文明礼貌教育月活动方案
班级文明礼貌月活动方案(2篇)

班级文明礼貌月活动方案一、活动目的1、让同学了解别人的不容易,深刻体会创办人提出的“成功感谢他人,失败反省自己”。
2、让同学知道感谢父母,家人,朋友以及母校为我们所做的一切。
3、文明礼貌是永恒不变的主题,接人待物、职场交流需从眼前的一点一滴做起。
二、活动内容1、制作班级壁报,以及文明礼貌、感恩主题宣传条幅,签名倡议书。
2、要求给父母写封信或者打个电话,告诉他们我们深知今天的学习机会来之不易,一定好好珍惜,也深知作为父母为自己付出了很多的辛苦,对他们说一声“您辛苦了”。
3、召开主题班会。
大家谈谈对文明礼貌和感恩的理解,或者讲述你或发生在你生边的有关于文明礼貌、感恩、感谢的故事。
或者什么事情你经历的感动了你。
谈谈原因,它为什么感动了你,你以后会怎样做。
4、召开主题团日活动。
谈谈对中央电视台每年举办的感动中国人物评选活动的看法。
也可以谈谈社会、学校是怎样看待感恩与感谢的。
5、做力所能及的一些事情,帮助有需要帮助的人。
比如:去孤儿院、敬老院、帮他人推一次车子、做一次交通协助员等活动。
6、开展“五文明”教育1)、文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟赌博,无打架斗殴现象,“寝室文化”格调高雅。
2)、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。
3)、文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水。
4)、创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
5)、做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
7、加强文明行为教育,净化学生心灵1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十不准”规定,即:不进不文明场所;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不疯赶打闹;不打架斗殴;公共场合不穿拖鞋、背心;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
2024年文明礼貌月活动实践活动方案

2024年文明礼貌月活动实践活动方案在2024年文明礼貌月期间,我们将开展丰富多彩的实践活动,以促进全社会文明礼貌意识的提升,构建和谐共融的社会环境。
具体方案如下:
1. 文明礼仪培训活动:组织专业礼仪培训师开展礼仪培训课程,包括言行举止规范、社交礼仪技巧等内容,引导大家树立尊重他人、注重细节的观念。
2. 礼貌用语宣传活动:通过各类宣传手段(如海报、微博、微信公众号等),宣传倡导使用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等,树立尊重他人的文明形象。
3. 社区文明实践活动:组织志愿者开展社区巡逻,引导居民遵守环境卫生、交通规则等,营造文明和谐的社区氛围。
4. 公共场所秩序整治活动:组织志愿者和相关部门联合开展公共场所秩序整治,督促市民排队有序、车辆停放规范等,提高公共场所文明秩序水平。
5. 学校礼仪教育活动:在学校开展礼仪教育宣传周活动,组织学生参与礼仪比赛、演讲比赛等,培养学生尊重师长、友爱同学的习惯。
6. 文明旅游宣传活动:开展文明旅游知识宣传活动,鼓励游客保护环境、尊重当地风俗,倡导健康文明的旅游方式。
通过以上实践活动,将全面提升社会各界文明礼貌素养,形成大家共同关注、积极参与的文明礼貌月氛围,推动文明礼貌理念深入人心,促进社会全面进步和谐发展。
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月文明礼貌月活动方案(4篇)

月文明礼貌月活动方案一、指导思想:为进一步加强全校学生的文明礼貌意识,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。
政教处决定在三月开展“告别不文明行为,争做文明中学生”为主题的文明礼貌教育活动。
二、活动目标:1、提高全体同学的文明水平,使学生语言更文明、行为更规范。
2、增强全体同学的文明意识,让全体同学从自身做起,从小事做起,不乱扔垃圾,不乱倒脏水,营造优美的校园环境。
3.通过开展多种形式的教育活动,培养学生遵守公德、严于律已,礼貌待人的良好品质,创设良好、和谐的校园育人环境。
三、活动安排及要求:1、开展“五文明”教育(1)文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟酗酒,无打架斗殴现象,“寝室文化”格调高雅。
政教处将根据量化细则认真检查落实,结合上学期末寝室评选结果,评出文明寝室若干名,并给予物质奖励。
(2)文明教室:教室布置整洁大方,张贴或悬挂有教育意义的名言警句标牌,形成本班的文化特色。
按时上课,不迟到、不早退、不旷课,尊重师长,认真听课,创设教室良好的教育教学秩序。
