初一生物同步练习—新陈代谢
必修一新陈代谢同步练习
必修一新陈代谢同步练习1．生物体内形成A TP的过程有(1)光反应(2)暗反应(3)有氧呼吸的过程(4)丙酮酸产生乳酸的过程(5)丙酮酸产生酒精的过程(6)无氧呼吸产生丙酮酸的过程A．(1)(3)(6) B．(2)(4)(6) C．(4)(5)(6) D．(2)(3)(4)(6)2．下列关于ATP的叙述中，正确的是A．ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物B．细胞中的吸能反应常伴随ATP的水解，放能反应常伴随A TP的合成C．ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中D．需氧型生物的细胞产生A TP的场所均是线粒体3．生物酶牙膏备受人们青睐，其中所含的酶可以分解细菌。
下列有关酶的叙述正确的是A．组成酶的基本单位都是氨基酸B．低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活C．物质的跨膜运输、CO2的固定都需要酶的参与D．酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著4．下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率(或生成物量)变化，有关叙述不正确的是A．图①中虚线可表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系B．图②中虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量的变化示意曲线C．若图②中的实线表示Fe3＋的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率D．图③不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系5．以测定的放氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图所示。
下列分析正确的是A．测定光照下放氧速率时，各温度条件下的光照强度可以不相同B．40 ℃是最有利于该绿藻生长的温度C．测定呼吸耗氧速率时，须置于黑暗条件下进行D．若温度长期保持在40 ℃，则该绿藻不能生长6．夏季晴朗的一天，将某植物放入密闭的玻璃罩内，置于室外培养，用CO2浓度测定仪测得该玻璃罩内CO2浓度的变化情况如图所示。
下列说法正确的是A．该植物从B点开始进行光合作用B．C点时该植物的光合作用和呼吸作用强度相等C．F点时该植物体内有机物积累量最多D．一昼夜后玻璃罩内该植物体内有机物的含量减少7．下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是A．蛔虫进行无氧呼吸B．哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C．长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D．马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸8．下面关于细胞呼吸的叙述正确的是A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D．细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与下才能释放储存的能量9．将某绿色植物的叶片放在特定的装置中，用红外线测量仪进行测量，测定的条件和结果见若将该叶片先置于该叶片一昼夜葡萄糖积累的量为A．2.91 B．11.25 C．22.5 D．33.7510．关于真核细胞呼吸正确的说法是A.无氧呼吸是不需氟的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质11．下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是A.叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C.光照下叶绿体中的A TP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D.光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物12．一生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中CO2浓度变化正确的是13．将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如下图。
