文明礼貌月活动方案
一年级文明礼貌月活动方案范文（三篇）
一年级文明礼貌月活动方案范文活动目的:通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
活动准备：1、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌的节目。
2、“文明孩子”光荣花若干朵。
3、《中小学生礼仪常规》手册。
活动内容：学习礼仪常规、歌舞、小品表演等。
活动过程：一、全体立正。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话，宣布活动开始。
五、进行活动。
中队长：老师们，同学们，大家好!一年级()班“文明之花处处开”主题队会现在开始。
1、我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。
让我们齐唱《我们从小讲文明》。
2、主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，请欣赏小品《说话》(甲、乙两个队员上台，其中一个扮成老爷爷)甲：嗨，你们小明在家吗?(老爷爷不理他)甲：嗨，我问你哪!你哑巴哪，怎么不说话?(老爷爷还是不理他) 老爷爷：······(甲后来认识到自己不礼貌，转用礼貌用语问，老爷爷才回答他，并教育他，他向老爷爷道谢)3、主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究礼貌点。
请看小品《礼貌小学生》。
(人物：小记者，甲、乙、丙、丁学生)小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话?甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗?小记者：好的。
你真有礼貌。
甲：谢谢!小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔?(乙表演)小记者：哗!有礼貌，顶呱呱!小记者问丙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说?(丙的表演略)小记者：真会说话，同学一定会借给你。
小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢?丙的表演略)小记者：OK!你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
4、主持人：红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。
2024年文明礼貌月活动实践活动方案
2024年文明礼貌月活动实践活动方案在2024年文明礼貌月期间，我们将开展丰富多彩的实践活动，以促进全社会文明礼貌意识的提升，构建和谐共融的社会环境。
具体方案如下：
1. 文明礼仪培训活动：组织专业礼仪培训师开展礼仪培训课程，包括言行举止规范、社交礼仪技巧等内容，引导大家树立尊重他人、注重细节的观念。
2. 礼貌用语宣传活动：通过各类宣传手段（如海报、微博、微信公众号等），宣传倡导使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等，树立尊重他人的文明形象。
3. 社区文明实践活动：组织志愿者开展社区巡逻，引导居民遵守环境卫生、交通规则等，营造文明和谐的社区氛围。
4. 公共场所秩序整治活动：组织志愿者和相关部门联合开展公共场所秩序整治，督促市民排队有序、车辆停放规范等，提高公共场所文明秩序水平。
5. 学校礼仪教育活动：在学校开展礼仪教育宣传周活动，组织学生参与礼仪比赛、演讲比赛等，培养学生尊重师长、友爱同学的习惯。
6. 文明旅游宣传活动：开展文明旅游知识宣传活动，鼓励游客保护环境、尊重当地风俗，倡导健康文明的旅游方式。
通过以上实践活动，将全面提升社会各界文明礼貌素养，形成大家共同关注、积极参与的文明礼貌月氛围，推动文明礼貌理念深入人心，促进社会全面进步和谐发展。
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月文明礼貌月活动方案(4篇)
月文明礼貌月活动方案一、指导思想：为进一步加强全校学生的文明礼貌意识，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
政教处决定在三月开展“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的文明礼貌教育活动。
二、活动目标：1、提高全体同学的文明水平，使学生语言更文明、行为更规范。
2、增强全体同学的文明意识，让全体同学从自身做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不乱倒脏水，营造优美的校园环境。
3.通过开展多种形式的教育活动，培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，创设良好、和谐的校园育人环境。
三、活动安排及要求:1、开展“五文明”教育(1)文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
政教处将根据量化细则认真检查落实，结合上学期末寝室评选结果，评出文明寝室若干名，并给予物质奖励。
(2)文明教室：教室布置整洁大方，张贴或悬挂有教育意义的名言警句标牌，形成本班的文化特色。
按时上课，不迟到、不早退、不旷课，尊重师长，认真听课，创设教室良好的教育教学秩序。
政教处将根据本班布置情况以年级为单位选出文明教室若干并予以物质奖励。
(3)文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，爱护公物，爱惜粮食，节约用水。
(4)创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
