艺术概论第八讲
艺术概论第8讲
第八讲
授课日期:年月日节课
授课题目：第八讲艺术家
教学目的：了解创作主体—艺术家，及其艺术创作活动。
第二民族文化风俗
不同民族的艺术家个体在其创作个性上自然烙印上了民族的色彩印迹。如丹纳在比较研究德国和英国后指出的一样，德国是一个理性至上的国家，而英国则是多元忙碌性的国家。因而，两国各自的艺术家个性对艺术的关照心情和投入进行艺术创作的精力、以及艺术表现内容、方法与风格都各不相同。丹纳说：“德国是一个创立形而上学和各种主义的国家。对于高级的抽象的理论的爱好、专心，容易了解，没有一个国家的人及得上德国。-------忙碌的英国视艺术为一种古董，只供少数鉴赏家作为有趣的研究。---------他们对于美丽的形体与色彩的感觉，不是由于本能而是得之于教育，--------”。
从主观上看
艺术家个体的文化艺术教育与修养、社会生活经历、个人爱好、创作个性和主体实践程度等都是艺术家个人艺术风格形成的决定因素。
第一艺术家个体所受的文化与艺术教育程度及其修养，对艺术家个人艺术风格形成有着重要的决定性作用。在一般情况下，一个受过全面而良好的艺术文化教育的人，是更易于形成自己的艺术风格。
2、从主观上看
首先，艺术家个体的艺术创造实践的深度和广度，将直接影响艺术家地位的高低。
其次，艺术家个体的世俗生活水平及其人生修养的水平，都将直接影响和决定艺术家的地位高低。
（二）、艺术家的作用
艺术家存在的作用，主要是通过其具体的艺术创作行为过程和艺术行为的结果——作品来体现的。艺术家的作用有以下几点：
艺术概论(完整)
玫 瑰 花 窗
（三）美的对象 1、与人的感性知觉，适合； 2、与人的心理情感，同构； 3、与人的目的、愿望、理想，同一。
（四）美与自然
美的欣赏就是将自然加以艺术化，
即人情化和理想化。
“世界上缺少的不美的事物，而是
发现美的眼睛”。
（五）美与社会 社会美的范畴极为广阔，除了人们
与邪恶的斗争、生活过程、行为事业， 以及各种物资成果、产品以外，还包括 历史的废墟、传统的古迹等等。
❖
2、审美特征
❖
3、情感特征
二、什么是艺术美
❖ 艺术美是人类对现实美的全部感受、理 解的加工和提练。
❖ （一）从创作角度： ❖ 艺术美是艺术家进行审美创造的结晶。
❖ （二）从欣赏的角度： ❖ 艺术美是满足人们审美心理需要的
最有效的消费对象，也是欣赏者们 进行审美再创造的起点。
三、艺术美在何处
（一）形象性是艺术美的一般表征：
❖ 5、离不开美育与艺术教育：
❖
心灵不断厚实；
❖
情感不断丰富；
❖
情操不断升华。
❖ （三）艺术鉴赏的审美心理：
❖
1、注意；
❖
2、感知；
❖
3、联想；
❖
4、想象；
❖
5、情感； 想
象
❖
6、理解。
❖ （四）艺术鉴赏的审美过程：
❖ 1、艺术鉴赏中的审美直觉：
❖
获得最初的审美愉悦。
❖ 2、艺术鉴赏中的审美体验：
❖
获得心灵的审美愉悦。
❖ (1)将艺术形象转化为自身的生命活动;
❖ (2)用自己的全部人生去体验艺术形象。
❖ 3、艺术鉴赏中的审美升华:
❖
获得精神人格层次上的审美愉悦。
艺术概论大一知识点黄皮书
艺术概论大一知识点黄皮书艺术是一门独特的语言，通过艺术作品可以传递情感、思想以及文化内涵。
作为艺术爱好者或学生，了解艺术概论的基本知识是非常重要的。
在大一的学习过程中，黄皮书《艺术概论》是一个非常重要的参考资料。
本文将介绍《艺术概论》中的一些关键知识点，帮助读者理解和学习艺术。