初中生物《生物的新陈代谢》课件
新陈代谢为细胞分裂和组织生长提供必要的物质和能量。
3 修复与恢复
新陈代谢参与修复受伤组织和自愈能力的恢复。
体内物质在新陈代谢中的作用
碳水化合物
作为能量来源和维持基础代谢
脂肪
储存能量和维护细胞结构
蛋白质
构建和修复组织，作为酶参与 代谢反应
新陈代谢的基本过程
1
有机物合成
通过合成反应构建有机分子
2
有机物分解
通过分解反应降解有机分子
3
能量转化
能量从一种形式转化为另一种形式
酶在新陈代谢中的作用
1 催化反应
酶降低活化能，加快化学 反应速度
2 特异性
酶对特定底物具有专一性
3 调节代谢
酶活性受调控，影响新陈 代谢过程
核酸在新陈代谢中的作用
1 储存遗传信息
DNA储存遗传信息，RNA 参与转录和翻译
初中生物《生物的新陈代 谢》ppt课件
探索生物体新陈代谢的奥秘，了解其基本原理和重要作用。揭示新陈代谢与 人体健康、免疫系统的紧密关系，展望未来研究的方向。
什么是新陈代谢
新陈代谢是生物体内陈代谢
1 维持生命
新陈代谢产生的能量和物质保证生物体正常生命活动。
三大营养物质在新陈代谢中的比例
碳水化合物 脂肪 蛋白质
45-65% 20-35% 10-35%
呼吸作用及其与新陈代谢的关 系
呼吸作用是新陈代谢过程中氧气的利用和二氧化碳的产生，为能量转化的重 要途径。
光合作用及其与新陈代谢的关 系
光合作用是植物进行的新陈代谢过程，将光能转化为化学能，并产生氧气。
蛋白质参与免疫反应，抵御 外界侵害
脂肪代谢的特点及作用
七年级生物下册 人体产生的代谢废物同步练习 北师大版
第1节人体产生的代谢废物一、单选题1.在关于排泄的叙述中，哪项是不正确的是（）A. 肺呼出二氧化碳B. 肛门排出粪便 C. 汗液由皮肤排出 D. 肾脏形成尿液2.人体细胞内产生二氧化碳排出体外的途径是（）①细胞②循环系统③呼吸系统④体外．A. ①②③④B. ①③②④C. ③②①④D. ③①②④3.李华的爸爸在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，医生判断他体内发生病变的部位可能是（）A. 肾小囊或肝脏B. 肾小管或胰岛 C. 肾小球或胰腺 D. 肾小球或垂体4.人体排出下列物质时，只有一条途径的是（）A. 二氧化碳B. 尿素 C. 水D. 无机盐5.尿液形成过程中，既能被滤过又能全部被重吸收的物质是（）A. 无机盐 B. 水C. 尿素 D. 葡萄糖6.关于排尿意义的叙述中，不正确的是（）A. 调节血细胞成分之间的平衡 B. 排除代谢废物C. 调节体内水和无机盐的含量 D. 维持组织细胞的正常生理功能7.下列对排尿意义叙述不正确的是（）A. 排出废物B. 维持体温恒定C. 调节水和无机盐的含量D. 维持细胞正常的生理功能8.下列人体的生理活动中，不属于排泄的是( )A. 二氧化碳和水有由呼吸排出B. 汗液的排出C. 蛋白质代谢终产物尿素排出D. 皮脂腺的分泌9.流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（）A. 氧气增加，尿素减少 B.二氧化碳减少，尿素增加C. 二氧化碳增加，尿素减少 D. 氧气减少，尿素增加10.下列各项中不属于排泄的是（）A. 出汗B. 排出粪便 C. 排尿 D. 呼出二氧化碳11.泌尿系统中，其暂时贮存尿液的器官是（）A. 输尿管B. 肾小囊 C. 肾脏 D. 膀胱12.人体组织细胞进行新陈代谢过程的代谢终产物有（）A. 水、无机盐、尿素、蛋白质 B. 粪便、水、无机盐、尿素C. 二氧化碳、无机盐、水、尿素 D. 葡萄糖、尿素、无机盐、水13.下列叙述错误的是（）A. 食物残渣排出体外的过程，被称为排泄B. 泌尿系统、呼吸系统和皮肤都能排出代谢废物C. 尿液中尿素的浓度比原尿中尿素的浓度高D. 肺循环的起点是右心室14.以下物质中可以通过泌尿系统排出体外的是（）A. 二氧化碳、尿素、水B. 尿素、水、无机盐C. 二氧化碳、尿素、无机盐 D. 二氧化碳、水、无机盐15.下列物质中，既是营养物质有时又是废物的是（）A. 水B. 二氧化碳 C. 尿素 D. 尿酸16.下列生理过程不属于排泄的是（）A. 出汗B. 呼出二氧化碳 C. 排尿 D. 排便17.下列不属于排泄的是（）A. 出汗B. 排尿 C. 排便 D. 呼出二氧化碳18.下列活动不属于排泄的是（）A. 排出尿液B. 呼出二氧化碳 C. 排出汗液 D. 排出粪便19.下列活动不属于排泄的是（）A. 排出尿液B. 呼出二氧化碳 C. 排出汗液 D. 排出粪便20.下列人体器官或系统中，不具有排泄作用的是（）A. 大肠B. 皮肤 C. 呼吸系统 D. 泌尿系统21.在人体大量出汗时，流失最多的营养物质是（），应及时补充．