山东省广饶县中考化学知识点复习课题3元素

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初三化学人教版九年级第3单元课题3元素(共17张PPT)

初三化学人教版九年级第3单元课题3元素(共17张PPT)

H2O2 二氧化锰 H2O + O2


分解

重新结合
+

的 分 解 过氧化氢
分子
氧 氢氢氧 原 原原原 子 子子子
氧水 分分 子子
在化化学学反变应化前后中,,原分子子、可元分素,都原不子变 不可分。 元素是原子的总称,原子不变,元素也不变 。
附加练习
1、下列哪种物质不可能用于制取氧气( D )
第三单元 课题3 元素 第一课时
1、完成下表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
物质 化学 符号
氧气 水
O2 H2O
二氧化碳 CO2
它们都是由分 子构成的,而 分子中都含有 氧原子,所以 化学上把这些 氧原子统称为
_氧__元__素__。
你发现构成这三种物质分子
的有什么共同特点吗?
决定元素种类
元素
是核电荷数(即质子数)相同的 一类原子的总称
元素 宏观概念
组成 (只讲种类)
物质




分子
原子
构 成
微观粒子 离子 (只讲个数)
例: H2O
水是由氢和氧两种 元素 组成的。 水是由无数个水___分__子___构成。
每个水分子是由2个氢 原子和1个氧 原子构成
新课程
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午7时8分21.11.1619:08November 16, 2021

课题3元素人教化学九年级上册PPT课件

课题3元素人教化学九年级上册PPT课件
人教版 九年级 化学 上册
第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元 素
导入新知
【科普生活】
观看视频,了解钙的作用。
视频中的钙指

的是什么?







素养目标
3.初步认识元素周期表。
2.记住一些常见元素的名称和符号。 1.了解元素的含义。
探究新知 知识点 1 元素
概念 观察下列分子的组成,总结它们的共同特点。
门捷列夫与元素周期表
1869年2月,编制了第一张元素周期表。
门捷列夫
门捷列夫第一张元素周期表 门捷列夫第二张元素周期表
探究新知
仔细观察教材附加的元素周期表,你能发现什么规律?
探究新知
周期:每一横行叫一周期,共7个周期。 族:每一纵行叫一族(其中8、9、10三个纵 行共同组成一个族) 元素周期表的起始: 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数
3.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图 是元素周期表的一部分,对相关信息表述正确的是
( C)
A.氟原子的核内中子数为9 B.氯原子的相对原子质量是35.45g C.氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素 D.氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期
课堂检测
4. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是 元素周期表中的一部分,据此判断以下与钛有关的叙述,
探究新知
元素周期表中元素信息
原子序数 相对原子质量
33 As 砷堂检测
基础巩固题
1.人体缺铁会引起缺铁性贫血。这里“铁”一般是
指( A )
A.元素
B.单质
C.原子
D.分子

九年级化学上册第三单元课题3《元素》PPT课件

九年级化学上册第三单元课题3《元素》PPT课件

考点一
考点二
考点三
2.元素周期表的结构
考点一
考点二Leabharlann 考点三3.单元格信息(以氢元素为例)
考点一
考点二
考点三
延伸拓展:元素周期表的排布规律 (1)每一周期中的元素从左至右按照金属元素、非金属元素、稀 有气体元素的顺序排列(第一周期除外)。 (2)每一周期(横行)中电子层数相同,最外层电子数从1递增到8(第 一周期除外)。 (3)每一族(纵行)中最外层电子数相同,电子层数依次递增等。
考点一
考点二
考点三
例1 下列说法中正确的是( ) A.不同种元素最本质的区别是中子数不同 B.与元素化学性质关系最密切的是它的相对原子质量 C.水分子是由氢元素、氧元素组成的 D.元素是原子的一个归类“集体” 解析:元素是根据原子中的质子数对原子进行分类的,即不同种 元素最本质的区别是质子数不同,A项错误;与元素化学性质关系最 密切的是其原子最外层上的电子数,B项错误;分子是由原子构成 的,C项错误;元素是同类原子的总称,两者属于整体与个体的关系, 因此元素是同类原子的一个归类“集体”,D项正确。 答案:D
对元素概念的几种错误认识
典例 (2015·四川乐山中考改编)过氧化氢(H2O2)是隐形眼镜洗 液的主要成分,下列有关说法正确的是 ( )
A.它是由氢气和氧气组成的 B.它是由氢元素和氧元素组成的 C.它是由两个氢原子和两个氧原子组成的 D.它是由两个氢元素和两个氧元素组成的
错解原因
正解点拨
A 项,根据物质的化学符号片面判断 纯净物只由一种物质组成,不
其组成
可能由多种物质组成
C 项,不明确元素符号右下角数字所 元素符号右下角数字表示每
表示的意义导致错误

