【精选】贵州省遵义市中考物理总复习第13讲电流做功与电功率
中考物理专题电功和电功率

图4图1图2 电功和电功率【知识结构】 一、电功1.定义:电流所做的功。
2.电流做功的实质:电流做功的过程是电能转化为其它形式的能的过程,电功是电能转化的量度。
电功是过程量,电流做功时,总伴随着能量状态的变化。
电流通过用电器所做的功的数值与该用电器此时消耗的电能数值完全相同。
3.电功的公式及其变换式:W =UIt (变换式W =U 2/Rt ,W =I 2Rt ),即电流在某段电流上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
4.电功的单位;焦耳(J )、千瓦时(kwh ) 5.电功测量:电能表是测量电功的仪表。
二、电功率1.定义及意义:电流在单位时间内所做的功叫电功率。
电流做功不仅有大小而且有快慢之分。
用电器的功率表示做功的快慢。
电功率大的用电器只能说明用电器电流做功快,并不表示电流做功的多少。
2.公式:P =W /t =UIt =UI ,该公式适用于任何电器。
3.单位:瓦特(W ),千瓦(kw )4.额定电压与额定功率:额定电压是用电器正常工作时的电压,额定功率是用电器在额定电压下的功率。
5.测小灯泡的电功率:(1)实验原理;(2)实验电路图;(3)实验步骤;(4)数据处理。
三、焦耳定律1.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
2.焦耳定律的数学表达式:Q =I 2Rt 【方法提示】一、电功公式的正确使用:1.电功公式W =UIt 是计算电功普遍适应的公式,对于任何电器(或电路)都通用。
2.变形公式W =U 2/Rt ,W =I 2Rt 只适用于电炉、白炽灯、电烙铁等纯电阻电路,而如 电动机及給蓄电池充电等电路则不适用。
【例题1】如图1所示,R 1的阻值是2Ω,两端的电压是3V ,R 2的阻值是4Ω,则2s 内在R 3上所消耗的电能是多少?该题在R 3上消耗的电能是27J 。
二、电能表的问题 1.电能表是测量电功或者说是测量用户的用电器在一段时间内消耗电能的多少。
中考物理电功率专题复习教案

中考物理电功率专题复习教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)理解电功率的概念及其计算公式;(2)掌握电功率的计算方法及应用;(3)了解电功率在实际问题中的应用。
2. 过程与方法:(1)通过实例分析,培养学生的观察能力和思维能力;(2)运用公式计算电功率,提高学生的计算能力;(3)学会运用控制变量法研究电功率的影响因素。
3. 情感态度价值观:(1)培养学生对物理学习的兴趣;(2)培养学生勇于探索、严谨治学的科学态度;(3)培养学生理论联系实际的实践能力。
二、教学内容1. 电功率的概念及计算公式(1)电功率的定义:单位时间内电流做功的多少;(2)电功率的计算公式:P = UI(P:电功率,U:电压,I:电流)。
2. 电功率的计算方法及应用(1)根据电压和电流计算电功率;(2)根据电功和时间计算电功率;(3)电功率在实际问题中的应用。
三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)电功率的概念及计算公式;(2)电功率的计算方法及应用;(3)电功率在实际问题中的应用。
2. 教学难点:(1)电功率计算公式的理解和运用;(2)电功率在实际问题中的灵活应用。
四、教学过程1. 导入:(1)复习电流、电压的概念;(2)引入电功率的概念,激发学生学习兴趣。
2. 讲解与演示:(1)讲解电功率的定义及计算公式;(2)通过演示实验或实例,展示电功率的计算方法及应用;(3)引导学生思考电功率在实际问题中的应用。
3. 练习与讨论:(1)布置练习题,让学生运用电功率公式进行计算;(2)组织学生讨论,分享解题心得和经验。
4. 总结与拓展:(1)总结本节课的主要内容和知识点;(2)提出电功率在实际生活中的应用问题,激发学生课后探索兴趣。
