第二届辩论赛主持稿 (改3)
关于辩论赛的主持稿（精选5篇）
关于辩论赛的主持稿（精选5篇）关于辩论赛主持稿关于辩论赛的主持稿（精选5篇）在社会一步步向前发展的今天，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。
那要怎么写好主持稿呢？以下是小编为大家收集的关于辩论赛的主持稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
辩论赛的主持稿1尊敬的各位评委、亲爱的同学：大家下午好！看书是大家都喜欢的娱乐项目，那它是否有益呢？开卷是否有益——这就是我们今天的辩题。
下面介绍下我们的辩论团队。
正方是一大组和四大组的选手，所持观点是：开卷有益，反方则是二大组和三大组的选手，他们所持的观点是：开卷未必有益。
现在我来介绍一下今天辩论双方的选手（正方）一辩手：XXX；二辩手：XXX；三辩手：XXX；四辩手：XXX（反方）一辩手：XXX；二辩手：XXX；三辩手：XXX；四辩手：XXX下面由我来宣布这次比赛的纪律：1、在辩论时不要随意打断别人的话2、不可进行人身攻击。
3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”，其余皆可省去。
4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。
6、各组组长应维持好各组纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。
谢谢！好了，我们的辩论赛正式开始！首先进行的是第一环节——陈词。
请正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟……谢谢正方一辨的精彩表现，请反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟……谢谢反方一辨的精彩发言。
下面进行第二个环节——攻辩。
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。
反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。
正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。
反方三辩向正方三辩提问，反方三辨作答。
一轮攻辩阶段为3分钟，攻方每次提问不得超过20秒，至少提出三个问题。
辩方每次回答不得超过40秒。
用时满时，请停止发言。
提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。
重复提问、回避问题均要被适当扣分。
辩论赛主持稿4篇
辩论赛主持稿辩论赛主持稿精选4篇（一）尊敬的各位观众，各位评委，亲爱的辩手们，大家好！感谢大家莅临本次辩论赛现场，今天我们将为大家带来一场激烈而精彩的辩论赛。
在这里，我们将探讨一个当前社会热点话题的不同观点，通过辩论交锋，展示思辨的力量和辩论的魅力。
首先，让我们来介绍一下本次辩题。
本次辩论赛的辩题是：“科技进步是否对人类社会产生了负面影响？”这是一个引人思考的话题，也是目前全球关注的焦点之一。
现代科技日益发展，给我们的生活带来了许多便利，但同时也产生了一系列的问题和挑战。
针对这个话题，我们有两个立场对立的团队，他们将在辩论中阐述各自观点。
我们首先请辩方代表团队上台。
辩方代表团队将支持“科技进步带来负面影响”的立场，他们将阐述科技进步给人类社会带来的问题和危机，让我们期待他们对这个话题的深入阐释。
接下来，我们邀请辩方代表团队的对称方上台。
对辩方提出的负面影响，对称方将持“科技进步对人类社会产生积极影响”的立场进行反驳，并提出科技进步为人类社会带来的发展和进步。
辩论开始后，每个团队将会分别有规定时间陈述自己的观点，并对对方观点提出问题和反驳。
在辩论过程中，我们希望各位辩手能以理性、客观的态度展开辩论，充分展示自己的逻辑思维和表达能力。
最后，让我们共同期待在辩论的交锋中，听到不同观点的辩驳和论证，锻炼我们思辨能力的同时，也为我们的生活和社会提供更有价值的思考。
辩论赛正式开始！辩论赛主持稿精选4篇（二）[主持人]尊敬的评委、各位辩手和观众朋友们，大家好！在本次辩论赛中，我们将继续探讨今天的问题，围绕着〇〇〇主题展开激烈的争论。
接下来，我们将进入第二个环节，为我们的辩手们提供更多时间来展开他们的观点和证据。
首先，让我们欢迎正方辩手来阐述他们的观点。
正方辩手请上台。
[正方辩手一上台][主持人]请你介绍你的观点，以及你将如何论证你的观点。
[正方辩手一]感谢主持人的介绍。
我代表正方，我将阐述我们的观点。
我们认为，〇〇〇是正确的。
主持辩论赛的主持稿（精选12篇）
主持辩论赛的主持稿（精选12篇）主持辩论赛的主持稿主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。
那么你有了解过主持稿吗？以下是小编整理的主持辩论赛的主持稿（精选12篇），希望对大家有所帮助。
主持辩论赛的主持稿1尊敬的各位评委、亲爱的同学，大家晚上好！网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。
许多大学生拥有了自己的电脑，但是，从中我们也发现了许多问题。
故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，希望以此来提高同学们对网络的认识，达到使同学们能正确使用网络的目的。
下面介绍下我们的辩论团队。
正方是31091—2班选手，所持观点是：网络对于大学生是利大于弊，反方则是31091—3班选手，他们所持的观点是：网络对于大学生是弊大于利。
