高中文言文阅读训练步步高翻译

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人教版高中文言文阅读训练(一)(附译文)

人教版高中文言文阅读训练(一)(附译文)

宋史曾几传曾几,字吉甫,其先赣州人,徒河南府。

幼有识度事亲孝母死蔬食十五年入太学有声试吏部考官异其文置优等赐上舍出身擢国子正兼钦慈皇后宅教授。

迁辟雍博士,除板书郎。

高宗即位,改提举湖北,又改浙西。

会兄开为礼部侍郎,与秦桧力争和议,桧怒,开去,几亦罢。

逾月,除广西转运副使,徒荆南路。

桧死,起为浙西提刑、知台州,治尚清净,民安之。

黄岩令受贿为两吏所持,令械吏置狱,一夕皆死,几诘其罪。

或曰:令,丞相沈该客也。

治之益急。

几承平已为馆职,去三十八年而复至,须鬓皓白,衣冠伟然。

每会同舍,多谈前辈言行、台阁典章,荐绅推重焉。

诏修《神宗宝训》,书成,奏荐,帝称善。

权礼部侍郎。

兄楙、开皆尝贰春官,几复为之,人以为荣。

吴、越大水、地震,几举唐贞元故事反覆论奏,帝韪其言。

他日谓几曰:前所进陆贽事甚切,已遣漕臣振济矣。

上闵劳以事,提举玉隆观,绍兴二十七年也。

金犯塞,中外大震,帝召杨存中偕宰执对便殿,谕以将散百官,浮海避之。

左仆射陈康伯持不可。

存中言:敌空国远来,已闯淮甸,此正贤智驰骛不足之时。

臣愿率先将士,北首死敌。

帝喜,遂定议亲征,下诏进讨。

有欲遣使诣敌求缓师者,几疏言:增币请和,无小益,有大害,为朝廷计,正当尝胆枕戈,专务节俭,经武外一切置之。

且前日诏诸将传檄数金君臣,如叱奴隶,何辞可与之和耶?帝壮之。

孝宗受禅,几又上疏数千言。

将召,屡请老,乃迁通奉大夫,致仕。

乾道二年卒,年八十二,谥文清。

(选自《宋史列传第百四十一》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.幼有识度/事亲孝母/死/蔬食十五年/入太学有声/试吏部考官/异其文/置优等/赐上舍出身/B.幼有识度/事亲孝/母死/蔬食十五年/入太学有声/试吏部/考官异其文/置优等/赐上舍出身/C.幼有识度/事亲孝/母死/蔬食十五年/入太学有声/试吏部考官/异其文/置优等/赐上舍出身/D.幼有识度/事亲孝母/死/蔬食十五年/入太学有声/试吏部/考官异其文/置优等/赐上舍出身/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.博士指古代学官名,始于战国时期,秦汉相承。

