2015年高考海南省生物试题及答案
2015年全国各地高考题分类汇编-专题-生态系统的结构、功能与稳定性
专题23生态系统的结构、功能与稳定性考点1生态系统的结构1.(2015海南单科,23,2分)俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”。
某同学据此设计了一个水池生态系统。
下列属于该生态系统第一营养级的是()A.小鱼吃的小虾B.吃小鱼的大鱼C.泥巴中的藻类D.泥巴中的大肠杆菌答案C2.(2015天津理综,1,6分)下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。
据图分析,下列叙述正确的是()A.甲是生物进化的基本单位B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C.丙是由生产者和消费者构成的D.丁多样性的形成受无机环境影响答案D7.(2015海南单科,28,9分)回答下列关于红树林生态系统的问题:(1)红树林具有调节气候、保护海岸的作用。
从生物多样性价值的角度分析,这种作用所具有的价值属于(填“间接”或“潜在”)价值。
(2)某红树林生态系统的碳循环如图所示。
图中A是一种气体,B、C、D、E和F表示生物成分,箭头表示碳流动的方向。
图中A表示,生物成分E表示,生物成分F表示,表示初级消费者。
答案(1)间接(2)CO2生产者分解者C考点2生态系统的功能1.(2015课标Ⅱ,4,6分)下列有关生态系统的叙述,错误．．的是()A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定答案B2.(2015海南单科,25,2分)关于草原生态系统能量流动的叙述,错误．．的是()A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级答案D3.(2015福建理综,4,6分)下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J·m-2·a-1)。
2015年高考全国各地生物试卷汇总1(附答案)
目录2015年高考全国各地生物试卷汇总1 2015年高考新课标Ⅰ卷理科综合生物部分22015年高考考新课标Ⅱ卷理科综合生物部分42015年高考北京卷理科综合生物部分72015年高考广东卷理科综合生物部分102015年高考山东卷理科综合生物部分132015年新课标卷Ⅰ理综生物部分1。
下列叙述错误的是一、选择题(每小题6分）A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B。
一个tRNA分子中只有一个反密码子C。
T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D。
控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2。
下列关于植物生长素的叙述，错误的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3。
某同学给健康实验兔静脉滴注0.9％的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC。
细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50％进入细胞内液，50％分布在细胞外液4。
下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A。
草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B。
草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C。
草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c)，该蛋白无致病性. PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc (朊粒），就具有了致病性。
PrP Bc可以诱导更多PrP c的转变为PrP Bc，实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判-—下列叙述正确的是A。
朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D。
PrP c转变为PrP Bc的过程属于遗传信息的翻译过程6.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。
2015年全国各省市14套高考理综生物真题(含答案)汇编
2015年高考（新课标Ⅰ卷）理综生物试题（适用地区：湖南、湖北、河南、河北、江西、山西、陕西）一．选择题（每小题6分，共36分）1．下列叙述错误．．的是A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2．下列关于植物生长素的叙述，错误．．是的A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是A．输入的溶液会从血浆进入组织液B．细胞内液和细胞外液分别增加10mLC．细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D．输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液4．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5．人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrP C），该蛋白无致病性。
PrP C的空间结构改变后成为PrP SC（朊粒）,就具有了致病性。
PrP SC可以诱导更多的PrP C转变为PrP SC，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。
据此判断，下列叙述正确的是A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D．PrP C转变为PrP SC的过程属于遗传信息的翻译过程6．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X 染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。
下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是A．短指的发病率男性高于女性B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现二．非选择题（一）必考题（共39分）29．（9分）为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。
2015高考试题及答案
2015高考试题及答案
2015年高考是中国教育史上的一次重要的考试，也是考生们人生道路中的一个重要节点。
下面是2015年高考试题及答案的整理，希望对广大考生和教育工作者有所帮助。
（注意：以下仅为文章开头，正文请根据你所需要的试题及答案进行具体的论述）
一、语文试题及答案
（这部分可以写语文试题的题型和分值，然后按照不同题型进行讲解，给出答案和解析）
二、数学试题及答案
（这部分可以写数学试题的题型和分值，然后按照不同题型进行讲解，给出答案和解析）
三、英语试题及答案
（这部分可以写英语试题的题型和分值，然后按照不同题型进行讲解，给出答案和解析）
四、物理试题及答案
（这部分可以写物理试题的题型和分值，然后按照不同题型进行讲解，给出答案和解析）
五、化学试题及答案
（这部分可以写化学试题的题型和分值，然后按照不同题型进行讲解，给出答案和解析）
六、生物试题及答案
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七、政治试题及答案
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八、历史试题及答案
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九、地理试题及答案
（这部分可以写地理试题的题型和分值，然后按照不同题型进行讲解，给出答案和解析）
十、总结
（在这部分可以对整个试题进行总结，讨论难易程度，体现今年高考的趋势等）
以上是2015年高考试题及答案的整理，希望对广大考生和教育工作者有所帮助。
希望考生们能够通过这份整理材料更好地复习备考，取得优异的成绩。
祝愿每一位考生都能实现自己的理想和梦想！。
海南省文昌中学2015届高三5月段考生物试卷
2014—2015学年度第二学期高三年级生物科段考试题注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.本试卷满分100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（共50分）选择题：本大题共25小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列物质中含有糖类的是A．ATP B．IAA C．淀粉酶D．性激素2. 有种细菌会在人类的细胞之间快速转移，使人患脑膜炎。
其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。
下列叙述正确的是A．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有一定的流动性C．该菌在人类的细胞之间快速转移依赖于细胞膜的选择透过性D．该菌的遗传物质可以用吡罗红染色3. 心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。
最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。
据此分析正确的是A．核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关B．人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱C．核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致D．tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关4. 如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。
下列分析不正确的是甲乙丙A．甲图中a点的内在限制因素可能是叶绿体中酶的数量或色素的数量不足B．乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中C3与C5的生成量都多C．丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变D．图中M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度5. 实验材料的选择和正确的操作步骤是实验成败的关键，下列操作不正确的是A．用显微镜观察根尖细胞，在细胞呈正方形的区域易找到分裂细胞B．用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色C．在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，处理根尖时用卡诺氏液对细胞形态进行固定，染色操作时用改良苯酚品红染液D．甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色，可用于还原糖鉴定6. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。
