江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛
青年教师基本功大赛总结
青年教师基本功大赛总结为期半个月的青年老师首届“教育教学技能大比武”活动已经圆满落下帷幕。
参与本次竞赛的老师都是38周岁以下的青年老师，竞赛内容包括讲课、答辩、三笔字、演讲四个环节。
这次活动在学校领导的大力支持下，在全体老师的努力协作下，在参赛老师积极参加、仔细预备下，取得圆满胜利。
回顾本次竞赛活动，老师们无论是在个人综合素养、教材把握技能还是在课堂驾驭技能上都有精彩的展示，下面对本次活动做一个总结：一、讲课赛环节这十九位青年老师对此次竞赛高度重视，仔细备课、讲课，为我们呈现了一节节风格各异、亮点纷呈的课，主要呈现了一下几个特点：1、备课充分、设计上心。
老师们在备课过程中，能深入钻研教材，做了大量充分的预备。
老师们都细心设计导语，创设情境，想方设法地激发起同学剧烈的求知欲，能够把知识和技能深入浅出又扎扎实实的传授给同学，每一节课都朴实无华，每一节课都独具匠心，比如：郑珊老师在讲授《图形的旋转》一课时，教学设计层次分明，抓住平移和旋转的特征明确其描述方法，在新授的过程中能够放手让同学自己思索-动手操作-小组沟通-展示〔说明描述〕，老师引导同学亲历学习过程，通过几个有效的追问，使自己体会掌控了学习内容。
2、教学扎实有效，着重基础训练。
老师们能够抓住教学目标，细心设计每一个环节，同时老师们非常着重基础训练，比如高班级语文老师在教学中着重字词的品读与指导，在阅读教学中，老师能通过阅读来领悟文本的内涵，例如王玉英讲解并描述《梅花魂》一课，她更着重引导同学“品词、品句、品读”以此让同学以读明理，以读悟情，通过“品”字让同学真正体会到了外祖父为什么那么珍爱墨梅图，从而理解梅花的品德，上升到中国人的气节。
语文中低班级教学中，老师着重字形的书写字文的理解和区分运用，比如赵彤霞老师执教《植物妈妈有方法》一课，能在文中恰到好处的让同学理解“很多”和“许”“多”的区分，并用“纷纷”说一句话。
又比如赵志芳执教《秋天的雨》一课中，着重了“爽”字的书写指导，教学中着重句子的训练，让同学练说比方句。
关于举办射阳县高中物理青年教师教学基本功比赛的通知
关于举办射阳县高中物理青年教师教学基本功比赛的通知各高中：为了不断提高我县高中物理青年教师业务水平，促进青年教师专业成长，根据“2012年省、市基础教育青年教师教学基本功大赛”比赛要求，决定举办“2012年射阳县高中物理青年教师教学基本功竞赛”。
全县所有年龄在35周岁以下（1977年1月1日以后出生）的高中物理教师均可报名参赛。
目前全县已有27人报名，符合条件尚未报名的可以继续报名。
现将有关事项通知如下：一、已报名参加第一轮比赛的选手名单：射阳中学（7人）：夏万祥蒋丽萍曹德亮杨春娣陆春雷赵永东惠如香第二中学（4人）：蔡其辉石明江胡文杨菲高级中学（5人）：袁锦成吴友军唐为亮曹婧高蒙陈洋中学（4人）：顾先伟朱成芹陈云海杨雨轩盘湾中学（4人）：韩金荣戴光明安建荣董海明达中学（3人）：张海洋季国俊吴建尧二、比赛内容及流程：本次比赛以《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛•高中物理比赛方案》为依据。
比赛流程如下：第二轮：获得第一轮比赛前六名的选手将参加课堂教学比赛、物理实验设计及操作技能竞赛。
三、比赛时间和地点：第一轮书面测试初定于2012年4月7日上午8：00到10：30在射阳中学进行。
第二轮初定于2012年4月下旬举行（具体事项另行通知）。
四、奖励办法：根据第一轮的成绩设一等奖6名，二等奖6名。
获奖选手由县教研室颁发证书予以表彰，第一轮比赛前六名的选手将参加第二轮比赛，根据第一轮和第二轮的总成绩确定一名优秀选手参加盐城市于5月份在阜宁举行的盐城市高中物理青年教师教学基本功竞赛，获市第一名的选手将参加今年10月份在连云港举行的全省竞赛。
射阳县教育局教研室2012年3月24日附件：（以下是省级比赛要求，供我县教师参考）江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛高中物理比赛方案根据苏教基〔2011〕34号文件和苏教研〔2012〕6号文件精神，按照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求，结合本学科特点制定本方案。
2012年全省基础教育青年教师教学基本功大赛获奖名单
附件：2012年全省基础教育青年教师教学基本功大赛获奖名单学前教育一等奖（13人）崔威威南京市鼓楼幼儿园强燕慧南京市第三幼儿园朱健华南京市实验幼儿园王倩泰州市大浦中心小学附属幼儿园陈洁南京市实验幼儿园蒋小荣淮安市市直机关幼儿园陆波泰州靖江市第一实验幼儿园邹秀珍淮安市实验小学幼儿园石玲玲南通如东县实验幼儿园何欢南京市栖霞区第一实验幼儿园陆叶臻苏州工业园区新洲幼儿园陈彩虹镇江丹阳云阳幼儿园戴婷无锡市实验幼儿园二等奖（20人）李丽莉淮安市青少年宫幼儿园杜丹娴无锡市太湖幼儿园王娟淮安市淮安区新安小学幼儿园诸韫苏州工业园区新加花园幼儿园唐妍泰州泰兴市实验幼儿园夏吉常州市天宁区雕庄中心幼儿园赵娜常州市武进区新城阳光幼儿园吴丹青无锡市铃兰实验幼儿园王春娟南通市沙门少年宫幼儿园王睿洁徐州市泉山区教工幼儿园林芸镇江丹阳荆林幼儿园王静常州银河幼儿园傅月皎常州市鸣珂巷幼儿园周蕾徐州市八一幼儿