幼儿园观摩课心得体会 课改教学观摩心得体会 精品

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幼儿园幼儿园观摩课心得体会

幼儿园幼儿园观摩课心得体会

幼儿园幼儿园观摩课心得体会幼儿园观摩课心得体会在参观幼儿园的观摩课程后,我对幼儿园的教育模式和教学方法有了更深入的了解。

以下是我在观摩课程中的心得体会:一、教育理念观摩课程中,我了解到该幼儿园注重培养幼儿的全面发展。

他们强调培养幼儿的创造力、思维能力和社交能力,并将游戏作为教育的重要手段。

通过游戏,幼儿可以在愉快的氛围中学习和成长。

二、教学环境该幼儿园的教学环境非常温馨和舒适。

教室布置得非常精心,墙上贴满了幼儿的作品和学习资料,给人一种充满活力的感觉。

教室里的玩具和学习工具也非常丰富,能够满足幼儿的学习和探索需求。

三、教学方法观摩课程中,我看到老师采用了多种教学方法,如讲故事、游戏、艺术创作等,使幼儿能够在不同的情境中学习和发展。

老师注重培养幼儿的主动性和合作精神,通过小组活动和团队合作,让幼儿学会与他人合作和分享。

四、课程内容观摩课程中,我看到幼儿园的课程内容非常丰富多样。

除了基础的语言、数学和科学知识外,他们还注重培养幼儿的艺术、音乐和体育方面的才能。

通过丰富的课程内容,幼儿可以全面发展各个方面的能力。

五、评估方式该幼儿园采用了多种评估方式来了解幼儿的学习情况。

除了日常观察和记录外,他们还定期进行家长会议,与家长交流幼儿的学习进展和发展需求。

这种家校合作的方式能够更好地促进幼儿的学习和成长。

六、家园共育观摩课程中,我看到该幼儿园非常注重与家长的沟通和合作。

他们定期举办家长会议、亲子活动和家庭访问等,与家长共同关注幼儿的发展和需求。

这种家园共育的模式能够更好地促进幼儿的全面发展。

七、师资力量观摩课程中,我看到该幼儿园的教师团队非常专业和敬业。

他们对幼儿的教育有着深入的研究和理解,并且具备良好的沟通和引导能力。

他们关心每个幼儿的成长,为幼儿提供了良好的学习环境和指导。

综上所述,通过观摩课程,我对幼儿园的教育模式和教学方法有了更深入的了解。

该幼儿园注重培养幼儿的全面发展,通过游戏和多种教学方法,促进幼儿的学习和成长。

观摩幼儿园心得体会

观摩幼儿园心得体会

观摩幼儿园心得体会观摩幼儿园心得体会篇1此次观摩的课程内容是科学领域和音乐领域教学活动,而在六大领域中我认为科学领域是最难组织和施教的,特别是公开示范课,在选材和施教中要考虑的因素太多太多,施教中的语言组织不当可能导致孩子们的口无遮拦泛泛而谈,对教师的教态、语速、语感、情绪要求特别高,对孩子的掌控也需要一定的技巧。

在本次活动中,我们真的是大开眼界,让我见识了两位老师的业务能力、组织教学能力、驾驭课堂能力,更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念,包括他们的选材,教法及最后的评价都值得我们学习:一、互动感受最深的就是师生之间的互动,活动过程中教师更注重的是生生之间的互动,把互动的空间留给孩子,因为孩子们之间的经验分享与交流,更能为幼儿所接受。

而教师在互动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及兴趣能力的培养。

二、自由探索教师能够深入挖掘孩子的潜力,让孩子在自由的探索中变被动为主动,深入活动其中。

真正体验活动带来的乐趣。

王梅老师的科学活动《空气阻力》中,教师放的很开,整个活动就是以孩子自己提问题、孩子自己想办法寻找答案的形式贯穿于其中,从导入活动的了解职业介绍所的意思到故事教学中的由浅入深的提问,再到最后的自己尝试做职业介绍所所长。