生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-三亚市第一中学2015年高考模拟检测题二
海南省三亚市第一中学2015年高考模拟检测题生物二第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于生物大分子的叙述，正确的是A．生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B．淀粉、糖原、纤维素、乳糖都属于生物大分子C．细胞中的RNA能携带遗传信息、控制蛋白质的合成D．核糖核酸是具有生物活性的生物大分子2．在水稻成熟叶肉细胞中能正常完成的生理活动有①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶③核糖核苷酸→mRNA④钾离子主动运输进入细胞⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用A．除⑦外B．②③④⑥⑦⑧C．①③④⑥⑧D．①②③④⑤ 3．下列有关生物实验课题与相应方法的叙述，正确的是A．细胞膜的制备利用等渗溶液使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破B．分离细胞器利用了纤维素酶和果胶酶C．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法4．一种聚联乙炔细胞膜识别器能通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。
它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。
这类被镶嵌进去的物质很可能含有A．磷脂B．糖蛋白C．多糖D．胆固醇5．右图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系，造成a、b、c曲线不同的原因不可能．．．是A．反应物浓度不同B．pH不同C．酶浓度不同D．温度不同6．上海世博会有一个“零碳馆”，在那里只使用可再生资源产生的能源。
下列有关“零碳馆”原理叙述错误．．的是A．“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物B．馆区可再生资源的利用实现了物质的循环利用C．碳在叶肉细胞内的转化途径之一为：CO2→C5→C3→( CH2O)→丙酮酸→C O2D．碳循环的破坏可导致大气中二氧化碳的含量上升，引起“温室效应”7．下列关于人体细胞分裂的叙述中，正确的是A．减数第二次分裂细胞中无同源染色体，染色体数都为23条B．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组C．减数第二次分裂细胞中染色体数目与有丝分裂中期相等D．突变基因只能通过减数分裂传递给后代8．在遗传信息的传递过程中，不可能．．．发生的是A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译C．每次DNA复制和翻译的原料依次是4种脱氧核苷酸、64种tRNAD．DNA转录是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板9．一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefeleer综合征（XXY 型），那么该孩子的病因A．与母亲有关B．与父亲有关C．与父亲和母亲均有关D．与父亲和母亲均无关10. 研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。
海南省海南中学2015届高三生物5月月考试题
海南中学2015届生物第五次月考〔时间：90分钟总分为100分〕第一卷〔选择题〕选择题：〔本大题共有25道小题，每题2分，共50分。
每一小题都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个正确或最优选项；错选、不选、多项选择均不得分，请在答题卷上作答〕1．如图表示雄果蝇进展某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。
如下表述与图中信息相符的是( )A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B.Ⅲ代表初级精母细胞C.②代表染色体D.Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶12．如下有关人类遗传病的说法正确的有几项( )①单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病②21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体③可通过羊水检测、B超检查、DNA测序分析等基因诊断手段来确定胎儿是否患有镰刀型细胞贫血症④禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率⑤成功改造过造血干细胞，凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病，女儿全部正常〔〕A．二项B．三项C．四项D．五项3．如下列图的某条多肽链中有3个甘氨酸〔位于第8、20、23位〕参与其组成。
如下表示正确的答案是〔〕A．此多肽至少含有N原子和O原子各30个B．形成此多肽时，参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540C．用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物中有一个不是多肽D．假设组成此多肽的氨基酸种类数目和排列顺序都不变，如此它只能构成一种蛋白质分子4．如下有关生物科学史的描述，正确的答案是〔〕A.列文虎克是最先观察和记载植物细胞结构的学者B.罗伯特森提出了生物膜的流动镶嵌模型C.鲁宾和卡门用同位素标记法发现了光合作用过程中碳的转移途径D.摩尔根用假说—演绎法证明了基因在染色体上5．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。
如下有关判断不正确的答案是〔〕A.复制结果共产生16个DNA分子B.含有14N的DNA分子占7/8C.含有15N的DNA分子占1/8D.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个6.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，关于DNA与RNA特点的比拟，表示正确的答案是〔〕A．在细胞内存在的主要部位一样B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同D．构成的碱基都一样7．基因型为AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型与其比例为()A.1种,全部B.2种,3∶1C.8种,1∶1∶1∶1∶1∶1∶1∶1D.4种,9∶3∶3∶18．如下关于遗传信息传递的表示，错误的答案是()A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法如此B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法如此9．科研人员利用钴的放射性辐射蚕的受精卵细胞使其产生变异,用这种方法培育新品种的机理是( )A.基因重组B. 染色体变异C.基因突变D.基因互换10．如下有关变异的说法正确的答案是〔〕A．染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体别离使染色体加倍11．如下图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反响物的量和反响时间的关系，以下关于此图的解读，正确的答案是()A．a、b、c表示温度，如此一定是a>b>cB．a、b、c表示pH值，如此c>b>aC．a、b、c表示酶的浓度，如此a>b>cD．a、b、c表示温度，如此不可能是c>b>a12．如下关于基因和染色体关系的表示，正确的答案是〔〕A．基因数目等于DNA数目B．DNA数目等于染色体数目C．一条染色体上有许多基因D．染色体就是由基因组成的13．如图1表示某生物正常个体的体细胞中两对基因和染色体的关系，图2表示该生物黑色素的产生需要三类基因参与，三类基因的控制作用均表现为完全显性，如下说法正确的答案是〔〕A.由图1可知该生物是四倍体，基因型是AabbB.由图1所示的基因型可以推知，该生物体肯定不能合成黑色素C.假设图1中的一个b基因突变为B基因，如此该生物体可以合成物质乙D.图1表示的生物体中肯定存在含有四个b基因的细胞14．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度有一个饱和值，该值的大小取决于〔〕A．细胞内的氧浓度B．细胞膜外的糖蛋白数量C．细胞膜上相应载体的数量D．细胞内外葡萄糖浓度差值15．如下有关细胞凋亡的表示正确的答案是()。
2014-2015学年海南中学高三(下)月考生物试卷(5月份)Word版含解析
2014-2015学年海南中学高三（下）月考生物试卷（5月份）一、选择题：（本大题共有25道小题，每题2分，共50分．每小题都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个正确或最优选项；错选、不选、多选均不得分，请在答题卷上作答）1．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ﹣Ⅳ）中遗传物质或其载体（①﹣③）的数量．下列表述与图中信息相符的是（）A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ﹣Ⅳ中的数量比是2：4：4：12．下列有关人类遗传病的说法正确的有几项（）①单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病②21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体③可通过羊水检测、B超检查、DNA测序分析等基因诊断手段来确定胎儿是否患有镰刀型细胞贫血症④禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率⑤成功改造过造血干细胞，凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病，女儿全部正常．A．二项B．三项C．四项D．五项3．如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸（位于第8、20、23位）参与其组成．下列叙述正确的是（）A．此多肽至少含有N原子和O原子各30个B．形成此多肽时，参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540C．