中科院841生态学真题完整版
中科院 生物所普通生态学考博真题06-16
考试科目：普通生态学考试时间：月日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）———————————————————————————————一、名词解释1.Gaia假说2.阿伦规律3.边缘效应4.长日照植物5.初级生产6.次生裸地7.单体生物8.顶极群落9.复合种群10.领域二、简答题：1.比较谢氏耐受性定律和利氏最小因子定律，分析二者有何不同？2.海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么？它们是如何解决的？3.简述标志重捕法的使用4.简述生态因子作用的特点。
三、论述题1.关于种群调节的理论有哪些主要学派和学说？2.什么是中度干扰假说？有何实践意义？考试科目：普通生态学考试时间：月日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）———————————————————————————————一、名词解释1.贝格曼规律2.赤潮3.垂直地带性4.构件生物5.建立者效应6.动态生命表7.林德曼效率8.气候顶极群落9.生活史对策10.生物多样性二、简答题：1、简述植物群落调查时常用的主要数量指标2、陆地上的动物如何适应干旱的环境？3、能量是怎样进入到生态系统中的？在生态系统中是如何流动的？4、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段？三、论述题1、影响生态系统初级净生产量的因素有哪些？各有何影响？初级生产量有哪些主要测定方法？2、请论述捕食在生态系统中的意义。
考试科目：普通生态学考试时间：月日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）———————————————————————————————一、名词解释1.适应组合2.生物量3.生物圈4.食物网5.纬度地带性6.限制因子7.协同进化8.演替系列9.原生裸地10.优势种二、简答题：1.从年龄结构表可以分析出哪些信息？2.简答物种多样性在空间上的变化规律。
3.植物适应寒冷的环境有哪些形态和生理的反应？4.引起种群波动的原因主要有那些？三、论述题1.一个地区的物种多样性受哪些因素的影响？给出一些防止物种多样性减少的建议。
中国科学院生态学2004真题
中国科学院亚热带农业生态研究所2004年度硕士研究生入学考试试题（生态学）一、名词解释（每小题2分，共20分）1 内稳态机制2 营养结构3 生态恢复与重建4 物质循环5 熵6 生态对策7 化感作用8 金字塔9 生态位宽度10 温室效应二、名词翻译（每小题1分，共15分）1、Information transfer2、Trophic structure3、Steppe ecosystem4、Temporal structure5、Commensalism6、Aggregated distribution7、Mutualism 8、Stereo-tripism 9、Law of minimum10、Therophytes 11、Thigmo-taxis 12、Epiphytes Biodiversity13、Ozone hole 14、Rehabilitation 15、Degraded ecosystem三、问答题（每小题10分，共分50分）1 什么是能值？能值分析有哪些作用？请举例说明。
2生态系统物质循环的主要环境问题有哪些？请举例说明。
3 种群增长模型有哪些基本类型？其主要特点是什么？4 生态恢复与重建有哪些主要技术途径和方法？5 什么是生态因子？生态因子作用的特点是什么？四、论述题（每小题15分，共45分）1 请简述meta种群及其动态模型。
2 请简述生态系统中种群的相互作用关系及其应用。
3 请简述生态学的主要发展过程，指出对这一发展具有突出影响的研究成果。
五、自由叙述题（20分）请根据您对报考方向的认识，谈谈如何充分发挥自身的优势。
1。
中科院研究生院入学考试841生态学(乙)2011年大纲
中国科学院研究生院841生态学(乙)2011年考试大纲公布。
考试性质中国科学院研究生院硕士研究生入学《生态学（乙）》考试是为招收生态学及相关专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。
