中考政治专题复习(三)篇
2023年中考一轮道德与法治总复习 中考总复习
目录专题一社会生活讲道德 (1)专题二做守法的公民 (2)专题三维护国家利益 (4)专题四维护宪法权威 (7)专题五保障宪法实施 (10)专题六公民权利 (11)专题七公民义务 (12)专题八我国的政治和经济制度 (14)专题九踏上强国之路 (16)专题十创新驱动发展 (18)专题十一建设法治中国 (20)专题十二守望精神家园 (23)专题十三建设美丽中国 (25)专题十四和谐与梦想 (28)专题十五构建人类命运共同体 (31)重要知识点归类 (33)第一部分书本知识点专题一社会生活讲道德一、重要知识点：1、道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。
2、尊重的含义：尊重即尊敬、重视。
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
在社会生活中，应该尊重他人的人格、权利等。
除了尊重他人，尊重还包括尊重生命、尊重自然等。
3、礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
4、社会生活中礼的主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
5、诚信的含义：诚信就是诚实、守信用。
6、诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
7、诚信作为一项民法原则，对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
8、当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突，面临两难选择时，我们要做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
二、重要简答题1、为什么要尊重他人？或尊重他人的意义？（1）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
（2）尊重使社会生活和谐融洽。
尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
（3）尊重是相互的，尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。
2、如何尊重他人？（1）积极关注、重视他人。
（2）平等对待他人。
（3）学会换位思考。
（4）学会欣赏他人。
3、文明有礼的意义（重要性）有哪些？（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。
（2）文明有礼促进社会和谐（3）文明有礼体现国家形象。
中考道德与法治复习课件：民族团结国家统一(共13张PPT)
专题复习： 民族团结，国家统一
涉及教材内容：九年级上册第七课 第一框：促进民族团结 第二框：维护祖国统一
• 1、知识网络
①民族关系：平等 团结互助和谐 ②处理民族关系的 基本原则：民族平 等、民族团结和各 民族共同繁荣 ③基本政治制度： 民族区域自治制度
常与“民族区 域自治制度” 和“民族常识” 结合考查
少数民族舞蹈特色：维吾尔族舞蹈（十二 木卡姆）；朝鲜族舞蹈（长鼓舞、扇子 舞）；蒙古族舞蹈（筷子舞、顶碗舞、 安代舞）；藏族舞蹈（弦子舞、踢踏舞）
（4）绚丽多姿的民族风情：
服饰特点：蒙古族、维吾尔族、藏族、 苗族、壮族、朝鲜族等少数民族的服饰 （要求同学们上网查看）
饮食特点：维吾尔族饮食（肉串、手抓 饭、烤馕）；回族饮食（油炸馓子、油 香）；蒙古族饮食（手扒肉，奶茶）； 藏族饮食（酥油茶、青稞酒、奶制品、 牛羊肉）
少数民族文字使用情况：22个少数民族有本民族文 字 国家尊重和保护少数民族的语言文字 从网上查看一下：蒙古文，藏文，维吾尔文、壮文的文 字形态
（3）各民族文学艺术：
少数民族歌曲，如：蒙古族歌曲《吉祥 三宝》；维吾尔族歌曲《阿拉木罕》； 傣族歌曲《月光下的凤尾竹》；土家族 歌曲《龙船调》彝族歌曲《远方的客人 请你留下来》等
⑤青少年 履行维护 民族团结 的义务：
增强意识； 尊重各民族的语言 文字、宗教信仰和 风俗习惯； 关心帮助少数民族 同学；等等
基本方针：一国两制
反对 分裂
维护国家安全国家主权和 领土完整； 反对一切形式的民族分裂 活动； 维护国家安全
• 2、核心观点（要求：彩笔描出，加强记忆）
• ①我国形成了平等团结互助和谐的社会主义 பைடு நூலகம்型民族关系91。
中考政治复习-八年级(上)第三单元复习课教案
中考政治复习:八年级(上)第三单元复习课教案中考政治复习:八年级第三单元复习课教案第三课时（第三单元）第三单元我们的朋友遍天下第五课多元文化“地球村”一．世界文化之旅．丰富多彩的文化（1）节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。
文化的多样性和丰富性，通过各具特色色的文化习俗表现出来。
（2）不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。
2．和谐的文化乐章（1）文化存在差异，没有优劣:文化存在差异，各有千秋。
每一种文化都有自有生存发展的权利，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。
（2）全球化趋势:全球化是当今世界经济发展的共同趋势。
在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。
（3）正确对待文化差异（对待文化多样性的正确态度是什么？）P60①对待文化差异，不应该是排斥，而应该是沟通，既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习②面对文化的差异，我们应有开放的胸怀。
我们应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。
我们在弘扬中华民族文化时，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，它们也是人类共同的文明成果。
二．做友好往来的使者．开放的胸怀：（1）面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。
（2）保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。
（3）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。
尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
2．搭起文化的桥梁（1）对外来文化该持何种态度：学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。
（2）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。
【中考考点清单】2014年中考政治总复习课件加强团结 促进统一(3)
加强团结
促进统一
为了早日实现祖国的完全统一，我们青少年应该怎么做?
