小学生文明之星竞选PPT
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《争做文明学生》主题班会PPT授课课件
• 人生因什么而精彩？答案很多，但 有一个答案一定正确合理——人生 因文明而精彩。
校园因什么而文明？校园因你、我 的文明而文明。我们的校园如果没 有与之相适应的精神状态、环境氛 围和文明行为，就不会有校园的文 明，文明校园既包含物质的校园， 更包括精神的校园，精神的校园需 要我们全体师生共同、长期的努力。
主动脉
各级动脉
动 脉 血
全毛细血管
上下腔 静脉
静 脉 血
各级静脉
病人 血型 可接受血型 不可接受血型
赵B
B、O
A、AB
钱 AB AB A B O
无
孙O
O
A、AB、B
李 A A、O
B、AB
右心室 左心房
肺动脉 肺静脉
肺 静脉血 部 毛 细 血
管 动脉血
4.想一想：体循环 和肺循环过程中， 血液的含氧量、 含二氧化碳量 各有什么变化？ 在什么部位 发生变化的？
1)若B为左边心脏,则A为( 肺静脉 ),C 为( 主动脉 ),流( 动脉 血)
2)若B为右边心脏,则A为(上下腔静脉),C 为(肺动脉 ),流( 静脉血).
注意:若B为毛细血管,除B为肾小球外, A都为( 动脉 ),C都为 ( 静脉 ).除肺部 外,动脉流动脉血,静脉流静脉血.
动脉
毛细血管
静脉
左心室 右心房
模拟血型鉴定
A型标准血清
B型标准血清
血型
（抗B）
（抗A）
A
B
O
AB
请你来鉴定
病人 赵
A型标准血 B型标准
清
血清
凝集 不凝集
钱
凝集 凝集
孙
不凝集 不凝集
李
不凝集 凝集
校园因什么而文明？校园因你、我 的文明而文明。我们的校园如果没 有与之相适应的精神状态、环境氛 围和文明行为，就不会有校园的文 明，文明校园既包含物质的校园， 更包括精神的校园，精神的校园需 要我们全体师生共同、长期的努力。
主动脉
各级动脉
动 脉 血
全毛细血管
上下腔 静脉
静 脉 血
各级静脉
病人 血型 可接受血型 不可接受血型
赵B
B、O
A、AB
钱 AB AB A B O
无
孙O
O
A、AB、B
李 A A、O
B、AB
右心室 左心房
肺动脉 肺静脉
肺 静脉血 部 毛 细 血
管 动脉血
4.想一想：体循环 和肺循环过程中， 血液的含氧量、 含二氧化碳量 各有什么变化？ 在什么部位 发生变化的？
1)若B为左边心脏,则A为( 肺静脉 ),C 为( 主动脉 ),流( 动脉 血)
2)若B为右边心脏,则A为(上下腔静脉),C 为(肺动脉 ),流( 静脉血).
注意:若B为毛细血管,除B为肾小球外, A都为( 动脉 ),C都为 ( 静脉 ).除肺部 外,动脉流动脉血,静脉流静脉血.
动脉
毛细血管
静脉
左心室 右心房
模拟血型鉴定
A型标准血清
B型标准血清
血型
（抗B）
（抗A）
A
B
O
AB
请你来鉴定
病人 赵
A型标准血 B型标准
清
血清
凝集 不凝集
钱
凝集 凝集
孙
不凝集 不凝集
李
不凝集 凝集
小学生主题班会通用版《文明礼仪小竞赛》 课件(共17张PPT)
8、在校园里遇到垃圾，我们应该怎么处理？ 应该将垃圾分类投放到指定垃圾桶， 不随地乱扔垃圾。
9、在过马路时，我们应该注意哪些交通安全 和文明礼仪？
应该走人行横道线过马路， 遵守交通信号灯，不乱穿马路。
10、在班级活动中，我们应该如何展现 文明礼仪？
应该遵守规则，尊重队友，合作完成 任务，乐于分享和帮助他人。
分数为14-10分 ： 许多情况下，你是个不文明的人，人际关系 一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
1、在进入教室时，我们应该怎么做？ 有序安静排队进入教室。
2、在用餐时，我们应该注意哪些文明礼仪？ 不浪费食物，保持餐桌整洁。
3、上课时，我们应该如何表现文明礼仪？ 应该尊敬老师，不讲话打闹，认真听讲， 不随意离座。
4、与同学交流时，我们应该注意什么？
应该友善待人，不欺负他人， 不说伤人的话，尊重他人的意见。
6、你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔
C.经常
7、看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进 垃圾桶吗? A.会 B.有时 C.不会
8、你能够做到上课认真听讲，不讲话 不做小动作吗?
