小班下学期月教学计划 表
小班三月教学计划
小班三月教学计划
一语言交流
1 学文《早早起》蜜蜂早起采花蜜，乌龟早起做游戏。
小鸟早起把歌唱，娃娃早起练身体。
《外婆桥》摇呀摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。
糖一包，果一包，宝宝乐得哈哈笑。
2 古诗《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少
【草】离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
3故事《小猪哼哼》《欢乐闹元宵》《小冒学穿衣》《脚丫王国》
二互动数学
《感知辨别长短》《长短排序》
唱数1---20 按物点数1--5
uncle 叔叔aunt 阿姨
brother 兄弟sister 姐妹
4 歌曲《Happy New Year》
四艺术表现
歌曲：《新的一年》舞蹈：《亲亲猪宝贝》
涂色：《蝴蝶》《燕子》
五礼仪《穿脱衣服》穿好衣服，拉上拉链，《元宵节》吃汤圆；舞龙狮；赏花灯
脱下衣服，记得挂好。
《洗脚》温水泡一泡，擦上香皂搓一搓，
毛巾擦擦小脚丫，自己洗袜子。
六安全教育《燃放烟花的安全》《游玩的安全》。
幼儿园小班下学期教学计划（五篇）
幼儿园小班下学期教学计划一班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。
原来的孩子们经过了学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活……班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。
原来的孩子们经过了学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。
如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。
同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。
并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。
巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。
丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。
幼儿园小班数学月计划
竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园小班数学月计划篇一：幼儿园小班数学教学计划幼儿园小班数学教学计划为了进一步提高幼儿素质，激发其学习数学的兴趣，提高学科质量，使幼儿在快乐中学习，在学习中快乐成长，特制定本学期数学学科教学计划。
一、班级情况分析：本班共有38人，新入园6人，其中男22生人，女16生人。
有9人是教师及干部家孩子，以受过家长教育熏陶，特别聪明。
有3名家庭特殊的孩子，比较内向，不善言谈及与人交往。
有5人特别好动，性格倔强。
二、教学内容：本学期的教学内容有：比较长短，比较最长和最短。
比较粗细，比较最粗和最细，按规定排序，数数，6、7、8、9、10的认识，圆形、正方形、长方形的形状特征，里和外，空间位置，整体与部分，逻辑推理，共24个学习认识内容。
三、教学目的要求：（一）目的：1．激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的兴趣，指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系，感知数学的重要性。
2．发展有关数、量、形、空间和时间的基本概念，鼓励幼儿初步使用分类排序、推理、计算、估算与预测等初步方法探究事物的主要特征。
3．培养幼儿的推理能力和逻辑思维能力，鼓励幼儿运用数学思考、分析问题情境，选择解决问题的策略与技巧，解释和证实自己的答案，培养幼儿思维的灵活性、敏捷性和创造性。
4．培养数学的阅读与交流能力，指导幼儿用自己最能理解的某一语言形式，如实物、图片、符号、文字等阐述实际生活中的各种数学现象和数学关系，并与同伴、教师、家长交流。
5．鼓励幼儿动手动脑，积极探究用简单的数学方法解决实际生活和游戏中的简单问题，感知数学的实用性。
（二）要求：1、是幼儿认识长方形，粗细，比较出最长和最短，最粗和最细，按规律排序。
