四年级日记：观察日记——种大蒜【小学四年级精品作文】
种大蒜的观察日记(通用11篇)
种大蒜的观察日记（通用11篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级的观察日记作文大蒜(通用9篇)
四年级的观察日记作文大蒜(通用9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大蒜四年级优秀观察日记【精彩10篇】
大蒜四年级优秀观察日记【精彩10篇】大蒜四年级优秀观察日记篇一泡大蒜(一)“兄弟七八个，围着柱子坐，要是一分开，裤子全撕开”，这个谜面的谜底你知道是什么吗？对了，就是大蒜。
今天放学前，陈老师布置了一个任务，让我们回家种大蒜进行观察，一到家，我就找了一个个子比较大的蒜，可是蒜宝宝好小呀，十几个兄弟紧紧的抱在一起，我又拿来一个装满水的低口盘子，把蒜放了进去，我好像听见蒜宝宝在说：“洗澡澡了、洗澡澡了。
”兄弟们互相分享着洗澡的快乐，老大说：“这可是我第一次洗澡，我身上到处都是香味呢！”兄弟们一个一个都说了自己第一次洗澡的乐趣，还纷纷把笔拿出来，吸点水，然后在水里写了起来。
我知道，明天的蒜宝宝会更美丽！泡大蒜(二)过了两天，我的大蒜终于有变化了。
我今天高高兴兴的回到家里，拿起我的大蒜就开始观察，我发现大蒜上面长出了很多个芽，嫩绿的小芽已经有一二厘米了，还有的也快长上来了，好看的很。
我又观察了下面，有好几百根胡须，在水里飘着，好像一群走的最慢，又细小的蜗牛一样，这十几个兄弟又在一起又说话了，有的说：“你好高大呀！”有的说：“你快长大吧！”有的说。
我相信这些兄弟们一定会越长越高，兄弟们，加油呀！大蒜四年级观察日记篇二9月22日星期一天气：晴今天早上，我给大蒜安家了。
一个住在水里面，一个住在土里面。
我想看看大蒜在不同的环境里会有什么不同的变化。
我选了两坨捏着硬的大蒜，把它们的“衣服“全拔开：呵，白白胖胖的，不愧是我挑的种子选手。
我又找来两个小小的盘子，里面各放上水和土，之后把这两坨蒜的根部放在里面，然后我就满怀期望地等着这两位种子选手会有什么变化了。
9月24日星期三天气：晴哦！种子选手开始发育成长了！他们不论是住在水里，还是住在土里，都长出了小芽和小根。
那小芽，从白胖白胖的蒜头上钻出来，粗粗的，短短的，嫩绿嫩绿的。
他使劲地向上伸着，远远看去，象渴望晒太阳的乌龟脑袋。
小根是长在蒜瓣的底部，尖尖的，细细小小的，白白嫩嫩的。
【日记】种大蒜观察日记四年级
【日记】种大蒜观察日记四年级XX 月 XX 日星期 X 晴最近，科学老师给我们布置了一项有趣的作业——种大蒜并观察它的生长过程。
这可把我高兴坏了，我立马找来了大蒜头，准备开启我的种蒜之旅。
我挑了几个饱满的大蒜头，它们就像白白胖胖的小娃娃。
我轻轻地剥开它们的外衣，露出了里面白白嫩嫩的蒜瓣。
这些蒜瓣紧紧地挨在一起，像是在说着悄悄话。
我拿来一个花盆，装上松软的泥土，然后在泥土中间挖了几个小坑，把蒜瓣一个一个地放进去，蒜瓣尖尖的那头朝上，最后再盖上一层薄薄的土，就像是给蒜瓣们盖上了一层温暖的被子。
种好大蒜后，我给它们浇了一些水，水“滋滋”地渗进了土里，我仿佛听到了蒜瓣们欢快地喝水声：“真好喝，真好喝，我们要快快长大！”我满心期待着它们能快点发芽。
XX 月 XX 日星期 X 晴这几天，我每天早上起床的第一件事就是去看我的大蒜有没有发芽。
可是，花盆里一直静悄悄的，没有一点动静。
我心里那个着急呀，就像热锅上的蚂蚁，不停地念叨着：“小蒜瓣呀，小蒜瓣，你们怎么还不发芽呢？”今天放学回家，我像往常一样冲向阳台。
哇！我惊喜地发现，有几个蒜瓣终于探出了嫩绿的小脑袋，它们从泥土里钻了出来，好奇地张望着这个世界。
这些小芽嫩绿嫩绿的，尖尖的，像一个个小锥子，又像一个个刚刚破土而出的小春笋，可爱极了！我忍不住轻轻地摸了摸它们，嫩嫩的，滑滑的，感觉真好。
我赶紧拿来尺子量了量，这些小芽大约有 1 厘米高。
我又仔细地看了看，发现蒜瓣的根部也长出了一些白色的根须，这些根须就像老爷爷的胡子，细细的，白白的。
我想，这些根须一定是在努力地吸收着水分和养分，为小芽的生长提供动力。
XX 月 XX 日星期 X 多云我的大蒜芽们长得越来越高了，最高的已经有 5 厘米了。
它们的叶子也变得更绿更宽了，不再是尖尖的小锥子，而是像一把把绿色的小宝剑。
我发现，大蒜芽的生长速度不一样。
有的长得快，有的长得慢。
长得快的已经高高地挺立在花盆里，而长得慢的还在努力地追赶着。
四年级种蒜苗观察日记（精选27篇）
四年级种蒜苗观察日记（精选27篇）四年级种蒜苗观察日记篇1今天，妈妈拿着一头大蒜让我种。
我一看，大蒜圆圆的，好像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。
”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能够成活。
”我点了点头。
吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。
妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。
”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。
我盼望它能够快快长大。
终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。