它的主要目的是测试考生对基础生态学内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。
考试的基本要求要求考生全面系统地掌握生态学的基本概念、理论和主要研究方法，熟悉生态学在自己专业领域中的应用，了解生态学的主要发展趋势和前沿领域，具有应用生态学知识分析、认识和解决环境和资源问题的能力。
考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
考试内容和考试要求生态学概论考试内容地球生命的演化历史生态学的形成及发展过程生态学的主要研究内容、研究对象考试要求了解地球上生命的演化过程：这个过程中包括那些重要阶段，这些阶段的生命形式及环境特征是什么；Miller实验（S. L. Miller，1953）的内容。
了解生物圈的概念以及生物圈的空间范围。
了解生态学产生和发展的基本历史，需要掌握20世纪20~50年代植物生态学的几个重要学派，以及他们的主要特点。
个体生态学（生物与环境）考试内容环境的概念及其类型生态因子对生物的作用方式生物对主要生态因子（光、温度、水、土壤）的适应考试要求掌握基本概念，例如：限制因子、密度制约因子（density dependent factor）、非密度制约因子（density independent factor）、主导因子、生境（habitat）、生态幅（ecological amplitude）、内稳态（homeostasis）、驯化、光合有效辐射（photosynthetically active radiation, PAR）等等。
掌握基本定律，例如Liebig最小因子定律、Shelford耐性定律等等。
掌握主要生态因子（温度、光照、水分、土壤）对生物的作用，以及生物对它们的适应方式和类型，并能够用于分析具体问题。
中科院统考842土壤学2006
中国科学院亚热带农业生态所
2006年硕士研究生入学考试试题
土壤学
一、填空题（每空2分，共30分）
1、根据构造特点和性质，土壤中层状硅酸盐粘土矿物的种类可分为四类，分别是： 组、 组、 组和绿泥石组矿物。
2、作为一个完整发育的土壤剖面，从上至下最基本的三个发生层分别是：
、 、 。
3、土壤胶体上吸附的 、 离子所反映的潜在性酸量，可用交换性酸表示。
4、中国土壤系统分类是以 和 为基础的系统化、定量化的分类。
5、由于加入了有机物质而使土壤原有机质的矿化速率加快或变慢的效应叫 。
6、土壤全部 容积与 容积的百分率，称为土壤空隙度。
7、土壤在自然因子联合作用下所发展出来的肥力称为 ，在耕种熟化过程中发展起来的肥力叫 。
二、名词解释（每题5分，共30分）
1，Cation Exchange Capacity 2, 同晶替代
3，潜育化和潴育化作用4，土壤呼吸系数
5，土壤环境容量6，土壤永久电荷
三、问答题（每题10分，共50分）
1，田间土壤表面水分蒸发可分几个阶段，各有什么特点和规律？
2，简述水稻土中氮素损失的主要途径及提高施入土壤中化学氮肥利用率的措施。
3，简述土壤中无机磷的形态与固定方式。
4，简述影响土壤有机质分解和转化的主要因素。
5，简述南方（华南地区和长江领域）的主要地带性土壤类型及其主要特点
四、论述题（任选1题，40分）
1，土壤团粒结构的形成过程及其在土壤肥力上的意义。
2，土壤退化的主要类型及其防治措施。
中科院生态试题
2007 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：动物生态学一、名词解释（10 个，每个5 分，共50 分）1. 利比希最小因子定律（Liebig’s law of minimum）2. 贝格曼法则（Bergmann’s law）3. 异质种群(matapopulation)4. 生命表（life table）5. 内禀增长率(intrinsic rate of increase)6. 边缘效应（edge effect）7. 生产力(量) (production)8. 生物富集(扩大)作用(biological magnification)9. 温室效应(greenhouse effect)10. 生态系统(ecosystem)二、问答题（从以下 6 个题中选择5 个，每题15 分，共75 分）1、何谓有效积温法则？分别简述外温动物和恒温动物对寒冷环境的适应方式。
2、简述种群逻辑斯蒂增长dN/dt=rN（(K-N)/K）模型中的假说、参数r,k 的生物学意义及r,k 对策者的主要特征。
