广东省汕头市潮阳区铜盂镇2018届九年级历史3月阶段考试试题(含答案)

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初三历史全套试题及答案

初三历史全套试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 中国古代四大发明中，对世界文明发展影响最大的是（）A. 造纸术B. 印刷术C. 指南针D. 火药2. 唐朝时期，实行科举制度，选拔人才的主要依据是（）A. 门第B. 财富C. 文化知识D. 武力3. 明朝时期，为了加强中央集权，采取了以下哪项措施？（）A. 设立东厂B. 废除丞相C. 建立锦衣卫D. 推行海禁4. 清朝康熙帝时期，平定了哪次叛乱？（）A. 三藩之乱B. 准噶尔叛乱C. 回疆叛乱D. 台湾郑氏5. 鸦片战争后，中国被迫签订了哪项不平等条约？（）A. 南京条约B. 马关条约C. 辛丑条约D. 瑷珲条约6. 太平天国运动中，洪秀全自称的称号是（）A. 天王B. 东王C. 西王D. 南王7. 洋务运动中，李鸿章创办的第一家军事工业是（）A. 江南制造局B. 福州船政局C. 汉阳铁厂D. 金陵机器制造局8. 戊戌变法中，光绪皇帝下诏实行的新政措施包括（）A. 废除科举B. 建立新军C. 推广新学D. 以上都是9. 辛亥革命后，中华民国成立，首任临时大总统是（）A. 孙中山B. 黄兴C. 宋教仁D. 袁世凯10. 五四运动中，学生提出的口号是（）A. “外争国权，内惩国贼”B. “打倒列强，除军阀”C. “反对二十一条”D. “废除不平等条约”11. 抗日战争中，中国共产党领导的军队在敌后开辟了（）A. 东北抗日联军B. 华北抗日根据地C. 华中抗日根据地D. 华南抗日根据地12. 解放战争中，人民解放军取得了哪次战役的胜利，标志着解放战争进入战略反攻阶段？（）A. 辽沈战役B. 淮海战役C. 平津战役D. 渡江战役13. 新中国成立后，进行的第一次大规模土地改革是（）A. 土地革命B. 土地改革C. 农业合作化D. 人民公社化14. 文化大革命期间，被错误打倒的国家领导人是（）A. 刘少奇B. 邓小平C. 周恩来D. 陈毅15. 改革开放后，中国实行的经济政策是（）A. 计划经济B. 市场经济C. 混合经济D. 国有经济16. 香港回归祖国的时间是（）A. 1997年7月1日B. 1999年12月20日C. 1998年7月1日D. 2000年12月20日17. 中国加入世界贸易组织的时间是（）A. 2001年B. 2002年C. 2003年D. 2004年18. “一带一路”倡议是中国提出的，旨在促进（）A. 区域经济一体化B. 国际能源合作C. 全球环境保护D. 世界和平与发展19. 中国古代四大名著中，以农民起义为题材的是（）A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》20. 被誉为“东方艺术明珠”的中国古代建筑是（）A. 故宫B. 长城C. 布达拉宫D. 龙门石窟二、材料解析题（每题10分，共20分）21. 阅读下列材料，回答问题：材料一：《马关条约》主要内容：割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸设厂。

广东省汕头市潮阳区铜盂镇2018届九年级中考模拟试卷(二)数学试题(解析版)

