小升初语文基础知识专题练习：标点符号(一)(Word版,含答案)
人教统编版小升初语文总复习专题十二·标点符号的用法及其作用同步练习(含答案)
小升初语文总复习专题十二：标点符号的用法及作用标点符号用法及作用常考题型：1.下列句中标点符号使用有错误或正确的一项（）2.给句子加标点符号，使句子意思与括号里的要求相符。
3.指出句中某某号起什么作用，将序号填在括号里。
考题回放一、选出标点符号使用正确的一项是（）A.他，一个十三、四岁的孩子。
B.像《论语（十则）》这样的古代经典诗文，一定要能够背诵。
C.我问那个买牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”D.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
二、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
A．表示引用的部分。
B．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。
C．表示讽刺或否定的意思。
1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
（）2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。
”（）3、这里是落叶松的海洋。
看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗? （）4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。
因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。
（）三、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。
中国女排打败了日本女排得了冠军1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿考点过关一、给句子加上正确的标点符号。
1、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西2、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司工作我们都有光明的前途3、人们常说的开卷有益读书破万卷就是从这里来的4、当时的情况是开水没有水壶要洗茶壸茶杯要洗火生了茶叶也有了二、下列标点符号使用有误的一项是（）A. 我们听说古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？B. 清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。
C. 我也算游历过不少名山大川，却从没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。
小升初句子——标点符号专项练习题及详细答案解析
小升初句子——标点符号专项练习题及详细答案解析评卷人得分一．选择题（共35小题）1．下面这段话中标点符号使用完全正确的一项是（）怎样对待科技给人类带来的各类问题呢这次我们就围绕科技发展是利大还是弊大举行一场辩论会A．：，“，”？。
B．：，《，》，。
C．？，“，”，。
D．？，《，》，。
2．下列四个句子中，标点符号使用正确的是哪一句？（）A．《三国演义》是我国古典四大名著之一。
B．我们的日子为什么一去不复返呢。
C．班级图书角有《十万个为什么》《水浒传》《小兵张嘎》……等课外书。
D．“再有理由也不能出手打人。
”王老师语重心长地说：“以后遇事要冷静。
”3．青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……这句话中省略号的作用是（）A．列举的省略B．说话断断续续C．语意未尽D．说话未完4．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？D．“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。
”5．下列句子标点符号使用错误的一项是（）A．天，万里无云，一如既往B．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？这是应该的．”C．“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼．”D．李贺被称为“诗鬼”．宋代魏庆之说：“太白仙才，长吉鬼才．”故其有“诗鬼”之称6．下面句子标点符号使用不正确的一项是（）A．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
B．他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”﹣﹣前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。
C．据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。
小升初标点符号专项(一)2022-2023学年语文六年级下册
小升初标点符号专项（一）一、选择题1．下列句子中标点符号的运用有误的一项是（）A．毛相林带领着乡亲们，以“愚公移山”的决心；坚韧不拔的精神，凿出了一条“绝壁天路”。
B．除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。
C．白天，詹天佑攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。
D．“杂交术稻之父”袁隆平一直有两个梦：一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。
2．下面句子中标点符号使用有误的一项是（）A．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。
”B．“哎呀，真是漂亮极了！”小姑娘说，“我特别喜欢！”C．你多听听、多看看，然后再做决定好不好？D．他订了《光明日报》《中国青年报》《读者》……等报刊。
3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．我不知道这条路能不能走通？但我会坚定不移地走下。
B．为纪念陈云同志诞辰110周年，大型纪录片“陈云的故事”将于近日播出。
C．“这真是太美!”他说：“我要把它画下来。
”D．它似一幅壮美的油画，底色是丹色，也有绿色、白色、黄色……4．下列句子中省略号的作用判断有误的一项是（）A．老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”（表示说话断断续续）B．青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。
（表示列举的省略）C．他的笔记本里有几句从别的书上摘录下来的话：“劳动是最有滋味的事……”（表示话未说完）D．一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱，呱呱……”（表示重复词语的省略）5．下列句子中破折号用法与其他三句不同的一项是（）A．“今天好冷啊——你什么时候去杭州？”章力对刚刚进门的小李说。
B．这是妈妈最喜欢的一件衣服——紫色羊绒大衣。
C．这家店服装款式新颖，深受欢迎，所以顾客很多——大多是年轻人。