第一章：艺术的定义和分类艺术是一种对现实的诠释和表达方式，它可以通过不同的形式和媒介来呈现。
黄皮书中详细介绍了艺术的分类，包括绘画、雕塑、建筑、音乐、戏剧、电影等各种艺术形式。
每种艺术形式都有其独特的表现手法和艺术特点。
第二章：艺术史与艺术家艺术史是研究艺术发展和艺术家创作的学科，对于理解艺术作品的背景和意义至关重要。
黄皮书中介绍了不同时期和地区的艺术史，例如古代艺术、文艺复兴艺术、现代艺术等。
同时还介绍了一些重要的艺术家，如达芬奇、梵高、毕加索等，他们的作品对于艺术的发展产生了深远的影响。
第三章：艺术的审美与评价艺术的审美和评价是一个主观而又复杂的过程。
黄皮书中详细介绍了艺术的审美标准和评价方法。
审美标准包括美感、情感共鸣、表现力等。
评价艺术作品通常从艺术性、技巧、创新等方面进行考察。
深入理解艺术的审美与评价可以提高我们对艺术作品的欣赏和理解能力。
第四章：艺术与社会艺术与社会相互作用，反映了社会的价值观和思潮。
黄皮书中介绍了艺术与社会的关系，包括政治、历史、民族文化等方面。
艺术在社会中有着重要的影响力，可以批判社会现象、呈现历史景观、弘扬民族文化等。
第五章：跨界艺术与当代艺术随着时代和科技的发展，艺术也在不断创新和变革。
黄皮书中介绍了跨界艺术和当代艺术的相关概念和表现形式。
跨界艺术将不同艺术形式和领域进行交叉，创造出独特的艺术体验。
当代艺术则关注社会、科技等现实问题，呈现出前卫和反传统的特点。
通过学习艺术概论的黄皮书，我们能够系统地了解艺术的基本概念、历史发展和当代动态。
同时，黄皮书结合了大量的艺术作品和案例分析，让读者深入感受和思考艺术的魅力。
艺术概论全套精美课件
作 者：杨先艺 编著 出 版 社：清华大学出版社有限公司 出版时间：2009-4-1
第一讲 课程总纲
2、目前研究成果
艺术概论
Outline of Art
本教材的使用对象为边工作边学习的新闻专业函授学生， 他们不像全日制本科生那样有充足的时间去图书馆查阅 资料，不像文学艺术类学生那样有大量其他的文学艺术 类课程辅助学习，因此，本教材不以详尽的理论阐释为 目标，而以深入浅出为追求，简单概括就是四句话：简 化理论阐述；运用浅显语言；增加个案分析；提供多方 视点。
作 者：王耀卿，彭文民 主编 出 版 社：武汉大学出版社 出版时间：2010-8-1
第一讲 课程总纲
2、目前研究成果
艺术概论
Outline of Art
《艺术概论》深入浅出介绍各项艺术 的源流、特征，艺术与生活密不可分 的亲密关系，使人可以坦然看待艺术， 从中获得乐趣。这是一套专为艺术考 生考取硕士研究生、专业理论课考试 获取高分而编写的考试备考用书。全 书本着“一切为方便考生考取高分” 的宗旨进行，梳理重点必考知识点， 摒除一般艺术类基础史论参考书目或 指定教材复杂冗长的叙述，综合汇编 所有权威考试教材重点的、必考的知 识点。
第一讲 课程总纲
2、目前研究成果
艺术概论
Outline of Art
高等院校艺术基础理论教材，是文化部 教育科技司组织编写的《中国艺术教育 大系》重要选题之一。
作 者：王宏建 主编 出 版 社：文化艺术出版社 出版时间：2010-10-1
第一讲 课程总纲
2、目前研究成果
艺术概论
Outline of Art
艺术概论
Outline of Art
第一讲 课程总纲
思考： 谈谈你对艺术的理解？以及艺术有 哪些门类？
《艺术概论》教案——第八章 艺术风格、流派与思潮