2018年广东省汕头市潮阳区铜盂镇中考数学模拟试卷（二）一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1. 点P（x﹣1，x+1）不可能在（）A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】D【解析】本题可以转化为不等式组的问题，看下列不等式组哪个无解，（1）x-1＞0, x+1＞0 ，解得x＞1，故x-1＞0，x+1＞0，点在第一象限；（2）x-1＜0 ,x+1＜0 ，解得x＜-1，故x-1＜0，x+1＜0，点在第三象限；（3）x-1＞0 ,x+1＜0 ，无解；（4）x-1＜0 ,x+1＞0 ，解得-1＜x＜1，故x-1＜0，x+1＞0，点在第二象限．故点P不能在第四象限，故选D．2. 一组数据：3，4，5，x，7的众数是4，则x的值是（）A. 3B. 4C. 5D. 6【答案】B【解析】分析：根据众数的定义判断即可.详解：根据众数的定义可知，要使这组数据的众数是4，则故选B.点睛：众数就是一组数据中出现次数最多的数.3. 下图中是中心对称图形而不是轴对称图形的共有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】根据“中心对称图形”和“轴对称图形”的定义分析可知，上述5个图形中，是中心对称图形，但不是轴对称图形的是第4个和第5个图形，共计2个.故选B.4. 下列计算正确的是（）A. 3a+4b=7abB. 7a﹣3a=4C. 3ab﹣2ab=abD. 3a+2a=5a2【答案】C【解析】试题分析：根据合并同类项法则：只把系数相加，先确定同类项，然后再合并即可.由此可知3a与4b不是同类项，不能计算，故A不正确；7a-3a=4a，故B不正确；3ab-2ab=ab，故C正确；3a+2a=5a，故D不正确.故选：C点睛：此题主要考查了合并同类项，利用合并同类项法则计算即可.关键是确定同类项（三个相同）：含有的字母相同，相同字母的指数相同，抓住特特点，直接把系数相加即可.5. 已知方程x2+2x﹣1=0的两根分别是x1，x2，则=（）A. 2B. ﹣2C. ﹣6D. 6【答案】A【解析】解：根据题意得：x1+x2=－2，x1x2=﹣1，所以+===2．故选A．点睛：本题考查了根与系数的关系：若x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根时，x1+x2=﹣，x1x2=．6. 一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为2的正方形，俯视图是一个圆，那么这个几何体的表面积是（）A. 6πB. 4πC. 8πD. 4【答案】A【解析】根据题意，可判断出该几何体为圆柱．且已知底面半径以及高，易求表面积．解答：解：根据题目的描述，可以判断出这个几何体应该是个圆柱，且它的底面圆的半径为1，高为2，那么它的表面积=2π×2+π×1×1×2=6π，故选A．7. 如图，已知直线AB、CD被直线AC所截，AB∥CD，E是平面内任意一点（点E不在直线AB、CD、AC 上），设∠BAE=α，∠DCE=β．下列各式：①α+β，②α﹣β，③β﹣α，④360°﹣α﹣β，∠AEC的度数可能是（）A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】试题解析：点有4种可能位置．（1）如图，由∥可得（2）如图，过作平行线，则由∥可得（3）如图，由∥可得（4）如图，由∥可得的度数可能为故选：D．8. 如图，正方形ABCD的边AB=1，和都是以1为半径的圆弧，则无阴影两部分的面积之差是（）A. B. 1﹣ C. ﹣1 D. 1﹣【答案】A【解析】如图：正方形的面积=S1+S2+S3+S4，①两个扇形的面积和=2S3+S1+S2，②②﹣①，得：S3﹣S4=2S扇形﹣S正方形=-1=-1，故选A．【点睛】本题主要考查了扇形的面积计算公式及不规则图形的面积计算方法．找出正方形内四个图形面积之间的联系是解题的关键．9. 在反比例函数y=的图象的每一个象限内，y都随x的增大而减小，则k的取值范围是（）A. k＞3B. k＞0C. k≥3D. k＜3【答案】D【解析】分析：利用反比例函数的性质判断即可．详解：∵在反比例函数的图象的每一个象限内，y都随x的增大而减小，∴3−k>0，即k<3，故选D.点睛：考查反比例函数的图象与性质，反比例函数当时，图象在第一、三象限.在每个象限，y随着x的增大而减小，当时，图象在第二、四象限.在每个象限，y随着x的增大而增大.10. 如图，在▱ABCD中，AE⊥BC于点E，AF⊥CD于点F，若AE=20，CE=15，CF=7，AF=24，则BE的长为（）A. 10B.C. 15D.【答案】C【解析】分析：根据平行四边形的面积，可得设则在Rt中，用勾股定理即可解得.详解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴∴设则在Rt中，即解得（舍去），故选C．点睛：考查了平行四边形的面积，平行四边形的性质，勾股定理等，难度较大,根据面积得出是解题的关键.二．填空题（共6小题，满分24分，每小题4分）11. |x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|的值为_____．【答案】【解析】分析：题目中含有绝对值，要分四种情况进行讨论.详解：当时，当时，当时，当时，综上所述，的值为．故答案为：点睛：考查绝对值，非负数的绝对值等于它本身，负数的绝对值等于它的相反数.12. 若实数a，b满足a+b2=1，则2a2+7b2的最小值是_____．【答案】2【解析】分析：根据得到代入所求式子，用配方法即可求出最小值.详解：∵∴，∴∵∴∴当，即b=0时，的值最小．∴最小值是2．点睛：考查二次函数的最值问题，常见的方法是配方法.注意本题的最小值取不到.13. 已知关于x的一元二次方程x2﹣m=2x有两个不相等的实数根，则m的取值范围是_____．【答案】m＞﹣1【解析】分析：根据一元二次方程的根的判别式△=b2-4ac，建立关于m的不等式，求出m的取值范围即可．详解：把方程x2﹣m=2x整理得：x2-2x-m=0∴a=1，b=-2，c=-m，∵方程有两个不相等的实数根，∴△=b2-4ac=4+4m＞0，∴m＞-1．故答案为：m＞-1．点睛：一元二次方程根的情况与判别式△的关系：（1）△＞0⇔方程有两个不相等的实数根；（2）△=0⇔方程有两个相等的实数根；（3）△＜0⇔方程没有实数根．14. 已知一个等腰三角形的两边长分别是2和5，那么这个等腰三角形的周长为_____．【答案】12【解析】分析：题目给出等腰三角形有两条边长为2和5，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．详解：分两种情况：当腰为2时，2+2＜5，所以不能构成三角形；当腰为5时，2+5＞5，所以能构成三角形，周长是：2+5+5=12．故答案为：12.点睛：本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．15. 如图，AB是⊙O的直径，D是AC的中点，OD∥BC，若AB=10，AD=4，则OD=_____．【答案】3【解析】分析：先根据圆周角定理得出的度数，再由D是AC的中点，OD∥BC得出OD是的中位线，再根据勾股定理即可得出结论．