文明礼貌月活动方案

文明礼貌月活动方案
文明礼貌月活动方案

文明礼貌月活动方

动力中心文明月活动方案

一、指导思想

认真坚持以袁总“迎新工作动员大会”重要讲话思想为指导,深入贯彻落实公司发展指导方针与中心奋斗目标,以提升动力全员的道德素养为核心,以构建文明和谐动力为目标,积极贯彻职工基本道德规范,弘扬中钢精神和艰苦创业传统美德,爱岗敬业、创优创先、节俭文明主旋律,坚持贴近职工、贴近实际、贴近生活,积极营造健康、文明、和谐的人文环境,扎实开展动力文明礼貌创立活动,促进中心精神文明建设持续、健康、协调发展。

二、活动主题

讲文明见行动强素质树新风

三、文明礼貌月活动范围

1、文明修养。重点培养职工的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

2、团队精神。重点培养职工尊重她人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任。重点培养职工的诚信意识、法律意识、爱厂精神和奉献精神。

4、理想信念。重点培养职工的爱厂如家和爱岗敬业精神、树立远

大理想,充分实现自我价值理念。

5、好学精神。重点培养职工勤学好问、求真务实的态度,使职工掌握一定的维修技能,能创造性地学习。

三、活动重点

1、创文明新风,建和谐动力

认真落实践行“一个目标”,强化“二维管理”,做好“三件大事”,实现“四个转变”管理思路。,深入贯彻落实《中心扩大会议》精神,突出活动重点,加大文明礼貌活动月的宣传力度,稳步推进中心素质教育工作,全面提升职工综合素质,构建健康文明和谐动力。

2、进行爱岗敬业、勤俭节约教育。

开展清洁岗位、规范工房、备件有序存放活动;节约用电用水,开展构建节约型和谐动力活动。

3、开展“五文明”教育

(1)文明寝室。

保持卫生清洁,爱护公共财物,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟赌博,无打架斗殴现象,“寝室文化”格调高雅。

(2)文明值岗。

认真遵守上下班时间,不迟到、不早退、不旷工,规范作业,细心点检,文明值岗,设备稳定。

(3)文明就餐。

遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重餐厅工作人员的劳动,爱惜粮食,节约用水,用餐后自觉将餐具放到指定位置。

(4)文明动力。

爱厂如家,自觉维护公共环境,提倡文明风尚,不做有损动力声誉的事。

(5)文明职工。

坚持爱岗敬业、集体主义;爱护公物,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无违章、违纪行为;热爱劳动,关爱她人,勤奋工作,创新发展,讲究文明礼仪。

4、创先争优,促进班组文化建设

(1)采取树典型、严肃纪律等措施,引导职工养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改进中心的爱岗敬业、文明值岗和班组建设。

(2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,员工间友爱相处、互助互学,共建文明班组。

5、加强文明行为教育,净化员工心灵

(1)推行使用文明用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“请原谅!”等。

(2)遵守厂规厂纪,做文明动力人,养成良好的生活与工作习惯;遵守公司公共场合秩序,公共场所杜绝吸烟、搂搂抱抱过分亲昵的不文明举止;遵守公司文明秩序。

(3)倡导“五心”,即忠心献给中钢、孝心献给父母、关心献给她人、爱心献给岗位、信心留给自己。

(4)积极开展志愿服务活动。

6、开展“五创一做”。开展创立“文明动力”、“文明服务站”、“文明班组”、“文明岗位”、“文明职工团体”,做“文明个人”活动,注重抓典型、树榜样,积极发挥先进典型的导向和模范带动作用。

四、活动安排

第一阶段:策划上报阶段(2月28日—3月4日)

结合中心部门、专业、职工等特色,按照科学、有序、规范的活动执行原则,根据实际,制定“文明礼貌月”创先争优活动实施方案,目标要明确、活动要具体,创新活动内容和载体,确保各服务站、班组、部门所开展的活动质量高、效率优、意义广。

第二阶段:宣传发动阶段(3月1日—3月10日)

广泛利用班组墙报、橱窗、站班会、等多种形式,搞好宣传发动,使职工了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

1、中心综合部组织起草“讲文明见行动强素质树新风”倡议书。

2、以各服务站、部室为单位开好专题动员会议,特别要做好对班组长的动员。并召开“创文明新风建和谐动力”主题会议,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与,并做好会

议记录。

3、各班组出一期以“文明月”活动为主题的板报(3月9日前完成),要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力,中心将进行评比检查。

第三阶段:自律与实践阶段(3月1日—3月31日)

1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约美德。针对职工中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、夜不归宿、仪表不合职工要求、违章作业等陋习,进行加强文明养成教育;思想上存在依赖性强、脆弱、缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班组以此为内容,开好站班会,做好记录,抓好整改。

2、职工中开展好结对帮学活动,各站长、工段长要掌握具体情况,以此为契机,促进员工技术进步以及员工团结友爱。

3、各服务站、部室、各班组根据具体实际情况在单位内自行组织活动,并做好记录与影像资料。经过宣传教育和活动的开展,引导教育全中心职工都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人,掀起文明月活动的高潮。

第四阶段:总结表彰阶段(3月底)

文明礼貌月活动结束后中心举办各站、班组团体“文明礼貌月”活动成果展;对各单位、部门评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人,中心将给予表彰和奖励。