人教版九年级化学第三单元课题三元素知识笔记

人教版九年级化学第三单元课题三元素知识笔记

课题三、元素1.复习:原子的种类由核电荷数(即核内质子数)决定。

由此引出元素的定义:质子数为8的所有的氧原子—氧元素;质子数为6的所有的碳原子—碳元素;质子数为1的所有的氢原子—氢元素。

2.定义:质子数(核电荷数)相同的一类原子的总称。

换句话说,元素种类由质子数(核电荷数)决定。

3.元素与原子的区别和联系:4、元素之最【元素一共一百多种,组成几千万种物质】地壳中前五位的元素:氧、硅、铝、铁、钙;生物细胞中前五位的元素:氧、碳、氢、氮、钙。

地壳中含量最多的金属元素:铝;地壳中含量最多的非金属元素:氧;生物细胞中含量最多的元素:氧;人体中含量最多的金属元素:钙。

5、元素的分类:金属元素(钅)、非金属元素(气、石、氵)、稀有气体元素(气)。

①金属元素:原子的最外层电子数一般少于4,在化学变化中易失去最外层电子,形成稳定结构。

②非金属元素:原子的最外层电子数≥4,在化学变化中易获得电子,使最外层达到8电子的稳定结构。

③稀有气体元素:原子的最外层有8个电子(He为2个),是相对稳定结构。

原子种类、元素的种类由质子数、核电荷数决定;元素的化学性质主要由最外层电子数决定。

6、元素符号:1、元素用元素符号表示。

元素符号是用元素拉丁文名称的第一个大写字母表示的,如果第一个字母相同,大写字母再附加一个小写字母加以区别。

(一大二小)2、元素符号的意义:元素符号不仅表示一种元素,还表示这种元素的一个原子。

如果物质是由原子构成,元素符号还可以表示一种物质。

例如H表示:氢元素(宏观意义)、1个氢原子(微观意义),不能表示氢气(H2)。

Cu表示铜元素(宏观意义)、一个铜原子(微观意义)、金属铜(宏观意义)如果元素符号前加上系数,就只表示该原子的个数,只具有微观意义失去宏观意义:如:2H表示2个氢原子,3O表示3个氧原子,4Fe表示4个铁原子。

8、描述物质宏观组成和微观构成:【分子、原子、离子——微观粒子——构成物质、元素——宏观概念——组成】①宏观组成(描述物质的组成时用元素叙述):铁是由铁元素组成的。