详解：∵AB是的直径，∴∵D是AC的中点，OD∥BC，∴OD是的中位线，∴是直角三角形，∵∴∴故答案为：3．点睛：考查垂径定理，勾股定理以及三角形的中位线定理等，熟知直径所对的圆周角是直角是解题的关键.16. 根据（x﹣1）（x+1）=x2﹣1，（x﹣1）（x2+x+1）=x3﹣1，（x﹣1）（x3+x2+x+1）=x4﹣1，…的规律，则可以得出22017+22016+22015+…+23+22+2+1的结果可以表示为_____．【答案】22018﹣1【解析】试题解析：观察所给的式子：22017+22016+22015+…+23+22+2+1，故答案为：三．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分）17. （1）x2﹣6x﹣6=0（2）2x2﹣7x+6=0【答案】x1=2，x2=【解析】分析：用配方法解一元二次方程即可.用因式分解法解一元二次方程即可.详解：（1）所以（2）或所以点睛：考查一元二次方程的解法.常见的解法有直接开方法，配方法，公式法，因式分解法.根据题目选择合适的方法.18. 附加题：（y﹣z）2+（x﹣y）2+（z﹣x）2=（y+z﹣2x）2+（z+x﹣2y）2+（x+y﹣2z）2．求的值．【答案】1【解析】试题分析：通过已知等式化简得到未知量的关系，代入目标式子求值.试题解析：解：∵（y﹣z）2+（x﹣y）2+（z﹣x）2=（y+z﹣2x）2+（z+x﹣2y）2+（x+y﹣2z）2．∴（y﹣z）2﹣（y+z﹣2x）2+（x﹣y）2﹣（x+y﹣2z）2+（z﹣x）2﹣（z+x﹣2y）2=0，....................................∴2x2+2y2+2z2﹣2xy﹣2xz﹣2yz=0，∴（x﹣y）2+（x﹣z）2+（y﹣z）2=0．∵x，y，z均为实数，∴x=y=z．∴19. 如图网格中每个小正方形的边长均为1，线段AB、CD的端点都在小正方形的顶点上．（1）图（1）中，画一个以线段AB一边的四边形ABEF，且四边形ABEF是面积为7的中心对称图形，点E、F都在小正方形的顶点上，并直接写出线段BE的长；（2）在图（2）中，画一个以线段CD为斜边直角三角形CDG，且△CDG的面积是2，点G在小方形的顶点上．【答案】(1)见解析，BE＝；（2）见解析【解析】试题分析：（1）根据平行四边形两组对边相等画图，还要注意到所画的平行四边形的面积为7；（2）根据直角三角形，且△CDG的面积是2，利用网格画一两直角边为1和4的直角三角形的斜边即可．试题解析：解：（1）如图1所示：四边形ABEF即为所求：BE=；（2）如图2所示：△CDG即为所求．点睛：本题主要考查了作图﹣应用与设计作图，首先要理解题意，弄清问题中对所作图形的要求，结合对应几何图形的性质和基本作图的方法作图．四．解答题（共3小题，满分21分，每小题7分）20. 甲、乙两人玩“石头、剪刀、布”游戏，他们在不透明的袋子中放入形状、大小均相同的12张卡片，其中写有“石头”“剪刀”“布”的卡片张数分别为3、4、5，两人各随机摸出一张卡片（先摸者不放回卡片）来比胜负，并约定：“石头”胜“剪刀”，“剪刀”胜“布”，“布”胜“石头”，但同种卡片不分胜负．（1）若甲先摸，则他摸出“石头”的概率是多少？（2）若甲先摸出“石头”，则乙获胜的概率是多少？（3）若甲先摸，则他摸出哪种卡片获胜的可能性最大？【答案】（1）（3）甲先摸“剪刀”获胜的可能性最大，理由见解析【解析】分析：（1）共有12张牌，石头的有3张，让3÷12即可；（2）甲先摸出“石头”后，还有11张牌，而布有5种情况，让5÷11即可；（3）分别算出各种卡片获胜占总情况的多少，比较即可．详解：∵此题有12张卡片，所以先摸者有12种情况，而后摸者有11种情况，共有12×11=132种情况，（1）他摸出“石头”的概率是（2）甲先摸出“石头”，则乙获胜的可能是摸得“布”，有5种情况，∴甲先摸出“石头”，则乙获胜的概率是（3）甲先摸“石头”获胜的概率是甲先摸“剪刀”获胜的概率是甲先摸“布”获胜的概率是所以甲先摸“剪刀”获胜的可能性最大．点睛：本题考查概率公式，根据概率公式进行计算即可.21. 在图1、图2中，线段AC=CE，点B是线段AC的中点，点D是线段CE的中点，四边形BCGF和CDHN 都是正方形，AE的中点是M．如图1，点E在AC的延长线上，点N与点G重合时，点M与点C重合，容易证明FM=MH，FM⊥HM；现将图1的CE绕点C顺时针旋转一个锐角，得到图2，判断△FMH的形状，并证明你的结论．【答案】△FMH是等腰直角三角形，理由见解析【解析】分析：连接BM,MD,MF交AC于P,根据三角形中位线定理求出MD∥BC,MB∥CD,得出平行四边形，求出∠CBM=∠CDM，根据SAS证△FBM≌△HDM，推出FM=MH，∠FMB=∠MHD，∠BFM=∠DHM，即可求出即可得出答案．详解：△FMH是等腰直角三角形，证明：连接BM,MD,MF交AC于P,∵B、D. M分别是AC、CE、AE的中点，∴MD∥BC,MB∥CD,∴四边形BCDM是平行四边形，∴∠CBM=∠CDM，∵∴∠FBM=∠MDH，∵FB=HD，BM=DM，∴△FBM≌△HDM，∴FM=MH，∠FMB=∠MHD，∠BFM=∠DHM，∴∴△FMH是等腰直角三角形.点睛：考查了全等三角形的判定与性质，正方形的性质，等腰直角三角形的判定，三角形的中位线等知识点，考查学生综合运用性质进行推理的能力，综合性比较强，难度偏大，对学生要求较高.22. 某工厂接受了20天内生产1200台GH型电子产品的总任务．已知每台GH型产品由4个G型装置和3个H型装置配套组成．工厂现有80名工人，每个工人每天能加工6个G型装置或3个H型装置．工厂将所有工人分成两组同时开始加工，每组分别加工一种装置，并要求每天加工的G、H型装置数量正好全部配套组成GH型产品．（1）按照这样的生产方式，工厂每天能配套组成多少套GH型电子产品？请列出二元一次方程组解答此问题．（2）为了在规定期限内完成总任务，工厂决定补充一些新工人，这些新工人只能独立进行G型装置的加工，且每人每天只能加工4个G型装置．①设原来每天安排x名工人生产G型装置，后来补充m名新工人，求x的值（用含m的代数式表示）②请问至少需要补充多少名新工人才能在规定期内完成总任务？【答案】（1）按照这样的生产方式，工厂每天能配套组成48套GH型电子产品；（2）①x=;②至少需要补充30名新工人才能在规定期内完成总任务（2）利用每天加工的G、H型装置数量正好全部配套组成GH型产品得出等式表示出x的值，进而利用不等式解法得出答案．试题解析：（1）解：设x人加工G型装置，y人加工H型装置，由题意可得：解得：，6×32÷4=48（套），答：按照这样的生产方式，工厂每天能配套组成48套GH型电子产品．（2）•由题意可知：3（6x+4m）=3（80-x）×4，解得：x＝，×4=240（个），6x+4m≥2406×+4m≥240．解得：m≥30．答：至少需要补充30名新工人才能在规定期内完成总任务．五．解答题（共3小题，满分27分，每小题9分）某游乐场每天的赢利额y（元）与售出的门票x（张）之间的函数关系如图所示．（1）当0≤x≤200，且x为整数时，y关于x的函数解析式为___23___；当200≤x≤300，且x为整数时，y关于x的函数解析式为___24___；（2）要使游乐场一天的赢利超过1000元，试问该天至少应售出多少张门票；（3）请思考并解释图象与y轴交点（0，﹣1000）的实际意义；（4）根据图象，请你再提供2条信息．