2017-2018学年度西师大版小学数学五年级下册《约分和通分》综合练习-精品试卷
最新小学五年级下册数学约分及其通分练习题
分数的习题训练1、填空.（1）9的因数：；18的因数：9和18的公因数：；9和18的最大公因数：（2）15的因数：；50的因数：15和50的公因数：；15和50个最大公因数：（3）13的因数：；11的因数：13和11的公因数：；11和13的最大公因数：2、出示集合圈，请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内，并说一说它们的最大公因数。
3、找出下列各数的最大公因数5和13 6和7 5和8 6和12 24和16 25和10 4和68 14和16 30和10 15和9 21和28 45和304.现有足球112个，篮球70个，排球42个。
平均分成若干堆，每堆中这三种球的数量分别相等。
最多可以分几堆？每堆中足球、篮球、排球各有多少个？5、有三根木料分别是8米、12米、6米，要把它们截成同样长的木料，不能有剩余，每段截成的木料最长是多少米？约分1．判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.2．判断：（1）把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。
（）（2）把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。
3．下面各分数变化后，能说是约分吗？化为；化为；化为；化为4．比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
○；○；○5．单位换算8米＝（）分米 2时＝（）分1200厘米＝（）米 360秒＝（）分6分米＝（）米 40厘米＝（）米15秒＝（）分 25分＝（）时6．一个分数约成最简分数是，原分数分子与分母之和是90 ，原分数是多少？1、把下面的分数约分成最简分数。
2、把下面每组中的两个分数通分。
2810156981014211830701056688和 和 3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。
4、先通分，再比较每组中个分数的大小。
5、把下列分数从大到小排列6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？1 45 67 92 39 105 624 323 1230 7018 487 159 207185 125 98 154511 133 57 103 45 613 155 83 42 35 61 87 127、.在下图中画出阴影表示下面的分数 ，再比较它们的大小。
小学五年级数学通分和约分练习题及答案
小学五年级数学通分和约分练习题及答案相关热词搜索：通分和约练习题小学五年级答案通分练习题及答案20道五年级下册通分约分五年级约分练习题100篇一：小学五年级下册数学约分及其通分练习题老师：_____ 学生：______ 科目：____ 时间:____年__月__日第___次约分练习1、填空.（1）9的因数：；18的因数：9和18的公因数：；9和18的最大公因数：（2）15的因数：；50的因数：15和50的公因数：；15和50个最大公因数：（3）13的因数：；11的因数：13和11的公因数：；11和13的最大公因数：2、出示集合圈，请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内，并说一说它们的最大公因数。
3、找出下列各数的最大公因数5和13 6和75和86和12 24和16 25和104和6814和16 30和10 15和9 21和28 45和304.现有足球112个，篮球70个，排球42个。
平均分成若干堆，每堆中这三种球的数量分别相等。
最多可以分几堆？每堆中足球、篮球、排球各有多少个？5、有三根木料分别是8米、12米、6米，要把它们截成同样长的木料，不能有剩余，每段截成的木料最长是多少米？1．判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.2．判断：（1）把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。
（）（2）把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。
3．下面各分数变化后，能说是约分吗？化为；化为；化为；化为4．比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
○；○；○5．单位换算8米＝（）分米2时＝（）分1200厘米＝（）米360秒＝（）分6分米＝（）米40厘米＝（）米15秒＝（）分25分＝（）时6．一个分数约成最简分数是，原分数分子与分母之和是90 ，原分数是多少？1、把下面的分数约分成最简分数。
8 2 6 10 8 970 18 14 105 30 212、把下面每组中的两个分数通分。
五年级下册约分练习题
约分练习题二一、把下面各数约分。
