初中生评语大全2篇

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初中生班主任评语大全

初中生班主任评语大全

初中生班主任评语大全一、学业成绩方面评语1.该生学习态度认真,能专心听讲,作业完成仔细,是优秀学生的榜样。

2.在课堂上表现积极,参与讨论,但需要加强学习效果。

3.在学习上表现出色,能够独立完成各项任务,成绩优秀。

4.学习积极主动,虚心向老师请教问题,成绩稳步提升。

二、品德发展方面评语1.该生品德优秀,团结同学,做事认真负责,是班级的模范生。

2.课堂上遵守纪律,乐于助人,关心班级事务,为班级发展做出了积极贡献。

3.待人礼貌,关心同学,善于与他人沟通,受到大家的欢迎。

4.该生有较强的自制力,能够识别并克服不良习惯。

三、日常表现方面评语1.对待作业贯彻始终,不拖延,不马虎,态度认真,是班级的表率。

2.考试认真仔细,遵守纪律,但是做题时需要多加思考。

3.课堂上注意力集中,积极回答问题,与老师保持良好互动。

4.该生能够独立解决问题,有较强的自主学习能力。

四、课堂表现方面评语1.该生积极参与互动,敢于提问,对知识把握较好。

2.参与课堂讨论,发表自己的意见,但需要更多的深入思考。

3.在课堂上表现积极,能够积极回答问题,但有时需要更多的耐心等待机会。

4.能够用逻辑严密的思维解决问题,但需要更多的细心和耐心。

五、班级表现方面评语1.该生积极参加班级活动,表现出较强的团队合作精神,是班级的中坚力量。

2.与同学相处融洽,乐于助人,为班级营造了良好的学习环境。

3.具备较强的领导能力,能够组织同学一起完成一些小活动。

4.班级纪律意识较强,能够遵守规则,是班级的表率。

结语以上是初中生班主任可能会在评语中用到的一些常见评语,每个学生都有自己的特点和优点,班主任在评语中需要客观公正地反映学生的表现,并给予积极的鼓励和提点。

这样的评语既能帮助学生了解自己的不足之处,也能激励学生在学习和品德发展方面做出持续的努力。

希望每个学生都能在班主任的关心和指导下取得更好的发展!。

初中生综合素质评价综合性评语(2篇)

初中生综合素质评价综合性评语(2篇)

初中生综合素质评价综合性评语一、语文素养1. 从阅读中获取信息和理解能力较强,对文言文和现代文的阅读理解能力不错。

2. 书写规范,字迹清楚,语句通顺,表达能力强,能够运用丰富的词汇和句式进行写作,有一定的创作能力。

3. 对文学知识有一定的了解,能够通过作品感受和理解作者的意图。

4. 掌握了基本的语法知识,能够正确使用语法规则,并能够发现和纠正语言表达中的错误。

二、数学素养1. 掌握了初中数学的基础知识,能够熟练进行四则混合运算和解决简单的方程和不等式。

2. 理解和应用了代数、几何和概率等数学概念和方法,能够运用数学知识解决生活和学习中的实际问题。

3. 计算准确,思维灵活,解题思路清晰,能够灵活运用不同的解题方法。

4. 举一反三的能力较强,能够运用数学知识进行推通和归纳整理,提高问题解决能力。

三、英语素养1. 具有良好的英语听、说、读、写及翻译的能力,能够在理解和交流中灵活运用英语。

2. 对英语语音、语法和词汇有一定的掌握,能够正确运用语言规则进行表达和交流。

3. 阅读理解能力较强,能够独立阅读和理解英语文章,获取必要的信息。

4. 具有一定的英语写作能力,能够用英语表达自己的思想和观点,写作内容结构合理,词汇丰富。

四、科学素养1. 了解科学基本概念和原理,对生物、物理、化学等科学知识有一定的了解。

2. 具有科学思维能力,能够应用科学的方法进行观察、实验和分析,解决简单的科学问题。

3. 对科学实验仪器的使用和实验方法有一定的掌握,能够准确记录实验结果,并进行简单的数据分析。

4. 科学态度积极,善于思考和质疑,对新的科学知识和发展变化保持持续学习的兴趣。

五、艺术素养1. 具有一定的音乐、美术、舞蹈等艺术表演能力,能够参与和表达个人的艺术创作。

2. 对传统和现代艺术形式有一定的欣赏和理解能力,能够通过艺术作品体验和表达自己的情感。

3. 声音、色彩、形态的感受能力较强,对艺术作品的审美品味有一定的培养。

4. 参与艺术团体和社会活动,积极推广和传承优秀的艺术文化。

初中生综合评价评语范文(2篇)