3、何谓是协同进化（co-evolution）？分别简述竞争物种之间、捕食者与猎物之间、寄生物与寄主之间、植物和食草动物之间协同进化的结果。
4、何谓群落的演替？说明陆地生物群落演替的过程，举例论述群落演替理论对退化生物群落恢复的指导意义。
5、简述陆地生态系统碳循环过程？分别说明陆地生态系统初级生产力、次级生产力的主要测定方法？6、什么是生物多样性？导致生物多样性丧失的主要原因有哪些？阐述保护生物多样性的二种主要途径？三、综合分析题（25 分）1、何谓外来入侵种（invasive species）？（2 分）2、简述生物入侵的一般过程（5 分）。
3、目前在我国某地发现一种外来入侵的植食性小型动物暴发危害。
试应用你所学的知识，以该外来入侵种（小型动物）为例，简明扼要回答以下问题：1）可以通过那些方法调查得出该外来种种群发生的绝对密度？（共2 分）2）假设该外来种与当地另一近缘种存在着竞争关系，试建立该外来种种群（N1）与当地另一近缘种种群（N2）竞争的作用关系模型，并分析它们之间竞争作用的可能结果？（4 分）3）从该外来种自身遗传特性及侵入地自然、生物环境的角度，探讨该外来种暴发的可能机制？（8 分）4）根据该外来种暴发的可能机制，从生态系统管理角度，提出对该外来种控制的对策（4 分）。
生态学试卷
生态学试卷试卷10份普通生态学试卷一一、名词解释（共20分），每题2分1.Gaia假说2.阿伦规律3.边缘效应4. 长日照植物5.初级生产6. 次生裸地7.单体生物8.顶极群落9.复合种群10.领域二、判断题（10分），每题1分正确的在（）中写“对”，错误的写“错”。
1.“红皇后效应”就是指寄生物与宿主的协同进化。
（）2.草原生态系统是大陆上最干旱的生态系统。
（）3.赤潮是水体被有颜色的有机物污染的结果（）4.低纬度地区的短波光较多，高纬度地区的长波光较多。
（）5.地球上不同纬度出现的典型植被类型被称为显域性植被。
（）6.动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。
（）7.恒温动物的体温也是会变的。
（）8. 集合种群是多个物种的集合。
（）9.昆虫发育所需要的时间与环境温度有关。
（）10.群落演替是内部环境的变化引起的。
（）三、选择题：10分，每题2分（不定项）1.2个物种间的竞争必将导致( )。
A 2个种死亡B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少C 2个种的重量等量减少D 2个种的重量不等量减少2.r-对策生物的主要特点有( )。
A 体型小B 体型大C 生殖力强 D生殖力弱3.从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是( )。
A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林4.某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是( )。
A. 随机分布B. 均匀分布C. 成丛分布 D群集分布5.生态系统平衡的标志是( )。
A 能量输入输出稳定B 生物量高C 结构稳定 D功能作用稳定 E、适于人类居住四、填空题：10分，每空1分1. 陆地生物群落的分布规律有地带性特征，这种特征分别是：___________，_____________，和________________。
2.某物种在群落中缺乏竞争者时，会扩张其实际生态位的现象被称为_______。
生态学试验141题库
第一组陈阳1. 自然种群具有空间特征、数量特征、遗传特征三个基本特征。
2. 陆地生物群系的主要区别在于A.土壤和温度B.土壤和降水C.优势植物和典型气候D.优势植物和降水3. 植物群落分布为什么具有“三向地带性”?"三向地带性"是指纬度地带性、经向地带性和垂直地带性。
不同植物群落类群的分布，决定于环境因素的综合影响，主要取决于气候条件，特别是热量和水分，以及两者的结合作用。
地球表面的热量由于地球的自转和公转以及地轴的倾斜而随纬度而变化，从低纬度到高纬度热量呈带状分布。
水分则随距海洋远近，以及大气环流和洋流特点递变，在经向上不同地区的水分条件不同。
导致了不同经度上植被有规律的分布。
在垂直方向上，温度和降水呈有规律的变化，二者共同作用的结果导致了垂直方向上植被有规律的分布。