教师都是让孩子自由的想象,自由的探索,而在此过程中,幼儿体验到的乐趣和获得的感受都是教师的教所不能替代的。

三、精彩的鼓励语教师在鼓励孩子时,能够及时肯定,不用泛泛的鼓励语,教师要能够运用准确地语言把孩子的回答鼓励在点上,尽量不重复孩子的回答。

从孩子的回答中找到亮点,发掘孩子的闪光点,帮助孩子树立信心。

在音乐活动《两只小鸭》中,臧老师的鼓励语就运用的非常到位,既鼓励了孩子,又起了小结的作用。

四、情感的发展注重幼儿情感的发展,在小班音乐活动《两只小鸭》中,整个活动都是以两只小鸭为主线,而且在活动过程中,情感的教育渗透于整节活动,看似平淡的活动却蕴含着很深的寓意。

五、教师的教态教师的教态自然、大方、不做作,发自内心地情感流露给人亲切感,很容易拉进教师与孩子之间的距离。

幼儿园观摩心得体会(通用20篇)

幼儿园观摩心得体会(通用20篇)

幼儿园观摩心得体会幼儿园观摩心得体会(通用20篇)幼儿园观摩心得体会篇1或许,在许多外行人的眼中,幼儿园只是一个小儿科,每天有的也只是那些琐琐碎碎的事情,叽叽喳喳的声音。

而西宁市第一幼儿园的老师正是在这片小小的田地中开拓出了属于自己的百花园。

12月3号,我们有幸在学校领导带领下,第一次到西宁市第一幼儿园参加观摩活动,留给我深刻影响的,便是老师和孩子们那灿烂的笑容以及他们欢快的身影、她们间的平衡发展、他们良好的学习习惯、敢说感讲的行为表现。

我想这肯定离不开老师点点滴滴的培养,更离不开他们对孩子的解读和分析。

为此我在心中暗暗下定决心,作为主抓幼教的我一定要赶上他们,甚至比他们先行一步。

通过观摩老师们精心准备的公开课让我非常直观的感受到了先进的教育理念的体现。

各位教师的教学设计非常有创意,通过活动可以看得出,每一位老师的每一节课都经过精心的研究,每一个环节都经过认真的考虑,什么地方该说什么,该提哪些问题,每一位老师都做到了心中有数。

活动课,充分展现了根据孩子的不同特点采取不同的教育教学方法的理念。

活动中,教师教态自然,尊重每一位幼儿个性,注重为幼儿创设自主宽松的学习环境,充分发挥引导作用,跟孩子们精彩互动。

注重孩子的自由探索,让幼儿学会自己去学习,去探索。

这次外出听课学习,让我在欣赏别人精彩的同时,也发现了自己的很多不足。

在今后的教育教学中,要严格要求自己,取人之长,补己之短,做到认真反思,查找不足,不断提高自身的业务水平,为今后的教育教学工作打下一个良好的基础。

记得有位特级教师说过:“做的是你应该做的,得到的却是你意想不到的。

”是啊,在幼教的岗位上默默无闻的人何其多,不必争求什么,平凡的岗位也有不平凡的事。

让我们一起努力吧!幼儿园观摩心得体会篇2《我发现的变化》本是一节科学活动,教师用语言引领科学知识丰富儿童的经验。

在该活动中,教师和幼儿之间始终互相启发、互为依托。

教师始终扮演着引导者、支持者、合作者的角色。

幼儿园幼儿园观摩课心得体会

幼儿园幼儿园观摩课心得体会

幼儿园幼儿园观摩课心得体会 幼儿园观摩课心得体会 在参观了幼儿园的观摩课之后,我深刻地体会到了幼儿园教育的重要性和独特性。以下是我对观摩课的心得体会。

首先,幼儿园的观摩课注重培养幼儿的综合素养。在观摩课中,我看到了幼儿园老师们通过各种活动和游戏,培养了幼儿的语言表达能力、社交技巧、动手能力等多方面的素养。例如,在一个绘画活动中,老师们引导幼儿用自己的想象力和创造力创作,同时培养了他们的观察力和细致性。这种综合素养的培养对幼儿的全面发展非常重要。

