新教材人教版下册五年级的分数的意义数学课件PPT
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平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 ( 3 ) 。 (4 )
把单位 “1” 平均分成若干份，表示其中一份的数叫分
2
1
数单位。如3， 的分数单位是3 。
一堆糖，平均分成 2 份，
每份是这堆糖的
( (
1 2
) )
。
平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 ( 2 ) 。 1 (3) 3
平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 ( 3 ) 。 (4 )
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2. 单位 “1”
3. 分数的意义： 把单位“1”平均分成 若干份，表示这样的一份或者几份的数， 叫做分数。
4.分数各部分名称： …… 分子 （表示取的份数） …… 分数线 …… 分母（表示把单位“1”平均分成的份数）
1、用分数表示下面各图中涂色的部分。
3
5
3
2
4
9
5
4
2、
每个茶杯是这套 茶杯的 ( 1 ) 。
一个整体可以用自然数1表示， 通常把它叫做单位“1”。
分数
分数的意义： 把单位“1” 平均分成若干份，表示这 样的一份或者几份的数， 叫做分数。
3
分子
表示有这样的多少份
分数线
5
分母 表示把单位“1”平均分
成多少份
3
5 表示 把单位“1”平均分成5份，取了 其中的三份.
3、说说下列分数的意义。
24 7 15
1
）份用
1 4
表示。
（
1 5
）
4 （5 ）
一条线段平均分 5份
6只熊猫能否平均分成若干份，要平 均分，把什么看作一个整体？
1 6
1 3
1 2
一个物体
“1” “1”
一种图形
一个计单量位单：位 “1”
“1” “1”
许多物体组成 的一个整体
小结：
一个物体、一个计量单位、一些 物体等都可以看作一个整体，
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( 3)
每块月饼是这盒 月饼的 ( 1 ) 。
( 8)
每袋粽子是这些
粽子的((
1 4
) )
。
每种颜色的跳棋是
这盒跳棋的
( (
1 6
) )
。
5、读出下面的分数，说说他们的具体含义。
爱护环境，人人有责！
长江干流约 3 的水体
头部的高度约占身高的
1 8
。
5 受到不同程度的污染。
6.
每人分
( (
1 3
) )
包。
这包饼干有 12 块，我
们把它平均分了吧。
( (
1 3
))包是
_4__块。
以下赠品教育通用模板
前言
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1 4
平均分成 6 份，5 份是这堆糖的 ( 5 ) 。 1 (6) 6
3、读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。
24 7 15
11 7 18 100
并说说它有多少个这样的分数单位
用分数表示下列图中的阴影部分
1
3
5
5
4
8
9
6
用分数表示下列图中的色部分,
1 4
把什么看作单位“1” 12个小正方形
1 3
把什么看作单位“1” 9个笑脸
阴影部分是大圆的 1 4
1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？
3
1
2
1
4
4
4
2
2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？
×
×wenku.baidu.com
√
×
4、选择一副图，涂出它的 2 ？ 5
5、猜猜一共有几枝？
1 6
5、猜猜一共有几枝？
1 6
5、猜猜一共有几枝？
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11 7 18 100
一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 ( 1 )。
(2 )
一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 ( 1 )。
(2 ) 平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 ( 2 ) 。
(3 )
一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 ( 1 )。
(2 )
平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 ( 2 ) 。 (3 )
2 5
5、猜猜一共有几枝？
2 3
把4米长的铁丝，平均分成5段，每段 是这条铁丝的（ 1 ）。
5
4米
1 5
一辆汽车３分钟行驶了４千米，每 分钟行驶４千米的（ 1 ）。
3
４千米
一个物体
“
一种图形
1”
“ 1“”
一个计量单位 单位：“1 ”
1”
许多物体组成
“ 1”
的一个整体
“
分数的意义
1. 分数的产生：生活的需要
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1 ———分子
——— 分数线
2 ——— 分母
1
4 你能表示
吗？
把（
）平均分成（ ）份，这样的（ ）份用
1 4
表示。
1 4
1
1
4
4
1 把（ 圆 ）平均分成（ 4 ）份，这样的（ 1 ）份用 4
表示。
把（ 正方形）平均分成（4
）份，这样的（
1
）份用
1 4
表示。
把（ 线段 ）平均分成（ 4 ）份，这样的（
把单位 “1” 平均分成若干份，表示其中一份的数叫分
2
1
数单位。如3， 的分数单位是3 。
一堆糖，平均分成 2 份，
每份是这堆糖的
( (
1 2
) )
。
平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 ( 2 ) 。 1 (3) 3
平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 ( 3 ) 。 (4 )
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2. 单位 “1”
3. 分数的意义： 把单位“1”平均分成 若干份，表示这样的一份或者几份的数， 叫做分数。
4.分数各部分名称： …… 分子 （表示取的份数） …… 分数线 …… 分母（表示把单位“1”平均分成的份数）
1、用分数表示下面各图中涂色的部分。
3
5
3
2
4
9
5
4
2、
每个茶杯是这套 茶杯的 ( 1 ) 。
一个整体可以用自然数1表示， 通常把它叫做单位“1”。
分数
分数的意义： 把单位“1” 平均分成若干份，表示这 样的一份或者几份的数， 叫做分数。
3
分子
表示有这样的多少份
分数线
5
分母 表示把单位“1”平均分
成多少份
3
5 表示 把单位“1”平均分成5份，取了 其中的三份.