用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物中有一个不是多肽D．若组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变，则它只能构成一种蛋白质分子4．下列有关生物科学史的描述，正确的是（）A．列文虎克是最先观察和记载植物细胞结构的学者B．罗伯特森提出了生物膜的流动镶嵌模型C．鲁宾和卡门用同位素标记法发现了光合作用过程中碳的转移途径D．摩尔根用假说﹣演绎法证明了基因在染色体上5．15N标记有100个碱基对的双链DNA分子，其中含胞嘧啶60个，将该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制4次．下列叙述中错误的是（）A．共产生16个DNA分子B．含有15N的DNA分子占C．含有14N的DNA分子占D．复制需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个6．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，下列关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（）A．在细胞内存在的主要部位相同B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同D．构成的碱基相同7．基因型为AaBbCc（位于非同源染色体上）的小麦，将其花粉培养成幼苗，用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为（）A．1种，全部B．2种，3：1C．8种，1：1：1：1：1：1：1：1 D．4种，9：3：3：18．下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则9．科研人员利用钴的放射性辐射蚕的受精卵细胞使其产生变异，用这种方法培育新品种的机理是（）A．基因重组B．染色体变异C．基因突变D．基因互换10．下列有关变异的说法正确的是（）A．染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍11．如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是（）A．a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞cB．a、b、c表示pH值，则c＞b＞aC．a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞cD．a、b、c表示温度，则不可能是c＞b＞a12．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．基因数目等于DNA数目B．DNA数目等于染色体数目C．一条染色体上有许多基因D．染色体就是由基因组成的13．如图1表示某生物正常个体的体细胞中两对基因和染色体的关系，图2表示该生物黑色素的产生需要三类基因参与，三类基因的控制作用均表现为完全显性，下列说法正确的是（）A．由图1可知该生物是四倍体，基因型是AabbB．由图1所示的基因型可以推知，该生物体肯定不能合成黑色素C．若图1中的一个b基因突变为B基因，则该生物体可以合成物质乙D．图1表示的生物体中肯定存在含有四个b基因的细胞14．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于（）A．细胞内的氧浓度B．细胞膜外的糖蛋白数量C．细胞膜上相应载体的数量D．细胞内外葡萄糖浓度差值15．下列有关细胞凋亡的叙述正确的是（）A．头发变白是由于黑色素细胞凋亡导致细胞内酪氨酸酶减少B．效应T细胞与癌细胞结合，使癌细胞裂解后被清除属于细胞凋亡C．细胞凋亡是在不利的环境下发生的D．细胞凋亡只发生在胚胎发育过程中16．对下列曲线图相关解释，正确的是（）A．甲图所示植物的光合作用和呼吸作用的最适温度相同B．乙图所示n点后影响矿质元素吸收速率的主要因素是土壤溶液离子浓度C．丙图所示洋葱根尖细胞有丝分裂过程中核DNA与染色体数的比值变化D．图丁k点对应的温度表示酶的最适温度，恒温动物体内的酶最适温度差别最大17．同位素标记法是生物学常用的一种研究方法，下列相关叙述正确的是（）A．设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生区细胞中检测到放射性B．给小麦供应14CO2，14C不会出现在线粒体中C．给豚鼠供应18O2，其呼出气体中不含有C18O2D．赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时，标记元素在氨基酸的R基中18．某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色体剂染色，用高倍显微镜观察．下列描述正确的是（）A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质19．下列有关细胞物质组成的叙述，不正确的是（）A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分B．绝大多数的酶都是蛋白质C．多糖在细胞中可与蛋白质结合形成糖被D．缺铁会出现贫血是因为铁是血浆蛋白的重要成分20．在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果．为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中（）A．花色基因的碱基组成B．花色基因的DNA序列C．细胞的DNA含量D．细胞的RNA含量21．下列过程能使细胞中ADP含量增加的是（）A．甘油通过细胞膜进入细胞B．线粒体中[H]与O2结合生成水C．叶绿体基质中C3合成葡萄糖D．细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸22．下列关于变异和遗传病的叙述，正确是（）①突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变②一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异③观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置④一对同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合均可导致基因重组，但不是有丝分裂和减数分裂均可产生的变异⑤三倍体植物不能由受精卵发育而来⑥调查多基因遗传病的发病率，应选择家系进行调查．A．①③④ B．①②④ C．①②⑤ D．②④⑥23．如图表示一个酶促反应，它所能反映的酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是（）A．高效性蛋白酶蛋白质多肽B．专一性淀粉酶淀粉麦芽糖C．专一性麦芽糖酶麦芽糖葡萄糖D．高效性脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸24．以下有关培育三倍体无子西瓜的常规方法和说法，正确的有几项（）①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间无生殖隔离②用秋水仙素或低温对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株③由于三倍体不育，所以三倍体西瓜无子性状的变异属于不可遗传的变异④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的．A．一项B．二项C．三项D．四项25．人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素能够杀死细菌等病原体而对人体无害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成．人们对此现象提出了许多假设，其中最不合理的是（）A．抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程B．抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能C．抗生素能阻断细菌内核糖体的功能，而不影响人体内核糖体的功能D．抗生素能阻断细菌线粒体的功能，而不影响人体线粒体的功能二、非选择题（本大题共7小题，共50分．请在答题卷上作答）26．如图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：（1）图中D是，（字母代号）直接为细胞生命活动提供能量．用法，可以研究物质B的去向．（2）场所Ⅱ是．多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于（结构）的分隔作用．27．如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图．请据图回答下列问题．（1）只有在细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所表示的结构．（2）结构4是．蛋白质类物质通过[]（填数字）进入细胞核．（3）图中可见[1]和[5]的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密．28．人类对遗传的认知逐步深入：（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占．进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现．试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是．（2）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例为1：1：1：1，说明F1中雌果蝇产生了种配子．实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“”这一基本条件．（3）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生．利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌．有人认为S型菌出现是由于R型型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为，否定了这种说法．（4）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用解释DNA分子的多样性，此外，的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递．29．（10分）（2012•东城区二模）如图表示某植物在红光照射下，叶肉细胞中发生的一系列生化反应（图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质）．请分析回答：（1）完成图中的过程①时，需遵循的碱基互补配对原则是，此过程既需要作为原料，还需要与基因启动部位结合的酶进行催化．由图分析，过程②发生在位于的核糖体上．（2）若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“﹣﹣﹣丝氨酸﹣﹣﹣谷氨酸﹣﹣﹣”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则基因b中供转录用的模板链碱基序列为．