其次,观摩课中的互动环节非常丰富。教师们注重与幼儿的互动,通过问答、游戏等形式,激发幼儿的学习兴趣和思维能力。例如,在一堂数学课上,老师们通过让幼儿们亲自上台操作,让他们亲身体验数学的乐趣,激发了他们对数学的兴趣。这种互动式的教学方式能够更好地调动幼儿的积极性,提高他们的学习效果。

此外,观摩课中的环境创设非常重要。幼儿园注重打造一个温馨、安全、有趣的学习环境,为幼儿提供良好的成长空间。例如,在观摩课中,我看到了幼儿园里布置的各种角落,如阅读角、游戏角、科学实验角等,这些角落都为幼儿提供了丰富的学习资源和探索空间。同时,幼儿园里的设施也非常齐全,有各种教具和玩具供幼儿使用,这为他们的学习和游戏提供了很大的便利。

另外,观摩课中的教师专业素养给我留下了深刻的印象。幼儿园的教师们都具备丰富的教育经验和专业知识,能够很好地引导幼儿的学习和发展。他们注重培养幼儿的自主学习能力和解决问题的能力,通过启发式的教学方法,让幼儿在学习中逐渐成长。同时,教师们也非常注重与家长的沟通和合作,共同为幼儿的成长提供支持和指导。 综上所述,通过观摩课,我深刻地认识到了幼儿园教育的独特性和重要性。幼儿园通过培养幼儿的综合素养、丰富的互动环节、良好的环境创设以及专业素养的教师,为幼儿的全面发展提供了有力的支持。我相信,在这样的教育环境下,每个幼儿都能够快乐成长,并取得良好的学习成绩。

幼儿园观摩活动心得体会

幼儿园观摩活动心得体会

幼儿园观摩活动心得体会幼儿园观摩活动心得体会(通用6篇)从某件事情上得到收获以后,马上将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。

那么要如何写呢?下面是小编整理的幼儿园观摩活动心得体会(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园观摩活动心得体会1或许,在许多外行人的眼中,幼儿园只是一个小儿科,每天有的也只是那些琐琐碎碎的事情,叽叽喳喳的声音。

而腰栈幼儿园的老师正是在这片小小的田地中开拓出了属于自己的百花园,成为了农村幼教的一支优秀的育苗者。

6月28号,我们有幸在幼教教研员朱艳华老师、赵雪老师的带领下,第一次到腰栈幼儿园参加观摩活动,留给我最深印象的,便是老师和孩子们那灿烂的笑容以及他们间的平衡发展、他们良好的学习习惯、敢说感讲的行为表现。

我想这肯定离不开老师点点滴滴的培养,更离不开他们对孩子的解读和分析。

为此我在心中暗暗下定决心,作为主抓幼教的我一定要赶上他们,甚至比他们先行一步。

6月29号,我们又有幸听了县内几名老师的课:参加这次讲课的老师们精心准备,为我们展示了非常精彩的活动课,让我们非常直观的感受到了先进的教育理念的体现。

各位讲课教师的教学设计非常有创意,通过活动可以看得出,每一位老师的每一节课都经过精心的研究,每一个环节都经过认真的考虑,什么地方该说什么,该提哪些问题,每一位老师都做到了心中有数。

各位教师的活动课,充分展现了根据孩子的不同特点采取不同的教育教学方法的理念。

活动中,各位教师教态自然,尊重每一位幼儿个性,注重为幼儿创设自主宽松的学习环境,充分发挥引导作用,跟孩子们精彩互动。

注重孩子的自由探索,让幼儿学会自己去学习,去探索。

每一位教师根据自身的素质特点选取了不同的活动内容,每位教师所展示的活动内容也很好的展现了教师的优势,由此我想到我们学区幼儿园的工作:根据自己学区的特点,选取有利于展现幼儿园优势的活动内容,并形成自己的特色,是幼儿园特色化发展的必经之路。