五、课后作业1. 复习本节课所学内容,整理笔记;2. 完成课后练习题,巩固电功率的计算方法和应用;3. 思考电功率在实际问题中的应用,准备下一节课的讨论。
六、教学评价1. 知识与技能:(1)能否正确理解电功率的概念及计算公式;(2)能否运用电功率公式进行计算;(3)能否将电功率应用于实际问题中。
中考物理《电功率》考点讲解和例题

中考物理电功率复习一、关于电能与电能表1、电功:电流做的功叫电功。
电流做功的过程是电能转化为其它形式能的过程。
对于纯电阻电路,满足欧姆定律,电流做功,把电能转化为焦耳热,即热能或者内能;对于非纯电阻电路,不满足欧姆定律,电流做功,电能并没有完全转化为焦耳热,还有一部分转化其他形式的能。
例如,常见电风扇、发电机、蓄电池等等。
前两者还有一部分转化为机械能,后者转化为化学能。
)单位:焦耳(J)常用单位千瓦时(KWh)1KWh=3.6×106J测量:电能表(测家庭电路中用电器消耗电能多少的仪表)接法:①串联在家庭电路的干路中参数:“220V 10A(20A)”表示该电能表应该在220V的电路中使用;电能表的额定电流为10A,在短时间内电流不能超过20A;电路中用电器的总功率不能超过2200W;“50Hz”表示电能表应在交流电频率为50Hz的电路中使用;“3000R/KWh”表示工作电路每消耗1KWh的电能,电能表的表盘转动3000转。
1.(2011重庆,第13题)小明家中的电能表如图7所示,从表盘信息可知,小明家接入的用电器总功率不能超过_________W。
当家里只有微波炉工作时,电能表在1 min内转60转,则微波炉消耗的电能为___________J。
2.(2011甘肃兰州,第23题)暑假期间某同学和家人外出旅游,他忘记将家中电视机的电源关闭,电视机处于屏幕保护状态,出门前它家电能表的示数如图所示,10天后它回到家中,电能表的示数为。
这段时间电视机消耗了Kw·h 的电能,电视机处于屏幕保护状态是电功率约为W。
你从电能表的盘面上还能获得什么信息:。
(写出一条即可)二.电功率定义:电功率是电流在单位时间内做的功(单位时间内消耗的电能多少/ 消耗电能的快慢)定义式:P=W/t W表示电能单位是Kw·h和JT表示时间单位是h和sP表示电功率单位是kw和w例题一度电可以让一个40w的灯泡工作多长时间?三电功率计算公式P=W/t=UI=U2/R=I2R(其中P=U2/R(并联电路)=I2R(串联电路)只适用于纯电阻电路)1. 对于一个用电器P U I R 四个物理量知道任意两个就可以求出其它两个2. 串联电路电阻大的电功率大并联电路电阻小的电功率大四关于额定电压、额定功率额定功率与实际功率的区别与联系:额定功率是由用电器本身所决定的,实际功率是由实际电路所决定的。
电功率中考复习教案的内容

电功率中考复习教案一、教学目标1. 理解电功率的概念,掌握电功率的计算方法。
2. 掌握电功率的单位,了解电功率的换算关系。
3. 能够运用电功率的知识解决实际问题。
二、教学重点1. 电功率的概念及计算方法。
2. 电功率的单位及换算关系。
三、教学难点1. 电功率的单位换算。
2. 电功率在实际问题中的应用。
四、教学准备1. 教学课件或黑板。
2. 练习题。
五、教学过程1. 引入新课a. 复习电功的概念和计算方法。
b. 提问:电功和电功率有什么关系?2. 讲解电功率的概念a. 电功率的定义:单位时间内完成的电功。
b. 电功率的计算公式:P = W/t,其中P表示电功率,W表示电功,t表示时间。
3. 讲解电功率的单位及换算关系a. 电功率的单位:瓦特(W),千瓦(kW)。
b. 电功率的换算关系:1kW = 1000W。
4. 电功率在实际问题中的应用a. 举例说明电功率在实际问题中的应用。
b. 练习题:计算给定时间内用电器的电功率。
5. 课堂小结a. 总结本节课所学内容。
b. 强调电功率的概念和计算方法。
6. 布置作业a. 完成练习题。
b. 思考题:探讨电功率在日常生活中的应用。
六、教学拓展1. 引入电功率的物理意义a. 电功率反映电流做功的快慢程度。