3、说说下列分数的意义。
24 7 15
1
）份用
1 4
表示。
（
1 5
）
4 （5 ）
一条线段平均分 5份
6只熊猫能否平均分成若干份，要平 均分，把什么看作一个整体？
1 6
1 3
1 2
一个物体
“1” “1”
一种图形
一个计单量位单：位 “1”
“1” “1”
许多物体组成 的一个整体
小结：
一个物体、一个计量单位、一些 物体等都可以看作一个整体，
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( 3)
每块月饼是这盒 月饼的 ( 1 ) 。
( 8)
每袋粽子是这些
粽子的((
1 4
) )
。
每种颜色的跳棋是
这盒跳棋的
( (
1 6
) )
。
5、读出下面的分数，说说他们的具体含义。
爱护环境，人人有责！
长江干流约 3 的水体
头部的高度约占身高的
1 8
。
5 受到不同程度的污染。
6.
每人分
( (
1 3
) )
包。
这包饼干有 12 块，我
们把它平均分了吧。
( (
1 3
))包是
_4__块。
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前言
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1 4
平均分成 6 份，5 份是这堆糖的 ( 5 ) 。 1 (6) 6
3、读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。
24 7 15
11 7 18 100
并说说它有多少个这样的分数单位
用分数表示下列图中的阴影部分
1
3
5
5
4
8
9
6
用分数表示下列图中的色部分,
1 4
把什么看作单位“1” 12个小正方形
1 3
把什么看作单位“1” 9个笑脸
阴影部分是大圆的 1 4
1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？
3
1
2
1
4
4
4
2
2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？
×
×wenku.baidu.com
√
×
4、选择一副图，涂出它的 2 ？ 5
5、猜猜一共有几枝？
1 6
5、猜猜一共有几枝？
1 6
5、猜猜一共有几枝？
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11 7 18 100
一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 ( 1 )。
(2 )
一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 ( 1 )。
(2 ) 平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 ( 2 ) 。
(3 )
一堆糖，平均分成 2 份， 每份是这堆糖的 ( 1 )。
(2 )
平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 ( 2 ) 。 (3 )
2 5
5、猜猜一共有几枝？
2 3
把4米长的铁丝，平均分成5段，每段 是这条铁丝的（ 1 ）。
5
4米
1 5
一辆汽车３分钟行驶了４千米，每 分钟行驶４千米的（ 1 ）。
3
４千米
一个物体
“
一种图形
1”
“ 1“”
一个计量单位 单位：“1 ”
1”
许多物体组成
“ 1”
的一个整体
“
分数的意义
1. 分数的产生：生活的需要
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1 ———分子
——— 分数线
2 ——— 分母
1
4 你能表示
吗？
把（
）平均分成（ ）份，这样的（ ）份用
1 4
表示。
1 4
1
1
4
4
1 把（ 圆 ）平均分成（ 4 ）份，这样的（ 1 ）份用 4
表示。
把（ 正方形）平均分成（4
）份，这样的（
1
）份用
1 4
表示。
把（ 线段 ）平均分成（ 4 ）份，这样的（