八年级政治 透视追星成就自我(优质精选)
八年级政治上册第三单元走自己的路第7课偶像与自我第1框透视追星课件教科版
①④说法明显错误,排除不选。青少年“追星”既可能是为了满足自我的精神寄托和情感 共鸣的需要 ,也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。选 D 项。 D
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解析
答案
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3.“篮球飞人” 乔丹是众多人心目中的偶像,下述四位同学喜欢乔丹 的理由,你认为对自己最有利的是( A.欣赏乔丹的外在形象 B.欣赏乔丹超人的球技 C.欣赏乔丹打球动作的优美 D.钦佩乔丹内在的品质与精神 )12 Nhomakorabea3
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1.喜欢明星是( A.庸俗情趣 C.不良诱惑
) B.正常的心理现象 D.老师反对的
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B
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2.青少年崇拜明星是因为(
) ②明星能满足自我的精神寄
①明星能帮助我们实现自己的梦想
托 ③为了寻求刺激,追求浪漫 ④明星比生命更重要 A.①③④ B.①④ C.①②③ D.②③
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D
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答案
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5.“追星”有利也有弊,下列属于 “追星”有利的一项是( A.“追星”可以是一种成长的动力 B.“追星”可以令人疯狂 C.“追星”可以促进消费 D.“追星”可以结识很多朋友
)
A
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答案
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6.简要分析青少年“追星”或崇拜偶像的原因。
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(1)青少年时期开始思考应该成为什么样的人并渴望成功,但现实生活离成功还很远,这让 苦恼、失望中的青少年 ,在明星那里似乎找到了现实生活中向往而得不到的东西 ,找到了 成功,找到了通往成功的道路 ,似乎看到了自己已经实现的理想,于是开始喜欢明星。 (2)青少年“追星”,既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要 ,也可能是为了追求 刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。
八年级政治上册 7.1 透视“追星”
透视“追星”【学习目标】1.了解偶像崇拜的心理缘故和行为利弊。
2.够全面、正确地熟悉所崇拜地偶像，提高独立试探、分辨是非善恶和自我操纵能力，学会选择。
3.确熟悉对偶像崇拜的现象，培育理性和成熟的偶像崇拜态度。
【学习重难点】1. “追星”的利与弊和偶像崇拜的缘故。
2.够全面、正确地熟悉所崇拜地偶像，提高独立试探、分辨是非善恶和自我操纵能力，学会选择。
【知识链接】17岁的偏瘫青年周枫离家出走，从湖南追到上海、北京直到广州，期间住过20多个救助站，再将救助站的微薄资助一点一点积攒起来用来购买昂贵的演唱会门票，确实是为了寻觅自己的偶像周杰伦。
在周杰伦广州演唱会上，当明白见周杰伦无望时，万念俱灰的周枫在看台上一口气服下了30粒安息药。
从周枫的悲剧中，你想到了什么？【自主学习】学法指导：请同窗们认真、认真阅读教材P64—P70内容，将自己以为重要的文句（知识要点）划出来，完成自主学习。
把明白得有障碍的问题列出来，以便小组讨论、交流。
1.青青年“追星”，既可能出于知足自我的的需要，也可能是为了。
但不管出于什么缘故，“追星”在青青年众是比较的现象，也有必然的。
2.明星崇拜分为。
喜爱或崇拜明星的什么特点或品质，不仅反映了咱们的，也折射出咱们的。
3.追星本身，但如何“追星”，崇拜到何种程度，却是有之分的。
若是对明星盲目崇拜，疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍，阻碍。
但追星也能够成为一种_____________。