2023-2024学年九年级化学人教版上册第三单元课题3元素

2023-2024学年九年级化学人教版上册第三单元课题3元素
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元 素
1.了解元素的概念;能用元素正确地描述物质的组成。(重点) 2.将对物质的宏观组成与微观构成的认识统一起来。 3.了解元素符号的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住
一些常见的元素符号。(重点) 4.初步认识元素周期表,利用周期表查取一些简单信息。
情景导入
知识点一:元素 1.元素的概念:_具__有__相_同__核__电__荷__数__(_即__质__子__数__)_的__一__类__原__子__的__ _总_称___。 2.地壳中含量最多的几种元素的顺序为_氧__、__硅__、__铝__、_铁__。 3.日常生活中接触到“含氟牙膏”“高钙奶”“碘盐”等用 品里的氟、钙、碘指的都是_元__素___。 4.在实验室里,采用分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾的方 法都能产生氧气,这说明两种物质中都含有__氧__元__素__。
联系 一类原子的总称为一种元素 2.原子的__核__电__荷__数__(_即__质__子__数__)_决定元素的种类
★学习小结 分子、原子、元素、物质之间的关系:
这些汉字我们认识,它们代表什么? 请问没有学习汉语的外国人认识吗? 而化学是一门自然科学,在国际上要交流,那该怎么办? 国际上用什么表示元素?在书写时应注意什么问题? 元素符号有哪些意义?如何表示原子个数?
探究问题一:元素的概念 从下表中你发现了哪些规律?
原子种类 质子数(核电荷数) 中子数 核外电子数 相对原子质量
氢原子
1
0
1
1
氢原子
1
1
1
2
氢原子
1
2
1
3
(1)质子数为1的一类原子,称为_氢__元__素___。 (2)判断是否为同种元素的依据是__质_子__数__是__否__相__同____。

化学中考必考知识点归纳山东

化学中考必考知识点归纳山东

化学中考必考知识点归纳山东化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。

在中考中,化学是必考科目之一,对于山东省的中考化学来说,有一些知识点是必须掌握的。

以下是对这些知识点的归纳:1. 原子结构:了解原子的基本构成,包括质子、中子和电子,以及它们在原子中的分布。

2. 元素周期表:熟悉元素周期表的布局,包括元素的排列规律和周期表中的族和周期。

3. 化学键:理解离子键、共价键的形成原理,以及它们在不同化合物中的作用。

4. 化学方程式:掌握化学方程式的书写规则,包括平衡方程式的配平和表示化学反应的符号。

5. 物质的量:理解摩尔(mol)的概念,以及如何使用摩尔质量、阿伏伽德罗常数进行相关计算。

6. 化学反应类型:识别和理解不同类型的化学反应,如合成反应、分解反应、置换反应和复分解反应。

7. 氧化还原反应:识别氧化剂和还原剂,理解氧化还原反应的基本概念和电子转移。

8. 酸碱盐:了解酸、碱、盐的性质和分类,以及它们的化学反应。

9. 溶液和溶解度:理解溶液的概念,包括饱和溶液和不饱和溶液,以及溶解度的影响因素。

10. 化学反应速率:了解影响化学反应速率的因素,如温度、浓度和催化剂。

11. 化学平衡:掌握化学平衡的概念,包括动态平衡和勒沙特列原理。

12. 有机化学基础:了解有机化合物的基本结构,如烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃,以及它们的命名规则。

13. 实验操作:熟悉基本的化学实验操作,如溶液的配制、滴定实验、气体的收集和纯化等。

14. 化学计算:掌握化学计算的基本技巧,包括质量守恒定律的应用、化学方程式的计算等。

15. 环境保护与化学:了解化学在环境保护中的应用,如污染的化学处理和绿色化学的概念。

在准备中考化学时,学生应该通过系统地复习这些知识点,并通过大量的练习来巩固所学。

同时,注意培养科学探究能力,提高解决实际问题的能力。

最后,希望每位学生都能在中考中取得优异的成绩。

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氟9 F19.00

原子序数

相对原子质量

元素符号

元素名称

元素周期表中各符号含义

课题3 元素 一、考点聚焦: 1、元素是具有相同_________的一类________的总称。 说明:a:元素是一个宏观概念,包括三个要素:(1)具有相同的核电数(2)同一类原子(3)总称 b:判断是否是同种元素的依据:________________。 c:特点:只讲种类,不讲个数. 元素 原子 区别 _____观概念,只表示_____,不论_____观概念,既表示_____,又表示_____ 化学变化中,元素种类_____,但存在状态可能_____。 化学变化中,原子种类、数量_____,但最外层