D．可是到了结局——主人公让我们看到的结局，是一幕悲剧。
6．下面的句子，标点符号使用正确的一项是（）A．穷则变；变则通；通则久。
最新统编版小升初语文总复习专题：修辞手法及标点符号(专项练习含答案)
最新统编版小升初语文总复习专题：修辞手法及标点符号（专项练习含答案）修辞手法常考题型：1.下列句子用了不同的修辞手法，答案正确的一项是（）2.写出下列句子使用的修辞手法3.按要求改写句子4.下列句中修辞手法的使用及分析理解正确的一项是（）考题回放一、写出下列句子的修辞手法。
1、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）2、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。
（）3、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（）4、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。
（）二、下列句子用了不同的修辞手法，答案正确的一项是（）1.这巴掌大的地方住不了人。
2.雨像牛毛，像花针，像细丝。
3.难道你没有一点同情心吗？4.娇弱的花儿在暴雨中瑟瑟发抖。
A. 1.比喻 2.拟人、排比 3.反问 4.夸张B. 1.夸张 2.比喻、排比 3.设问 4.拟人C. 1.夸张 2.比喻、排比 3.反问 4.拟人D. 1.比喻 2.拟人、排比 3.反问 4.夸张三、下面句子没有使用修辞的一项是：（）Ａ、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
Ｂ、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。
Ｃ、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见。
Ｄ、谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢？四、选出对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析正确的一项（）Ａ、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（《春》）（拟人。
突出了春花的鲜艳美丽。
）Ｂ、我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的污蔑！（《竞选州长》）（夸张。
强调了“我”遭到诬陷后气愤的程度。
）Ｃ、你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起------（《周总理，你在哪里》）（排比。
热情地歌颂了周总理的高风亮节。
）Ｄ、语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。
（《人类的语言》）（比喻。
生动地说明了“语言”没什么了不起。
）考点过关一、下面句子没有运用比喻这一修辞手法的一项是（）A. 他病好以后，像过去一样，天天练长跑。
小升初语文一轮复习——标点符号专项(有答案)
小升初语文一轮复习——标点符号专项班级：姓名：得分：一、选出下面句中省略号、引号、破折号的正确用法。
省略号的用法：A．表示心理活动时断时续。
B．表示省略递增的数目。
C．表示语意的跳跃。
D．表示重复词语的省略。
E.表示列举的省略。
F.表示话为说完或语意未尽。
G.表示引文的省略。
1．他气得连声说：“好，好……算我没说。
”()2．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……()3．小明忐忑不安地想：“这次考得这么差……不给爸妈看……他们一定会问我……告诉他们吧……他们一定会骂我一顿……唉……该怎么办呢？”()4．“工作总算完成了……你今天都忙了些什么呢？”他问。
() 5．父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……() 6．“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。
碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。
()()7.七岁时我开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
()引号的用法：①表示引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺或否定。
8．周总理在第一次“文代”大会上做了报告。
( )9．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”( )10．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
( ) 11．列宁在“绿色的办公室”——一片小树林里专注地工作着。
( ) 破折号的用法：①表示解释说明；②表示声音的延长；③表示意思的转换、跳跃或转折。
12．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
( )13．河水又涨了好多，风浪很大，风拥着浪花不断向堤上猛扑，“唰——”扑上来，“哗——”退回去。
( )14．在我的记忆中，这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。
( )二、请为下面两组句子加上标点符号，表达不同的意思。
1．A.我支持他也支持你怎么样B．我支持他也支持你怎么样2．A.明年逢春好不晦气终年倒运少有余财B ．明 年 逢 春 好 不 晦 气 终 年 倒 运 少 有 财三、给下面的句子加上正确的标点符号。
语文六年级下册小升初标点符号专项选择题试题(有答案)
语文六年级下册小升初标点符号专项选择题试题（有答案）小升初标点符号专项（选择题）试卷-语文六年级下册（统编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
这句话中引号的作用（）A．表示特定称谓。
B．表示特殊含义。
C．表示识和笑。
D．表示突出强调。
2．下列标点使用有误的一项是（）A．山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须拖鞋挽裤。
B．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
C．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
D．在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通。
3．下面句子标点使用不正确的一项是（）A．“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”B．他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。
C．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。
我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
D．紫禁城城墙十米多高，有四座城门：南边午门，北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门。