(5)做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、深入开展男、女生非正常交往检查和仪容仪表检查。
(1)深入开展对男女生餐厅合饭、男女生晚自习期间和就寝前校园独处等不符合高中生身份的现象的检查，并给予严肃处理。
(2)政教处组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。
3、各班委利用班会时间组织同学们召开“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会。
学校文明礼貌月活动方案4篇
学校文明礼貌月活动方案4篇Activity plan of school courtesy month汇报人：JinTai College学校文明礼貌月活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学校文明礼貌月活动方案2、篇章2：学校文明礼貌月活动方案3、篇章3：学校文明礼貌月活动方案4、篇章4：学校文明礼貌月活动方案篇章1:学校文明礼貌月活动方案一、指导思想：通过开展多种形式的教育活动，弘扬雷锋精神，进一步加强全校师生的环卫和文明礼貌意识，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境。
学校开展“把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人”为主题的文明礼仪月活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养，也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。
二、口号：奉献、感恩、互助、诚信三、活动目的:1、提高全校学生的文明素养，使他们的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的学生。
3、进一步加强校园周边整治,营造良好的学习环境。
4、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。
让文明之风吹遍校园的每一个角落!四、活动时间：201x年3月五、活动内容和形式：第一、二周：“学雷锋周”，3月5日是毛主席的“向雷锋同志学习”题词纪念日，开展学雷锋五个一活动，即进行一次升旗仪式（国旗下讲话）、出一期雷锋板报、诵一段雷锋名言、唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》、做一件助人乐事。
文明礼貌月活动实施方案
文明礼貌月活动实施方案导读：本文文明礼貌月活动实施方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
篇一：文明礼貌月活动实施方案一、指导思想为了进一步提高学生的文明素养，弘扬雷锋精神，营造文明氛围，帮助学生形成良好的道德意识和文明行为习惯，积极开展文明平安校园创建活动。
学校将3月份文明礼貌月活动定为学生行为习惯养成教育月，特制定如下活动方案：二、活动目标从3月1日至3月31日，结合学校食堂项目改造实情，利用一个月的时间对学生进行卫生、文明礼仪、安全、学习习惯培养为主的养成教育，鼓励学生做好人好事，以培养学生良好习惯，树立良好校风，使各班在卫生习惯、礼仪习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。
三、实施细则（一）卫生习惯养成教育。
讲究卫生是一个人文明的直观表现，既体现良好的个人面貌，也体现对他人的尊重。
1、环境清洁区和教室要定时清扫干净。
室内桌椅、物品摆放整齐有序。
教室要经常开窗通风，积极配合学校做好经常性的消毒工作。
2、不在墙壁及桌椅上乱贴、乱写、乱画。
3、要养成不随地吐痰、不随手乱丢东西的习惯。
杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
4、养成随手捡拾废弃物，主动丢进垃圾桶的习惯，共同维护学校环境的整洁。
5、禁止购买、携带管制玩具进入校园。
（二）文明礼仪养成教育。
举止是一个人在活动中的姿态，文明的举止是修养的外在体现。
1、尊敬师长，见到老师或客人要主动打招呼，与教师谈话要立正站好。
有事进入办公室，先喊报告，得到室内任何一位教师允许方可进入，任何时候不得私闯办公室。
2、团结同学，文明礼貌，互相关心爱护，相互尊重理解，帮助有困难的同学。
3、举止文明大方，坚持穿校服，佩戴红领巾，做到衣着整洁。
4、遵守公共秩序，广播操、升旗及集合时快、静、齐，严守纪律。
5、爱护花木，不准攀折花草树木，爱护学校的公共设施，无故损坏要赔偿。
（三）安全习惯养成教育。
安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。
2024年文明礼貌养成月活动方案
2024年文明礼貌养成月活动方案
在社会发展的今天，文明礼貌一直是我们社会中非常重要的一部分。
为了更好地倡导和培养人们的文明礼貌意识，我们计划在2024年举办一系列的活动，包括但不限于：
一、开展主题演讲活动：邀请专家学者和社会名人进行主题演讲，深入探讨文明礼貌的重要性和影响。
二、举办文明礼貌展览：通过图片、视频等形式展示文明礼貌的典范，激发人们的学习兴趣。
三、组织文明礼貌知识竞赛：通过有奖竞赛的形式，让参与者更加深入地了解文明礼貌知识。
四、开展文明礼貌实践活动：组织志愿者参与社区清洁、义务劳动等活动，践行文明礼貌的实际行动。
五、推出文明礼貌宣传片：通过短视频等形式，传播文明礼貌理念，引导公众向善。
六、举办文明礼貌主题讲座：邀请社会各界人士进行文明礼貌思想交流，促进文明礼貌理念的传播和普及。
七、组织文明礼貌教育进校园：联合学校开展文明礼貌教育活动，引导学生养成良好文明礼貌习惯。
以上是我们对2024年文明礼貌养成月活动的初步规划，希望通过这些活动的举办，能够进一步弘扬文明礼貌精神，促进社会文明进步，让我们的社会更加和谐美好。
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一年级文明礼貌月活动方案范本（二篇）
