中考语文一轮复习考点24归纳内容要点
2024年初中语文知识点归纳总结
第 1 页 共 3 页 2024年初中语文知识点归纳总结 ____年初中语文知识点归纳总结 一、文章阅读与理解 1. 主题思想：通过阅读文章，提取出文章的主题思想，把握文章的核心意义。 2. 文章结构：理解文章的结构特点，包括开头、承接、过渡、转折和结尾等部分，分析文章的表达方式。 3. 言外之意：理解文章中的隐含信息和含蓄意义，揣摩作者的用意。 4.段落中心意思：抓住每一段的核心意思，概括段落的主题。 二、写作表达 1. 短文写作：掌握短文的写作方法，包括开头、展开、结尾等部分的写作技巧。 2. 修辞手法：学习运用比喻、夸张、对比等修辞手法，用以增强文章的表现力和感染力。 3. 字词运用：灵活运用各类词语、成语和俗语，丰富文章的表达方式。 4. 表达观点：准确表达自己的观点和看法，包括提出问题、陈述事实和证明观点。 三、词语和字音字形 第 2 页 共 3 页
1. 同义词、反义词：掌握一些常用的同义词和反义词，提高词汇的应用能力。 2. 词语辨析：学习区分近义词和易混淆词的用法差异，提高语句的准确性。 3. 词语拼写：熟练掌握一些常见词语的拼写规则，提高拼写能力和写作水平。 4. 字音字形：学习汉字的读音、写法和笔画顺序，提高字音字形的记忆和运用能力。 四、修辞与语言运用 1. 修辞手法：学习运用排比、设问、反复等修辞手法，表达语感和感情。 2. 词语搭配：掌握一些常用的词语搭配，提高语言的地道性和流畅度。 3. 成语、谚语：学习一些常用成语和谚语的用法，增加文章的文采和含义。 4. 修辞方法：学习使用概括、联想、举例等修辞方法，提高语言的表现力和说服力。 五、文言文阅读与理解 1. 文言文阅读：学习阅读文言文的技巧，包括了解文言文的语法和语词特点。 2. 古文理解：理解古文中的句子和篇章结构，把握文言文的主旨和要义。 第 3 页 共 3 页
3. 名篇赏析：欣赏和理解一些经典的古文名篇，包括诗、赋、文、曲等不同文体。 六、古诗词欣赏与默写 1. 古诗词欣赏：理解古诗词的内容和意境，欣赏古人的诗意和词情。 2. 古诗词默写：背诵一些经典的古诗词，提高词汇量和写作能力。 3. 诗词鉴赏：学习欣赏古诗词的音韵和意境，领悟其艺术魅力和文化内涵。 以上是____年初中语文知识点的一个大致总结，包括了文章阅读与理解、写作表达、词语和字音字形、修辞与语言运用、文言文阅读与理解、古诗词欣赏与默写等方面。希望对你的学习有所帮助！
中考语文常用知识点总结(共11篇)
中考语文常用知识点总结第1篇《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
知识点归纳：1、假设东吴美女的命运表现东吴失败后的屈辱;写出了周瑜获胜纯属于偶然的机遇的句子;含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
2、诗中评述的是哪一历史事件?(赤壁之战)周郎指(周瑜)，二乔分别是(孙策、周瑜的妻子大乔小乔)。
3、本诗构思别出心裁，请结合诗句内容作具体分析。
(最后后两句诗的妙处?)答：A、此诗借一件古物“折戟”兴起对历史的慨叹，以两个美女象征国家的命运，以小见大，巧妙自然。
B、3、4句，诗人未从正面去评论这次战争胜败的原因，而是提出了一个与事实相反的假设，从而抒发了对历史的感慨，角度新颖，思路奇特。
答：这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。
诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。
它还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有作为。
5、有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”，你怎么看?若改为“国破人亡在此朝”意思自然没错，但一点诗味也没有了。
杜牧运用“铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句，即小见大，正是此诗艺术处理上独特的成功之处。
中考语文常用知识点总结第2篇1、“英语广播讲座“之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。