园王玲南通市通师二附幼儿园刘莹霜徐州市新城幼儿园冯竹君无锡江阴市花园中心幼儿园洪燕娟南通市海安县城东镇壮志幼儿园夏娟盐城大丰市幼儿园何丹镇江扬中市八桥中心幼儿园三等奖（20人）林琳淮安市金湖县机关幼儿园刘晓晨扬州机关第一幼儿园张琼苏州常熟市实验小学幼儿园李静扬州仪征市实验幼儿园缪小平南通市海安县大公镇中心幼儿园偶小兰镇江丹阳正则幼儿园王园园无锡市爱尔艺术幼儿园伏晓嫚连云港市机关幼儿园庞剑敏苏州高新区狮山中心幼儿园裴静娟常州市武进区湖塘桥实验幼儿园黄贤苏州张家港市万红幼儿园徐雯扬州大学第一幼儿园程颖徐州幼师附属幼儿园赵炜连云港连云区幼教中心潘红宿迁市实验小学幼儿园窦海芳泰州姜堰市第二实验幼儿园仓文玲盐城市六一幼儿园孙静连云港市六一幼儿园张雪琴扬州市翠岗幼儿园张莉宿迁市宿城区机关幼儿园优秀奖（12人）郑巧娟宿迁市沭阳县第一实验幼儿园陈娟徐州市空军蓝天幼儿园曹译文盐城建湖县幼儿园颜敏连云港东海县李埝中心幼儿园仇晶晶扬州江都市育才幼儿园谢文婷连云港市灌南县实小幼儿园刘洁宿迁市宿城区机关幼儿园蒋为霞盐城建湖县中心幼儿园肖玉宿迁市实验小学幼儿园周虹盐城东台市幼儿园蒋颖婷泰州泰兴珊瑚幼儿园徐健镇江丹阳大泊幼儿园小学体育一等奖（5人）李国虎镇江市中山路小学金海滨南通市永兴小学宫莉连云港新海实验中学小学部郭锋淮安市天津路小学姚娟盐城市盐渎实验学校二等奖（8人）张鸣南京市致远外国语小学袁志欢盐城市第一小学聚亭路校区孙瑜南京市逸仙小学袁锋靖江市滨江学校刘培龙江阴市要塞实验小学周卫淮安市清河实验小学姚丹镇江市新区姚桥中心小学王舜华常熟市实验小学三等奖（8人）王杰常州市局前街小学范凯燕连云港市院前小学钱军霞无锡市东亭实验小学张炯苏州市吴中区胥口实验小学王溪南通师范第三附属小学刘海男宿迁市宿豫区实验小学徐涛常州市新北区三井实验小学管沭连宿迁市沭阳县第二实验小学优秀奖（5人）张芝桃徐州市青年路小学刘刚徐州市王新庄小学陈巧建泰州师专泰兴附属实验小学刁松扬州市广陵区红桥小学刘文娣扬州市梅岭小学小学综合实践活动一等奖（5名）祝晔靖江市莲沁小学王燕扬中市油坊中心小学房胜国淮安小学周海燕连云港市大庆路小学胡海燕无锡市云林实验小学二等奖（8名）顾金莲常州市潞城小学赵桂英淮安市外国语实验小学苏静南信大高新实小张文琪镇江市实验小学山卫英吴江市盛泽镇中心小学刘宇禹海门市东洲小学周海玉南京市百家湖小学刘德标盐城市实验小学三等奖（8名）张晓连云港市赣榆县石桥小学高波徐州鼓楼区鼓楼小学朱梅影大丰市第三小学徐娜江阴市实验小学周志华苏州新区枫桥实验小学张艳红宿迁市实验小学周永泗洪县陈圩中心小学薛雨梅海安县实验小学优秀奖（5名）许英扬州市花园小学陈修侠徐州贾汪汴塘中心小学孙红霞武进区横山桥中心小学钱明珠姜堰市溱潼中心小学韦来清扬州市蒋王小学小学数学一等奖（8名）王海峰南通师范第二附属小学陈敏扬中市联合中心小学陆丽江阴市晨光实验小学卞彩云泰州市实验小学吴凌艳赣榆县黄海路小学李瑾南京市游府西街小学李健淮安市新安小学蒋敏杰常州市局前街小学二等奖（12名）徐锋宜兴市第二实验小学陈辉英丹阳市正则小学李淑静泰兴市济川小学宋洁南京市长江路小学梁永林淮安市淮安小学王广阔徐州市铜山新区实验小学范佳稀玲海门市海南小学张祖润常州市实验小学池赛宿迁市实验小学王海燕东海县和平路小学汪正镇江市红旗小学荀步章宝应县实验小学三等奖（12名）陆李华海门实验学校附属小学张晖泰州市高港实验小学薛正桧建湖县实验小学吴小辉高淳县宝塔小学彭国庆宿迁高等师范学校附属小学马洪生溧阳市实验小学仲秋月苏州市金阊区实验小学庞舒勤扬州市梅岭小学刘薇徐州市民主路小学许冰彬连云港师专第一附属小学顾晓玲无锡市洛社中心小学杨汉英盐城市毓龙路实验学校小学部优秀奖（7名）孙春育淮安市外国语实验小学宗序连苏州市实验小学刘玉琴扬州市江都区仙女镇中心小学丁琳苏州工业园区星海小学王艳芝宿迁市第一实验小学孙峰盐城市龙冈小学王森徐州市矿山路小学小学美术一等奖（5名）唐彦静南通师范第三附属小学张静南京市慕府山庄小学湛娟娟淮安市外国语实验小学徐燕盐城大丰市第三小学袁海芸镇江市江滨实验小学二等奖（8名）戴彬镇江实验学校马田南京致远外国语小学翟继波连云港市院前小学朱娟常州金坛市华罗庚实验学校族艳慧徐州市少华街小学李胜凯扬州仪征市城中中心小学李欣连云港市建宁小学王彬淮安市开发区南马厂小学三等奖（8名）高金梅南通如东县实验小学徐涛常州市虹景小学徐晓锋无锡市江阴长寿实验小学侯亮苏州市金阊新城实验小学陈晨苏州张家港市实验小学赵清芳南京树人国际学校宿迁分校丁铭亚无锡市五爱小学叶恋花泰州姜堰市实验小学优秀奖（5名）罗璇徐州市青年路小学李新叶盐城市实验小学王贞宿迁泗洪育才实验学校王玲泰州师专泰兴附属实验小学张欣欣扬州市江都区实验小学小学劳动与技术一等奖（5名）戴桂平泰兴市姚王小学孙静连云港市墟沟小学刘一薇江阴市实验小学杨爱华建湖县第二实验小学向阳校区卞爱萍扬州市沙口小学二等奖（8名）季祥瑞赣榆县海头小学陈莉南京市洪武北路小学周芳金坛市白塔小学张春芳苏州高新区狮山实验小学卞文霞扬州市江都区大桥中心小学胡玉香淮安市淮安区新安小学周琳江阴市利港实验小学俞颉常州市天宁区博爱小学三等奖（8名）谢彩霞盐城市实验小学李寒宿迁市宿豫区实验小学钱晓鹰苏州市吴中区东山中心小学梁静徐州市光荣巷小学吴昌洁海安县实验小学刘南宿迁市实验小学佀同珍沛县大屯矿区第一小学张晓英淮阴师范学院第一附属小学优秀奖（5名）梅峰泰州师专泰兴附属实验小学李云镇江市实验学校陈玲萍海门市育才小学张晨南京市力学小学曹小娟