幼儿园中班安全教案《正确使用饮水机》、幼儿园安全教案

幼儿园中班安全教案《正确使用饮水机》

活动目标

1.知道正确使用饮水机的方法，学会排队接水。

2.了解用不正确的方法接水存在的安全隐患。

活动准备

1.手机或录像机。

2.手偶（如小猫）。

3.教学 PPT。

活动过程

1.导入。

（1）教师用手偶吸引小朋友兴趣并模仿小猫说话：“喵、喵、喵，我今天非常不开心。”（引导幼儿关心小猫不开心的原因）

（2）出示小猫手偶，教师：“我受伤了。”（引导幼儿主动询问小猫怎么受伤了）

（3）出示小猫手偶，教师：“我接水的时候被烫伤了。”（引导幼儿主动思考小猫为什么接水会受伤，幼儿大胆讲述自己的想法，充分发言，教师及时点评和总结）

2.组织幼儿去接水，观察幼儿表现，同时把幼儿接水的过程录下来。

3.播放录下的幼儿接水的录像，看录像中每个小朋友的表现如何，请幼儿发言说说谁做得好，谁做得不对，教师根据幼儿的回答进行总结。

34. 教师：“老师刚刚听到之前受伤的小猫说了一首儿歌，我们一起听一下。”（老师拿手偶模仿小猫的声音读儿歌，播放 PPT，学习本课儿歌）

5.再次播放 PPT，看图，提醒幼儿在幼儿园里接水的注意事项：（1）一手握杯放在出水口，一手轻轻压按钮。

（2）小朋友接水时要排队。

6.教师补充：不能在饮水机上放物品，更不能把饮水机当玩具摇晃。

7.教师播放 PPT，引导幼儿完成本课安全游戏。

活动延伸

1.日常活动：

（1）老师带领幼儿排成一队接水，实践操作。

（2）安排接水安全员，请小朋友们互相监督。

2.家园共育：回家后，从饮水机里给爸爸妈妈接一杯水，要注意安全。