五、活动要求

1、各单位要遵照此方案,结合各自实际情况制订实施方案和活动计划,于3月3日之前将材料报于综合公室王书明。

2、综合部可因时因地制宜,形成各自亮点,充分利用中钢动力、动力时讯、宣传板、条幅、黑板报、等各种宣传渠道开展宣传,要对活动中涌现的新人、新事、新风尚及时报道,营造良好的人文环境。

3、各单位要积极引导劳动模范、技术骨干、班组长在活动中积极发挥先锋模范作用,重视发动职工的积极性和主观能动性,注重活动开展的实效性。

4、文明礼貌月活动结束后,各单位要对活动进行认真总结,于3月28日之前将相关活动影像资料及材料形成系统文档以电子稿形式报至综合部;中心将根据事迹材料和各单位情况进行评比,对文明礼貌活动月中表现比较突出的集体和个人将进行表彰。

动力中心综合部

2月20日

文明礼貌月活动方案

文明礼貌月活动方 案

动力中心文明月活动方案 一、指导思想 认真坚持以袁总“迎新工作动员大会”重要讲话思想为指导,深入贯彻落实公司发展指导方针与中心奋斗目标,以提升动力全员的道德素养为核心,以构建文明和谐动力为目标,积极贯彻职工基本道德规范,弘扬中钢精神和艰苦创业传统美德,爱岗敬业、创优创先、节俭文明主旋律,坚持贴近职工、贴近实际、贴近生活,积极营造健康、文明、和谐的人文环境,扎实开展动力文明礼貌创立活动,促进中心精神文明建设持续、健康、协调发展。 二、活动主题 讲文明见行动强素质树新风 三、文明礼貌月活动范围 1、文明修养。重点培养职工的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。 2、团队精神。重点培养职工尊重她人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。 3、社会责任。重点培养职工的诚信意识、法律意识、爱厂精神和奉献精神。 4、理想信念。重点培养职工的爱厂如家和爱岗敬业精神、树立远

大理想,充分实现自我价值理念。 5、好学精神。重点培养职工勤学好问、求真务实的态度,使职工掌握一定的维修技能,能创造性地学习。 三、活动重点 1、创文明新风,建和谐动力 认真落实践行“一个目标”,强化“二维管理”,做好“三件大事”,实现“四个转变”管理思路。,深入贯彻落实《中心扩大会议》精神,突出活动重点,加大文明礼貌活动月的宣传力度,稳步推进中心素质教育工作,全面提升职工综合素质,构建健康文明和谐动力。 2、进行爱岗敬业、勤俭节约教育。 开展清洁岗位、规范工房、备件有序存放活动;节约用电用水,开展构建节约型和谐动力活动。 3、开展“五文明”教育 (1)文明寝室。 保持卫生清洁,爱护公共财物,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟赌博,无打架斗殴现象,“寝室文化”格调高雅。 (2)文明值岗。 认真遵守上下班时间,不迟到、不早退、不旷工,规范作业,细心点检,文明值岗,设备稳定。

文明优质服务活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.文明优质服务活动方案正 式版

文明优质服务活动方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动目的: 以文化品牌活动的开展进一步推动中心服务水平不断提高、医疗质量持续改进,肿瘤专科声誉度全面提升。 二、活动方案 (一) “为了姐妹们的健康与幸福”—大型三八公益活动 活动时间:20xx年3月8日下午 活动地点:白云区人民医院 活动形式:义诊、咨询、宫颈病变筛查(100名妇女)、防癌大讲堂 负责部门:妇科、乳腺科、中心办、

医务处 参与部门:各有关科室 (二)“服务公益,名家有约”—中心单病种首席专家团队暨护理精英团队系列义诊活动 活动时间:自3月12日始,每周六(或待定) 上午9:00-11:00 活动地点:院内 活动内容:单病种首席专家签署责任状暨文明优质服务月首席专家团队、护理精英团队义诊系列活动启动仪式; 新遴选单病种首席专家团队系列义诊; 护理精英团队同期进行护理健康大讲堂活动。 负责部门:医务处、护理部、中心办

文明礼仪活动方案4篇

文明礼仪活动方案4篇 文明礼仪教育是学校德育的基础工程。为提高学生的思想道德修养,弘扬中华美德,创建文明校园,通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养,为学校德育工作创设良好的育人环境。 二、活动内容 1、以三月“学雷锋”活动为契机,引导学生从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的学习生活习惯,从而学会关心他人、关心集体,培养其社会责任感。 2、以“三八”妇女节“我爱妈妈”主题教育活动为契机,促使学生尊敬长辈,孝敬父母,让学生在活动中回报自己对妈妈的“爱”,学会感知亲情,回报亲情。 三、活动时间及要求 1.宣传发动阶段(2月25—3月5日)各班充分利用夕会课、班队会课在班上宣传发动,做到人人知晓,营造浓厚的教育氛围。结合学校总方案制定切实可行的班级实施方案。 2.方案实施阶段(3月6日——3月25日)各班切实按学校、班级制定的方案做细、做实文明礼仪教育活动。 (1)各班要把主题教育活动作为“德育作业”告知学生及家长,发动家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动,把文明礼仪教育与家