（“之所以“应和”是因为“搭配。
后半句应改为”是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点”。
）2、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。
（应改为”由本土向以太平洋……为中心”。
）3、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
（“不管_义同_无论”、_任凭”，和_都（总、总是、也）_搭配，“不管_应改为”尽管”，_尽管_义同_虽然_，和“但是（可是、却、而、仍然）_搭配。
中考知识点考点总结2024
中考知识点考点总结2024中考是中国义务教育阶段的终结性考试，对学生的知识掌握、能力运用和综合素质进行考核。
考试范围涵盖了国家规定的各个学科知识点，因此，中考知识点的掌握是非常重要的。
在这里，我们将对中考各科知识点进行总结和归纳，帮助学生更好地备战中考。
语文中考语文试卷通常包括语文基础知识、词语积累和阅读能力等内容。
下面对中考语文的重要知识点进行总结：1. 词汇积累词汇积累是中考语文的基础。
学生需要掌握常见的近义词、反义词、成语、诗词等，以便在阅读理解和作文中有更多的表达方式。
另外，学生还需了解一些常见成语、谚语的来源及用法，这有助于提高语文素养。
2. 文言文阅读中考试卷中通常会出现一些文言文阅读题目，学生需要了解古代文人的作品、文言文的基本语法和修辞手法等知识点，才能更好地理解和把握文言文阅读题目。
3. 作文写作作文是中考语文考试的重要组成部分，学生需要掌握一定的写作技巧和常见的写作模板，例如议论文、记叙文、说明文、应用文等，以便在考场上有条理地表达自己的观点和情感。
数学中考数学试卷通常包括数学基础知识、数量关系、图形计算、方程与不等式、函数与初等几何等内容。
下面对中考数学的重要知识点进行总结：1. 数学基础知识数学基础知识包括数的认识、整数、有理数、分数、百分数、小数、负数等，这些知识点构成了中考数学试卷的基础，学生需要扎实掌握这些内容。
2. 图形计算图形计算是中考数学试卷的重点之一，涉及到平行四边形、梯形、三角形、圆等图形的计算和应用，学生需要熟练掌握图形的性质和计算方法，以便在考试中得到高分。
3. 方程与不等式方程与不等式是中考数学试卷中的难点，包括一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程等，学生需要理解方程与不等式的基本概念和解题方法。
化学中考化学试卷通常包括化学元素、化合物、化学方程式、酸碱中和、金属与非金属等内容。
下面对中考化学的重要知识点进行总结：1. 化学元素学生需要掌握常见化学元素的名称、符号、原子序数和原子量等基本信息，同时了解一些重要元素的性质和应用。
2024年中考语文常用知识点总结范文
____年中考语文常用知识点总结范文一、词语运用（____字）1. 同义词、反义词、近义词的辨析2. 词语的拼写、用法、词性、词义3. 词语的固定搭配、习惯用法4. 借音、谐音词的运用5. 成语、俗语、谚语的应用6. 词语的活用、变形、衍生7. 字词的构词法、词根、词缀8. 反查字典、利用汉字词典、规范用字9. 造句、连句、联想词语10. 词语的义项辨析、意义转换二、语法知识（____字）1. 词的分类与构成2. 句子的成分与结构3. 词性与句子成分的关系4. 语法基本规则的掌握5. 能正确使用连词、副词、疑问词、代词等6. 能正确使用语序和时态7. 语法错误的辨析和修改8. 语法意义的掌握9. 对语法错误进行改正三、修辞手法（800字）1. 比喻、拟人、夸张、对偶、排比、倒装等修辞手法的应用2. 能正确辨析修辞手法的使用情景3. 通过修辞手法提升文章的艺术性和表现力4. 修辞手法的功能与效果5. 修辞手法与写作技巧的结合运用四、阅读理解（800字）1. 对课文内容、主旨、情感进行阅读理解2. 掌握常用的阅读理解题型和解题方法3. 根据上下文推断词义4. 掌握归纳总结、比较对比、因果关系等阅读理解技巧5. 提高课外阅读能力，积累阅读素材，培养阅读兴趣6. 合理利用阅读材料中的图表、图片、标点符号等辅助信息7. 分析文章的结构、观点、论证，进行整体理解和把握8. 深入思考文章的主旨、意图、情感，进行深度理解和分析9. 