从图中分析，LHCP合成后转移至上发挥作用，影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是（至少答两点）．（3）图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶，说明Rubisco酶的合成受控制．从其分布位置推断，RuBisCo酶与光合作用的阶段有关．30．玉米籽粒的黄色（A）对白色（a）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，两对性状自由组合．请回答．（1）已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色．若用碘液处理AaBb的花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为．（2）已知基因A、a位于9号染色体上，且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Aa的植株甲，其细胞中9号染色体如图一所示．①为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上，还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，F1的表现型及比例为，证明A基因位于异常染色体上．②以植株甲为父本，以正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株乙，其染色体及基因组成如图二所示．该植株形成的可能原因是：父本减数分裂过程中未分离．③若植株乙在减数第一次分裂过程中，3条9号染色体随机移向细胞两极，并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株乙为父本，以正常的白色籽粒植株为母本进行测交，后代的表现型及比例是．31．人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如图所示．以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10﹣4．请回答下列问题（所有概率用分数表示）：（1）甲病的遗传方式为，乙病最可能的遗传方式为．（2）若Ⅰ﹣3无乙病致病基因，请继续以下分析．①Ⅰ﹣2的基因型为；Ⅱ﹣5的基因型为．②如果Ⅱ﹣5与Ⅱ﹣6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为．③如果Ⅱ﹣7与Ⅱ﹣8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为．④如果Ⅱ﹣5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为．32．如图分别表示几种不同的育种方法．请据图回答下列回答：A．DNA DNA RNA 氨基酸B．C．D．（1）A过程中，在指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P的改变成了．（缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天门冬氨酸GAC）（2）B过程所示的育种方法叫做，该方法最常用的作法是．（3）C表示的育种方法是，若要从F2中选出最符合要求的新品种，最简便的方法是．（4）D过程中，②常用的方法是．与C过程相比，D方法的突出优点是．2014-2015学年海南中学高三（下）月考生物试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共有25道小题，每题2分，共50分．每小题都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个正确或最优选项；错选、不选、多选均不得分，请在答题卷上作答）1．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ﹣Ⅳ）中遗传物质或其载体（①﹣③）的数量．下列表述与图中信息相符的是（）A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ﹣Ⅳ中的数量比是2：4：4：1考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：本题分析图解为关键，要通过图中相关数量的变化判断细胞分裂类型和①﹣③代表的结构或物质．根据图示分裂结果可以看出，该分裂为减数分裂，因此可以判断①是染色体，②是染色单体，③是DNA．图中Ⅰ可以表示减数第一次分裂前的间期或减数第二次分裂后期，Ⅱ可乙表示减数第一次分裂，Ⅲ可表示减数第二次分裂的前期和中期，Ⅳ表示减数分裂结束产生的生殖细胞．解答：解：A、由图分析可知II所处阶段可以代表减数第一次分裂的前期、中期和后期，而基因的自由组合发生在减数第一分裂后期，A正确；B、III中染色体数目减半存在染色体单体应是次级精母细胞，B错误；C、②是染色单体，①是染色体，C错误；D、Ⅰ﹣Ⅳ中的①染色体数量比为2：2：1：1，②染色单体数量比为0：4：2：0，③DNA 数量比是2：4：2：1，D错误．故选：A．点评：本题难度适中，属于考纲中识记、理解层次的要求，着重考查减数分裂及其过程中染色体变化规律的相关知识，要求考生具有一定的识图能力和判断能力，能够运用所学知识综合分析问题的能力，解题关键是能够根据图示变化判断分裂时期和确定①②③各表示的结构．2．下列有关人类遗传病的说法正确的有几项（）①单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病②21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体③可通过羊水检测、B超检查、DNA测序分析等基因诊断手段来确定胎儿是否患有镰刀型细胞贫血症④禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率⑤成功改造过造血干细胞，凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病，女儿全部正常．A．二项B．三项C．四项D．五项考点：人类遗传病的类型及危害．分析：单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病；21三体综合征患者是由染色体异常引起的人的第21号染色体多了一条的个体；镰刀型细胞贫血症是单基因突变的结果，可以对胎儿的DNA测序分析，是基因诊断，可以利用B超检查脏腑及组织病变，可以通过检测脱落的胎儿细胞及DNA情况，但二者不是基因诊断．解答：解：①单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病，①错误；②21三体综合征患者是由染色体异常引起的人的第21号染色体多了一条的个体，②错误；③镰刀型细胞贫血症是单基因突变的结果，可以对胎儿的DNA测序分析，是基因诊断，可以利用B超检查脏腑及组织病变，可以通过检测脱落的胎儿细胞及DNA情况，但二者不是基因诊断，③错误；④禁止近亲结婚可降低隐性基因控制的隐性遗传病在群体中的发病率，④正确；⑤成功改造过造血干细胞，生殖细胞没有改造，其内的遗传物质没有改变，所以其后代仍会遗传来自女性的位于X染色体上的隐性致病基因，故儿子全部患病，女儿全部正常，⑤正确；故选：A．点评：本题考查人类遗传病的类型及其危害，意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力．3．如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸（位于第8、20、23位）参与其组成．下列叙述正确的是（）A．此多肽至少含有N原子和O原子各30个B．形成此多肽时，参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540C．用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物中有一个不是多肽D．若组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变，则它只能构成一种蛋白质分子考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：1、多肽链中N原则的个数至少与组成肽链的氨基酸的氨基酸的个数相同，O原子的个数=组成肽链的氨基酸中的O原子总数﹣脱去的水分子数=氨基酸的个数+肽链数目；2、氨基酸脱水缩合形成肽链过程减少的相对分子质量是脱去的水分子相对分子质量的总和；3、分析题图可知，该多肽链中甘氨酸的位置是位于第8、20、23位，因此水解掉3个甘氨酸会形成4个肽链和3个氨基酸；4、蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构都有关系．解答：解：A、该多肽链是由30个氨基酸形成一条碳链，至少含有30个N原子，至少含有30×2﹣29=31个O原子，A错误；B、该多肽链由30个氨基酸组成，脱去的水分子数=30﹣1=29，因此参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了18×29=522，B错误；C、用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物是4条肽链中，第21、22号氨基酸是二肽，C正确；D、氨基酸的种类、数目、排列顺序不变，蛋白质的空间结构改变，蛋白质分子也会改变，D 错误．故选：C．点评：对于氨基酸脱水缩合反应的理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键．4．下列有关生物科学史的描述，正确的是（）A．列文虎克是最先观察和记载植物细胞结构的学者B．罗伯特森提出了生物膜的流动镶嵌模型C．鲁宾和卡门用同位素标记法发现了光合作用过程中碳的转移途径D．摩尔根用假说﹣演绎法证明了基因在染色体上考点：光合作用的发现史；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；细胞膜的流动镶嵌模型；基因与性状的关系．分析：1、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说﹣演绎法证明基因在染色体上．2、光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径．解答：解：A、罗伯特虎克是最先观察和记载植物细胞结构的学者，A错误；B、罗伯特森提出了生物膜的“蛋白质﹣﹣﹣脂质﹣﹣﹣蛋白质”的静态模型，B错误；C、鲁宾和卡门用同位素标记法发现了光合作用过程中氧气的来源，C错误；D、摩尔根用假说﹣演绎法证明了基因在染色体上，D正确．故选：D．点评：本题考查生物膜流动镶嵌模型、光合作用发现史、基因位于染色体上的假说等知识，要求考生识记摩尔根采用的方法；了解光合作用探索历程，能运用所学的知识准确判断各选项．5．15N标记有100个碱基对的双链DNA分子，其中含胞嘧啶60个，将该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制4次．下列叙述中错误的是（）A．共产生16个DNA分子B．含有15N的DNA分子占C．含有14N的DNA分子占D．复制需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个考点：DNA分子的复制．