初中生综合评价评语范文(2篇)

初中生综合评价评语范文1 老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;古筝弹得那么好,字也写得很好,可谓多才多艺。

你尊师爱师,平时乐意为老师办事。

希望能保持优点,在学习上更严格要求自己,做个出类拔萃的人。

2 你的活泼可爱、聪明机灵给我留下深刻印象。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,你作业能认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。

你尊师爱师,平时乐意为老师办事。

希望能保持优点,在学习上更严格要求自己,做个出类拔萃的人。

3 你是一个爱笑的女孩,也是一个大方的女孩,从没见过你跟别人生气,在班级中有很好的人缘。

你做事认真,是老师得力的小助手。

希望今后在学校、班级组织的各类活动中更主动些,以抓住机会进一步锻炼自己,使自己各方面得到更大的发展。

4 你是一个乖巧、懂事的女孩,学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。

但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!5 不经意间,我发现你是个很有才干的人,组织能力、想象力、创造力……你是那样的能干,所以要学会抓住机会展示自己的才能,发展自己的才能,相信自己是“金子”,会发光。

希望在以后的各种活动中听到你自信的声音,你会像这次艺术节一样尝到成功的喜悦。

6 你勤奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。

我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。

若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!7 你是一个有运动天分的女孩,每一项体育运动在你的操作下都显得轻巧而又美丽,很喜欢看你运动时的模样。

你也是一个有悟性的女孩,学习对你来说应该不是一件很难的事,但无论是学习还是参加体育比赛你都缺少一种“我要赢”的进取意识,如果有了这种竞争意识,相信你会是最出色的。

8 当你认真时,你非常出色,学习成绩进步极快;当你开朗的时候,你很爱笑,样子很可爱;当你上课专心听讲积极发言时,你是那样的生动可爱……相信你还有更多的才能没有展示出来。

家长给初中生的评语与意见(2篇)

家长给初中生的评语与意见(2篇)

家长给初中生的评语与意见1. 适应了初中生活,能自觉学习,爱学习,爱思考,学习态度端正,能与同学合作学习,共同完成学习任务,认真预习、复习、认真听讲,按时、按质量完成作业,养成了好的学习习惯,会与家长沟通,能体谅父母,自己的事自己做,有做家务的能力,希望继续努力2. 能做一些力所能及的家务劳动,对学习有信心,会安排自己的学习时间,学习积极主动,有一定方法,有且自己的学习目标,有独立学习与研究问题的能力,会收集、整理、使用信息,爱动脑思考问题,有正确的生命观,生活馆,会体谅父母,关心长辈。

希望今后做事能有毅力一些。

3. 学会处理生活中与同学之间的事,会体谅家长,关心长辈,对待学习有正确的心态度,学会总结反思行为、习惯,善于总结学习方法,遇到困难能与家长一起解决。

有法律意识,公德意识,环境意识,积极参加公益劳动,有同情心,重诚信,会感恩,学习兴趣浓厚,有想象力,希望今后继续努力。

4. ___在这个冲刺阶段表现优异,成绩突出,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学爸妈效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。

力争做一个对社会有益的适用人才。

听从爸妈教诲,遵守学校要求成才之道,为人之本定当铭刻在心。

毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!作为一名普通家长,我对学校领导和爸妈们表示衷心感谢!5. 时光飞逝,三年来,我的孩子在学习和生活上都取得了令人欣喜的成绩。

你是一个富有责任的可爱的孩子,不过性情比较任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的高中里能改掉坏毛病,并注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!尤其是在进入初三以后,我的孩子学习积极性大幅度提高,学习兴趣日益浓厚。

我的孩子总是能以一颗谨慎谦虚的心去对待每样事物,从不沾沾自喜,忘乎所以。

初中生评语(15篇)

初中生评语(15篇)