A.会 B.有时 C.不会
9、你能按时独立完成作业， 不抄袭别人作业吗?
A.能 B.有时 C.不能
10、你注意仪容仪表吗? （带好红领巾、穿好校服） A.能 B.有时 C.不能
选择说明：“A”得3分，“B”得2分，“C”得1分 。分数为30-24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，
与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人!
分数为22-16分： 一般情况下，你是个文明的人，但有时可能 没有认真对待一些事情,特别是一些小事，人际关系一般，是 个比较受欢迎的人!
5、在公共场所如图书馆、电影院等， 我们应该遵守哪些文明规范？
年级之星竞选超精美PPT
管理 = 责任！
工作能力
在 学 能 生 力 、 会 信 的 心 收 获年级学生分会主席 Nhomakorabea稳重
校学生会主席部干事
责任心
失败中 总结宝 贵经验 粗 与教训
年级学生分会学习部部长
心 、 莽 人际交 往圈子 撞
校学生会学习部干事
从小以来，我一直都在学习各种 各样的文艺特长，比如钢琴、唱歌、 舞蹈、葫芦丝等等。我觉得一个人除 了学习总要有其他方面的亮点，一个 人的生活里总不能只有学习。因此我总 是热衷于参加校内校外举办的各项文艺活动，几 乎每一次的校内活动中你都能看到我的出现哦！
因为年级学生分会主席的关系，我经常需要组 织许多的活动和比赛。譬如不久前结束的英语配音 大赛，整场比赛一个晚上的时间都需要我和学生分 会的干部们一一商讨，一一分配。但我却着实感觉 到了这其中的乐趣。一次次的活动组织让我收获的 许多，相信我会越做越好！
参与：
组织：
年级学生分会学习部部长年级学生分会学习部部长校学生会主席部干事校学生会主席部干事年级学生分会主席年级学生分会主席责任心稳重工作能力失败中总结宝贵经验与教训人际交往圈子从小以来我一直都在学习各种各样的文艺特长比如钢琴唱歌舞蹈葫芦丝等等
“学生的主要任务是学习！”——相信 这句话每位同学都听过无数遍，但这的确 是个真理。 一直以来，我的成绩在班上、年级中 都能处于不错的水平，也经常在校外参加 各种学科竞赛并且收获颇丰。 只有一个好的学习成绩才能让我分出 心来，照顾到其他的方面，向各个方面全 面发展！
创建文明校园争做文明学生PPT教学模板
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
02
礼仪的分类
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
1、谈话姿势：
谈话的姿势往往反映出一 个人的性格、修养和文明 素质。所以，交谈时，首 先双方要互相正视、互相 倾听，不能东张西望、看 书 看 报 、 面 带 倦 容 、 哈 欠 那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪个年代悄悄离开了我，当我注意到自己竟会取笑那些着迷于童话的大人们的时候，我发现其实自己最该取笑的还是自己，因为我依然钟情于那轮皓月月，那轮被无数童话与传说包裹着的月。 连天。
那些我曾经喜爱的童话，早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ，当我 注意到 自己竟 会取笑 那些着 迷于童 话的大 人们的 时候， 我发现 其实自 己最该 取笑的 还是自 己，因 为我依 然钟情 于那轮 皓月月 ，那轮 被无数 童话与 传说包 裹着的 月。
做文明小学生主题班会PPT
校园文明规范
班会总结了校园内应遵守的文明规范，包括尊重师长、友爱同学、 维护公共秩序、爱护公共财物等。
不文明行为的危害
班会通过案例分析，让同学们认识到不文明行为对个人和集体带来的 负面影响，提醒同学们要引以为戒。
对未来班级文明建设的展望与期待
建立良好的班级氛围
期待同学们共同努力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围，让 每个同学都能感受到集体的温暖。
过马路走斑马线
过马路要走斑马线，不要在马路上随意穿行。
注意观察交通情况
过马路时要左右观察交通情况，确保安全后再通 过。
尊重公共环境，不乱扔垃圾
随身携带垃圾袋
出门时随身携带垃圾袋，方便随时清理垃圾。
垃圾分类投放
了解垃圾分类知识，将垃圾分类投放至指定垃圾桶。
爱护公共设施
不随意破坏公共设施，如公园座椅、健身器材等。
关爱弱势群体，主动帮助他人
1 2
关爱老年人
在公交车上主动给老年人让座，帮助他们过马路 等。
关爱残疾人
遇到残疾人需要帮助时，主动伸出援手，如推轮 椅、协助上下车等。
3
关爱孕妇和儿童
在公共场所关注孕妇和儿童的安全，及时提供帮 助。
06
家庭文明行为规范
尊敬父母，孝顺长辈
听从父母教诲
01
尊重父母的意见，接受他们的建议和指导。
提高文明素养
希望同学们在日常生活中注重文明修养，养成良好的行为习惯，成 为有素质、有教养的好少年。
积极参与校园活动
鼓励同学们积极参加校园各类活动，展示自己的才艺和特长，为班 级和学校争光。
鼓励同学们积极参与文明行为实践
01
以身作则
要求同学们以身作则，带头遵守校园文明规范，做到言行一致，为班级
班会总结了校园内应遵守的文明规范，包括尊重师长、友爱同学、 维护公共秩序、爱护公共财物等。
不文明行为的危害
班会通过案例分析，让同学们认识到不文明行为对个人和集体带来的 负面影响，提醒同学们要引以为戒。
对未来班级文明建设的展望与期待
建立良好的班级氛围
期待同学们共同努力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围，让 每个同学都能感受到集体的温暖。
过马路走斑马线
过马路要走斑马线，不要在马路上随意穿行。
注意观察交通情况
过马路时要左右观察交通情况，确保安全后再通 过。
尊重公共环境，不乱扔垃圾
随身携带垃圾袋
出门时随身携带垃圾袋，方便随时清理垃圾。
垃圾分类投放
了解垃圾分类知识，将垃圾分类投放至指定垃圾桶。
爱护公共设施
不随意破坏公共设施，如公园座椅、健身器材等。
关爱弱势群体，主动帮助他人
1 2
关爱老年人
在公交车上主动给老年人让座，帮助他们过马路 等。
关爱残疾人
遇到残疾人需要帮助时，主动伸出援手，如推轮 椅、协助上下车等。
3
关爱孕妇和儿童
在公共场所关注孕妇和儿童的安全，及时提供帮 助。
06
家庭文明行为规范
尊敬父母，孝顺长辈
听从父母教诲
01
尊重父母的意见，接受他们的建议和指导。
提高文明素养
希望同学们在日常生活中注重文明修养，养成良好的行为习惯，成 为有素质、有教养的好少年。
积极参与校园活动
鼓励同学们积极参加校园各类活动，展示自己的才艺和特长，为班 级和学校争光。
鼓励同学们积极参与文明行为实践
01
以身作则
要求同学们以身作则，带头遵守校园文明规范，做到言行一致，为班级
小学生文艺之星竞选演讲稿PPT
小学生文艺之星竞选演讲稿
目录
• 自我介绍 • 竞选理由 • 过去经历 • 未来计划 • 拉票环节
01
自我介绍
姓名、年龄、班级
姓名
大家好，我叫XXX
年龄
今年XX岁
班级
现在就读于XX小学XX班
性格特点
01
02
03
活泼开朗
我热爱生活，喜欢与人交 流，总是带着笑容面对每 一天。
乐于助人
我关心他人，愿意主动帮 助有需要的同学，是大家 的好伙伴。
邀请专业的文艺工作者或老师来指导同学们的排练和表演 ，提高节目的质量和水平。
提高同学们的文艺素养和审美能力
开设文艺课程
向学校申请开设各类文艺课程，如音乐、舞蹈、美术等，让同学 们在课堂上接受专业的指导和培训。
举办文艺讲座
定期邀请文艺领域的专家或学者来校举办讲座，让同学们了解更 多的文艺知识和信息，拓宽视野。
带动班级文艺氛围
作为文艺之星，我将积极组织班级同学开展各类文艺活动，让我 们的课余生活更加丰富多彩。
参与学校文艺建设
我愿意为学校文艺事业的发展贡献自己的力量，积极参加学校的各 类文艺演出和比赛，为校园增添更多的艺术气息。
分享文艺知识和经验
我愿意与同学们分享自己在文艺方面的知识和经验，帮助大家提高 艺术修养和表演水平，共同感受艺术的魅力。
开展文艺赏析活动
组织同学们观看优秀的文艺作品，如电影、音乐会、画展等，引 导他们学会欣赏和评价作品，提高审美能力。