阅读过程中的思考与感悟，进行观点表达和思辨五、写作技巧（800字）1. 中学生常见的作文类型（记叙文、说明文、议论文、应用文等）的写作技巧2. 写作时的材料搜集、构思、组织框架的能力培养3. 语句的组织与串联，段落的串联与过渡4. 表达观点、阐述理由、举例论证的能力培养5. 想象力、创造力、逻辑思维的培养6. 运用修辞手法、运用词语、运用句式的能力培养7. 简洁、准确、流畅、有趣、有感染力的写作风格培养8. 分析文章题目要求，明确写作要求和写作思路9. 通过修改文章，提高表达效果和语言表现力六、篇章结构（500字）1. 上下文的关联与推理2. 段落与段与段之间的衔接3. 篇章的开头、承接、过渡、结尾的设计与运用4. 文章的总分结构和主题句的设计和运用5. 短文中的串联与衔接6. 提高文章结构比较清晰、层次分明的能力七、修辞与修辞手法（500字）1. 掌握修辞的定义与功能2. 了解修辞手法的种类和运用3. 分析句子中的修辞手法，对修辞手法进行鉴赏和感受4. 运用修辞手法对文章进行修辞分析和评价5. 运用修辞手法提升作文的表现力和艺术性八、文学常识（400字）1. 了解古代文学名家及其作品2. 了解现代文学名家及其作品3. 了解中国古代文化和历史背景4. 了解世界文学名著及其作者5. 了解中国古代文学流派及其代表作品6. 了解古代文学的主题与意义7. 了解中国古代文学的地域特色与时代特点以上是____年中考语文常用知识点总结，希望对你的学习有所帮助。
考向01 词语、句子的含义及作用(解析版)-备战2023年中考语文一轮复习考点帮(上海专用)
考向01 词语、句子的含义及作用考点解读考点剖析：本考点主要考查根据文章的语言环境，理解词语和句子的意义及作用，这也是课标“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”的基本要求。
要求考生能结合文章的背景、内容和中心，结合上下文、上下句以及句子本身内在联系，理解词语和句子的表层意思、深层含义、言外之义，并能评价其表情达意的效果。
重点考向（一）词语的含义及作用“理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读中的一个重要考点，考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。
所谓“文中”二字告诉考生应从整体上感知全文，并根据具体语境来把握词义。
所谓“重要词语”,是指词语在文中的地位和作用相比较而言的。
一般说来，以下词语是文中的重要词语：1.体现作者立场观点的词语；2.表现文章主题思想的词语；3.反映深层次含义的词语；4.反映具体语言环境的词语；5.对文章结构起照应连接作用的词语；6.比喻、借代等特殊的词语；7.根据语境随情而作别种义项的词语等。
主要考点：1.根据语言环境，准确理解词语的临时义；2.把握词语的关涉对象，准确推断词语的指代义；3.理顺段落层次关系，把握段落语脉，准确理解词语的深层含义或表达效果（作用）；4.能分析比喻、拟人、借代等修辞，准确理解词语的修辞义。
常见题型：1.体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。
或“结合上下文说说下列句中加点词的妙处。
”或体会加点词语“××”有着怎样的表达效果？2.加点的词语在文中具体指什么？或结合文意，谈谈你对加点词语“××”的理解。
3.把句子中的“××”改成“××”好不好?为什么?或“加点词语能否互换?为什么?”4.联系全文（上下文），体会（理解）加点词语的含义。
或分析句子中加点词语在文中的深刻（深层）含义。
或直接要求回答某词有什么含义?或根据语境，写出句中加点词的含义。
5.结合全文的主题，本文中的“××”词象征什么？6.段中写“××”词语的用意是什么？7.对“××”词语的理解哪一项最恰当？8.对句子中富有表现力的词语进行赏析。
记叙文阅读之主旨情感鉴赏-备战2025年中考语文一轮复习知识点全覆盖(上海专用)
记叙文阅读之主旨情感鉴赏-备战2025年中考语文一轮复习知识点全覆盖（上海专用）（2024上海中考真题）流年里的草莺草爬到了我的脚上，围绕着我的身体。
回想以前，家乡把狗尾巴草叫做咪咪猫。
因为狗尾巴草很像猫的毛发，猫也是很可爱的动物，这样称呼显得亲近而贴切。
