五彩童年讲故事比赛二年级_ppt_2上课讲义
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小学二年级作文童年趣事ppt课件
3、啊！金色的童年是那么丰富多采，现在回想起来仍 偷偷抿嘴笑。
4、我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星 星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
精选ppt
21
精选ppt
22
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
一起来说说我们自己 的童年趣事吧……
精选ppt
18
习作要求
1.结构清晰（事情的起因、经过、结果） 典型的生活事例
2.突出“有 亲身的事例，真实的情感
趣”
（语言，动作，
具体，生动 神态，心理描写）
3.一个好的开头和结尾
4.好的题目
精选ppt
19
习作要求
选好材
将你回忆 的趣事列 出来，选 择最有趣 的来写
11
精选ppt
12
精选ppt
13
精选ppt
14
精选ppt
15
精选ppt
16
“趣”是什么？
意趣：童年时的探索、发现、刨根问底，虽 然稚气 可爱，可反映了你希望了解外界奥 秘的求知欲望，是一种“意趣”。 情趣：童年时的你，天真可爱的，极富情感， 对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣， 是一种“情趣”。 乐趣：童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻 开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的 “乐趣”。 傻趣：你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话， 这种“傻趣”也往往最精选能ppt 反映你纯真的心。 17
突出趣
有详有略 地叙述， 突出“趣”
精选ppt
表等来表 现“趣”
20
精彩开头
1、童年趣事就像沙滩上的贝壳，多的捡不完，又像绿 草地上的小红花，点缀着金色的童年。有趣的事情嘛， 很多，但是最让我无奈的，就是……
4、我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星 星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
精选ppt
21
精选ppt
22
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一起来说说我们自己 的童年趣事吧……
精选ppt
18
习作要求
1.结构清晰（事情的起因、经过、结果） 典型的生活事例
2.突出“有 亲身的事例，真实的情感
趣”
（语言，动作，
具体，生动 神态，心理描写）
3.一个好的开头和结尾
4.好的题目
精选ppt
19
习作要求
选好材
将你回忆 的趣事列 出来，选 择最有趣 的来写
11
精选ppt
12
精选ppt
13
精选ppt
14
精选ppt
15
精选ppt
16
“趣”是什么？
意趣：童年时的探索、发现、刨根问底，虽 然稚气 可爱，可反映了你希望了解外界奥 秘的求知欲望，是一种“意趣”。 情趣：童年时的你，天真可爱的，极富情感， 对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣， 是一种“情趣”。 乐趣：童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻 开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的 “乐趣”。 傻趣：你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话， 这种“傻趣”也往往最精选能ppt 反映你纯真的心。 17
突出趣
有详有略 地叙述， 突出“趣”
精选ppt
表等来表 现“趣”
20
精彩开头
1、童年趣事就像沙滩上的贝壳，多的捡不完，又像绿 草地上的小红花，点缀着金色的童年。有趣的事情嘛， 很多，但是最让我无奈的，就是……
儿童故事讲述ppt课件
幼儿园活动设计与实践
语言领域--儿童故事讲述
授课对象：11学前3D 授课教师：学前教育分院-白雪
.
1
教学目标
1
学习并掌握 儿童故事讲 述的语言技 巧
知识目标
2
提高学生在 幼儿园活动 设计与实践 中讲故事的 能力
能力目标
3 通过词语、语 句、段落结构 及主题等多种 表达技巧体会 文学作品的思 想性和可创作 性。
的啦！我之所以老而不死，就是吃了西瓜皮的缘故！”
听老猴这么一说，猴子们都喊叫起来：“对，吃西瓜吃皮！
吃西瓜吃皮！”
猴王一看大家都说西瓜是吃皮，就以为真正的答案找出来。
他大着胆子对大家说：“你们大家说得都对，吃西瓜是吃皮。
哼，只有小毛猴说错了，那就让它吃瓤，我们大家都吃西瓜皮
。”说着拿起刀“扑”的一下把西瓜剖开。
.