教案（第一次课2学时）一、授课题目：《电视画面编辑基础》二、教学目的和要求：通过本章的学习，使学生认识镜头，了解视听语言，理解电视编辑的性质、任务和作用，掌握电视画面编辑的三级单位，逐渐培养学生的画面思维。
三、教学重点和难点：1、重点电视编辑的性质、任务，电视画面编辑的三级单位。
2、难点电视编辑的性质。
四、教学过程（包含教学内容、教学方法、辅助手段、板书、学时分配等）【教学内容】（导入）一、艺术风格艺术风格，是指艺术家的创作在总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色艺术风格既与艺术家主观方面的特点有关，也与题材的客观方面的特点分不开。
1、艺术风格多样性的形成艺术风格最鲜明的一个特点，就是多样性。
艺术风格多样性的形成原因：（1）艺术家独特的创作个性。
（艺术家的性格、气质、禀赋、才能、心理等各方面的特点，会自然投射和熔铸到他所创作的艺术作品中，即通过创造性劳动使主体对象化到精神产品之中,）如"文如其人"“画如其人""书如其人"一每个人都有自己独特的风格，法国文艺理论家布封提出"风格即人”。
如莫奈的印象派绘画《日出♦印象》，画自己对港口日出的印象，印象派由此得名。
印象派追求通过光和色来表现，把光线和色彩结合起来，在西方画坛上有很高地位。
另：《花园里的妇女》《青蛙塘》（画了一个度假胜地，以船屋为中心向四面延伸，从而扩大了画的境界。
）《阿让伊特的秋天》《火车站》（反映工业革命给当时带来了巨大污染）印象派另一位代表人物雷诺阿《包厢》《磨坊街的舞会》（每个人身上都有星星点点的光斑）《拿喷水壶的小女孩》△早期印象派以莫奈、雷诺阿为代表：中期印象派代表人物：修拉《大碗岛上的星期天》（点彩派，一点一点点上去的）后期印象派三位大师：塞尚、梵高、高更塞尚《静物画》高更《塔希提岛的妇女》免高《向日葵》《悲痛》（素描）（2）艺术家独特的人生道路、生活环境、阅历修养和艺术追求。
艺术概论第八章--综合艺术
艺术概论第八章--综合艺术艺术学概论电子教案彭吉象（第三版）第八章综合艺术第八章综合艺术教学目标与基本要求：通过这一章的学习，要求学生必须掌握综合艺术的主要种类、审美特征，并学会运用理论知识欣赏中外综合艺术作品。
教学内容与学时分配：授课3课时，讨论1课时第一节综合艺术的主要种类第二节综合艺术的审美特征第三节中外综合艺术精品赏析课程重点与难点：本章是重点章节，综合艺术的四个种类中戏曲、戏剧的区别重中之重，难点是戏曲、戏剧各自的审美特点，。
教学内容的深化与拓展：在实际应用中，初步掌握运用所学理论知识及赏析综合艺术作品的方法。
教学方式及注意事项：多媒体授课，图片、音像资料的运用，理论讲授与案例分析、课堂分组讨论教学内容：一、本章的重点和难点（一）戏曲和戏剧艺术1．戏曲解读：戏曲艺术具有悠久的历史和深厚的传统，古典戏曲作为长期农业社会的产物，是我国传统文化的集中体现。
它深受儒家文化、民俗文化、宗教文化的深刻影响，同时，又深刻地折射出中国传统艺术精神与美学追求。
中国戏曲种类繁多，代表性的剧种有京剧、昆曲、越剧、黄梅戏、评剧等。
以京剧为例讲解：生、旦、净、丑。
2．戏曲艺术形式美的基本特征：在形式美上追求“以一求多”。
（带着问题赏析京剧片段）3．中国戏曲的审美特征：综合性、程式化、虚拟性。
（赏析京剧《穆桂英挂帅》片段）4．戏剧解读：从广义上讲，戏剧包括话剧、戏曲、歌剧、舞剧、乃至目前欧美各国影响广泛的音乐剧等。
