2015年天津市高考数学试卷(理科)答案与解析
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2015年天津市高考数学试卷(理科)
参考答案与试题解析
一.选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(5 分)(2015 ?天津)已知全集U={1 ,2,3,4,5,6,7,8} ,集合A={2 ,3,5,6} ,集合B={1 ,3,4,6,7} ,则集合A∩?U B=()
A .{ 2,5} B.{3,6} C.{ 2,5,6} D.{ 2,3,5,6,8}
考点:交、并、补集的混合运算.
专题:集合.
分析:由全集U 及B,求出 B 的补集,找出 A 与B 补集的交集即可;
解答:解:∵全集U={1 ,2,3,4,5,6,7,8} ,集合A={2 ,3,5,6} ,集合B={1 ,3,4,6,7} ,
∴?U B={2 ,5,8} ,
则A∩?U B={2 ,5} .
故选:A.
点评:此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
2.(5 分)(2015 ?天津)设变量x,y 满足约束条件,则目标函数z=x+6y 的
最大值为()
A .3 B.4 C.18 D.40
考点:简单线性规划.
专题:不等式的解法及应用.
分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合确定z 的最大值.
解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).
由z=x+6y 得y=﹣x+ z,
平移直线y= ﹣x+ z,
由图象可知当直线y=﹣x+ z 经过点 A 时,直线y=﹣x+ z 的截距最大,
此时z 最大.
由,解得,即A(0,3)
将A(0,3)的坐标代入目标函数z=x+6y ,
得z=3×6=18.即z=x+6y 的最大值为18.
1
故选:C.
点评:本题主要考查线性规划的应用,结合目标函数的几何意义,利用数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.
3.(5 分)(2015 ?天津)阅读如图的程序框图,运行相应的程序,则输出S 的值为()
A .﹣10 B.6 C.14 D.18
考点:程序框图.
专题:图表型;算法和程序框图.
分析:模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的i,S 的值,当i=8 时满足条件i>5,退出循环,输出S 的值为6.
解答:解:模拟执行程序框图,可得
S=20,i=1
i=2 ,S=18
不满足条件i>5,i=4,S=14
不满足条件i>5,i=8,S=6
满足条件i >5,退出循环,输出S 的值为6.
故选:B.
点评:本题主要考查了循环结构的程序框图,正确写出每次循环得到的i,S 的值是解题的
2
关键,属于基础题.
2
4.(5 分)(2015 ?天津)设x∈R,则“|x﹣2|<1”是“x +x﹣2>0”的()
A .充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.
专
.
题:简易逻辑
分析:根据不等式的性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
2|<1”得1<x<3,
解答:解:由“|x﹣
2
由x
+x﹣2>0 得x>1 或x<﹣2,
2
2|<1”是“x
即“|x﹣
+x﹣2>0”的充分不必要条件,
故选:A.
.
点评:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,比较基础
5.(5 分)(2015 ?天津)如图,在圆O 中,M 、N 是弦AB 的三等分点,弦CD,CE 分别经
()
过点M ,N,若CM=2 ,MD=4 ,CN=3,则线段N E 的长为
A .B.3 C.D.
考点:与圆有关的比例线段.
.
题:选作题;推理和证明
专
分析:由相交弦定理求出AM ,再利用相交弦定理求NE 即可.
解答:解:由相交弦定理可得CM ?MD=AM ?MB,
∴2×4=AM ?2AM ,
∴AM=2 ,
∴MN=NB=2 ,
又CN ?NE=AN ?NB ,
∴3×NE=4 ×2,
∴NE= .
故选:A.
.
点评:本题考查相交弦定理,考查学生的计算能力,比较基础
6.(5 分)(2015?天津)已知双曲线﹣=1 (a>0,b>0)的一条渐近线过点(2,),
2
且双曲线的一个焦点在抛物
线y
=4 x 的准线上,则双曲线的方程为()
3
A .B.
﹣=1 ﹣=1
C.
D.
﹣=1 ﹣=1
考点:双曲线的标准方程.
专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.
分析:由抛物线标准方程易得其准线方程,从而可得双曲线的左焦点,再根据焦点在x 轴上的双曲线的渐近线方程渐近线方程,得a、b 的另一个方程,求出a、b,即可得到双
曲线的标准方程.
解答:
解:由题意,= ,
2 2
∵抛物线y
=4 x 的准线方程为x=﹣,双曲线的一个焦点在抛物线y =4 x 的准线上,
∴c= ,
2 2 2
∴a
+b =c =7,
∴a=2,b= ,
∴双曲线的方程为.
故选:D.
点评:本题主要考查双曲线和抛物线的标准方程与几何性质,考查学生的计算能力,属于基础题.
|x﹣m|
﹣1(m 为实数)为偶函数,7.(5 分)(2015 ?天津)已知定义在R 上的函数f(x)=2
记a=f(log0.53),b=f (log25),c=f (2m),则a,b,c 的大小关系为()
A .a<b<c B.a<c<b C.c<a<b D.c<b<a
考点:函数单调性的性质.
专题:函数的性质及应用.
|x|
分析:根据f(x)为偶函数便可求出m=0,从而f(x)=2 ﹣1,这样便知道f(x)在[0,+∞)上单调递增,根据(f x)为偶函数,便可将自变量的值变到区间[0,+∞)上:a=(f |log0.53|),b=f (log25),c=f (0),然后再比较自变量的值,根据f(x)在[0,+∞)上的单调性
即可比较出a,b,c 的大小.
解答:解:∵f(x)为偶函数;
∴f(﹣x)=f (x);
|﹣x﹣m| |x﹣m|
∴2 ﹣1=2 ﹣1;
∴|﹣x﹣m|=|x﹣m|;
2
(﹣x﹣m)
∴mx=0 ;
=(x﹣m)2 ;