它会悄然改变着咱们，使咱们发生。
【合作探讨】很多中学生可谓是真正的“追星族”。
从影星周润发、张曼玉到歌星周杰伦、杰克逊再到球星姚明、乔丹，这些星在追星族的心目中魅力无穷。
关于自己所追的星或是自己所崇拜的偶象，中学生们看他主演的电影，听他唱的每一首歌，对他们的竞赛更是一场不缺，搜集偶象的一切资料……（1）你如何正确熟悉中学生的“追星”现象？（2）有人说：“追星”是把“双刃剑”，你是如何看待的？（3）你有心目中的偶像（明星）吗？你喜爱和崇拜他（她）什么？请你说出来，与大伙儿分享。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
八上政治复习——走自己的路_初二作文素材
八上政治复习——走自己的路
本文是关于初二作文素材的八上政治复习——走自己的路，感谢您的阅读！
一.为什么追星？
①进入少年期，我们对自己的未来有了第一次认真的思考。
当“理想的我”与“现实的我”发生矛盾时，明星寄托了青少年的梦想，这就产生了明星崇拜。
②青少年“追星”，既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要，也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。
③喜欢或崇拜“明星”不仅反映了我们的兴趣、爱好与追求，也折射出我们的精神世界。
二.追星的利与弊有哪些？
利①可以帮助我们确定或修改自己的奋斗目标。
②可以成为自己前进的动力。
③可以增加知识，拓宽视野。
④可以丰富课余生活。
弊①对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。
三.怎样正确评价偶像？
①要全面地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点与不足，这事对待偶像的理性和成熟的态度。
②既要看到成功的辉煌，也要看到成功背后的奋斗和艰辛，既要看到成功者背后的光环，也要看到他们内在的品质。
四.怎样超越崇拜成就自我？
①用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像，我们将逐步告别盲目，走向清醒，告别迷狂，走向理智，告别幼稚，走向幼稚。
②对于明星，对于偶像，我们崇拜他们背后的奋斗精神和优秀品质。
让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
八年级政治上册_第七课《偶像与自我》透视追星_课件_教科版
说一说：
• 请结合成龙的故事,说说你对“台 上一分钟，台下十年功”的理解。
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台上一分钟，台下十年功 乔丹每天练习投篮1000次。 陈景润历时九年才提出“陈氏定理”。 曹雪芹十年才写成《红楼梦》，曾增删五次。 达尔文写《物种起源》花了20年。 托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。 马克思写《资本论》花了40年。
怎样看待追星？
• １、“追星”在青少年中是比 较普遍存在的现象，也有一定 的合理性。
• ２、不同的人所追的“星”也 有所不同，追星的原因也不同。
追星的类别？（你崇拜明星什么）
• １、表层性欣赏，其特点是重
点欣赏偶像的形像特征（容貌、 身材、发型、服饰、动作等）
•２、实质性欣赏，其特点是重 点欣赏偶像的人格特征（性格 为人、举止、风度等）
“追星”的利与弊
“追星”是有利的
“追星”是有弊的
反 方
2006年，中国红基会 设立了中国第一个由歌迷 捐设和命名的专项基金— —“玉米爱心基金”这是 李宇春歌迷（玉米）的爱 心创造，也是中国公益事 业的一项创举。“玉米爱 心基金”成立后，玉米们 捐款非常踊跃， 截止2009 年，玉米爱心基金来已经 筹集了超过600万的捐款。
你有崇拜的明星吗？ 说一说你欣赏他或她的哪一方面？ 你为什么欣赏崇拜他？
青少年为什么喜欢“追星”？（原 因）
1、青少年渴望成功，这是我们理想。但 是在现实生活中，离成功还很远。
青少年为什么喜欢“追星”？（原因）
2、在明星那里我们似乎找到了现实生活中 向往而得不到的东西，找到了成功，找到了 通向成功的道路；在明星身上，我们似乎看 到了已经实现的理想。于是，我们开始喜欢 明星、关注明星，开始把明星当做效仿和崇 拜的对象同学满足自我的精神寄托和情感共 鸣的需要；
教科版思想品德八年级上册第七课偶像与自我课件
反思p68
6、你为什么喜欢某个明星？ 他（她）有哪些地方值得你崇拜？ 你最重视的是他（她）的什么特 点？
【反思】答案（举例）
