最新苏教版五年级数学五上15探索小数点向右移动的规律 市级公开课课件
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2014最新苏教版五年级数学上册小数点向右移动课件
40 508 0.9
400 5080 9
3600
36000
第7页，共15页。
小结
反过来说：把一个小数的小数点向右移 动一位、两位、三位……就等于这个小 数 乘10、100、1000……
考考你：你能在括号中填上合适的数吗？。 0.08×（ 10 ）＝0.8 0.258×（ 100）0＝258
0.452×（ 10）0 ＝45.2
0.16 ×10=1.6（千克）
0.16 ×100=16（千克） 0.16 ×1000=160（千克）
答：地球上重10千克、100千克和1000千克的物体，
到月球上大约分别重1.6千克、16千克、160千克。 第14页，共15页。
你知道吗？
1平方米阔叶林在生长季节， 每天大约吸收0.1千克二氧化碳， 释放出0.073千克氧气。星湖公园 有1000平方米的阔叶林，每天大约 能吸收多少千克二氧化碳，释放出 多少千克氧气？
5.04乘5.10040×0，10小00数＝点（向（504右）0）移动（
）位；
3
第6页，共15页。
小结
一个小数乘10、100、1000……只要把这个
小数的小数点向右移动一位、两位、三
位……
你能完成填表任务吗？
0.4 5.08 0.009 36
×10 ×100 ×1000
4 50.8 0.09 360
复习交流：
3千克=（ 3000 ）克
3×1000=3000
80米=（ 8000）厘米
80×100=8000
第1页，共15页。
第2页，共15页。
小数点移动与 的长短有什么关系？
小数点往右移， 金箍棒越变越
大!
第3页，共15页。
苏教版数学五年级上册第2课时 小数点向右移动与小数的大小变化课件
4
50.8 0.09 360
40 508 0.9 3600
400 5080 9 36000
2. 在括号里填合适的数，再说说是怎样想的。
小数点向右移动一位
0.08 ×（ 10 ）= 0.8
小数点向右移动两位
0.452 ×（ 100 ）= 45.2
小数点向右移动一位
8.009 ×（ 10 ）= 80.09
5.04 乘 1000，小数点向右移动了三位。
再任意写几个小数,分别乘10、100、1000，观 察小数点位置的变化情况，并在小组里交流。
我发现我：们找一的个一小个小数数乘1×0、10 100×、1010000×…100…0 只要把 这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……
小数点移动情况
例2 下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们： 和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。 对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春 风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
第2课时 小数点向右移动与小数的大小变化
苏教版五年级上册
苏教版五年级上册数学教学课件第五单元小数乘法和除法第2课时 小数点向右移动引起小数大小的变化
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归纳总结
小数乘10、100、1000……的规律： 如果一个小数的小数点向右移动一位、 两位、三位……相当于这个小数乘10、 100、1000……
练一练
1、填写下表。
4
50.8 0.09 360
0.081千克＝ （ 81 ）克
试一试
下面是几种食品每千克中蛋白质的 含量。
每千克牛奶中蛋白质的含量是多少克？ 填一填。
0.03千克＝ （ 30 ）克
练一练
0.91米＝（ 91 ）厘米 0.03平方米＝（ 3 ）平方分米 0.24升＝（ 240 ）毫升 2.708千米＝（ 2708 ）米 0.65吨＝（ 650 ）千克
第五单元 小数乘法和除法
第2课时 小数点向右移动引起 小数大小的变化
复习导入
6×10＝ 60
10×36＝ 360
6×100＝ 600 100×36＝ 3600
6×1000＝ 6000 1000×36＝ 36000
一个整数乘10、100、1000，只要在这个 整数后面添上一个、两个、三个“0”。