b. 电功率与电压、电流的关系:P = UI,其中P表示电功率,U表示电压,I表示电流。
2. 讲解电功率的计算方法a. 针对纯电阻电路,电功率的计算公式:P = I^2R,其中P表示电功率,I表示电流,R表示电阻。
b. 针对非纯电阻电路,电功率的计算公式:P = I^2R + (U^2/R),其中P表示电功率,I表示电流,U表示电压,R表示电阻。
七、课堂练习1. 完成练习题:计算给定电压和电流下的电功率。
2. 思考题:分析实际电路中电功率的计算方法。
八、知识点讲解1. 电功率的测量工具a. 电能表:测量消耗的电能。
b. 电压表和电流表:测量电压和电流。
2. 电功率的节能意义a. 提高电器的电功率效率。
专题13 电功和电功率-备战中考物理之高频考向解密(解析版)

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1该专题的知识主要出现在选择题和填空题,中考出现频率高的知识点分别为:1.电功。
2.电功率。
3.测量小灯泡的电功率。
4.电热。
关于该专题在中考的题,作答难度较高,但要注意审题,细心作答。
一、电功电能的转化过程就是电流做功的过程。
电能转化为其他形式能的过程。
电流所做的功叫做电功。
某段电路上的电功,跟这段电路两段的电压,电路中的电流及通电的时间成正比。
计算公式:W UIt =当某用电器两端电压为1V ,通过用电器的电流为1 A 时,则该用电器在1 s 内消耗的电能为1 J 。
二、电功率电功率是描述电流做功快慢的物理量。
22t W U P UI I R R====其中,P 是电功率,U 是用电器两端的电压,I 是通过用电器的电流。
电功率的单位为瓦特,简称瓦,用符号W 表示。
1 kW=1 000 W 1 W=1 000 mW电功率1W 的含义:当用电器两端的电压为1 V ,通过用电器的电流为1 A 时,此用电器的电功率为1 W 额定电压是指用电器正常工作时的电压。
学科.网额定电流是指用电器在额定电压下正常工作的电流。
额定功率用电器在额定电压时正常工作的功率。
三、测量小灯泡的电功率1、连接电路时,开关因处于断开状态。
2、闭合开关前,滑动变阻器滑片滑到阻值最大位置。
3、滑动滑片,使电压表示数成为所需要的电压值,读出电流表示数,根据P UI =,计算灯泡的功率。
四、电热电流的热效应:电流通过导体时会发热,将电能转化成内能的现象叫做电流的热效应。
利用电流热效应工作的装置,称为电热器。
焦耳定律:内容:电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,跟通电时间。
初中物理中考总复习 第1部分 第15章 第2节

中考新突破 · 物理(遵义)
知识要点 · 归纳
教材实验 · 突破
遵义真题 · 讲练
中考权威 · 预测
第一部分 教材同步复习
2
2.焦耳定律
电流的二次方 成正比,跟导体的 (1) 内容: 电流通过导体产生的热量跟②______________ 电阻 成正比,跟通电④________ 时间 成正比. ③________
右 (3) 接好电路,闭合开关,通电一段时间后 , U 形管 ________( 选填 “ 左 ” 或
“ 右 ” ) 侧液面高度的变化大,此实验现象表明,在电流和通电时间均相同的情况 电阻 越大,它所产生的热量越多. 下,________
(4)让两个密闭容器中的电阻丝一样大,在其中一个容器的外部将一个相同阻值 的电阻丝和这个容器内的电阻并联(如图乙所示).移走图甲中的两个电阻丝,换接图 乙中的两个电阻丝到电路中,重新做这个实验.此时通过两容器中电阻丝的电流不 同,在通电时间相同的情况下,观察U形管中液面高度的变化,由此得到的结论是: _________________________________________________________. 在电阻和通电时间相同的情况下,电流越大,产生的热量越多 (5) 如果热量用 Q 表示,电流用 I 表示,电阻用 R 表示,时间用 t 表示,则 Q = I2Rt ________.