【答案】(1) y=10x﹣1000, y=15x﹣2500;(2)234;(3) 当每天不卖门票时，每天亏损1000元;(4)答案不唯一，合理即可，见解析.【解析】分析：（1）根据图象可找到点，通过点的坐标可求出两段的解析式，都是一次函数．（2）通过观察可知，应该是，应该用第二段．（3）如果有一天的门票为0的话，游乐园就会亏损1000元．如果一天卖出100张门票，则游乐场不盈利也不亏损；买200张门票时，还是采用0≤x≤200，游乐场会盈利1000元．详解：(1)设时,y=kx−1000,把(100,0)代入可得：0=100k−1000,解得,k=10,那么可得函数式为：y=10x−1000.设第二段范围的函数式为：y=kx+b,把(200,500)和(300,2000)代入可得：解得,即y=15x−2500；(2)∵y>1000,那么根据图象,则15x−2500>1000,解得,,x取整则x=234(张).(3)图象与y轴交点(0,−1000)的实际意义为：当每天不卖门票时，每天亏损1000元.(4)答案不唯一，合理即可.点睛：要看懂图象，考查了待定系数法确定函数关系式，以及解一元一次不等式.比较简单，关键是要看懂图象.25. 已知AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于H，过CD延长线上一点E作⊙O的切线交AB的延长线于F，切点为G，连接AG交CD于K．（1）如图1，求证：KE=GE；（2）如图2，连接CABG，若∠FGB=∠ACH，求证：CA∥FE；（3）如图3，在（2）的条件下，连接CG交AB于点N，若sinE=，AK=，求CN的长．【答案】(1)见解析；（3）见解析；（3）【解析】试题分析：（1）连接OG，则由已知易得∠OGE=∠AHK=90°，由OG=OA可得∠AGO=∠OAG，从而可得∠KGE=∠AKH=∠EKG，这样即可得到KE=GE；（2）设∠FGB=α，由AB是直径可得∠AGB=90°，从而可得∠KGE=90°-α，结合GE=KE可得∠EKG=90°-α，这样在△GKE中可得∠E=2α，由∠FGB=∠ACH可得∠ACH=2α，这样可得∠E=∠ACH，由此即可得到CA∥EF；（3）如下图2，作NP⊥AC于P，由（2）可知∠ACH=∠E，由此可得sinE=sin∠ACH=，设AH=3a，可得AC=5a，CH=4a，则tan∠CAH=，由（2）中结论易得∠CAK=∠EGK=∠EKG=∠AKC，从而可得CK=AC=5a，由此可得HK=a，tan∠AKH=，AK=a，结合AK=可得a=1，则AC=5；在四边形BGKH中，由∠BHK=∠BKG=90°，可得∠ABG+∠HKG=180°，结合∠AKH+∠GKG=180°，∠ACG=∠ABG可得∠ACG=∠AKH，在Rt△APN中，由tan∠CAH=，可设PN=12b，AP=9b，由tan∠ACG=tan∠AKH=3可得CP=4b，由此可得AC=AP+CP==5，则可得b=，由此即可在Rt△CPN中由勾股定理解出CN的长. 试题解析：（1）如图1，连接OG．∵EF切⊙O于G，∴OG⊥EF，∴∠AGO+∠AGE=90°，∵CD⊥AB于H，∴∠AHD=90°，∴∠OAG=∠AKH=90°，∵OA=OG，∴∠AGO=∠OAG，∴∠AGE=∠AKH，∵∠EKG=∠AKH，∴∠EKG=∠AGE，∴KE=GE．（2）设∠FGB=α，∵AB是直径，∴∠AGB=90°，∴∠AGE=∠EKG=90°﹣α，∴∠E=180°﹣∠AGE﹣∠EKG=2α，∵∠FGB=∠ACH，∴∠ACH=2α，∴∠ACH=∠E，∴CA∥FE．（3）作NP⊥AC于P．∵∠ACH=∠E，∴sin∠E=sin∠ACH=，设AH=3a，AC=5a，则CH=，tan∠CAH=，∵CA∥FE，∴∠CAK=∠AGE，∵∠AGE=∠AKH，∴∠CAK=∠AKH，∴AC=CK=5a，HK=CK﹣CH=4a，tan∠AKH==3，AK=，∵AK=，∴，∴a=1．AC=5，∵∠BHD=∠AGB=90°，∴∠BHD+∠AGB=180°，在四边形BGKH中，∠BHD+∠HKG+∠AGB+∠ABG=360°，∴∠ABG+∠HKG=180°，∵∠AKH+∠HKG=180°，∴∠AKH=∠ABG，∵∠ACN=∠ABG，∴∠AKH=∠ACN，∴tan∠AKH=tan∠ACN=3，∵NP⊥AC于P，∴∠APN=∠CPN=90°，在Rt△APN中，tan∠CAH=，设PN=12b，则AP=9b，在Rt△CPN中，tan∠ACN==3，∴CP=4b，∴AC=AP+CP=13b，∴13b=5，∴b=，∴CN===．26. 在△ABC中，AB=AC，∠BAC=α，点P是△ABC内一点，且∠PAC+∠PCA=，连接PB，试探究PA、PB、PC满足的等量关系．（1）当α=60°时，将△ABP绕点A逆时针旋转60°得到△ACP′，连接PP′，如图1所示．由△ABP≌△ACP′可以证得△AP P′是等边三角形，再由∠PAC+∠PCA=30°可得∠APC的大小为度，进而得到△CPP′是直角三角形，这样可以得到PA、PB、PC满足的等量关系为；（2）如图2，当α=120°时，参考（1）中的方法，探究PA、PB、PC满足的等量关系，并给出证明；（3）PA、PB、PC满足的等量关系为．【答案】（1）150，PA2+PC2=PB2；（2）3PA2+PC2=PB2，理由见解析；（3）4PA2sin2+PC2=PB2，理由见解析【解析】试题分析：（1）根据旋转变换的性质得到△PAP′为等边三角形，得到∠P′PC=90°，根据勾股定理解答即可；（2）如图2，作将△ABP绕点A逆时针旋转120°得到△ACP′，连接PP′，作AD⊥PP′于D，根据余弦的定义得到PP′=PA，根据勾股定理解答即可；（3）与（2）类似，根据旋转变换的性质、勾股定理和余弦、正弦的关系计算即可．试题解析：（1）∵△ABP≌△ACP′，由旋转变换的性质可知，∠PAP′=60°，P′C=PB，∴△PAP′为等边三角形，∴∠APP′=60°，∵∠PAC+∠PCA==30°，∴∠APC=150°，∴∠P′PC=90°，∴PP′2+PC2=P′C2，∴PA2+PC2=PB2，故答案为：150，PA2+PC2=PB2；（2）如图2，作将△ABP绕点A逆时针旋转120°得到△ACP′，连接PP′，作AD⊥PP′于D，由旋转变换的性质可知，∠PAP′=120°，P′C=PB，∴∠APP′=30°，∵∵∠PAC+∠PCA==60°，∴∠APC=120°，∴∠P′PC=90°，∴PP′2+PC2=P′C2，∵∠APP′=30°，∴PD=PA，∴PP′=PA，∴3PA2+PC2=PB2；（3）如图2，与（2）的方法类似，作将△ABP绕点A逆时针旋转α得到△ACP′，连接PP′，作AD⊥PP′于D，由旋转变换的性质可知，∠PAP′=α，P′C=PB，∴∠APP′=90°﹣，∵∵∠PAC+∠PCA=，∴∠APC=180°﹣，∴∠P′PC=（180°﹣）﹣（90°﹣）=90°，∴PP′2+PC2=P′C2，∵∠APP′=90°﹣，∴PD=PA•cos（90°﹣）=PA•sin，∴PP′=2PA•sin，∴4PA2sin2+PC2=PB2，故答案为：4PA2sin2+PC2=PB2．【点睛】考查的是旋转变换的性质、等边三角形的性质、勾股定理的应用，掌握等边三角形的性质、旋转变换的性质、灵活运用类比思想是解题的关键．。