A. 蛋白质和糖B. 水和无机盐 C. 蛋白质和水 D. 糖和水22.人体组织细胞进行新陈代谢过程的代谢终产物有（）A. 水、无机盐、尿素、蛋白质 B. 粪便、水、无机盐、尿素C. 二氧化碳、无机盐、水、尿素 D. 葡萄糖、尿素、无机盐、水23.下列物质中，不属于排泄产物的是（）A. 尿液B. 粪便 C. 汗液 D. 呼出的二氧化碳24.下列各项中不属于排泄的是（）A. 排出汗液B. 排出尿液 C. 排出粪便 D. 呼出二氧化碳25.人体排泄，可以排出体内的物质不包括（）A. 食物残渣B. 代谢废物 C. 二氧化碳 D. 多余的水分和无机盐二、非选择题26.人体生命活动中会产生许多废物，这些废物通过排泄和________ 两种方式排出体外．27.人体将代谢废物如二氧化碳、________等以及多余的水和________排出体外的过程称为排泄。
北师大版七年级下册生物同步练习卷： 11.1人体产生的代谢废物
11.1人体产生的代谢废物一、单选题1.下列对排尿生理意义的表述中，你认为正确的是：（ ）①排出人体代谢废物②调节体内水和无机盐的平衡③调节体内蛋白质的平衡④维持组织细胞的正常生理功能．A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③2.人体排尿的生理意义是（）①调节体内水的含量②调节体内无机盐的含量③排出组织细胞产生的废物④维持组织细胞的正常生理功能A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④3.下列人体器官或系统中，不具有排泄作用的是（）A. 皮肤B. 大肠C. 呼吸系统D. 泌尿系统4. 下列人体器官或系统中，不具有排泄作用的是（ ）A. 大肠B. 皮肤C. 呼吸系统D. 泌尿系统5.关于排尿意义的叙述中，不正确的是（）A. 调节血细胞成分之间的平衡B. 排除代谢废物C. 调节体内水和无机盐的含量D. 维持组织细胞的正常生理功能6.下列生理现象中，不属于排泄的是（）A. 剧烈运动时产生的汗液B. 消化的食物残渣经肛门排出C. 肾脏形成的尿液排出D. 二氧化碳和少量水由肺呼出7.下列人体器官中没有排泄功能的是（ ）A. 肛门B. 肺C. 皮肤D. 肾脏8.我们每天应喝适量的开水，最主要的目的是促进（ ）A. 蛋白质、尿酸、尿素的合成B. 对无机盐的吸收C. 废物及时随尿排出D. 对葡萄糖的吸收9.炎热的夏季，深色衣服上留下的“汗迹”，这些汗迹的成分是（ ）A. 氯化钠B. 无机盐C. 尿素D. 无机盐和尿素10.如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统．① ⑥表示人体的某些生理过程．其中属于排泄途径的有（ ）A. ②④⑤B. ②⑤⑥C. ②④⑤⑥D. ①②③④⑤⑥11.下列物质中，不属于新陈代谢的产物的是（ ）A. 水B. 无机盐C. 尿素D. 粪便12.下列活动不属于排泄的是（ ）A. 呼出二氧化碳B. 排出汗液C. 排出粪便D. 排出尿液13.某人饥饿时吃了油饼，此油饼经消化、吸收、氧化分解后，其主要的终产物是二氧化碳和水，这些终产物可通过下列那组器官或组织排出体外（ ）A. 肺、皮肤、肾B. 毛细血管、肾C. 鼻、血液、皮肤D. 皮脂腺、肝脏、肾二、填空题14.如图是人体泌尿系统图，请填出序号所指结构名．A________，B________，C________，D________，E________．15.肾脏的结构和功能的基本单位是________ ；具有重吸收作用的是________A、肾小球B、肾小囊C、肾小管D、肾单位．16.人体排尿不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内________和________含量维持细胞正常的生理功能也有重要意义．三、解答题17.某人在环境和进食相同的条件下，测定其在完全休息和运动的情况下，通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表。
【初中生物】初一生物复习资料之新陈代谢
【初中生物】初一生物复习资料之新陈代谢
【—
初一
生物之新陈代谢】，食物的消化：指在消化道中，将结构复杂、不溶于水的大分子有
机物，转变变成为结构简单、溶于水的小分子有机物。
新陈代谢
同化作用（合成代谢）：在新陈代谢过程中，生物体把从外界环境中摄取的营养物质
转变成自身的组成物质，并储存能量，这叫做同化作用。
异化作用（分解代谢）：生物体把组成自身的一部分物质加以分解，释放出其中的能量，并把代谢的最终产物排出体外，这叫做异化作用。
酶：酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物，绝大部分是蛋白质，少数是RNA。