ps（三向地带性：水分和热量的结合，导致了气候按一定的规律的地理性更替，导致植物地理分布的形成：一方面沿纬度方向成带状发生有规律的更替，称为纬度地带性。
另一方面从沿海向内陆方向成带状，发生有规律的更替，称为经度地带性。
纬度地带性和经度地带性合称水平地带性。
随着海拔高度的增加，气候也发生有规律性变化，植物物也发生有规律的更替，称为垂直地带性。
）车曼菊1. 生态学作为一个科学名词，最早是由（A）提出并定义的。
A. E．Haeckel B．E．P．OdumC．A．G．Tansley D．Darwin2. 生态系统具有＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿三大基本功能。
能量流动，物质循环和信息传递3. 论述生态系统的组成、结构与功能。
（1）生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境四部分组成。
组成生态系统的各成分，通过能流、物流和信息流，彼此联系起来形成一个功能体系。
（2）生态系统的结构包括形态结构和功能结构。
形态结构即群落结构，功能结构主要是指系统内的生物成分之间通过食物链或食物网构成的网络结构或营养位级。
（3）生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。
中科院土壤学考研试题
中科院土壤学考研试题一、真题回顾在2022年的中科院考研真题中，物理化学甲的部分题目引起了考生们的。
题目涉及到了热力学第一定律、第二定律以及电化学等知识点，对考生的综合素质和应变能力提出了较高的要求。
下面我们来回顾一下这些题目。
1、热力学第一定律的应用A.气体等温膨胀对外做功，同时从外界吸收热量B.气体绝热膨胀对外做功，同时向外界放出热量C.气体等压膨胀，同时对外做功D.气体等温压缩，同时放出热量本文分析】本题考查热力学第一定律。
根据热力学第一定律可知，一个热力学系统在改变的过程中，外界对系统做功的同时，系统与外界有热量的交换。
根据这一规律，我们可以对每个选项进行分析。
本文解答】A.根据热力学第一定律可知，气体等温膨胀对外做功的同时从外界吸收热量是可能的，故A正确；B.根据热力学第一定律可知，气体绝热膨胀对外做功的同时向外界放出热量是不可能的，故B错误；C.根据热力学第一定律可知，气体等压膨胀同时对外做功是不可能的，故C错误；D.根据热力学第一定律可知，气体等温压缩同时放出热量是不可能的，故D错误。
故选A。
2、热力学第二定律的应用本文例题2】下列哪个过程不可能发生？A.热量从低温物体传到高温物体而不引起其他变化B.理想气体从单一热源吸热使之完全转换为有用功而不引起其他变化C.熵增加的过程就是向环境释放热量的过程D.在自然过程中熵总是增加的本文分析】本题考查热力学第二定律。
根据热力学第二定律可知，热量不可能自发地从低温物体传到高温物体而不引起其他变化；理想气体从单一热源吸热使之完全转换为有用功而不引起其他变化是不可能的；熵增加的过程就是向环境释放热量的过程；在自然过程中熵总是增加的。
因此我们可以通过以上分析来判断正确的答案。
本文解答】A.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体而不引起其他变化，因此A选项是错误的；B.理想气体从单一热源吸热使之完全转换为有用功而不引起其他变化是不可能的，因此B选项是错误的；C.熵增加的过程就是向环境释放热量的过程，因此C选项是正确的；D.在自然过程中熵总是增加的，因此D选项是正确的。
中科生态试题
中科生态试题第一篇：中科生态试题中国科学院亚热带农业生态研究所2008年考博入学试题——生态学/农业生态学科目名称：生态学/农业生态学考生须知：1．本试卷满分为100分，全部考试时间总计180分钟。
2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、什么是生态入侵？请举例说明生态入侵的危害（10分）。
二、什么叫互利共生？请举例说明互利共生在生产实际中的应用（10分）。
三、什么是生物多样性？请简述生物多样性研究在生态学理论与实践中的意义（10分）。
四、请介绍一位国际知名的生态学家，并对其主要学术思想和成就进行评述（20分）。
五、请就我国生态学/农业生态学的发展现状及其与国际上的差距进行简要评述（25分）。