祈愿我们学区的每一所幼儿园都能找到自己的特色化发展之路,每一位教师都能成为孩子的支持者、合作者、引导者,每一个孩子都可以在我们的幼儿园中健康快乐的成长!这次外出听课学习,让我在欣赏别人精彩的同时,也发现了自己的很多不足。

幼儿园观摩课心得体会6篇

幼儿园观摩课心得体会6篇

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幼儿园幼儿园观摩课心得体会

幼儿园幼儿园观摩课心得体味幼儿园观摩课心得体味在参观幼儿园的观摩课程中,我对幼儿园的教育理念、课程设置、教学环境等方面有了更深入的了解。

以下是我对观摩课程的心得体味。

首先,幼儿园的教育理念非常注重培养孩子的综合素质。

观摩课程中,我看到幼儿园注重培养孩子的语言表达能力、社交能力、动手能力等。

他们通过丰富多样的活动,让孩子在玩中学习,培养孩子的好奇心和探索精神。

其次,观摩课程中的课程设置非常科学合理。

幼儿园注重培养孩子的多元智能,通过不同的课程来满足孩子的发展需求。

我看到幼儿园有语言课、数学课、音乐课、美术课等,每一个课程都有具体的教学目标和教学内容。

这样的设置能够全面发展孩子的各项能力。

观摩课程中,我还对幼儿园的教学环境印象深刻。

幼儿园的教室整洁璀璨,墙上贴满了孩子们的作品,给人一种温馨的感觉。

教室里摆放着各种教具和玩具,孩子们可以自由选择并参预各种活动。

教室外的活动场地也很宽敞,孩子们可以在户外纵情奔跑和顽耍。

这样的环境能够激发孩子的学习兴趣和积极性。

观摩课程中,我还注意到幼儿园的师资力量非常强大。

教师们对孩子们有耐心和爱心,能够与孩子们建立良好的关系。

他们注重培养孩子的自主学习能力,鼓励孩子们主动思量和解决问题。

观摩课程中,我看到教师们通过互动讨论、小组活动等方式,激发孩子们的学习兴趣和想象力。

总的来说,观摩幼儿园的课程让我深受启示。

我认为,幼儿园的教育理念和教学模式非常适合幼儿的成长发展。

他们注重培养孩子的综合素质,通过丰富多样的活动和科学合理的课程设置,激发孩子的学习兴趣和积极性。

幼儿园的教学环境和师资力量也非常优秀,能够为孩子们提供良好的学习和成长环境。

我对幼儿园的教育模式和理念非常认同,相信幼儿园能够为孩子们的成长发展提供良好的支持和匡助。

幼儿园观摩课学习心得体会

幼儿园观摩课学习心得体会最近,我有幸参加了一次幼儿园观摩课活动,这次活动让我受益匪浅,让我对幼儿教育有了更深刻的认识和理解。

下面,我就来和大家分享一下我的学习心得体会。

一、课堂氛围的重要性观摩课中,我发现课堂氛围对于幼儿的学习效果至关重要。

一个轻松、愉快、充满活力的课堂氛围,能让孩子们更容易投入到学习中。

在这堂课上,老师运用了多种教学方法,如游戏、歌曲、故事等,让课堂充满了乐趣。

孩子们在愉快的氛围中,自然地学习到了知识。

二、关注幼儿个体差异在观摩课中,我注意到老师非常关注每个孩子的个体差异。

她耐心地引导每一个孩子,鼓励他们表达自己的想法,尊重他们的选择。

这种关注个体差异的教学方式,让我深感敬佩。

在我们的工作中,也要学会关注每一个孩子,尊重他们的个性,因材施教。

三、教师与幼儿的互动观摩课中,老师与孩子们的互动让我印象深刻。

她善于运用开放式问题,引导孩子们思考和表达。

同时,她还运用了肢体语言,如拥抱、鼓励的手势等,让孩子们感受到关爱和尊重。

这种互动方式,不仅提高了孩子们的参与度,也让他们在轻松愉快的氛围中学习。

四、课程设计的合理性观摩课的课程设计非常合理,既有知识传授,也有情感交流。

老师将知识点融入到有趣的游戏和活动中,让孩子们在玩耍中学习。