以前，我和二姐在一起玩。
二姐教我咪咪猫折兔子。
她先把咪咪猫的穗给弄掉，之后把它扎起来，弄成免子，二姐还教我把咪咪猫放飞，我们放飞咪咪猫，放飞烦恼，也放飞了我们对未来的期盼。
长大后，我再次回到了故乡，又碰到了二姐，又看到了咪咪猫。
二姐又把咪咪猫给放飞。
然后，我顿感怅然若失。
我怀念童年，也许童年天真无邪，无比欢乐的我就像年画一样已经成为过去。
也许咪咪猫一直陪伴着我，直至永远。
（原文回忆版）17.作者对咪咪猫的选材和组材，经过流年经历，表达了作者不同情感。
请对此加以分析。
（8分）【答案】17.咪咪猫是文章线索，象征了人物的命运，贯穿了我从小到大的生活。
小时候二姐教我编咪咪猫和放飞咪咪猫的魔法，体现了二姐的心灵手巧，姐妹之间深厚的情感，童年生活的无忧无虑。
长大后，二姐辍学务农，父母去世，我与二姐再次放飞咪咪猫，表达我对过去纯真生活的回忆和怀念，对人物命运变化无常的感慨。
探究文章主题①捕捉关键句，精读重点段抓住结尾的抒情句或议论句；关注反复出现的句子或词语；重点研读首、末段，领悟作者意图。
②巧抓标题，综合分析归纳分析标题，把握作者情感和倾向；理清脉络，看表现了什么共同主题；分析结构，划分层次，归纳主旨。
(说明:有的文章往往以个别事件以小见大，映衬时代的发展,在归纳主旨时需要对主题进行升华。
因此探究文章主题,要结合时代背景,尤其是小说作品。
往往折射出特定时期特定的社会内容。
)3、提取要点，精准表达。
本句的意思是……,本文通过①记叙xx(人物)的……事情,表现(赞美)了……精神;②描写……(景或物)……特点(特征),抒发了……感情(志向、愿望、情操);③叙述……事情，揭示(闹发、批判)了………道理(人生哲理、社会现象)。
2024中考语文一轮复习知识点全覆盖专题04_标点符号
2024年一轮复习知识点全覆盖+考查趋势+思维导图+复习要点+解题方法专题04 标点符号一、考察趋势标点的使用，是为了更好地表达文意。
我们在判断标点、使用是否恰当时，要考虑标点对文意的表达是否有妨碍，要注意分析文意对标点使用的限制，也就是要在理解文意的基础上正确使用标点。
这个部分也是只有部分省市的中考题中会考察，而且命题趋势是考察的省市越来越少。
由于考点有限，我以教育部语信司主持制定的《标点符号用法》（GB/T 15834-2011）为依据，将其中中考可能会考察的内容直接整理出来，家长可以给孩子保存一份，所在地区有这个考点的孩子只要考前一两天看一遍即可，平时不用看。
二、思维导图三、解题方法一、逗号1. 分割长句子：- 长句子中，逗号可用于分割主题和主谓、宾语、状语、定语等- 适当地使用逗号可以让长句子更加流畅和易懂2. 连接并列成分：- 逗号可以用于连接两个并列成分，如名词、形容词、动词等- 注意使用逗号时，要避免逗号的重复，或者逗号的缺失3. 表示间接引语：- 逗号可以用于表示间接引语，在引用其他人的话或观点时使用- 注意使用逗号时，要避免引用内容与原文不一致或者省略引用内容二、句号1. 结束一句话：- 句号一般用于结束一句完整的话- 注意使用句号时，要避免不当的断句或者使用过多的句号2. 表示省略：- 句号可以用于表示省略或者缩写，如“……”、“etc.”等- 注意使用句号时，要避免省略过多或者省略不得当三、问号1. 表示疑问：- 问号一般用于表示疑问语气- 注意使用问号时，要注意疑问的层次和意义，避免使用不当，或者误用感叹号2. 表示反问：- 问号也可以用于表示反问语气- 注意使用问号时，要注意反问的语气和意义，避免使用不当四、感叹号1. 表示感叹：- 感叹号一般用于表示强烈的感情或者情绪- 注意使用感叹号时，要注意感叹的层次和意义，避免使用不当或者过多2. 表示强调：- 感叹号也可以用于表示强调语气- 注意使用感叹号时，要注意强调的层次和意义，避免使用不当五、冒号1. 表示引用：- 冒号一般用于表示引用、解释或者列举- 注意使用冒号时，要注意引用内容和解释内容的关系和意义，避免使用不当2. 表示强调：- 冒号也可以用于表示强调语气- 注意使用冒号时，要注意强调的层次和意义，避免使用不当六、引号1. 表示引用：- 引号一般用于表示直接引用别人的话或者文字- 注意使用引号时，要注意引用的准确性和完整性，避免使用不当或者省略内容2. 表示特指：- 引号也可以用于表示特指、变异或者俗称- 注意使用引号时，要注意特指的内容和意义，避免使用不当或者滥用综上所述，中考语文标点符号解题技巧需要掌握标点符号的基本用法和意义，在具体的解题过程中，要根据题目要求和语言的表达需求，选择合适的标点符号，避免使用不当或者滥用。