初三全册历史试题及答案

初三全册历史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 秦始皇统一六国后，采取了哪些措施来加强中央集权？A. 推行郡县制B. 焚书坑儒C. 修建长城D. 以上都是2. 唐朝时期，科举制度的完善对社会发展产生了哪些影响？A. 促进了文化繁荣B. 促进了社会阶层流动C. 增强了中央政府的控制力D. 以上都是3. 明朝时期，郑和下西洋的主要目的是什么？A. 建立贸易关系B. 展示国威C. 寻找失踪的皇帝D. 进行文化交流4. 清朝末期，鸦片战争的爆发对中国社会产生了哪些深远的影响？A. 导致中国开始沦为半殖民地半封建社会B. 促进了中国近代化进程C. 引发了民族觉醒D. 以上都是5. 辛亥革命对中国近代史有何重要意义？A. 结束了中国两千多年的封建帝制B. 建立了亚洲第一个民主共和国C. 推动了中国社会的政治、经济变革D. 以上都是6. 五四运动的爆发对中国社会产生了哪些影响？A. 促进了新文化运动的兴起B. 推动了中国共产党的成立C. 增强了民族意识和爱国精神D. 以上都是7. 抗日战争时期，中国共产党领导的八路军、新四军在哪些方面发挥了重要作用？A. 组织游击战争B. 建立抗日根据地C. 动员和组织广大人民群众D. 以上都是8. 1949年中华人民共和国的成立，对中国历史发展产生了哪些重大影响？A. 标志着新民主主义革命的胜利B. 确立了社会主义制度C. 为中国的现代化建设奠定了基础D. 以上都是9. 1956年，中国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，这一改造的主要目的是什么？A. 消灭私有制B. 建立社会主义公有制C. 促进经济的快速发展D. 以上都是10. 文化大革命对中国社会造成了哪些负面影响？A. 严重破坏了经济建设B. 破坏了社会秩序和法制C. 造成了大量人才的流失D. 以上都是答案：1-5 D D B D D 6-10 D D D D D二、填空题（每题2分，共10分）1. 唐朝时期，著名的诗人有______和______。

历史九年级上册试卷题目【含答案】

历史九年级上册试卷题目【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪个事件标志着中国进入半殖民地半封建社会？A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 戊戌变法D. 五四运动2. 秦始皇统一六国的时间是？A. 公元前221年B. 公元前206年C. 公元前3世纪D. 公元前4世纪3. 以下哪个不是三国时期的名将？A. 关羽B. 张飞C. 赵云D. 李广4. 我国第一部纪传体通史是？A. 《史记》B. 《资治通鉴》C. 《汉书》D. 《三国志》5. 北魏孝文帝改革的主要内容是？A. 均田制B. 简化汉字C. 推行佛教D. 废除科举二、判断题1. 鸦片战争后，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