六、请从生态学角度阐述温家宝总理在政府工作报告中提出的“循环经济”与“和谐社会”的科学内涵（25分）中国科学院亚热带农业生态研究所2009年考博入学试题——农业生态学科目：农业生态学/生态学一、简述农业生态系统与自然生态系统的主要区别（10分）二、简述群落演替的基本理论及主要的演替类型（10分）三、简述生态系统食物链与营养级理论及其应用（10分）四、简述生态位理论及其应用（10分）五、简述种群间的相互作用关系及其应用，并举例说明（15分）六、简述农业生态系统中的C、N循环的主要特点；如何通过物质循环调控来提高土壤肥力和养分利用效率（25分）七、简述我国农业发展的阶段性、主要问题及其对策建议（30分）注：一、二题任选做1题中科院生态中心2009年博士入学考试试题：生态学1.名词解释：生态位；生态系统；食物链；共生；内禀增长率2.利比希最小因子定律和耐受性法则的主要内容3.火在演替中的作用4.边缘效应的生态学意义，生态过渡带……5.生物地化循环的模式及类型6.城市与区域对全球变化的正面和负面影响7.生态工程和环境工程的区别，生态工程在可持续发展中的意义和作用中科院新疆生态与地理所研究生试题 2004年生态学一名词解释（每题4分）生物圈生态因子种间竞争生态位生活型季相群落交错区初级生产量景观尺度生物多样性生态工程二简答（7选6，共60分）1、影响群落演替的主要因素2、负反馈调节的生态学意义3、生态系统中的信息类型及其特点4、耐盐植物的类型及特征5、生态系统受损的原因6、生物地球化学循环的类型7、水分要素的生态作用三论述（4选3，每题14分）1、阐述群落的基本特征2、举例说明影响陆地系统分布的因素3、试述生态规划的概念、特点及原则4、论述现代生态学的发展趋势及特点中国科学院南京地理与湖泊研究所2005年攻读硕士学位研究生入学考试生态学记忆版一、名词解释（8个）温室效益生态平衡林德曼效率生物群落演替理论生态位建群种？？二、简答（4题）1水体有哪些重要污染源和重要污染物？2什么是生态系统？举例说明以什么机制维护生态平衡？3什么是顶极群落？从一个荒地到顶极群落经过哪些阶段，特点是什么4简述全球碳循环途径以及对碳平衡的作用三、问答（4选3）1简述全球水循环途径以及水的生态意义2湖泊富营养化目前成为全球性问题，我国尤为突出，举例（以太湖，滇池，巢湖任意一湖）为例说明富营养化形成机制，限制因素以及预防以及治理措施3根据“能量分配原则”说明为何一种生物只能选择r对策或k对策，特征是什么，以及对生产实践的指导意义4？中国科学院南京地理与湖泊研究所 2005年攻读硕士学位研究生入学考试生态学试题准考证编号得分一、名词解释（共40分，每题5分）1、群落2、生态系统3、水华4、演替5、种群空间格局6、适应7、指示生物8、生态规划二、简答题（共50分）1、什么是生态位？请举例说明。
841水土保持学考研真题
841水土保持学考研真题841水土保持学是考研中的一门重要科目，也是水土保持工程专业的核心课程之一。
通过对841水土保持学考研真题的分析和讨论，可以帮助考生更好地理解和掌握这门学科的知识，提高考试的准备和应对能力。
首先，我们来看一道典型的841水土保持学考研真题：【题目】某区域土壤侵蚀的主要类型是风蚀，其特点是风速大、风向多变、降水少。
为了有效防治土壤风蚀，下列措施中，最为适宜的是：A. 构筑风沙墙B. 植被恢复C. 采取水土保持措施D. 加强农田管理【解析】这道题考察的是对土壤风蚀的防治措施的理解和应用。
根据题干中的描述，该区域土壤风蚀的特点是风速大、风向多变、降水少。
针对这种情况，最为适宜的措施是植被恢复。
植被可以有效地防止土壤风蚀，通过根系的固土作用和植物体的遮挡作用，减缓风速，降低土壤风蚀的发生和程度。
接下来，我们来讨论一下水土保持学的基本概念和主要内容。
水土保持学是研究土地资源的合理利用和保护的学科，主要涉及土地水分、土壤侵蚀、植被恢复等方面的知识。
水土保持学的核心目标是保持和改善土地的水土资源，实现可持续发展。
在水土保持学中，土壤侵蚀是一个重要的研究内容。
土壤侵蚀是指土壤表层被水流、风力、重力等因素剥蚀和冲刷的过程。
土壤侵蚀不仅导致土地的水土流失，还会造成水质污染、河流淤积等问题。
因此，研究土壤侵蚀的原因和防治措施对于保护土地资源具有重要意义。
除了土壤侵蚀，水土保持学还包括植被恢复的研究。
植被恢复是指通过人为手段恢复和改善土地上的植被覆盖，以达到保护土壤、改善生态环境的目的。
植被恢复可以通过种植适应性强的植物、改善土壤质量、控制土壤侵蚀等方式来实现。
植被恢复对于水土保持具有重要作用，可以有效地减少土壤侵蚀、改善水质和生态环境。
在考研准备过程中，除了熟悉和掌握水土保持学的基本概念和主要内容，还需要进行大量的真题练习和模拟考试。