2024年初中语文常用知识点总结
2024年初中语文常用知识点总结一、字音字形1. 职称用字2. 构词法：字义、词义及词类的互换、词语的义项3. 同音字和近义词的选用二、词语运用1. 实词与虚词的区分2. 常用词义辨析3. 词义拓展与词义收敛4. 词性转化与句法功能5. 习惯用语、惯常用词的辨识和运用6. 词语搭配与习语的运用三、句法1. 句子成分的结构和功能2. 句子的类型和句式变换3. 句子成分的相关概念与辨析4. 重要从句的辨识与运用5. 句子的修辞手法和句子的衔接手法四、修辞手法1. 常用修辞手法的辨识与运用2. 修辞手法与表达手法的差异五、作文1. 写作体裁与写作要求2. 不同文体的特点和组成要素3. 修辞手法在写作中的应用4. 明确文章写作的目的与观点5. 填补句子的办法与技巧6. 创新式叙事的运用7. 文章结构与条理的安排8. 逻辑关系的使用与转换六、阅读理解1. 文章主旨与中心思想2. 文章的结构与段落的组织3. 解读重要词语与短语4. 运用修辞手法的作用5. 指代关系和逻辑推理6. 细节与主旨之间的关系7. 文章的主题七、写作规范1. 字迹工整书写规范2. 笔画结构和章法3. 字体笔顺规范4. 笔画构造基本形5. 笔画的基本动作与笔划的横竖撇捺点八、古代作家名言警句1. 作者和作品的关系2. 名言的特点与运用3. 名家名言的辨析与思辨九、修辞手法1. 比喻与拟人2. 夸张与对偶3. 排比与对称4. 反问与设问5. 以小见大6. 类比推理与因果推理7. 反讽与夸张十、文学常识1. 文学主题与情感2. 文学形式与结构3. 文学的目的与功能4. 集一篇文学作品一词引出单篇解释时常见的篇幅专有名词5. 读音与解释：口语词、结构体和口语词解读时的专有名词6. 理解：读音总结、同义词、反义词、高频词的思考和局限性7. 寓言与笑话8. 人物形象与寓言寒假联欢会的高频英文词汇：音形都发生变化的词和结构体变化的词。
以上是____年初中语文常用知识点的总结，内容涵盖了字音字形、词语运用、句法、修辞手法、作文、阅读理解、写作规范、古代作家名言警句、修辞手法、文学常识等方面的知识点。
2024年中考语文：初中语文全年级知识点
4 标点符号
掌握标点符号的使用规范，并能运用标点符号准确表达意 思。
古诗文精选与赏析
诗歌鉴赏
从诗歌的字词、意境、手法等 方面进行赏析，体会诗歌的思 想感情和艺术魅力。
文言文精读
掌握文言文的基本语法和词汇 ，并能够理解文言文的思想内 容和写作技巧。
古文赏析
了解不同文体的写作特点，并 能够分析文章的写作意图、写 作手法和思想内容。
掌握语用规则
语用规则是指在语言交际中，人们普遍遵循的规则。 例如，礼貌原则、合作原则等。
诗歌鉴赏与创作
学习诗歌鉴赏，掌握诗歌的语言特点、意象、结构、情感和技巧，才能更好 地理解和欣赏诗歌。
通过练习诗歌创作，提升语言表达能力，增强对生活和情感的感悟力，培养 创造性思维。
阅读理解题型解析
主旨概括
理解文章中心思想，概括文章 主要内容。
语法知识重点讲解
词语辨析
词语辨析是考查学生对词语的理 解和运用能力，重点考察近义词 、反义词、多义词的辨析和运用 。
句子成分
句子成分分析是理解句子的基础 ，能够帮助学生准确理解句子的 结构，并进行正确的分析和判断 。
修辞手法
修辞手法是语言表达的重要技巧 ，能够使语言生动形象、富有感 染力，需要掌握常见的修辞手法 及其作用。
文字辨析与应用
词语辨析
理解词语的含义，辨析近义词、反义 词，掌握词语的用法。
成语运用
掌握常见成语的含义和用法，避免误 用、滥用，使语言更加生动形象。
熟语运用
理解并运用谚语、俗语、歇后语等， 使表达更具文化底蕴。
语用知识运用实践
理解语境
语用知识应用需要结合具体的语境和情境。 在不同的语境下，同一句话可能会有不同的含义。
标点符号的用法(共24张PPT)中考语文一轮复习
