让你的作文妙笔生花ppt

好的结尾的特点：
简洁、明快、干净利落
技巧一： 首尾呼应，凸显主旨
中考满分作文节选
（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家 园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上; 有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友 善！ （尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗 争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种 ――友善！（选自河南中考满分文《守卫精神的 火种》） 简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结 尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。
如何让作文 妙笔生花
中学生必读的五大评卷启示:
审题篇：横看成岭侧成峰； 拟题篇：明眸善睐第一瞥； 情节篇: 柳暗花明又一村； 语言篇: 千树万树梨花开； 素材篇：众里寻他千百度。
作文的开头
——让读者对文章一见钟情， 让阅卷老师眼前一亮。
好的开头俗称“凤头”，是指开头不同 凡响，小巧精美，有吸引力，能达到引人 入胜的效果。它强调的是第一印象。 “好的开头是成功的一半”，因此我们 作文时要重视开头。《安娜 卡列尼娜》开 头修改了十几次，最后定为“幸福的家庭 都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。
文章开头的写法： 一、开门见山
1.短小精悍 1、“清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四 字白描，便交代了故事发生的时间与环境， 又暗示了故事结局，含义深刻隽永。 2.另篇《善待贫困》：“我的财富，是家境 的贫寒和生活的艰辛。”
2、亮明观点，富有感召力
• 例1、朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山， 一条条溪流恶臭难闻，一股股有害气体毒 害人体时，你的感想如何？我那时却是气 愤地想大声呼叫：“请关注人类的生存环 境吧！“ • 例2 、让大地代表我的真诚，向大海许下我 的诺言，让泰山记录 下我的祝愿。我永远 感激您——我的父亲。
七、妙用题记
• 题记是指写在题目下面．正文之前的文 字． • 巧用题记开篇既起到了提纲挈领的作用， 又能揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。 巧妙拟写题记，能为你树起一道亮丽的风 景线，使文章锦上添花。
《人间因充满温情而美丽无限》
小草吸取雨露的甘甜，向辽远的平野吐露一片苍翠; 花蕾接受阳光的温暖，为广阔的川原绽开一片绚烂； 飞鸟沐浴东风的温柔，在高旷的天空唱响一片欢歌。 自然因拥有生机而气象万千 ——题记
Hale Waihona Puke Baidu
技巧五： 抒情议论，气势不凡
中考满分作文节选
例 1、 其实宁静就是那么简单，一个浅浅 的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的 心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容 在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天 边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新 而自然，（选自广州中考满分文《从天空想到 的》）
以问句结束，化感动为行 动，深化了文章的内涵。
技巧四： 引用佳句，多姿多彩
借用名句既可以使文章简洁，又可 以增添文采。可以直接引用，也可以巧 妙仿用。如一篇题为《花样年华》的文 章就引用了梁启超先生的《少年中国说》 来结尾： 红日初生，其道大光。河出伏流， 一泻汪洋。干将发硎，有作光芒。我就 是那红日，我就是那大河，我就是那宝 剑！这，就是我的花样年华！
开篇的原则和注意事项
开篇的原则： 简洁
生动 优美
开篇的注意事项： 开篇注意事项： 开篇要为内容和中心服务，
是文章的有机组成部分。
留下美丽的背影
——考场作文结尾妙法举隅
• 同学们的考场作文结尾存在哪些常见问题 呢？
“凤头豹尾”
一是有头无尾。由于缺乏整体构思，结尾如同一个 “半拉子”工程，叙而不清，说而不明，议而不足。 二是虎头蛇尾。有的同学在完成主体部分后，常常有 一种大功告成的心理，于是草草收场，以致结尾平淡 无奇千篇一律，毫无出彩之处。 三是画蛇添足。或无病呻吟，或人为拔高，硬要给文 章加上一个“光明的尾巴”，使得本该是亮点的结尾 成了文章的“黑子”，令阅卷老师发出“一声叹息”。
小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之 间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一 起。含蓄隽永，余味无穷。
技巧七：
意犹未尽，余音绕梁
例：如一篇谈“逆向思维”的 《十减一等于……》，它的结尾 就是这样的： 十减一等于九。十减一不等 于九 。十减一等于……
1，题目——眉目传情 2，选材——不落窠臼 3，语言——量体裁衣 4，结构——善始善终 5，题材——扬长避短 6，卷面——美玉无瑕 7，字体——赏心悦目
简，小巧精灵，直奔主题； 美，灵秀可人，文采斐然； 理，意蕴深长，高屋建瓴； 奇，超凡脱俗，悬念夺心。
平时作文开头往往存在以下几种不足：
1、 不必要的释题 2、陈词老套
3、信笔写来 4、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢 5、照抄原材料，“千呼万唤不出来” 6、起调太高，难以后继 7、引用错误，或开头段出现错别字。 8、开头突然，重复 9、盲目写景
规律分析——
化虚为实，主题为虚，事例为实，化抽象为形象。 如诚实不可以说“什么样就是诚实的”——即不 能直接看到。 迁移训练： 请以“朋友”为话题写一个化虚为实的开 头段 答案：在你成功时，为你喝彩的未必是你的朋友。 但当你陷入泥潭，伸手拉你一把的必定时你真正 的朋友。朋友是每个人成长过程中不可缺少的一 部分。拥有朋友，我们就拥有两个世界；拥有朋 友，我们就拥有两份快乐；拥有朋友，我们就会 减少一半痛苦，所以，我们要珍惜朋友。
技巧二： 言为心声，呼唤号召
如果生命是乏味的，我怕有来世；如果生命 是有趣的，今生我已满足；把握生命，品读生 命，珍惜生命吧！
号召大家把握生命，珍惜生命，有力地 突出主旨，达到宣扬效果。
