高中政治必修一易错知识点归纳

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中政治必修一易错知识点归纳高中政治必修一易错知识点归纳

一、公有制的实现形式

股份制和股份合作制都是公有制的实现形式。股份制是公有制的主要实现形式。

股份制成为公有制的主要实现形式可以增强公有制经济的活力,提高企业和资本的运作效率;扩大公有资本的支配范围,增强公有制

的主体作用。

(1)可以增强公有制经济的活力;(2)提高企业和资本的运行效率;

(3)扩大公有资本的支配范围;(4)增强公有制的主体作用。

二、公有制主体地位的体现

就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势,有的地方、有的产业可以有所差别。国有经济控制国家经济命脉,对经济发展起主

导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即控制国民经

济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配

地位。

三、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因、意义原因:这一基本经济制度适合我国现阶段生产力

发展不平衡、多层次的状况。这一基本经济制度符合社会主义共同

富裕的本质要求。

揭开货币的神秘面纱

1、商品

①含义:用于交换的劳动产品②基本属性:使用价值(商品能够

满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)

3、货币的'职能:①基本职能:价值尺度原因:货币本身有价值、形式:观念上的货币含义:货币充当商品交换媒介的职能

流通手段形式:现实的货币商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式是W-G-W

②其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币

4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规

律支配①其内容是:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比

②其公式:商品价格总额待售商品数量×商品价格水平

货币流通次数货币流通次数

5、纸币①含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值

符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购

买力或者纸币代表的价值)②优点:制作成本低,易于保管、携带和

运输,避免磨损减少贵金属的无形流失

③限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致

通货膨胀,过少易导致通货紧缩

6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的

7、货币的发展:金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电

子货币

一、消费类型

(1)按产品类型分:有形商品消费和劳务消费。

(2)按交易方式不同:钱货两清,货款消费,租货消费。

(3)按照消费的目的,生活消费可以分为生存资料消费,发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费能满足人们较低层次的需求,是最基本消费;发展资料消费能满足人们发展的要求;享受资料消费能满足人们享受的需求,是最高层次消费。

二、消费结构

(1)消费结构指人们各类消费支出在消费

总支出所占的比重。

(2)恩格尔系数:

①含义:食品支出占家庭总支出的比重,它是反映人们消费结构与消费水平的一个系数。②恩格尔系数大小与消费结构变化关系:

A、恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大,必然影响其他消费,影响发展和享受资料消费的增加,限制消费层次,消费质量,导致消费结构单一,消费水平低。

B、恩格尔系数越小,表明人们的消费结构越完善、越优化,人们的消费水平越高。

相关文档
最新文档