(1)F(x): x能表示成分数

H(x): x是有理数

命题符号化为: ))

F

x∧

x

⌝∃

)

(

H

(

(x

(2)F(x): x是北京卖菜的人

H(x): x是外地人

命题符号化为: ))

F

⌝∀

x

x→

(x

(

H

)

(

5. 在一阶逻辑将下列命题符号化:

(1) 火车都比轮船快.

(3) 不存在比所有火车都快的汽车.

解:

(1)F(x): x是火车; G(x): x是轮船; H(x,y): x比y快

命题符号化为: ))

F

y

x

G

y

x→

((y

(

))

(

H

)

x

,

(

(2) (1)F(x): x是火车; G(x): x是汽车; H(x,y): x比y 快

命题符号化为: )))

x

F

x

y

y→

⌝∃

H

G

)

(

,

x

(

(

(

(y

)

9.给定解释I如下:

(a) 个体域D为实数集合R.

(b) D中特定元素=0.

(c) 特定函数(x,y)=x y,x,y D

∈.

(d) 特定谓词(x,y):x=y,(x,y):x

∈.

说明下列公式在I下的含义,并指出各公式的真值: (1)))

y

y

x

x⌝

G

)

(

,

,

(

x

(y

F

(2)))

a

x

y

f

F

x→

y

(

)

(

,

G

),

,

(y

x

(

答:(1) 对于任意两个实数x,y,如果x

(2) 对于任意两个实数x,y,如果x-y=0, 那么x

10. 给定解释I如下:

(a ) 个体域D=N(N 为自然数集合).

(b ) D 中特定元素=2.

(c ) D 上函数=x+y,(x,y)=xy.

(d ) D 上谓词(x,y):x=y.

说明下列各式在I 下的含义,并讨论其真值.

(1)

xF(g(x,a),x) (2) x y(F(f(x,a),y)→F(f(y,a),x)

答:(1) 对于任意自然数x, 都有2x=x, 真值0.

(2) 对于任意两个自然数x,y,使得如果x+2=y, 那么y+2=x. 真值0.

11. 判断下列各式的类型: (1)

(3) yF(x,y).

解:(1)因为 1)()(⇔∨⌝∨⌝⇔→→p q p p q p 为永真式;

所以 为永真式;

(3)取解释I 个体域为全体实数

F(x,y):x+y=5

所以,前件为任意实数x 存在实数y 使x+y=5,前件真;

后件为存在实数x 对任意实数y 都有x+y=5,后件假,]

此时为假命题

再取解释I 个体域为自然数N ,

F(x,y)::x+y=5

所以,前件为任意自然数x存在自然数y使x+y=5,前件假。此时为假命题。

此公式为非永真式的可满足式。

13. 给定下列各公式一个成真的解释,一个成假的解释。

(1) (F(x)

(2) x(F(x)G(x)H(x))

解:(1)个体域:本班同学

F(x):x会吃饭, G(x):x会睡觉.成真解释

F(x):x是泰安人,G(x):x是济南人.(2)成假解释

(2)个体域:泰山学院的学生

F(x):x出生在山东,G(x):x出生在北京,H(x):x出生在江苏,成假解释.

F(x):x会吃饭,G(x):x会睡觉,H(x):x会呼吸. 成真解释.

第五章部分课后习题参考答案

5.给定解释I如下:

(a)个体域D={3,4};

(b))(x

f为3

=f

f

,4

)4(

)3(=

(c)1

F

=F

=

F

F

x

y

F为.

=

)4,3(

)3,4(

(=

)4,4(

,0

)

)3,3(

,

试求下列公式在I下的真值.

(1)),(y

x∃

yF

x

(3))))

y

x

F

F

x→

f

y

),

(

(

(

)

,

f

(y

(

x

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