文言文步步高答案下

文言文步步高答案下

文言文步步高答案下【篇一:高中文言文步步高答案】2.(1)等到 (2)偷偷地 (3)急忙 (4)退。

3.(1)蔡邕一向为乡里人所推崇;(2)这难道是杀心显露在琴声中吗? 4.依声知良木,裁为焦尾琴;依声辨杀机,正中弹者意。

16.优孟马谏1.(1)文:本义是花纹,引申为华美,用的是引申义。

华:本义是光彩,引申有显赫、华美、豪华等意义,句中义是豪华,用的是引申义。

(2)求:本义是皮衣,假借为寻找,寻求,用的是假借义。

薄:本义是草丛,引申有迫近、微薄、减轻等意义,句中义是微薄,用的是引申义。

(3)闻:本义是听见,引申有知道、见闻等义。

句中义是传播,用的是引申义2.(1)为??治丧;(2)同“诤”,劝谏;(3)竟然;(4)交付3.(1)用没有帷帐的床给它做卧席,用蜜饯的枣干喂养它。

(2)各国听到这件事,都知道大王轻视人而重视马。

4.优孟善讽谏,先假意劝说应以人君之礼厚葬马,然后使楚王自省“贱人而贵马”行为的荒谬。

1.(1)本义,酒喝得很畅快叫“酣”;引申义是尽兴,如酣睡。

(2)引申义,拉扯。

(3)本义,牵扯,拉。

(4)本义,丝断,冠缨也是丝状物。

2.c(都是有指代义的助词,但c项指代是“绝缨”的行为,余项都是指代人)3.(1)怎么能为了要显示妇人的贞节而使臣子受辱呢?(2)(你)五次交战五次奋勇上前,最先击退敌人,又最终取得胜利。

(3)(我)又不曾特别地优待过你,你为什么这样毫不犹豫地为我出生人死呢?4.b18.弈喻1.数:(1)屡次;引申义;(2)几,若干;引申义;(3)计算;引申义。

本义是数目。

//易:(1)(3)都是“交换”;本义;(2)轻视;引申义。

//定:(1)定准,标准;引申义;(2)判定;引申义。

本义是安定。

//已:(1)止,停止;本义;(2)已,同“矣”;通假字。

2.(1)及,赶上;(2)终,结束;(3)求学的人;(4)相处;(5)本来;(6)考虑;(7)隐瞒;(8)竟,简直。

3.(1)助词,相当于“的”;(2)代词,指代“一着之失”;(3)助词,用于主谓之间,无实在意义。

高考语文自由复习步步高系列 专题06 文言文阅读(含解析)

高考语文自由复习步步高系列 专题06 文言文阅读(含解析)

2015年高考语文自由复习步步高系列专题06 文言文阅读(含解析)☞核心考点再回顾——查缺补漏考点考查方向文言文阅读这一考点主要考核文言实词、文言虚词、理解与现代汉语不同的句式和用法、信息筛选、理解并翻译文中的句子、归纳内容要点,概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度,选文主要是人物传记和游记,各省的重点不一,一般“理解与现代汉语不同的句式和用法”考点渗透到实词和翻译之中,题目一般是3——4个选择,一道翻译,分值在20分左右。

考实词、虚词、概括文意、翻译的有安徽、北京,考实词、信息筛选、概括文意、翻译的有大纲卷、课标卷、福建、江苏、辽宁,考实词、虚词、概括、断句和翻译的有广东、重庆、课标卷,考实词、虚词、概括文意、翻译、断句有湖北、湖南、江西、四川、浙江,考实词、虚词、信息筛选、概括文意、翻译的有山东、天津。

热点关注文言实词是各省的重点考核对象,所以要重点回顾实词的意象,因为文体较为固定,所以有些高频出现的重点词语要重点记忆。

下面整理一些高频词语,望大家熟悉一下,可能对你有所帮助。

一、常见的职官变动词语第一类:表示授予、提升的词语。

征:由君王征聘社会知名人士充任官员;辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职;荐、举:由地方向中央推荐品行端正的人,任以官职;拜:授予官职;除:任命,授予官职;起:起用人任官职;擢:在原官职上提拔;拔:提升没有官职的人。

第二类:调动官职的词语。

迁:调动官职,一般是提升调用;转、调、徙:调动官职;补:补充缺职;改:改任官职。

第三类:兼职、代理的词语。

兼:同时掌管,兼任;领:兼任;署、摄:代理,暂时担任;权:暂代官职。

行:兼任第四类:降职、罢免的词语。

贬:降职;谪:被罚流放或降职;出:离开京城外调(与“入”相对,古人一般以入京任官为荣);左迁:降职;罢、免:罢黜、免去官职;黜、废:废弃不用。

第五类:其它还有一些不表示职官的变动,但常常与职官结合在一起,可灵活翻译为执掌、主持的意思。

【步步高】(浙江专用)高考语文二轮复习 分项专练 第2章 增分突破4 文言语句翻译4

【步步高】(浙江专用)高考语文二轮复习 分项专练 第2章 增分突破4 文言语句翻译4

第二章文言语句翻译增分突破四文意通顺,力争满分专项一文言语段演练1.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