【水分代谢】：指植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。
渗透作用：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散，叫做渗透作用。
渗透吸水：靠渗透作用吸收水分的过程。
原生质层：包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质。
质壁分离：原生质层与细胞壁分离的现象，叫做质壁分离。
蒸腾作用：植物体内的水分，以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到大气中的过程。
【矿质代谢】：指植物对矿质元素的吸收、运输和利用的过程。
矿质元素：一般指除了C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。
总结：研究生命起源是要弄清几十亿年生命诞生的历史，然而其意义远不止追根溯源，还在于可以了解生命与环境，新陈代谢、运动感应和调节控制等生命活动的机制，从而认
识和阐明生命的本质，以实现人类控制和改造生命的目标。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
北师大版七年级下册生物 11.1 人体产生的代谢物 同步测试
第一节人体产生的代谢物一、单选题1．当尿液中发现大分子蛋白质和血细胞时，肾脏发生病变的部位最可能是（）A. 肾小囊B. 收集管C. 肾小球D. 肾小管2．下列与肾脏相关的叙述中，正确的是A. 与肾脏相连的管道有两条，分别为血管和输尿管B. 肾脏由肾皮质和肾髓质构成C. 肾单位是形成尿液的基本单位D. 肾小囊中的液体是尿液3．进出肾小球的血管是A. 均为小动脉B. 入球为小动脉，出球为小静脉C. 均为小静脉D. 入球为小静脉，出球为小动脉4．血液进入肾脏后流经的途径是( )。
A. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管周围毛细血管网→出球小动脉→肾静脉B. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉C. 肾动脉→肾小球→入球小动脉→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网D. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网5．下图是人体某血管和血流方向示意图，下列有关叙述正确的是（）A. 如果②为肾小球，则①内流动脉血，③内流静脉血B. 如果②为肺部的毛细血管，则③内的血液先流回到右心房C. 如果①内流静脉血，③内流动脉血，则②为组织细胞处的毛细血管D. 如果③血管与①血管内的血液成分相比，营养物质明显增多，则②为小肠处毛细血管6．在肾脏的结构中，既位于皮质又位于髓质的是（）A. 肾小囊B. 肾小球C. 肾小管D. 肾小体7．肾脏结构和功能的基本单位是A. 肾单位B. 肾小囊C. 肾小球D. 肾小管8．肾小球是由数十条毛细血管弯曲盘绕而成的血管球，其中（）A. 入球血管与出球血管均为小动脉B. 入球血管与出球血管均为小静脉C. 入球血管为小动脉，出球血管为小静脉D. 入球血管为小静脉，出球血管为小动脉9．肾单位是由什么组成的A. 肾小囊、肾小管B. 肾小球、肾小管、肾小囊C. 肾小囊、肾小球D. 肾小球、肾小管10．某患者每三天要去医院进行血液透析，以便及时排出自己体内多余的水、无机盐和尿素等废物。
北师大版七年级下册初中生物学章测试题+·+第11章+人体代谢废物的排出 (1) 基本功训练 同步练习册
北师大版初中《生物学》七年级下册章测试题第11章人体代谢废物的排出一、选择题（20小题，20分。
每小题四个选项中只有一个选项是正确的）1.人体生命活动产生的废物通过各种途径排出体外，下列都属于人体排泄途径的是( )①呼气②出汗③排便④排尿A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2．人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是( )A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．无机盐3.下列哪几项属于排泄对人体生命活动的重要意义 ( )①提供营养物质②排出代谢废物③调节水与无机盐的含量平衡④提供能量⑤维持细胞生活环境的稳定A．①③④B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤4.某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动时，通过不同途径散失的水分，结果如下表(单位：尿液粪便汗液呼出气体休息（一天）1800 200 100 300运动（一天）500 200 2000 600A．尿液5.人体细胞在新陈代谢过程中，不断形成和排出大量废物，若不能及时清除这些“体内垃圾”，就会影响人的正常生理活动。
