图书馆建立策划书

策

划

书

主办方:长治市蓝天教育培训

学校

策划人：焦素娟

策划时间：二○一五年一月二十五日

目录

一、活动背景 (1)

(一)活动主题 (1)

(二)活动口号 (1)

二、活动目的及意义 (1)

一、活动前期准

备 (2)

(一)前期调研 (2)

(二)前期宣传 (2)

四、活动流

程 (2)

（一）志愿图书馆 (2)

（二）活动后期宣传 (3)

（三）总结调研 (3)

五、可行性分

析 (4)

六、项目预

算 (4)

一、活动背景

(一)活动主题：

图书馆，能为学子们带来兴奋和满足。它营造的更好的学习

氛围，使蓝天师生更加珍惜学习机会，努力奋斗。

同样，如果能成为蓝天图书馆的缔造者，成为为大家带来的

诸多便利的师生志愿者，我们喜欢并期待着它的诞生。所以若可

以为图书馆的诞生做点小贡献，大家肯定是十分乐意的！

因此，至此辞旧迎新之际，为了可以更好地让蓝天的全体师生增强归属感，并且营造更浓的学习氛围，我们的图书馆必须到来了！

（二）活动口号：

你读书我服务，行动在图书馆

二、活动目的及意义

1.图书馆是体现一个学校内涵的重要标志，我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习、工作的师生们提供一个良好的学习氛围。

2.让蓝天学子再课外能够享受广泛阅读的乐趣，活跃学习氛围，同时能够促使学子们学习的积极性，有利于克服读写时磨时间、拖拖拉拉的毛病，养成良好的读写习惯。

3.通过创立蓝天图书馆，促使师生学们形成浓浓的、积

极的学习氛围，并培养珍惜和爱护图书的习惯。

4.同时，让蓝天师生在图书馆建立的同时让同学们参与

到图书管的日常管理中去，不仅能培养同学们的实践能力和责任

心，还能增加归属感。

三、活动前期准备及活动地点

（一）前期调研：

（1）提前与老师和学生沟通与交流，说明此次活动的目的和意义，并获取支持；

（2）与校领导协商和完善活动内容；

（3）将具体的任务发到各个蓝天成员；

（4）向同学征集对建立图书馆的意见和建议。

（二）前期宣传：

（1）网络宣传：以微信等形式进行宣传;

（2）标语宣传：通过制作服务标语，增加宣传力度。

（3）内部宣传：通过与蓝天师生聊天座谈交流。

（三）活动地点：

。

四、活动流程

（一）志愿图书馆：

（1）月日点在蓝天学校知道教师集合。

（2）提前分组并建立小组名单，提前发起图书捐赠活动并收集好已捐赠图书（做好捐赠记录）。

（3）各小组按序轻声进入图书馆，按照既定分组，开始志愿者服务工作：

小组1：整理所有图书，报出书名和捐赠者，然后交给下一组

小组2：将图书分类，并摆放到知道摆放处

小组3: 为分类的图书制作类别标签，并安放好

小组4：记录1组报出的书名、捐赠者、摆放的类别

小组5: 负责给全程微笑的天使们拍照留影。

（4）活动环节

<1>由参参与师生提出相关问题，由大家举手抢答（最好有奖品）

例如：同学捐赠的是什么书？捐了几本？放在哪里？等等。

<2>由答对问题同学翻阅自己捐赠的书，向大家提问或讲小故事。

<3>由监督老师与同学们共同对照记录确定答案，并记录名次。

<4>宣布获胜同学担任第一轮图书管理员，并主持图书管理制度制定讨论课，在老师指导下制定出管理制度。

<5>各个小组收集好各自工具，在图书馆前合影留念；

（二）活动后期宣传

理活动过程中获得的资料、活动照片、获奖同学照片，将其组合整理成照片文档放在网上、专栏，供大家欣赏评论。

（三）总结调研

活动结束后，回顾过程，总结此次活动，发现优缺点。

注意事项：

1.活动参与者应该统一听从安排，不怕苦，不怕累；

2.活动参与者应有序、安静的进行，不得打闹喧哗；

3.活动参与者应秉着志愿服务精神，不许损坏图书与相关物

品；

4.活动的开启与结束应有序跟随组织，不许私自溜走；

5.请以微笑服务全程给学子们、老师一个美好的心情。

6.可以邀请一些嘉宾，例如分校师生、家长等。

五、可行性分析

1.本次活动组织者和参与者皆是本校人员，地点也在

本校活动的安全无虞；

2.活动有完整的策划，积极并且意义重大，开展不会盲

目无方向；

3.本项目公益性极高通过此次活动可以有效刺激学生

学识积极性和写作效率，更可唤起更多的同学参与去到图书馆管理和阅读中去。

4.现阶段社会繁荣，家庭殷实，大家都不会缺少各类

不用的书籍读物，为集体添砖加瓦也增加集体荣誉感。

六、项目预算