4020 = 1812 = 4221 = 3344= 2015 = 128= 1421= 186 =二、先约分，再比较大小。
（1）2010和3612 （2）156和3521三、先约分，在化成带分数。
1025 = 1226 = 3627 = 1821 = 2664=四、下列分数是最简分数的打钩。
54 1812 3521 5139 169 3616 3512 2412五、把12和18的因数和公因数分别填在下面的圈中，并找出它们的最大公因数。
12的因数18的因数12的因数18的因数12和18的公因数12和18的最大公因数是（）。
六、下面各组数中，是互质数的打“√”。
5和7（）3和23（）1和49（）42和56（）17和51（）34和51（）48和76（）285和70（）3和4（）17和27（）35和36（）325和170（）七、判断题。
1、相邻的两个自然数必定互质（0除外）。
( )2、1和其它自然数（0除外）一定互质。
（）3、两个合数一定不互质。
（）4、互质的两个数一定是质数。
（）5、9和16的最大公因数是1。
（）6、所有公因数都是最大公因数的因数。
（）八、应用题。
1、如果a，b是自然数（a、b都不为0）且是互质数，它们的最大公因数是多少？2、如果a 、b 都是自然数（a ，b 都不为0）且a ÷b = 5，a ，b 的最大公因数是多少？3、一个分数用2,7分别去除以分子和分母后得到53，原来这个数是多少？4、把一个分数约分，用2约了两次，用3约了一次，得97，原来这个数是多少？5、兴华电视机厂五月份计划生产6000台彩电，实际上半月完成3600台，上半月完成全月计划的几分之几？下半月应完成计划的几分之几？。
2016-2017年最新西师大版小学数学五年级下册《通分》练习(名校资料)
通分练习题班级（ ）姓名（ ）231. 判断题（1） 大于27且小于47的分数只有37。
（ ）（2） 通分时，只能用分母的最小公倍数作分母。
（ ） （3） 通分可以把分数单位变小。
（ ） （4） 通分时分数的分子和分母都扩大了，分数值也随之扩大了。
（ ）（5） 同分子分数比较大小时，分母越大，分数值越大。
（ ） （6） 通分时，一般选这几个分数的分母的最小公倍数作公分母比较简便。
（ ）（7） 把15块饼干平均分成5堆，每堆是15块饼干的15。
（ ） （8） 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。
（ ）2. 12<7□<45，□里可以填哪些自然数？（ ） 3.12<5□<35，□里可以填哪些自然数？（ ） 4. 如果A=2×3×5，B=3×5×a ，而且A 和B 的最小公倍数是210，则a=（ ）。
5. 把14米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（ ），每段绳子长（ ）米。
4段占全长的（ ），4段绳子长（ ）米。
6. 最小的质数是最大两位数的（）（）。
7. 7m ，当m （ ）时，7m是假分数，当m （ ）时，7m是真分数。
（m 不等于0）8. 选择。
（1） 下面各数中，最小的数是（ ）A.512 B. 513 C. 514（2） 通分的依据是（ ）A.分数的基本性质B.分数的意义C.分数与除法的关系（3） 把两个异分母分数化成两个同分母分数，分数的大小（ ）A.不变B.变大C.变小9. 求下面两组数的最小公倍数和最大公因数15和18 21、28 和1210. 先通分，再比较大小49和512 45和56 720和111515、58、2740 4018、429、721511. 小数化分数，分数化小数0.875 7.42 5.25 20.0811 4064137716232512.把下列分数按从小到大的顺序排列（1）920、2150、43100（2）120、356、11913.将45个橘子和72个苹果平均分给几个小朋友都没有剩余，那么最多有几个小朋友？14.王阿姨8分钟扎9朵花，李阿姨10分钟扎11朵花，他们每人每分钟扎几朵花，谁扎得快些？15.小朋友做游戏，如果9人一组，还多一个人，如果6人一组，也多1人；如果4人一组，还是多1人。
(完整)小学五年级下册数学约分及其通分练习题
梦翔教育个性化辅导教案提纲老师：_____ 学生：_______ 科目______ 时间: _____ 年—月__日第_次、授课目的与考点分析:1、填空.（1）9的因数：；18的因数：9和18的公因数：；9和18的最大公因数：（2）15的因数：；50的因数：15和50的公因数：；15和50个最大公因数：（3）13的因数：；11的因数：13和11的公因数：；11和13的最大公因数：2、出示集合圈，请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内，并说一说它们的最大公因数。
3、找出下列各数的最大公因数5和13 6 和7 5 和8 6 和12 24 和16 25 和104 和68 14 和16 30 和10 15 和9 21 和28 45 和304. 现有足球112个，篮球70个，排球42个。
平均分成若干堆，每堆中这三种球的数量分别相等。