永之氓咸善游。

一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水。

①中济,船破,皆游。

其一氓尽力而不能寻常,其侣曰:“②汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。

”曰:“何不去之?”不应,摇其首。

有顷,益怠。

已济者,立岸上呼且号曰:“③汝愚之甚!蔽之甚!且死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。

①________________________________________________________________②________________________________________________________________③________________________________________________________________答案①渡到江心,船坏了,(大家)都下水游泳。

②你最擅长游水,今天为什么落后呢?③你太愚蠢了!太糊涂了!(或:你愚蠢得很!糊涂得很!)(你)将要淹死了,还要钱干什么呢?2.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

小国寡民。

使有什伯之器而不用,①使民重死而不远徙。

②虽有舟舆,无所乘之;虽有甲兵,无所陈之。

使民复结绳而用之。

甘其食,美其服,安其居,乐其俗。

③邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。

(选自《老子·第八十章》)①________________________________________________________________②________________________________________________________________③________________________________________________________________答案①使老百姓爱惜生命而不远离家乡。

高中文言文步步高应试篇8-15知识点详细讲解

高中文言文步步高应试篇8-15知识点详细讲解
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13.郅都者,河东大阳人也(判断句)。以郎(皇帝侍 从)事(侍奉)文帝,景帝时为中郎将,敢直谏,面 (n-状,当面)折(指责)大臣〈于朝〉(介后倒装)。 尝从入上林(指上林苑,是中国秦汉时期的皇家园林, 秦朝始建,汉武帝建元三年,即公元前138年,加以扩 建),贾姬如厕(前往厕所,上厕所),野彘(猪) 卒(通“猝”,突然)入厕。上目(用眼睛示意)都, 都(郅都)不行,上欲自持兵救贾姬,都伏上前曰: “亡一姬复一姬进(被进献),天下所少宁(难道, 难道是)姬等(一类人)邪?陛下纵自轻(轻视自 己),奈宗庙太后何(固定句式,奈……何,把…… 怎么办?)?”上还,彘亦不伤贾姬。太后闻之,赐 都金百斤(定语后置句,金:银两),由此重都。
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(接上页)公子再(两次)拜,因(于是)问(询问,请教)。 侯生乃(于是,就)屏(使动用法,使……退避)人间(悄悄 地)语曰:“嬴闻晋鄙(边境)之兵符(征调兵将用的凭证, 用铜玉或竹木做成,状如虎,又成虎符,上刻文字,剖成两半, 彼此相合。一半授给出征将帅,国君有命令,派人持留下的半 符前去传达,两相吻合,命令才能施行)常在王卧内,而如姬 最幸(被宠幸),出入王卧内,力(有能力)能窃之。赢闻如 姬父为人所杀(被动句),如姬资之(为这事悬赏)三年,自 王以下,欲求(省略“人”)报其父仇,莫(没有谁)能得。 如姬为(介词,对)公子泣,公子使客斩其仇头,敬进如姬。 如姬之欲为公子死,无所辞,顾(只是,但是)未有路耳(罢 了)。公子诚(如果)一开口请如姬,如姬必许诺,则得虎符 夺晋鄙军,北(n-状,从北面)救赵而西却(使动用法, 使……退却,击退)秦,此五霸之伐(功业)也(判断句)。” 公子从其计,请如姬。如姬果盗兵符与公子。
力组织)畜牧,人民满(a-v,布满)野。匈奴小入,详
(同佯,假装)北(败逃)不胜,以数千人委(丢弃,

2025高考语文步步高大一轮复习讲义65练板块五 文言文阅读对点练案19 理解文言实词(一)

2025高考语文步步高大一轮复习讲义65练板块五 文言文阅读对点练案19 理解文言实词(一)

2025高考语文步步高大一轮复习讲义65练板块五文言文阅读对点练案19理解文言实词(一)一、名句默写1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中“__________________________________________________,______________”两句,用来形容现在那些溺爱孩子不计后果的家长也非常恰当。