初中生评语(15篇)初中生评语11.xx是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。

全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。

她有很强的组织领导能力和创新能力。

总之,全面发展、品学兼优。

2.xx同学:你是一个活泼可亲,好学上进,热爱生活的小女孩儿。

你坚持按时到校,各方面严格要求自己。

课堂上你善于思考,专心听讲,紧跟老师的思路;平时老师的教诲,你总是认真地听着,脾气和善,令老师们深感欣慰。

李大钊说:惟知跃进,惟知雄飞。

期望你在新的学年里取得更大进步。

3.xx你是一个大方,明理的好孩子。

你团结同学,乐于助人,同学生病了,你总是第一个护送同学回家,为老师们排忧解难。

你的文科天赋老师是肯定的,而数学等理科方面尚需找到学习方法,注重交流,加以勤奋,相信你一定能收获进步的果实。

4.xx同学:你聪明乖巧而又善解人意,独立自主而又勤奋刻苦。

你不愧是老师得力的小助手,同学们的好榜样。

你的作文大胆创新,勤于练笔,主动虚心地向老师请教,你的语文和英语成绩是优秀的,理科基础也不赖,在新学年里,老师希望你更加善于总结学习方法,力争各个方面都有新的突破。

5.经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。

具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。

自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。

除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。

同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。

得到了德、智、体全面的发展。

6.乐于助人,待人友善。

能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。

初中生评价手册评语(3篇)

初中生评价手册评语(3篇)

初中生评价手册评语____字值得好好读第一部分:学习和成绩1. 该生在学习上非常努力,能积极参与课堂活动,勤奋地完成作业,成绩显著提高。

2. 该生虽然学习积极主动,但在理解问题和应用知识方面还需要提高。

3. 该生对学习缺乏兴趣,常常无精打采,需要调整学习态度。

4. 该生在某些学科上取得了优异的成绩,但在其他学科上表现平平,需要全面提升自己的学习能力。

5. 该生在上课时能够专心听讲,积极思考问题,但在课后复习和总结方面还比较薄弱。

第二部分:品德和行为1. 该生待人友善,乐于助人,深受同学们的喜爱和尊重。

2. 该生在班级中是一个团结协作的队员,具有良好的集体意识和团队精神。

3. 该生遵守课堂纪律,守时上课,尊敬师长,具有良好的学生品质。

4. 该生在言行举止上需要加强自律,遵守校规校纪,树立良好的形象。

5. 该生在与同学交往时,偶尔会有小冲突,需要学会更好地处理人际关系。

第三部分:思想品质和自我认识1. 该生思维活跃,有独特的见解和深入的思考,表现出较强的创造力。

2. 该生在解决问题的过程中,能够正确运用所学知识,善于推理和分析。

3. 该生对自己的优势和劣势有一定的认识,努力在弱势方面进行改善。

4. 该生对学校、班级和社会的发展有着一定的关注,对学习和生活有自己的规划。

5. 该生在遇到挫折和困难时,能够积极面对,勇于迎接挑战。

第四部分:文化素养1. 该生积极参与课外读书活动,阅读量较大,阅读能力得到了较大提高。

2. 该生对文学、艺术和科学有较高的兴趣,积极参加相关活动,丰富了自己的文化修养。

3. 该生在写作方面还需要加强,表达能力和文笔有待提高。

4. 该生对历史和地理等人文科学方面了解较少,希望能够加强学习,提高人文素养。

5. 该生在学习乐器、舞蹈等艺术方面有一定天赋,对此感兴趣,并在学校表演中有出色的表现。

第五部分:课余活动和社交能力1. 该生在学校的课余活动中积极参加,取得了不俗的成绩,具备良好的活动组织能力。

中学生评语大全集(通用16篇)

中学生评语大全集(通用16篇)中大全集篇11. 在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。

课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言。

课后,你认真完成作业。

假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。

2. 在学校里,你尊敬老师,团结同学。

课堂上,你专心听讲,认真完成作业。

课后,你也能自觉学习。

假如在学习上,你能多动脑筋思考,多问为什么的话,你会进步更快的。

3. 每天你都能走那么远的路提前来到学校,真难为你了。

在学校里,你能遵守纪律,完成作业。

如果你能专心听讲,积极思考问题的话,你的成绩肯定很优秀。

4. 老师很欣赏你那股不服输的个性。

在学校里,你能协助老师做好班级工作。

课堂上,有时你也能积极举手回答问题。

可是做为班干,有时你也欺负同学,这样不好。

老师希望你把你不服输的个性用在学习上,争取更好的成绩。

5. 你是个懂事的孩子。

课堂上,你专心听讲,认真思考认真完成作业。

课后,你自觉遵守纪律,专心学习,成绩优秀。

今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。

6. 你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现得还不错,特别是你那种认真学习的精神,很值得大家学习。