最多可以分几堆？每堆中足球、篮球、排球各有多少个？5、有三根木料分别是8米、12米、6米，要把它们截成同样长的木料，不能有剩余，每段截成的木料最长是多少米？约分k把卜ift的分数约分成址赭分数・丄二—=5 - 1。
一2•判断：(1)把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。
( )(2)把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分3 •下面各分数变化后，能说是约分吗？12 3 1 2 2 6 15 5二化为「；I；化为「；「；化为-■■■；-化为」4•比一比：在O里填上“〉”、“V”或“=”。
3 4 15 4 5 20一。
山；;-;o-5 •单位换算8米=()分米2时=()分1200厘米=()米360秒=()分6分米=()米40厘米=()米15秒=()分25分=( )时6•—个分数约成最简分数是匚；，原分数分子与分母之和是1、把下面的分数约分成最简分数。
2 88 1014 1821 302、把下面每组中的两个分数通分。
1和5 和74 6 96 109 1570 66105 882 和9 53 10 6L-1183070 =66 二10厂隔・1 •判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数15 16 720 ¥15321140 121396510]5 =90，原分数是多少?8、在O里填上适当的运算符号，在20 _ 20耳么》_》25 25 O 5 x16 _ 16 O 幺》_ 1 80 —80:、—、、一\ 里填上适当的数。
五年级下册数学通分练习题带答案
五年级下册数学通分练习题带答案一、把下列各分数约分。
1、36/54约分后是（）/（）。
2、28/35约分后就是（）/（）。
3、48/约分后是（）/（）。
4、54/72约分后就是（）/（）。
5、/约分后是（）/（）。
二、把下面各组中的分数通在分后。
1、7/15和9/20通分后的分数分别是（）/（）和（）/（）。
2、5/8和7/24通分后的分数分别就是（）/（）和（）/（）。
3、8/15和7/16通分后的分数分别是（）/（）和（）/（）。
4、5/17和7/34通分后的分数分别就是（）/（）和（）/（）。
5、2/3和17/18通分后的分数分别是（）/（）和（）/（）。
三、把下面各组中的分数从小到大排序。
1、5/8、3/4、2/5。
从小到大排序就是：（）/（）＜（）/（）＜（）/（）。
2、3/4、4/5、6/7。
从小到大排序就是：（）/（）＜（）/（）＜（）/（）。
四、文字题把5/23的`分子、分母加之同一个数以后，刚好可以约变成2/3，这个加之回去的数是多少？解：答案请问：加之的数是。
班级______姓名______一、推论。
二、选择。
三、在○内填入“<”、“>”或“=”。
四、比较大小。
五、综合应用领域。
（1）动物园正在进行竞走比赛，路程相同。
长颈鹿用了小时走完全程，大象用了小时走完全程，梅花鹿用了小时走完全程，谁应获得冠军呢？（2）一个分数的分子提1，这个分数就是1。
如果把这个分数的分母提1，这个分数就是，原来的这个分数就是多少？（4）用不同的方法比较和的大小。
西师版五年级下册《24_通分》小学数学-有答案-同步练习卷
西师版五年级下册《2.4 通分》小学数学-有答案-同步练习卷一、填空题．1. 50以内5的倍数有________．2. 50以内9的倍数有________．3. 50以内5和9的公倍数有________，最小的是________．4. 几个数公有的倍数叫作这几个数的________，其中最小的一个叫作这几个数的________．5. a 、b 都是大于0的自然数，且a ÷b =5，那么a 、b 的最小公倍数是________，最大公因数是________．6. a 和b 是互质数，a 和b 的最小公倍数是________，最大公因数是________．二、在横线里写下面各组数的最小公倍数．在横线里写下面各组数的最小公倍数。
6和9________ 3和7________ 4和8________ 5和6________72和12________ 9和11________ 18和6________ 14和5________．三、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数．用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
3和6 10和8 3和9 5和76和5 9和12 12和18 25和15．四、把下列各组分数通分．把下列各组分数通分。
13和5915和37 56和34 512和718 45和14 27和34 ；23和56 621和49． 五、比较下列各组数和大小．在森林运动会上，小兔和山羊进行赛跑，在10分钟内，小山羊跑了全程的7，小白兔8，谁跑得快呢？为什么？跑了全程的67小娟和小平在操场上测量自己的步长，听听他俩说的情况。
小娟说，她10步走了6米远；小平说，他7步走了4米远。