(2)归有光在《项脊轩志》中写道,庭院里有一棵枇杷树,“____________________,_____________________________________________________________________________”,作者面对此景,睹物思人,感慨万千。

(3)阅读古代诗词时,小明非常欣赏由山与水构成的雄浑阔大画面的诗句,如“________________________________________________________,__________________”。

二、专项训练2.根据通假条件找出下面画横线句中的通假字,并解释其义。

阳货欲见孔子,孔子不见,①归孔子豚。

②孔子时其亡也,而往拜之,③遇诸涂。

谓孔子曰:“来!予与尔言。

”曰:“怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?”曰:“不可。

”“好从事而亟失时,④可谓知乎?”曰:“不可。

”“日月逝矣,岁不我与。

”孔子曰:“诺。

吾将仕矣。

”(节选自《论语·阳货》)答:_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.思考下列词语的古义和变化类型,完成下面表格。

步步高全国通用高考语文一轮复习 第一章 文言文阅读 专题二 真题真练 精做课标真题把握复习方向课件 新人教

李揆,字端卿,陇西成纪人,而家于郑州,代为冠族。少聪敏好学,
善属文。开元末,举进士,献书阙下,诏中书试文章,擢拜右拾遗。乾
元初,兼礼部侍郎。揆尝以主司取士,多不考实,徒峻其堤防,索其书
策,深昧求贤之意也。其试进士文章,曰:“大国选士,但务得才,经
籍在此,请恣寻检。”由是数月之间,美声上闻。自此颇承恩遇,遂蒙
A.登景泰二年进士 登:升职
B.录功进左副都御史 录:记载
C.振巩昌、临洮饥民 振:救济
D.勒石纪之而还 勒:铭刻
解析 登:考中。
试题评点
解析答案
2. 以下各组句子中,全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是 ( B )(3分) ①新天子当使知稼穑艰难 导之以正 A.①②③ C.②④⑥ 解析 造,振饥民,捕盗贼 B.①⑤⑥ D.③④⑤ ②即非职守,亦言无不尽 ③凡言语动止悉 ⑥止额外织 ④文升请命所司振恤 ⑤减膳撤乐,修德省愆
解析答案
(2)家居,非事未尝入州城。语及时事,辄颦蹙不答。 解析 “未尝 ” 意思是 “ 不曾 ” , “ 语 ” 意思是 “ 谈论 ” , “ 及 ” 意思 是“到”,“辄”意思是“总是”,“颦蹙”意思是“皱眉”。 答案 回答。 在家闲居,无事从不到州城去。说到当时政事,总是皱着眉头不
试题评点
解析答案
不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
一、(2013· 新课标全国Ⅰ)阅读下面的文言文,完成文后题目。 马文升,字负图,貌瑰奇多力。登景泰二年进士,授御史。历按山 西、湖广,风裁甚著。成化初,召为南京大理卿。满四之乱,录功进左 副都御史。振巩昌、临洮饥民,抚安流移,绩甚著。是时败寇黑水口, 又败之汤羊岭,勒石纪之而还。进右都御史,总督漕运。淮、徐、和饥, 移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治 元年上言十五事,悉议行。帝耕藉田,教坊以杂戏进。文升正色曰: “新天子当使知稼穑艰难,此何为者?”即斥去。明年,为兵部尚书,