9
新课讲解
过于平淡，没有角色变 化，表现手法单一
B
故事比赛视频
发音不标准、声音不 圆润、不动听
A
讲故事中容 易出现语言
问题
C 过于夸张
E
没有对象感
D 节奏把握不好，过
快，过慢
.
10
综合练习
• 足球先生卡卡
.
11
1 发音要清晰、准确、圆润、动听
儿童 故事 讲述 技巧
2 注意重音、停连、语气、语调 3 语速适当、把握节奏 4 抓住声音特点找到了一个大西瓜，把你
们请来饱餐一顿。可是我要先考考你们。这西瓜的吃法嘛，我是
知道的，可我要看你们说的对不对。谁说对了就多吃一份，谁要
是说错了，可是要受罚的。”
小毛猴听了，搔了搔腮说：“我知道，我知道，西瓜吃瓤儿”
“不对！”一只短尾巴猴说：“我不同意他的说法！上次我到
语言领域--儿童故事讲述
授课对象：11学前3D 授课教师：学前教育分院-白雪
.
1
教学目标
1
学习并掌握 儿童故事讲 述的语言技 巧
知识目标
2
提高学生在 幼儿园活动 设计与实践 中讲故事的 能力
能力目标
3 通过词语、语 句、段落结构 及主题等多种 表达技巧体会 文学作品的思 想性和可创作 性。
的啦！我之所以老而不死，就是吃了西瓜皮的缘故！”
听老猴这么一说，猴子们都喊叫起来：“对，吃西瓜吃皮！
吃西瓜吃皮！”
猴王一看大家都说西瓜是吃皮，就以为真正的答案找出来。
他大着胆子对大家说：“你们大家说得都对，吃西瓜是吃皮。
哼，只有小毛猴说错了，那就让它吃瓤，我们大家都吃西瓜皮
。”说着拿起刀“扑”的一下把西瓜剖开。
.
9
新课讲解
过于平淡，没有角色变 化，表现手法单一
B
故事比赛视频
发音不标准、声音不 圆润、不动听
A
讲故事中容 易出现语言
问题
C 过于夸张
E
没有对象感
D 节奏把握不好，过
快，过慢
.
10
综合练习
• 足球先生卡卡
.
11
1 发音要清晰、准确、圆润、动听
儿童 故事 讲述 技巧
2 注意重音、停连、语气、语调 3 语速适当、把握节奏 4 抓住声音特点找到了一个大西瓜，把你
们请来饱餐一顿。可是我要先考考你们。这西瓜的吃法嘛，我是
知道的，可我要看你们说的对不对。谁说对了就多吃一份，谁要
是说错了，可是要受罚的。”
小毛猴听了，搔了搔腮说：“我知道，我知道，西瓜吃瓤儿”
“不对！”一只短尾巴猴说：“我不同意他的说法！上次我到
(赛课课件)二年级下册美术《童年》(共17张PPT)
2021/8/15
7
你的童年是什么样 的呢？和你的同桌说 一说。
2021/8/15
8
2021/8/15
9
2021/8/15
10
2021/8/15
11
•谢谢欣赏
2021/8/15
12
2021/8/15
返13回
2021/8/15
返14回
2021/8/15
《
《
翻
在
身
战
奴
斗
隶
中
的
成
儿
长
女
》
》
2021/8/15
5
请同学们选择一
《 欢 天
件你喜欢的作品，了
喜 地 》
解作品的年代和所用
佚 名
（
的材料，说一说作品
清 ）
的内容以及带给你的
感受。
《
翻
身
奴
隶
的
儿
《
女 》
《 冬
在 战 斗
于 月 川
天 的 阳 光
中 成 长 》
》
秦
王
大
今
虎
栋
张
定
钊
2021/8/15
6
欣赏方法
• 直接观察 • 查找资料 • 大胆猜想 • 相互交流 • ……
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月30日 星期一 2021/8/302021/8/302021/8/30
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/302021/8/30August 30, 2021
