人教版小学三至六年级英语知识点归纳总结

三至六年级英语知识点归纳总结

三年级上册英语

专题考点存在主要问题分值比例常见题型

字母26个字母的大，小写

和五个元音字母26个字母的正确发音与前

后顺序的记忆。

5-8分填空题

名词名词的单，复数形式不能正确写出可数名词的

复数形式，如:tooth-

teeth，mouse-mice.

8-10分单词分类

介词in，on,under等介词的

用法对介词的用法掌握不透，

导致使用错误。

3-5分选择题；看图

选择正确的

单词。

冠词a,an,the的用法在不定冠词的用法上会混

淆，不理解“an”用于元音音

素开头的名词前。

1-2分选择题

特殊疑问词what, how,

where, what colour,

how many的用法

在特殊疑问词的运用方面

不够灵活。

3-5分选择题；按实

际情况回答

问题。

There be 句型There is和there are的

用法

there are后面接名词复数，

学生常常忽视。

2-4分选择题；按实

际情况回答

问题。

Be动词am,is ,are的正确运用不能随着人称的变化而变

化，如：Are you tall?

Yes,I am.are常忘了改成

am.you常忘了改成I. 3-5分选择题；填空

题

情景对话日常问候语中，差生对情景对话不够

熟练，易失分。

5-8分选择正确的

句子完成对

话。

单词有关身体部分，学习

文具，颜色，交通工

具，数字的单词。大部分学生对颜色，交通

工具，数字的单词掌握不

了。

8-10分单词分类；听

力题；看图写

单词

句型有关用特殊疑问词

如：what colour, how

many提问的句子，以

及一般疑问句对特殊疑问句掌握不透，

导致选择错误。

3-5分按实际情况

回答问题

听力重要单词，短语，句

子。听句子，把所缺的单词补

充完整这种题型最易失

分。

40-50分选择听到的

内容；听句

子，把所缺的

单词补充完

整。

三年级下册英语

有关家庭成员的称呼husband,wife,brother,si

ster,uncle,aunt,son,dau

ghter的记忆。

不理解家谱的关系，不能

写出正确的称呼。

2-3分选择题；填空

题。

形容词Beautiful,old,pretty,tall

,short,cute,strong,slim,l

ong等形容词的正确

运用。难以区分tall和long，pretty

和cute。

1-2分选择题；填空

题。

名词名词的单，复数中，差生对名词复数的不

规则变化掌握不透。3-5分选择题；看图

写单词；用名

词的正确形

式填空。

近义词some,any,have,has的

用法。学生常忽视了陈述句改为

一般疑问句时，some要改

为any。主语为三单时要使

用has。

2-4分选择题；填空

题。

国家与国籍国家与国籍名称的区

分；国旗的区分。

难以区分国家与国籍的名

称及国旗的标志。

2-3分选择题；听力

题；看图回答

问题。

有关家具的名称bed,wardrobe,door,chai

r,floor,lamp,fridge等名

词的单，复数。

有关家具名词的单，复数

难以掌握。

2-3分选择题；单词

分类；看图写

单词。

介词against,by,in,on,in

front of,

beside,behind的用法。对against, in front

of,beside,behind的用法不

够灵活。

2-3分选择题；看图

写单词。

There be 句型there is 与there are的

用法。

学生常忽视了名词复数要

用there are。

2-3分选择题；按实

际情况回答

问题。

有关家庭各功能室的名称kitchen,living

room,bedroom,bathroo

m,study的区分。

对有关家庭各功能室的名

称分不清，导致用词不当。

2-3分选择题；单词

分类；看图写

单词。

有关公共场所的名称building,headmaster’s

office,

library,playground,teac

hers’

room的区分。

对单词记忆不牢，难以区

分各公共场合的名称。

2-3分选择题；听力

题；看图写单

词；单词分

类。

名词的所有格名词单数与复数的所

有格形式。

大部分学生不能掌握名词

复数的所有格，如：

headmaster’s office,

teachers’

room。

1-2分选择题；听力

题。

特殊疑问词what,where,who等特

殊疑问词的用法。

学生对特殊疑问词的用法

掌握不透。

2-4分选择题；按实

际情况回答

问题。

听力重要单词，短语，句听句子，把所缺的单词补40-50分选择听到的