政教处将根据本班布置情况以年级为单位选出文明教室若干并予以物质奖励。
(3)文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,爱护公物,爱惜粮食,节约用水。
(4)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
(5)做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
2、深入开展男、女生非正常交往检查和仪容仪表检查。
(1)深入开展对男女生餐厅合饭、男女生晚自习期间和就寝前校园独处等不符合高中生身份的现象的检查,并给予严肃处理。
(2)政教处组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。
3、各班委利用班会时间组织同学们召开“告别不文明行为,争做文明中学生”为主题的班会。
2024年三月文明礼貌月活动方案

2024年三月文明礼貌月活动方案一、活动宗旨:文明礼貌月是为了倡导并弘扬社会文明礼貌风尚,建设和谐、和美、共享的社会生活,提高全社会的文明素质和道德水平,构建文明新风尚,营造文明和谐社会。
二、活动内容:1. 文明礼貌的主题宣传a. 常态化开展公共场所播放文明礼貌的宣传片,提醒市民做一个文明礼貌的公民。
b. 文明礼貌月主题海报在市区各主要公共场所和交通干道上进行张贴,增强市民的文明礼貌意识。
c. 举办文明礼貌知识普及讲座,邀请专家学者和公益组织开展关于文明礼貌的主题宣传活动。
d. 利用媒体平台,开展文明礼貌月主题文章征集活动,鼓励市民向全社会分享自己的文明礼貌理念和实践经验。
2. 文明礼遇行动a. 通过志愿者组织,开展文明礼让行动,每天在市区的交通要点,组织志愿者给拿行李的市民提供帮助及礼貌引导。
b. 在商业区和公共交通站台设立“有序排队、文明候车”的宣传牌,引导市民文明乘坐公共交通工具。
c. 对违反交通规则的行为进行警示,并加强对车辆驾驶员礼貌行为的宣传教育,推动文明交通建设。
3. 文明礼堂活动a. 举办文明礼仪培训班,邀请专业礼仪师为市民讲授基本礼仪知识和社交礼仪技巧,并以实际案例展示礼仪在社会生活中的重要性。
b. 在社区、单位等场所开展文明礼堂戏剧演出,以戏剧形式宣传文明礼貌的重要性,引导市民以文明礼貌的方式与他人交往,共同营造和谐社会环境。
c. 开展课堂礼仪教育活动,邀请专业礼仪师进入学校开展礼仪教育课程,从小培养学生的文明礼貌意识和行为习惯。
4. 建设文明网络a. 在社交媒体平台开展文明礼貌月主题讨论,引导市民积极参与,传递正能量和文明理念。
b. 建立“文明网络大家庭”,邀请网络达人担任文明网络大使,传播文明礼貌的正能量。
c. 利用网络直播平台,开展文明走秀、礼貌讲座等系列活动,吸引市民关注并积极参与,传递文明礼貌的重要信息。
5. 文明志愿者行动a. 组织文明志愿者开展为老人、留守儿童等弱势群体送温暖的活动,为他们提供志愿服务,传递文明礼貌的关爱之心。
2024年文明礼貌养成月活动方案

2024年文明礼貌养成月活动方案
在社会发展的今天,文明礼貌一直是我们社会中非常重要的一部分。
为了更好地倡导和培养人们的文明礼貌意识,我们计划在2024年举办一系列的活动,包括但不限于:
一、开展主题演讲活动:邀请专家学者和社会名人进行主题演讲,深入探讨文明礼貌的重要性和影响。
二、举办文明礼貌展览:通过图片、视频等形式展示文明礼貌的典范,激发人们的学习兴趣。
三、组织文明礼貌知识竞赛:通过有奖竞赛的形式,让参与者更加深入地了解文明礼貌知识。
四、开展文明礼貌实践活动:组织志愿者参与社区清洁、义务劳动等活动,践行文明礼貌的实际行动。
五、推出文明礼貌宣传片:通过短视频等形式,传播文明礼貌理念,引导公众向善。
六、举办文明礼貌主题讲座:邀请社会各界人士进行文明礼貌思想交流,促进文明礼貌理念的传播和普及。
七、组织文明礼貌教育进校园:联合学校开展文明礼貌教育活动,引导学生养成良好文明礼貌习惯。
以上是我们对2024年文明礼貌养成月活动的初步规划,希望通过这些活动的举办,能够进一步弘扬文明礼貌精神,促进社会文明进步,让我们的社会更加和谐美好。
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文明礼貌活动方案(六篇)

文明礼貌活动方案一、活动思想:为进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成良好的文明习惯,学校德育处决定,将在三月份开展系列文明礼仪教育月活动,促进全体学生德育素养的全面提高。
二、活动思路:三月是传统的文明礼仪教育月,____月又有许多重要纪念日:____月____日是学雷锋日,____月____日国际劳动妇女节、____月____日中国植树节、____月____日消费者权益日、____月的最后一周的星期一为全国安全教育日等节日、纪念日。
为此,建议各班在三月份四周内开展以下活动,请各班主任认真组织落实。
三、活动口号:文明礼仪我先行四、活动时间:____年____月五、活动安排:(一)“弘扬雷锋精神,做泉小好少年”1、各班在____月____日前出好以“雷锋在我心中”为主题的黑板报,内容以介绍雷锋事迹和雷锋名言为主,并学会唱几首雷锋的歌。