（1）积极履行维护祖国统一的义务，履行维护国家安全、荣誉和利益 的义务。 （2）树立远大理想，热爱祖国、勤奋学习，努力掌握建设祖国和维护 祖国统一的本领。 （3）积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场，坚决同一切分 裂祖国、破坏祖国的言行作斗争。 （4）做力所能及的小事，如给台湾朋友写信表达渴望统一的愿望，介 绍有关方针政策和大陆发展变化情况等。
加强团结
促进统一
推动海峡两岸未来的发展，国家应该怎么做？
（1）坚持一个中国的原则，坚持“和平统一，一国两制”的方针，积 极 以和平方式解决台湾问题，但绝不承诺放弃使用武力。 （2）坚决反对“台湾独立”“一中一台”等任何旨在分裂祖国的途径； 坚 决反对任何外来势力的干涉，决不允许任何人、任何势力以任何方式 改变台湾是中国领土的一部分的事实。 （3）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，实施科教兴国战略， 不断增强综合国力。 （4）促进海峡两岸的交流与沟通，积极发展两岸关系。
维护国家安全、荣誉和利益，我们应该怎么做？
（1）维护国家安全。应该做到严守国家秘密，举报危害国家安全的行 为，自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。 （2）维护国家荣誉。应该做到增强民族自豪感、自尊心、自信心，使 国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污，国家的国际威望、声誉、 形象不受损害。 （3）维护国家利益。祖国的利益就是人民的根本利益，是祖国所有儿 女实现其个人利益的基础和保证。祖国的利益高于一切。应该做到努 力维护国家安全、社会稳定，坚决同一切损害国家利益的现象进行斗 争。
摘要）
考点链接
维护国家 安全、荣 誉和利益
加强团结
促进统一
说说我国设立国家安全委员会的必要性。
初中政治中考复习 必刷卷03-2021年中考道德与法治考前信息必刷卷(原卷版)(山东专用)
绝密★启用前2021年中考道德与法治考前信息必刷卷第三模拟注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题（60分）一、单项选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 2020年11月24日04时30分，中国首个月球采样返回任务“______”发射升空，目标是采集约___公斤月球岩石和土壤样品并送回地球。
A. 嫦娥五号 3B. 嫦娥五号 2C. 天问一号 3D. 奋斗者号 32. 国家主席习近平2020年8月11日签署主席令，授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定，授予____________ “共和国勋章”，授予______________ “人民英雄”国家荣誉称号。
A. 钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇B.张伯礼、钟南山、张定宇、陈薇C. 张定宇、张伯礼、钟南山、陈薇D. 陈薇、钟南山、张伯礼、张定宇、3．下列关于努力的古诗词有（）①老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已②功崇惟志，业广推勤③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索A.①②④B. ②③④C.①③④D. ①②③4. 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”，这句话说明了是（）A. 需要乐观的态度，更需要勇气和智慧B.做更好的自己，需要主动改正缺点C.做更好的自己，需要不断激发自己的潜能D.做更好的自己，就要扬长避短5. 下列关于友谊的特质说法正确的是（）①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、单向的。
③友谊是一种心灵的相遇④友谊是一成不变的A.①②B. ①③C.③④D.②④6. 卿永十多年来一直热衷于公益，先后自己单独发起、发动鼓励服务的客户联合创立超过40 所希望小学，多次为自己的曾经就读过的母校捐款，其发起成立了“二舅助学” 非正式公益组织，持续资助200多个孩子读书。
初三政治一轮复习教案5篇
初三政治一轮复习教案5篇教育者有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验。
感谢您的阅读，以下是小编带来的初三政治一轮复习教案内容，希望能帮助到您！初三政治一轮复习教案1第一部分：国情常识一、坚持党的基本路线不动摇(一)党的地位1、党的地位：党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。
2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心源于她的先进性(表现)这是因为(1)三个代表：党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