运用顿号时应注意：（1）表概数的地方不能用顿号，表确数的地方必须用顿号。如：这个小孩六七岁。 今天做值日的是四、五组。（2）并列词语之间有“和”“或”“与”“及”“同”等连词，连词前不再用顿号。如：我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。（3）较长的并列成分间可不使用顿号而用逗号。如：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。（4）并列词语作谓语、补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。如：你要不断进步，识字，生产。（5）并列词语中还有并列词语的，大层次的并列词语之间要用逗号。如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新水平。
标点符号的用法
名称
符号
用法说明
举例
分号
；
1．用于复句内部并列分句之间的停顿。
语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
2．用于分行列举的各项之间。
中华人民共和国行政区域划分如下：1、全国分为省、自治区、直辖市；2、省、自治区分为自治州、县、自治县、市；3、县、自治县分为乡、民族乡、镇。
分号在复句中使用时注意: (1)在分号与句号之间，分号与分号之间至少有一个逗号。 如:张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅碍；索溴峪群峰环抱，雄壮高暖。 (2)在某些转折复句“但”前边可用分号。 如:我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、财产，都有选举权与被选举权；但是依法被剥夺政治权利者除外。(“:”改用“，” 也可) (3)如果是复句形式充当句子的宾语，而宾语前头又用了冒号，那么分句内部也可用分号。如:经验告诉我们:天上的薄云，往往是天气睛朗的象征；那种低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
4．用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
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中考语文一轮复习考点24归纳内容要点归纳是指根据一系列具体事实或细节，通过整理、分类、总结等方法，提取出其共同的特点、规律或本质，形成概括性的陈述或描述。
在语文学
习中，归纳是重要的思维方法之一，可以帮助学生系统地、全面地理解和
掌握所学内容。
以下是中考语文一轮复习中常见的归纳内容要点。
1.文学常识：归纳文学常识内容是中考语文考试的重要部分，主要涉
及文学史、文学名著等方面的知识。
可以按照不同的文学时期、不同的文
学流派或不同的文学作品进行归纳总结。
例如，归纳古代文学的四大名著《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》的作者、题材和主
要内容。
2.修辞手法：修辞手法是语言运用中常用的修饰方法，常见的有比喻、拟人、夸张、排比、反问等。
可以根据修辞手法的功能和表现形式进行归纳。
例如，归纳拟人手法常用的表现形式有人物化、动物化、植物化等。
3.作文技巧：归纳作文技巧是指在写作过程中常用的方法和技巧，如
列举事例、运用对比、进行逻辑推理等。
可以归纳不同的写作题材或不同
的写作任务所要求的写作技巧。
例如，归纳记叙文的写作技巧包括描写人物、描写环境、描写心情等。
4.阅读方法：归纳阅读方法是指在阅读中常用的思维方法和解题策略，如精读、泛读、略读、逻辑推理等。
可以归纳不同类型的阅读材料所要求
的阅读方法和解题技巧。
例如，归纳应试阅读的解题技巧包括审题、梳理
材料、选项辨析等。
6.词语辨析：归纳词语辨析的内容主要涉及语义学和词语用法等方面的知识，可以归纳同义词、反义词、近义词和词语的正确用法。
例如，归纳同义词的用法和词义差异。
7.阅读理解：归纳阅读理解的内容主要涉及文章的主题、结构、信息提取等方面的知识，可以归纳题目类型和解题技巧。
例如，归纳主旨题、细节题、推理题和语气题等。
8.写作素材：归纳写作素材的内容主要涉及各类文章的写作素材，可以根据不同的题材进行归纳总结。
例如，归纳说明文、议论文、记叙文和应用文等的写作素材。
总之，归纳内容要点是中考语文一轮复习中的重要环节，通过对知识点进行归纳总结，可以帮助学生更好地理解和记忆所学的内容，提高语文综合应用能力。