05
拉票环节Байду номын сангаас
希望同学们支持自己
实力证明
我在过去的文艺活动中表现突出，无论是唱歌、跳舞还是朗诵， 都曾多次获奖。我相信自己有实力成为文艺之星。
目录
• 自我介绍 • 竞选理由 • 过去经历 • 未来计划 • 拉票环节
01
自我介绍
姓名、年龄、班级
姓名
大家好，我叫XXX
年龄
今年XX岁
班级
现在就读于XX小学XX班
性格特点
01
02
03
活泼开朗
我热爱生活，喜欢与人交 流，总是带着笑容面对每 一天。
乐于助人
我关心他人，愿意主动帮 助有需要的同学，是大家 的好伙伴。
邀请专业的文艺工作者或老师来指导同学们的排练和表演 ，提高节目的质量和水平。
提高同学们的文艺素养和审美能力
开设文艺课程
向学校申请开设各类文艺课程，如音乐、舞蹈、美术等，让同学 们在课堂上接受专业的指导和培训。
举办文艺讲座
定期邀请文艺领域的专家或学者来校举办讲座，让同学们了解更 多的文艺知识和信息，拓宽视野。
带动班级文艺氛围
作为文艺之星，我将积极组织班级同学开展各类文艺活动，让我 们的课余生活更加丰富多彩。
参与学校文艺建设
我愿意为学校文艺事业的发展贡献自己的力量，积极参加学校的各 类文艺演出和比赛，为校园增添更多的艺术气息。
分享文艺知识和经验
我愿意与同学们分享自己在文艺方面的知识和经验，帮助大家提高 艺术修养和表演水平，共同感受艺术的魅力。
开展文艺赏析活动
组织同学们观看优秀的文艺作品，如电影、音乐会、画展等，引 导他们学会欣赏和评价作品，提高审美能力。
05
拉票环节Байду номын сангаас
希望同学们支持自己
实力证明
我在过去的文艺活动中表现突出，无论是唱歌、跳舞还是朗诵， 都曾多次获奖。我相信自己有实力成为文艺之星。
争做文明道德的小学生——立德树人主题班会PPT课件
男：那作为一名中学生，应该如何去做呢？下面有让我们以 热烈同学为我们演讲《校园礼仪》。
2.道德拍手歌
活动过程
相声表演:
《讲文明，懂道德》
舞蹈:
《咱们从小有礼貌》
顺口溜: 《文明学生是国宝》
小记者行动： 现场采访
小记者采访
故事一：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过， 不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红 连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此 情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无 踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复 了往常的平静。
1.考试作弊；
2.在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
3.在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4.休息时间吵闹，影响他人休息； 5.给老师、同学起绰号； 6.随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7.课堂不文明，不尊重老师；
8.破坏校内公共设施、设备； 9.在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10.午餐打饭菜时随意插队。
新九学校
三（2）班
快板汇报
• 节目表演 你拍一，我拍一，道德规范记心里。 你拍二，我拍二，学习行动要一块。 1、演讲《文明礼仪》 你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。 男：文明，使人举止文雅； 女：礼仪，使人风度翩翩。 你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。 男：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。 女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传 你拍五，我拍五，按照规则过马路。 统美德。 男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。 女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的中学生。
小记者采访
故事二：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过， 不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了。可小 红并不向王华道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔 盒放好，我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒 火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两 人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声终于响 了…… Nhomakorabea 分组朗诵
2.道德拍手歌
活动过程
相声表演:
《讲文明，懂道德》
舞蹈:
《咱们从小有礼貌》
顺口溜: 《文明学生是国宝》
小记者行动： 现场采访
小记者采访
故事一：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过， 不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红 连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此 情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无 踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复 了往常的平静。
1.考试作弊；
2.在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
3.在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4.休息时间吵闹，影响他人休息； 5.给老师、同学起绰号； 6.随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7.课堂不文明，不尊重老师；
8.破坏校内公共设施、设备； 9.在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10.午餐打饭菜时随意插队。
新九学校
三（2）班
快板汇报
• 节目表演 你拍一，我拍一，道德规范记心里。 你拍二，我拍二，学习行动要一块。 1、演讲《文明礼仪》 你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。 男：文明，使人举止文雅； 女：礼仪，使人风度翩翩。 你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。 男：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。 女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传 你拍五，我拍五，按照规则过马路。 统美德。 男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。 女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的中学生。
小记者采访
故事二：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过， 不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了。可小 红并不向王华道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔 盒放好，我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒 火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两 人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声终于响 了…… Nhomakorabea 分组朗诵
争做文明学生主题班会ppt课件
----七六班
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道 德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风 俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思 想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼 仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开 展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、 举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公 共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。 在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称 为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、 真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
在教室里
在走廊、楼梯上
校园内外值得你 鼓掌的行为
井然有序风尚高
活 动
•
• 美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家 汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人 面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门 走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰 捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直 到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好， 很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长， 我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先 生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看 见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事 的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很 多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这 个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公 司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界 占居鳌头，这就是今天 “美要让果皮箱饿肚子，只需离它再近一点点……
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道 德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风 俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思 想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼 仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开 展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、 举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公 共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。 在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称 为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、 真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
在教室里
在走廊、楼梯上
校园内外值得你 鼓掌的行为
井然有序风尚高
活 动
•
• 美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家 汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人 面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门 走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰 捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直 到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好， 很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长， 我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先 生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看 见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事 的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很 多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这 个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公 司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界 占居鳌头，这就是今天 “美要让果皮箱饿肚子，只需离它再近一点点……
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递进关系
最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都 是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩; 都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!