我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。
”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。
我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。
”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。
”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
四年级种蒜苗观察日记篇26月份的时候，我在楼底下发现了一株大蒜，便拿一个烟盒子，把它装进去，塞满土，好奇地带回家。
我在里面放上一些水，并不停地叮嘱："你要长快一点，让我看看是不是很帅。
"一天过去了，大蒜下面长出几根胡须似的小根。
我发现了这个意外的惊喜，心中十分高兴，心里想：我的大葱终于长出来了，哦耶！赶忙给它肥土，浇水。
功夫不负有心人。
几天后，大蒜居然冒出了一截小苗，它鲜嫩、娇小，如刚出生的婴儿一般。
一个细长好像脖子的叶子，一个好像胖胖身子的蒜身，再加上好像腿一样的胡须，样子滑稽极了。
它像在说："我是世界上最漂亮的大蒜啊！"不久，大蒜长大了，不在好像以前那样羞羞答答了，它长出了三根翠绿色的叶子，神气活现的好像一个坚定的"士兵"，像正在执行什么特殊的任务一样。
你看他：一有风吹草动，它就立马东看看，西望望，坚守着营地。
四年级种大蒜观察日记（精选28篇）
四年级种大蒜观察四年级种大蒜观察一、日记分类日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学生日记作文，也可分为心情日记，自然日记。
日记把你每天的精彩时段记录保存下来，有的是你高兴，有的是你心里难过的时间。
写作水平不一样，日记质量也就不一样，例如雷锋日记，就会出在教科书中。
二、四年级种大蒜观察日记（精选28篇）已到了一天的末尾，相信大家都有不少体会吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。
日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的四年级种大蒜观察日记（精选28篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级种大蒜观察日记19月29日星期六晴今天早上，我种了9棵大蒜。
大蒜圆圆的，几个兄弟紧紧抱在一起，可团结了。
他们还共同穿着几层薄薄的、白白的皮外套。
我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套，并对它们说：“赶紧说会悄悄话吧，说完我就把你们分开，可不许哭哟！”。
过了好一会儿，我费了好大的劲儿，才把大蒜兄弟掰开，看来，大蒜兄弟还是依依不舍的。
我把5瓣大蒜插进泥土，并在上面撒了一层松松的、细细的土，再浇点儿水，另外4瓣大蒜，我把他们放在一个干净的、加了水的小碟子里，在周围放了些鹅卵石，乍一看，可漂亮了。
睡觉前，我祈祷着：“大蒜呀大蒜，你可要争气，快快长大！”10月2日星期三晴今天早上，我到阳台一看，哇，我发现了新的生命！那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发，一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽，这些小生命探头探脑地钻了出来，好奇地看着眼前崭新的世界！四年级种大蒜观察日记24月24日小雨今天，我种了一颗大蒜仔。
大蒜种子是白色的，弯弯的，像一条条小船。
妈妈说：“大蒜仔过几天才能发芽。
”我感觉好慢啊！真希望它能快点长大。
4月28日晴我去阳台上看了一下我的大蒜苗，发现花盆里的土有点干。
大蒜仔还是原来的样子，可能是我忘了每天要绐它浇水吧？于是，我拿来水壶和铲子，先帮它松松土，再给它浇了一点水，希望它能快点发芽。
5月4日晴我发现大蒜仔的头上有一点点绿色的，可能是要发芽了吧？等了这么多天，终于有了一点变化。
大蒜四年级观察日记（精选11篇）
大蒜四年级观察日记大蒜四年级观察日记（精选11篇）一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。
你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的大蒜四年级观察日记（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大蒜四年级观察日记11月31日星期日晴今天，我带着满心欢喜种下了一盆大蒜。
我用一半的塑料瓶来做盆，然后在里面倒些水，撒些泥土，再把大蒜放进去，大蒜就种好了。
时间飞逝，转眼，一周就过去了。
随着我的期盼，大蒜渐渐生了根，发了芽。
它现在的芽甚至比我的大拇指都高了呢！我还发现：大蒜长出的芽中有两层，外面包裹着里面嫩绿的芽，而里面的就不那么绿，那层嫩绿的芽很柔软，包裹着它的那层要坚硬一些。
大蒜呀，希望你一周后，芽更长，生长得更粗壮，逐渐脱去外皮，让嫩绿的颜色布满你的全身。
2月7日星期日雨转眼间，又一周过去了。