庭教育有机结合;把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合;把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。 (2)“爱妈妈”主题教育活动以班主任为主牵头实施;“学雷锋”主题教育活动以辅导员为主牵头实施,也可班主任辅导员协商共同策划。 (3)各班充分利用夕会课、班队会课、周日晚德育活动课和周六、周日设计各类实践体验活动,通过实践体验,培养学生的礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪,形成高尚的品质。 3.成果展示阶段(3月26——4月10日) (1)各班认真总结活动开展情况(3月26——4月3日)。做好“德育活动开放周”的相关准备,根据学生年龄特点和活动开展情况,师生共同策划展示形式。 (2)进行“德育活动开放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一节德育活动课的形式向家长展示3月主题教育活动。如有实物展出,其地点为各班教室走廊墙壁、玻璃和教室内文化墙。 (3)填好申报表格于4月3日前上报到德育处,以便向家长发。 《文明礼仪》主题班队会文明礼仪活动方案(2)| 主题确定:让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,体会

中学文明礼貌月活动方案

中学文明礼貌月活动方案 下列论题。征文截止时间20xx年11月30日。 1)如何正确处理同学间的矛盾? 2)如何尊重老师的劳动? 3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象? 4)你眼里的校园不文明行为有哪些? 5)你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗? 6)你崇拜的偶像及崇拜的原因? 7)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗? 8)传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗? 9)中学生如何培养自己的法制观念? 10)我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善? 11)你是否有“走出校园,我代表着碧霞学校”的明确意识? 12)你对我校在学生管理方面有何意见和建议? 第二阶段:自律、检查与实践阶段(11月1日—学期结束) 1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中小学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。 2、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以

此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。 3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班干部组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处(截至11月30日)。 4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明规范月活动的高潮。 第三阶段:总结表彰阶段(11月底) 评选、推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。 六、具体要求: 1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。 2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交政教处,进行审阅。 3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍碧霞校园。 4、政教处、团委每天、每周对各班进行检查,考核办法见附 七、组织领导: 为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明规范月”活动考评小组,对班级和教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并

“文明礼仪”主题活动方案(精选.)

吴江市鲈乡实验小学“文明礼仪”教育主题活动方案 一指导思想 为继续加强文明礼仪教育,规范学生的礼仪,努力提高学生良好的行为习惯,使文明礼仪教育活动有成效,经研究决定,开展“文明礼仪与我同行”主题现通知如下: 二活动主题 文明礼仪与我同行 三、活动时间 2011年6月 四、具体活动: 吴江市鲈乡实验小学 2011-5-31 附:“文明礼仪之星”评选过程 第一步:学生对照标准自己评定打分。 第二步:家长对照标准给小孩打分。 第三步:小组对照标准给组员打分。 第四步(可选):班级集体给同学打分。 第四步:班主任从自评、家长评、小组评中,确定每一位学生的文明礼仪的等递。优秀(最多5%)、良好(人数不限)、合格(人数不限)、不合格(0%-5%) 第五步:上交“文明礼仪之星”名单,也就是优秀级的名单。(6.19前交德育处)

文明礼仪自评表班级:姓名:

文明礼仪家长评分表 班级:姓名:家长:

学生“文明礼仪”等第汇总表班级:姓名:

“礼仪之星”评选方案 一、指导思想 为继续加强文明礼仪教育,规范学生的礼仪,努力提高学生良好的行为习惯,使文明礼仪教育活动有成效,经研究决定,开展“鲈小礼仪之星”评比活动,现通知如下: 二、评选对象: 全体学生 三、评选数额: 每班2人(优秀级的) 四、评选标准:(条件): 1、能很好地使用礼貌用语,待人有礼貌,见到老师能主动问好;见到学校领导陪同的客人,应该说:“客人老师好”。(20分) 2、尊重家长,离家或归家主动与家长打招呼,能做力所能和的家务。(20分) 3、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序,在公共车上要主动让坐。(10分) 4、能和同学友好相处,知道谦让,乐于助人。(10分) 5、上课遵守纪律,专心听讲,积极发言,按时完成作业。(10分) 6、课间活动遵守秩序,不玩危险的游戏,主动维持班级秩序。(10分) 7、保护公共财物,保护花草树木。课桌椅无涂刻等情况。(10分) 8、在老师的指导下有秩序地进入餐厅,恬静、文明地排队、进餐。(10分)

小学文明礼仪活动方案精

“文明礼仪教育”活动月方案 一、活动意义: 为切实提高学生的文明礼仪水平,培养学生高尚的道德情操,理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止,构建和谐校园,我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高德育教育工作水平,形成德育工作特色。 二、活动目标: 1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养。 2.通过文明礼仪测评活动,提高学生的文明修养,让校园洋溢文明之风。 三、组织机构: 参加成员:四年级三班全体学生 四、活动安排: 1.宣传学习阶段 A、组织学生学习《小学文明礼仪活动方案》。 B、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。 C、班级内设立固定的文明礼仪宣传阵地。 2.行动实施阶段各班结合学校方案,开展有关活动。 (1利用学生对学生进行礼仪培训。