今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。

7. 懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。

课后,你自觉遵守纪律,认真学习,成绩较好。

希望你继续努力,争取更好的成绩。

8. 你是一个懂事听话的孩子,热爱学,自觉遵守纪律,积极主动参与学习,团结合作,学习成绩优秀。

老师喜欢你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成绩!9. 你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。

愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!10. 遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。

课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。

老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。

初中生学生评语(五篇)

初中生学生评语1、你头脑聪明,思维敏捷,是课堂上的智多星,是生活中的百事通。

但你没有发现自己的优势。

粗心是你学习道路上的最大障碍,是你屡次失败的最终根源。

希望你在今后的学习道路上戒骄戒躁,刻苦专心。

把你的智慧用大家看得见的形式展现出来。

2、学习态度比较端正,在课堂上应该再大胆一点,多主动表达一下自己的想法,如此,也能调动自己的思路,跟上老师上课的步调。

3、在校期间表现良好。

热爱祖国,积极进取,关心集体,乐于助人,学习目的明确,态度端正。

自担任班干部以来,工作认真负责、兢兢业业、成效显着。

希望继续努力攀登,收获希望、收获快乐。

创造一个更加出色的自我。

4、生活中的你和同学之间关系不错,也看到你经常帮助同学,并不是一个斤斤计较的人。

5、球场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。

你的学习态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。

在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。

6、人如其名,爱笑的你总能给大家带来一份优雅。

不爱张扬的个性却总能在运动场上博得同学们的阵阵喝彩。

内心的坚定是成就一个人成功的法宝,希望你在学习上也能以此为动力,静心静气,迎难而上。

让大家的喝彩声不仅响彻在绿茵场上,也响彻在考场上。

7、学习比较塌实,有自己努力的目标。

平时作业认真,但在课堂上发言不够积极主动,希望在这方面可以向其他同学学习。

课后你能主动帮助同学答疑解难。

生活中的你开朗但有不失文雅,受到同学们的欢迎。

在生活和学习等方面都其他了学习委员应尽的职责。

8、你遇事有主见,有集体荣誉感,积极参加学校的各项活动,关心同学、思想上要求进步,对绘画有兴趣、学习有方法,学习有成效。

文化课程的学习成绩良好。

第二人称初中生评语范文(2篇)

第二人称初中生评语范文1. 你是个十分个性的女孩子。

你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。

最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的潜力。

在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。

2. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

3. 你是一个用心要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的潜力,常常让老师有些失望。

愿你把完美的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能到达光辉的顶点!4. 人的天赋就象火花,它既能够熄灭,也能够燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

5. 你是一位十分聪明让人喜欢的孩子。

你有自己的一套学习方法,理解潜力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,但是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?6. 你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。

每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。

只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。

课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

7. 你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常";让我欢喜让我忧";,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。

我所要对你说的是从此刻开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

8. 你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

中学生评语大全7篇

中学生评语大全7篇中学生评语大全 (1)1. 你懂事求上进,你尽责爱集体,你淳朴爱劳动,你纯朴懂礼貌;你积极参加体育锻炼,运动会上为班级争得了荣誉;做好本职工作。

学习上能专心听讲,按时作业,但很少举手发言,缺乏主动钻研精神,成绩徘徊不前。

成功的火花在勤奋中迸发,望在学习中能发扬运动比赛中那种不甘人后的进取精神,坚定信念,改进方法,不断超越自己,早日争创佳绩!2. 诚恳朴实,尊敬师长,爱护公物,关心集体,自觉守纪是你明显的优点。