从狭义上讲，戏剧主要是指话剧，话剧在欧美各国通常被称为戏剧。
5．戏剧的种类6．有关悲剧：作为戏剧艺术的主要类型之一，悲剧历来被认为是戏剧之冠，具有崇高的地位。
作为戏剧的一种类型，悲剧常常通过正义的毁灭、英雄的牺牲或主人公苦难的命运，显示出人的巨大精神力量和伟大人格。
7．西方悲剧的4个高峰期：一是古希腊出现的“命运悲剧”。
二是封建社会中“性格悲剧”。
三是近现代社会，应运而生的“社会悲剧”。
四是现当代西方悲剧创作出现了将悲剧性与喜剧性融会到一起的“悲喜剧”。
艺术概论课件第八章
第二节 艺术流派
• 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术 趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家 所组成的艺术派别。一般来讲，某个艺术 流派的形成和被人们认可，既要有明确的 艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术 成果和成就显著的代表人物。
• 艺术流派的复杂性和多样性还表现在以下 几个方面：
• 其一，大体相同的审美倾向和艺术风格会 促成某一流派的形成，但同一流派中的某 些艺术家，可能会表现出不尽相同的审美 倾向和艺术风格。
第八章 艺术的风格、流派、思潮
第一节 艺术风格
• 艺术风格就是艺术家的创造个性与艺术 作品的语言、情境交互作用所呈现出的相 对稳定的整体性艺术特色，风格是艺术家 创造个性成熟的标志，也是作品达到较高 艺术水准的标志。
• 风格既包括艺术家个人的风格，也包括 流派风格、时代风格和民族风格等。风格 是艺术家在创作实践中逐渐形成的，是艺 术家的创作见解通过独特的艺术形式的表 现，是一个艺术家在全部作品中反映出来 的基本特色和创作个性。
• 其一，独创性 艺术风格是艺术主体创造性 及聪明才智的体现
• 其二，稳定性 艺术风格的相对稳定性，是 指艺术家特定的风格特点一旦形成，就会 贯穿于创作的许多阶段和方面，表现出一 定的连续性
• 其三，多样性 风格的多样性是艺术风格的 必然特性
• 其四，同一性 就独立的艺术家而言，是指 他的风格尽管多样，但总是会保持自己一 贯的、稳定的主导风格。
第三节 艺术思潮
• 艺术思潮是指在一定社会条件下，由于受 到一定的社会思潮和哲学思潮的影响，艺 术领域所出现的具有较大影响的思想潮流 和创作倾向。 艺术思潮与艺术流派之间有 着密切的关系，但又存在着明显的区别。
• 其二，有的艺术流派可以覆盖较大的范围， 将从事不同艺术种类创作的艺术家包容在 内，有的艺术流派则只局限在某个艺术种 类或艺术体裁内部，比如清代的“扬州八 怪”画派和近代的岭南画派等。
《艺术概论》第八章
二、戏剧的分类
（三）正剧
正剧是出现较晚的戏剧类型，它 兼有悲剧和喜剧的因素。18世纪欧洲 启蒙运动期间，进步作家为反对封建 专制和教会黑暗，宣传资产阶级的政 治主张和生活愿望，提倡这种戏剧类 型，这种取材于日常生活并具有社会 现实意义的正剧才迅速发展起来。
三、精品戏剧作品赏析
✓ 《哈姆雷特》是英国诗人、戏剧家莎士比亚的剧作，写于1601年，是莎翁“四大悲剧” 之一，约在1603年首演。
1927年，北京《顺天时报》举办京剧旦角名伶评选。读者投票选举结果：梅兰芳以演 《太真外传》，尚小云以演《摩登伽女》，程砚秋以演《红拂传》，荀慧生以演《丹青引》， 荣获“四大名旦” 。