现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：反方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：下面由我来宣布会场纪律：1、在辩论时不要随意打断别人的话；2、不可进行人身攻击；；3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。
6、各班班委应维持好各班纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。
谢谢好了我们的辩论赛正式开始首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟，然后由反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟。
下面请正方一辨发言。
谢谢正方一辨的精彩表现，请反方一辨发言。
谢谢反方一辨的精彩发言，下面进行第二个环节——攻辩。
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。
反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。
正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。
反方三辩向正方三辩提问，反方三辨作答。
每一x辩阶段为3分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出三个以上的问题。
校园辩论赛主持词范本（3篇）
校园辩论赛主持词范本尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到本次校园辩论赛。
作为今年校园活动的重头戏之一，辩论赛旨在提高同学们的辩论能力、思维逻辑能力和演讲表达能力，培养同学们的思辨精神和团队合作能力。
非常感谢各位同学的踊跃参与和付出。
辩论赛作为一项重要的学术竞赛活动，对于培养同学们的学术素养和综合能力有着非常重要的意义。
辩论，是一种让不同观点碰撞火花的方式，有时候也是一种思想的角力。
无论你是支持还是反对某个观点，你都需要理性思考，用事实和论据来支持自己的观点。
辩论不仅仅是对论题本身的思考，更是一种思维锻炼，一种提高思维逻辑和表达能力的训练。
希望通过这次辩论赛，同学们能够不仅仅增长知识，更重要的是能培养批判性思维，理性思考的能力。
本次辩论赛的主题是“是否应该制定严格的手机使用规定”。
近年来，随着智能手机的普及和网络的快速发展，手机已经成为我们生活的一部分。
然而，手机使用也带来了一系列的问题，例如影响学习、侵犯隐私和对健康的辐射等。
因此，对于是否应该制定严格的手机使用规定，同学们暗搏论而解决。
无论你是支持还是反对制定规定，希望同学们能够运用自己的思考和论述，展开争论，让我们共同探讨如何更好地管理和使用手机。
接下来，我将介绍一下辩论赛的具体规则和流程。
本次辩论赛分为两个阶段：初赛和决赛。
初赛中，每支辩队将有两名正方辩手和两名反方辩手进行辩论，每人发言时间为3分钟。
决赛中，将选出两支高分辩队进行决战，每个辩手的发言时间延长到5分钟。
辩论内容包括开场陈述、质证和反驳。
辩论赛分为“正方”和“反方”两个立场，正方辩手旨在支持制定严格的手机使用规定，反方辩手则旨在反对制定严格的手机使用规定。
各位辩手在辩论前，一定要对所代表的立场进行深入的了解和准备，以充分展现你们的思考和论述能力。
我要特别提醒各位辩手，辩论是一种文明的交流方式，请不要使用攻击性的言辞和个人攻击对手，我们要尊重对方的观点，并与对方进行理性思辨。
辩论赛主持稿22篇
辩论赛主持稿2辩论赛主持稿2精选2篇（一）[主持人]尊敬的评委、各位辩手和观众朋友们，大家好！在本次辩论赛中，我们将继续探讨今天的问题，围绕着〇〇〇主题展开激烈的争论。
接下来，我们将进入第二个环节，为我们的辩手们提供更多时间来展开他们的观点和证据。
首先，让我们欢迎正方辩手来阐述他们的观点。
正方辩手请上台。
[正方辩手一上台][主持人]请你介绍你的观点，以及你将如何论证你的观点。
[正方辩手一]感谢主持人的介绍。
我代表正方，我将阐述我们的观点。
我们认为，〇〇〇是正确的。
我们将通过列举真实的事实、数据和专家证词来建立我们的论证，以此来支持我们的观点。
我们也将分析可能出现的反对意见，并提出应对的策略。
我们的论证将严密且逻辑性强，希望能让观众朋友们对我们的观点有更清晰的了解。
[主持人]谢谢正方辩手一的介绍。
接下来，请反方辩手上台做出回应。
[反方辩手一上台][主持人]请你回应正方辩手的观点，并提出你们的反驳意见。
[反方辩手一]非常感谢主持人。
我代表反方，我将回应正方辩手的观点并提出我们的反驳意见。
我们将通过分析、解释和引用权威的研究结果和专家的观点来驳斥正方的论证，并提供我们自己的证据和论据来支持我们的观点。
我们的回应将具有逻辑性和说服力，希望能让观众朋友们对我们的观点有更清晰的了解。
[主持人]非常感谢反方辩手一的回应。
接下来，我们将进入自由辩论的环节。
在这个环节中，我们将允许辩手们进行直接的辩论，并且可以提出问题和质疑对方的观点。
每一位辩手都会有平等的机会发言。
[正方辩手二](提问)反方辩手，你认为我们的证据是否充分支持我们的观点？如果不是，请你解释为什么。
[反方辩手一](回答)我认为你们的证据并不充分，因为你们只选择了某些数据和专家证词来支持你们的观点，而忽略了其他可能存在的证据。
此外，你们的证据也可能存在偏见和不可信性。
[主持人]非常感谢你们的问答。