通过对真题的分析和解答，可以帮助考生了解考点和考题的出题思路，提高解题能力和应对策略。
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学习文档 仅供参考 2016年中科院841生态学 一、名词解释〔3’×10〕 1、生态幅 2、温周期现象 3、种群空间分布图示 4、偏利共生 5、α-选择 6、铆钉假说 7、周转率 8、分解作用 9、生物浓缩系数 10、生态系统管理
二、双名词〔5’×4〕 1、种群和异质种群 2、营养物种和同资源种团 3、α-多样性和β-多样性 4、指示物种和生态等价种
三、简答〔六选五15’×5〕 1、简述光的生态作用？分别论述植物、动物对光周期的适应类型。 2、何谓协同进化？简述植物与植食性动物的协同进化过程，并论述气候变化中气温升高如何影响植食性动物和植物物种间的相互作用关系。 3、简述生物入侵过程，说明影响生物入侵的主要生态因子，论述生物入侵对生物群落多样性的影响。 4、图解说明生态系统能量流动通式，给出初级生产力和次级生产力计算公式，如何测定他们的同化效率和生长效率。 5、简述磷〔P〕的循环过程，论述水体磷〔P〕富营养化对湖泊生态系统、群落、种群和个体的可能影响。 6、简述景观要素类型，论述人类活动对景观格局形成的作用及其生态效应。
四、论述〔25’〕 1、何谓生物群落？〔2’〕 2、简述中国生物群落分类系统。〔5’〕 3、简述我国东部森林群落的类型。〔4’〕 4、说明不同森林生物群落在我国东部的主要分布区及其主要影响因素。〔6’〕 5、论述我国东部自然森林与人工森林结构、生态服务功能的差异。〔8’〕 学习文档 仅供参考
2015年中科院841生态学 一、名词解释〔3’×10〕 1、分子进化的中性理论 2、权衡 3、胁迫 4、土壤种子库 5、进化中的稳定对策 6、B多样性 7、生态系统 8、周转率 9、冗余假说 10、种群环境容纳量
二、双名词〔5’×4〕 1、生理分布区和生态分布区 2、繁殖价值和繁殖成本 3、群落的分类和群落的排序 4、数量金字塔和生物的富集作用
三、简答〔六选五15’×5〕 1、 土壤的生态学作用。土壤中生物因素的作用。举例说明土壤对植物群落地带性分布的影响。 2、 简述种群的3个外源调节和3个内源调节学派的主要理论。从生态系统的角度说明生物入侵有害种的入侵机制。 3、 什么是协同进化？协同进化的方式有哪些?从宿主—寄生物—环境的角度解释为什么气候变化加剧会导致植物病虫害和动物疫病？ 4、 简述群落的基本特征。植物群落物种组成与群落垂直结构的关系？同一群落中的物种组成具有相似性，为什么北方森林植物群落的相似性高于热带雨林？ 5、 简述生态系统水循环和全球水循环的过程。人类活动对全球水循环的影响及造成的生态后果？
四、论述〔25’〕 珙桐和华南虎都是我国的濒危物种，以其中一个为例，说明： 1、 测量这种物种的丰度的方法。〔3分〕 2、 保护这些濒危物种的途径〔4分〕 3、 什么是关键种。保护这些濒危物种的意义？〔7分〕 4、 阐述岛屿生物地理学平衡理论〔M-W动态平衡理论〕〔5分〕 5、 应用岛屿生物地理理论说明建立自然保护区的原则〔6分〕 学习文档 仅供参考
2014年中科院841生态学 一、名词解释〔3’×10〕 1、表型可塑性 2、景观等级性原理 3、种群的空间分布图式 4、群丛 5、最小可存活种群 6、矿化 7、同资源种团 8、生态域限 9、顶级群落 10、生态适应性分析
二、双名词〔5’×4〕 1、生活型与生态型 2、种群调节和种群波动 3、内禀增长率和周限增长率 4、原生演替和次生演替
三、简答〔六选五15’×5〕 1、 简述光的生态作用？分别论述植物对光照强度和动物对光周期的适应类型？ 2、 简述生物入侵的过程？以一种入侵生物为例。以入侵性和可入侵性阐明生物的进攻能力和被入侵群落的抗干扰能力。 3、 简述生物多样性与物种多样性的差异？决定一个地区生物多样性等级不同的主要因素有哪些？应用那些生态学方法可以展开一个地区物种多样性调查？ 4、 何谓植被分区？植物群落分布为什么会具有三向地带性？简述中国的主要植被类型和植被带？ 5、 简述生态系统从幼年期到成年期的结构功能变化的主要特征？比较自然恢复和人工恢复〔如人工造林智能光草〕所形成的生态系统结构、功能的差异。