2、使幼儿在认识物体的同时练习数数，认识6、7、8、9、10，并能用数字表示相同数的物体。
3、认识圆形、正方形、长方形，并能正确区别各图形，掌握它们的特征。
4、了解方位，掌握里外、空间位置。
幼儿园小班下学期教学计划(四篇)
幼儿园小班下学期教学计划一班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。
原来的孩子们经过了学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活……班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。
原来的孩子们经过了学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。
如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。
同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。
并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。
巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。
丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。
幼儿园小班教育教学3月第二周周计划表
尊敬的家长们：大家好！在3月第二周小班的教育教学计划表中，我们将继续关注幼儿园小班学生的全面发展和个性化需求，并深入探究幼儿园小班孩子的学习习惯，让他们在快乐中探索、成长和发展。
1.本周学习计划：（1）语言方面本周我们将关注促进幼儿学说、听说、阅读和写作的能力。
我们将通过以下活动发掘孩子们的潜在语言技能：-图画儿歌：对于小班学生，图画儿歌是最受欢迎的活动之一，因为通过这个活动可以增强孩子们的表达能力和语言理解能力；-故事时间：故事会给孩子们提供一个可以说话的契机，让他们可以更好地理解故事情节、增加词汇量并变得更加自信，同时能够激发他们的想象力和创意；-小组表达活动：我们将安排小组表达活动，让幼儿园小班学生在小组里分享和表达自己的观点和想法，并听取其他班级小朋友的意见和看法。
（2）数学方面数学是幼小班中最基础的科目，孩子们需要掌握一些数学技巧和概念，才能更好的理解这个世界。
本周我们将关注以下数学方面的知识：-认识数字：教授孩子们数学概念，让他们学会认识数字和基础计算；-形状和颜色：让孩子们更好的理解和认识形状和颜色，并学会分辨不同的形状和颜色；-排列和分类：帮助孩子们排列和分类物品，培养思维、观察和分析能力。
2. 本周体育计划：幼儿园小班的孩子们非常活泼和好动，因此体育活动对于他们的身心健康至关重要。
本周我们将开展以下体育活动：-翻滚：让孩子们在安全的环境下尝试翻滚的动作，同时也能提高他们的敏捷性和耐力；-普大游戏：主要是呼吸与放松的训练，可以通过游戏来跑步、跳跃、爬、拍球等多种活动方式，让孩子们在运动中得到放松和愉悦。
3. 本周艺术计划：艺术活动可以提高孩子们的情绪和想象力，同时也能够培养孩子的文化修养和审美能力。
本周我们将开展以下艺术活动：-手工创意：让孩子们动手设计和制作自己的专属作品，如贺卡、手镯、花环等，从中培养孩子们的创造力和动手能力；-音乐创意：通过唱歌、跳舞、演奏乐器等方式，让孩子们感受不同的音乐风格和表情，并从中体会音乐语言的变化。
小班下学期教学工作计划(5篇)
小班下学期教学工作计划一.情况分析(一)幼儿情况1、概况本班共有____名幼儿，这____名幼儿中有____名是新生，其余是老生。
2、幼儿情况分析由于我们向家长宣传家教的重要性，使家长对我们的工作更加支持和重视，通过一学期家园的共同配合，我班幼儿在原有的基础上有了明显的提高，尤其是在生活自理方面表现突出，通过一学期的培养，教育，在三位老师的共同努力下，使我们小一班在各方面都有很大的进步，现具体分析。
A优势环节分析1、喜欢上幼儿园开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹，甚至不肯上幼儿园，经过老师和幼儿一起联系感情，轻声地和幼儿交谈，渐渐地幼儿喜欢上了我们三位老师，把老师当成了自己的好伙伴，再也不认为老师是凶的了。
现在，全班小朋友都喜欢上幼儿园了，这对于我们老师开展正常的教育教学活动帮助很大。
2、午餐由于是小班，幼儿刚来园时不会自己吃饭，也不肯自己动手吃饭。