京剧剧目非常丰富，已知的就有5 000多个剧本，其中多数是历史故事。
二、戏曲的分类
（三）豫剧
豫剧发源于河南省，是中国五大戏曲剧种之一。豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬有度、行 腔酣畅、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、有血有肉、善于表达人物内心情感著称，凭借 其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。代表作品有《春秋配》《三上轿》《秦雪梅》《花 木兰》《穆桂英挂帅》《大登殿》《朝阳沟》《小二黑结婚》等，如图8-42与图8-43所示。
艺术概论
中篇——艺术门类
第八章 戏剧与戏曲
CONTENTS
目录
01 戏剧 02 戏曲
01
戏剧
一、戏剧的特征
（一）综合性
戏剧艺术的首要审美特征就是综合性，这种综合性体现在两个层次上。 ➢ 首先，从艺术学的层次上讲，戏剧、戏曲吸收了各门艺术中的多种元素，将它 们有机融合在自己的表现手段之中，从而大大丰富了自己的艺术表现力。 ➢ 其次，从更高一层的美学层次上讲，戏剧、戏曲的综合性绝不仅限于各门艺术 元素的有机融合，而是更加集中地体现在它们将时间艺术与空间艺术、视觉艺术与 听觉艺术、造型艺术与表演艺术综合在一起，实现了美学层次上的高度综合，使得 它们能够将视与听、时与空、动与静、再现与表现集于一身，从而具有了巨大的综 合表现能力，极大地扩展和丰富了观众的审美感受，成为最具有群众性的艺术门类， 如图8-1所示。
第01章艺术本质论《艺术概论》课件
情感在艺术中的作用和地位
（一）艺术的一般审美特征 1、实践性与主体性 2、合目的性与合规律性 3、形象性 4、形式美与形式感 5、创造性 6、情感性
第01章艺术本质论《艺术概论》课件
第01章艺术本质论《艺术概论》课件
2、艺术与哲学的关系 哲学作为一定的世界观，必然要对艺术创作互动发生影响， 艺术不但要反映一定的哲学观念，而且给一定的世界观的形 成以积极的影响。
第01章艺术本质论《艺术概论》课件
第01章艺术本质论《艺术概论》课件
艺术与社会生活
(一)艺术来源于社会生活，是社会生活的反映
一.艺术以特有的方式“掌握”世界 二.艺术用形象反映世界 三.艺术反映世界的真实性
第01章艺术本质论《艺术概论》课件
一.艺术以特有的方式“掌握”世界
（一）艺术是对世界的一种认识 艺术是社会生活的反映，实际上就是对社会生活、对世界的一种
认识。 （二）艺术以特有的方式“掌握”世界
第01章艺术本质论《艺术概论》课件
第01章艺术本质论《艺术概论》课件
（三）艺术是一种特殊的社会意识形态
艺术、文学、宗教、哲学等等在各种不同的意识形态中， 是“更高的”、“悬浮于空中的”“更远离物质经济基础的” 特殊的意识形态。而政治、法律及道德属于艺术等意识形态 与经济基础之间的“中间环节”。
第01章艺术本质论《艺术概论》课件
（四）艺术通过“中间环节”联系于经济基础，它同 “中间环节”的关系
第01章艺术本质论《艺术概论》课件
第一章 艺术本质论
第01章艺术本质论《艺术概论》课件
第一节 艺术的社会本质
人类不仅创造了艺术,能够欣赏艺术,还渴求洞察艺 术的全部奥秘,揭示艺术的本质,发现把握艺术发展的 规律,从而进行真正的创作与欣赏.