高中文言文阅读训练55篇原文及翻译-32页精选文档

高中文言文阅读训练55篇原文及翻译高中文言文阅读训练55篇翻译1、萧颖士傲物自悔萧颖士开元二十三年及第。

恃才傲物,无与比。

常自携一壶,逐胜郊野。

偶憩于逆旅,独酌独吟。

会风雨暴至,有紫衣老人领一小童避雨于此。

颖士见其散冗,颇肆陵侮。

逡巡,风定雨霁,车马卒至,老父上马呵殿而去。

颖士仓忙觇之,左右曰:“吏部王尚书也。

”初,颖士常造门,未之面,极惊愕。

明日,具长笺,造门谢。

尚书命引至庑下,坐而责之,且曰:"所恨与子非亲属,当庭训之耳!"复曰:"子负文学之名,倨忽如此,止于一第乎?"颖士终于扬州功曹。

译文:唐玄宗开元二十三年,萧颖士考中进士。

自恃才华,傲慢无比。

经常携着一壶酒到野外去喝。

偶然在一处休息,自己喝酒吟诗。

正赶上暴雨狂风。

有一位穿紫衣的老人领着一个小孩在同一处避雨。

萧颖士见老人散漫的样子,口出不逊。

很快雨停,云去天开。

马上来了车马,老人上了马,侍卫在后面吆喝着走了。

萧颖士急忙打听,有人告诉他这是吏部王尚书。

过去萧颖士去求见了好几次,没有接见,此时很惊愕。

第二天写了很长的信,到王尚书家里去谢罪。

王尚书让人把萧颖士领到偏房的廊下,坐下来责备他,并说:“遗憾你不是我的亲属,不然我一定要狠狠地教训你。

”停了一会儿又说:“你自恃才名,所以才傲慢到这个样子,只能是中个进士吧。

”萧颖士死在扬州功曹(州牧的属官)任上。

2、郭琇面劾权臣康熙间,山左名臣,自李之芳、董讷而下,实以郭瑞卿为最刚正。

瑞卿名琇。

当明珠柄政时,行为专恣,朝野多侧目。

郭刚直性成,尝于明珠寿日,胪举其劣迹,列入弹章上之。

旋复袖所草疏,乘车至明邸,踵门投刺,明以其素倔强,来谒不易,肃冠带迎之。

及入,长揖不拜,坐移时,故频频作引袖状。

明喜问曰:「御史公近来兴致不浅,岂亦有寿诗见赐乎?」郭曰:「否否。

」探袖出视,乃一弹章。

明取读未毕,郭忽拍按起曰:「郭琇无礼,劾及故人,应受罚。

」连引巨觥狂吸之,疾趋而出,座客大骇愕。

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高中文言文阅读训练步步高翻译整理(31~60)31.赵襄主学御赵襄主向擅长驾车的人王子期学习驾车,学习不久以后就与他进行竞赛,赵襄主换了三次马,三次都掉队了。