谁的平均步长长一些。
商店装饰节日彩灯，已知红灯每隔6秒钟闪一次，黄灯每隔8秒钟闪一次，第一次同时两种彩灯同时闪光后，至少再隔多少时间闪一次。
晚上9时两灯同时闪光后，到9:30，两种灯要同时闪光多少次。
参考答案与试题解析西师版五年级下册《2.4 通分》小学数学-有答案-同步练习卷一、填空题．1.【答案】5、10、15、20、25、30、35、40、45、50【考点】找一个数的倍数的方法【解析】根据找一个数倍数的方法，进行列举即可。
五年级下册约分练习题
约分练习题二一、把下面各数约分。
4020 = 1812 = 4221 = 3344= 2015 = 128= 1421= 186 =二、先约分，再比较大小。
（1）2010和3612 （2）156和3521三、先约分，在化成带分数。
1025 = 1226 = 3627 = 1821 = 2664=四、下列分数是最简分数的打钩。
54 1812 3521 5139 169 3616 3512 2412五、把12和18的因数和公因数分别填在下面的圈中，并找出它们的最大公因数。
12的因数18的因数12的因数18的因数12和18的公因数12和18的最大公因数是（）。
六、下面各组数中，是互质数的打“√”。
5和7（）3和23（）1和49（）42和56（）17和51（）34和51（）48和76（）285和70（）3和4（）17和27（）35和36（）325和170（）七、判断题。
1、相邻的两个自然数必定互质（0除外）。
( )2、1和其它自然数（0除外）一定互质。
（）3、两个合数一定不互质。
（）4、互质的两个数一定是质数。
（）5、9和16的最大公因数是1。
（）6、所有公因数都是最大公因数的因数。
（）八、应用题。
1、如果a，b是自然数（a、b都不为0）且是互质数，它们的最大公因数是多少？2、如果a 、b 都是自然数（a ，b 都不为0）且a ÷b = 5，a ，b 的最大公因数是多少？3、一个分数用2,7分别去除以分子和分母后得到53，原来这个数是多少？4、把一个分数约分，用2约了两次，用3约了一次，得97，原来这个数是多少？5、兴华电视机厂五月份计划生产6000台彩电，实际上半月完成3600台，上半月完成全月计划的几分之几？下半月应完成计划的几分之几？。
五年级下册约分的练习题
五年级下册约分的练习题约分是数学中的一个重要概念，它指的是将一个分数简化到不能再简化的程度。
在五年级下册的数学课程中，学生需要掌握约分的基本方法。
以下是一些练习题，帮助学生巩固约分的技巧：1. 将下列分数约分到最简形式：- \( \frac{12}{16} \)- \( \frac{18}{24} \)- \( \frac{35}{70} \)- \( \frac{48}{64} \)2. 找出下列分数的最大公约数，并约分：- \( \frac{42}{56} \)- \( \frac{36}{84} \)- \( \frac{51}{85} \)- \( \frac{63}{98} \)3. 判断下列分数是否已经是最简形式，如果不是，请约分：- \( \frac{14}{21} \)- \( \frac{20}{30} \)- \( \frac{45}{90} \)- \( \frac{8}{12} \)4. 将下列分数化简为最简分数，并写出化简的过程：- \( \frac{56}{98} \)- \( \frac{75}{150} \)- \( \frac{63}{126} \)- \( \frac{112}{224} \)5. 应用题：小明有 \( \frac{3}{4} \) 千克的巧克力，他想平均分给4个朋友。
每个朋友可以得到多少巧克力？请将结果约分为最简分数。
6. 应用题：一个班级有 \( \frac{5}{6} \) 的学生参加了数学竞赛。
如果班级有48名学生，那么参加数学竞赛的学生有多少人？请将结果约分为最简分数。
7. 应用题：一个长方形的长是 \( \frac{15}{2} \) 米，宽是\( \frac{10}{3} \) 米。
计算这个长方形的面积，并约分为最简分数。
8. 应用题：一个圆形蛋糕被切成了 \( \frac{12}{8} \) 份，如果每份蛋糕的直径是 \( \frac{1}{2} \) 米，计算蛋糕的总直径，并约分为最简分数。
小学五年级下册数学约分与通分练习题集
梦翔教育个性化辅导教案提纲老师：_____ 学生：______ 科目：____ 时间:____年__月__日第___次约分1．判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.2．判断：（1）把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。
（）（2）把一个分数化成同它相等的但分子，分母都比较小的分数，叫做约分。
3．下面各分数变化后，能说是约分吗？化为；化为；化为；化为4．比一比：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