分析：由题干获得的信息进行分析：（1）1个DNA经过4次复制，共产生24=16个DNA分子．（2）由于DNA分子的复制是半保留复制，故16个DNA分子都含14N，比例为100%；含15N 的DNA有2个．（3）根据碱基互补配对原则，该DNA分子中含60个C，则腺嘌呤A=100﹣60=40个，复制4次需A的数量=（24﹣1）×40=600个．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：A、1个DNA经过4次复制，共产生24=16个DNA分子，A正确；B、DNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链，故连续复制4次产生的16个DNA分子中有2个子代DNA含15N，占，B正确；C、由于DNA分子的复制是半保留复制，最终只有2个子代DNA各含1条15N链，1条14N 链，其余14个DNA都含14N，故含有14N的DNA分子占100%，C错误；D、含有100个碱基对200个碱基的DNA分子中，其中有胞嘧啶60个，解得A=40个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸（24﹣1）×40=600个，D正确．故选：C．点评：本题考查证明DNA分子的复制、DNA分子的结构的主要特点的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．6．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，下列关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（）A．在细胞内存在的主要部位相同B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同D．构成的碱基相同考点：DNA与RNA的异同．分析：DNA和RNA的比较：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA 脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA 核糖核苷酸核糖A、C、G、U 主要存在细胞质中一般是单链结构解答：解：A、DNA主要分布在细胞核中，而RNA主要分布在细胞质中，A错误；B、构成DNA的五碳糖是脱氧核糖，构成RNA的五碳糖是核糖，B正确；C、核苷酸之间的连接方式相同，都是通过磷酸二酯键相连，C错误；。
【VIP专享】2015年高考真题——理综生物部分(新课标II卷) Word版含解析
、2.6.30.（9分）甲状腺激素是人体中的重要激素。
回答下列相关问题：（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。
在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级调节，其中由分泌促甲状腺激素释放激素，由分泌促甲状腺激素。
（2）甲状腺激素的作用包括提高的速率，使机体产热增多；影响神经系统的。
甲状腺激素作用的靶细胞是。
（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有（答出一点即可）。
【答案】（1）下丘脑（1分）垂体（1分）（2）细胞代谢（2分）发育和功能（2分）几乎全身所有的细胞（1分）（3）高效（2分，其他合理答案也给分）【解析】（1）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，垂体分泌促甲状腺激素，甲状腺分泌甲状腺激素。
（2）甲状腺激素可促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，还能促进细胞代谢活动，增加产热。
甲状腺激素可作用于几乎全身各处的细胞。
（3）激素作用的特点有：微量高效，通过体液运输，只能作用于靶细胞、靶器官。
31.（8分）某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头。
回答下列问题（1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为；当乙种动物的种群密度为时，其种群增长速度最快。
（2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是。
（3）在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量（填“大于”、“等于”或“小于”）丙种动物同化的能量。
【答案】（1）2.2头/km2（2分） 2头/km2（2分）（2）乙种动物以甲种动物为食，丙种动物数量增加导致乙种动物数量减少，从而导致甲种植物数量增加（3分，其他合理答案也给分）（3）大于（1分）【解析】（1）550头/250km2=2.2头/km2，种群数量达到K/2时，增长速度最快，即：（1000头/2）/250km2=2头/km2；（2）由甲种植物→乙种动物→丙种动物分析可知，当丙种动物增多时，捕食的乙种动物增多，导致乙种动物数量下降，乙种动物数量下降，捕食的甲种植物减少，导致甲种植物数量增多。
海南省高考生物压轴模拟试卷(含解析)
2015年海南省高考生物压轴模拟试卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．2．（2分）（2015•海南模拟）如图表示胰岛素分子（分泌蛋白）中一条多肽链，其中有3个甘氨酸（R基：﹣H）且分别位于第8、20、23位．下列叙述正确的是（）3．（2分）（2015•海南模拟）分析多肽E和多肽F（均由1条肽链组成）得到以下结果．（单4．（2分）（2015•海南模拟）生活水平的提高和生活方式的改变，高血脂人群相对增多．脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合，进入细胞内进行代谢（如图所示）．对该图分析不合理的是（）6．（2分）（2015•海南模拟）用完全相同的培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗．在二者吸水速率几乎相同的情况下，72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比）．分析下表不能得出的结论是K7．（2分）（2015•海南模拟）一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作：①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光黑布包扎起来；②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示．关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是（）8．（2分）（2015•海南模拟）如图表示某高等绿色植物体内的生理过程，有关分析正确的是（）9．（2分）（2015•海南模拟）图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体DNA的数量关系．下列有关叙述不正确的是（）11．（2分）（2015•海南模拟）下列有关胚胎工程及其应用的叙述中，错误的是（）12．（2分）（2015•海南模拟）将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，（1）一组全部让其自交；（2）二组让其自由传粉．一、、、、、13．（2分）（2015•海南模拟）下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误14．（2分）（2015•海南模拟）如图中a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系．下列叙述正确的是（）15．（2分）（2015•海南模拟）如图是人体体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的16．（2分）（2015•海南模拟）如图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是（）17．（2分）（2015•海南模拟）如图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解，其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群，对此图解理解正确的一项是（）18．（2分）（2015•海南模拟）真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述错误的是（）19．（2分）（2015•海南模拟）利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验．各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内．下列说法正确的是（）20．（2分）（2012•天津）蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述错误的是（）的配子占代出现长翅雄果蝇的概率为21．（2分）（2015•海南模拟）如图是一家族某种遗传病（基因为H或h）的系谱图，下列选项分析可能正确的是（）22．（2分）（2015•海南模拟）细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（）23．（2分）（2015•海南模拟）植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机制如图（ABA代表脱落酸），则下列说法错误的是（）24．（2分）（2015•海南模拟）血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，保持人体的健康，有着非常重要的意义．请据图判断下列说法中错误的是（）25．（2分）（2015•海南模拟）如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列叙述中错误的是（）二、非选择题（必做题）：共4题，共35分．26．（9分）（2015•海南模拟）红掌是半阴生高等植物，如图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题．（1）适当遮光，叶绿素含量会增加，叶片对光的吸收能力将显著增强．（2）曲线ab段叶肉细胞内能合成的场所有；曲线cd段，植物体内有机物总量的变化情况是．（3）M点时，对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量（填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量．（4）若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，此时叶肉细胞内C3物质含量的变化是．30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响，与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是．（5）6：30左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度，光合速率的变化情况基本不变，原因是．27．