四、论述〔25’〕 未来100年CO2浓度将达540—970ppm,平均地表温度相对1990年将上升1.1—6.4摄氏度请答复： 1、简述估计陆地生态系统碳的存储量的3种方法。4分 2、图示并简述陆地生态系统中的碳循环过程。6分 3、基于碳循环过程，简述大气CO2升高的生态学原因。3分 4、简述大气CO2升高与气候变暖的关系。2分 5、简述大气CO2升高对植物生理生态种群群落结构和生态系统功能的影响8分 6、针对人类对大气CO2升高的影响，提出减少或控制CO2升高的主要对策2分 学习文档 仅供参考
2005年 一、名词解释 1.协同进化 2.动态生命表 3.功能反应 4.初级生产力 5.基因流 6.生态效率 7.边缘效应 8.优势种 9.适应 10.内禀增长率 二、举例说明群落演替的过程特征、类型，并论述演替理论对退化群落恢复的指导意义 三、简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点 四、写出种群指数增长、逻辑斯蒂曲线增长模型和两个种群间的竞争作用、捕食作用、寄生作用模型，并说明其中的r、k、、、a五个参数的生物学意义。 五、试比较单项极群落学说与多项极群落学说的差异 六、给出次级生产过程模式框图，并试述次级生产量估算的几种方法
2006年 一、名词解释 1.种群内禀增长率〔intrinsic rate of increase〕 2.竞争排斥原理 3.r，K对策者〔r-strategist and K-strategist〕 4.食物链 5边缘效应〔edge effect〕 学习文档 仅供参考
6优势种〔dominant〕 7生态系统〔ecosystem〕 8生产力 二、简述题 1解释Lotka-volterra种间竞争模型，并说明它可能的几种结局 2简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点 3简述群落演替的主要类型及其特点 4试论系统模型建立的几个步骤 5简述全球气候变化对生物个体、种群、群落和生态系统的潜在影响。 2007年〔甲〕 一、 名词解释并区分以下6组概念〔每组8分，共48分〕 1.表型适应与进化适应 2.单体生物与构件生物 3.生境与生态位 4.捕食食物链与腐尸食物链 5.上行控制效应与下行控制效应 二、 问答题〔从以下6题中任选5题，每题15分，共计75分〕 1、简述水对植物的生态作用，并分别说明植物是如何适应水体和沙漠两种不同生境的。 2、简述种群逻辑斯蒂增长dN/dt=rN〔(K-N)/K〕模型中的假说、参数r,k的生物学意义及r,k对策者的主要特征。 3、简述群落演替的概念、类型及其特征，并论述群落演替理论对退化群落自然恢复的指导意义。 4、何谓生态系统的分解作用？简述分解作用的三个过程及影响陆地生态系统土壤有机质分解作用的主要生态因子。
5.什么是生物多样性？导致生物多样性丧失的主要原因有哪些？阐述保护生物多样性的二种主要途径？
6、简述全球变化的主要类型，阐述温室效应产生的主要原因及其对森林生态系统可能造成的不利影响？ 三、综合分析题〔27分〕 1、何谓外来入侵种〔invasive species〕？〔3分〕
2、简述生物入侵的一般过程〔5分〕。 3、目前在我国发现了一些外来入侵的植物〔如紫茎泽兰〕、外来入侵的植食性动物〔如美国白蛾〕爆发危害。试应用你所学的知识，以某种外来入侵的植物〔如紫茎泽兰〕或者外来入侵的植食性动物〔如美国白蛾〕为例〔任选其中的一种〕，学习文档 仅供参考
简明扼要答复以下问题： 1〕可以通过那些方法调查得出该外来种种群发生的绝对密度？〔2分〕 2〕假设该外来种与当地另一近缘种存在着竞争关系，试建立该外来种种群〔N1〕与当地另一近缘种种群〔N2〕竞争的作用关系模型，并分析它们之间竞争作用的可能结果？〔5分〕
3〕从该外来种自身遗传特性及侵入地自然、生物环境的角度，探讨该外来种爆发的可能机制？〔8分〕
4〕根据该外来种种群爆发的可能机制，从生态系统管理角度，提出对该外来种控制的对策〔4分〕。
2007年(乙) 一、名词解释 1.层片〔synusia〕 2.净初级生产量〔net primary production〕 3.物质周转率〔turnover〕 4.光周期现象 5.边缘效应〔edge effect〕 6.尺度推绎〔scaling〕 7.生态交错带〔ecotone〕 8.能量金字塔〔pyramid of energy〕 9.斑块〔缀块，patch〕 10.温室效应 二、比较下述概念在涵义上的区别 1.光补偿点与光饱和点 2.r-对策与K-对策 3.动态生命表与静态生命表 4.原生演替与次生演替 5.优势种与建群种 三、简答题 1.从形态结构和生理特征两方面分别简述旱生植物对干旱环境的适应