美丽的故事,小学二年级故事分享主题班会ppt
引导孩子们从故事中汲取正能量
分析故事主题
在活动过程中，引导孩子们分析 故事的主题、价值观和道德观念 ，帮助他们理解故事所传达的正
能量。
分享个人感悟
鼓励孩子们分享自己从故事中获得 的感悟，帮助他们将故事中的道理 与实际生活相结合。
总结与反思
在活动结束时，进行总结和反思， 强调从故事中汲取正能量对个人成 长的重要性。
02
选择语言简单易懂、词汇量适中 的故事，确保二年级学生能够理 解并接受。
选择有教育意义、启发性的故事
选择具有积极价值观和道德教育意义 的故事，有助于培养学生的良好品德 和行为习惯。
选择能够启发学生思考、引导他们发 现新事物的故事，激发他们的创造力 和探索精神。
故事分享的形式和
03
方法
老师讲述故事
友情故事
讲述友情、互助和团结的故事 ，有助于培养孩子的社交能力
和情感认知。
冒险故事
充满刺激和挑战的冒险故事， 能够激发孩子的探索精神和勇
气。
科普故事
结合科学知识的故事，有助于 提高孩子对自然和科学的兴趣
。
选择有趣、易懂的故事
01
选择情节紧凑、有趣的故事，能 够吸引学生的注意力，提高他们 的参与度。
故事分享的总结和
05
反思
对本次主题班会的总结和评价
本次主题班会组织得非常成功， 孩子们积极参与，展现出了浓厚
的兴趣和热情。
故事分享的形式多样，包括个人 讲述、小组讨论和角色扮演等， 让孩子们在轻松愉快的氛围中学
习。
主题班会的目标明确，旨在培养 孩子们的阅读兴趣和表达能力， 同时增强班级凝聚力和团队合作
培养创新思维
在故事创作和分享过程中，引导 孩子们从不同角度思考问题，培 养他们的创新思维和解决问题的 能力。
小学各年级, 五彩斑斓,快乐童年,主题班会ppt
老师的引导与关爱
老师在孩子的成长过程中扮演着重要 的角色。老师应该关注每个孩子的个 性特点和需求，为孩子提供个性化的 教育和指导。
VS
老师应该通过多种方式激发孩子的学 习兴趣和动力，培养孩子的学习能力 和创造力。同时，老师也应该关注孩 子的情感需求，与孩子建立亲密的关 系，让孩子感受到老师的关爱和支持 。
同学的友谊与互助
同学之间的友谊和互助是孩子成长过程中不 可或缺的一部分。孩子们应该学会如何与同 龄人建立良好的关系，分享快乐和悲伤，互 相帮助和支持。
学校可以通过组织各种团队活动和社交活动 ，促进孩子们之间的交流和合作，增强孩子 们的社交能力和团队合作精神。同时，学校 也可以通过教育孩子们尊重他人、关心他人
03 五彩斑斓的童年
丰富多彩的校园生活
01
02
03
校园文化活动
组织各种文化活动，如艺 术节、运动会等，让学生 展示才艺、锻炼身体。
课外兴趣小组
开设绘画、音乐、舞蹈等 兴趣小组，让学生发掘和 培养自己的兴趣爱好。
社会实践
组织学生参加社会实践活 动，如参观博物馆、科技 馆等，拓宽视野、增长见 识。
快乐的学习氛围
建立良好的人际关系
在快乐的童年中，孩子们更容 易与同伴建立友好、互助的关 系，提高他们的社交能力。
快乐的氛围有助于培养孩子的 同理心和关爱他人的品质，使 他们更懂得尊重和关心他人。
快乐的童年经历能够为孩子提 供足够的情感支持，帮助他们 建立稳定、健康的家庭关系和 社会支持系统。
05 如何创造快乐童年
班会目的
01
增进学生对小学阶段的 认识和了解
02
引导学生珍惜小学时光 ，培养积极向上的心态
03
促进班级团结和友谊， 提高学生的团队协作能 力
(赛课课件)二年级下册美术《童年》(共12张PPT)
童 年