赵襄主说:“你教我驾车,没有把真本领全传给我。

”王子期回答说:“本领全数都教给你了,只是你利用得不适当。

但凡驾车专门注重的是,要使马套在车辕里很舒适,人的心意要跟马的动作和谐,如此才能够加速速度,达到目的。

此刻国君在掉队时就一心想追上我,跑在前面时又怕我赶上,其实驾车赛跑这件事,不是跑在前面确实是掉在后面。

不管是跑在前面,仍是落在后面,都老是把心思用在和我比输赢上,怎么能有心思去关切调整马呢?这确实是您什么缘故会掉队的缘故了。

”32.管鲍之交管仲,又名夷吾,颍上人。

青年时常常与鲍叔牙交往,鲍叔明白他有贤才。

管仲家境贫困,常常欺骗鲍叔,鲍叔却一直专门好地待他,不将这事声张出去。

后来鲍叔服事齐国的公子小白,管仲服事公子纠。

到了小白立为桓公的时候,公子纠被杀死,管仲也被囚禁。

鲍叔就向桓公保荐管仲。

管仲被录用以后,在齐国掌理政事,齐桓公因此而称霸,多次召集诸侯会盟,匡救天下,都是管仲的谋略。

管仲说:“当初我贫困的时候,曾经同鲍叔一道做生意,分财利往往自己多得,而鲍叔不将我看成贪婪汉,他明白我贫困。

我曾经替鲍叔出谋办事,结果情形给弄得加倍困窘和无法整理,而鲍叔不以为我愚笨,他明白机会有利和不利。

我曾经多次做官又多次被国君斥退,鲍叔不拿我当无能之人看待,他明白我没遇上好时运。

我曾经多次打仗多次退却,鲍叔不以为我是胆小鬼,他明白我家中还有老母。

公子纠争王位失败以后,我的同事召忽为此自杀,而我被关在深牢中忍辱苟活,鲍叔不以为我无耻,他明白我可不能为失末节而羞,却为功名不曾显耀于天下而耻。

生我的是父母,了解我的是鲍叔啊!”鲍叔荐举了管仲以后,甘愿位居管仲之下。

他的子孙世世代代在齐国享有俸禄,取得封地的有十几代,多数是闻名的医生。

因此,天下的人不称赞管仲的才华,反而赞美鲍叔能够识他人材。

33蜀贾卖药四川有三个商人,都在市场上卖药。

其中一人专门进优质药材,依照进价确信卖出价,不虚报价钱,更只是量地取得获利。

(其中)一人优质不优质的都进货,他售价的高低,只看买者的需求(程度来定),然后用优质品或次品来应付他们。

(其中)一人不进优质品,只求多,卖的价钱也廉价,要求多就多一点,不计较。

于是(人们)争着到他那(买药),他店铺的门坎每一个月换一次。

过了一年就超级富了。

那兼顾优质品和次品的商人,前去他那买药的略微少些,过了两年也富了。

那专门进优质品的商人,中午时的店铺就犹如在晚上,早晨有吃晚餐不足。

郁离子见了叹道:“现今为官的,也如此啊!之前楚国边远的三个县的三个县官。

其中一个廉洁却不能取得上司的提拔,他离任的时候,没有钱租赁坐船,人们都笑话他以为他蠢。

其中一个选择方便获取的利益就取,人们不指责他的攫取反而称赞他贤达。

其中一个没有利益不(榨)取的,取得的利益用来交给上级(官吏),他将下级官吏和士卒当做儿子一样将富人象宾客一样地对待,便不到三年,升迁被录用为长官法纪的职务,即便是百姓也称赞他的仁慈。

这不是怪事吗!”34.陶公性检厉陶公(侃)生性认真严格,日常工作超级勤勉。

做荆州刺史时,命令造船官搜集锯木屑,有多少收多少。

大伙儿都不明白他的用意。

后来正月初一集会,正遇上久雪初晴,厅堂前的台阶下雪以后一片泥泞。

于是用锯木屑铺在上面,人来人往,丝毫不受阻碍。

凡公家用竹,(陶侃)都命令把锯下的竹头搜集起来,堆积如山。

后来桓宣武(温),修造船只时,用来做竹钉。

又听说陶公曾经当场征用竹篙,有一个官吏把竹子连根拔出,用坚硬的竹根看成篙的铁足。

他就让那个官吏连升两级,加以重用。

35.山市奂山的“山市”,是淄川县八景中的一景,但常常好几年也不显现一次。

(有一天)孙禹年公子跟他的同业朋友在楼上饮酒,突然看见山头有一座孤零零的宝塔屹立起来,高高地直插青天,(大伙儿)你看看我,我看看你,又惊奇又疑惑,心想这周围并无佛寺啊。

不多久,(又)看见几十座宫殿,碧绿的瓦,屋脊高高翘起,这才明白原先是(显现)“山市”了。

没多久,(又显现了)高高的城墙,(顶上是)呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然像一座城了。

城中有像楼阁的,有像厅堂的,有像街坊的,都清楚地呈此刻眼前,用亿万来计算。

突然刮起大风,烟尘弥漫,全城的景象变得模糊不清了。

过一阵子,大风停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高楼,一直连接到云霄与天河,(每层)有五间房,窗户都放开着,都有五处敞亮的地址,那是楼外的天空。