让少先队员们更进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。
____月____日由大队部检查。
2、一、二年级开展一次主题班队活动,活动时黑板上有主题,活动结束后将活动方案交大队部存档。
3、三年级首先开展主题中队活动,然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生,清理干净学校四周围墙上的张贴物。
各班要带好必要的工具,切实注意安全,注意文明礼貌。
着装要尽量整齐,打好中队旗,佩带好红领巾、队干标志。
5、五年级的队员以手抄报的形式向全校师生开展一次宣传活动,五年级各班____月____日前上交____份手抄报,在校园橱窗展出,其余的在自己教室展出,手抄报以A4纸大小(纸张由学校提供)。
6、六年级各中队召开一次别具特色的活动,在班主任的带领下,搜集有关雷锋的资料,从不同角度出发,以短信的形式,针对校园文明礼仪教育进行创编。
优秀的短信将以家校通发至全校家长老师手机,以求在学生文明礼仪方面达成最大共识,向全社会进行宣传。
每班推选____条上传德育处。
(二)“花香四溢爱满校园”1、开展感恩妇女节为主题的少先队大队部周队日活动。
文明礼仪月活动方案最新6篇

文明礼仪月活动方案最新6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年初中文明礼貌月活动方案

2024年初中文明礼貌月活动方案一、活动背景随着社会的不断发展,文明礼貌的重要性越来越被重视。
在中文明礼貌月期间,我们将通过举办一系列活动,增强学生的文明意识和礼仪修养,倡导尊重他人、友善待人的价值观,培养良好的社会交往习惯,为培养更好的社会公民打下基础。
二、活动目标1. 提高学生的文明素养和礼貌修养,培养尊重他人的意识;2. 弘扬文明礼貌、友好待人的社会风尚,营造和谐校园氛围;3. 培养学生良好的社交习惯和人际交往能力,提升综合素质;4. 加强师生交流沟通,促进师生之间的互动和融洽关系。
三、活动内容1. 文明礼貌主题演讲比赛:通过比赛的形式,让学生们深入思考文明礼貌的重要性,提升演讲技能;2. 礼仪培训课程:邀请专业礼仪师为学生进行礼仪培训,教授社交礼仪及人际交往技巧;3. 文明礼貌主题班会:组织班会活动,让学生分享身边的文明礼貌故事,激励大家积极践行;4. 校园文明秩序宣传:通过海报、宣传栏等形式,宣传校园文明秩序,提醒大家共同维护良好的校园环境;5. 积分奖励制度:根据学生在活动中的表现给予积分奖励,激励学生更加积极参与文明礼貌月活动。
四、活动形式1. 针对不同年级设置不同形式的活动,让学生更容易接受和参与;2. 制定详细的活动计划和时间安排,确保活动顺利进行;3. 保证活动的趣味性和互动性,吸引更多学生的参与。
五、活动效果1. 提高学生的文明素养和礼貌修养;2. 增强校园文明秩序,营造和谐校园氛围;3. 培养学生的团队合作精神和社交能力;4. 强化校园文明建设的长效机制,促进学校发展。
六、活动总结文明礼貌月活动不仅是学生的一次锻炼和提升机会,更是全校师生共同培养文明礼貌习惯、营造和谐校园的过程。
希望通过本次活动,学生们能够深刻领悟文明礼貌的重要性,将其融入日常生活中,成为优秀的社会公民和未来的领袖人才。
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文明礼貌教育月活动方案
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文明礼貌教育月活动方案【1】为了进一步优化学校环境,净化学生思想,促使学生养成文明习惯,经学校研究,三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动。
为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,体现德育工作的实效性,现结合学校实际,制定如下活动方案:
一、指导思想:
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,促进校园精神文明建设,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。
以“讲文明话、做文明事、成文明人、展镇中风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。
使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风、班风和学风。
二、主题:“传承雷锋精神、树立文明新风、构建和谐校园”
三、活动目标:
1、提高全校学生的文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为
习惯,做文明的中学生,构建和谐校园。
3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。
让文明之风吹遍校园的每一个角落!