新知讲解
0.036×（ 1000 ）＝36
新知讲解
3 下面是几种食品每千克中蛋白质的 含量。
每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？ 填一填。 ×1000 小数点向右移动三位
0.351千克＝ （ 351 ）克
1千克＝1000克
试一试
下面是几种食品每千克中蛋白质的 含量。
每千克玉米中蛋白质的含量是多少克？ 填一填。
2 5.04乘10、100、1000各是多少？
5.04×10＝ 50.4 向右移动一位
归纳总结
小数乘10、100、1000……的规律： 如果一个小数的小数点向右移动一位、 两位、三位……相当于这个小数乘10、 100、1000……
练一练
1、填写下表。
4
50.8 0.09 360
0.081千克＝ （ 81 ）克
试一试
下面是几种食品每千克中蛋白质的 含量。
每千克牛奶中蛋白质的含量是多少克？ 填一填。
0.03千克＝ （ 30 ）克
练一练
0.91米＝（ 91 ）厘米 0.03平方米＝（ 3 ）平方分米 0.24升＝（ 240 ）毫升 2.708千米＝（ 2708 ）米 0.65吨＝（ 650 ）千克
第五单元 小数乘法和除法
第2课时 小数点向右移动引起 小数大小的变化
复习导入
6×10＝ 60
10×36＝ 360
6×100＝ 600 100×36＝ 3600
6×1000＝ 6000 1000×36＝ 36000
一个整数乘10、100、1000，只要在这个 整数后面添上一个、两个、三个“0”。
新知讲解
0.036×（ 1000 ）＝36
新知讲解
3 下面是几种食品每千克中蛋白质的 含量。
每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？ 填一填。 ×1000 小数点向右移动三位
0.351千克＝ （ 351 ）克
1千克＝1000克
试一试
下面是几种食品每千克中蛋白质的 含量。
每千克玉米中蛋白质的含量是多少克？ 填一填。
2 5.04乘10、100、1000各是多少？
5.04×10＝ 50.4 向右移动一位
苏教版五年级上册数学52小数点向右移动引起小数大小变化的规律课件
小二班生活
Hale Waihona Puke 活中的我1. 我的小档案3
2. 成的小坚持
4
3. 父母寄语
5
4. 我的家人
6
小二班
杨宇翰
男
2014.01.18
蛇
音乐 书画 游泳
警察 医生
寄语
新宇： 我的小捣蛋鬼，不知不觉你 已经步入幼儿园，并且很快融入到这 个大家庭中，能够听老师话、和小朋友和睦 相处，爸爸妈妈很欣慰，看着你从呱呱落地到咿呀学语到现在融 入集体，学会自己穿衣、吃饭、洗脚等等，你已经长大了，我的 小小男子汉，你真棒！如果以后好好吃饭你会更棒！记得你第一 次放学回家骄傲的告诉我们老师表扬你了，到后来老师给你贴了 小奖牌，看到你欣喜的样子，爸爸妈妈真的为你高兴，希望你以 后更加努力，听老师话、团结同学，有特长之处加强学习，不断
小数点的移动ppt课件
精选课件
38
一个数扩大100倍后， 再将小数点向左移一位 后的数是３.７，这个数 是( 0).37
精选课件
39
判断
1.把5.6扩大它的10倍是560.（ × ）
2.把1.502的小数点去掉,它的值就缩小. 1 1000( × )
3.把6.25改写成0.0625，它的值就缩小到原数的
1。
100
（√ ）
1
1)36.8变为( 0.368),小数缩小到原数的( 100 ).
1 2)5.41变为( 0.541),小数缩小到原数的( 10 ).
3)7.295变为( 0.7295),小数缩小到原数的(
1 10
).
4) 128.6变为( 0.1286),小数缩小到原数的(10100 ).
精选课件
7
把 4 2.7 8 0
说一说 下面各圈里的数同圈上的数
比较，有什么变化？
0.372
372 3.72 37.2
506
0.506 50.6 5.06
精选课件
27
:在括号里填上适当的数
(1)、0.08变成0.8,小数点向( 右 )移动( 一 )位, 小数就扩大到原数的( 10倍 )。
(2）、0.08变成8,小数点向( 右 )移动( 二 )位, 小数就扩大到原数的( 100倍 )。
精选课件
3
下面的数同０.３７２比较，结果有什么 变化？
372
扩大到原数的１０００倍
3.72
扩大到原数的１０倍
37.2
扩大到原数的１００倍
精选课件
4
把下面的数去掉小数点后填空
去掉小数点
1)0.5变为（ 5 ），小数就扩大到原数的（ 10）倍.