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7
实验方法
4.转换法的应用:通过温度计的示数或U形管液面高度的变化反映产生电热的
多少 5.控制变量法的应用: (1)探究电热与电流的关系,控制电阻阻值和通电时间相同,改变通过两电阻的 电流大小(电路设计:如图乙所示)
2024九年级物理全册第13章电功和电功率13.4电流的热效应上课课件新届北师大届
实验3:如图甲所示,观察 加热不同时间时与R1(或R2)相连 接的U 形管内液柱的高度差, 探究电流通过导体时产生热量 的多少与通电时间的关系。
3. 实验结论 结论1:当电流、通电时间相同时,电阻越大,电流
产生的热量越多。 结论2:当电阻、通电时间相同时,电流越大,电流
产生的热量越多。 结论3:当电流、电阻相同时,通电时间越长,电流
事实表明,电流通过导体时,导体会发热,这种现 象叫作电流的热效应。
问题与思考 白炽灯的灯丝热得发光,而与之相连的导线却几乎
不发热。电流通过导体时产生热量的多少与电阻有关系 吗?有什么关系?
刚刚发光的灯泡并不热,而过一会儿就会烫手。灯 丝产生热量的多少与发光时间有关系吗?有什么关系?
通电导体产生热量的多少与通过它的电流有关系吗? 有什么关系?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(4)某小组在利用图乙装置实验时, 发现左右两侧U 形管液柱上升高 度相同,与其他小组的实验现象 都不同,经检查气密性良好,请 你分析实验现象不同的原因可能 是: _电__阻__R__3 _断__路__ 。
解析:某小组在利用图乙装置实验时,发现左右两 侧U 形管液柱上升高度相同,说明左右两侧产生的 热量相同,因为R1=R2,且R1 和R2 产生的热量相同, 说明R3 中没有电流,故可能是电阻R3 断路了。
解析:电流通过导体产生热量的多少不能直接观察, 应用转换法,实验中通过观察U 形管中液柱高度差 的变化来反映电阻产生热量的多少。①探究物体的 动能跟哪些因素有关时物体动能的大小通过物块被 推动的距离来反映,用到了转换法,符合题意。② 探究杠杆的平衡条件时通过多次实验寻找普遍规律, 没有采用转换法,不符合题意。
(3)图中U 形管_不__是___(填“是”或 “不是”)连通器,图乙中R3 与R2 并联,目的是使通过R1 与 R2 的__电__流__不同。
2023年中考物理复习--第16章电流做功与电功率复习课件
中考试题
8.某品牌电动玩具警车的内部等效电路如图,阻值为2Ω的警 灯与线圈电阻为0.5Ω的电动机串联。当玩具警车正常匀速行 驶时,通过电动机线圈的电流为1A,则警灯两端的电压是
A.电炉丝的电阻较大
B.电炉丝与导线是并联的
C.电炉丝的横截面大
D.通过电炉丝的电流较大
如图所示的电路,电源电压恒为4.5V,小灯泡额定电压2.5V。 灯泡两端电压、通过灯泡电流的变化情况如图乙所示。下列说 法错误的是
A.将滑片P向A端移动,灯泡的实际功率变小 B.由图乙可知:小灯泡的额定电功率是 0.6W C.将滑片P向B端移动,整个电路消耗的电功率变大 D.小灯泡的灯丝电阻随灯泡亮度、灯丝温度的变化而变化