4．下列句子中没有标点和语病错误的一项是（）A．奶奶从集市上买来猪肉、鱼、虾等水产品。
B．下课了，校园里顿时一下子热闹起来了。
C．我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
D．老师带领我们去参与少儿书法比赛。
5．下列句子的标点符号使用完全正确的一项是（）A．我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类、穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有关。
B．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐，宋，元，明，清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
C．妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了。
6．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）A．多么有趣的一幅图画啊！B．这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。
小升初语文语文标点符号及使用训练附解析附答案
小升初语文语文标点符号及使用训练附解析附答案一、初中语文试卷标点符号及使用1．阅读语段，按要求完成后面的题目。
①技术改变生活。
近年来，“喜马拉雅FM”“懒人听书”等新兴的“有声阅读”平台越来越引发关注，许多人不知不觉地加入了听书行列。
②听书________能解放眼睛，释放耳朵，________能随时随地利用碎片化时间提升自己。
③听书获取知识的便利性，偶然性、趣味性，给一部分生活节奏快的人带来了积极感受。
（1）第①句的画线短语“改变生活”按短语结构类型划分，属于________短语。
（2）请在第②句的横线上补充一组恰当的关联词。
听书________能解放眼睛，释放耳朵，________能随时随地利用碎片化时间提升自己。
（3）第③句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①所谓中国对美发动网络攻击，这完全是臆测想象。
②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。
③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入，甚至包括自己的盟友。
④看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》，也想在现实中制造一个。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2）请找出第③中关联词语，并判断其复句类型。
（3）第④句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。
3．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。
②它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。
③它要得到传承，就应融入公众生活。
④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人____对它缺乏热情，____缺少感受它的机会。
（1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
________。
（2）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
________。
（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。
小升初句子——标点符号专项练习题及详细答案解析
小升初句子——标点符号专项练习题及详细答案解析评卷人得分一．选择题（共35小题）1．下面这段话中标点符号使用完全正确的一项是（）怎样对待科技给人类带来的各类问题呢这次我们就围绕科技发展是利大还是弊大举行一场辩论会A．：，“，”？。
B．：，《，》，。
C．？，“，”，。
D．？，《，》，。
2．下列四个句子中，标点符号使用正确的是哪一句？（）A．《三国演义》是我国古典四大名著之一。
B．我们的日子为什么一去不复返呢。
C．班级图书角有《十万个为什么》《水浒传》《小兵张嘎》……等课外书。
D．“再有理由也不能出手打人。
”王老师语重心长地说：“以后遇事要冷静。
”3．青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……这句话中省略号的作用是（）A．列举的省略C．语意未尽B．说话断断续续D．说话未完4．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？D．“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。
”5．下列句子标点符号使用错误的一项是（）A．天，万里无云，一如既往B．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？这是应该的．”C．“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼．”D．李贺被称为“诗鬼”．宋代魏庆之说：“太白仙才，长吉鬼才．”故其有“诗鬼”之称6．下面句子标点符号使用不正确的一项是（）A．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
B．他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”﹣﹣前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。
C．据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。
小学语文-有答案-部编版语文六年级下册小升初专项练习：标点符号 (1)
部编版语文六年级下册小升初专项练习：标点符号一、填空题1. 标点趣味题：财主娶媳妇从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：黑头发全无麻子脚不大财主家一看欣然同意。
但娶回新娘竟是一个麻子，黑脸，秃子，于是找秀才理论去。
秀才说：我在信中写得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！财主有苦难言。
财主读：黑头发全无麻子脚不大________________________秀才读：黑头发全无麻子脚不大________________________2. 给下面的句子加标点。
（“说”后标点符号的几种用法。
）1．小伟说我爸上班了只有我一个人在家________________________2．我爸上班了只有我一个人在家小伟说________________________3．我爸上班了小伟说只有我一个人在家________________________3. 给下面的句子加上标点。