开始三位老师除了哄孩子自己吃以外，也帮助一些小朋友进餐，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我们经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我们也总是表扬鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一学期的教育帮助，幼儿不仅会自己独立进餐，还甚至做到了不挑食，午餐习惯有了进步。
3、参加体育类活动小朋友年龄小，一开始对于那些小器械不知道怎么玩，后来我们两位老师就带他们一起玩，一起开展比赛，如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。
幼儿和老师比赛往往会激起幼儿的兴趣，也就自然加入到活动中来了。
总之，小班幼儿的活动需要老师的带领，现在，我班小朋友都会围着老师高兴地跑、跳、做游戏，体育活动效果很好。
在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。
4、团结同伴独生之女的小孩大多差不多，幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具，而且动不动就要推小朋友，咬小朋友。
甚至动手抢，于是，我们利用故事、儿歌中可爱的动物形象来教育他们团结友爱，互相帮助，现在，小朋友都懂得了要团结同伴的道理，而且在行为上也有了很大的改变和约束。
幼儿园小班教学计划15篇
幼儿园小班教学计划15篇幼儿园小班教学计划1、1月设计调整设计目标1、让幼儿知道自己已经长大一岁了，学习做个懂事的乖宝宝。
2、愿意参与游戏活动（区角、角色、体游、音游等），初步学习与人交往，体验游戏的快乐。
3、愿意参与“元旦”的庆祝活动，初步了解“元旦”的'含义。
4、继续要求幼儿根据图意进行初步的、较合理的想象，拓展幼儿的思维。
主题活动小不点儿（瞧，我多能干；我想长大）环境创设教室环境布置：布置一组幼儿从小到大成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。
主题活动版面：“我能自己做”展示版家长工作1、在家中给予孩子自主选择的机会，使孩子体验“我长大了”“我真行”等感受。
2、能看到孩子的长处，及时肯定与鼓励，帮助孩子建立自信心。
周重点1、让幼儿知道自己已经长大一岁了，学习做个懂事的乖宝宝。
2、愿意参与游戏活动（区角、角色、体游、音游等），初步学习与人交往，体验游戏的快乐。
幼儿园小班教学计划2一、班况分析：本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。
喜爱参加户外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往。
但与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。
同过近一个月的与家长接触，发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在家进行早期阅读，有一定的可塑性。
但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要教师耐心的做好家长工作。
二、班级工作总目标：认真学习新《纲要》，领会纲要精神，抓好新生入园的各项教育，培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼，愉快地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。
注重家庭，幼儿园与社会教育的一致性，切实做好为家长服务工作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
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《 快乐元宵节 》主题活动计划
页脚内容
郧西县金星幼儿园小班月教学活动计划
（春季）
月 份 健 康 科 学 数 学 语言 社 会 艺 术 礼 仪 安 全
听阅读 绘本阅读 动作儿歌
身心保健 阳光体育 音乐 美术
三 月 份 《米和面》 《圆溜溜的鸡蛋》 《尝一尝》 《无味聚会》 夹夹跳 蚂蚁搬豆 聪明的小鳄鱼 小渔夫 蚂蚁运粮 城门几丈高 鼹鼠运粮 照镜子 《动一动》 《做元宵》