正常情况下，“体内垃圾”排出依赖的器官有 ( )①肺②肝脏③肾脏④皮肤⑤大肠A．①③④B．①②③④C．①③④⑤ D．①②③④⑤6．下列关于人体泌尿系统结构与功能的叙述，错误的是( )A．肾单位是肾的结构和功能单位B．输尿管是输送尿液的管道C．膀胱是形成尿液的器官D．尿道是排出尿液的通道7.如图为人体的泌尿系统示意图。
下列有关叙述正确的是( )A．乙是形成尿液的器官B．丁结构内的液体叫原尿C．乙是人体内唯一有排泄功能的器官D．在丙处会发生重吸收作用8．我们每日应喝适量的开水，这有利于( )A．对葡萄糖的吸收B．对无机盐的吸收C．代谢废物的排出D．肾小管的重吸收9．1924年科学家用微穿刺技术检测了肾单位内的葡萄糖含量变化情况。
如图A、B、C分别代表肾单位的结构，C的结构名称和与其对应的生理过程分别是( )葡萄糖含量0.1%A B C DA．肾小球、过滤作用B．肾小管、过滤作用C．肾小球、重吸收作用D．肾小管、重吸收作用10．右图表示血液流经人体内某器官前后四种物质相对含量的变化情况，由此可以判断该器官是( )A.小肠B.肺C.肾脏D.肝脏11.如图为尿液形成过程图。
新苏版初一年级生物同步练习
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9.下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A~F表示具体生理过程。
请据图回答下列有关问题:(共5分)(1)通过B过程中,食物中的淀粉最终被分解成▲后,能被人体吸取进入循环系统。
(1分)(2)过程D被称为▲,通过该过程后,血液就变成了▲血。
(2分)(3)通过E过程后,若尿液中含有红细胞和蛋白质,则最可能是肾脏的▲发生病变。
(1分)(4)上述各种生理活动之因此能够顺利进行,要紧是在▲调剂下,依靠各种器官系统的分工协作。
(1分)10.下图是某生态系统示意图,请据图回答下列有关问题:(共5分)(1)数一数,看看上图所示食物网中,共有▲条食物链,请写出其中最长的一条食物链: ▲。
(2分)(2)要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成格外,还缺少了▲和分解者。
(1分)(3 )通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流淌,其中能量流淌具有单向流淌和▲的特点。
(1分)(4)假如那个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积存,最后体内有毒物质最多的生物是▲。
(1分)三、实验探究题(共4分)11.在探究阻碍叶绿素形成的环境因素的活动中,我校七年级1班生物爱好小组,作出的假设是:只有在有光的条件下才能形成叶绿素。
据此假设该小组设计了如下实验方案:请你依照他们的实验方案完成以下问题:(1)全班同学在讨论后认为:按照上述实验方案进行实验,并不能对假设进行探究,因为该实验方案中的变量有▲个,而对比实验必须遵循▲变量原则。
(2分)(2)请你依照假设重新修订那个实验方案: ▲(2分)完成了小学时期的学习，进入紧张的初中时期。
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初一生物同步练习—新陈代谢
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做
题就遇到很多问题，为了避免这种现象，小编整理了这篇初一生物同步练习新陈代
谢，希望大家练习!
9.下列不属于新陈代谢的是（ ）
A、绿色植物通过光合作用制造食物
B、机器人工作需要消耗能量
C、剧烈运动后出汗 D、微生物使落叶腐烂
10.人生、三七等药用植物只能在阴暗处才能长得好，这主要是（ ）
非生物因素影响。
A、空气 B、阳光 C、温度 D、水
11.稻田里的水稻和杂草，水稻与螟虫的关系分别是( )
A、竞争和竞争 B、合作与竞争
C、合作与捕食 D、竞争和捕食
12.由于长期生活在同样的环境中，很多生物的形态结构都会产生一些与环境相适应
的牲征下列哪一种动物不具备适应特征( )
A、蜻蜓 B、竹节虫 C、变色龙 D、枯叶蝶
13.生物圈的范围包括（ ）
A、大气圈的下层，整个水圈和岩石圈
B、大气圈下层，水圈的上层和整个岩石圈
C、大气圈的下层，整个水圈和岩石圈
D、大气圈的下层，整个水圈和岩石圈上层
14.生态因素是指（ ）
1