物理一轮复习 第十六章 电流做功与电功率
知识梳理
1、实质:电能转化为其他形式能的过程。 2、影响因素:电压、电流、通电时间。 3、计算公式:W=UIt 4、国际单位:J; 5、单位换算: 1度电=1kW·h = 3.6×106J
知识梳理
6、测量:电能表(测量电功W) (1)读数:单位 kW·h,示数3135.7kW·h (2)“220V”正常工作电压,“5(10)A”表示平时允 许流过电能表的最大电流为5A,短时间内允许流过的最 大电流为10A。 (4)“1200r/kW·h”表示每消耗1kW·h的电能,电能表 的转盘转1200r。 (5)电表计算电功: W=(大—小)kw.h
___不__能_,__电_压__不_同__功_率__不_同__,_取__平_均__无_意__义_。______
中考复习 九年级物理沪科版 十六章 电流做功与电功率 图文课件
3.探究电流产生的热量与电阻的关系
R1 R2
实验步骤:选取两根阻值不同的电阻丝 (R1>R2),按照如图所示的装置连接电 路,闭合开关,每隔1min记录一次温度 计的示数,并填写在下面的表格中。
条件:初始温度相同、等质量的煤油, 电流、时间相同
现象: 电阻大的温度上升的多
时间/min R1温度t/℃
电流的 电流通过导体时 电能 能转化为 内能 能的现象。
热效应
内容 跟电流通通电过时导间体产成生正的比热。量跟 电流的二次方成正比,跟 导体的电阻成正比,
焦 公式 Q= I 2Rt
耳 定 电热
As
Q W UIt I 2 Rt U 2 t
律
和 纯电阻电路:电能全部转化为内能
R
电能 非纯电阻电路:主要转化为电动机的机械能,只有少部分转化为内能
第十六章 电流做功与电功率
考点一 电功
实质
影响 1 、因素 概 公式 念
单位
用电器工作的过程就是利用 电流 用做功,将电能转化为 其它情势的能 的过程。 电流做了多少功,就要消耗 多少 电能。
电流所做的功与 电压 、 电流 和 通电时间 成正比。
W= U I t VAs
推导公式: W U2 t R
考点训练
1、两个电阻R1和R2串联在电路中,R1和R2两端的电压之比是2:3, 若将它们并联在电路中,R1和R2的电功率之比是( C )A.4:9
B.2:3 C.3:2 D.2:5
2.一个标有“220V 40WC”的灯泡接入某电路,测得通过它的电流是
0.15A,则灯泡的实际功率( )A.等于40W
W UIt I 2Rt
P UI I 2R
W=W1+W2 P=P1+P2 Q=Q1+Q2
电功率中考总复习
5、电功率与安全用电
根据电功率和电流、电压的关
系式P=IU可以得到:I=P/U,家庭 电路中的电压U=220V是一定的,
所以用电功率P越大,电路中的电 流,就越大。因此,电路中同时 使用的用电器不能太多,否则容 易烧坏保险丝,甚至引起火灾。
知识点一:知道电能的转化和电能表的读数 方法
基础题:
484 W
25W
知识点二:知道什么是电功率及额定功率和额 定电压,会用电功率公式进行简单的计算;
基础题:
用电器 正常工作 时的电压叫额定电压,用电器在额定电压下
工作时的功率叫额定功率,灯泡上标有“PZ220-25”字样,则它
的额定电压是 220 V,额定功率是 25 W.