(2利用课堂、晨会、班队对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练。 (3通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。(如课前课后起立,进入办公室称谓等 (4多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、文明礼仪情景剧等。 (5召开文明礼仪主题队会 从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手,通过规范的指导和训练,养成文明的举止。 3.考核评比表彰阶段 (1对学生文明礼仪进行测评,通过同学(班干、队干部、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。 (2根据测评得分对达到要求的同学授予本班“文明学生”。 五、总结: 1.全面总结活动开展情况 2.评价文明礼仪之星。 “文明礼仪教育”班会 活动目的: 1、通过学习中学生在校礼仪,具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则,去指导学生的日常行为规范。 2、学生通过学习在校礼仪,能够指导学生走好人生之路,做个社会有用之人。

文明礼貌月活动实施方案【最新版】

文明礼貌月活动实施方案 一、指导思想 为了进一步提高学生的文明素养,弘扬雷锋精神,营造文明氛围,帮助学生形成良好的道德意识和文明行为习惯,积极开展文明平安校园创建活动。学校将3月份文明礼貌月活动定为学生行为习惯养成教育月,特制定如下活动方案: 二、活动目标 从3月1日至3月31日,结合学校食堂项目改造实情,利用一个月的时间对学生进行卫生、文明礼仪、安全、学习习惯培养为主的养成教育,鼓励学生做好人好事,以培养学生良好习惯,树立良好校风,使各班在卫生习惯、礼仪习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展,并以此建立我校养成教育的长效机制。 三、实施细则 (一)卫生习惯养成教育。讲究卫生是一个人文明的直观表现,既体现良好的个人面貌,也体现对他人的尊重。

1、环境清洁区和教室要定时清扫干净。室内桌椅、物品摆放整齐有序。教室要经常开窗通风,积极配合学校做好经常性的消毒工作。 2、不在墙壁及桌椅上乱贴、乱写、乱画。 3、要养成不随地吐痰、不随手乱丢东西的习惯。杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。 4、养成随手捡拾废弃物,主动丢进垃圾桶的习惯,共同维护学校环境的整洁。 5、禁止购买、携带管制玩具进入校园。 (二)文明礼仪养成教育。举止是一个人在活动中的姿态,文明的举止是修养的外在体现。 1、尊敬师长,见到老师或客人要主动打招呼,与教师谈话要立正站好。有事进入办公室,先喊报告,得到室内任何一位教师允许方可进入,任何时候不得私闯办公室。 2、团结同学,文明礼貌,互相关心爱护,相互尊重理解,帮助有困难的同学。

3、举止文明大方,坚持穿校服,佩戴红领巾,做到衣着整洁。 4、遵守公共秩序,广播操、升旗及集合时快、静、齐,严守纪律。 5、爱护花木,不准攀折花草树木,爱护学校的公共设施,无故损坏要赔偿。 (三)安全习惯养成教育。安全是一切活动的前提,切实增强安全意识,时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。 1、进行体育活动、户外活动时,要有明确要求,严密组织。上课前,要在走廊站好队,按两队靠楼梯右边行走到大操场。 2、注意用电安全,保管好本人的物品,以免丢失,未经他人同意不准拿、用别人的东西。 3、注意道路交通安全,学生不得骑自行车上学,应靠公路边行走,进入校门不捅挤。 4、不准攀、滑教学楼内楼梯扶手、学校校门、教室窗台,上下

优质服务活动实施方案

优质服务活动实施方案 篇一: 优质服务活动实施方案 为切实加强政风行风建设,进一步增强服务意识,有效提升服务质量,努力打造上级满意、群众满意、社会满意的服务型机关,经研究,决定在全局范围开展优质服务活动。为确保活动取得明显实效,现制定如下实施方案: 一、指导思想 以党的十*大精神为指导,认真恪守”行风体现一言一行,行风贯穿365天“的工作理念,以改进工作作风为主线,以提升服务质量为重点,以确保服务对象满意为标准,不断创新工作方式方法,着力营造文明、和谐、优质、便捷的服务环境,积极树立质监部门的新形象,为推动全市社会经济事业又好又快发展提供坚强保证。 二、总体目标 通过优质服务主题活动,切实达到以下目标: (一)机关作风进一步好转。杜绝”门难进、脸难看、话难听、事难办“和推诿扯皮现象发生,机关干部职工爱岗敬业、恪尽职守、敢于负责、开拓创新,事业心、责任感和荣誉感显著增强,形成比学争先、风清气正、团结奋进、服务至上的浓厚氛围。 (二)部门形象进一步改善。问政于民、问需于民、问计于民,探索和制订各项便民措施,切实解决日常工作中存在的问题,以民

心工程推动民生工程,努力提高广大群众对质监部门的满意度,树立质监部门的良好形象。 (三)服务能力进一步增强。通过集中开展优质服务主题活动,干部职工思想政治素质和业务能力有较大提高,主动为民服务意识明显增强,做到接待热情、亲情服务、办事周到、说话文明、依法行政、便捷高效。 (四)工作业绩进一步提升。广大干部职工要做到知识丰富、业务娴熟、运作有方、善抓落实、锐意进取,各项工作在全市争创一流业绩。 三、方法步骤 第一阶段:动员部署(20XX年3月31日前) 召开全体干部职工大会,制定下发优质服务主题活动实施方案,成立局优质服务主题活动领导小组,全面部署启动优质服务主题活动。在二楼大厅设立投诉箱,公布监督投诉电话,接受社会对我局开展优质服务活动的评价和监督。 第二阶段:组织实施(20XX年4月1日—6月30日) 为达到实际效果,防止流于形式,优质服务主题活动期间将集中组织开展七项主题实践活动: 1.走访调研。结合我市”深入基层、服务群众“主题活动, 各科室(单位)都要根据当前工作形势和急需解决的突出问题,确定调研方向和调研课题,深入到企业和群众中去,广泛进行走访调研,面对面座谈、心贴心交流,了解群众和企业所需所盼,征求服