但在学习上你就表现得不怎么尽如人意,缺乏一种迎难而上的气概,成绩自然不理想。

“学者自强不息,则积少成多;中道而止,则前功尽弃”,望在以后的日子里,志存高远,以顽强的毅力,不懈的斗志去收获本该属于自己的金穗!3. 开朗活泼,遵规守纪,文明朴实的你热爱集体,爱护公物,劳动积极。

积极参加体育运动。

学习上能认真听课,按时作业,但主动吃苦精神还很不够,进步不明显,尤其是数学有较大滑坡。

经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

时不待我,希望你能把学习的激情融入每时每刻,勤思考,多发问,在做一个最出色的你!4. 遵规守纪,文明朴实,的你热爱集体,尊敬师长,与同学友好相处;积极参加体育运动,爱护公物,热爱劳动。

学习上能认真听课,按时独立作业,但有时也难把握住自己,学习成绩不稳定。

经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

相信在新的学期里会严以律己,扬长避短,集中精力,鼓足干劲,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你的进步。

5. 文静懂事的你,踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼,却时刻遵守纪律,劳动也较积极,给同学们作出了表率。

上课能专心听讲,但很少举手发言,缺乏主动进取精神,成绩难见提高。

调整你的学习方法,提高你的学习效率,大胆发问,勇于拼搏,让我们坚信,聪明之花是用汗水浇灌出来的!6. 内向文静的你文明朴实,遵守纪律,尊敬老师,与同学友好相处,做好本职工作。