1．我们小学生要做到上课时积极动脑动笔下课时积极参加有益的活动________________2．她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地________________3．往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来________________4．为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉________________5．有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣________________4. 给下面的句子加上标点。
1．在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫________________________________2．黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝________________________________3．山是靜的海是动的山是壮观的海是活泼的________________________________4．敌人来了我们就到地道里去敌人走了我们就出来照样种田过日子________________________________5．六一前夕我订了中国少年报故事大王少年文艺等许多书________________________________6．儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的礼物________________________________7．我家种着许多花有八月菊紫罗兰石榴花我最喜欢的是那株八月菊看着八月菊我就想起陈毅爷爷写的秋菊这首诗来________________________________5. 给下面句子加上标点符号，使它表示不同的意思。
六年级下册语文试题-小升初语文专题训练：标点符号 部编版(含答案)
六年级下册语文试题-小升初语文专题训练：标点符号1.下列句子标点有误的一项是（）A. 升级、跳班、快点儿、慢点儿，总是要长。
B. 雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。
C. 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
D. “可是……还差半小时啊。
”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？2.下面句子中破折号的作用不属于“解释说明”的一项是（）。
A. 主人吩咐：“酒宴摆下——”B. 这就是他刚才弹的曲子——《月光曲》。
C. 小葱拌豆腐——一清二白。
D. 这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
3.下列句中，标点符号使用不恰当的一项是（）。
A. “你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。
”B. 这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？C. 我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
D. 紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
4.下面句子中省略号的作用是( )“我”桑娜脸色发白，说，“我嘛…缝缝补补…。
A. 表示心理活动时断时续；B. 表示省略递增的次数。
C. 表示语义的跳跃D. 表示说话结巴，欲言又止。
5.下列句子中标点符号运用正确的一项是（）。
A. “我？”桑娜脸色发白，说：“我……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！”B. 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
C. 蓝天无语，却显露出高远。
大地无语，却展示出广博。
D. 目前，诵读《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》等传统文学的学生越来越多。
6.下面这个句子因缺少一个逗号而不易读通。
如果要加上一个逗号，它的位置应在哪一处（）提出分诉（A）是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件（B）以及自行侦查终结的案件进行审查（C）决定（D）是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小升初语文基础知识专题练习：标点符号（一）姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 她乐极了，可是有时候也发愁。
愁什么呢？她没告诉牛郎。
B. 织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时不知该怎么办？C. 可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死时说的话，这不正是紧急事吗？D. 飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”，两个孩子也连声喊“娘”。
2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。
A. “爸爸，你看！”他快活地叫起来。
“这是什么？”B. 2004年，我国正式实施月球探测工程，它有一个美丽的名字——“嫦娥工程”。
C. 恐龙是如何飞向蓝天的呢，让我们穿越时空隧道，看看这一演化过程吧！D. 一些猎食性恐龙长得越来越像鸟类，骨骼中空，身体轻盈，脑颅膨大，行动敏捷。
3.下列关于标点符号的用法说法不正确的是（）A. 北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。
”（引号的作用表示引用）B. 总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？（省略号的作用表示心理活动的时断时续）C. 主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
（破折号的作用表示声音延长）4.下面句子中标点符号使用不正确的是（）A. “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。
”B. “你该一次说完哪！”我一边埋怨，一边跟在它后面跑。
C. 男孩说，“会飞回来的，一定会飞回来的。
它还活着。
”D. 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……5.下列句子中，说法不正确的是（）A. “拐弯的地方挖一些岔道，叫‘迷惑洞’。
”句中单引号的作用是表示强调。
B. 《鲸》的作者在文中主要用了列数字、举例子、作比较、打比方的说明方法。
C. “七点。
七点一刻。
七点半。
父亲还没有回来。
”句中的三个时间过渡用句号，突出了“我”的焦急。
6.在句子空白处填上标点符号，正确的一项是（）________老屋说______再见_______好了______我到了倒下的时候了________A. ：“。
”B. ：“。
，。
”C. ：“！，！”D. ：“！，。
”7.单选题。
毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年--1958年，庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。
”一句中破折号的作用是（）。