苏教版五年级上册数学精品教学课件 五 小数乘法和除法 第2课时 小数点右移与单位换算
二 新课推进
二 新课推进
三 随堂演练
4
50.8 0.09 360
40 508 0.9 3600
400 5080 9 36000
三 随堂演练
10 100 10
1000 100 1000
四 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？
第五单元 小数乘法和除法
谢谢观赏
数学（SJ）五年级 上册
第五单元 小数乘法和除法
第2课时 小数点右移与单位换算
数学（SJ）五年级 上册
一 新课
一 新课导入
二 新课推进
小数点移动规律： 一个小数×10, 就是把小数点向右移动一位。 一个小数×100, 就是把小数点向右移动两位。 一个小数×1000, 就是把小数点向右移动三位。 一个小数×10000,就是把小数点向右移动四位。 当位数不够时，可用“0”补位。整数的小数点可以省略。
五年级上册数学苏教版课件第2课时 小数点向右移动与小数的大小变化
高级单位的数×进率=低级单位的数 如： 0.045千克=45克，即： 0.045×1000=45
小数点向右移动三位
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
2 5.04乘10、100、1000各是多少？用计算器计 算，并观察位置的变化情况。
5.04×10= 50.4 5.04×100= 504 5.04×1000= 5040
（教科书第56页例2）
2 5.04乘10、100、1000各是多少？用计算器计 算，并观察位置的变化情况。
5.04×10= 50.4
5.0
4
5.04乘10，小数点向右 移动了一位。
（教科书第56页例2）
2 5.04乘10、100、1000各是多少？用计算器计 算，并观察位置的变化情况。
5.04×100= 504
5.0
4
5.04乘100，小数点向 右移动了两位。
（教科书第56页例2）
2 5.04乘10、100、1000各是多少？用计算器计 算，并观察位置的变化情况。
小学五年级数学上册课件
苏教版
小数乘法和除法
第2课时 小数点向右移动与小数 的大小变化
苏教版数学五年级上册
填空题。 0.25+0.25+…+0.25=( 0.2)5×( 40)=( 10)
40个0.25
计算4.74×14时，先把它看作( 474 )×14，算 出积后，再从积的( 右 )边起数出( 两 )位， 点上小数点。
0.351千克=( 351 )克
方法二：小数点向右移
1千克=1000克
0.351×1000= 351
小数点向右移动三位
0.351
×1000
小数点向右移动三位
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
2 5.04乘10、100、1000各是多少？用计算器计 算，并观察位置的变化情况。
5.04×10= 50.4 5.04×100= 504 5.04×1000= 5040
（教科书第56页例2）
2 5.04乘10、100、1000各是多少？用计算器计 算，并观察位置的变化情况。
5.04×10= 50.4
5.0
4
5.04乘10，小数点向右 移动了一位。
（教科书第56页例2）
2 5.04乘10、100、1000各是多少？用计算器计 算，并观察位置的变化情况。
5.04×100= 504
5.0
4
5.04乘100，小数点向 右移动了两位。
（教科书第56页例2）
2 5.04乘10、100、1000各是多少？用计算器计 算，并观察位置的变化情况。
小学五年级数学上册课件
苏教版
小数乘法和除法
第2课时 小数点向右移动与小数 的大小变化
苏教版数学五年级上册
填空题。 0.25+0.25+…+0.25=( 0.2)5×( 40)=( 10)
40个0.25
计算4.74×14时，先把它看作( 474 )×14，算 出积后，再从积的( 右 )边起数出( 两 )位， 点上小数点。
0.351千克=( 351 )克
方法二：小数点向右移
1千克=1000克
0.351×1000= 351
小数点向右移动三位
0.351
×1000
2018年秋五年级上册数学-5.2 小数点位置的移动规律(向右)∣苏教版ppt课件
第5单元 小数乘法和除法
2 小数点位置的挪动 规律〔向右〕
学习目的
1. 了解并掌握由小数点向右挪动引起小数大小变化的规律； 能运用规律正确口算一个数乘10、100、1000……的积。
2.在探求规律的过程中，培育初步的察看、比较、归纳、 概括的才干和自动探求数学规律的兴趣。
复习导入
一、填空。 10个0.01是〔 10个0.001是〔 10个0.1是〔
5.04×10
5.04×100
5.04×1000
=50.4
=504
=5040
察看第一个算式中的50.4与5.04，他有什么发现？ .4
5.04×100 =504
5.04×1000 =5040
猜测：从上面三道算式中，他发现了什么规律？
5.04乘10，小数点向右挪动一位 5.04乘10 0，小数点向右挪动两位 5.04乘10 00，小数点向右挪动三位
因数扩展10倍，积就扩展〔 〕倍，结果是〔
〕。
2.把1050.1的小数点去掉，它的值2扩4展60〔 〕倍。
3.2.46扩展〔 〕倍是2460。
51
1000
学以致用
4.地球上重1千克的物体，到月球上大约重0.16千克。地球上重10 千克、100千克和1000千克的物体，到月球上大约各重多少千克？
×10 ×100 ×1000
一个小数乘10、100、1000……就要把这个小数 的小数点向右挪动一位、两位、三位……
典题精讲
×100 向右2位 0.08平方米＝〔 〕平8方分米
×1000 向右3位 0.56升＝〔 5〕60毫升
×1000 向右3位 0.37吨＝〔 3〕70千克
×10 向右1位 7.2厘米＝〔 〕7毫2 米
2 小数点位置的挪动 规律〔向右〕
学习目的
1. 了解并掌握由小数点向右挪动引起小数大小变化的规律； 能运用规律正确口算一个数乘10、100、1000……的积。
