北京大学哲学系

《易学哲学》教学大纲

课程号：02333290

新课号：PHI-1-231

课程名称：易学哲学

Philosophy in YiJing

开课学期：06-07学年第2学期

周学时：2 学分：2

先修课程：无

一、基本目的

通过本课程的教学，使学生对《周易》哲学思想的基本内容、演变历史以及对中国传统文化的深刻影响，有初步的正确了解和把握。

二、内容提要及学时分配(32学时)

第一讲绪论—《周易》与中华文明 2学时

第二讲《周易》的结构（经、传、学） 2学时

第三讲《周易》的起源、作者及时代 2学时

第四讲《周易》的性质转变（从经到传） 2学时

第五讲《周易》解释学（易学源流及流派） 4学时

第六讲《周易》的基本原理 2学时

第七讲《周易》的思维方式 4学时

第八讲《周易》的核心价值理念及基本精神 4学时

第九讲《周易》对中国传统文化的影响 4学时

1、《周易》与哲学

2、《周易》与科学

3、《周易》与宗教

4、《周易》与文学艺术

第十讲《周易》筮法的哲学解读 3学时

总结、讨论及答疑 1学时

1

三、教学方式

课堂讲授。

四、推荐教材或参考书/参考资料

1、朱伯崑《易学哲学史》，华夏出版社1995年

2、周振甫《周易译注》，中华书局1991年

3、余敦康《周易现代解读》，华夏出版社2006年

4、王博《易传通论》，中国书店2003年

5、朱伯崑《易学漫步》，台湾学生书局1996年

6、王弼注《周易正义》，北京大学出版社1999年

7、郑万耕《易学源流》，沈阳出版社1997年

8、金景芳《周易全解》，上海古籍出版社2005年

9、刘大钧《周易概论》，巴蜀书社2004年

10、朱伯崑《易学基础教程》，九州出版社2002年

五、学生成绩评定方法

形式：课程论文。

要求：（1）论文选题自定，既可对易学哲学中的某个方面进行专题研究，也可就其与中国传统文化甚或与西方文化的关系进行探讨，总之必

须与易学哲学密切相关。

（2）观点明确，表述清晰，结构合理，体例完整，引证规范，文字畅

达。

（3）不低于5000字，且应按时上缴。

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