电子数可能变化。 适用范围 表示物质的_____观_____成,常用来表示物质有那几种元素组成。 表示物质的_____观_____成,常用来表示物质

的分子由哪几个原子构成。 联元素是同一类原子的总称,而原子是构成元素的基本单元 四种问法 四种答法

1 物质由什么组成 答出元素种类 2 物质由什么构成 答出粒子种类(分子、原子、离子) 3 分子由什么构成 答出原子种类 4 每个分子由什么构成 答出原子种类和个数 2、氢气是由_________组成的,是由__________构成的;氧气是由_________组成的,是由_________构成的;水是由___________________组成的,是____________构成的。 3、地壳中各种元素的含量顺序是__________,生物细胞中元素含量顺序______________。 4、写出27个常见元素的符号:注意的是:一_____二____。 氢___氦____碳___氮___氧___氟___氖____钠____镁____铝____硅____磷____硫____氯____氩____钾____钙____锰____铁____铜____锌____银____钡____铂____金____汞____碘___ 5、元素符号表示__________,还表示_________________,金属和稀有气体的元素符号还可以表示________ 三、元素周期表的简介 要点1、周期:每一横行叫一周期,共7个周期。(周期数与电子

层数相同) 2、族:每一纵行叫一族(其中8,9,10)三个纵行共同组成 一个族,共16个族(族数与最外层电子数相同) 3、元素周期表的起始:金属(最多)---- 非金属----- 稀有 气体(最外层电子数、核电荷数依次递增) 4、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数 【考点透视】 一、考纲指要 1.掌握元素的概念,了解元素的简单分类,正确理解物质的宏观组成和微观结构。 2.理解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,记住并会书写27种常见元素的符号。 3.初步认识元素周期表,知道它是学习和研究化学的工具,能根据原子序数,在元素周期表中找到指定元素和了解该元素的有关信息。 二、命题落点 1.结合生产、生活实际考查物质的组成及元素的概念是中考命题的热点,分值所占比例不大,题型以选择题和填空题为主,如例1。

2.考查元素符号所表示的意义,如例2。 3.命题时往往给出元素周期表或部分内容,要求根据元素周期表中的递变规律,去推测一些未知元素的结构和性质,或发现一些规律,如例3,或推知某元素相关信息,如例4。 4.通常给出常见物质名称、俗名、图形或其他信息,根据组成物质中元素的种类,来判断物质所属的类别,如例4。 5.形成“化学变化过程中元素不变”的观念,如例6

1.元素 (1)元素的概念:元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。 例如,氧元素是所有核电荷数为8的原子的总称,碳元素是所有质子数为6的原子的总称。 谈重点 正确理解元素概念 元素是对原子的分类,分类的标准是原子中的质子数(或核电荷数)。不同种元素原子的根本区别是质子数(或核电荷数)不同。同种元素的原子,它们的质子数一定相同,但中子数不一定相同。 【例1—1】(2013.北京市)水是由氢、氧两种元素组成的,这两种元素的本质..区别是( ) A.质子数不同 B.电子数不同 C.最外层电子数不同 D.中子数不同 (2)元素和原子的区别和联系 项目 元素 原子 定义 具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称 化学变化中的最小微粒

区 别

含义 宏观概念:只讲种类,不讲个数 微观概念:既讲种类,又讲个数

适用 范围 表示物质的宏观组成,如水是由氢、氧两种元素组成的 表示物质的微观构成。如:1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

联系 核电荷数相同的一类原子是同一种元素。原子是元素的“最小单位”,元素则是原子的一个归类“集体”,即元素和原子是总体与个体的关系 (3)元素在自然界中的分布 ①元素在地壳中分布不均匀。地壳中含量占前九位的元素依次是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢。谐音记为“养龟铝铁盖,哪家没青(菜)”;按质量计,各种元素在地壳中的含量差别很大。 ②生物细胞中含量居前五位的元素依次是氧、碳、氢、氮、钙。 ③空气中含量居前两位的元素依次是氮、氧。 (4)元素与物质:物质是由元素组成的。 自然界中,物质的种类繁多,但组成物质的元素并不多,目前人类已知的只有一百余种。例如,铁是由铁元素组成的,硫是由硫元素组成的,稀有气体氩气是由氩元素组成的,二氧化碳和一氧化碳都是由氧和碳两种元素组成的。 妈妈经常给我补钙,这里的“钙”是物质还是原子? 不是物质,也不是钙原子,而是钙,元素。元素是组成物质的基本成分! (5)元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是最外层电子的数目有关。 (6)在化学反应中,分子的种类改变了,原子的种类不变,元素也不会改变。