请投我一票！ 我是你们最好的选择
谢谢支持
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我的 理想
当一名医生
公益活动
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竞选目标
班长
学习 委员
数学 课代表
亲爱的老师、同学们： 如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽
力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同 学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头 雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁，在今后的日子里， 努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
Step 1 Step 2 Step 3 Step 4
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自我介绍
小学生班干部竞选
年龄：10岁
性别：女
囡醒了！作文:..;父亲也跟着进来，他憔悴的脸上流露出一丝欣慰，;感觉还好吗，;他快步走到我身 边，用手紧握住我的手，;还好吗？;;嗯;;;我勉强点点头，我从未如此细致专注地观察过我父亲的脸， 这个中年人的脸在经过岁月的打磨后，鱼尾纹和皱纹都悄然爬上他那曾经光鲜亮丽的面孔，泪水在
他的双眸中流转翻涌。母亲也立刻坐在我身边，用手轻轻爱抚我的脸，一脸心疼。我转过头去看母
亲的脸，我曾经看过她以前的照片，一头柔顺垂直的青丝，似水的双眸，峨眉淡扫，一双朱唇，腮 凝新荔，鼻腻鹅脂，要多美有多美，现在也和父亲一样，在
岁月流转之中，在她脸上留下了胭脂粉饰难以掩盖的痕迹。我没有忍住，在医院里第一次流泪。母 亲一惊，急忙问我是不是哪里不舒服。我摇摇头，喉咙里塞着管子让我说话非常不方便非常难受。; 那为什么哭呢？是痛吗？别怕，啊。;母亲轻轻拭去我眼角的泪水，柔声安慰我。;要做个坚强的孩 子。;父亲也在一旁为我鼓气。我点了点头。父亲捏着我的手，放在心口，认真的对我说：;接下来
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我的爱好
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书法
跑步
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画画
我的特长
舞蹈 朗诵
我的性格
热情
大方
负责
我的证书
我的荣誉
2017年3月
获得全班三好学生荣誉称号
2016年5月
获得全国小学生美术大赛个人三等奖
2018年6月
语文作文《我的妈妈》获得全国小学生作文大 赛二等奖
我的生活
我的理想
当一名宇航员，飞上月球
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的时间可能会让你不太好受，但是爸爸妈妈会向你保证，永远陪你下去，所以你也要向爸爸妈妈保 证，要坚强面对，好吗？;我直视着父亲的眼神，面对他炽热的目光，泪
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!我是一名四年级三班的同学，名
字叫甄昊池。今天，我有幸参加我们班竞选 班干部的活动。
我非常热爱班集体，我还喜欢助人为乐。 每当同学们有困难和不解的问题时，我都会 主动去帮助他们。我还是一个认真做事的好 少先队员，我平时都要求自己不该做的事不 去做，该去做的才去做。这样使我养成了严 格要求自己的好习惯。
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最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都 是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩; 都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!
请投我一票！ 我是你们最好的选择
谢谢支持
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我的 理想
当一名医生
公益活动
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竞选目标
班长
学习 委员
数学 课代表
亲爱的老师、同学们： 如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽
力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同 学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头 雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁，在今后的日子里， 努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
Step 1 Step 2 Step 3 Step 4
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