(2)党的奋斗目标：是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福(3)党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
•基本路线1、党的十一届三中全会以来中国的变化及在世界舞台上的中国形象：①当今世界，中国是发展最快、变化的国家之一，②但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。
2、当代中国的基本国情是：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3、为什么说我国处于并将长期处于社会主义初级阶段(初级阶段的具体表现或基本特征是什么)①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
4、初级阶段的含义：所谓初级阶段，就是不发达阶段。
初级阶段的起止时间：从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
5、我国社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6、国家总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
国家根本任务制定依据：基本国情和主要矛盾。
7、我们应长期坚持的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。
中学中考政治专题复习生活中的风风雨雨课件
•身边的故事
• 初一学生李明、刘丽在小学时是同班同学，他们都是 班干部，而且都是班里学习方面的佼佼者，都是全市六科 竞赛一等奖获得者。进入初中后由于对新环境的不适应和 思想上的松懈，第一次考试便遇到了前所未有的惨败，成 绩极差，竟有两、三门功课不及格……
• 猜想一下：李明、刘丽在遇到同样的挫折之后 会怎么做？有什么样的后果？
•课堂辩论赛
•辩题：
• “挫折到底是坏事还是好事” •要求： • 辩论中注意要尊重对方，对人有礼貌 ，做到有理有据，以理服人。
•我们论的结• 挫折是把双刃剑
• 从挫折本身来看，对于任何人 都是坏事，它给人带来痛苦、压力 和打击，消磨人的斗志，甚至使人 失去生活的信心。
• 但是对于强者来说，挫折能磨 练意志，激发斗志，使人变得更聪 明。从这个意义上来说，挫折又是 一件好事。
中学中考政治专题复习生活 中的风风雨雨课件
•生活中的风风雨雨
•生活场景
•我为什么总是 不及格？
•他曾经偷 ……
•老师，我不能 来上学了，因
为……
•我为什么一个好 朋友也没有？
•大家谈
• 给大家谈谈自己经历过 的挫折
• 你还知道哪些遭受挫折 的人或事，说出来与同学们 交流
•感受挫折 认识挫折
•实践活动
• 课后搜集有关名人、伟人 不畏挫折战胜挫折的事例以及 他们战胜挫折的方法和途径， 下节课向老师和同学们展示， 并交流自己的感想与体会。
•贝多芬
•万水千山若等 闲
•红军不怕远争 难
•挫折是成功的必经之路
•盖西伯拘而演《周易》；
• 仲尼厄而作《春秋》；
•屈原放逐，乃赋《离骚》；
•左丘失明，厥有《国语》，
•孙子 膑脚，《兵法》修列；
中考政治复习八年级(上)第三单元复习课教案
中考政治复习 : 八年级 ( 上) 第三单元复习课教学设计中考政治复习 : 八年级第三单元复习课教学设计第三课时（第三单元）第三单元我们的朋友遍天下第五课多元文化“地球村”一．世界文化之旅．丰富多彩的文化（1）节日是一种文化风俗，是国家和民族在长久的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。
文化的多样性和丰富性，经过各具特点色的文化风俗表现出来。
（2）不一样国家和民族的不一样文化，有着各自的标记和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。
2．和睦的文化乐章（1）文化存在差别，没有好坏: 文化存在差别，各有千秋。
每一种文化都有自有生计发展的权益，不一样民族的文化都包含着人类文明的成就。
（2）全世界化趋向 : 全世界化是现在世界经济发展的共同趋向。
在全世界化的过程中，各个国家和民族的文化，互相交融、互相促使，表现出多元和睦的发展场面。
（3）正确对待文化差别（对待文化多样性的正确态度是什么？）P60①对待文化差别，不该当是排挤，而应当是交流，既要尊敬自己民族文化的价值，又要尊敬其余民族文化的价值，主张同等交流、互相学习②面对文化的差别，我们应有开放的胸襟。
我们应采纳客观、同等的态度，尊敬因文化不一样而致使的行为方式的差别，要虚心学习其余文化的优点、优点。
我们在弘扬中华民族文化时，也要尊敬、珍惜和保护各个国家、民族的文化，它们也是人类共同的文明成就。
二．做友善来往的使者．开放的胸襟：（1）面对不一样文化，开放的胸襟意味着什么？面对不一样文化，应采纳客观、同等的态度，尊敬因文化不一样而致使的行为方式的差别，要虚心学习其余文化的优点、优点。
（2）保护本民族的文化是我们当仁不让的责任。
（3）任何民族文化的精髓都是全世界的，都属于人类共同的文明成就。
尊敬、珍惜和保护各个国家、民族的文化，表现了一种全世界意识、开放的胸襟、高尚的精神。