接下来，我们进入最后一个环节——总结陈词。
每位辩手都将有两分钟的时间进行总结陈词，用以强调自己的观点并回顾辩论中的关键观点。
辩论赛流程主持稿（通用5篇）
辩论赛流程主持稿辩论赛流程主持稿在生活中，各种主持稿频频出现，主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。
怎么写主持稿才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的辩论赛流程主持稿（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辩论赛流程主持稿1一、开场词：主席：各位领导、各位同学，欢迎大家回到辩论会现场，我们马上开始今天的第二场辩论赛。
今天我们要谈的第二个话题是：医生的医术重要还是医德重要。
下面我介绍一下参加第二场辩论赛的选手：正方：xx级高职一班，正方一辩xxx，二辩xxx，三辩xxx，四辩xxx，他们的立场是“医生的医术比医德更重要”；反方：来自xx级临床二班，反方一辩xxx，二辩xxx，三辩xxx，四辩xxx，他们的立场是“医生的医德比医术重要”。
二、宣布队员论辩开始：（1）双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟；主席：现在我宣布第二场比赛正式开始。
首先将由正方一辩xxx 同学表明立场和发言，时间为三分钟（掌声）。
主席：感谢xxx同学（正方一辩），谢谢！下面有请反方一辩xxx 同学来陈述观点，时间也是3分钟。
（2）攻辩主席：感谢xxx同学（反方一辩）！接下来要进入的是攻辩环节。
在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的四辩手中任意一位辩手回答问题。
注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
好，首先有请正方二辩xxx同学提问。
（掌声）主席：好，下面我们有请反方二辩xxx同学选正方四辩手中任意一位辩手回答问题。
同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
主席：好，下面我们有请正方三辩xxx同学选反方四辩手中任意一位辩手回答问题。
问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
主席：现在进行到了攻辩的最后一轮。
有请反方三辩xxx同学选正方四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
（3）自由辩论阶段：主席：感谢xxx同学（最后一个发言的人）！好了，下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。
有关辩论赛主持词三篇
有关辩论赛主持词三篇辩论赛主持词篇1各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了，辩论赛主席主持词。
在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。
在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。
谢谢您的合作。
各位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到由__大学学生会主办、__大学辩论协会协办的__大学第X届“__杯”辩论赛现场。
即将在这间教室进行的是：初/复/半决/决赛第·场比赛，总第·场比赛今天参加本场比赛的两支队伍是：正方：····院（系）代表队··正方教练：·老师/同学，来自200级···专业反方：····院（系）代表队··反方教练：·老师/同学，来自200级···专业参加今天决赛的八名选手是：（每位选手给15秒自我展示时间）·正方一辩：·同学，来自200级···专业二辩：·同学，来自200级···专业三辩：·同学，来自200级···专业四辩：·同学，来自200级···专业反方一辩：·同学，来自200级···专业二辩：·同学，来自200级···专业三辩：·同学，来自200级···专业四辩：·同学，来自200级···专业担任本场比赛评判团的是：院（系）团/党委副书记·老师院（系）团/党委副书记·老师院（系）团/党委副书记·老师院（系）团/党委副书记·老师院（系）团/党委副书记·老师·········担任本场比赛点评的嘉宾是：院（系）团/党委副书记·老师各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。
辩论赛主持词5篇_辩论赛主持稿和流程
辩论赛主持词5篇_辩论赛主持稿和流程辩论赛总是很激烈的，能够担任本场辩论赛的主持人可以见识到一场激烈的比赛，辩论赛主持稿和流程是怎么样的呢？一起来看看辩论赛主持词5篇_辩论赛主持稿和流程最新,欢迎查阅!辩论赛主持词1各位同学、今晚的辩论赛即将开始.有请队员入场.首先入场的是正方__他们的立场是__他们的辩手是:……此刻入场的是反方__他们的立场是__他们的辩手是:……今日晚上，我们举行的是:__辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，期望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是:……感激各位评委的到来，今晚的辩题是“……”我们有人说“”也有人说:“”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了.1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论…….