高考英语总复习公开课_时态与语态.ppt

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高考时态语态的讲解课件(共30张PPT)

高考时态语态的讲解课件(共30张PPT)

现在进行时 am /is / are + Ving am /is /are + being + Vp.p
过去进行时 was /were + Ving was /were + being、考查在语境中判断动词时态的运用能力。常 考的时态为:一般现在、一般过去、一般将来、 现在进行、过去进行、现在完成、过去完成、现 在完成进行、过去将来等。 2、时间、条件、让步等状语从句中动词的时态; 主从句时态呼应问题。
动词可分为:
行为动词
{及物动词 不及物动词 连系动词 情态动词 助动词
动词的分类
谓语动词
动词 非谓语动 词
时态、语态 虚拟语气
不定式 动名词
现在分词 分词
过去分词
语态 时态
主动
被动
一般现在时 v. /v.s
am /is /are + Vp.p
一般过去时 ved
was / were + Vp.p
up to now, in the past/last years, already, recently
一般过去
yesterday, last week, the other day, in 1949, at that time, once, a few days ago, when…(表过去)
at nine last night, the whole morning, all day, 过去进行 yesterday, from nine to ten last night… when,
3、几种时态的替代问题.
最常用的几种时态与时间状语的搭配
一般现在 Every day, from time to time, often, always…

高中英语时态全版.ppt

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Tom is seeing his friend off at the airport.
.精品课件.
16
过去进行时 表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行 的动作。这一特定的过时间可用时间状语表 示
He was watching TV when I came in.
---What were you doing this time yesterday? ---I was writing a letter.
I will study hard to keep up with my classmates.
He won’t do it.
You shall have the book.
.精品课件.
8
2.be going to + 动词原形:含有打算、计划、 准备将做某事的意思,或表示很有可能要发 生的事。
3.若表示已安排或计划好的将来动作或存 在状态,可用一般现在时代替一般将来 时,其谓语动词常为be, come, go, arrive, leave, start等
Where shall we meet tomorrow?
.精品课件.
7
注:shall和will除了上述表示单纯的将来外, 还有其他用法。在第一人称后,will常表示 “决心”、“意愿”或“打算”,在否定
句中用于所有人称,有“不愿”的意思。 shall用于第二人称时,可表示说明者的将 来意愿或允诺。
the window.)
.精品课件.
4
7. 由here, there开头的句子,动词 用一般现在时表示正在发生的动 作。如:
There goes the bell.
Here comes the teacher.

高考英语动词时态语态复习PPT课件

高考英语动词时态语态复习PPT课件
We have finished our lunch already. Have you ever tried this method?
.
24
比较一般过去时与现在完成时
1). 一般过去时只表示发生在过去的动作或存 在的状态, 不涉及对现在的影响;现在完成 时表示发生在过去的动作或状态一直延续到 现在,或强调过去的事情对现在的造成的影响 。
续到现在的动作或状态, 通常用于延续性动词. 常 与表示延续性的时间状语连用,如:so far, up to
now, recently, in the past 6 years, since…,
for … 等等.
I have lived in Jinan for 3 years.
.
23
2).表示发生在过去的某一动作对现在造成的影响 或结果,常用的时间状语有: just ,already, yet, ever, never, once等等.
English has hurt me a thousand times, but I still regard it as my first love.
.
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六. 现在完成时(The Present Perfect Tense)
1. 结构: have (has) +过去分词
2.用法:
1). 现在完成时表示过去某一时间开始,一直延
My family lived in Qingdao ten years ago. (现在不在了)
My family have lived in Qingdao for 10 years.
(目前还在青岛)
have cleaned
即境活用:-- Look!Someone____________(clean)

高三英语复习:时态语态课件(共10张PPT)

高三英语复习:时态语态课件(共10张PPT)

将来进行时 will/shall be doing will/shall be being done
现在完成时
过去完成时 现在完成进行

have/has done had done
have/has been done had been done
have/has been doing
• 不同时态变被动的规律总结:
(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es :
• watch— ___________ teach—___________
• go— ___________
do— __________
• wash— ___________
cross— ___________
• mix— __________
at a young age, during the trip, on my previous visits, on April 4, 2016, last night, at the last minute, 表示过 去一段时间内经常发生的或习惯性的动作 第44题 其他根据并列动词时态
固定句式: since 句式 第32,38,40,共3题。 被动语态: 第33,34,35,36,37,41,54,共7题。 不规则动词: 第30,32,33,44,54,共5题
• 保留原来时态中助(will/shall/would/am/is/ are/was/were/has/have/had),把be动词变 为原来时态中do的形式,再加动词的过去分词。
对动词时态语态考察形式的总结:
• 一般现在时:1-14题 • (1)表示现在的状态或经常、反复、习惯性的
动作。 第3题,共1题 (2)表示客观事实或普遍真理。 第1,2,5,6,14,共5题 (3)主将从现 第4,9,10,11,12,13,共5题