扬中市外国语小学初中化学一等奖（5名）刘波连云港新海实验中学徐春芸南京市第三初级中学蒋澄一常州市花园中学裴锐淮安市开明中学高薛琴无锡市江南中学二等奖（8名）王春蕾泰州兴化市板桥中学蒋媛常州溧阳市燕山中学吴小芳泰州中学附属中学韩丽华盐城滨海县第一初级中学王新祝连云港赣榆罗阳中学曹年华如皋市实验初中严晓玲淮安市清河实验中学魏海徐州市29中学三等奖（8名）丁玲杰徐州市36中学杨育林盐城市初级中学包慧南通市第一初级中学王燕苏州市昆山秀峰中学姚立敏镇江外国语学校郭海强宿迁中学李乃姣宿迁中学陈斯君无锡市胡棣中学优秀奖（5名）郑丽梅苏州市天桥中学朱国定扬州高邮市赞化学校徐璐扬州江都育才中学高伟南京扬子一中袁军镇江实验学校初中劳动与技术一等奖（5名）章洪艳淮安市开明中学徐春雨淮安市开明中学王黎宏苏州工业园区星湾学校徐辉连云港市东港中学金铃泰州市沈毅中学二等奖（8名）周玉婵南京市燕子矶初级中学王海军阜宁县明达初级中学陈雪松无锡市堰桥中学彭迎秋滨海县新港初级中学杜开春南京市金陵汇文学校徐青常州市市北实验初级中学吴桢无锡市凤翔实验学校李森兴化市戴泽初级中学三等奖（8名）薛兰吴江市同里中学张贻利徐州市铜山区三堡中学丁玲玲宿迁市宿豫区第一初级中学赵霞扬中市第一中学刘书镇江市青少年活动中心刘志刚扬州市江都区丁伙中学戴锋林如皋市石庄镇初级中学田盈常州市翠竹中学优秀奖（5名）廖桂萍赣榆县华杰双语学校刘敏扬州市竹西中学李亚卿南通市新桥中学王闯泗洪县第三中学吴宗娟新沂县港头中学初中数学一等奖（8名）赵立新连云港外国语学校刘倩连云港市东港中学徐娟如东县兵房初中彭翠红南师大第二附属初级中学朱海峰如东县实验中学孙洁泰州市高港区实验学校胡松南京市第二十九中学玉泉路校区陈丰淮安市北京路中学二等奖（12名）张南南镇江市外国语学校胡春雷滨海县坎北中学李琛南京市孝陵卫中学张伟俊武进区湖塘实验中学周文化泗洪县育才实验学校张安娴常州市正衡中学华琳无锡市塔影中学仲伟东沭阳县如东实验学校姚凌云镇江市第十中学曹勇苏州张家港港口学校蒋瑾鑫宜兴外国语学校濮磊南京市第五十中学三等奖（12名）李淼徐州市第十三中学张翼盱眙县第一中学徐亮赣榆外国语学校王永锋苏州市吴江南盛泽第二中学王敏江苏省宿迁中学姚萍扬州中学教育集团树人学校董永照苏州市立达中学尤国亭盐城市初级中学张峰丹阳吕城初中马姗姗徐州市第二中学杨晔宜兴实验中学张微徐州铜山区郑集中学优秀奖（7名）汤双南通市虹桥二中孔忠娣姜堰市第二中学附设初级中学李小燕泰兴市实验初级中学李跃溧阳市第六中学林剑波淮安市清浦中学刘瑞静高邮赞化学校周美华东台市许河镇中学初中英语一等奖（8人）郑贝尔苏州工业园区第一中学汪崟常熟市昆承中学杨钧常州市丽华中学韩莉泰州市高港实验学校陈静常州武进湖塘实验中学张红苏州外国语学校殷铭江苏省天一中学少年部刘梦华无锡市南湖中学二等奖（12名）颜莉扬州中学教育集团树人学校赵雪连云港赣榆塔山二中陈倩南京第三高级中学（文昌校区）卢文玥镇江市外国语学校余慧扬州市邗江美琪中学杨奕南京第三十九中学朱霞云淮阴中学储彩丽泰州兴化市楚水初级中学王爱平南通如东县实验中学张蔚莹金坛市华罗庚实验中学邰明珠南京金陵汇文学校罗萍泰州市高港实验学校三等奖（12名）杨洁淮安圣特外国语学校季静波南通市第三中学韩敏宿迁市梦溪中学陈莉莉连云港外国语学校王薇徐州科技中学纪桂霞南通如皋市外国语学校何雯君无锡市东林中学孙鑫徐州市西苑中学李曼盐城市初级中学周慧盐城大丰实验初中杨春盐城市初级中学史绘宿迁泗洪育才实验学校优秀奖（7名）杨丽镇江市外国语学校王莹连云港市海州实验中学李洁徐州市第十三中学徐飞燕镇江市丹徒实验学校金文茹扬州市江都区第三中学姜韦韦淮阴师范附属中学刘平宿迁沭阳县怀文中学初中音乐一等奖（5名）徐滔无锡市大桥实验中学吴琛燕常州市新桥中学郑以依苏州市工业园区星港学校盛虹南京市三中文昌校区李静南京市29中致远校区二等奖（8名）刘睿无锡市大桥实验学校李博连云港市东港中学杨骅苏州市吴中区迎春中学王刚宿迁市沭阳县实验初级中学蒋海云南通如皋市吴窑镇中心初中陈美彤镇江市第三中学朱雅琦常州市溧阳燕山中学卢明静宿迁中学三等奖（8名）朱朗军盐城市景山中学徐虹兴化市板桥初级中学王涛连云港市海宁中学杨艳镇江市第九中学徐志凤南通海安县海陵中学郑晨欣泰州市实验中学兰茜扬州市江都国际学校王治徐州市王杰中学优秀奖（5名）苏慧徐州市沛县张寨镇中学马朝建淮安市开明中学马晶扬州市邗江区甘泉中学蒋沛钘东台市头灶镇中学杨丽丽淮安外国语学校初中思想品德一等奖（5名）王丽南通市第三中学朱妮南京市金陵汇文学校顾菊萍苏州吴中区碧波中学秦萍镇江市外国语学校戎海健苏州市相城区蠡口中学二等奖（8名）周静建湖县实验初级中学华旦丹无锡市天一实验学校黄芸常州市外国语学校姜碧常州市外国语学校陈丽萍丹阳市实验学校熊艳无锡锡山高级中学实验学校李新刚泰兴市西城初级中学张俊江苏省邗江中学（集团）三等奖（8名）曹兰扬州教育学院附属中学阎会中国矿业大学附属中学蒋喜华睢宁县官山中学赵华淮安市开明中学刘青宏南京市炼油厂中学杨建华姜堰市励才实验学校郭继荣如皋市搬经镇初级中学陶敏连云港市海州实验中学优秀奖（5名）闻雅淮安市淮海中学方冬梅盐城市初级中学马小艳宿迁市宿豫区实验初级中学赵林连云港市灌南县初级中学胡灵芝沭阳国际学校高中生物一等奖（5名）陈晓丽江苏省通州高级中学黄春娟江苏省如东高级中学成洁江苏省赣榆县第一中学丁静江苏省前黄高级中学倪晓青江苏省淮阴中学二等奖（8名）杨桂华江苏省邗江中学孙群懿苏州市吴江高级中学赵艳玲江苏省靖江高级中