【例1—2】(2013.苏州)生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“”应理解为( ) A.单质 B.分子 C.元素 D.原子 2.元素符号 (1)元素符号的规定 为了书写和学术交流的方便,国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素,如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时,就附加一个小写字母来区别。 (2)元素符号的写法 ①只用一个字母表示的元素符号要大写,如H、O、N、S、P、C、K等; ②用两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母小写,即遵循“一大二小”原则,如Na、Ca、Cu、Cl等。 (3)元素符号表示的意义 ①表示一种元素(宏观意义);表示这种元素的一个原子(微观意义)。例如,“Cl”可表示氯元素,也可表示一个氯原子。 ②对于单质是由原子直接构成的物质,还表示一种单质,例如:“Ag”可表示银元素;一个银原子;金属银。 ③当元素符号前加数字时,只表示原子个数。 2个氢原子:2H,不能再表示氢元素了!

【例2—1】(2013.南宁市)正确读写化学符号是学好化学的基础。铝元素符号书写正确的是( ) A.AL B.al C.aL D.Al 【例2—2】(黄冈市) 下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是( ) A.C60 B.O2 C.H D.Au (4)元素的分类 通常人们把组成物质的元素分为金属元素、非金属元素(包括稀有气体元素)。根据元素的名称可以判断一种元素属于哪一类。 ①金属元素的名称一般带“钅”字旁(汞和金除外),如钠、铁、铜等。 ②非金属元素分为三种情况:名称带“气”字头的,表示气态非金属元素,如氧、氮、氢等;名称带“氵”的为液态非金属元素,如溴;名称带“石”字旁的为固态非金属元素,如硫、磷、碳等。 ③稀有气体元素的名称均带“气”字头,如氦、氖、氩等。均属于气态非金属元素。 3.元素周期表简介 (1)原子序数:按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号,叫做原子序数。原子序数=核电荷数=质子数。 (2)元素周期表的结构

(3)元素周期表的意义:①学习和研究化学的重要工具。②为寻找新元素提供了理论依据。 5.探究元素周期表中元素的排布规律 (1)元素周期表是按照原子序数(或核电荷数)递增的顺序有规律地排列的。共有七个周期,16个族。 ①周期数等于该元素原子的电子层数,同一周期的各元素原子的电子层数相等。 ②同族元素的最外层电子数相等,化学性质一般相似(氢除外)。 ③同一周期,自左至右,核电荷数依次增大;同一族,自上而下,核电荷数依次增大。 (2)每周期(第1周期除外)开头的是金属元素,靠近尾部的是非金属元素,结尾的是稀有气体元素。 (3)原子序数=质子数=核电荷数。

辩误区:要注重探索和发现能力的训练。如在元素周期表中,随原子序数的递增,原子结构中电子层数、最外层电子数发生规律性的变化,元素的种类(金属、非金属、稀有气体)和元素性质,也发生规律性的变化。 【例3-1】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。 (1)很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献,请写出其中一位科学家的名字______ 。 (2)查出碳的相对原子质量:_____,写出16号元素的元素符号:_______。相对原子质量为22.99的元素属于________(填“金属”或“非金属”);Ne的化学性质________(填“稳定”或“不稳定” (3)表中不同种元素最本质的区别是_______(填序号)。 A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.电子数不同 (4)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日,俄罗斯科学家宣布他们将人将人工合成第118号元素,则此元素的核电荷数为____________。 (5)与氯元素化学性质相似的元素是________,原子序数为7的元素名称为________。 (6)元素A的核电荷数是__________,A属于________(填“金属”或“非金属”)元素。元素C的核电荷数是________,元素E属于________(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素,核电荷数是________。 (7)元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右____________。

【例3-2】(2013.娄底市)2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布。 下图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是( ) A.汞属于非金属元素 B.汞的核电荷数为80 C.汞的相对原子质量为200.6g D.在化学反应中,汞原子容易得到电子

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