一层一层地指着数上去,房间越高,亮点越小;数到第八层,亮点只有星星那么小;再往上就变得暗淡了,似有假设无,看不清它的层次。

(低层)楼上的人们来来往往,各干各的情形,有靠着(栏杆)的,有站着的,姿态不一。

过了一段时刻,楼渐渐低矮下来,能够看见楼顶了;渐渐地,又变得跟平常的楼房一样;渐渐地,又变成了高高的平房;突然又缩成拳头一样大小,(再缩)成为豆粒一样大小,终于完全消失。

我又听说,有早起赶路的人,看到山上有人家、集市和店铺,跟红尘上的情形没有什么区别,因这人们又管它叫“鬼市”。

36.虎丘斗歌虎丘离城约六七里路,这座山没有高峻的山峰与幽深的峡谷,只只是因为靠近城市,因此奏着音乐的游船,没有一天不到那儿去。

凡有月亮的夜晚,开花季节的早晨,下雪天的黄昏,游人来往穿梭,犹如织布一样,而以中秋最为繁盛喧闹。

每到这一天,全城闭户,携手并肩而来。

士大夫乡绅、大家妇女,以至贫民百姓,全都涂脂抹粉,鲜衣美服,重重叠叠地铺设席毡,将酒肴摆在大路中间,从千人石一直到山门,如梳齿鱼鳞般密集相连。

檀板聚积如小山,樽罍似云霞般倾泻,远远望去,犹如成群的大雁栖落在平坦的沙滩,彩霞铺满江面,电闪雷鸣,无法具体描绘它的形状。

刚开始陈设席位时,唱歌的人成百上千,声音如团聚在一起的蚊子,没法分辨识认。

等到分队安排,争相以歌喉比高低;雅乐和俗乐各各陈献后,美和丑自然区别开了。

不多时,摇头顿脚按节拍而歌的,只不过几十个人而已。

一会儿,明月升到天空,月光照在石上犹如洁白的绢绸,所有粗俗的歌乐,不再发出声响,跟随着唱和的,只有三四个人。

一支箫,一寸管,一人慢慢地打着歌板唱着,管乐伴着歌喉,声音清脆浏亮,使听的人深受感动。

等到夜深,月亮西斜,树影散乱,于是连箫板也不用,一个人登场,四围的人屏住声息,声音如细而直上的毛发,响彻云端,每吐一字,几乎拖长达一刻之久,飞鸟听了为之回翔盘旋,壮士听了感动得流下眼泪。