（√）2. 唐朝是中国历史上疆域最广的朝代。

（×）3. 宋朝时期，中国的科技、文化、经济都达到了世界领先水平。

（√）4. 明朝时期，郑和七次下西洋，展示了中国的强大国力。

（√）5. 辛亥革命成功后，中国立即实现了民主和共和。

（×）三、填空题1. 春秋战国时期，我国社会发生了剧烈变革，史称“______”。

2. 汉武帝时期，我国开始实行“______”制度，使得国家进入了一个繁荣时期。

3. 唐朝时期，我国的首都是______。

4. 北宋时期，我国的都城是______。

5. 明朝时期，我国的海外贸易达到了顶峰，其中最著名的是______的下西洋。

四、简答题1. 请简述秦始皇统一六国的过程。

2. 请简述唐朝的开元盛世。

3. 请简述宋朝的重文轻武政策。

4. 请简述明朝的海禁政策。

5. 请简述清朝的闭关锁国政策。

五、应用题1. 请分析鸦片战争对中国社会的影响。

2. 请分析唐朝的科举制度对当时社会的影响。

3. 请分析宋朝的商业发展对当时社会的影响。

4. 请分析明朝的海禁政策对当时社会的影响。

5. 请分析清朝的闭关锁国政策对当时社会的影响。

六、分析题1. 请分析中国古代的政治制度演变过程。

2. 请分析中国古代的经济制度演变过程。

部编人教版2018—2019学年九年级历史上册第一次月考测试题及答案

部编人教版2018—2019学年九年级历史上册第一次月考测试题及答案2018—2019学年九年级历史上册第一次月考测试题(时间：60分钟满分：75分)一．选择题（30分）1.两河流域曾经孕育的文明国度是（）A古代埃及B古巴比伦C古代印度D古代中国2.下列与印度文明无关的是（）A佛教B种姓制度C阿拉伯数字D《汉谟拉比法典》3.“中秋节”阖家团圆，体现家国情怀的节日，与下列哪一项制度有关（）A 禅让制B世袭制C分封制D井田制4罗马帝国分裂为东西两部分是在（）A三世纪B四世纪C五世纪D六世纪5.小华在网上输入了罗马分裂，奥斯曼土耳其扩张，君士坦丁堡沦陷等，他探究的问题是（）A布匿战争B阿拉伯的统一C拜占庭帝国的灭亡D西欧封建制度的形成6.西欧城市兴起最伟大的意义是（）A彻底瓦解了西欧封建制度B城市自治得以普遍实现C基督教诞生D为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础7.阿拉伯帝国扩张带来的影响有（）①促进了伊斯兰教的传播②奠定了哈里发国家疆域的基础③改变了中古时代文明的格局④对东西方文化交流产生了重要影响A①②③B②③④C①③④D①②③④8.以下不属于古代阿拉伯文化成就的是（）A《天方夜谭》B万神庙C清真寺D《医典》9.日本武士集团出现的根本原因是（）A 土地私有化的发展B农民反抗“国司”的斗争C领主镇压农民D领主对抗“国司”10.下列关于幕府政治的说法错误的是（）A 是古代日本特定历史时期的产物B武士与领主之间是宗族间主从关系C属于军事政治统治D幕府时代日本政治稳定，国家统一11.意大利文艺复兴的先驱，被誉为新时代的最初一位诗人，他是（）A莎士比亚B达芬奇C但丁D伏尔泰12.发现美洲大陆的航海家是（）A迪亚士B哥伦布C达伽马D麦哲伦13.学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。

下列表述中，属于“观点”的是（）A郑和到达非洲B达伽马第一个找到了直通东方航路C麦哲伦船队实现首次环球航行D远航打破了长期以来相对隔绝的状态14.“三角贸易”的主要罪恶是（）A倾销商品B贩卖黑奴、掠夺金银和生产原料C资本输出D推行奴隶制度15. 比较法是学习和研究历史的重要方法。

2024年广东省汕头市中考模拟历史试题(含答案)

2024 年初中学业水平模拟测试历史科试题说明：1. 满分为100分，考试用时为80分钟。

2. 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。

一、单项选择题(本大题30小题，每小题2分，共60分) 在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

1.史书《世本》中记载： “黄帝见百物，始穿井”。

考古发现，距今约4000多年前，河南汤阴白营遗址中发现的井，以及洛阳矬李遗址的一口圆形水井，可知中原地区在距今四、五千年前，水井已比较普遍。

这主要表明A. 先民传说没有科学依据B. 史书当中记载的历史准确无误C. 考古发现有一定局限性D. 考古发现可与文史资料相互参证2.西周时期，政府在较大市场设司市，下设辨别货物真假的“胥师”，掌管物价的“贾师”，制发买卖契券的“质人”，来加强市场管理。

这表明当时A. 政府直接管理市场交易B. 商业发展践行契约精神C. 政府强调以农业为根本D. 限制个体商户经商行为3.秦始皇曾派几十万大军南征岭南，除去伤亡者以外，基本上都作为守边部队留驻岭南；秦二世时，又将中原未嫁女或丧夫女子“万五千人”派往岭南，以便与留守士兵组成家庭，繁衍后代。

这些举措A. 旨在统一语言文字B. 利于岭南地区开发C. 便于强化君主专制D. 使分封制彻底瓦解4.从下面材料可得出，中国古代两个封建治世局面出现的共同点是西汉文帝、景帝时期，推行“轻徭薄赋”“与民休息”政策，以政富民、以德化民，维护稳定唐太宗知人善任，虚心纳谏；以农为本，休养生息；完善科举等A. 实行仁政B. 虚心纳谏C. 以德化民D. 重视科举5.“食肉饮酪”是草原游牧民族的饮食特征。

秦汉时期，中原地区鲜有饮酪者。

但据《齐民要术》记载，北魏时期黄河中下游地区已经出现了比较成熟的乳酪生产加工技术，民间饮酪风气兴起。

广东省汕头市潮阳区铜盂镇九年级历史4月模拟试题(B)(扫描版)

广东省汕头市潮阳区铜盂镇2017届九年级历史4月模拟试题（B）
尊敬的读者：
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。