恩，正方_辩真是激-情满怀，下头有请反方辩手进行立论……..2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……..3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下头进入我们的驳论阶段…….4.看来双方真是不分上下，寸不不让埃此刻到了现场提问的时间了，大家要把握机会碍…..5.感激观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧…….6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最终的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，此刻请评委退场8.此刻是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多能够提一个问题，还不赶快行动……9.好，观众提问就到那里。
此刻请__教师为本场比赛点评10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。
辩论赛主持稿串词(5篇)
辩论赛主持稿串词（5篇）辩论赛主持稿串词精选篇1●尊敬的各位评委辩手亲爱的观众朋友们，大家晚上好!纵辩古今展青春朝气，横论天下现青春风采。
这里是由飞鸿演讲协会主办的社团内部辩论赛比赛现场，感谢各位的到来!(鼓掌)现在请允许我介绍出席今晚比赛的各位评委及嘉宾，他们分别是：让我们再一次以热烈的掌声，对各位评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢!●今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，我将提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音，以免干扰比赛的正常进行，谢谢!】下面让我们以热烈的`掌声欢迎双方队员入场!(队员入场) 请坐!现在我来宣布今晚第一场比赛的辩题：正方：反方：●为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，我们有请双方队员作首先有请正方队员作自我介绍。
请!谢谢!有请反方队员作自我介绍。
请!谢谢!下面，我们将进入本次比赛的开篇立论时间为2分钟，正反方一辩交替进行。
开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。
需要提醒辩手的是，在每一个环节工作人员都会在剩余三十秒时举黄牌提示，时间结束时会举红牌示意，当红牌举起，辩手立即停止陈述。
下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为2分钟，请!感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为2分钟，请!●② 精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。
攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。
每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。
答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。
每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。
下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请! 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请! 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请! 下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请!●③ 经过激烈的攻辩交锋后，下面进入攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。
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第二届辩论赛主持稿2013 ◆【各位同学请保持安静，我们的比赛马上就要开始了，在比赛前，请将您随身携带的通讯工具如手机等调整为震动或是静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与整洁，谢谢您的合作。
●尊敬的各位评委、亲爱的观众朋友们，大家下午好！ 这里是：第二届“‘医’言‘医’语”系列活动之“劲据在握 勇辨医理” 校辩论赛半决赛第1场， 我谨代表主办方感谢各位的到来！
（鼓掌） ●在今天的辩论赛开始之前，让我们先欣赏由________为我们带来的脱口秀展示，请大家掌声欢迎 ●感谢______同学的精彩演说，下面让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场！ （队员入场） 请坐！
首先，请允许我介绍一下本次比赛的评委，他们是______________ 让我们再一次以热烈的掌声欢迎到场的评委。