艺术概论 王宏建之欧阳音创编
艺术概论王宏建第一章艺术本质论第一节艺术的社会本质“本质”，是事物的根本性质以及此一事物同其他事物的内部联系。
因为艺术的发生和发展都离不开人类社会，任何创造艺术品的人也是社会的人，没有社会，就没有现实的人，也就没有艺术，所以社会性是艺术的首要本质和第一层面的本质一、艺术在社会中的位置（一）艺术石一种社会意识形态，经济基础的上层建筑艺术这种社会事物是一种相对于物质关系的社会意识形态，是建立在一定经济基础之上，并从根本上说是为经济基础所决定的上层建筑，它反映经济基础，也反作用于经济基础。
（二）.几种不同的社会意识形态的，它们的共性1）上层建筑：是建立在经济基础之上的政治、法律、道德、哲学、宗教、艺术等观点或观念，以及这些观点或观念相适应的政治、法律等制度。
2）上层建筑包括两个部分：1、政治、法律等制度及相应的机构、措施。
2、社会意识形态社会意识形态主要指：政治观点、法律观点、道德观念、以及哲学、宗教、艺术、各种不同的情感、幻想等等。
3）艺术与其他意识形态的关系：1、他们都是经济基础的反映，都决定于经济基础；2、它们反过来有对经济基础发生影响，即反作用于经济基础，3、而且它们之间也都相互作用，相互影响，这是他们的共性。
作为社会意识形态的艺术，同其他形式的社会意识形态一样，是建立在经济基础之上的上层建筑，它发生和发展，归根到底是为经济基础所决定的。
这种决定作用，表现在艺术的发生和发展上，经济基础最终决定了各个历史阶段的艺术的主要内容和形态。
（三）.艺术是一种特殊的社会意识形态艺术、文学宗教、哲学等等在各种不同的意识形态中，是“更高的”“悬浮于空中的”“更远离经济基础的”特殊的意识形态。
而政治、法律及道德属于艺术等意识形态与经济基础之间的“中间环节”。
它们和经济基础的距离上有所不同，它们并不是一种平行的关系，分出不同的地位。
反作用于经济基础的方式与程度也使不同的。
艺术通过政治、道德、法律等“中间环节”联系于经济基础。
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艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
建筑摄影要把建筑美和 摄影美有机地结合起来。
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
摄影艺术根据流派划分为： 绘画主义摄影 纪实主义摄影 超现实主义摄影
艺术概论第八讲
绘画主义摄影在创作上追求绘画 的效果，或“诗情画意”的境界。
艺术概论第八讲
二、瞬间性与永固性 造型艺术作为静态艺术，如何表现运动 ，是造型艺术家们孜孜以求的美学追求。 在即将到达高潮前的瞬间，是造型艺术 最恰当的表现运动的最佳瞬间。
艺术概论第八讲
莱辛，是十八世纪 著名的德国美学家。他 在《拉奥孔》这本书里 就分析了造型艺术和语 言艺术在处理同一个题 材的时候有什么不同。
艺术概论第八讲
《爱莲说》 予独爱莲之出淤泥而不染 ，濯清涟而不妖，中通外 直，不蔓不枝，香远益清 ，亭亭净植，可远观而不 可亵玩焉。
艺术概论第八讲
舞台摄影最关键的是摄影 家能够熟悉所要表现的舞台艺 术作品。
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
体育摄影可以把体育运动中精彩 的、扣人心弦的但又稍纵既逝的瞬间 形态捕捉下来，雕塑、凝结在照片之 中，体育摄影可以强化观赏者对体育 竞技的惊险性、激烈性、趣味性的艺 术审美感受。
艺术概论第八讲
行书，字体流畅飞动，刚柔相济，富有很强 的表现力，表现书法家本人意气飞扬的神态。
艺术概论第八讲
草书，始于汉代， 从最早的章草到今草， 到唐代张旭的狂草。
艺术概论第八讲
张旭说：“开始时，我看见公主与挑夫争著过 路而悟得草书笔法的意境。后来观公孙大娘舞剑而 悟得草书笔法的神韵。”
杜甫在《饮中八仙歌》中写到，李白斗酒诗百 篇，张旭三杯草圣传。
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
书法艺术主要通过汉字的用笔用 墨、点画结构、行次章法等造型美， 来表现人的气质、品格和情操，从而 达到美学的境界。
艺术概论第八讲
形式上，书法是一门刻意追求线 条美的艺术。