退出
我们 就是这样， 一天天长大！
小组派出一 个组员给同 学跟老师讲 讲趣事
返回
选择你最喜爱 的作品,回答背 面的问题，回 答正确者可得 一个小礼物
画
同学创作童年画
作业要求 一 构图饱满 二 颜色鲜艳 三 选择自己童年的趣事 四 分享自己的童年趣事
金色童年 应立国 摄
为什么作者 要称这张照 片为《金色 童年》？
返回
战斗中成长 秦大虎 张定钊
他的童年是 在什么环境 中度过的？
你认为画面 中的两个人 物谁是主角？ 为什么？
返回
欢天喜地 佚名 （清）
通过欣赏清朝的年画作品， 你能了解到
哪些信息呢？
返回
返回
冬天的阳光 王今栋
冬天的阳光 在哪里？你 是怎样判断 出来的？
返回
翻身奴隶的女儿 于月川
画中人物的服装有 什么特点？此画的 背景是一片空白你 认为这样处理好不 好，谈谈你的看法。
小资料： 奴隶：受奴隶主奴役而没有人
身自由的人。
返回
端
阳 婴 戏
这 些
图小
（ 局
孩
部 ） 苏
在 做
焯什
（ 宋
么
）？
退出
我们 就是这样， 一天天长大！
小组派出一 个组员给同 学跟老师讲 讲趣事
返回
选择你最喜爱 的作品,回答背 面的问题，回 答正确者可得 一个小礼物
画
同学创作童年画
作业要求 一 构图饱满 二 颜色鲜艳 三 选择自己童年的趣事 四 分享自己的童年趣事
金色童年 应立国 摄
为什么作者 要称这张照 片为《金色 童年》？
返回
战斗中成长 秦大虎 张定钊
他的童年是 在什么环境 中度过的？
你认为画面 中的两个人 物谁是主角？ 为什么？
返回
欢天喜地 佚名 （清）
通过欣赏清朝的年画作品， 你能了解到
哪些信息呢？
返回
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冬天的阳光 王今栋
冬天的阳光 在哪里？你 是怎样判断 出来的？
返回
翻身奴隶的女儿 于月川
画中人物的服装有 什么特点？此画的 背景是一片空白你 认为这样处理好不 好，谈谈你的看法。
小资料： 奴隶：受奴隶主奴役而没有人
身自由的人。
返回
端
阳 婴 戏
这 些
图小
（ 局
孩
部 ） 苏
在 做
焯什
（ 宋
么
）？
小学各年级, 五彩斑斓,快乐童年,主题班会ppt
的高年级学习打好基础。
总结词
提升社交技能
详细描述
通过集体活动、团队项目等培养学生的社 交技能，提高他们的人际交往能力和团队 合作精神。
总结词
培养责任感
详细描述
引导学生承担一定的班级或学校任务，培 养他们的责任感和义务感，提高他们的自 我管理能力。
五年级：迎接小升初
总结词
做好升学准备
详细描述
五年级学生即将面临小升初的挑战， 应注重做好升学准备，提高学生的应 试能力和心理素质。
培养习惯
强调养成良好学习习惯和生活习惯的重要性，鼓 励孩子们在未来的日子里继续努力。
珍惜友情
提醒孩子们珍惜小学阶段的友谊，鼓励他们在未 来的日子里保持联系，共同成长。
THANKS
感谢观看
小学各年级， 五彩斑斓，快乐童年 ，主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-24
• 引言 • 小学各年级的特点 • 五彩斑斓的童年 • 快乐童年的重要性 • 如何创造快乐童年 • 结语
01
引言
主题介绍
主题
小学各年级，五彩斑斓，快乐童 年
目的
通过主题班会，引导学生珍惜小 学时光，培养积极向上的心态， 促进班级团结和友谊
社区应该提供安全、健 康的成长环境，保障孩 子的合法权益。
社区可以加强安全监管 ，防止不良信息对孩子 的影响。同时，社区也 可以提供多元化的教育 资源，满足孩子的个性 化需求。