小学文明礼仪教育活动方案

小学文明礼仪教育活动方案 一、活动目标 文明礼仪教育是学校德育的基础工程。为提高学生的思想道德修养,弘扬中华美德,创建文明校园,通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养,为学校德育工作创设良好的育人环境。 二、活动内容 1、以三月“学雷锋”活动为契机,引导学生从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的学习生活习惯,从而学会关心他人、关心集体,培养其社会责任感。 2、以“三八”妇女节“我爱妈妈”主题教育活动为契机,促使学生尊敬长辈,孝敬父母,让学生在活动中回报自己对妈妈的“爱”,学会感知亲情,回报亲情。 三、活动时间及要求 1.宣传发动阶段(2月25—3月5日)各班充分利用夕会课、班队会课在班上宣传发动,做到人人知晓,营造浓厚的教育氛围。结合学校总方案制定切实可行的班级实施方案。 2.方案实施阶段(3月6日——3月25日)各班切实按学校、班级制定的方案做细、做实文明礼仪教育活动。 (1)各班要把主题教育活动作为“德育作业”告知学生及家长,发动家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动,把文明礼仪教育与家庭教育有机结合;把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合;把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。 (2)“爱妈妈” 主题教育活动以班主任为主牵头实施;“学雷锋”主题教育活动以辅导员为主牵头实施,也可班主任辅导员协商共同策划。

(3)各班充分利用夕会课、班队会课、周日晚德育活动课和周六、周日设计各类实践体验活动,通过实践体验,培养学生的礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪,形成高尚的品质。 3.成果展示阶段(3月26——4月10日) (1)各班认真总结活动开展情况(3月26——4月3日)。做好“德育活动开放周”的相关准备,根据学生年龄特点和活动开展情况,师生共同策划展示形式。 (2)进行“德育活动开放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一节德育活动课的形式向家长展示3月主题教育活动。如有实物展出,其地点为各班教室走廊墙壁、玻璃和教室内文化墙。 (3)填好申报表格于4月3日前上报到德育处,以便向家长发邀请函。

小班文明礼貌月活动方案4篇

小班文明礼貌月活动方案4篇 Activity plan of small class civilized and polite month 汇报人:JinTai College

小班文明礼貌月活动方案4篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小班文明礼貌月活动方案 2、篇章2:小班文明礼貌月活动方案 3、篇章3:小班文明礼貌月活动方案 4、篇章4:小班文明礼貌月活动方案 篇章1:小班文明礼貌月活动方案 一、活动目标 1、教给幼儿日常礼貌用语,“请”“谢谢”“对不起”。 2、培养幼儿初步的讲文明懂礼貌意识和行为。 二、活动准备 课件、录音。

三、活动过程 1、导入部分: 老师给小朋友播放动画片了,请小朋友快快坐好,认真看。 明明到强强家去玩,笃!笃!笃!强强听到轻轻地敲门声,开门看见强强说:“请进”,明明和强强玩玩具,明明想玩强强手里的摇控汽车,说:“请给我玩一玩好吗?”强强说:“好吧!”明明说:“谢谢”他们玩的可高兴了,明明不小心用摇控汽车碰倒了强强的积木城堡,明明马上说:“对不起”强强说:“没关系我在拼座更漂亮的城堡”。 2、展开部分: 提问:1、你喜欢明明和强强吗?为什么?(引导幼儿说 出明明和强强有礼貌,所以才喜欢) 分段落看课件,注意片中的词语“请”“谢谢”“对不起” 师:生活中好多地方如果使用了“请” “谢谢”“对不起”会带给人喜悦,它们是一些神奇的字,再请幼儿看下面的动画片:

文明优质服务主题实践活动方案word版本

关于开展“文明优质服务在身边”主题实践活动 实施方案 为进一步提升我行文明规范服务水平,根据《银行业从业人员职业操守》、《银行业金融机构从业人员职业操守指引》和《银行优质文明规范服务考核标准》等有关规定,按照“三提升”活动工作安排,经研究,决定在全行开展“文明优质服务在身边”主题实践活动,具体实施方案如下: 一、指导思想 以“三提升”活动要求为指导,紧紧围绕做强做大商业银行事业的需要,紧密联系员工思想和工作实际,按照“质量提升年”和“企业文化建设年”的总要求,严格贯彻执行文明规范服务规定,全面提升金融服务水平,进一步塑造商业银行良好形象,推动和促进商业银行快速稳健发展。 二、基本原则 本次主题实践活动应坚持以下基本原则: 1、客户至上,优质服务的原则。把文明优质服务作为我行的“生命工程”和“饭碗工程”,以客户为中心,急客户所急,想客户所想,最大限度地为客户提供优质、便利的金融服务。 2、坚持标准,规范服务的原则。按照《银行业从业职业操守》、文明规范服务标准及有关规定,进行规范服务、文明服务和标准化服务,提高服务品质,树立商行形象。