同时,她还注重培养孩子们的团队协作能力和社交能力。

这样的课程设计,让孩子们在愉快的氛围中全面发展。

五、家园共育的重要性这次观摩课让我受益匪浅。

我相信,只要我们努力践行这些教育理念,用心去关爱每一个孩子,就一定能成为一名优秀的幼儿教育工作者。

让我们一起为孩子们的童年插上翅膀,让他们在快乐中成长!那天,走进幼儿园的教室,就被那一幕温馨的场景所吸引。

孩子们欢声笑语,老师笑容满面,整个教室都弥漫着一种让人放松的气氛。

下面,我再多说几点我的观察和感受。

一想到课堂氛围,我就想到老师那天用的一个小游戏。

它不仅让孩子们注意力集中,还激发了他们的兴趣。

孩子们玩得开心,学得也认真。

幼儿园观摩课听课心得(优秀7篇)

幼儿园观摩课听课心得(优秀7篇)幼儿园教师听课心得体会篇一2013年X月X日,我参加了_联校在_小学举行的小学数学名师团队观摩研讨活动。

这对我们来说是一次很好的学习机会。

观摩了两位老师的优质课和各位老师的精彩点评,让我受益匪浅,感受颇深。

我有以下几方面的心得体会:李老师的《垂直与平行》,由猜一猜老师的性格引入,激发了学生的学习兴趣,在探索新知的过程中很好地应用了课件,手势。

用关联词说一说平行线概念,能够和语文学科联系起来。

巩固练习题很有针对性,在练习过程中有意的培养了学生的思维习惯。

在本节课最后做了一个手指操,这样学生自然加深了平行于垂直的概念。

董老师的《百分数的好处和写法》,采取贴近生活的话题篮球比赛引入,使学生将数学知识与实际生活联系在一齐。

引课、导课层层递进,由易到难,有必须的梯度。

把百分数带到句子中。

在最后用成语故事说出百分数,这样使。

学科和学科之间联系起来。

两堂各有千秋的数学课,有着共同的优点:1、从学生身边的实际生活及学生感兴趣的活动出发,让学生感受到数学来源于生活及数学的趣味性。

2、在课堂教学中,采用直观教具、投影仪等生动形象的教学手段,能使静态的数学知识动态化,不但能激发学生学习的用心性,而且学生学到的知识也能印象深刻,永久不忘。

3、在数学课堂教学中,透过多样化的练习,是帮忙学生掌握知识、提高运用知识的潜力,培养学习兴趣,发展逻辑思维的有效途径。

在数学练习中采用多样的题型,使练习资料灵活多样,富搞笑味性。

4、两位教师在教学过程中,都对学生给予了鼓励性的评价,能更好的调动学生的用心性。

在今后的工作中,我就应努力的方向:一、提高自身的专业素养。

作为一名青年教师,各方面都很欠缺,我们还要不断地学习,不断地丰富自己。

对于我来说,我觉得我还有很多东西需要加强。

如提高口算潜力,驾驭课堂的潜力,语言表达潜力等等。

只有这样才能更好的完成教育教学工作。

二、不断完善课堂教学。

认真研读新课标,多听老教师的课,不断丰富自己的教学经验,不断地学习,琢磨,不断地完善自己的课堂教学,从而不断地提高课堂教学效率。

幼儿园优秀课例观摩课心得体会范文(通用7篇)

幼儿园优秀课例观摩课心得体会范文(通用7篇)幼儿园优秀课例观摩课心得体会范文(通用7篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的幼儿园优秀课例观摩课心得体会范文(通用7篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园优秀课例观摩课心得体会1为了更好的提高教师的专业讲课水平,我镇在临淄中学举行了为期两天的幼儿园专家教学观摩交流会,上级领导特别重视这次的培训学习,特地请来了上海的优秀教师及专家,进行了优质课的讲评与交流,在这次学习交流中,使我感受很深,受益匪浅。