This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。

九年级总复习历史试卷【含答案】

九年级总复习历史试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 以下哪位历史人物是唐朝的开国皇帝？A. 李世民B. 李渊C. 李白D. 李贺2. 我国古代四大发明中，最早出现的是？A. 指南针B. 火药C. 印刷术D. 造纸术3. 北宋时期的都城是？A. 长安B. 洛阳C. 开封D. 杭州4. 明朝时期，郑和下西洋的起点是？A. 福州B. 厦门C. 广州D. 宁波5. 清朝末年，哪次运动被称为“百日维新”？A. 戊戌变法B. 辛亥革命C. 五四运动D. 文化大革命二、判断题（每题1分，共5分）1. 秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主。

（）2. 唐朝时期，女性可以参加科举考试。

（）3. 宋朝时期的海外贸易非常发达。

（）4. 明朝时期，朱棣发动了靖难之役，夺取了皇位。

（）5. 近代史上，八国联军侵华战争发生在1900年。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 春秋战国时期，提出“兼爱”“非攻”主张的是______。

2. 唐朝时期，实行“贞观之治”的皇帝是______。

3. 宋朝时期，设立“市舶司”管理海外贸易的是______。

4. 明朝时期，戚继光抗击倭寇，被誉为“民族英雄”的是______。

5. 近代史上，领导太平天国运动的农民领袖是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述秦始皇统一六国后，采取的措施。

2. 唐朝时期，为什么会出现“贞观之治”？3. 宋朝时期，为什么设立“市舶司”？4. 明朝时期，戚继光为什么被誉为“民族英雄”？5. 近代史上，太平天国运动失败的原因是什么？五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明古代四大发明对世界的影响。

2. 请分析唐朝时期，为什么会出现“安史之乱”？3. 请分析宋朝时期，为什么会出现“靖康之变”？4. 请分析明朝时期，为什么会出现“土木堡之变”？5. 请分析近代史上，为什么会出现“八国联军侵华战争”？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析秦始皇统一六国后，对后世的影响。

广东省汕头市潮阳区铜盂镇九年级历史4月模拟试题(A)(扫描版)

广东省汕头市潮阳区铜盂镇2017届九年级历史4月模拟试题(A)
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最新-2018年九年级历史冲刺模拟试卷及答案【潮州市】精品

绝密★启用前试卷类型：A 2018年潮州市普通高中毕业班第一次模拟考试历史2018．3本试卷共9页，32小题，满分1 50分。

考试用时120分钟注意事项：1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损，监考教师分发的考生信息条形码是否正确。

之后务必用0．5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号。

同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。

请保持条形码整洁、不污损。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。

不按要求填涂的，答案无效。

3．非选择题必须用0．5毫米黑色字迹的签字笔作答。

答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。

请注意每题答题空间，预先合理安排。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将答题卡交回。

第一部分选择题（共75分）一、选择题：本大题共25小题，每小题3分，满分75分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．文物是物化的历史，是历史工作者从事历史研究的重要依据。

仔细观察下列文物，其中对研究奴隶社会历史有着重要作用的是A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④2．董仲舒说：“国家将有失败之道，而天乃先出灾害以谶告之。

不知自省，又出怪异以警惧之。

尚不知变，而伤败乃至。

以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。

这表明董仲舒①宣扬“天人感应”学说②继承了荀子的“天行有常”思想③要求君主施行仁政④认为君主的地位不是神圣不可侵犯的A．①②B．①③C．②④D．③④3．在古代政治制度的演变过程中，曾出现过如下现象，请按出现时间顺序排列①阁臣首辅“票拟”②“三衙”统军③刺史监州A．①②③B．③②①C．②③①D．①③②4．苏州碑刻博物馆的《永禁机匠叫歇碑》，是清朝雍正年间机户为禁止机匠聚众叫歇（罢工），勒加（工）银而立。

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1 广东省汕头市潮阳区铜盂镇2018届九年级历史3月阶段考试试题一、单项选择题（25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1．历史课上，一位同学以 “北京人的生活”为题写了一篇想象短文，以下是摘自他的短文的部分内容。你认为哪一句内容是符合史实的（） A．吃到香喷喷的米饭 B．过着群居的生活 C．懂得人工取火 D．使用磨制石器 2．某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习，将收集的下列图片构成一组。它们所反映的原始居民的生产生活情况属于（） A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡原始居民 D．半坡原始居民 3．中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。以下与这一寓意关系最为密切的是（） A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制 4. 某校同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（） A．小华：出身贵族的人，爵位保持世袭 B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役 C．小红：土地属于私有，可以自由买卖 D．小强：军功卓著的人，授予爵位田宅 5. 吕思勉在《吕著中国通史》中写到：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括（） ①统一六国 ②焚书坑儒 ③推行郡县制 ④统一货币、度量衡 ⑤修建陵墓 A．①③④ B．①②③④⑤ C．②⑤ D．①③④⑤ 6. 贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是（） A. 派张骞出使西域 B. 设统一铸造五铢钱 C. 颁布“推恩令” D. 反击匈奴 7. “连接亚欧风物，融汇东西文明”——“一带一路”勾画了开放包容、和平发展、互利共赢的新蓝图。以下关于古代丝绸之路的叙述，不正确的是（） A．对开通陆路丝绸之路功劳最大的是张骞 2

B．西域的葡萄、石榴等作物经此通道传入中原，丰富了人们的生活 C．其路线是从西汉的首都洛阳出发，直达西亚、非洲 D．这条通道开通后成为东西方经济文化交流的桥梁 8. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势？（）

9. “皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰，在御座上指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘。他还把自己的鲜卑复音姓氏改称‘元宏’。”材料中这位“皇帝”这些做法的历史作用是（） A．确立了儒家学说的正统地位 B．完成了国家大一统 C．抵御了外来侵略 D．促进了民族融合 10. 中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“世民继位”“魏征进谏”“以民为本” 等系列讲座。由此推知他所讲的主题是（） A．《汉武一统》 B．《贞观之治》 C．《三国鼎立》 D．《康乾盛世》 11. 孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试选拔官员，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有通过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括（） A．扩大了中央政权的社会基础 B．增强了国家机构的活力 C．促进教育事业和文学艺术的发展 D．使专制集权统治极度膨胀 12、穿越时光隧道，回到了宋朝，你可以看到的有（） ①瓦子里很热闹，是主要的娱乐场所 ②很多妇女的脚很小 ③南方人以面食为主食 ④很少有人骑马出行 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 13. 如果开展一次以“古代中华文明与世界文明相互交流”为主题的研究性学习，下列可纳入的重要史实有（） ①文成公主入藏 ②鉴真东渡 ③玄奘西游 ④马可•波罗来华 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 14. 权力逐渐集中于皇帝之手，这是元、明、清三代共有的一个趋势，这一趋势臻于极致的标 3