四、活动日程
第一阶段:宣传发动
一、利用国旗下讲话的机会,在全校作“文明礼貌教育月”的动员,明确这一活动的主要内容和重要意义。
向全校师生发出倡议:“讲文明话、做文明事、成文明人、展镇中风采”。
二、组织宣传、策划
1、出创意宣传橱窗,进行舆论宣传。
(3月1日-10日)
2、“文明礼貌教育活动月”规范要求各班学习并张贴显眼位置(3月1日)
3.悬挂宣传条幅内容如:“树文明新风,建文明校园”、“文明世纪呼唤文明小公民”、“知荣辱树新风做文明中学生”等。
第二阶段:组织实施
一、“文明礼貌”专刊。
各班以“重建校园文明”为主题,以文明礼貌知识及批评班级不文明行为为主要内容,办黑板报一期。
(3月5日-12日)
二、组织七年级团员参加“雷锋”在行动,彻底打扫教师楼环境卫生。
三、“校园不文明行为”大曝光。
由学生会组织和团总支建立“校
园不文明行为”曝光台,全校学生接受监督。
(3月1日-3月31日)
四、漫画作品征集比赛。
以“丑陋的镇中人”为主题,以校园内外种种“不文明现象”为内容,开展一次漫画作品征集比赛,评奖并办一期展览。
(截止3月20日)
五、开好两个班会。
各班结合本班实际情况,3月9日以《文明月里我将……》为题,3月30日以《文明礼貌月里,我改掉了……》为题。
六、福利院慰问活动。
由团总支组织志愿者到镇福利院献爱心,增加对社会和生活的感悟。
(3月19日)
七、好人好事。
以班为单位,集体做一次好事,与个人好事一并登记上报政教处。
(3月1日-31日)
八、利用广播室,宣传各班开展文明礼貌教育活动信息,活动中踊跃出的典型人、典型事,鼓励学生积极投稿。
九、检查服饰仪表和文明礼貌十字用语,特别是见到老师要主动请教“老师好”。
十、组织“做一个有道德的人”演讲比赛。
(3月15日)
第三阶段:总结表彰
一、团总支对“文明礼貌”黑板报进行检查评比。
(3月12日检查)
二、在“校园不文明行为”大曝光活动中,对检举“校园不文明行为”属实的,学校将奖给一件小纪念品。
三、漫画作品征集比赛评出一、二、三等奖若干,颁发奖品及
证书并展出漫画作品,并给予相应精神鼓励。
四、集体和个人好人好事均登记上报,各班评选“文明礼仪标兵”5个,学校评选“文明礼貌班级”3个。
第四阶段:活动延续(一周)
一、活动之后,校园内仍存在的少部分“不文明行为”的学生,要求各班上报到政教处。
二、团支部与“不文明学生”( 曝光台上出现次数较多)交友座谈。
三、学生会干部及各班班长与“不文明学生”结对,进行帮助,并上交“结对帮助”记录。
四、3月底出一期橱窗,展示我校文明风采。
政教处
20xx-xx-xx
文明礼貌教育月活动方案【2】孔子说“不学礼,无以立”。
文明礼仪是个人成长的根基,是人类进步的重要标志。
培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前学校德育教育的重点工作之一,又是提高学生素质、塑造健全人格的需要,更是对学生进行道德教育的一个重要途径。
为此,结合学校的实际,特制定如下活动实施方案:
一、活动主题
学习文明礼仪,规范言行举止,创建和谐校园。
二、活动目标
1、知识目标:了解文明礼仪的起源和发展,内容与实质。
懂得中学(专)生适当的形体、姿态、服饰、谈吐;
2、能力目标:严格规范自己的行为举止,养成良好的“体态语言”习惯,能够灵活运用不同场合下的礼貌用语,学会端庄、大方、整洁的仪表修饰,有较强的审美能力和团结协作能力;
3、德育目标:激发学生的爱国主义情感,增强民族自尊心;培养高尚的道德情感、思想品质,培养学生自觉遵守社会公共秩序;自觉遵纪守法,维护社会利益,爱护公共设施的良好品质。
自觉保护人类共同生存的环境。
三、组织机构
组长:
副组长:
组员:
四、活动时间
20xx年2月12日至3月31日
五、参加对象
全体学生
六、活动内容
以“学习文明礼仪,规范言行举止,创建和谐校园”为主题,大力宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识,让所有学生了解活动的意义和目的,让文明礼仪教育深入人心,将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿在主题教育活动的全过程。