（2015•海南模拟）凤眼莲原产南美州，作为入侵生物对我国生态环境构成威胁．科研人①；②．28．（7分）（2015•海南模拟）美国杜克大学的研究人员发明了一种方法，只用手指的一滴血就能在流鼻涕和发热等症状出现之前检测出谁将患上流感．如图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图，请回答有关问题：（1）刺激甲图中的④，结合乙图分析此处的电位发生的变化是，该变化是由引起的．（2）刺激甲图中的①，可以检测到B处的测量装置指针偏转，说明兴奋可以在③处完成传递过程，该过程中神经递质只能由（填写丙图中的数字）释放，作用于（填写丙图中的数字），所以兴奋的传递具有的特点．（3）如果利用甲图所示的神经结构及相关仪器，验证（2）小题中兴奋传递的特点，请你简述实验思路及结果预测：实验思路：．结果预测：．29．（12分）（2015•海南模拟）家猫中有很多对性状值得人们关注和研究，如有尾与无尾（由一对等位基因A、a控制）、眼睛的黄色与蓝色（由另一对等位基因B、b控制）．在上述两对性状中，其中某一对性状的纯合基因型的合子不能完成胚胎发育．现从家猫中选择多只表现型相同的雌猫和多只表现型相同的雄猫作亲本，杂交所得F1的表现型及比例如表所示，请无尾黄眼无尾蓝眼有尾黄眼有尾蓝眼基因是有片段，基因具有结构，复制时遵循原则，从而保证了复制准确进行．基因储存的遗传信息指的是．（2）家猫的上述两对性状中，不能完成胚胎发育的性状是，基因型是（只考虑这一对性状）．（3）控制有尾与无尾性状的基因位于染色体上，控制眼色的基因位于染色体上．判断的依据是．（4）家猫中控制尾形的基因与控制眼色的基因在遗传时遵循定律；亲本中母本的基因型是，父本的基因型是．30．（7分）（2015•海南模拟）某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上．图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图，图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响．请回答：（1）如图1所示，输入该生态系统的能量主要是，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（保留一位小数）．（2）图1中A表示，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是．（4）由图2可知，种群密度在点时，种群数量的增长速率最大；在点时，表示该种群已达到环境容纳量（K值）．（5）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于演替．三、选修题：（一）【生物-选修1：生物技术实践】（15分）31．（15分）（2015•海南模拟）一种广泛使用的除草剂（含氮有机物）在土壤中不易被降解，长期使用可污染土壤．为修复被该除草剂污染的土壤，可按图甲程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）．（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理．现有一升土壤浸出液，用无菌吸管吸取1mL液样至盛有9mL无菌水的试管中，依次稀释103稀释度．各取0.1mL已稀释10 3倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原土壤浸出液样中菌体数为．（2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是．（3）接种技术的核心是．在划线接种时，连续划线的目的是将聚集的菌种逐步，培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是或有氧条件抑制了这些细菌的生长．（4）在培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是，有透明带菌落利用的氮源主要是，据此可筛选出目的菌．实验结果如图乙显示的A～E 五种菌株中，是最理想菌株．（5）科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，不能在一般培养基上生长的原因是．B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是．（二）【生物-选修3：现代生物科技专题】（15分）32．（2015•海南模拟）1981年Evans和Kaufman首次成功分离出小鼠胚胎干细胞（ES细胞），医学界对其的研究虽颇有争议但也如火如荼．2008年1月17日《干细胞》杂志报道，美国加州的科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵子去核，以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞的细胞核，成功克隆出了5个人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的干细胞．请回答下列问题．（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的或胎儿的中分离得到的一类细胞．（2）上述过程中主要应用的动物细胞工程技术有、．（3）胚胎干细胞可诱导分化为皮肤干细胞，进而分化成皮肤细胞的根本原因是．（4）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓移植治疗的实质是将移植到患者体内．（5）在培养胚胎干细胞时，培养基中通常需要加入等天然成分，培养过程中所需气体主要有（6）胚胎干细胞也可作为基因工程的受体细胞，将目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是，将获得的目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体，其目的是．2015年海南省高考生物压轴模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共25小题，每小题2分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．为遗传物质，原核生物以2．（2分）（2015•海南模拟）如图表示胰岛素分子（分泌蛋白）中一条多肽链，其中有3个甘氨酸（R基：﹣H）且分别位于第8、20、23位．下列叙述正确的是（）3．（2分）（2015•海南模拟）分析多肽E和多肽F（均由1条肽链组成）得到以下结果．（单4．（2分）（2015•海南模拟）生活水平的提高和生活方式的改变，高血脂人群相对增多．脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合，进入细胞内进行代谢（如图所示）．对该图分析不合理的是（）6．（2分）（2015•海南模拟）用完全相同的培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗．在二者吸水速率几乎相同的情况下，72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比）．分析下表不能得出的结论是K7．（2分）（2015•海南模拟）一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作：①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光黑布包扎起来；②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示．关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是（）8．（2分）（2015•海南模拟）如图表示某高等绿色植物体内的生理过程，有关分析正确的是（）9．（2分）（2015•海南模拟）图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体DNA的数量关系．下列有关叙述不正确的是（）丝点的分裂，发生在有丝分裂后期，、胚胎工程的理论基础：哺乳动物的体内受精和早期胚胎发育规律．12．（2分）（2015•海南模拟）将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，（1）一组全部让其自交；（2）二组让其自由传粉．一、、、、、占；配子概率是、．因此①组全部让其自交，植株上=基因型的种子所占比例为×=13．（2分）（2015•海南模拟）下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误14．（2分）（2015•海南模拟）如图中a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系．下列叙述正确的是（）15．（2分）（2015•海南模拟）如图是人体体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，这两种调节协调作用，各器官、系统的16．（2分）（2015•海南模拟）如图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是（）17．（2分）（2015•海南模拟）如图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解，其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群，对此图解理解正确的一项是（）18．（2分）（2015•海南模拟）真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述错误的是（）19．（2分）（2015•海南模拟）利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验．各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内．下列说法正确的是（）型20．（2分）（2012•天津）蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述错误的是（）的配子占代出现长翅雄果蝇的概率为21．（2分）（2015•海南模拟）如图是一家族某种遗传病（基因为H或h）的系谱图，下列选项分析可能正确的是（）22．（2分）（2015•海南模拟）细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（）考点：细胞膜系统的结构和功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．23．（2分）（2015•海南模拟）植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机制如图（ABA代表脱落酸），则下列说法错误的是（）24．（2分）（2015•海南模拟）血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，保持人体的健康，有着非常重要的意义．请据图判断下列说法中错误的是（）25．（2分）（2015•海南模拟）如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列叙述中错误的是（）二、非选择题（必做题）：共4题，共35分．26．（9分）（2015•海南模拟）红掌是半阴生高等植物，如图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题．