一年级文明礼貌月活动方案范本一、活动目的文明礼貌是一个人的文化素养与精神风范的总体表现，“讲文明、懂礼貌”是每一位学生所应具备的美德。
通过规训学生的文明礼仪，引导学生明确文明礼___范要求，使学生学会使用文明礼貌用语，在日常生活中实践自己的行为，做到尊敬师长、礼貌待人，行为举止彬彬有礼，努力做到：文明礼仪进校园，做文明小学生;文明礼仪进班级，做文明小主人;文明礼仪进家庭，做文明小使者。
二、活动时间___年___月___日——___月___日三、活动对象一全体学生四、活动内容(一)主题阅读1.结合学生的年龄特点认真选择合适的主题阅读内容(以有关“文明礼仪”为主题的诗歌、文章为主要阅读材料)。
2.利用晨会、午读课开展阅读活动。
(正副班主任、语文教师)(二)主题实践1.“文明礼仪”知多少(1)结合《中小学生守则》《小学生日常行为规范》学习，知晓讲文明懂礼仪是小学生良好行为习惯之一。
(2)各班利用晨会学习小学生文明礼仪常识。
(3)班级板报开辟“文明礼仪知多少”宣传阵地，从“尊师礼仪、同学交往礼仪、集会礼仪、课堂礼仪、用餐礼仪、如厕礼仪”等方面宣传礼仪小常识、。
2.“礼___训”共参与(1)发动学生收集关于文明礼仪的故事，晨会课上___交流。
(2)进行“尊师礼仪、同伴交往礼仪、课堂礼仪、集会礼仪”等情境模拟训练。
(3)开展“寻找身边的礼仪细节”活动，记录身边的文明行为和不文明行为，___交流，比照自身行为进行改善。
(4)安排学生轮流担任“礼仪小督察”，发现班上的文明行为，帮助纠正不文明的行为。
3.多彩活动促规范(1)收集文明礼仪名言制作成小书签，择优参加学校比赛。
(2)创编文明礼仪童谣，晨会课上诵读表演。
(3)“文明行为人人夸”绘画大赛，用画笔记录身边的讲文明懂礼仪的美好行为。
(4)开展“在故事中学礼仪”年级主题故事讲述比赛。
(5)“文明礼仪主题小报”设计比赛，鼓励学生围绕本月开展的活动，报道学校、班级、身边同学的显著变化。
文明礼貌活动方案（六篇）
文明礼貌活动方案一、活动思想：为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成良好的文明习惯，学校德育处决定，将在三月份开展系列文明礼仪教育月活动，促进全体学生德育素养的全面提高。
二、活动思路：三月是传统的文明礼仪教育月，____月又有许多重要纪念日：____月____日是学雷锋日，____月____日国际劳动妇女节、____月____日中国植树节、____月____日消费者权益日、____月的最后一周的星期一为全国安全教育日等节日、纪念日。
为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织落实。
三、活动口号：文明礼仪我先行四、活动时间：____年____月五、活动安排：(一)“弘扬雷锋精神,做泉小好少年”1、各班在____月____日前出好以“雷锋在我心中”为主题的黑板报，内容以介绍雷锋事迹和雷锋名言为主，并学会唱几首雷锋的歌。
让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
____月____日由大队部检查。
2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
5、五年级的队员以手抄报的形式向全校师生开展一次宣传活动，五年级各班____月____日前上交____份手抄报，在校园橱窗展出，其余的在自己教室展出，手抄报以A4纸大小(纸张由学校提供)。
6、六年级各中队召开一次别具特色的活动，在班主任的带领下，搜集有关雷锋的资料，从不同角度出发，以短信的形式，针对校园文明礼仪教育进行创编。
优秀的短信将以家校通发至全校家长老师手机，以求在学生文明礼仪方面达成最大共识，向全社会进行宣传。
每班推选____条上传德育处。
(二)“花香四溢爱满校园”1、开展感恩妇女节为主题的少先队大队部周队日活动。
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文明礼貌月活动方案
一.活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，
3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。
让文明之风遍布校园的每一个角落！
三、文明礼貌月活动的主题和范围：
1、基础文明修养。
重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。
重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。
重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。
重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。
重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容：
1、开展“三文明”教育
1﹚文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
2）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
3）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。
1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵
1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
2）遵守校园文明秩序，严格遵守《**市**中学学生文明礼仪暂行规定》
3）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排：
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月10日）