在正式介绍双方之前，先让我们先欣赏一下双方辩论队视频介绍吧！ 接下来，我将介绍一下此次比赛的对阵双方。坐在大屏幕左边的是正方 队，他们本场比赛坚持的观点是：优良学风养成应注重自我管理。现在请他们做自我介绍 坐在大屏幕右边的是反方 队，他们本场比赛的观点是：优良学风养成应注
重制度约束。同样请他们做自我介绍 看得出来，今天比赛的两支参赛队都是“志在必得”！学风是学习成绩的重要引导，而优良的学风正是自我管理与制度约束双方面的作用结果。那么，是自我管理占主要地位还是制度约束的作用更大呢？就让我们的辩手来给大家做一个详细的解读吧！
下面我为大家介绍本次比赛的规则。本场比赛采用固定辩题，分为五个环节，即开篇陈词，攻辩阶段，攻辩小结，自由辩论，总结陈词最后由评委打分，去掉最高分以及最低分取平均分数（待定）。我会在每个部分前提醒选手们比赛规则，也请选手，观众遵守比赛秩序：一、严禁恶意起哄。二、注意时间，不要超时。三、言辞中不可进行人身攻击。 ●① ，下面我们将进入本次比赛的第一个环节，开篇立论。 开篇立论时间为2分30秒，正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，延时将被扣分。 现在我宣布辩论赛半决赛、第一场正式开始 下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为3分钟， 计时开始！ 感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞，反方又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩进行开篇陈辞，时间同样为3分钟，计时开始。计时开始！ 感谢反方一辩！ ●② 精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的 第二环节，攻辩。 攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止辩方之回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方提问不得超过30秒，辩方回答不得超过60秒。 下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，计时开始！ 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，计时开始！ 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，计时开始！ 下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，计时开始！ ●③ 经过激烈的攻辩交锋后，下面进入 攻辩小结环节。攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。攻辩小结时间为1分30秒。 有请正方一辩作攻辩小结，时间为1分30秒。计时开始！ 有请反方一辩，时间同样为1分30秒。计时开始！ ●④ 接下来进入 自由辩论环节，自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后，反方的任意一名辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论中，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。 下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。计时开始！ ●⑤ 各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限，我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节， 总结陈词。总结陈词每队时间各3分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词。 下面有请正方四辩进行总结陈词，时间为3分钟。计时开始！ 感谢正方四辩的精彩陈词，有请反方四辩，时间同样为3分钟。计时开始！ ●感谢反方四辩！ 那么本场比赛的结果究竟怎样，让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为正反双方和各位辩手打分 ●利用这段时间，场下的观众可对辩手进行提问。此环节不打分，不计成绩，仅作为观众和场上辩手之间的交流。希望辩手能够积极回答，同时请观众注意，每人每次仅允许提一个问题。好，那么哪位观众先来呢？ 下面让我们以热烈的掌声有请评审代表______老师为我们总结本场辩论赛。 谢谢 老师为我们做的精彩点评！ ●现在，比赛的结果已经到我手上了。下面我宣布： 本场比赛的最佳辩手是 方的 辩；（正方得分是 分，反方得分是 分。 所以，）本场比赛的获胜队伍是 方，来自 学院。 让我们以热烈的掌声祝贺他们！同时感谢____（失败方）代表队的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。 ●本场辩论赛到此结束，下面让我们以热烈的掌声欢送双方队员退场！
●欣赏过一场激烈的唇枪舌战后，相信大家还处在意犹未尽的状态中，不过时间匆匆，我们半决赛的下半场就要开始了，下面请大家以热烈的掌声欢迎另外两支队伍的到场。 在正式介绍双方之前，先让我们先欣赏一下双方辩论队视频介绍吧！ 接下来，我将介绍一下此次比赛的对阵双方。坐在大屏幕左边的是正方 队，