学惠慧江苏省新海高级中学邵明立江苏省丰县中学徐涛江苏省东台中学孙志妍江苏省淮安中学三等奖（8名）黄家丽江苏省镇江第一中学黄献勇江苏省宝应中学陈鹏江苏省溧阳中学毛丹江苏省镇江中学魏伟江苏省溧水高级中学张烨南京市第九中学马玉江苏省大丰高级中学陈洁无锡市辅仁高级中学优秀奖（5名）赵汝亚江苏省郑集高级中学贾洪志江苏省宿迁中学李守宇江苏省宜兴第一中学吴萍萍江苏省木渎高级中学李艳桃江苏省沭阳如东高级中学高中物理一等奖（5名）韦叶平江苏省前黄高级中学国际分校张春宁江苏省赣榆高级中学刘昌荣江苏省邗江中学蔡丽芬江苏省梅村高级中学纪金忠江苏省大港中学二等奖（8名）毕海涛江苏省新海高级中学朱文学江苏省盐城中学冀林江苏省常州高级中学杨吉华盐城响水中学吴梦涛徐州市第一中学沈雪芹江苏省清江中学盛宝骥南京师范大学附属中学三等奖（8名）朱维祥江苏省江都中学王建民江苏省高淳高级中学马朱林江苏省苏州实验中学季剑峰江苏省如东高级中学步国平镇江市第二中学曹丽峰常熟市梅李中学王海军江苏省运河中学孙兵江苏省西亭高中优秀奖（5名）庄勇飞江苏省锡山高级中学华明洋江苏省沭阳高级中学刘学娟江苏省靖江高级中学高捷江苏省宿迁中学袁红霞江苏省泰兴中学高中数学一等奖（8名）徐荣新江苏省洛社高级中学葛爱通江苏省赣榆高级中学孙承辉江苏省天一中学徐爱勇江苏省江浦高级中学芮强南京师范大学附属中学蒋建兵常州市第一中学李杰江苏省新海高级中学范继荣江苏省靖江高级中学二等奖（12名）徐辉江苏省南通第一中学周海勇江苏省沭阳高级中学张培强江苏省徐州一中杨波江苏省奔牛高级中学朱峰江苏省常熟中学卢连伟江苏省淮阴中学卢杰江苏省丹阳高级中学郑志刚南京市江宁高级中学孙林宿迁市青华中学史记祥姜堰第二中学李峰江苏省仪征中学郭红霞江苏省大丰中学三等奖（12名）姜小亚常州市北郊高级中学练伟东台三仓中学薛文敏江苏省清江中学高娇灌南高级中学沈艳江苏省盐城中学林玲江苏省镇江中学魏珉宿城区马陵中学高劲松无锡市第一中学李忠良徐州三中黄志诚苏州市工业园区星海实验中学施林丽江苏省西亭高级中学黄锋南通市小海中学优秀奖（7名）周志国江苏省盱眙中学梅升邳州运河中学王祥富江苏省扬州中学李翔兴化市第一中学陆胜江苏省木渎高级中学秦咏梅江苏省宝应中学马斌江苏省镇江第一中学高中英语一等奖（8名）王萍常州市北郊高级中学贾佳南京田家炳高级中学董焱江苏省常州高级中学陈方源江苏省海门中学薛蕾无锡市第一中学许毅颖苏州星海实验中学全金兴化市楚水实验学校丁薇薇江苏省扬州中学二等奖（12名）金莹江苏省靖江高级中学徐同亮江苏省赣榆高级中学赵继光连云港白塔高级中学陈珺江苏省盐城中学赵群江苏省太湖高级中学杨瑶江苏省镇江一中李霞南京中华中学沈娟江苏省南通中学徐晔华苏州大学附属中学左滢江苏省句容高级中学石坚江苏省石庄高级中学吴婕南京航空航天大学附属高级中学三等奖（12名）史俊杰江苏省宜兴第一中学武洪羽江苏省洪泽中学唐穆徐州市第七中学徐敏徐州市第一中学赵长宣江苏省扬州中学覃丽江苏省兴化中学谭肃暮张家港外国语学校蒲姝娅江苏省新海高级中学步妍省前中国际分校乐翠丽江苏省射阳中学肖方琴江苏省丹阳高级中学李红霞淮安楚州中学优秀奖（7名）许艾丽江苏省宿迁中学肖莹徐州市第三中学叶华波江苏省金湖中学申辉辉江苏省宿豫实验高中邱彦艳江苏省沭阳高级中学卜志明江苏省响水中学陈悦高邮市第一中学高中地理一等奖（共5名）余珍南京师范大学附属中学李玉军江苏省仪征中学张云江苏省南通中学胡星荣常州市第五中学于跃江苏省海州高级中学二等奖（共8名）冯璐镇江市实验高级中学赵怡无锡市第一中学钱明霞吴江市高级中学陆春芳无锡市辅仁高级中学成丽南通市第三中学王亚新南京市第二十七高级中学徐飞扬州大学附属中学杨洋徐州市第三十五中三等奖（共8名）孙浩连云港高级中学王梅江苏省淮阴中学张艳靖江市斜桥中学宋青江苏省泗洪中学孙如江苏省宿迁中学丁岚江苏省梁丰高级中学陈军江苏省射阳二中王军江苏省大丰高级中学优秀奖（共5名）付娟镇江市第一中学王阿娣江苏省兴化中学唐敏徐州市第三中学颜峰涟水县金城外国语学校薛宁华常州市溧阳光华中学抄送：教育部基础教育一司、二司，江苏省教育科学研究院、江苏省中小学教学研究室。
2016年度江苏省综合实践活动课程青年教师教学基本功大赛获奖名单
2016年度江苏省综合实践活动课程青年教师教学基本功大赛获奖名单 附件:2016 年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛 获奖名单 初中综合实践活动 一等奖(8 人) 顾婷泰州中学附属初级中学 卢燕苏州市立达中学 陈翔盐城建湖上冈实验初级中学 万众徐州市第二十二中学 张淑娴南通市洋口初中 汤景晨江苏省淮阴中学 万兴乔兴化市安丰初级中学 胡敏连云港市海州实验中学 二等奖(8 人) 戴艳常州溧阳市燕山中学 薛俊杰吴江区盛泽第二中学 蔡虹镇江市第一外国语学校 马秀龄盐城景山中学 陈文萃常州市金坛区华罗庚实验学校 张燕淮安区曙光双语学校 华佳无锡市硕放中学 谢晋南京扬子第一中学 三等奖(10 人) 吴玉峰无锡市塔影中学 王日艳连云港市柘汪中学 姚娜宿迁市泗洪县泗州学校 骆红艳南师附中宿迁分校 李梦雅南师附中仙林初级中学 梁爽扬中市第一中学 任丽君南通市通州区金郊初级中学刘敏扬州竹西中学 卢婷扬州头桥中学 韩梅玲徐州市睢宁县苏塘中学 高中历史 一等奖(8 人)章文静江苏省镇江第一中学 徐芸芸江苏省海州高级中学 刘瑜江苏省天一中学 袁珺江苏省前黄高级中学 黄飞常熟市浒浦高级中学 徐茂祥盐城中学 