（1）适当遮光，叶绿素含量会增加，叶片对红光和蓝紫光的吸收能力将显著增强．（2）曲线ab段叶肉细胞内能合成的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体；曲线cd段，植物体内有机物总量的变化情况是增加．（3）M点时，对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量大于（填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量．（4）若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，此时叶肉细胞内C3物质含量的变化是减少．30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响，与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是遮光30%情况下，（起降温增湿作用），植物气孔一般不关闭．（5）6：30左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度，光合速率的变化情况基本不变，原因是6：30左右限制光合速率的主要因素是光照强度．）细胞质基质、线粒体、叶绿体27．（2015•海南模拟）凤眼莲原产南美州，作为入侵生物对我国生态环境构成威胁．科研人①最大净光合速率高，强光条件下能大量积累有机物；②光补偿点低，弱光条件下也能积累有机物．28．（7分）（2015•海南模拟）美国杜克大学的研究人员发明了一种方法，只用手指的一滴血就能在流鼻涕和发热等症状出现之前检测出谁将患上流感．如图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图，请回答有关问题：（1）刺激甲图中的④，结合乙图分析此处的电位发生的变化是由外正内负变成外负内正，该变化是由Na+内流引起的．（2）刺激甲图中的①，可以检测到B处的测量装置指针偏转，说明兴奋可以在③处完成传递过程，该过程中神经递质只能由 4 （填写丙图中的数字）释放，作用于 6 （填写丙图中的数字），所以兴奋的传递具有单向传递的特点．（3）如果利用甲图所示的神经结构及相关仪器，验证（2）小题中兴奋传递的特点，请你简述实验思路及结果预测：实验思路：刺激甲图中的②观察B的指针是否偏转，再刺激④观察A的指针是否偏转．结果预测：刺激②，B的指针发生偏转，刺激④，A的指针不发生偏转．③是神经29．（12分）（2015•海南模拟）家猫中有很多对性状值得人们关注和研究，如有尾与无尾（由一对等位基因A、a控制）、眼睛的黄色与蓝色（由另一对等位基因B、b控制）．在上述两对性状中，其中某一对性状的纯合基因型的合子不能完成胚胎发育．现从家猫中选择多只表现型相同的雌猫和多只表现型相同的雄猫作亲本，杂交所得F1的表现型及比例如表所示，请）基因是有遗传效应的DNA 片段，基因具有双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，复制时遵循碱基互补配对原则，从而保证了复制准确进行．基因储存的遗传信息指的是碱基对（或脱氧核苷酸对）的排列顺序．（2）家猫的上述两对性状中，不能完成胚胎发育的性状是无尾，基因型是AA （只考虑这一对性状）．（3）控制有尾与无尾性状的基因位于染色体上，控制眼色的基因位于X 染色体上．判断的依据是XF1代雌猫中无蓝眼，雄猫中出现蓝眼．（4）家猫中控制尾形的基因与控制眼色的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律；亲本中母本的基因型是AaX B X b，父本的基因型是AaX B Y ．30．（7分）（2015•海南模拟）某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上．图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图，图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响．请回答：（1）如图1所示，输入该生态系统的能量主要是生产者光合作用固定的太阳能，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为12.7% （保留一位小数）．（2）图1中A表示细胞呼吸（或呼吸作用），图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是有机物中化学能．（4）由图2可知，种群密度在 C 点时，种群数量的增长速率最大；在 E 点时，表示该种群已达到环境容纳量（K值）．（5）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于群落（或次生）演替．三、选修题：（一）【生物-选修1：生物技术实践】（15分）31．（15分）（2015•海南模拟）一种广泛使用的除草剂（含氮有机物）在土壤中不易被降解，长期使用可污染土壤．为修复被该除草剂污染的土壤，可按图甲程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）．（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理．现有一升土壤浸出液，用无菌吸管吸取1mL液样至盛有9mL无菌水的试管中，依次稀释103稀释度．各取0.1mL已稀释10 3倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原土壤浸出液样中菌体数为 5.6×1012．（2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是在无氮的培养基中添加该除草剂．（3）接种技术的核心是防止杂菌污染，保证培养物的纯度．在划线接种时，连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落，培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是培养基缺少这些细菌可利用的氮源或有氧条件抑制了这些细菌的生长．（4）在培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是氮气，有透明带菌落利用的氮源主要是该除草剂，据此可筛选出目的菌．实验结果如图乙显示的A～E五种菌株中， E 是最理想菌株．（5）科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，不能在一般培养基上生长的原因是突变株A缺乏合成营养物质甲所需要的酶．突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是突变株A生长需要的营养物质甲，突变株B可以提供；突变株B生长需要的营养物质乙，突变株A可以提供．（二）【生物-选修3：现代生物科技专题】（15分）32．（2015•海南模拟）1981年Evans和Kaufman首次成功分离出小鼠胚胎干细胞（ES细胞），医学界对其的研究虽颇有争议但也如火如荼．2008年1月17日《干细胞》杂志报道，美国加州的科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵子去核，以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞的细胞核，成功克隆出了5个人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的干细胞．请回答下列问题．（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的内细胞团或胎儿的原始性腺细胞中分离得到的一类细胞．（2）上述过程中主要应用的动物细胞工程技术有动物细胞培养、细胞核移植．（3）胚胎干细胞可诱导分化为皮肤干细胞，进而分化成皮肤细胞的根本原因是基因的执行情况不同（或基因选择性表达）．（4）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓移植治疗的实质是将造血干细胞移植到患者体内．（5）在培养胚胎干细胞时，培养基中通常需要加入动物血清等天然成分，培养过程中所需气体主要有O2和CO2（6）胚胎干细胞也可作为基因工程的受体细胞，将目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是显微注射法，将获得的目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以传给下一代，同时，使目的基因能够发挥作用．。
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2015年普通高等学校招生全国统一考试 理综生物部分（海南卷） 1．细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述，错误．．的是 A．细胞膜是一种选择透过性膜 B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATP C．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜 D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中 2．细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误．．的是
A．细菌有核塘体，无叶绿体 B．蓝藻无细胞核，也无核糖体 C．水绵有细胞核，也有叶绿体 D．酵母菌有细胞核，无叶绿体 3．ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，错误．．的是
A．酒精发酵过程中有ATP生成 B．ATP可为物质跨膜运输提供能量 C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 4．关于生物体产生的酶的叙述，错误．．的是
A．酶的化学本质是蛋白质或RNA B．脲酶能够将尿素分解成氨和CO2 C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解醉类 D．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁 5．关于细胞凋亡的叙述，错误．．的是
A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控 B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡 C．细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除 6．关于人体造血干细胞的叙述，错误．．的是
A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的 C．健康成年人的造血千细胞主要存在于其骨髓中 D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同 7．下列过程中，由逆转录酶催化的是 A．DNA→RNA B．RNA→DNA C．蛋白质→蛋白质 D．RNA→蛋白质 8．科学家通过研究植物向光性发现的激素是 A．脱落酸 B．乙烯 C．细胞分裂素 D．IAA 9．植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。错误的是