3、提高技能,提升效率的原则。认真学习并熟练掌握金融业务知识和服务技能,提高服务质量和效率。 4、全员参与,长期坚持的原则。商业银行所有员工应积极参加文明优质服务主题实践活动,并长期坚持,以此次活动全面提升我行的整体服务水平。 三、活动时间 从2010年6月1日开始至2010年12月31日结束。 四、活动范围 各支行、营业部、总行各部室。 五、活动内容 1、服务环境。方便客户,洁净舒适,整齐定位,标志醒目,美观庄重,格调一致,形象统一。 2、服务仪表。着装整洁、庄重、得体,言行举止文明大方,体现良好精神风貌和素质水平。 3、服务语言。讲普通话,称谓得体,语义明确,语气谦和,使用文明用语,杜绝服务禁语。 4、服务行为。热情谦恭,主动周到,耐心细致。 5、服务效率。在确保安全准确的前提下力求高效,具体服务效率执行《文明规范服务标准》的规定。 6、服务纪律。遵守纪律,合规经营,严守秘密,保护客户合法权益。 7、服务监督。专人负责,职责明确,记录细致,整改及时。 六、活动方法

文明礼仪教育活动方案

文明礼仪教育活动方案 Revised as of 23 November 2020

文明礼仪教育活动方案 一、活动目标 文明礼仪教育是学校德育的基础工程。为提高学生的思想道德修养,弘扬中华美德,创建文明校园,通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养,为学校德育工作创设良好的育人环境。 二、活动内容 1、以三月“学雷锋”活动为契机,引导学生从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的学习生活习惯,从而学会关心他人、关心集体,培养其社会责任感。 2、以“三八”妇女节“我爱妈妈”主题教育活动为契机,促使学生尊敬长辈,孝敬父母,让学生在活动中回报自己对妈妈的“爱”,学会感知亲情,回报亲情。 三、活动时间及要求 1.宣传发动阶段(2月25—3月5日)各班充分利用夕会课、班队会课在班上宣传发动,做到人人知晓,营造浓厚的教育氛围。结合学校总方案制定切实可行的班级实施方案。

2.方案实施阶段(3月6日——3月25日)各班切实按学校、班级制定的方案做细、做实文明礼仪教育活动。 (1)各班要把主题教育活动作为“德育作业”告知学生及家长,发动家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动,把文明礼仪教育与家庭教育有机结合;把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合;把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。(2)“爱妈妈” 主题教育活动以班主任为主牵头实施;“学雷锋”主题教育活动以辅导员为主牵头实施,也可班主任辅导员协商共同策划。 (3)各班充分利用夕会课、班队会课、周日晚德育活动课和周六、周日设计各类实践体验活动,通过实践体验,培养学生的礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪,形成高尚的品质。 3.成果展示阶段(3月26——4月10日) (1)各班认真总结活动开展情况(3月26——4月3日)。做好“德育活动开放周”的相关准备,根据学生年龄特点和活动开展情况,师生共同策划展示形式。 (2)进行“德育活动开放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一节德育活动课的形式向家长展示3月主题教育活动。如有实物展出,其地点为各班教室走廊墙壁、玻璃和教室内文化墙。

小学生文明礼仪活动策划方案(一)

“讲文明,习礼仪” 文明礼仪活动策划方案 一、活动背景 小学是为每一个孩子的未来发展打下坚实基础的阶段。在小学阶段的学习里,我们齐心协力培养的是小学生的综合素养,从德、智、体、美、劳方面全面培养小学生养成良好的学习习惯、生活习惯,学会如何做人。我们作为礼仪之邦的传人,诚然不能忽视对我们孩子的礼仪培养。但在如今我们对于孩子的培养上往往忽视了礼仪的重要性,我们的孩子大多存在有过度自我为中心、任性偏执的问题,加上应试教育给他们巨大的压力,孩子们在成长过程中逐渐淡忘了礼仪的存在。我们的教育培养出的孩子应该是有着博学多才的本领,又有着谦谦君子的风度。为了重新树立起孩子们正确的人生价值观,认识到礼仪对于有着5000年历史的中华民族传人的重要性,校方策划并组织了一系列以“讲文明,习礼仪”为主题的活动。 二、活动的目标和意义 讲道德、讲文明、讲礼仪是中华人文精神的基石,我们通过组织实施一系列的活动,主要目的是通过学校实施以习礼仪为主题的各项活动,家庭中父母对于孩子的教导熏陶使我们的孩子重新认识到我们作为中华民族传人所应有的传

统礼仪,让他们认识到如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人积极的普遍的意义。 三、资源需要 1、已有资源:师资力量、教室、音响设备 2、需要资源:横幅(百米长卷) 四、活动开展 1、活动启动仪式。 利用周一升旗仪式后的晨会时间,召集全校师生召开“讲文明,习礼仪”启动仪式。仪式上由少先队辅导员和少先队员代表向全校师生发出倡议书,带领全体师生进行宣誓,并提出具体的实施方案。主要分为尊师、明礼、学会倾听、赞赏、礼貌用语等几个方面。最后全校学生郑重地在“讲文明、习礼仪”的百米长卷上签字,大家都决心积极行动起来,从身边小事做起,为共同营造文明有序、安全和谐的校园文化而努力奋斗。 2、营造和谐氛围,创建和谐的师生关系 具体实施为教师由年级组长带头,召开教师讨论会议,改变老师们以往一贯的刻板印象,转变为亲善型的教师。对于老师们的具体要求,主要体现言语和日常行为上。在言语上,尽量不用命令性的词语,多提倡鼓励、鞭策学生;在日常行为上,改变严肃形象,随时带着微笑。在日常班级管理小细节中体现出教师对孩子们无微不至的关怀。建立起和谐