他们本场比赛坚持的观点是：优良学风养成应注重自我管理。现在请他们做自我介绍 坐在大屏幕右边的是反方 队，他们本场比赛的观点是：优良学风养成应注重制度约束。同样请他们做自我介绍 看得出来，今天比赛的两支参赛队都是“志在必得”！ 下面我为大家介绍本次比赛的规则。本场比赛采用固定辩题，分为五个环节，即开篇陈词，攻辩阶段，攻辩小结，自由辩论，总结陈词最后由评委打分，去掉最高分以及最低分取平均分数（待定）。我会在每个部分前提醒选手们比赛规则，也请选手，观众遵守比赛秩序：一、严禁恶意起哄。二、注意时间，不要超时。三、言辞中不可进行人身攻击。 ●① ，下面我们将进入本次比赛的第一个环节，开篇立论。 开篇立论时间为2分30秒，正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，延时将被扣分。 现在我宣布辩论赛半决赛、第一场正式开始 下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为3分钟， 计时开始！ 感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞，反方又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩进行开篇陈辞，时间同样为3分钟，计时开始。计时开始！ 感谢反方一辩！ ●② 精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的 第二环节，攻辩。 攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止辩方之回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方提问不得超过30秒，辩方回答不得超过60秒。 下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，计时开始！ 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，计时开始！ 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，计时开始！ 下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，计时开始！ ●③ 经过激烈的攻辩交锋后，下面进入 攻辩小结环节。攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。攻辩小结时间为1分30秒。 有请正方一辩作攻辩小结，时间为1分30秒。计时开始！ 有请反方一辩，时间同样为1分30秒。计时开始！ ●④ 接下来进入 自由辩论环节，自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后，反方的任意一名辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论中，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。 下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。计时开始！ ●⑤ 各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限，我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节， 总结陈词。总结陈词每队时间各3分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词。 下面有请正方四辩进行总结陈词，时间为3分钟。计时开始！ 感谢正方四辩的精彩陈词，有请反方四辩，时间同样为3分钟。计时开始！ ●感谢反方四辩！ 那么本场比赛的结果究竟怎样，让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为正反双方和各位辩手打分 ●利用这段时间，场下的观众可对辩手进行提问。此环节不打分，不计成绩，仅作为观众和场上辩手之间的交流。希望辩手能够积极回答，同时请观众注意，每人每次仅允许提一个问题。好，那么哪位观众先来呢？ 下面让我们以热烈的掌声有请评审代表______老师为我们总结本场辩论赛。 谢谢 老师为我们做的精彩点评！ ●现在，比赛的结果已经到我手上了。下面我宣布： 本场比赛的最佳辩手是 方的 辩；（正方得分是 分，反方得分是 分。 所以，）本场比赛的获胜队伍是 方，来自 学院。 让我们以热烈的掌声祝贺他们！同时感谢____（失败方）代表队的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。 现在我宣布医言医语系列活动之辩论赛复赛到此结束，希望大家能够等评委退席后再退场，非常感谢大家的合作。我们下场比赛再见
辩论赛决赛主持稿 ◆【各位同学请保持安静，我们的比赛马上就要开始了，在比赛前，请将您随身携带的通讯工具如手机等调整为震动或是静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与整洁，谢谢您的合作。
●尊敬的各位评委、亲爱的观众朋友们，大家下午好！ 这里是：第二届“‘医’言‘医’语”系列活动之“劲据在握 勇辨医理” 校辩论赛半决赛第1场， 我谨代表主办方感谢各位的到来！
（鼓掌） ●在今天的辩论赛开始之前，让我们先欣赏由________为我们带来的脱口秀展示，请大家掌声欢迎 ●感谢______同学的精彩演说，下面让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场！ （队员入场） 请坐！