2．搭起文化的桥梁（1）对外来文化该持何种态度：学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批评的接受。
初中政治中考复习 2020届中考道德与法治专题试题：抗击疫情3
2020届中考道德与法治专题试题：抗击疫情（3）一、选择题1、根据宪法的规定和精神，我国已经制定了一系列法律法规，为疫情防控提供了坚实的法律保障。
面对新情况、新形势，全国人大常委会拟将修改野生动物保护法增加列入常委会今年的立法工作计划，并加快动物防疫法等法律的修改进程。
这说明了（）①全国人大常委会启动对相关法律的修改进程，体现科学立法②全国人大常委会具有立法权，是我国的最高行政机关③宪法具有最高的法律效力④法律是由司法机关制定或认可的A.①③B.①④C.②④D.②③2、近日,“北京4月6日大学、中学开学,4月0日小学、幼儿国开学”的消息在多个後信群和朋友圈流传。
对此,北京市教育委员会官方徽博“北京市教委于11日晚发布消息称:北京市委教育工委、市教委明确表示,这是一条虚假信息。
请大家以官方权威发布为准,不造谣、不信谣、不传谣!”。
这启示我们必须（）①学会辨析网络信息，让谣言止于智者②自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者③树立底线意识，碰道德和法律的事坚决不做④拒绝上网，远离微信群A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3、2月11日，闫某文通过微博对盐城市援鄂医疗队医护人员进行辱骂，造成恶劣社会影响。
目前，闫某文因寻衅滋事已被盐城公安机关拘留15日，并处罚款1000元。
闫某的行为启示我们（）①行使权利不能超越法律允许范围②违法行为都要受到拘留和罚款的处罚③行使权利要承担相应的法律责任④行使权利要尊重其他公民的合法权利A.①②B.②③C.①④D.③④4、为指导广大中小学生全面、科学认识新冠肺炎，更好地普及传染病防控知识，中国疾病预防控制中心制作完成“开学前第一课——如何预防新冠肺炎”系列科普视频。
这体现了对未成年人的A. 家庭保护B. 学校保护C. 社会保护D. 司法保护5、面对疫情，习近平坚定地说：“以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，紧紧依靠人民群众，坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。
中考政治 教材知识复习 主题三 国情与责任 考点25 亲社会行为(热心公益)精炼
考点25 亲社会行为（热心公益）精炼一、选择题(第1～5小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项；第6～9小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分) 1．(2016·南充2)“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。
”这表明( D ) A．“我为人人”的前提是“人人为我”B．个人利益高于国家利益、他人利益C．有了个人利益，集体利益才有保障D．我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国2．(2016·广东5)韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多。
他平日省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学。
老人的事迹真正感人之处是( B ) A．一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德B．捐资助学，无私奉献，不言代价和回报C．退休多年，仍然保持着劳动人民的本色D．退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责3．(2016·临沂22)随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“95后”“00后”。
他们或在学校和家长的带领下，或独立自主，积极思索并参与社会问题的解决，尝试通过参与公益项目或公益活动来反哺、认识社会。
他们统一被称为“公益少年”。
关于做公益，下列说法错误的是( D )A．可以开阔眼界，拓宽自己的知识面B．可以收获帮助他人的快乐，更好地实现自身价值C．可以增加生活体验，更多元地认识社会D．可以吸引众多关注的目光，获得一时的满足感4．(2016·常德7)莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。
这告诉我们( B )A．学雷锋活动只适合在学校举行B．融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要C．只有莲花中学每年举行了学雷锋的社会实践活动D．莲花中学的师生对学雷锋活动的热情最高5．(2016·泉州23改编)“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。