以下是我在这两天的听课学习中的感想和收获。

一、亲切的教学风格前来讲课的老师们,有一个共同的特点,就是都特别的亲切,不管在与孩子还是与听课老师们的交流中,都给人一种亲切的感觉,不会让你觉得他们居高临下、不可亲近,听老师们讲课就好像是听邻家的大姐姐、大哥哥在讲故事,让人听起来特别的舒服。

比如故事《小熊别走远》,通过小熊与妈妈玩游戏,到小熊跑到很远的地方迷路了,一直到最后小熊伤心、无助时听到妈妈的喊声……蒋老师亲切的教学风格,步步深入主题,以自然地态度融入到教学中去,把经验和实际结合进教学中去,围绕孩子的教育情感来讲,让孩子感受到妈妈的爱,妈妈的担心以及和妈妈在一起的快乐。

在蒋老师的综合活动“碰一碰”中,孩子们学会了亲切自然地用眼睛注视同伴的眼睛。

用小手做出邀请同伴一起游戏的姿态,并在感情上理解了:“我想碰碰你,是因为我喜欢你”的交往情境。

同时,在老师的指导下,孩子们经过几番尝试还逐步明白了:不论是你碰别人,还是别人碰你,都要小小心心地碰,轻轻地碰,柔柔地碰,才能不碰疼,才能碰得舒服,碰得快乐。

当然,自己想出别人不相同的方法:你说碰碰小鼻子,我说碰碰小指头……更是让孩子们感到和朋友碰一碰是一件多么快乐的事情。

让孩子从了解、熟悉到演唱自如,步步深入的让孩子达到目标。

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幼儿园观摩课心得体会课改教学观摩心得体会
第二课堂的开展情况.特别是下午听了孔海余老师的展.
虽然时间短,但还是给我留下了深刻的印象.下面就谈谈我个人的一些心得
体会.
1、学案编制尖草坪一中的学案都是十六开大的纸张正反两面,为一个课时的
教学内容,相比我们现在使用的学案一课时内容基本是八开大的纸张正反两面,
内容上感觉强调基础,简练,不繁难,不啰嗦.这样的设计使得自主学习起来能在
有效的时间内完成,也正是我们现在教学中面临的学生做学案花费太多时间的一
个有效的解决方法.
学案只是学习方案,用来自主学习使用,教学中的重难点总结性的知识,教师
还会让学生重新总结到笔记本上.学案基本环节与我们现在编制的学案还是基本
相似的,说明我们现在的课改还是走在正道上的.
2、自主课这次学习对我印象最深刻的就是自主学习了.尖草坪一中早晚全部
安排为自主课,并且还是无师自主课,充分说明了学生的积极主动性,而课改的目
的就是要将课堂交给学生,让学生主动参与到课堂教学中来,只有充分的自主才
会有课堂了火花绽放,才能使展示课上有顺利解决问题,产生新的问题,才能真正
的提高课堂效率.
如何能充分的让学生在短时间内高效的完成自主,是我接下来应该深刻思考
的问题.自主学习的渠道丰富,学校开设了电子小书包,使学生能够随时随地的上
通过多种途径来获取相关知识.
3、展示课展示课的基本环节与我们基本相似.展示本节课学习目标、展示任
务分配、各小组展示.
各小组在上课之前将本节课要展示的内容书写到黑板上,各小组成员展示,
其他小组补充提问.印象深刻的是尖草坪一中的学生训练有素,展示大方,表达清
晰.
4、评价评价主要是小组相互评价,每节课都有一张评价表,设定的评价角度
非常清晰.展示课完成之后现场公布各小组的得分.
以上四个方面是我对课改观摩课的一些感想,通过观摩四节不同教师,不同
年级的课堂,我对目前我们的课改还是很有自信的,虽然课改成效不显著,也没迈

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