文明礼貌月活动方案

文明礼貌月活动方案 一.活动主题:“讲文明话、做文明事、成文明人” 二、活动目标: 1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范。 2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中学生, 3、振奋全体师生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落! 三、文明礼貌月活动的主题和范围: 1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。 2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。 3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。 4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。 5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。 四、文明礼貌月活动的内容: 1、开展“三文明”教育 1﹚文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。 2)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

3)做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。 2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉。 1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。 2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。 3、加强文明行为教育,净化学生心灵 1)推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!” 2)遵守校园文明秩序,严格遵守《**市**中学学生文明礼仪暂行规定》 3)倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。 五、活动安排: 第一阶段: 宣传发动和讨论阶段(3月1日—3月10日) 广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播.等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。 1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。 2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。 3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。 4、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会(3月7日),要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查),并做好班会记录。

文明优质服务活动方案

郑州高新技术产业开发区第一中学 文明优质服务活动方案 为切实提高教育教学质量,提高师生在校工作和学习服务质量,做到优美环境、优良秩序和优质服务,学校决定在全校范围内开展优质服务活动。为推动活动的顺利开展,特制定如下实施方案: 一、指导思想 深入贯彻十九大会议精神,落实以人为本的服务理念,通过开展“创造优美环境、提高优良秩序、提升优质服务”提高学生家长满意率,促进全校教职员工文明素质进一步增强,服务环境进一步改善,服务质量和水平进一步提升,树立高新一中良好的形象,营造良好的社会环境。 二、活动地点及时间 活动地点:校长室、教研室、校办公室、政教处、教务处、后勤办公室、团委办公室、安保办公室、各年级办公室、食堂、门卫等与学生学习、生活密切相关,与学生家长密切联系、与学校教师的工作、生活密切结合的场所。 活动时间:2018年3月-2018年9月 三、领导小组 为确保高新一中优质服务活动的开展的有效性,高新一中决定成立优质服务活动领导小组。

组长:马春广 副组长:杨文甫、宋娟 成员:校办公室成员、各处室主任 四、活动内容 本次优质服务活动要以办好让人民群众满意的教育为目标,以“创造优美环境、提高优良秩序、提升优质服务”为载体,健全窗口服务制度,不断改进服务手段,充实服务内容,创新服务方法,着力解决学生、家长和教师反应的问题,进一步提升服务质量和教育教学水平,办好让人民满意的教育,展示高新一中的优质形象。 1、创造优美环境。改善校园服务环境,保证校园保持学习和生活场所清洁卫生、整洁优美,各服务办公室物品摆放有序,校园内展示板摆放规范整齐,教室窗明几净,走廊墙壁干净无尘,共创一个舒适的服务环境和人文环境。 2、提高优良秩序。从诚信高效的教学环境入手,规范行政服务行为,公开、公平、公正地行使学校管理职能,建立健全各种规章制度、公开办事制度、办事程序、服务内容、服务标准、办事结果。。 3、提升优质服务。教育教学要从优化教学环境、强化教育教学入手,强化对学生的教学质量的管理机制,强化学生管理,畅通学生家长意见的反馈渠道,提高服务学生的质量,面对学生,要把提升教师的素质、增强教育的意识、改

文明礼貌活动方案

一.活动主题:“讲文明话、做文明事、成文明人” 二、活动目标: 1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范。 2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中学生, 3、振奋全体师生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落! 三、文明礼貌月活动的主题和范围: 1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。 2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。 3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。 4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。 5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。 四、文明礼貌月活动的内容: 1、开展“三文明”教育 1﹚文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。 2)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。 3)做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。 2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉。 1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。 2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。 3、加强文明行为教育,净化学生心灵 1)推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!” 2)遵守校园文明秩序,严格遵守《**市**中学学生文明礼仪暂行规定》 3)倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。 五、活动安排: 第一阶段: 宣传发动和讨论阶段(3月1日—3月10日) 广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播.演讲等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。 1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。 2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。 3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。

文明优质服务活动方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 文明优质服务活动方案简 易版

文明优质服务活动方案简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一、服务系列活动的目的 以服务活动为载体,倡导服务创造社会价 值,服务提升核心竞争力以及诚实守约光荣的 理念, 加强银行业规范化服务建设和诚信自律 建设,将文明规范服务和诚实守约贯穿于业务 经营的全过程,打造高品质服务平台,培育行 业服务品牌,展示良好社会形象。 通过服务系列活动, 弘扬文明规范服务、 诚实守约主旋律, 切实加强自律约束和自我管 理,切实改善服务质量,提高银行网点对外服 务水平,让金融消费者真正体验银行业的改革 成果。通过活动开展,重点解决银行对外服务