小明同学在晚上学习时,使用220V、40W的灯泡正常工作3小时,
知识点一:知道电能的转化和电能表的读数 方法
变式题三:
(1).对于图中的各种数据,说法不正确的是( A )
A. 电能表正常工作时的电压一定为220V,电流一定为10A B. 每消耗1kW・h的电能,电能表的转盘转3000转 C. 同时使用的用电器总功率不能超过2200W D. 电能表读数的单位是kW・h (2). 某同学家里电度表的示数是180.5 ,若他家中 有40W灯4盏,平均每天使用3h,用了30天,共
最左端时,R1在5min内消耗的电能。
【答案】(1)R1=U1/I=(6V-4V)/0.5A=4Ω (2)R总=U/I′=6V/0.3A=20Ω,R变=20Ω-4Ω=16Ω
(3)P=UI=6V×0.3A=1.8W (4)I′′=U/R1=6V/4Ω=1.5A W=Pt=UIt=6V×1.5A×300s=2.7×103J
如图甲所示,电源电压U=18V,闭合开关,通过R1的电流为3A.另 将R1与R2=12Ω的电阻串联后接在原来的电源上,如图乙所示.求: (1)R1的阻值;(2)闭合开关后,图乙中R1消 耗的电功率。
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第十三讲 电流做功与电功率 ,遵义三年中考命题规律 年份 题型 题号 考点及如何考查 分值总分 2017 选择题 25 电功率与电压、电流的关系 3分 填空题 30 电功率与电压、电流的关系 4分
应用题 36(3) 电功的计算 3分
分析上表可知,遵义三年中考中对电流做功与电功率的考查主要以电能、电功率和电热的综合形式出现,其中电能考查3次,电功率的综合计算考查3次,电热的综合计算考查2次,动态电路的分析考查3次,测量小灯泡功率的实验考查2次。
,中考考点清单 电流做功
名称 内容 实质 电能发生了转化 影响因素 __电压__、__电流__和__通电时间__ 计算公式 W=__UIt__
推导式
的含义 功率为1 kW的用电器正常工作1 h所消耗的电能
易错点 提示
电能表计数器上显示的数字是以kW·h为单位 电能表计数器上最右边的一位是小数 用电度数等于电能表计数器前、后两次读数之差 “2 500 r/kW·h”表示的含义是:接在这个电能表的用电器每消耗1 kW·h的电能,表盘转2 500转
【易错警示】1.应用公式W=UIt解题时,公式中的W、U、I、t是指同一电路(或同一用电器),各物理量的单位要统一。 2.公式W=UIt适用于任何情况下电流做功的计算,而推导式W=I2Rt和W=Pt只适用于纯电阻电路中电流做功的计算(纯电阻电路是指电路消耗的电能全部转化为内能的电路,例如:电路中只有白炽灯、电阻、滑动变阻器、电烙铁等的电路;若电能只有一部分转化为内能,这样的电路就是非纯电阻电路,例如有电动机、电铃等的电路)。
电功率 名称 内容 表示的物理量 电流__做功快慢__的物理量 定义式
推导式 1 W的含义 电流在1 s内所做的功为1 J 易错点提示 “千瓦”是电功率的单位,“千瓦·时”是电功的单位,二者不可相混 【易错警示】1.电功率大并不表示电流做功多,因为做功多少不但与电功率有关,还与做功的时间有关。电功率是指用电器单位时间里消耗的电能(电流做功的多少),电功率大表示相同的时间内用电器消耗的电能多。 2.不论应用P=W,t或P=UI计算时单位一定要统一。应用P=W,t解题时单位要统一为W(瓦)、J(焦)、s(秒)或kW·h、kW、h。 3.斜体W表示物理量电能,正体W表示电功率的单位瓦特。
【考点拓展】串、并联电路中电功率特点
串联关系 串联电流一定时,由可知串联各电器消耗的
电功率与电阻成正比
并联关系 并联电压一定时,由
R可知并联各电器消耗的电功率与电阻成反比
总分关系 用电器无论串、并联,电路消耗的总功率等于各电器实际功率之和。 推导:
方法点拨 在串联电路中,电流处处相等,常用P=I2R比较用电器的电功率大小;在并联电路中,各支路两端电压相等,常用
比较用电器的电功率大小 额定功率和实际功率(高频考点) 名称 含义 额定电压 用电器__正常工作__时的电压
额定功率 用电器在额定电压下工作时的功率,额定功率是确定的、唯一的、不变的、__不随__实际工作电压的改变而改变 实际电压 用电器实际工作时的电压
实际功率 用电器在实际电压下的功率,实际功率是不确定的,__随__两端所加电压的改变而改变
额定功率与实际功率的联系 (1)若U实>U额,则P实>P额,用电器不能正常工作,有可能__被烧坏__ (2)若U实=U额,则P实=P额,用电器__正常__工作 (3)若U实能__正常工作
易错点提示 两灯泡串联,电阻__大__的灯泡较亮;两灯泡并联,电阻__小__的灯泡较亮
【考点拓展】实际功率与额定功率的区别和联系 额定电功率 实际电功率 区别 概念 在额定电压下的电功率 在实际电压下的电功率 是否 变化 是确定的、唯一的,不随实际电压的改变而改变 是不确定的,随用电器两端实际电压的改变而改变 联系 用电器两端实际电压等于额定电压时,实际功率等于额定功率
, 测量电功率与测量电阻实验的比较(高频考点)
【考点拓展】在伏安法测电阻或测电功率的实验中常见故障分析: 故障现象 故障原因及分析 闭合开关,灯不亮,电流表、电压表无示数 接线柱接触不良或导线断了或电源、电流表、电压表、开关损坏
电流表示数几乎为零,灯泡不亮,电压表有示数
灯泡L不发光,电流表示无示数,若电路中只有一处故障,则可判断电路某处断路;而电压表有示数,则应该是与电压表并联的用电器断路,导致电压表直接串联在电路中,电路总电阻太大,电流几乎为零,电压表几乎分担全部电源电源(即电压表示数为电源电压)
电流表有示数,灯泡不亮,电压表无示数 电流表有示数,电路是通路;灯泡不亮,电压表无示数,灯泡短路,分担电压为零
续表 故障现象 故障原因及分析
调节滑片时小灯泡亮度不变且电流表和电压表有示数且不变
滑动变阻器同时用了两上端接线柱(灯泡发
光亮)或两下端接线柱(灯泡发光较暗,甚至不发光)
焦耳定律(高频考点) 名称 内容 确定者 英国物理学家__焦耳__ 影响电热因素 __电流__、__电阻__和__通电时间__ 公式 Q=__I2Rt__ 推导式 Q=WQ=UItQ=Pt
串联电路电功、电功率、电热的关系 电功跟电阻成正比、电功率跟电阻成正比、电热跟电阻成正比
并联电路电功、电功率、电热的关系 电功跟电阻成反比、电功率跟电阻成反比、电热跟电阻成反比
续表 名称 内容
易错点提示 研究电热影响因素的实验运用了控制变量法和转换法 电动机工作时,W>Q,电热器(纯电阻电路)工作时,W=Q 电流和通电时间一定时,电热与电阻成正比,电压和通电时间一定时,电热与电阻成反比
【考点拓展】1.对于纯电阻的电路可以通过电功来计算电热:Q=W=Pt(纯电阻电路:用电器将全部的电能转化为内能;非纯电阻电路:用电器将电能转化其他形式的能和内能)。 2.在非纯电阻电路中Q内<W电。 3.由Q=I2Rt知,任何用电器,只要有电阻存在,电流通过时,都会有电热产生;如果电阻为零(例如:超导体),则没有电流的热效应。 4.对于纯电阻电路,由P=U2,R和Q=W=Pt,可得Q=U2,Rt,如果加在导体两端的电压和通电时间一定,电热与导体的电阻成反比。在家庭电路中,电压一定,大功率的电热器电阻小。 ,中考重难点突破 电能及电功率计算(三年二考) 【例1】(2012遵义中考)甲、乙两灯的额定电压均为9 V,测得其电流与电压变化的关系图像如图所示,则甲灯的额定功率为________W;若将甲、乙两灯串联接入9 V的电路中,通电10 s,两灯消耗的总电能为________J。
【解析】甲灯泡的额定电压U甲=9 V,由图像可知额定电流I甲=0.8 A,甲灯泡的额定功率P甲=U甲I甲=9 V×0.8 A=7.2 W;当甲、乙两灯串联接入9 V的电路中,则U=U甲+U乙=9 V,I=I甲=I乙,由图像可知,当I=0.4 A时符合;通电10 s两灯消耗的总电能W=UIt=9 V×0.4 A×10 s=36 J。 【答案】7.2;36