1.国旗下讲话;
2.学习文明礼仪教育纲要。
要利用读报、班会时间组织学生认真学习《文明礼仪教育纲要》,并要求学生写心得体会,写所见所闻所感,从更高角度认识文明礼仪,推进文明礼仪的深层教育;
3.出好宣传专栏和黑板报。
宣传专栏由团委负责,各班要以“学习文明礼仪,规范言行举止,创建和谐校园”为主题,办好黑板报,政教处、团委将组织评比,优秀的黑板报将集体展出;
4.召开主题班会。
主题班会要有记录,有总结,每个同学要有体会。
针对下列几个问题展开讨论:
①“加强修养,争做五种人”(爱国爱校的人;遵纪守法的人;有理想的人;有爱心的人;能与他人共处的人);
②怎样践行“语言美、行为美、心灵美、形象美”;
③如何培养个人良好的文明习惯;
④如何养成良好的社会公德,克服以自我为中心的不良倾向;
⑤开展对真、善、美、时尚、个性等标准的讨论;
5.督察“不文明行为”。
学生会在校园内对学生的仪容仪表、乱扔垃圾、迟到早退旷课等不文明行为进行督察记载,并作为对学生个人和班级考评的依据之一。
在学生中大力宣传“五提倡,五禁止”(即提倡文明礼貌,提倡遵规守纪,提倡助人为乐,提倡勤奋学习,提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴,禁止乱泼乱扔,禁止破坏公物,禁止偷窃赌博,禁止抽烟喝酒);
6.开展“六文明”教育。
文明学生:推行“十字”礼貌用语,即“您好”、“请”、“谢谢”、“再见”、“对不起”。
贯彻执行学生文明行为“十不准”即:不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不追逐打闹;不打架斗殴;不穿奇装异服;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹;
文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事;做到仪表整洁,举止有礼;遇见老师要主动打招呼;着装要文明得体,不穿奇装异服,不穿背心、拖鞋;行走时,不边走边吃东西,不勾肩搭背、相互追逐;禁止随地吐痰、吐口香糖,不乱扔废弃物;
文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟赌博,无打架斗殴、夜不归宿现象,“寝室文化”格调高雅;
文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊敬师长,认真听讲,保持卫生,禁止在课桌上乱贴乱刻乱画,爱护室内设备、节约用电,创建浓厚的学习氛围;
文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,不插队和拥挤,尊重食堂员工的劳动,爱惜粮食,节约用水;
文明集会:参加集会要准时,不迟到、不无故缺席,按指定位置就座。
遵守会场纪律,不做与开会无关的事,认真做好会议记录。
因特殊情况迟到或中途离场时动作要轻,以免影响他人。
散会时,有秩序地离开会场,讲究礼让,不要抢先、拥挤。
升国旗、奏国歌时要
肃立、脱帽、行注目礼,不得行走、讲话;
7.做一件有意义的事。
提倡同学们利用节假日及课余时间参加力所能及的活动,为同学、家庭、学校、社会做好事。
七、活动计划
1.准备阶段(20xx年2月11日—2011年2月15日)。
①召开班主任会,下发活动方案;②召开班长、团支部书记会,启动活动倡议;③学习《文明礼仪教育指导纲要》;
2.实施阶段(20xx年2月15日—20xx年3月31日)。
①各班制定活动方案;②出好宣传板报和墙报;③举办主题班会;④进行知识竞赛活动;⑤督察“不文明行为”;
⑥校“文明礼仪之星”评选;⑦政教处、团委进行跟踪检查、督导、协调、宣传报道,并于活动结束时将材料收集、整理、存档。
八、活动表彰
在活动结束时分别进行“文明礼仪之星”、文明班级、文明寝室评比。
九、活动要求
1.高度重视,。