志是（） A．废除丞相制度 B．设立锦衣卫 C．设立军机处 D．八股取士 15.《全球通史》：“在15世纪早期这段异乎寻常的历史中……航海业以其杰出的技术和惊人的范围，明确证明了中国在世界航海业中的领先地位”能证明以上观点的是（） A．郑和下西洋 B．新航路的开辟 C．郑成功收复台湾 D．清军进入台湾 16. 在中华文明发展的历程中，民族英雄不断涌现，捍卫了国家的主权和尊严，为统一的多民族国家的巩固与发展做出了突出的贡献。下面表格内容反映了（）

朝代人物事件结果明朝戚继光戚继光抗倭东南沿海的倭患基本解除清朝郑成功郑成功收复台湾荷兰殖民者被迫投降，台湾重回祖国怀抱清朝康熙帝雅克萨之战打败沙俄，签订边界条约《尼布楚条约》 A．明清时期加强专制统治的措施 B．明清时期镇压边疆地区叛乱的行动 C．中华民族反抗侵略的英勇斗争 D．中华民族积极主动对外交流的表现 17. 耶鲁大学历史学教授史景迁说：“如果要交朋友，我会选择康熙皇帝，他有帝国设计，他也是第一个一对一接见西方人的皇帝。”下列各项与康熙帝的“帝国设计”有关的是（） A．平定回部贵族叛乱 B．设置驻藏大臣管理西藏事务 C．册封班禅额尔德尼 D．设置伊犁将军，加强对西北地区的管辖18. 梁启超针对明清时期的社会状况说过：“郑和之后，再无郑和”，中国逐渐脱离世界发展潮流。他指的是明清时期（） A．重农抑商 B．闭关锁国 C．君主专制的加强 D．文字狱 19. 右面一幅漫画反应了古代哪个国家的民主政治状况（） A．古代埃及 B．古代雅典 C．古代印度 D．古代日本 20.有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、文化等方面的成就为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有（） ①进行制度创新，确立君主立宪制 ②兴起人文主义思潮，促进人们思想的解放 ③率先进行机器生产，成为“世界工厂” ④创立经典力学理论体系和进化论学说 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

21. 曼弗雷德•马伊在《一口气读完世界历史》中认为，1848年2月发表的某一文献，“对某 4

些人来说，这是一个救世福音，对另外一些人，它则是一个魔鬼学说”。该文献是（） A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《共产党宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》 22. 19世纪晚期，日本通过明治维新成为亚洲强国；20世纪70、80年代，日本成为资本主义经济强国。日本在这两个时期经济发展迅速的共同因素是（） A. 获得美国援助 B. 对外侵略扩张 C. 重视发展教育 D. 强化中央集权 23. 下面图1和图2分别宣传20世纪前期苏联、美国的某项措施。这两项措施的实施都（）

A．体现了政府对经济的干预 B．处于相似的国内外经济环境 C．暴露了发展重工业的弊端 D．迅速推进本国工业化的完成 24. 世界大战给人类带来巨大的灾难。下面关于两次世界大战的史实，搭配不正确的是（） A．凡尔登战役——第一次世界大战的转折点 B．日军偷袭珍珠港——第二次世界大战全面爆发 C．签署《联合国家宣言》——国际反法西斯联盟建立 D．攻占柏林——第二次世界大战的欧洲战争结束 25. 世界格局指的是一种相对稳定的国家关系结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。下列关于重大历史事件对世界格局影响的表述，不准确的一项是（） A．巴黎和会、《凡尔赛和约》——构建帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序 B．华盛顿会议、《九国公约》等——建立帝国主义列强在东亚、太平洋地区的统治秩序 C．北大西洋公约组织、华沙条约组织的建立——二战后美苏主导两极格局形成 D．东欧剧变、苏联解体——世界形势趋向缓和，但局部地区仍然紧张，多极化格局形成二、综合题（2小题，共25分） 26．封建君主专制中央集权制度在我国存在了两千多年，影响深远。（12分）材料一：尽管秦朝仅仅延续了15年，但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。他是中国2000 5

余年中央集权封建帝制的主要设计者，影响之深广，为任何其他帝王所难以相比。材料二：唐太宗常说：“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然。并说：“主欲知过，以籍忠臣。” 材料三：明朝建立后，朱元璋为了解决君相之争……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。材料四：清朝沿用明朝政治制度，内阁仍然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。（1）材料一中提到“秦始皇确立的统治模式”，那么他是怎样“设计”这一模式的？（3分）为巩固和完善这一制度，西汉时所采取的主要思想措施和隋朝时所创立的选官方法分别是什么？（2分）（2）材料二体现了唐太宗的哪些执政理念？（2分）（3）材料三和材料四中明朝和清朝统治者所进行的“改组”，在政治上分别采取了哪些措施？（4分）（4）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？（1分） 27. 全球化是一个漫长的过程，为世界经济发展增添活力，但它并非一帆风顺。（13分）材料一：有人认为，经济全球化经历了三次浪潮。第一次浪潮从1500年前后开始，诸种族不再互相隔绝，分散割据的世界被连成一个相互联系的统一大市场……第二浪潮是从 19世纪初到一战前，两次科技领域的革新成为主要推动力……20世纪八九十年代进入第三次浪潮，全球化趋势加速发展。材料二：漫画（见右图）

材料三：人民网《中国入世十年：改变自己，影响世界》报道