广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播.等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。
4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。
并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会（3月7日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。
黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。
5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（3月12日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校领导小组统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。
6、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。
征文截止时间2006年3月25日。
（征文打印或用方格稿纸书写交校团委，由团委、政教处、组织评定等级）
1）如何正确处理同学间的矛盾？
2）如何尊重老师的劳动？
3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？
4）你眼里的校园不文明行为有哪些？
5）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？6）中学生如何培养自己的法制观念？
7）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？8）如何抵制低俗网站,倡导文明上网?
9）你眼里的课堂不文明行为有哪些？10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议？
第二阶段：自律与阶段（3月10日—3月31日）
1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”赛。
要求：稿规定时间4—6分钟
2、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。
针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。
要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。
通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。
掀起文明礼貌月活动的高潮。
3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动
第三阶段：表彰阶段（4月1日——10日）
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。
学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、市**中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则：
为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。
具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、汇报等方面，并将考核结果纳入“文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。
1、考核项目
A、组织考核（15分）
B、教育活动（20分）
C、文明守纪（50分）
D、宣传工作（15分）
2、考核细则
A、组织考核（15分）
1）成立文明文明礼貌月活动小组（由各班委会、团支部成立）,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。
（5分）
2）按时报送有关的工作计划、及各种材料到办公室（5分）。
迟报扣分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。
3）组织的各项活动，且秩序良好（5分），否则酌情扣分。
B、教育活动（20分）
1）活动方案制定合理，对本班（支部）有指导、有落实，实施效果显著。
（5分）
2）积极开展文明班级创建工作。
（5分）
3）有主题班会，积极参加讨论，有记载，有文章。
（10分）
C、文明守纪（50分）
1）学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。
(30分)
由政教部、团委不定期组织检查落实，根据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；
2）各班先进班集体流动红旗的获得（每次加5分）
3）凡做好人好事，大胆批评、检举不良行为的，将给其班加1-5分，平时文明礼貌方面表现突出的班级，可给该班加1-5分。
D、宣传工作(15分)
1）在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣传。
（5分）
2）向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。
（5分）（多投稿者给予适当加分）
3）各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。
（5分）
七、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交校政教处，进行审阅。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍**中学校园。