幼儿园文明礼貌月活动策划方案三篇

幼儿园文明礼貌月活动策划方案三篇
幼儿园文明礼貌月活动方案如何来策划呢，以下是小编为大家细心整理的幼儿园文明礼貌月活动方案三篇，供您参考，期望对你有所挂念。

幼儿园文明礼貌月方案1
活动意图：为了推动和提高幼儿文明礼仪素养，园内开展了各种礼仪活动。

每个班级都在认真的培育孩子的礼仪教育。

大班最近推出十字文明用语大比拼，请、感谢、对不起、您好、再见。

为了让孩子更好地学好文明用语，我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗，送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，。

另外，我们还开展了礼仪画展，让礼仪之花遍地开。

活动目标：
1、通过礼仪伴我行的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、幼儿学会使用十字文明用语;请、感谢、对不起、您好、再见;，能用绘画手工的形式表现出来，进展幼儿的动手力量。

3、学习礼仪三字歌，能整齐流利的集体朗诵。

4、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体，会用礼貌、连贯的语言把自己的礼仪彩旗送给路人。

活动预备：
1、各颜色纸背面是文明用语，正面是幼儿作画，用筷子做成彩旗。

2、各班学会礼仪三字歌。

3、留意出游平安。

活动过程：
一、稳定幼儿心情，做好预备工作。

上午8：45在幼儿园集合清点人数，9：00准时动身。

工作人员和老师做好平安工作。

二、带领幼儿排整齐队伍，提示幼儿留意平安，关注个别幼儿。

鼓舞幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队!
三、活动支配1、每班幼儿人手一面彩旗，整齐排好队动身。

2、每班轮番朗诵礼仪三字歌。

《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》
3、到指定地点，把礼仪彩旗送给路人。

4、幼儿与路人合影，老师与幼儿进行合影。

四、活动结束1、老师清点人数，带队回幼儿园。

在返回的路上，老师要鼓舞幼儿坚持的原则。

2、组内通讯员准时发表新闻，班级组长完成大班礼仪活动小结。

活动延长：礼仪画展。

幼儿园文明礼貌月方案2
一、活动背景及目标：
文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素养。

在这春意盎然的三月，我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培育幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌;让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，挂念他人，懂得助人为乐的道理;建立疼惜树木、爱护环境的意识;学习把握自己的心情，能够关注他人的心情，用微笑感染他人。

二、各班级具体活动方案：
中班班级：
1、2月28日——3月4日：各班通过讲故事、看图书等活动，了解雷锋叔叔的事迹，体会助人为乐的精神。

2、3月5日——3月11日：
(1)结合;三八妇女节;活动开展;四个一;活动即为献给妈妈一首诗歌“游子吟”;为妈妈或奶奶画一幅画;并说一句祝愿的话;回家为家人做一件力所能及的事。

要求幼儿回家能做一个听话、有礼貌的好孩子。

(2)结合“植树节”，开展家庭亲子种植活动：在植树节到来前夕，在家带领宝宝一起进行种植活动，并用相片的形式拍摄种植的过程，鼓舞宝宝每天给家里的植物浇水、施肥。

3、3月14日——3月18日以“我的家”为中心，感受爸爸妈妈对自己的关爱，体验与家人共处的欢快。

懂得敬重，关怀父母，情愿为他们做力所能及的事情。

4、3月21日——3月25日开展了“我来做家务”活动，幼儿通过挂念奶奶，外婆做家务，等实际行动体会长辈的辛苦，敬重长辈，每天使用礼貌用语问候长辈，
并每天为长辈做一件小事，学会关爱长辈。

6、3月28日——3月31日“请你来我家”
学习一些简洁的主客礼仪，并用适当的语言向客人介绍家人、家里的环境。

学习有礼貌地访问，有礼貌地款待客人。

并与同伴共享去访问别人时好玩的事。

备注：此上活动可以渗透在幼儿的一日生活中进行教育，如晨间谈话、区角玩耍等。

小班班级：
3月5日——3月11日：
(1)3月8日结合;三八妇女节;活动开展;我的好妈妈;活动，为妈妈唱一首歌“我的好妈妈”，为妈妈制作一份小礼物。

(2)结合“植树节”，开民我为树木浇浇水活动：为把植树活动切实的落实在孩子们的身上，进行“我为树木浇浇水”活动，在园内通过孩子们亲自为树木浇浇水，并与小树合影，加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。