○；○；○5．单位换算8米＝（）分米2时＝（）分1200厘米＝（）米360秒＝（）分6分米＝（）米40厘米＝（）米15秒＝（）分25分＝（）时6．一个分数约成最简分数是，原分数分子与分母之和是90 ，原分数是多少？1、把下面的分数约分成最简分数。
2、把下面每组中的两个分数通分。
2810156981014211830701056688和和和3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。
4、先通分，再比较每组中个分数的大小。
5、把下列分数从大到小排列6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？7、.在下图中画出阴影表示下面的分数，再比较它们的大小。
○○○8、在○里填上适当的运算符号，在里填上适当的数。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝2÷24323123070184871592071851259815451113357103456131558342356187129、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。
10.填空（1）约分的依据是（），约分的结果通常要得到（）分数。
（2）在、、、、、中，（）是最简真分数。
（3）分母是8的最简真分数有（），分子是 6 的最简假分数有（）。
（）。
11、把下列分数化成最简分数。
12、把下列小数化成最简分数。
0.75＝ 4.8＝ 1.25＝0.36＝ 3.2＝ 5.4＝13、在（）里填上适当的最简分数。
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《约分和通分》综合练习
一、填空。
1、（ ）的分数，叫做最简分数。
2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（ ）或（ ）。
3、分母是8的所有最简真分数的和是（ ）。
4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是142，原分数是（ ），它的分
数单位是（ ）。
5、2430的分子、分母的最大公因数是（ ），约成最简分数是（ ）。
二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）。
1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数。 （ ）
2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数。 （ ）
3、约分时，每个分数越来越小；通分时，每个分数的值越来越大。 （ ）
4、异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故。（ ）
5、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的。 （ ）
6、带分数通分时，要先化成假分数。 （ ）
三、选择题。
1、分子和分母都是合数的分数，（ ）最简分数。
A. 一定是
B. 一定不是
C. 不一定是
2、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积．原来的两个分母一定（ ）。
A. 都是质数
2 / 3
B. 是相邻的自然数
C. 是互质数
3、小于711而大于713的分数（ ）。
A. 1个
B. 有2个
C. 有无数个
4、通分的作用在于使（ ）。
A. 分母统一，规格相同，不容易写错。
B. 分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。
C. 分子和分母有公因数，便于约分。
5、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（ ）
A. 分母是15的最简真分数的个数多。
B. 分母是20的最简真分数的个数多。
C. 它们的最简真分数的个数一样多。
6、把308化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（ ）
A. 约简再化成带分数。
B. 先化成带分数再把分数部分约简。
C. 都可以，结果一样。
7、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（ ）
A. 1个
B. 2个
C. 3个
3 / 3
D. 4个
四、把下面的分数约分成最简分数。
46＝ 810＝ 69＝ 10
15
＝
1421＝ 1830＝ 70105＝ 66
88
＝
五、把下列各数从大到小排列。
712、58和316 519、7112和23
1
36
六、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中
了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？
七、把523的分子、分母加上同一个数以后，正好可以约成23，这个加上去的数是多少？