王起义江苏省海头高级中学 曾义青南京市宁海中学 二等奖(8 人) 吕金林高淳淳辉高级中学 顾丽君苏州市第三中学 周晶如皋市第一中学 蒋莉萍溧阳市光华高级中学王茹兰江苏省兴化中学 解莉萍江苏省大港中学 王江江苏省宜兴一中 秦洪虹江苏省仪征中学 三等奖(10 人) 吉卫伟江苏省栟茶高级中学张齐胜泗阳中学 姜波沭阳如东中学 罗传成徐州铜山区棠张中学陈一丁江苏省扬州中学 顿姗姗徐州市铜山中学 王涛泰州市田家炳实验中学黄爱娟东台市安丰中学 刘群江苏省清江中学 李永淮安市淮海中学 高中政治 一等奖(8 人) 张珩常州市第二中学 许丽江苏省淮阴中学 陈文娟江苏省溧阳中学 包彩娥无锡江阴第一中学 陈莉江苏省宜兴中学 杨洋阳镇江丹阳市第五中学 沈雁南江苏省泰州中学 成洁江苏省南通第一中学 二等奖(8 人) 宋薇连云港新海高级中学 杨璐南京大学附属中学 方翔扬州大学附属中学束红华苏州市相城区陆慕高级中学吕娟扬州市新华中学 徐莉莉苏州常熟市尚湖高级中学张琳江苏省扬中高级中学 王晓宁徐州市第一中学 三等奖(10 人) 朱建军江苏省靖江高级中学 孙谦江苏省盐城中学 王磊南京市雨花台中学 孙水兵江苏省西亭高级中学 纪洁连云港海州高级中学 陈文文江苏省铜山中学 王晓静盐城市第一中学 梁静静江苏省金湖中学 吴蓓江苏省宿迁中学 董慧芳宿迁市沭阳县如东中学 高中生物 一等奖(8 人) 巫灿烨江苏省通州高级中学 崔雷江苏省徐州市第三中学 张伟江苏省如东高级中学 蔡留忠江苏省沙溪高级中学 陈鹏江苏省溧阳中学 陈红霞江苏省东台中学 王丽扬州中学教育集团树人学校范晶晶镇江崇实女子中学 二等奖(8 人) 戴丹丹江苏省泰州中学 庞超江苏省盱眙中学 刘露江苏省徐州市第三十六中学 王甲成江苏省泗阳县致远中学 时晨无锡市辅仁高级中学 邱慧江苏省句容高级中学 郑艳玲南京市江宁高级中学 周怀春江苏省淮阴中学 三等奖(10 人) 牛军锐吴江汾湖高级中学 吴越无锡外国语学校 刘慧江苏省姜堰中学 徐红江苏省新海高级中学 尹冬静江苏省海头高级中学徐海伟江苏省前黄高级中学国际分校张红明江苏省高淳高级中学 江南江苏省泗洪姜堰实验学校 顾龙祥扬州市仙城中学 杨军建湖县第二中学 高中音乐 一等奖(8 人) 彭俊婷南京市第三高级中学 左仁部江苏省宿迁中学 项颖如皋市长江高级中学 赵伟江苏省海州高级中学陆秀秀江苏省前黄高级中学华芳无锡市湖滨中学 施倩敏盐城市亭湖高级中学蔡颖无锡市第六高级中学 二等奖(8 人) 丁玉鑫连云港高级中学 郭军辉南京市第十三中学 王婷婷大丰高级中学 卢砚铭徐州市九里中学 焦明星海门市第一中学 王冀艺江苏省镇江第一中学贺婷婷江苏省淮阴中学 周迪江苏省扬中高级中学 三等奖(10 人) 韩蓄新沂市第三中学 张翔江苏省淮海中学 于力苏州市吴江中学 周琳泰州姜堰中学 陈顺苏州市吴中区苏苑中学裴利娟江苏省淮北中学 茅兆君高邮市临泽中学 尹小进泰州兴化周庄中学 潘雪梅江苏省奔牛高级中学王仁霞高邮市第二中学 高中美术 一等奖(8 人) 夏玲玲南京市大厂高级中学赵海燕连云港市新浦中学 葛鑫西安交大苏州附属中学沙景雯南京市建邺高级中学王佳曦江苏省邗江中学 薛叶勇江苏省石庄高级中学徐磊泗洪县淮北中学 陶军连云港市新海高级中学 二等奖(8 人) 陈得勇大丰港南阳中学 王忠江苏省大港中学 刘凯江苏省泰州中学王逢元江苏省运河中学 朱燕华无锡市湖滨中学 孔令伟泰州市姜堰区张甸中学张艳苏州市第六中学 戴荣华江苏省平潮高级中学 三等奖(10 人) 邓丽丽江苏省泗阳中学 任梅宝应县画川高中 杨霞江苏省扬中高级中学王姣江苏省南箐高级中学刘永红徐州市九里中学 房玮淮阴师院附中 杨铭妍常州市北郊高中 骆海霞盐城滨海县八滩中学王洁江苏省横林高中 赵可宝江苏省郑梁梅高级中学 高中通用技术 一等奖(8 人) 桑亚军靖江市第一高级中学韩迎峰江苏省江都中学 王海徐州高级中学 张庆军连云港高级中学 朱熙春南京中华中学 吴红苗无锡市立人高级中学顾荣远赣榆一中 吴钧烽江苏省海门中学 二等奖(8 人) 秦换鱼如皋市通用技术教育实验学校吴志强南京市雨花台中学 杜园江苏省昆山中学 翟蓉蓉江苏省姜堰中学 杨艳江苏省高邮中学 胡晓燕丹阳市第五中学 何俊江苏省扬中高级中学 张月香无锡市第一中学 三等奖(7 人) 张嵩江苏省清浦中学 俞斌江苏省常州高级中学 赵燕杰常州市西夏墅中学 朱涧泉睢宁高级中学北校 赵阳阳江苏省滨海中学 何佳江苏省木渎高级中学 徐晓云盐城市盐阜中学 高中信息技术 一等奖(8 人)金婧江苏省邗江中学 刘家宝南京师范大学附属中学 郑霞江苏省前黄高级中学 王璋江苏省丹阳中学 韩静江苏省新海高级中学 姚佳俊江苏省盐城中学 姚澄江苏省泰兴中学 丁飞江苏省平潮高级中学 二等奖(8 人) 刘素珍江苏省锡山高级中学 张悦南京市第三高中 庞霞江苏省大丰高级中学 杨润强丹阳五中 王怀磊连云港市赣榆智贤中学 严园园大桥实验学校 吕境怡江苏省扬州中学 薛志坚江苏省淮阴中学 三等奖(10 人) 许洲屏昆山震川高级中学 郭松柏西安交通大学苏州附属中学盛宇徐州市第三十六中学 李卉泰州中学 李海磊江苏省海门中学 金伟芳江苏省宿迁市马陵中学王成甫睢宁县睢中南校 顾中秋宿迁市苏州外国语学校石红常州市第三中学 赵亮江苏省淮阴中学 高中综合实践活动 一等奖(8 人) 孙森江苏省射阳中学 郑尧利建湖一中 沈荦苏州中学园区校 王燕兴化市楚水实验学校金岚苏州吴江高级中学 孙玲玲涟水县第一中学 许沈吉连云港市新浦中学 李敏江苏省溧阳中学 二等奖(8 人) 胡臻江苏省锡山高级中学沈新荣江苏省天一中学 钱彩云如皋市长江中学 鞠鑫靖江市第一高级中学张艺凡徐州市铜山区棠张中学唐伯景江苏省马陵中学 朱涟漪江苏省邗江中学 张敏江苏省泗洪中学 三等奖(10 人) 高亚东徐州市第三十五中学 王莉莉江苏省句容高级中学 孙洁常州市金坛区第一中学 张荧扬州第一中学 高欣欣吕四中学 马磊南京市溧水区第二高级中学程欣连云港市海滨中学 刘国江丹阳市珥陵高级中学 李军南京市燕子矶中学 马驰淮安市钦工中学。