大蒜又长高了不少，它的苗越长越高，并且结出了许多嫩绿的小芽，包裹着它的那层皮慢慢开始退化了，仿佛就像一个贵族随着它的成长身边的管家也老了，就不用保护着它了。
除了芽成长了，大蒜的根也长了许多，它的根是白色的，中间夹着一些泥土，活像一位老爷爷他下巴上的一撮白胡子上面沾了点泥巴。
这个寒假我看着大蒜生长，它不断生长的过程犹如我们奋斗的脚印。
我也要像大蒜一样脚踏实地，好好学习，成为新时代的好少年。
2月14日星期日晴一周飞快的过去了，大蒜也结出了分枝。
左边那根又细又长，浑身布满绿色，似乎整个身体都充满了活力。
右边那根要短一点，只长出了一点点，想一个刚刚出生的婴儿，对这个世界充满了好奇。
我观察了根并没有什么变化，还是像一撮白胡子，上面有点污渍。
我想：可能根应该不会再生长了。
2月21日星期日晴还剩一周我的寒假生活就结束了。
大蒜也从一个小小的一颗种子长出了苗。
现在，已经是一颗“Y”型的迷你小树。
在这几周里它不断生长，它能让我惊讶，能让我开心，也能让我伤心。
在我眼里，它就是我的小伙伴。
在这一周里，我突然发现它的根围成了一个圈，苗也长高了，甚至已经没有支撑点了！似乎很害羞，让我失望的是因为没有支撑点导致大蒜的叶子上出现了一道裂痕，如果裂痕断开它可能就要死了。
观察日记种大蒜四年级 大蒜观察日记(19篇)
最新观察日记种大蒜四年级大蒜观察日记(汇总19篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。
观看日记种大蒜四班级篇一老师让我们写观看日记，我想观看大蒜宝宝的成长过程.于是，我找来一个花盆，给它装满土，然后把大蒜子一个个掰开，把它们根朝下插入土中，再给种满大蒜子的花盆浇了一些水，种大蒜活动就大功告成了!其次天，一放学我就放下书包兴冲冲地跑到阳台上，看我种的大蒜宝宝。
可是大蒜宝宝就似乎睡着了一样，一点动静也没有。
第三天、第四天依旧还是没有任何变化。
咦！这是怎么回事啊？我心里很纳闷。
我跑去问爸爸为什么，爸爸告知我说，大蒜宝宝现在正在吸取养分，要急躁等待几天，等小蒜子吃饱了它才会发芽呢！到了第六天的时候，大蒜宝宝似乎最终睡醒了。
我发觉花盆里大蒜宝宝们头上都露出了一点点的嫩芽，一个个似乎戴着一顶顶绿色的小帽子，伸着小脑袋奇怪地望着这个奇妙的世界。
哈哈，我特殊的兴奋！再过了几天，大蒜宝宝头上的帽子越长越大，慢慢的开头分叉了，就像春天草地上的小嫩草。
又过了好些天，分叉的绿芽越长越长，越长越高，在分叉的中间又长出了新的嫩芽。
一阵风吹过，它们都纷纷点头，就似乎在向我问好。
我种的大蒜每天都在发生着变化，越长越粗大。
最终可以食用了！妈妈用我种的大蒜烧了一盘菜，我吃着自己亲自中的大蒜，心里别提有多兴奋了！(老师评语：短文观看细致，抓住了大蒜的成长过程。
描写中恰当的拟人描写为内容增色不少。
很专心，很好玩，很有意义的一次观看行为。
）。
观看日记种大蒜四班级篇二上个星期五，我种下了一些大蒜，我先找来一个透亮的容器，往里面倒了一些水，然后把大蒜当心地放进去。
我真希望大蒜快点长大。
过了两天，我一把拎起大蒜，惊喜的发觉大蒜底部冒出了许多白色的根，好像很多个小脚丫。
这些小根密密麻麻的，长短不一，似乎老爷爷的白胡子一样多。
关于种大蒜的观察日记范文（精选44篇）
种大蒜的观察日记时间过得真快，一天又将结束了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的关于种大蒜的观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
种大蒜的观察日记篇1同学们都见过大蒜，可大蒜是怎么发芽的呢？那天我做了一个实验。
星期一的晚上，我和妈妈在自己家的花盆里种下了几颗大蒜。
我给它们喝了一些水，他们静静地睡在泥土里。
第二天和第三天，他们还是在睡懒觉。
到了第四天，我发现花盆里埋下大蒜的地方，泥土微微的鼓起来，还有缝隙呢！我知道大蒜就要发芽了。
第二天中午，我赶紧走到阳台上，一眼就看见蒜苗已破土而出，正对着太阳微笑呢！他的形状像一把宝剑，迎风舞动，看着特别的水嫩，里面充满了蒜汁，随着时间的推移，颜色也渐渐由白变黄。
过了两天，嫩芽的头上慢慢分出了两条小辫子，这就是蒜苗的第一对叶子。
他和嫩芽的颜色绝对不同，是嫩绿色的，经过太阳的直射，叶子的颜色渐渐变深。
就这样，叶子越长越多，越长越大，茎也跟着越长越高越长越粗。
经过这次对大蒜发芽的观察后，我得出了一个结论：种子发芽离不开水、空气、泥土、阳光，还要有适当的温度。
种大蒜的观察日记篇2今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，最高的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米，我简直不敢相信。
”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧！”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子象刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。
我靠近一闻，有一股清清的香味。
我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，像一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。