高考英语复习——动词时态语态.ppt

高考英语复习——动词时态语态.ppt

(二)过去完成时 1 一件事情发生在过去,而另一件 事情先与他发生,发生在前的事 情的动词需用过去完成时。时间 状语用before
He said that he had been abroad for 3 years.
2表示从过去某一时间开始,一直延续 到过去的另一时间的动作
about it yet
He wrote many plays when he was at college.(写剧本是他过去做的事情) He has written many plays.(这意味着他是剧作 家) I saw Hero last year.(看英雄的时间是去年且 与现在无关) I have seen Hero before.(以前看过,强调现在 知道这部电影的内容。before:"以前"是表示一 个与现在有联系的时间,而不是一个确定的与 现在无关的过去时间)
It was ten years since we had had suan a wonderful time.
5 That/It/This was the first/second…time+that从句。that从 句的谓语要用过去完成时
That was the first time that I exam.
动词时态 和语态 一 时态
一 一般体中的一般现在时 一般过去时分别 表示现在 过去的经常性 习惯性动作或状态。 所谓一般体,表示既不 进行,又不完成
We day.
have
meals three times a
He is always ready to help others.
When I was a boy,I often went that park. to play in

高三英语 时态和语态复习 (共53张PPT)

高三英语 时态和语态复习 (共53张PPT)
I stayed up last night, for I had a lot of homework to do. Where did you go just now?
2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street.
现在完成时
构成: have (has) +过去分词。
现在完成时常与一些时间状语连用, 如: already; yet; just; before; recently ; lately ;等。
1)表示动作发生在过去,但对现在有影响。如:
I have just come back from America.
The leaves are turning red. It's getting warmer and warmer.
c. 与always, constantly, forever 等词连用,表示反 复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人 的主观色彩。
You are always changing your mind.
用于现在完成时的句型 1)It is the first / second time….the only--- that…结构中的
从句部分,用现在完成时。 It is the first time that I have visited the city. It is the only detective novel that I have ever read. 2)This is the… that…结构,that 从句要用现在完成时. This is the best film that I've (ever) seen. 这是我看过的最好的电影。

高考复习动词时态和语态PPT课件


将来完成时
by +将来时间, by then, by the end of + 将来时间, by the time you do sth, …
.
8
考题点击1、2
一般现在时
1. Months ago we sailed ten thousand miles
across this open sea, which _B__ the Pacific, and
The plane ___ta_k_e_s___(take) off at 8:00a.m.. It is 7:10a.m. now. We must hurry up.
4. 一般现在时表示按安排或计划要做的动作(有具 体的时间状语)。限于come, go, leave, begin, start, end, open, close, return, arrive, take off, stop, depart等。
easy task because technology __A___ so rapidly.
A. is changing
B. has changed
C. will have changed D. will change
选择移动电话难的原因是由于科技正在飞速发展,表日新
月异的变化,所以要用现在进行时。
.
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◆We must look around when _c_r_o_s_s_i_n_g_(cross)
the road.
when we are crossing the road
Take care while __ri_d_i_n_g__(ride) a bicycle.
while you are riding a bicycle

高考 动词的时态与语态课件(共36张PPT)


或 A book was given to me (by him).
(3)主语 + 被动动词 + 主语补足语: 被:He will be elected our monitor. 主:We will elect him our monitor. 返回
(4) 主语+被动的短语动词(注意保持短语动词的整体 性,不可丢掉介词或副词) My sister is taken care of by Grandma. (5) 形式主语it+被动动词+主语从句: It was suggested that we should put off the meeting. (6) 主语+say ,consider, find, know等的被动形式+ 动词不定式 The horse is said to run very fast.
Consist of , look like 等。例如 : The book cost 10 yuan . What’s become of her?
• 注意: 当 have作 “吃,接收,经历,度过”解 是,虽然是 行为 动词 ,但一般 不用于被动语态。 • The children had a most enjoyable holiday. • A most enjoyable holiday was had by the children.(×) • 作“得到、获得,欺骗 ”解 ,或同某些介词 , 副词结合构成及物性短语动词时,可以用于被动 语态 。 • The ticket can be had for the asking. 票索要即 得
※ ※
被动语态的使用范围 被动意义的其他表示方法
时态与语态的区别
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时态 一般现在时
主动 do/does
被动 am/is/are done
现在进行时 am/is/are doing am/is/are being done
现在完成时 have/has done have/has been done
一般过去时
did
was/were done
过去进行时 was/were doing was/were being done
近四年动词的时态和语态 在高考中的复现率
考点
年份 2010
一般 现在