2016年江苏省高中政治教师基本功大赛模拟试题及答案
2016年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛高中思想政治试卷一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请在答题卷表格中填写你认为正确的选项字母。
（本部分共33小题，每小题2分，共66分）1．课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、＿＿＿＿和教科书之中。
A．课程标准B．教学要求C．课堂教学D．课外实践2．课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述，是国家＿＿＿＿在特定教育阶段应达到的具体指标，它具有法定的性质。
A．教育目标B．教学内容C．教育质量D．教学效果3．“倡导研究性学习方式。
”这是高中思想政治课程的＿＿＿＿之一。
A．课程目标B．基本理念C．教学建议D．课程内容4．高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以＿＿＿＿为基础、以学科知识为支撑的课程模块。
”A．思想B．实际C．心理D．生活5．高中思想政治课程必修部分的课程模块有①《经济学常识》②《法律常识》③《经济生活》④《政治生活》⑤《科学思维常识》⑥《文化生活》⑦《国家和国际组织常识》⑧《生活与哲学》A．①④⑥⑧B．①⑥⑦⑧C．②③④⑤D．③④⑥⑧6．思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。
下列属于“项目评议”的是①公民教育实践活动听证会②社会调查报告③专题小论文④课堂发言⑤辩论A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②④7．有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是A．放纵型B．民主型C．专制型D．自由型8．改革开放以来我国教育事业快速发展，大大提高了全民族的素质，实现了从人口大国向＿＿＿＿的转变。
A．人力资源强国B．人力资源大国C．人才强国D．教育强国9．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
2015年青年教师基本功大赛方案
2015年青年教师基本功大赛方案如皋市第一中学2015年青年教师基本功比赛方案为促进青年教师专业发展，为其搭建自我展示和自我锤炼的舞台，特制定本方案。
一、组委会组长:XXX副组长:XX二、评委会成员:语文组:XX数学组:XX英语组:XX理综组:XX文综组:XXX三、参赛对象1(年龄在35岁(1980年1月1日后出生)及以下的青年教师。
2(每个教研组至少有3名老师参加比赛(若教研组符合年龄条件的不足3人，则按年龄由小到大补足3人)。
3(欢迎其他教师报名参加。
四、参赛形式按语文组，数学组，英语组，理综组(物、化、生)，文综组(政、史、地)分五组举行。
五、比赛内容:各学科的比赛内容包括通用技能和专业技能。
(一)通用技能:包括粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学四项。
1(粉笔字:同组选手同时进行比赛，时间10分钟。
选手书写规定的内容，字体不限。
2(即兴演讲:选手抽签决定演讲顺序，准备2分钟，演讲时间3,5分钟。
3(教学设计与课件制作:提供一课时的教学内容与有关备课资源，选手独立进行教学设计和课件制作(教学设计包括教材分析、教学目标、重难点分析、教学过程、设计简要说明等)。
结束时须交教学设计文稿和教学课件电子稿。
4(课堂教学:采取模拟课堂现场教学形式进行，在教学过程的组织实施中，体现教学设计，展示教学课件。
选手从上面的教学设计(含课件制作)中取一段内容，进行模拟上课，展示语言表达、运用教学媒体(板书、多媒体等)等教学基本功。
模拟教学时间为15分钟。
(二)专业技能解题能力测试:采取闭卷、笔试方式进行。
测试内容:高中高考内容。
测试时间为高考时间。
六、评价标准与评分规则1(通用技能的评分标准参照《江苏省基础教育青年教师教学基本功比赛规程》所附的评分标准。
专业技能的评分标准由评委组根据纸笔测试的具体情况商定。
2(各项技能项目权重:粉笔字权重10%;即兴演讲权重10%;教学设计与课件制作权重20%(教学设计占10%，课件制作占10%);课堂教学权重20%;解题能力占40%。
模块化演绎美术课堂的灵与巧——2012年江苏省基础教育青年教师韵基本功大赛(小学美术)课例介绍
摸◆ 夹化滨绎美术 课堂的灵与
２ ０ １ ２ 年江苏省基础教育青年教师 基本 功大赛 （ 小学美术 ） 课例 介绍