1.(2017潍坊中考)某型号电饭锅具有保温与加热两种功能,其简化电路如图所示,R1、R2均为电热丝。下列说法正确的是( A ) A.S1、S2闭合时,电饭锅处于加热状态 B.S1、S2闭合时,电饭锅处于保温状态 C.S1闭合、S2断开时,电饭锅处于加热状态 D.S1断开、S2闭合时,电饭锅处于保温状态 2.(2017金乡一模)甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是( D )
A.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多 B.两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻 C.将乙灯接入110 V的电路中,它的实际功率为50 W D.两灯串联在220 V的电路中,甲灯比乙灯亮 3.(2015遵义中考)如图所示,电子式电能表表盘上标有“3 000 imp/kW·h”字样(“3 000 imp/kW·h”指接在这个电能表上的用电器消耗1 kW·h的电能, 电能表上的指示灯闪烁3 000次)。现将若干盏规格都为“220 V 20 W”的节能灯接在该电能表上一起正常工作15 min,电能表的指示灯闪烁了135次,这些节能灯消耗的电能为__1.62×105__J,接入的节能灯共有__9__盏。
4.(2017遵义中考)在电学实验中,电流表的内阻几乎为零,但实验室中有一种小量程电流表,其内阻不为零,在处理这种电流表时,可看成是一个无内阻的电流表A和一个电阻RA串联(如图中虚线框所示)。现要测量一只这种电流表的内阻RA的阻值,电路设计如图所示,电源电压不变,R1∶R2=1∶2,当S1闭合S2断开时,电流表示数为0.15 A,R1消耗的电功率为P1;当S1断开S2闭合时,RA消耗的电功率为0.1 W,R2消耗的电功率为P2;且P1∶P2=9∶8,则S1断开S2闭合时电流表示数I2=__0.1__A,电流表的内阻RA=__10__Ω。
5.(2017遵义中考)有一种挂式电热水器内部简化电路如图所示,该热水器设有高、中、低三档,已知电热丝R1=55 Ω,高档加热功率为1 100 W,电热转化效率为80%,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。求只闭合S、S2时,电热水器的电功率是多少。 解:由电路图可知,闭合S、S1、S2时,R1与R2并联,电路的总电阻最小,电路的总功率最大,热水器处于高档,此时电热丝R1的功率P1=U2,R1=(220 V)2,55 Ω=880 W,因电路的总功率等于各用电器功率之和,所以,电热丝R2的功率P2=P高-P1=1 100 W-880 W=220 W;只闭合S、S2时,电路为R2的简单电路,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,电热水器的电功率为220 W。 结合U-I的图像进行电功率的相关计算(三年二考)
【例2】(2017凤冈一模)如图所示,是分别通过甲、乙两段导体的电流和导体两端电压的图线,如果将甲、乙两导体并联后接在同一电路中,则甲、乙导体各自消耗的电功率的比值P甲∶P乙为( )
A.5∶2 B.2∶5 C.4∶25 D.25∶4 【解析】由图像可知,通过两电阻的电流和电阻两端的电压成正比,即两电阻为定值电阻,由图像可知,当U甲=U乙=4 V时,I甲=0.4 A,I乙=1.0 A,根据欧姆定律可得两电阻的阻值分别为:R甲=U甲,I甲=4
V,0.4 A=10 Ω,R乙=U乙,I乙=4 V,1.0 A=4 Ω;所以,R甲∶R乙=10 Ω∶4 Ω=5∶2,将甲、乙两导体