2.在探求规律的过程中，培育初步的察看、比较、归纳、 概括的才干和自动探求数学规律的兴趣。
复习导入
一、填空。 10个0.01是〔 10个0.001是〔 10个0.1是〔
5.04×10
5.04×100
5.04×1000
=50.4
=504
=5040
察看第一个算式中的50.4与5.04，他有什么发现？ .4
5.04×100 =504
5.04×1000 =5040
猜测：从上面三道算式中，他发现了什么规律？
5.04乘10，小数点向右挪动一位 5.04乘10 0，小数点向右挪动两位 5.04乘10 00，小数点向右挪动三位
因数扩展10倍，积就扩展〔 〕倍，结果是〔
〕。
2.把1050.1的小数点去掉，它的值2扩4展60〔 〕倍。
3.2.46扩展〔 〕倍是2460。
51
1000
学以致用
4.地球上重1千克的物体，到月球上大约重0.16千克。地球上重10 千克、100千克和1000千克的物体，到月球上大约各重多少千克？
×10 ×100 ×1000
一个小数乘10、100、1000……就要把这个小数 的小数点向右挪动一位、两位、三位……
典题精讲
×100 向右2位 0.08平方米＝〔 〕平8方分米
×1000 向右3位 0.56升＝〔 5〕60毫升
×1000 向右3位 0.37吨＝〔 3〕70千克
×10 向右1位 7.2厘米＝〔 〕7毫2 米
苏教版数学五年级上册第2课时 小数点向右移动与小数的大小变化PPT
第2课时 小数点向右移动与 小数的大小变化
苏教版五年级上册
【根据最新版数.4 504 5040
【根据最新版数学教材编写】
2
【根据最新版数学教材编写】
3
新课推进
小数点移动规律：
一个小数×10, 就是把小数点向右移动一位。 一个小数×100, 就是把小数点向右移动两位。 一个小数×1000, 就是把小数点向右移动三位。 一个小数×10000,就是把小数点向右移动四位。
10
1000
【根据最新版数学教材编写】
8
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
【根据最新版数学教材编写】
9
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
【根据最新版数学教材编写】
10
同学们下课啦
授课老师：xxx
当位数不够时，可用“0”补位。整数的小数点可以省略。
【根据最新版数学教材编写】
4
【根据最新版数学教材编写】
5
【根据最新版数学教材编写】
6
当堂训练
4 50.8 0.09 360 40 508 0.9 3600 400 5080 9 36000
【根据最新版数学教材编写】
7
10
1000
100
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苏教版五年级上册
【根据最新版数.4 504 5040
【根据最新版数学教材编写】
2
【根据最新版数学教材编写】
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新课推进
小数点移动规律：
一个小数×10, 就是把小数点向右移动一位。 一个小数×100, 就是把小数点向右移动两位。 一个小数×1000, 就是把小数点向右移动三位。 一个小数×10000,就是把小数点向右移动四位。
10
1000
【根据最新版数学教材编写】
8
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
【根据最新版数学教材编写】
9
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
【根据最新版数学教材编写】
10
同学们下课啦
授课老师：xxx
当位数不够时，可用“0”补位。整数的小数点可以省略。
【根据最新版数学教材编写】
4
【根据最新版数学教材编写】
5
【根据最新版数学教材编写】
6
当堂训练
4 50.8 0.09 360 40 508 0.9 3600 400 5080 9 36000
【根据最新版数学教材编写】
7
10
1000
100
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苏教版数学五年级上：5.2《小数点向右移动引起小数大小变化的规律》
❖
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
❖
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
两人一组，找一个数，用计算器把它乘10、100、1000， 记录后观察小数点位置的变化。
我们找的小数： （）
小数点移动情况
×10
向右移动一位
×100
×1000
向右移动两位 向右移动三位
一个小数乘10、100、1000……只要把这个小 数的小数点向右移动一位、两位、三位……
你是怎么想 到填10的呢？
❖
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
ห้องสมุดไป่ตู้
❖
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月11日 星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11
❖
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……就等于把这个小 数乘10、100、1000……
0.351×1000=
把“0.03”的小数点向右 移动三位，可它的小数部分 只有两位，你是怎么处理的？
❖
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
❖
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 8:07:05 AM