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的直播 间用 自己的课件和设计开始课 堂模 拟教学 ，整个教 学设计 和课件都还 刚刚在脑子里形成 ，要把课 成功的上下 来是有 困难 的， 而且 模拟课 堂是没有学生的 ， 不仅 要把教学 环节实施好 ， 还要通过教师的嘴反映学生的课堂生成 ， 那个 关键 的课前 十五分钟 ，参赛者必须把教 学实施的大环节记 牢， 着重想好导入和最后的评价拓展环节。这时只有把模拟 课堂当做是现实的课堂才能完整地去演绎好这堂课 。 ３ ． 激趣 导入 亮 点化 有 了模块化 的教学环节做基础 ，笔 者用 了一个小时的 时 间充分地搭建 了这堂课 比较严 密的教学框架 ，在每一个 模块 中都有意识 的融人 了一些“ 料” 。导入时 ， 笔者用 了纸片 鸡蛋 的站立让学生们试试玩玩 ， 通 过鸡蛋站起来 了， 鸡蛋歪 了， 鸡蛋倒 了， 让孩子通过成功 与想成功激 发他们 进一步 了 解插接法的兴趣。
教 材 与 教 法 １ ． 教材 分析 — — 快
一
在示范环节 ， 用图片和粉笔画演示 了画草 图、 找切 口的 细节。 通过让躺在手心的郁金香花苏醒的方式， 采取直接演示 ， 互动演示等方法结合示范动作和肢体语言把技法讲透讲实。
５ ． 评 价 环 节 多元 化
、
在限时的 比赛 中 ， 教材分析需要做到快速准确 。在短时 间内 ， 笔者确定 了以下的教材分析 ： 这是一堂 低年级的纸手 Ｔ课 ， 通 过 对试 一试 、 玩 一玩 的 导 入 环 节 让 学 生 初 步 了解 插 接的方法和做法 ， 然后在讲授环节 中通 过听一听 、 想一想进 步掌握插接 的技法 ， 并且在示范环节 中 ， 充 分让 孩子们发 挥 学 习的主动性 ， 看一看 、 说 一说插 接的步 骤 ， 让孩子 通过 亲身 经历揭示制作 的过程 ， 初步学习草图设计 的方法 。 ２ ． 学情分析一 真 年级的学生对手工课 有着浓厚的兴趣 ，处在这一年 龄 阶段 的 孩 子 的造 型 能 力 和 动 手 能 力 还 比较 弱 ，要 把 自 己 心里想 的内容直接通过剪和拼插 的方法完成作业 还有一定 的难度 。所 以， 要 加上 一个构思及 画草 图的过程 。 ３ ． 教 学 目标 — — 实 教学 目标 的三维设 定是为 了课堂 服务的 ，所 以设 定的 主 旨一定要实 ， 努力做到心 中有数 ， 言 简意赅 。把授课 内容 中该达到的 目的通过模 拟课 堂的展示真切 的体现 出来 。 二、 亮点与细节 要营造课 的亮点 ， 抓住课 的细节 ， 让 听课的人对执教者 的课 过 目不忘 ， 是参加赛课必须要考虑的问题 。
pH对淀粉酶活性影响实验再探究
pH对淀粉酶活性影响实验再探究1 探究背景为迎接年度江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛，笔者所在的县级市对青年教师进行了选拔赛。
本次比赛实验设计与操作技能测试的内容是：利用提供的实验材料（α-淀粉酶、可溶性淀粉溶液）和药品，设计一个实验“探究pH对酶活性的影响”。
笔者观察到，老师们拿到课题的第一反应是：“这个实验不好做！”在迫不得已的情况下，参赛教师设计并操作了如下的实验（表1）实验结果是1号试管中溶液不变蓝，这与实验预期不相符。
因此参赛教师都认为，不能用所给材料“探究pH对淀粉酶活性的影响”笔者逐一对这些教师进行访谈，详细了解这些一线教师对本实验的一些看法，具体如下：（1）碱性条件下，碘液不可用于淀粉的�z测。
因为碘会与NaOH反应，产生无色的碘化钠和次碘化钠，失去作为检测试剂的功能，影响对实验结果的判断。
（2）酸性条件下，斐林试剂不可用于检测还原糖。
因为斐林试剂的有效成分Cu（OH）2可与HCl反应生成CuCl2，使斐林试剂失去鉴定作用。
另外，斐林试剂鉴定还原糖时对温度的要求（50～60℃）也会影响到酶的活性。
（3）酸性条件下淀粉会水解，尤其是高温条件下，水解速度会加快，影响实验结果。
这三种看法可从理论上解释参赛老师设计的实验无法获得预期现象的原因但是笔者注意到：在上述实验中，质量分数为5%的NaOH溶液和体积分数为5%的HCl溶液用量均达到了2 mL，而整个反应体系的总量约为5 mL。
如此多的酸碱用量会不会是影响实验的关键呢？能不能通过降低盐酸和氢氧化钠的用量来优化实验设计呢？笔者从化学计算和实验验证两个方面进行了探究2 探究方法2.1 化学计算溶液的pH计算1滴体积分数为5%的HCl溶液滴入1 mL某中性溶液中，溶液的pH变为多少？先计算1 L体积分数为5%的HCl溶液中H+的浓度是多少？已知温度为20℃，浓度为5%时，盐酸的密度为1.023 g/mL，由于C（HCl物质的量浓度）=n（HCl物质的量）/v （溶液的体积），n（HCl物质的量）=HCl的质量/HCl的相对分子质量=1 000×1.023×5%÷36.5=1.40 mol，所以HCl 溶液中H+的浓度C（H+）为1.40 mol/L再计算1滴体积分数为5%的HCl溶液滴入1 mL某中性溶液后，H+的浓度是多少？根据C（H+）・V1=C（H+）′・V2计算（1滴约为0.05ml，滴入后溶液体积的变化忽略不计），将相关数据代入后得到1.40×0.05（1滴）=C（H+）′・1，C（H+）′=0.07 mol/L，pH=-lg0.07=1.15。
基本功大赛