《吹泡泡》 《萝卜快长大》 《蜗牛的花纹》 《数骨头》 《变魔术老头出来了》 《拔萝卜》 《好朋友》 《拼图》 《树叶船》 《米老鼠的魔术棒》 《互助的尾巴》 《巧克力马路 《小手套》 《熊树》 《胆小的巨人》 《盖房子》 《超人兔》 《藏起来的礼物》 《今天运气怎么这么好》 《 晚安小月亮》 《金钩钩》 《小花猫 》，
《小绵羊
和小狗》 《小企鹅》 《鸭鸭的大锤子》 《我会好好说》 《四个好朋友》 <<儿歌：大黄蜂>> 《歌曲：鱼儿游游游>> <<游戏：动物的叫声>> <<儿歌：三只猴子>> <<歌曲：小黄蜂>> <<律动：小鸡小鸭>> <<儿歌：小蚱蜢>> <<歌曲：小小蜗牛>> 《儿歌：拍小手》 《逛逛水果超市》 《坐车去旅行》 《发芽了》 《柳条绿了》 1、进餐、爱惜粮食、不挑食 2、分享玩具、分享食物 3、入园、离园 三八妇女节 1、教育幼儿上下楼梯不跳台阶，一阶一阶慢慢下（上），不推不挤 2、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以
免挤伤。
3、教育幼儿自觉地排队洗
手喝水小编等
四 月 份 《好宝宝不挑食》
《种子宝宝》 《男孩 女孩》 小鸟飞得高 风车转 看谁投得远 小飞机飞上天 飞飞飞 小猫捉鱼 运西瓜 《可爱的小鸡》 《鸡宝宝的一家》 《猪宝宝的一家》 《谁的宝《小花猫》 《春天来》 《五只小老鼠》 《部分与整体：谁藏起来了》 《大狗熊掰玉米》 《兔子跳跳跳》 《生日汤》 《小熊宝宝你在哪里》 《春天的兔子》 《啊呜啊呜吃面包》 《小红狐找工作》 《獾的美味》 《龟兔赛跑》 《你睡不着吗？小熊》 《小老鼠和大老虎》 《爱哭的猫头鹰》 《会爬的豆子》 《床底下》 《狗熊学打鼓》 《洗手歌》
《小白兔》
《老师早》
《两个人玩真好》 《草莓红了》 <<儿歌：这是奶奶的老花镜>> <<歌曲：头和肩膀膝盖脚>> <<游戏：一网不捞鱼>> <<儿歌：手指变变变2>> <<歌曲：舞会>> <<律动：捕鱼歌>> <<儿歌：谁会>> <<集体舞：山谷里的农夫>> 《歌曲：丢手绢》 《桃花开了》
《小花被》
《爸爸妈妈.和
我》
1、爱护图书
2、剪指甲
3、分享玩具
4、分享食物
5递接物品：普通物品
1、教育不把纸团、扣子、拉
链等塞到耳、鼻、嘴里。
2、安全过马路
《 快乐元宵节 》主题活动计划
页脚内容
有趣的筒宝宝 宝？》 《十二生肖的故事》
五
月
份 《知冷知热》 《“阿嚏”来了》 《春游》 抛接球 运豆豆 快乐的小乌龟 赶小猪 能干的小山羊 猫捉老鼠 《漂亮的花衣裳》 《蝴蝶的翅膀》 《蝴蝶花》 《我家的院子》 《好听的声音》 《生病的小兔》 《青蛙呱呱叫》 《形状变变变》 《公共汽车》 《小卡咪》 《交换嗓音》 《我想吃一个小孩》 《艾玛找回绒毛熊》 《变成什么好》 《桃子小精灵》 《小熊买糖果》 《我喜欢我的小毯子》 《小猪变形记》 《小兔子等月亮》 《狼狼》 《两只小白兔》 《小老鼠串门》 《找妈妈》 《我们都是好朋友》 《学习小花鸭》 《小黄莺唱歌》 《儿歌：小豆芽》 《儿歌：慢慢的》 《歌曲：小飞机》 《律动：绕着玫瑰转》 《儿歌：指指天指指地》 《歌曲：那汽车的轮子嚓嚓响》 《音乐小舞台》 《儿歌：小豆芽》 《鸡舍》 《五彩气球》 《笑一个吧》 《节日花环》 1、“五一”劳动节 2、洗手、洗脸、洗澡、洗头发 3、刷牙 4、递接物品：危险物品 1、外出游玩时应遵守的规则 2、不跟陌生人走，不吃陌生人的东西
六
月份 《身体总动员】 《漂亮的鞋子》 《小小手指》 快乐小兔 套圈 小乌龟运粮食 跳房子 我和纸盒做游戏 丢手绢 《滚一滚》 《手电筒亮
起来》 《运水》 《小青蛙找家》 《我的朋友在这里》 《太阳和月亮》 《小木船》 《花狗和黑狗》 《老鹰和喜鹊》 《小松鼠和小黑熊》 《化妆》 《快睡吧小田鼠》 《小鳄鱼藏月亮》 《小小声的小熊》 《喜欢帽子的小猪》 《没人喜欢我》 《大风天》 《我的幸运一天》 《鼹鼠与小鸟》 《我爱你小猴子》 《袋鼠宝宝小羊羔》 《小老鼠漫长的一夜》 《小螃蟹》 《红绿灯》 《懂礼貌》 《影子》 《我会》 《做客》 《小羊过桥》
《手指谣：焦妮》 《歌曲：夏天的雷雨》 《游戏：小花猫》 《儿歌：小小蝴蝶小小花》 《歌曲：雨雨快走开》 《游戏：十个宝宝一张床》 《儿歌：小蚂蚁》 《歌曲：跟我做》 <<歌曲：走路>> 《大雨哗哗》
《玩具兵进行
曲》
《各种各样的
扇子》
《小拖鞋》
《火热的太阳》
1、”六一“儿童节 2、接打电话 3、安全常识：走失 4、安全常识：出游安全 1、干净食物人人爱
2、安全用电