我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。
我很想了解一些大蒜的知识，就与妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温度与湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。
大蒜四年级优秀观察日记（通用29篇）
大蒜四年级优秀观察日记大蒜四年级优秀观察日记（通用29篇）大蒜四年级优秀观察日记篇19月27日星期六阴今天，妈妈拿着一头大蒜让我来种。
我一看，大蒜看起来圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。
”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。
”我点了点头。
吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。
妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。
”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。
我盼望它能快快长大。
终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。
我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。
”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。
我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。
”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。
”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的.去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
大蒜四年级优秀观察日记篇2星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。
这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
种蒜之前，我先帮大蒜脱掉白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一醒来，我就跑窗台上去看大蒜。
呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来我的妈妈看我的大蒜，我的妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。
”听了我的妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。
第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。
我还惊奇的发现大蒜的'底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。
到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。
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四年级日记：观察日记——种大蒜
（1）2018年4月2日
今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在
看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！
一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知
道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。
这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，
白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的
话，那一定很有趣。
晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙！红的那瓣却没什麽动静。
原来，种大蒜是需要剥皮的。
从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。
（2）2018年4月3日
第二天，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布，好让它固定下来，
忙得不亦乐乎。因为我知道，种大蒜是我的责任也是必须种的，所以
我更爱护大蒜苗了。
大蒜的苗已经有半厘米长了，根须也长了出来。使“老人”更形
象了，上面长了“头发”，下面长了“胡须”。
这“头发”真白，顶尖略有青。这白中带青，青中带白的颜色让