A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能 B．叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高 C．叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的 D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0 10．取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗搪分子不进出细胞，则关于这一实验结果。下列说法正确的是 A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度 B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等 C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散 D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的 11．关于蛋白质的叙述，错误．．的是
A．rRNA能参与蛋白质的生物合成 B．DNA和蛋白质是染色体的组成成分 C．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质 D．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用 12．下列叙述正确的是 A．孟德尔定律支持融合遗传的观点 B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种 D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种 13．关于人体生命活动调节的叙述，错误．．的是
A．除激素外，CO2也是体液调节因子之一 B．肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配 C．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节 D．血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量 14．关于人体体温调节的叙述，错误．．的是
A．呼气是人体的主要散热途径 B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官 C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径 D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能 15．关于人体内激素和酶的叙述，错误．．的是
A．激素的化学本质都是蛋白质 B．酶可以降低化学反应的活化能 C．高效性是酶的重要特性之一 D．激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢 16．下列叙述错误．．的是
A．小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能 B．小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换 C．小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少 D．小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔 17．关于动物体液调节的叙述，错误．．的是
A．机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节 B．与神经调节相比，体液调节迅速而准确 C．血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量 D．激素的分泌量可随内、外环境的改变变化 18．人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误．．的是
A．血浆和组织液都有运输激素的作用 B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境 C．血红蛋白主要存在于血浆和组织液中 D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度 19．关于等位基因B和b发生突变的叙述，错误．．的是
A．等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因 B．X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率 C．基因B中的碱基对G－C被碱基对A－T替换可导致基因突变 D．在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变 20．关于密码子和反密码子的叙述，正确的是 A．密码子位于mRNA上，反密码子位于RNA上 B．密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上 C．密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上 D．密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上 21．关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是 A．基因突变都会导致染色体结构变异 B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变 C．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变 D．基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察 22．关于森林群落的叙述，错误．．的是
A．碳可在森林群落和无机环境之间进行循环 B．森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象 C．互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中 D．群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用 23．俗话说:“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是 A．小鱼吃的小虾 B．吃小鱼的大鱼 C．泥巴中的藻类 D．泥巴中的大肠杆菌 24．将一株生长正常的某种植物里于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养。从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0。之后保持不变。在上述整时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是 A．降低至一定水平时再升高 B．降低至一定水平时保持不变 C．持续保持相对稳定状态 D．升高至一定水平时保持相对稳定 25．关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是 A．能盘流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程 B．分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量 C．生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量 D．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级 26．（8分） 回答下列问题： （1）将贮藏的马铃薯（块茎）放入蒸馏水中，水分通过＿＿＿＿的方式进入马铃薯细胞，引起马铃薯鲜重增加。随着蒸馏水处理时间延长，该马铃薯鲜重不再增加，此时，马铃薯细胞的渗透压比处理前的＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中，＿＿＿（填“会”或“不会”）发生质壁分离现象。 （3）将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，说明该马铃薯匀浆中含有＿＿＿＿＿＿。 27．（8分） Na＋在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题： （1） Na＋和Cl－对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态＿＿＿（填“会”或“不会”）改变。 （2）Na＋可与＿＿＿、 等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是＿＿＿＿＿＿。 （3）神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na＋＿＿＿引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的＿＿＿＿＿。 28．（9分） 回答下列关于红树林生态系统的问题： （1）红树林具有调节气候、保护海岸的作用。从生物多样性价值的角度分析，这种作用所具有的价值属于＿＿（填“间接”或“潜在”）价值。 （2）某红树林生态系统的碳循环如图所示。图中A是一种气体，B、C、D、E和F表示生物成分，箭头表示碳流动的方向。 图中A表示＿＿＿，生物成分E表示＿＿＿＿。生物成分F表示＿＿＿＿，＿＿表示初级消费者。 29．（10分） 回答下列关于遗传和变异的问题： （1）高等动物在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因之间会发生＿＿＿＿，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生＿＿＿＿，这两种情况都有可能导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子。
（2）假设物种的染色体数目为2n，在其减数分裂过程中，会出现不同的细胞，甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体，那么，图甲表示的是＿＿＿＿（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”），图乙表示的是＿＿＿＿（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”）。 （3）某植物的染色体数目为2n，其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 30．【生物－选修1：生物技术实践】（15分） 生产果汁时，用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁量。回答下列相关问题： （1）某同学用三种来源的果胶酶进行三组实验，各组实验除酶的来源不同外，其他条件都相同，测定