04
快乐童年的重要性
心理健康
快乐童年有助于培养积极心态
01
通过参与各种有趣的活动，孩子们能够学会面对挑战和困难时
保持乐观和积极的态度。
总结词
拓展学科知识
详细描述
在巩固基础知识的同时，拓展学生的 学科知识面，增加对学科知识的理解 和掌握程度。
总结词
提升社交技能
详细描述
通过集体活动、团队项目等培养学生的社 交技能，提高他们的人际交往能力和团队 合作精神。
总结词
培养责任感
详细描述
引导学生承担一定的班级或学校任务，培 养他们的责任感和义务感，提高他们的自 我管理能力。
五年级：迎接小升初
总结词
做好升学准备
详细描述
五年级学生即将面临小升初的挑战， 应注重做好升学准备，提高学生的应 试能力和心理素质。
培养习惯
强调养成良好学习习惯和生活习惯的重要性，鼓 励孩子们在未来的日子里继续努力。
珍惜友情
提醒孩子们珍惜小学阶段的友谊，鼓励他们在未 来的日子里保持联系，共同成长。
THANKS
感谢观看
小学各年级， 五彩斑斓，快乐童年 ，主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-24
• 引言 • 小学各年级的特点 • 五彩斑斓的童年 • 快乐童年的重要性 • 如何创造快乐童年 • 结语
01
引言
主题介绍
主题
小学各年级，五彩斑斓，快乐童 年
目的
通过主题班会，引导学生珍惜小 学时光，培养积极向上的心态， 促进班级团结和友谊
社区应该提供安全、健 康的成长环境，保障孩 子的合法权益。
社区可以加强安全监管 ，防止不良信息对孩子 的影响。同时，社区也 可以提供多元化的教育 资源，满足孩子的个性 化需求。
04
快乐童年的重要性
心理健康
快乐童年有助于培养积极心态
01
通过参与各种有趣的活动，孩子们能够学会面对挑战和困难时
保持乐观和积极的态度。
总结词
拓展学科知识
详细描述
在巩固基础知识的同时，拓展学生的 学科知识面，增加对学科知识的理解 和掌握程度。
《童年》PPT课件
对比长辈们的童年， 你想说点什么吗？
隶
的 儿
2、他们在做什么？
女
》
3、面对分散的主体，
于 月
画家是怎样安排画面的？
川
纵 深 感 动 感 强
《欢天喜地》 年画
六个孩子 巧妙组合，生 动活泼，寓意 着子孙兴旺， 生生不息。
1、画中画了几个 人？有什么寓意吗？
2、人物头上的发髻，表情 方向各不相同，给你什么感觉？
1、这些颜色给 你什么感觉？
义务教育教科 书·美术 二 年级（下册）
第18课
-.
畅所欲言
你的童年里有哪些快乐的 回忆？和大家说说吧！
古人的 童年
爷爷奶奶 的童年
爸爸妈妈 的童年
1、你认为这是一天中的 什么时候？ （清晨、中午、黄下昏午 ）
2、他们是去打仗还是 打打仗仗归归来来 ？ 3、他们打 赢赢了了 吗？
《战斗中成长》 秦大虎
2、每个人物都用了 一种相同的颜色，你 发现了吗？
画中的配景 有什么寓意呢？
象征富贵、祥瑞、吉祥如意
你摆Байду номын сангаас。看谁摆 的最接近雕塑的造型 和表情。
冬 日
我找找。找到
的
与原作不同的动态、
阳 光
神情。
王 今 栋
思考：
作品中并没有阳光，作者是 怎么表现”阳光“的？
冬
他们在做什么？
日
这是什么季节？
的 阳
玉 米
你知道背景是什么植物？ 能给大家讲讲战斗小英雄的 故事吗？
《小兵张嘎》
你觉得画面中谁是主角？ 为什么？
位置 色彩 表情
请你像讲故事一样，说说这幅画 都说了些什么？
谁？ 在哪？ 做了什么？ 画家通过什么 方法，让我们体会 到小战士喜悦的心情？