附件4：邳州市中小学、幼儿园青年教师教学基本功大赛通用技能项目评分标准（试行）一、粉笔字项目评分标准1．笔法：笔画清楚到位。
有轻重、粗细，富有变化。
2．字法：书写规范，结构平正、均匀。
使用简化汉字，无繁体字、异体字等，无错别字。
3．章法：能充分利用板书区域，版面整体布局整洁美观，字距、行距合理，无涂改。
4．特色：构思精巧，富有创意。
二、即兴演讲项目评分标准1．表达：普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，语言流畅，富有激情。
讲究演讲技巧，动作配合恰当。
2．内容：演讲主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容紧扣主题，富有真情实感。
3．形象：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，有朝气蓬勃的精神风貌。
4．效果：有感染力，能打动听众。
三、教学设计与课件制作项目评分标准（一）教学设计1．教学目标符合课程标准要求、学科的特点和学生的实际状况，体现对学生知识、能力、情感与思维等方面的发展要求。
行为动词使用准确。
2．教学内容及重点、难点把握准确，分析清楚；学生学习水平表述、学习习惯和能力分析准确、切合实际。
3．教学过程设计层次分明，符合学生的认知规律。
在各个教学流程之间有设计意图的表述，能反映教学内容、师生互动和可能出现的问题及对策。
4．教学方法选用适当，有利于教学目标的达成，有利于教学难点的解决，有利于教学重点的突出，有利于学生思维的激发。
5．根据不同层次学生的需要提供较丰富的学习资源，并有效地组织和呈现，实现学生对教学资源的有效获取。
能够优化组合使用各种媒体工具，提高学习兴趣和教学效率。
6．注重形成性评价，能够合理地设计出衡量学生是否达到教学目标的教学评价方法和手段。
7．文档内容完整，条理清楚，格式美观整齐；文字、符号、单位和公式符合国家标准，文字叙述简洁、明了，字体和图表等运用恰当。
（二）课件制作1．课件的取材适宜，内容科学、正确、规范。
2．课件的设计新颖，使用恰当，在课堂教学中具有一定的启发性，能调动学生的学习热情。
江苏省2011基础教育小学信息技术青年教师教学基本功大赛专业技能试题
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛
小学体育比赛方案
本方案根据苏教基〔2011〕34号和苏教研〔2011〕39号文件精神，按照《江苏
省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求，结合本学科特点制定。
一、比赛项目及办法
（一）通用技能
1．粉笔字
所有选手同时进行比赛，时间10分钟。选手书写内容相同，字体不限。
2．即兴演讲
选手抽签决定演讲顺序。准备1～2分钟，演讲时间3～5分钟。
3．教学设计与课件制作
承办单位按选手所报年级段，为选手确定教学设计与课件制作的课题。同一年级
段、同一天比赛的选手，课题相同。
教学设计与课件制作比赛时间为4小时。
（1）教学设计
教学设计应包括“单元教学计划”、“课时教案”两个部分。
“单元教学计划”的内容主要包括任课教师编号、上课年级、学生人数及情况分
析等基本信息，以及单元教学目标、教学内容、教与学的重点、难点、课时分配、
每节课的教学目标、教学内容、教与学的主要对策等。
“课时教案”的主要内容一般包括学校名称、上课年级、学生人数、课次、目标、
内容、教学过程、教学方法、运动负荷预计、场地器材安排等。选手在完成教学
设计后，同时应提供简要的“设计意图”，以呈现选手对本单元教学指导思想、
学情分析、教材分析、本课教学在单元教学中承上启下的地位与作用、主要设计
思路、教学组织对策、教与学的方式方法改革等方面的见解。
（2）课件制作
比赛课件由参赛教师根据教学设计的课题现场制作。
4．课堂教学
课堂教学按教育部体卫艺教司组织全国录像课比赛要求进行。上课时间为40分
钟，上课人数为教学班的全体学生。
（二）专业技能
1．教学技能展示
选手抽签决定比赛顺序，每个参赛选手除集体展示小学生广播操《七彩阳光》、
武术健身操《旭日东升》、《雏鹰展翅》、队列队形外还须进行3～5分钟左右
的教学技能展示，展示内容为：
（1）自选省编体育与健康读本和备课用书上某一运动技能的示范动作；
（2）根据江苏省编体育与健康读本和备课用书设六大类项目，选手提前半小时
抽签确定测试项目，进行该项目运动技能的展示。
2．评课
选手集中观看一段教学录像，在规定时间内写出500字左右的点评材料。
二．评价标准与评分规则
通用技能中课堂教学按教育部体卫艺教司组织全国录像课比赛的标准，对选手的
教学进行评分。其余项目以《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》所
附的评分标准为准。专业技能2项评分标准另行确定。
通用技能项目权重为65%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计
与课件制作权重20%；课堂教学权重35%。专业技能项目权重为35%。其中教学
技能展示项目权重25%；评课项目权重10%。
本学科上述6个比赛项目，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该项
目的权重，累加后为该选手所得总分。