技巧三： 巧妙发问，引入深思
如《父亲》一文的结尾： 我知道，我是父亲的汗水泡大的。 父亲，我该这样才能表达出我对您永 远的愧疚和爱戴呢？
• 一位老人在火车上不小心掉了一只新鞋，在众人 的惋惜声中，老人毫不犹豫地把另一只鞋也从窗 口扔掉。他解释说，这双鞋无论多么昂贵，对我 而言都失去作用，而捡到这双鞋的人就不同了。 所以与其留一只对自己无用的鞋，倒不如放弃， 或许能成全了另一个人。在老人身上，我读到了 睿智，读到了理解，更读到了“放弃”的底蕴。 • ——放弃
三、广泛引用， 突出主题。 即借用诗词，名言，警句，歌词等
例、 美是什么样子的？白居易说：“日出 江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说： “蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李 白说：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧 说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”， 美到底是什么样子呢？
四、描写环境，烘托背景
祝愿我们的孩子们都能 妙笔生花，写出优秀作文
八、故事导入式
• 即用故事开头，特别是生动有趣的故事 • 运用这种手法开头，需注意以下几点：首
先是用作开头的故事要精心选择，故事要 有利于作者观点的引出。其次是因为故事 本身仅仅是一个话题的引线，所以叙述不 宜过细，篇幅不宜过长，只要能达到引出 正文的目的就行，不可为求生动而面面俱 到。
• 范例赏析：
二、巧用修辞，展示文采。
• 例、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的 寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂 的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新 生的希望。
例2、当别人失败时，你不因此而嘲讽他，
这便是尊重。当一位残疾人走在大街上时， 你不用异样的眼光看他，这便是尊重。当 一个人上台演讲却忘了演讲词时，作为观 众的你不因此而喝倒彩，这就是尊重。在 大千世界里，我们需要尊重，更应该尊重 别人。——尊重
九、借物起兴式
• 阅读下列文章开头并分析其特点。
• （1）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空 宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以 大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小， 所以海洋广阔无边。人生因宽容而异彩纷 呈。 ——包容 • （2）风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿 过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮， 朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么 呢？ ——痕迹
以“危机”为话题，写一段小故事 作为文章的开头。
答案： 两个人在森林里，遇到了一只大老虎。A就赶紧从 背后取下一双更轻便的运动鞋换上。B急死了，骂道： “你干嘛呢，再换鞋也跑不过老虎啊！” A说：“我只要跑得比你快就好了。” 二十一世纪， 没有危机感是最大的危机。电信，银行，保险，甚 至是公务员这些我们以为非常稳定和有保障的企业， 已经面临着许多的变数。当更多的老虎来临时，我 们有没有准备好自己的跑鞋？
例2、往事就像一棵橄榄，越嚼越有 味．忏悔的泪水总在回忆中尽情的流 淌，带着苦涩，带着欢乐，带着无穷 的回忆又一次漂流在遥远的记忆 中……
六、设问生疑，制造悬念。
例1、如学生习作《贫困· 超越· 财富》开头：“英国的皇 冠是伊丽莎白女皇的财富；《呐喊》和《彷徨》是鲁迅 的财富，“奉献我一人，方便千万家”是徐虎的精神财 富。那么我的财富又是什么呢？” • 又如《生命的色彩》：“我时常不由自主地想：什么是 财富呢？是财大气粗？不！是生活优越？不！是权倾四 海？不，都不是！那么，财富是什么？我的财富又是什 么？百思不解时，我缓缓开启了记忆的闸门……” • 这样的置疑式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不 同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。这种 开头技法在考场作文中的使用频率很高。
例1、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收 起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只 归雁。我们默默地站着，目光游离在那记 忆之门上…… • 例2、
五、联想回忆，巧妙叙述
• 例、“常回家看看，回家……”歌声在房间的上 空回旋着。东子拿着父亲的心，泪水已溢满了脸 颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父 亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东 子掩卷而思，思绪又回到了三年前……
运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内 心真实情感，并配以适当的议论，使文章结 尾气势不凡，强劲有力。
技巧六： 景物烘托，情景合一
满分作文节选
风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出 了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔 化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚 霞中，两者混为一体，没有距离。（《雨中 品读》）
规律分析——
借生活中的其他事物开头，通过一组排比 句子来强化其文采，最终落在话题材料上，其格 式类似于陕北民歌形式——信天游。这种格式的 开头重在平时的喻体积累与思维训练。
• 迁移训练——
• 请以“完美与缺憾”为话题写一个借物起 兴式的开头段。 •
• 答案：茉莉花香气袭人，但却缺少艳丽的颜色； 牡丹国色天姿，却没有沁人心脾的馨香；玫瑰色 香俱佳，却又浑身是刺......如果我们用完美的眼 光来看待这些花，有谁能够真正完美呢？但有谁 敢说它们都不美呢？因为正是这些缺憾，使得它 们各具风味，别具一格——完美与缺憾