A. 表示声音的延长B. 表示说话中断C. 表示意思的转折D. 表示解释说明8.下列句子标点符号运用正确的一项是（）A. 他抱着七，八本书急匆匆地走了进来。
B. 如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
C. 屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
D. “什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”9.要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应用的标点符号是（）你行我不行A. 你行，我不行？B. 你行，我不行。
C. 你行？我不行。
D. 你行？我不行！10.下面句子中标点符号用得正确的一组是（）A. 年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？B. 我看见许多亲友挥着帽子，挥着手，高声地说着：“再见，再见！”C. 王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
11.选择下列句子中引号的正确用法，请将序号填在横线上。
A、表示直接引用B、表示着重论述或特定称谓C、表示讽刺或否定D、表示特殊含义①有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它。
________②“满招损，谦受益。
”这句格言流传至今已经两千多年了。
________③读书有“三到”，所谓“三到”就是心到、眼到、口到。
________12.双引号有不同的用法，下列句子中的双引号表示什么？请选择。
A、表示直接引用B、表示着重论述C、表示特殊含义D、模拟事物发出的声音①一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”________的声音。
②朱总司令领导的红军被藏族同胞称为“菩萨兵”。
________13.读课文《花的勇气》，给下面的句子加上标点。
________什么时候才能冒出来________我问________也许过几天________也许就在明天________小吕笑道________四月的维也纳可说不准________一天一个样儿________14.读课文《我们的民族小学》，加上标点符号“当________当当________当________当当________”大青树上的钟声敲响了________上课了________不同民族的小学生________在同一间教室里学习________大家一起读课文________那声音真好听________15.对号入座(选出下列句中引号的正确用法)①表示直接引用原话；②表示词语含有特殊含义；③表示讽刺、否定的意味；④表示引用象声词。
林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。
________洪教头跳起来大喊：“来！来！来！” ________洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。
________王刚这次可为班级“争光”了，竟然跑了个倒数“第一”。
________16.给下面的句子加上标点符号。
货架上摆着各种蔬菜________有黄瓜________茄子________菠菜________南瓜________胡萝卜等________让我眼花缭乱________17.我会给句子加上标点。
（1）下雪了________快来堆雪人呀________（2）太阳出来了________我们背起书包上学去________（3）这是什么动物呢________18.给下面的这段话加上标点符号。
我听说________湖南张家界地貌奇特________有着泰山之雄________华山之险________黄山之变化________桂林之秀丽________这次来到张家界________我真正领略了这仙境般迷人的景色________19.我会用标点符号。
，。
！？①广场上的人真多啊________②到底什么时候才天亮呢________③早上________我背着书包上学去________20.读下列句子，并在横线上填上标点。
科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油________天然气________煤________铁________铜________锡________锰________硫等________21.给下面的语句加上适当的标点符号。
①故乡的梅花又开了________那朵朵冷艳________缕缕幽芳的梅花________总使我想起漂泊他乡________葬身异国的外祖父。
②这些航天器从设计________制造到发射上天________耗费了巨大的人力________物力和财力。
③我大声问________妈妈________哪一天是春节呀________我要去逛庙会________22.按要求写句子。
（1）主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。
（用下划线字写句子）（2）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（用下划线字写句子）（3）他穿一件红色大衣，一顶蓝色帽子。
（用修改符号在原句上修改病句）（4）________ 不要紧________ 小公鸡说道________ 第一次能这样就很不错了________ 你再试试________ 来________ （给句子加上标点）23.按要求写句子。
（1）一只是狐狸善良这的（连词成句，并加上标点符号）（2）小鸟飞来飞去。
（把句子写具体）（3）大熊猫是我国特有的珍稀动物。
（换一种说法，使意思不变）（4）风拿了妹妹的圆帽子，把它当作铁环滚走了。
（照样子，把句子补充完整，把小草当作人来写）下雨了，小草________。
24.说说句中省略号或破折号的作用。
①人还曾经是草履虫，是鱼，是青蛙，是兔子……还曾经是猴子……②这时，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上许多重大的发明与发现，常常伴着驱逐与压迫。
25.给下列句子加上标点符号，使其表示各种不同的意思。
（1）这条鱼不大好吃（2）我同意他同意你怎么样答案解析部分一、单选题1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】B二、填空题11.【答案】D；A；B12.【答案】D；C13.【答案】“；？”；。
“；，；。
”；，“；，；。
”14.【答案】，；！；，；！；。
；，；，；。
；，；！15.【答案】②；①；④；③16.【答案】，；、；、；、；、；，；。
17.【答案】（1），；！（2）,；。
（3）？18.【答案】，；，；、；、；、；。
；，；。
19.【答案】！；？；，；。
20.【答案】、；、；、；、；、；、；、；。
三、语言表达21.【答案】，；、；，；、；、；，；、；：“；，；？；！”22.【答案】（1）我想去公园玩，可是天在下雨。
（2）只要努力学习，就可以不断取得进步。
（3）（4）“；，”；，“；。
；，；！”23.【答案】（1）这是一只善良的狐狸。
（2）小鸟在天空自由地飞来飞去。
（3）难道大熊猫不是我国特有的珍稀动物吗？（4）张开了嘴巴喝水24.【答案】①表示内容的省略；②表示解释说明。
25.【答案】（1）①这条鱼不大，好吃。
②这条鱼不大好吃。
③这条鱼不大好吃？（2）①我同意，他同意，你怎么样？②我同意他，同意你，怎么样？。