内容上，书法是一门体现民族灵 魂的艺术。
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
直布罗陀于1995年发行的 50镑纸钞背面是英国首相丘吉 尔的一张非常有名的肖像照片 ，由加拿大摄影师优素福·卡什 拍摄于1941年。
艺术概论第八讲
复礼是著名摄影 家，与吴印咸、郎静 山并称华夏影界“三 老”。
刘海栗： 复礼摄影，六法留真 ，千变万化，不断创 新。
艺术概论第八讲
《千里共婵娟》这幅 作品拍摄于太湖，取意 苏东坡的著名词句，以 宁静的湖水、轻盈的月 光、飘浮的芦苇、远泊 的小船。创造出一种静 谧、悠远和深沉的意境 ，表达了"但愿人长久 ，千里共婵娟"的诗词 意境。
艺术概论第八讲
东晋王羲之《兰亭集序》
艺术概论第八讲
王羲之在宴酣之余，笔走灵蛇，兔起鹘落，一 挥而就，篇中二十个之字，极尽变化之能事，洋洋洒 洒，无一雷同。
艺术概论第八讲
宗白华先生认为，中国的书法， 是节奏化了自然，表达着深一层的对 生命形象的构思，成为反映生命的艺 术。因此，中国书法，不像其他民族 的文字，停留在作为符号的阶段，而 是走上艺术美的方向，而成为表达民 族美感的工具。
艺术概论第八讲
第二节 造型艺术的审美特征 一、造型性与直观性 二、瞬间性与永固性 三、再现性与表现性
艺术概论第八讲
一、造型性和直观性
绘画、书法、摄影都是在二维空间里面 造型，雕塑是在三维空间里造型。所以，造 型性是造型艺术特有的一种审美品格。
所有的造型要是要靠人的视觉、眼睛 去看，所以视觉艺术首先要包括绘画、雕塑 、摄影这样的一些造型艺术。
绘画主义摄影大致经历了三个阶 段：仿画阶段；崇尚曲雅阶段；画意 阶段。
绘画主义摄影家提出，“应该产生 摄影的拉斐尔和摄影的提茨安。”
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
纪实主义摄影追求的是质朴无华。这是纪 实主义摄影最高的美学追求，就是要用摄影机 拍下生活的原貌。对于纪实主义摄影来说，他 们更钟爱黑白摄影。
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
莱辛在《拉奥孔》里面讲，即将到达 高潮前的瞬间，是最能够调动观众想象力 的瞬间。
艺术概论第八讲
掷 铁 饼 者
艺术概论第八讲
垂死的艺术概高论第卢八讲人
艺术概论第八讲
不期而至
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术样式有很多种类，大致可以分为黑 白摄影、彩色摄影、全息摄影、红外线摄影 等。按照题材，还可以分为肖像摄影、风光 摄影、舞台摄影、体育摄影、建筑摄影等。
艺术概论第八讲
《沉思中的周恩来》。意大利摄影家焦尔乔·洛迪摄制于 1973年1月9日，地点为北京人民大会堂内。
1974年，此作获美国密苏里大学新闻学院“认识世界奖” ；获奖原因为：照片逼真地刻划出一位杰出政治家的形象， 用光、构图都有独到之处，巧妙地表现了人物的内在性格。
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
纪实主义摄 影的本质是人文 关怀
艺术概论第八讲
超现实主义摄影是把超现实主义绘画的 特点，通过摄影的艺术有机的体现出来。超 现实主义摄影大部分是在暗房里完成，采用 叠印叠放、多重曝光、怪诞变形、任意夸张 等手法，创造一种现实和臆想、具体和抽象 之间的超现实的“艺术境界”。
第六章 造型艺术 第一节
造型艺术主要种类 3、摄影艺术 4、书法艺术
艺术概论第八讲
摄影艺术
艺术概论第八讲
摄影艺术一种现代的造型艺术。它 是摄影师运用照相机作为基本工具，根 据创作构思将人物或景物拍摄下来，再 经过暗房工艺处理，塑造出可视的艺术 形象，用来反映社会生活与自然现象， 并表达作者思想情感的一种艺术样式。
中国的汉字具有形象、指 事、会意、形声、转注、假借 等六种功能。
艺术概论第八讲
艺术概论第八讲
篆书、隶书、楷书、行书、草书
艺术概论第八讲Leabharlann 篆书，又有大篆和小篆之分。小篆又叫秦篆。
艺术概论第八讲
隶书是在篆书的基础上简化演变而
成的。隶书在转角处多成方折。
艺术概论第八讲
楷书又叫正楷，特 点是字形方正，笔画平 直，风格古雅，整齐端 庄。