6、 你为什么喜欢某个明星？他（她）有哪些地 方值得你崇拜？你最重视的是他（她）的什么特点？ （1）我最喜欢的明星是：杨丞琳 （2）她值得我崇拜的地方是：长 得漂亮，性情可爱，演技又好。 （3）我最重视她的特点有：声音 笑容、眼神。她说话甜美，歌声动听（雨爱）；开心 的时候，笑容灿烂，悲伤的时候，笑容很坚强；朦 胧的眼睛，温柔迷人，让人充满遐想、留恋。杨丞 琳主演的《海派甜心》非常有感染力。
---丧失生命
追星，跑得太快，掉了亲情
亲爱的周杰伦，今天我爸住院了，我没去 医院看他，来听你的演唱会 —— 一位歌迷
1．追星给他们带来什么影响？
悄然改变他们，使他们发生了一系列 变化。
２．他们的追星经历说明什么？ 说明了追星本身无所谓好坏，但怎样
追星，对明星崇拜到何种程度，却有是非
利弊之分。
辩论总结
百分比
影星 体育明星 作家 企业家 科学家 政治家 节目主持人 绿林好汉
探究与分享P66
【探究】 调查同龄人心目中的 明星（偶像）。
【分享】分析调查结果，了解同 龄人“追星”的状况。讨论： 我们应该“追”什么样的明星？
P66“分享”
【讨论】：我们应该“追”什么样的明 星？ 思想品德好，努力拼搏，有爱心， 维护国家利益，为祖国、为人类有所 贡献的，给我们正能量的明星。
就以上两种观点发表自己的看法。
P68【交流】答案
①王鹏崇拜偶像的程度和方式是正常的。但他喜 欢的是古巨基的外部形象特征，如身材、发型、 眼睛和表现出来的明快、青春和活力，他的这 种崇拜是表层性欣赏，只停留在欣赏偶像的外 部特征上，只给人带来感官上的享受。 ②皱育昌选择偶像的观点是正确的。这种崇拜 属于实质性欣赏，不欣赏外部形象，而是欣赏 偶像的人格魅力以及对国家、对人类有所贡献， 这种欣赏是对偶像内在特质的认同，会推动一 个人去把偶像所代表的精神内化为自己成长的 动力。
八年级政治不为追“星”所累
勇于承担责任使命
明确责任使命
认识到自己作为青少年所肩负的历史使命和社会责任，积极投身到 实现中华民族伟大复兴的奋斗中。
培养担当精神
勇于面对挑战和困难，敢于承担责任和压力，不断提升自己的能力 和素质。
关注国家大事
了解国家政治、经济、文化等方面的发展状况，积极参与国家建设和 发展。
THANK YOU
培养自律精神
学会自我管理和自我约束，合理安排时间，抵制不良诱惑，形成 良好的学习和生活习惯。
遵守社会规范
尊重社会公德和法律法规，遵守学校纪律和规章制度，做一个守 纪律、有规矩的人。
提升个人品德修养
培养良好品德
注重个人品德的培养，包括诚实、守信、善良、 宽容等方面。
学会尊重他人
尊重他人的权利和感受，理解并包容不同观点和 文化背景，建立良好的人际关系。
感谢聆听
追星现象对青少年影响
激发兴趣爱好
追星可以激发青少年对音乐、电影、运动等领域的兴趣爱好，丰 富他们的精神世界。
培养社交能力
通过追星活动，青少年可以结交志同道合的朋友，拓展社交圈子 ，提高社交能力。
追星现象对青少年影响
• 提升自我认同：将明星作为榜样，可以激励青少年努力向榜样看齐，提升自我认同感和自我价值感。
政府、企业和社会组织应该共同参与治理追星乱象，加强政策引导、市
场监管和公共服务等方面的合作。
03
加强国际交流与合作
各国政府和国际组织应该加强交流与合作，共同应对跨国追星乱象和挑
战，促进全球文化产业的健康发展。
05
青少年自我成长与担当
增强自我约束能力
树立正确的价值观
青少年应明确自己的价值观，坚守道德底线，不盲目追求物质享 受和虚荣。
政治多媒体教学课件：第七课 偶像与自我 第一框 透视“追星”(教科版八年级上)
拜的原因不同;对于同一个明星,不同的人喜欢和崇拜的
原因不同。
表层型欣赏— 欣赏偶像的外形特征（容貌、身材、 发型、服饰等 ）只能给人带来感官的享受。 实质性欣赏—欣赏偶像的人格特征（性格、为人、举
止、风度等）会推动一个人把偶像所代表的精神内化
为自我成长的动力。
板块二:“追星”利与弊
教师组织一场5分钟的小 型辩论会。（根据学生事 先搜集的资料站在自己支 持的立场上进行辩论。） 辩论主题：“追星”的利 与弊 正方观点：“追星”是有 利的 反方观点：“追星”是有 弊的
2011年2月21日美NBA全 明星大赛在洛杉矶湖人队主 场展开，阿根廷球星凭借精
湛的球技入选本届NBA西部全
明星队。在吉诺比利的少年 时代，他的墙头永远都贴着 两个人的海报，一张是飞人 乔丹，另外一张则属于球王 马拉多纳。而现在他被誉为 “篮球场上的马拉多纳”。
16岁的兰州女孩杨丽娟， 十三年来荒废学业和工作， 不惜四度到香港找寻刘德 华。其父为帮助独女见刘 德华一面，耗尽积蓄、卖 屋、甚至要卖肾筹钱，多 年来一家花了约12万元在 追星上，陪爱女到港见刘 德华后，仍不满足于只与 偶像留影纪念，老父愤然 留下多页遗书跳海自杀。
）
②明星能满足自我的精 ④明星比生命更
C.①②③
D.②③
3.2011年1月14日凤凰网讯：据统计2010年暑假期间整形
科每天都会接诊10余名18岁以下的学生，要求做整形手术，