形象不佳、客户排长队意见较大等问题,切实做到:不擅自缩短营业时间,不擅自缩减营业窗口;不对客户支取存款、提前还贷等服务需求,在规定之外设置任何障碍;不故意隐瞒理财产品和基金业务的风险,误导客户;及时处理客户的投诉,及时答复、解决客户的合理正当诉求,提高客户的满意度,提高社会的满意度。 二、服务系列活动的主题、指导思想和工作要求 服务系列活动的主题:构建金花和谐金融环境,塑造金花文明服务形象,让金花金融消费者体验金融改革的成果。 服务系列活动的指导思想是: 全面贯彻落实《中国银行业文明服务公约》和《中国银行业文明规范服务工作指引》,努力践行《银行业

文明礼貌教育月活动方案.doc

文明礼貌教育月活动方案 讲文明,讲礼貌是中小学生必备的学生守则,马上就到文明礼貌月了,你有什么活动吗?下面是的我为大家整理的“文明礼貌教育月活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读! 文明礼貌教育月活动方案【1】 为了进一步优化学校环境,净化学生思想,促使学生养成文明习惯,经学校研究,三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,体现德育工作的实效性,现结合学校实际,制定如下活动方案: 一、指导思想: 全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,促进校园精神文明建设,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“讲文明话、做文明事、成文明人、展镇中风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风、班风和学风。 二、主题:“传承雷锋精神、树立文明新风、构建和谐校园” 三、活动目标: 1、提高全校学生的文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的中学生,构建和谐校园。 3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落! 四、活动日程

第一阶段:宣传发动 一、利用国旗下讲话的机会,在全校作“文明礼貌教育月”的动员,明确这一活动的主要内容和重要意义。向全校师生发出倡议:“讲文明话、做文明事、成文明人、展镇中风采”。 二、组织宣传、策划 1、出创意宣传橱窗,进行舆论宣传。(3月1日-10日) 2、“文明礼貌教育活动月”规范要求各班学习并张贴显眼位置(3月1日) 3.悬挂宣传条幅内容如:“树文明新风,建文明校园”、“ 文明世纪呼唤文明小公民”、“ 知荣辱树新风做文明中学生”等。 第二阶段:组织实施 一、“文明礼貌”专刊。各班以“重建校园文明”为主题,以文明礼貌知识及批评班级不文明行为为主要内容,办黑板报一期。(3月5日-12日) 二、组织七年级团员参加“雷锋”在行动,彻底打扫教师楼环境卫生。 三、“校园不文明行为”大曝光。由学生会组织和团总支建立“校园不文明行为” 曝光台,全校学生接受监督。(3月1日-3月31日) 四、漫画作品征集比赛。以“丑陋的镇中人”为主题,以校园内外种种“不文明现象”为内容,开展一次漫画作品征集比赛,评奖并办一期展览。(截止3月20日) 五、开好两个班会。各班结合本班实际情况,3月9日以《文明月里我将……》为题,3月30日以《文明礼貌月里,我改掉了……》为题。 六、福利院慰问活动。由团总支组织志愿者到镇福利院献爱心,增加对社会和生活的感悟。 (3月19日)

小学生文明礼仪教育实施方案

小学生文明礼仪教育实施方案 为了全而贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》,进一步开展行为习惯养成教育,不断提高学生的文明礼仪素养,特制定本实施方案。 一、指导思想 以《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导,以“文明礼仪伴我行”为主题,以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园环境,为创建和谐文明校园作贡献。 二、文明礼仪教育主要内容和本年度工作重点 文明礼仪教育主要内容包括基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪, 以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。本年度文明礼仪教育的重点是,校园内日常显而易见的“显性礼仪”,主要包括: 1、礼貌用语。如请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。 2、体态语言。如微笑、点头、招手、握手、鼓掌、回答问题起立等。 3、仪容仪表。衣着朴素大方、整洁、美观;不染发,男生不留长发,女生不戴首饰。 4、日常行为。大型集会快、静、齐;不乱扔纸屑、果皮等杂物; 养成随手拾起废物的习惯;上下楼梯声轻慢步靠右行;楼内不吵、班级内不跑;放学路队整齐,过马路遵守交通规则等。

三、实施礼仪教育的措施、方法和要求 (一)加强领导,广泛宣传,营造氛围 1、成立文明礼仪教育工作领导小组,把文明礼仪教育作为学校德育和创建文明校园、和谐校园的重要载体,做到组织健全、措施得当、管理到位。 2、及时召开全体教师参加的文明礼仪教育动员大会,组织广大师生学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》,开展讨论,深刻领会、高度认识文明礼仪教育的意义和作用。各班要在教室书写与礼仪有关的名言警句,并充分利用黑板报、报栏等宣传阵地,广泛宣传礼仪教育方而的知识和典型事迹,营造教育氛围。 (二)精心策划,认真组织,强化落实 1、充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,利用《品德与生活》、 《品德与社会》课,向学生讲解文明礼仪知识,其他课程要结合本学科特点,适时进行文明礼仪教育。 2、通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。根据《中小学生日常行为规范》,引导学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯。 3、广泛开展丰富多彩的教育活动。以典型引路,用事实说话,努力做到全员参与,人人受益。各班除利用好课堂这块主阵地外,还要建立礼仪活动小组,结合社会主义荣辱观教育,广泛开展文明礼仪教育活动。女山主题班会、知识竞赛、征文、演讲、故事会、情景剧等。各班组织开展“四个一”活动,即出一期专题板报;讲一个感人的文明礼仪故事;做一件讲文明礼貌的事;写一篇文明礼仪教育体会文章。

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