现在 进行

现在 完成

现在 完成 进行 时
一般 过去

过去 进行

过去 完成

一般 过去 总 将来 将来 题
时 时量
11 1 1
4
2011
11
2012
1
2013 1
1
2014
1 1
1
4
1
3
1
4
动词时态语态一览表(以do为例)
◆在历年有关被动语态的考题中,共涉及了七种基本时态的被动语态, 其中以现在完成时、一般将来时考得最多。被动语态由“助动词be+ 过去分词”构成,时态通过be动词表现出来。
二、应考策略
◆ 高考命题中往往不会涉及单一的时态,而是更多 地侧重于时态的交叉使用和时态干扰。 ◆ 考生答题时要认真研读题干,寻找尽可能多的 “时间参照信息”,尤其是句中其他动词的时态,以 及修饰动词的状语信息等等。关于被动语态题,做题 时应首先根据主语与谓语的关系确定是否是被动关系, 然后再根据有关时间信息确定用哪种时态。 ◆ 还要注意的是不及物动词是不能用于被动语态当 中。
二、应考策略
◆ 高考命题中往往不会涉及单一的时态,而是更多 地侧重于时态的交叉使用和时态干扰。 ◆ 考生答题时要认真研读题干,寻找尽可能多的 “时间参照信息”,尤其是句中其他动词的时态,以 及修饰动词的状语信息等等。关于被动语态题,做题 时应首先根据主语与谓语的关系确定是否是被动关系, 然后再根据有关时间信息确定用哪种时态。 ◆ 还要注意的是不及物动词是不能用于被动语态当 中。
一般将来 next…, tomorrow, in…
过去将来
多用在间接引语中表示发生在谓语动作以后 的动作
一、对一般现在时的考查
1.考查其基本概念:一般现在时表示一个习惯性、经常 性的动作。常与表示习惯的副词always, every time, now and then, occasionally, often, seldom, soபைடு நூலகம்etimes, usually 等连用。
现在进行 now,
现在完成 for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in the past years, always, recently
一般过去 yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982, just now
过去完成时 一般将来时
had done will do
had been done will be done
过去将来时 Should/would should/would be
do
done
最常用的几种时态与时间状语的搭配
一般现在 every …, sometimes, at …, on Sunday
1) The father as well as children _____ every
Sunday afternoon in winter.
◆在历年有关被动语态的考题中,共涉及了七种基本时态的被动语态, 其中以现在完成时、一般将来时考得最多。被动语态由“助动词be+ 过去分词”构成,时态通过be动词表现出来。
一、命题特点
◆ 动词的时态和语态是历年高考英语测试的重中之重,每年试题一般 不低于两道。
命题思路有三种: 一是直接给出标志性时间状语,考生能根据其作出选择; 二是给出时间状语,但所给时间状语有较强的干扰性,考生不 能直接根据时间状语作出选择,而需要结合语境进行判断; 三是没有任何时间状语,需要借助于上下文语境,才能作出正 确判断。
过去进行
this morning, the whole morning, all day, yesterday, from nine to ten last evening… when, while
过去完成 …before, by, until, when, after, once, as soon as
Tom: Yes, Father. I _k_n_o_w (know) that. But when he w__a_s_(be) your age, he_w_a_s_ (be) President of the United States.
时态和语态的主要考点
1、考查在语境中判断动词时态的运用能力。常考的 时态为:一般现在时、现在进行时、现在完成时、 现在完成进行时、一般将来时、一般过去时、 过去进行时、、过去完成时、 过去将来时等。 2、时间、条件、让步等状语从句中动词的时态; 主从句时态呼应问题。
3、延续性动词和终止性动词的用法区别。 4、及物动词(vt.)的被动语态。 5、某些以主动形式表被动意义的动词的用法。
一、命题特点
◆ 动词的时态和语态是历年高考英语测试的重中之重,每年试题一般 不低于两道。
命题思路有三种: 一是直接给出标志性时间状语,考生能根据其作出选择; 二是给出时间状语,但所给时间状语有较强的干扰性,考生不 能直接根据时间状语作出选择,而需要结合语境进行判断; 三是没有任何时间状语,需要借助于上下文语境,才能作出正 确判断。
高考语法复习
动词时态与语态
高考语法复习
动词时态与语态
教学目标
1. 了解动词时态语态的主要考点. 2. 熟悉高考常考语态的构成和时间状语. 3. 掌握各种时态的基本用法.
The Father and His Son
Father: You know, Tom, when Lincoln w__a_s(be) your age, hew_a__s(be) a very good pupil. In fact, hew_a_s_(be) the best pupil in his class.
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