其中年龄最小的只有9岁，人数是比去年同期增加了一倍 多。据医院心理疏导师介绍，这些要求整形的孩子绝大多 数是有追星心理，有的要做某明星一样的嘴巴，或者某明 星一样的眼睛。超女王贝整容猝死的悲剧应该引起人们的 反思。对青少年整容追星事件认识正确的是( ①追星要理性 一切代价 A．②④ ②追星是为了寻求刺激 C．①③ D．①② ) B ③追星可以不计
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追星问题产生的原因
向往成功
能看到理想中的自我
追求时尚、追求浪漫 寻求刺激 感情需要、情感共鸣
希望和精神寄托
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6
结论：
不同的人所追的星不同，追星的原因 也不同
不同的明星被喜欢和崇拜的原 因不同
对同一个明星不同的人喜 欢和崇拜的原因也不同
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确立自我，成就自我
1、用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像 我们将逐步告别盲目，走向清醒，告别迷茫，走向理 智，告别幼稚，走向成熟。 2、不再在“灿烂”“星空”中寻寻觅觅！不再在盲目狂热 中迷失自我！追寻自已的理想，选择自已的道路，相 信我们自已，成为我们自已。 3、对于明星、对于偶像，我们崇拜他们成功背后的奋 斗精神和优秀品质。但是，不仅停留于崇拜，而且让 明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀 品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。
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教师寄语
❖ 1。崇拜明星或偶像并不是不好，但如果只注 重明星的外貌，或对其潇洒的动作，或所谓 的“酷”大家崇拜的话，“追星”就变了味。 正如刚才同学所说，我们应该学习和欣赏明 星的精神、内涵，这才是最重要的。
❖ 2崇拜明星还应当适度。有的同学崇拜明星简
直到了疯狂的地步，花费了大量的时间、经
理和金钱，这势必会线
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要全面地评价偶像，既 要看到其长处和优点， 也要看到其缺点和不足， 这是对待偶像的理性和
成熟的态度。
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偶像之所以成为偶像，主要在于其成功。 但是，很多“追星”者只看其成功的结果 不看其成功的过程；只看到成功的辉煌 看不到成功背后的奋斗和艰辛；只看成功 者表面的光环，看不到他们内在的品质。
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看课本67页“篮坛飞人”乔丹
你更同意那个同学的观点？为什么？
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8
“追星”的利与
弊
“追星”是有利 的
“追星”是有弊 的
正 方
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反 方
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有利：
树立远大的理想 向自己的偶像学习，有动力 培养自身的兴趣爱好
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10
有弊：
盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我 浪费金钱 妨碍学习，影响生活
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教育教学优选
Add anything what you want and anything what you like.
教师：teacther
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1
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2
欣赏
短片<杨丽娟疯 狂追星酿惨剧>
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3
看过短片后回答
❖ 1.你如何看待杨丽娟的”追星”行为? ❖ 2.她的“追星”行为对她的个人以及家庭造