37.弥子瑕有宠之前弥子瑕被卫国君主溺爱。

依照卫国的法律,偷驾君车的人要判定足的罪。

不久,弥子瑕的母亲病了,有人悄悄连夜通知他,弥子瑕就诈称主的命令驾着君主的车子出去了。

君主听到这件事反而赞美他说:“多孝顺啊,为了母亲的病竟愿犯下断足的处惩!”另外有一天,弥子瑕和卫君到果园去玩,弥子瑕吃到一个甜桃子,没吃完就献给卫君。

卫君说:“真爱我啊,自己不吃却想着我!”等到弥子瑕容色衰退,卫君对他的溺爱也疏淡了,后来得罪了卫君。

卫君说:“那个人曾经诈称我的命令驾我的车,还曾经把咬剩下的桃子给我吃。

”因此弥子瑕的德性和当初一样没有改变,以前因此被以为孝顺而后来被定罪的缘故,是由于卫君对他的爱憎有了极大的改变。

因此说,被君主溺爱时就以为他伶俐能干,越发靠近。

被君主憎恶了,就以为他罪有应得,就越发疏远。

因此,劝谏游说的人,不能不调查君主的爱憎态度以后再游说他。

龙属于虫类,驯服了也能够玩弄或是作为坐骑。

/能够驯养、游戏、骑它。

但它咽喉下有一尺左右长的倒长的鳞片,人一旦触及,就必然被杀。

君主也有倒鳞,游说的人能不触犯君主的倒鳞,就差不多算得上擅长游说的了。

38.纪昌学射甘蝇是古代一个擅长射箭的人,拉开弓,兽就倒下,鸟就落下。

甘蝇的一个门生名叫飞卫,向甘蝇学习射箭,但他射箭的本领却超过了他的师傅——甘蝇。

纪昌又向飞卫学习射箭。

飞卫说:“你先学会看东西不眨眼睛,然后咱们再谈射箭。

”纪昌回抵家里,仰面倒下躺在他妻子的织布机下,用眼睛注视着织布机上提综的踏脚板练习不眨眼睛。

练习三年以后,即便是锥子尖刺到他的眼皮上,他也不眨一下眼睛。

纪昌把自己练习的情形告知了飞卫,飞卫说:“这还不够啊,还要学会视物才行。

要练到看小物体像看大东西一样清楚,看细微的东西像显著的物体一样容易,然后再来告知我。

”纪昌用牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗口,朝南面远远的看着它,十天以后,看虱子渐渐大了;三年以后,虱子在他眼里有车轮那么大。

转过头来看其他东西,都像山丘一样大。

.纪昌便用燕地的牛角装饰的弓,用北方出产的篷竹作为箭杆,射那只悬挂在窗口的虱子,穿透了虱子的心,但牛尾巴的毛没有断。

纪昌把自己练习的情形告知了飞卫,飞卫举高脚踏歩,并拍着自己的胸脯,说道:“你已经把握了射箭的窍门了。

”39.乐羊与秦西巴乐羊是魏国大将攻打中山国。

乐羊的儿子在中山国,中山国悬挂乐羊儿子给乐羊看,乐羊并无因此而减弱进攻的意志,攻打更为猛烈。

中山国于是将乐羊儿子烹了以后送羹给乐羊,乐羊喝干了一杯。

中山国看到了乐羊的决心,不忍心和他对战,终于拿下了中山国。

于是成为文侯起家的地址。

文侯欣赏他的战功,但疑心他的内心。

孟孙狩猎捕捉一只貘。

让秦西巴拿着回家,貘的母亲一边跟一边鸣叫,秦西巴不忍心,放了貘给母貘。

孟孙(因此)发怒放逐了秦西巴。

一年事后,召回秦西巴做太子的教师。

隔壁的人说:“秦西巴对君王是有罪的,此刻又录用他为太子傅,什么缘故?”孟孙回答:“他能因为一只貘而不忍心,又怎么能忍心我的儿子啊?”因此说:巧妙的奸滑不如拙朴的老实。

乐羊因为有功而被疑心,秦西巴以有罪而加倍取得信任。

40.商於子驾豕商於子家很贫困,又没有牛种田,他就牵一头大猪向东而作。

大猪不肯被套上轭,一套上又被挣脱,一天也不能耕一小块田。

宁毋先生通过时责备他说:“你错啦!耕地应当用牛,凭借牛庞大的力气能够使土块耕起,凭借牛坚硬有力的蹄子能够站立于泥淖当中。

猪再大,怎么能耕地呢?”商於子瞋目而视但没理会他。

宁毋子先生说:“《诗经》不是有云(说)吗?‘向猪的先人祭告,在猪圈中抓猪,’说的是要抓猪去杀了吃肉。

现在您用猪来代牛耕地,不是差不多弄倒置了吗?我同情你才告知你,您却发怒还不理会我,是什么缘故啊?”商於子说:“您以为我倒置是非,我还以为您倒置是非呢。

我莫非不明白侍弄田地必需用牛,也就犹如治理百姓必需用贤人一样。

不用牛,尽管侍弄不行田地,它的害处小;不用贤人,那么天下蒙受祸害,它的害处大。

您怎么不以责备我的话去责备治理百姓的人啊?”宁毋先生转头对门生说:“这应该是对现实有不平之气的那种人。

”41.刘安世为谏官刘安世,字器之。

父亲刘航,官做到太仆卿。

刘安世中进士以后,不去参加铨选,跟从司马光学习,曾向司马光请教全心尽责、立身行事的关键。

司马光教诲他要真诚,并要他从不扯谎话开始。

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