3、3月14——3月18日以“家里的电话”为中心，会使用礼貌用语(您好、感谢、再见)，体验与同伴一起玩耍的欢快气氛。

促进幼儿与人沟通力量的进展。

4、3月21日——3月25日以““特殊的电话号码””中心体验挂念别人的欢快。

并能用简洁的语言表达自己对家人、同伴的爱。

备注：此上活动可以渗透在幼儿的一日生活中进行教育，如晨间谈话、区角玩耍等。

托班班级：
3月5日——3月11日：
(1)3月8日结合;三八妇女节;活动开展;我的好妈妈;活动，为妈妈唱一首歌“世上只有妈妈好”，学说一句话来表达自己对妈妈的爱。

(2)结合“植树节”，开民我为树木浇浇水活动：为把植树活动切实的落实在孩子们的身上，进行“我为树木浇浇水”活动，在园内通过孩子们亲自为树木浇浇水，并与小树合影，加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。

3月14日——3月18日开展“我爱我的幼儿园”活动，让幼儿宠爱上幼儿园，每天使用礼貌用语问候老师，学会关爱老师。

三、园部活动
各班级推举，评出各班的“文明小天使”，颁发奖状和小礼物。

四、家园共育事项：
1、送孩子来园时，记得和孩子说“再见”;放学回家时拉着孩子的手，记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。

2、为孩子营造一个健康、文明、平安的学习生活环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。

3、让我们从现在做起，从身边的小事做起，通过礼仪沟通心灵，让文明成为习惯，拉起小手，筑起大爱，让文明之花在家园盛开。

幼儿园文明礼貌月方案3
一、指导思想
中华民族是一个有着悠久历史的“礼仪之邦”，
我们的祖先历来留意文明礼貌教育。

正如清初思想家颜元所说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。

”为进一步加强全园师生的环保意识和文明礼貌意识，加强幼儿日常文明礼貌常规教育，将文明与暖和辐射到每个家庭，把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间，使师生的整体素养得到全面的提高，形成良好的园风。

二、活动目标
1、用礼仪沟通心灵，让文明变成行动，使全园师生的语言更文明，行为更规范。

2、增加全体师生的环保意识，把握肯定的环保学问，让全体师生行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，节省粮食和水电，疼惜花草树木，细心营造绿色空间。

3、让幼儿用信念、用自觉、用努力去养成良好的文明习惯，进一步促进园所文化建设，让文明礼仪伴我而行，文明之花处处绽放。

三、活动要求
1、“文明在我口中”——讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话;
2、“文明在我手中”——疼惜公共卫生，疼惜公共财物、节省水电;
3、“文明在我脚下”——文明行走，文明乘车，文明游园;
4、“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一颗感恩的心。

四、活动时间：20年3月31--4月30日
五、具体时间支配：
(一)、第一周(3月31日——4月4日)
提倡文明礼貌行动，规范老师文明礼貌行为
1、组织全体老师学习;文明礼貌月活动方案;和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。

并提出十二点要求即：立志高一点，做事多一点;嘴巴甜一点，眼界宽一点;理由少一点，心地善一点;脑筋活一点，微笑真一点;感情深一点，行动快一点;说话轻一点，脾气小一点。

2、做好宣扬发动工作，各园设立《文明礼貌月活动》专栏，各班建立《文明礼貌月活动》园地，准时做好资料的收集与整理工作。

(二)、其次周(4月8日——4月11日)
创设良好的教育环境，让幼儿自觉规范文明礼貌行为
1、利用环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。

2、利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育。

3、利用生活学习阅历让幼儿感知文明礼貌教育。

(三)、第三周、第四周(4月15日——4月25日)
将礼貌教育融于日常生活之中，让幼儿养成良好的文明礼貌习惯
1、通过故事、儿歌等，萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。

2、通过玩耍，让幼儿学会使用文明礼貌用语。

3、将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节，不错过任何一个机会，抓住每个教育契机，巩固他的文明礼貌行为。

(四)、第五周(4月28日——4月30日)
总结评比：
1、全园范围内开展总结评“星”，充分确定老师及幼儿的每一点成长，呈现文明礼貌主题月活动的成果。

2、各园评比文明礼貌小标兵和文明礼貌明星老师，为文明礼貌月主题活动画上圆满的句号。

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