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第三篇 交往与沟通
专题一 与父母、老师、同学
和朋友的交往
一、与父母的交往
（一）、知家、爱家，孝敬亲长
1、家庭关系确立的类型：
（1）、婚姻关系
（2）、血缘关系
（3）、收养关系
（4）、再婚关系
2、家庭是我们成长的摇篮、港湾和第一所学校，父母是我们最亲的人，也
是我们的第一任老师。
3、父母无微不至地关心我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。我们要从各
个方面感受家庭的温暖、父母的亲情。体会父母抚养我们付出的辛劳，感受父母
的爱心和抚育。
4、孝敬父母是中华民族的传统美德，也是当代公民的道德义务和法定义务。
（二）、代沟与逆反心理
1、直接原因：与父母的年龄差距。
2、实质是反映在年龄差距背后的多重代际差异，表现在：
人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度不同，生活态
度、价值观念、兴趣爱好，行为方式等各方面。
3、代沟导致两代人在某些问题上产生分歧。
4、辩证地分析逆反心理及其危害。
5、与父母发生冲突时应该采取的态度。
（三）、学会与父母进行良好的沟通
1、要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键，换位思考是方法，求同存异
是沟通的结果。与父母的沟通，需要心灵的交流，核心是爱的奉献。
2、技巧：
（1）、赞赏父母，赞赏中增进亲情；
（2）、认真聆听，聆听中获得教益；
（3）、帮助父母，用行动感动亲人；
（4）、与父母交往，不必太计较。
二、与老师交往
1、师爱助我成长
（1）、老师无私地给我们传授知识。
（2）、老师教给我们做人的道理。
2、我与老师交朋友
（1）、新型师生关系的特点
民主平等的师生关系：师生间的人格平等，相互尊重，相互学习，教学相长。
2
（2）、与老师沟通的方法
①、从老师的角度看问题；
②、正确对待老师的批评和表扬；
③、原谅老师的错误；
④、讲究交往的礼仪：礼貌待师、注重场合、勿失分寸。
三、与同学、朋友交往
（一）、友情伴我行
生活需要友情。友情能使我们相互启发、取长补短，相互激励，有助于我们
增长智慧和才干，更快地进步和发展。
（二）、与朋友交往应注意的问题
1、交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到
双赢甚至是多赢。
2、宽容他人，尊重差异。
3、在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价，维持所谓的友谊。
4、乐交诤友，不交损友。
（三）、男女同学之间的交往
1、男女同学之间的交往的意义
（1）、可以增进我们队异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性；
（2）、可以扩大交往的范围，锻炼交往的能力；
（3）可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。
2、男女同学交往的原则：
（1）、既要相互尊重，又要自重自爱；
（2）、既要开放自己，又要掌握分寸；
（3）、既要主动热情，又要注意交往方式，场合，时间和频率。
专题二 竞争合作求双赢
一、合作的重要性
1、个人的力量是有限的，只有通过团结合作，凝聚大家的力量、智慧，通
过思维的碰撞，产生创造的灵魂，才有能取得成功。
2、在成功的道路上也不是一帆风顺的。当出现困难与挫折时，需要同伴的
支持与鼓励才能坚持下去，否则就有可能在困难面前退缩而导致失败。
3、合作能凝聚能力、启发思维、开阔视眼，激发创造性，并能培养同情心、
利他心和奉献精神。
4、一个具有合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加
了成功的可能性。
二、合作与竞争的关系
1、合作与竞争既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相
互渗透，相辅相成。
合作离不开竞争，没有竞争的合作缺乏生机与活力；竞争也离不开合作，没
有合作的竞争只能是“你死我活”的斗争或两败俱伤。
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竞争需要借助合作才有可能获胜，合作则增强了竞争的能力，只有既竞争又
合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。
2、在竞争与合作中，应注意：
（1）、要学会欣赏他人，发现他人的长处，虚心向他人学习；
（2）、学会理解和谅解他人；
（3）、学会换位思考；
（4）、要有团队精神。
3、21世纪是充满竞争的世纪，也是合作的世纪。
我们应适应时代的要求，学会正确处理竞争与合作的关系，既要保持敢为人
先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念，在竞争中合作，在
合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。