学习上能认真听课,按时完成作业,但很少见到你向老师提出问题。

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初中生评语大全2篇
初中生评语大全2篇
你是一个特别有才华和聪慧的男孩,你有一颗善良包容的心,能
够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边
的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你
会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随
时提出问题,书写工整,语言表达能力强。老师在为你骄做的同时愿
意成为你的好朋友,希望以后我们常常有说心理话的时候。
你是一个负责懂事的孩子,喜欢帮助老师做事情,热爱学校生
活,爱护班级荣誉,与同学能和睦相处,上课积极举手发言,有自己
独立的见解,配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督
岗,有着良好的声誉,这与你的积极劳动是分不开的。老师希望你以
后更加严格要求自己,时刻以一种严肃的态度自觉要求自己,合理安
排自己的时间!
你学习认真,作业也能及时完成,但是质量却不是很高,学习态
度比较端正,学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太
过于不拘小节了,如:眼保健操不好好做,这样影响的只是你自己的
身体健康;还有宿舍中有时不遵守纪律,吃饭时、做操时有点随心所
欲,这对于你以后的成长肯定是有害无益的,望以后改正,加上你优
异的学习成绩,你就会是个优秀的好学生。
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你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立
能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工
整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老
师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想,老师建议你在学习上多注
意方法,多和朱博骏等同学探讨,你一定会取得好成绩的!
初中生评语大全(2):
开始的十一位同学是初二上期留级或转校到我们班的新同学
父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的男
孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。为了重来,你来
到我们班,你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学
习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是
很不值的,请你深思。
有人对我说:“这家伙离开原班,是他们的万幸,进到你班是你
们班的不幸”!刚到我们这个班,不必说你的打架,仅因为你的迟
到、不佩戴出入证,我们班的考勤就可以每月倒数不是第一就是第
二。可是你不久就懂得了学生花钱太多,是耻辱的事;你会主动捐钱
捐力承办家长会;你是唯一能想起给老师献上小礼物的男生;你从来
没有旷过课;同学犯错误你是唯一还想帮他的善良者。本期以来,你
只迟到过一次,并且能主动向老师道歉,尽管这次迟到并不是你的
错。你有着现代中学生金子般的纯洁,但同时你也有着现代中学生很
少有的幼稚,因为你常常要人提醒才能完成作业。我多么希望不要因
为这小小的坏毛病,使你名誉扫地,对你自己是不公平的。其实你并
非人们所言的那样坏。
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你这聪明的小男生,因为你没有读到别班的幸灾乐祸,我就知道
了你是一个不受欢迎的学生。你也许是因为太小,从没有意识到自己
在长大,所以很多该在幼儿园养成的习惯,还得从头教起。因为没有
好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好,你能
在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心,也许最
终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好,这是同学们对你唯一满足
的地方。把聪明用到学习上,班上无人能与你相提并论。
记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,
从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。可
是慢慢我发现你并没有明白,在我们班要做这个职位,他是做人与学
习的姣姣者。所以当我盯着你时,你能把学习、工作中的事情做好,
你不知道老师有多失望!我不喜欢我重用的人是“语言的巨人,行动
的矮者”。要想改变原来的你,不管老师在不在,首先要把学习变成
“我要学”,每天提前完成当天的任务,不会做的事要学会做,会做
的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,
相信老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰,继续成为原来
的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。
你是一个诚实好学的孩子,所以到我们班一学期的你就被同学们
评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的
基础不太好,学习方法还不是最佳,所以成绩还不够理想,相信你会
多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大理想。相信你
行的!
尽管开始到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,从小
事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争
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的班集体,懂得了“一屋不扫,何以扫天下”的道理;能把老师交给
的小任务完成到最佳,学习中也有了不甘落后的意识,尤其是这学
期,你各方面的表现都让人感到欣慰——你长大了。
我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子!曾
记得你刚来的那一天,你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去,生
怕第一次离家的你受了一点点苦。可惜的是,以前的你并不能体味父
母对你的“爱之深,恨之切”!可怜天下父母心呀!刚开始,我还发
现你除了被动完成学习任务之外,学习中没有一点主动性;生活中缺
乏吃苦的精神;老师几次用你,可交给你做的都不能做到持之以恒;
能管别人不能管自己。学习容易满足,没有与优生竟争的意识,小事
不愿做,大事又做不来,让老师有些失望。一个学生,她没有资格花
父母的钱借学校来蹉跎光阴的!令老师欣慰的是,这学期以来,你在
做人、学习方面都有很大的进步。只要这样坚持到最后,你一定会给
深爱你的父母一个惊喜!你要相信自己一定会成为一位品学兼优的好
姑娘的!
你深爱你的母亲为了让你好好学习,你来到了我们班,可是来了
不久,你昔日养成的不良习惯在慢慢扩散,以至于你糊里糊涂过了一
个学期。想必你现在想起一定还会后悔。听你妈妈谈起你小学时的优
秀,我都很是羡慕。其实你是一个聪明、懂事的女孩,由于你不注意
对自己平日言行的自律,严重影响了你在同学老师心目中的形象。一
次次的教诲,一次次的期待,我在等一个勤学、勤快,富有正义感的
好姑娘出现。“工夫不负有心人”,今天我终于看见了,她已开始向
我们走来。相信你的母亲也同我一样的兴奋!
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至今还记得,你刚来不久被老师冤枉的情景,你以你的事实证明
你是一位纯结的好姑娘!尽管你开始无意中也流露出现代优秀中学生
所共有的特性:“只要学习好,父母都该听我的”!慢慢的你学会了
“以人之长补自己之短”,每天你都在学习与做人中不断完善自己,
由于你的自尊与自强,你没有让别人瞧不起过去失败的你。一个人能
够超越自己不容易, 能够超越比自己优秀的更不容易,可是你在努力
做到。你在慢慢绕过老师特意为你设下的一道道难坎,你没有怨言,
摔倒又勇敢地站起来。你优秀的人格与老班长一起构成我们这个班一
道亮丽的风景线,成为我们班上名副其实的一班之长。相信你的父母
同我一样都会因有你这样的好姑娘而自豪的!
由于自己做人的马虎,本该毕业的你又回到了离开过的地方。请
你记住我为何而去,又因何而来?我发现你的失败,在于你不会珍爱
时间,你把黄金时间浪费完了。好不容易回到自己爬下的地方,理所
当然,应该奋力而拼,可是你却常常缺乏自信,还没考就自己给自己
判了死刑,这是很愚蠢的做法。你到过生活节奏比我们快得多的沿
海,可惜的是你并没有受到感染,没有在学习上下苦功工夫。我不相
信不喜欢不想当将军的士兵。你在交友上也欠慎重。
因为想学习,你来到了我们班。你同其他刚来的同学一样,都遭
遇了老师对你们学习与做人的不满。不知道你听说过做我的学生特
难,因为除了要勤学之外还要勤劳!不过好的事,每一次次的说教,
你都会有不同程度的进步,你这个从来不会做家务的,开始自觉为父
母做事。利用时间上开始与优生竟争。基本养成当日事当日毕。希望
你自惩与自赏!对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败,
请你切记。

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