篮球运动概述
篮球运动简介
篮球运动简介发布时间：2012-03-30 浏览次数：概述：篮球运动是围绕高空的球篮和篮球而展开集体攻守对抗，其活动都是围绕着如何激励活动者能将篮球更快、更准、更多地投进高空篮筐和破坏对手投进高空篮筐中去而展开。
所以说“高”是篮球竞技的运动目标，“准”是篮球运动的目的，高速度、高强度的对抗条件下争高求准是篮球运动的最大本体特征。
篮球运动技、战术系统的实践操作与实战运用过程，是通过在对抗变化着的特定时间、距离、场地、设施条件要求下，运用跑、跳、投等手段来完成，在这一过程中无论智力、生理、心理都要承受各种复杂因素的综合影响，适量参加篮球活动，对促进人的生理机能，特别是内脏器官与感受器官的功能、中枢神经系统的支配能力，增进健康，以及综合发展身体素质、心理修养等有积极作用。
基本比赛规则：篮球比赛由４节组成，每节１０分钟。
如果第四节比赛结束时比分相等，需要一个或多个５分钟的加时赛来继续比赛，直至决出胜负。
比赛中每队的换人次数不限；暂停在上半场每队可获得２次；下半场可获得３次；每一加时赛的任何时间内，每队可有１次暂停。
篮球比赛中违反竞赛规则有违例和犯规两大类。
违例包括：带球走步、非法运球、拳击球或脚踢球、球回后场、３秒违例等情况。
另外，还包括以下几种：５秒违例：进攻球员必须在５秒钟之内掷出界外球；或在被严密防守时，必须在５秒钟之内传、投或运球；当裁判员将球递给罚球队员可处罚时，该队员必须在５秒钟内出手。
８秒违例：一个球队从后场控制活球开始，必须在８秒钟内使球进入前场（对方的半场）。
２４秒违例：每当一名队员在场上获得控制活球时，该队必须在２４秒钟内尝试投篮。
干涉得分：投篮（罚球）的球在飞行下落并完全在篮圈水平面之上时，双方队员不可触及球。
当投篮的球触及篮圈时，双方队员都不得触及球篮或篮板，不得从下方伸手穿过球篮并触及球，不得使篮板和篮圈摇动。
如果进攻队员违犯这一规定，中篮无效，将球判给对方在罚球线延长部分的界外掷球入界；如果防守队员违犯这一规定，不论是否投中，均判投篮（罚球）队员得分。
篮球运动的特点及发展趋势
篮球运动的特点及发展趋势篮球运动是一项集体性、对抗性、技术性和观赏性极强的运动项目。
它的特点主要体现在以下几个方面：一、集体性篮球是一项集体性运动，球员需要通过团队合作来完成比赛。
每个球员都有自己的位置和任务，需要在比赛中密切配合，互相支持，才能够取得胜利。
篮球比赛中，球员之间的默契和配合是非常重要的，只有通过团队合作才能够发挥出最佳水平。
二、对抗性篮球是一项对抗性运动，球员需要在比赛中与对手进行激烈的对抗。
篮球比赛中，球员需要具备强烈的进攻和防守意识，通过对抗来争夺球权和得分机会。
篮球比赛中的对抗不仅体现在球员之间的身体接触，还包括技术和战术上的对抗。
三、技术性篮球是一项技术性运动，球员需要具备多种技术才能够在比赛中发挥出最佳水平。
篮球比赛中，球员需要掌握投篮、传球、运球、盘带、防守等多种技术，才能够在比赛中发挥出自己的实力。
篮球技术的提高需要长期的训练和积累，只有通过不断的努力才能够达到高水平。
四、观赏性篮球是一项观赏性极强的运动，它具有快节奏、高难度、精彩纷呈的特点。
篮球比赛中，球员们的高空扣篮、三分球、快速突破等动作都能够吸引观众的眼球，让人们享受到比赛的乐趣。
篮球比赛的观赏性也是其受欢迎的原因之一。
随着社会的发展和人们生活水平的提高，篮球运动也在不断发展和壮大。
未来篮球运动的发展趋势主要体现在以下几个方面：一、全球化随着全球化的发展，篮球运动也在不断扩大其影响力。
越来越多的国家和地区开始重视篮球运动，篮球比赛也在全球范围内得到了广泛的关注和支持。
未来篮球运动将更加全球化，各国之间的交流和合作也将更加密切。
二、科技化随着科技的不断进步，篮球运动也在不断向科技化方向发展。
未来篮球比赛将会更加注重数据分析和科技应用，通过科技手段来提高比赛的公正性和观赏性。
同时，科技也将为球员们的训练和比赛提供更多的支持和帮助。
三、专业化随着篮球运动的不断发展，篮球比赛也将更加专业化。
未来篮球比赛将会更加注重球员的专业化训练和管理，通过专业化的管理来提高比赛的水平和质量。
篮球理论知识-
2、犯规：犯规是违反规则的行为，含有身体接触和 不道德的举止。罚则是对犯规对员进行登记，并按照 规则的有关条款进行处罚。犯规共分两大类：一种是 侵人犯规；另一种是技术犯规。
㈠、侵人犯规：侵人犯规是一种与对方发生身体接触的队员 犯规，但队员发生了身体接触冻一定是侵人犯规。侵人犯规 有：一般性经常发生的犯规；故意犯规；取消比赛资格的犯 规；双方犯规；聚众犯规；双方犯规和另一起犯规；特殊情 况下的犯规共有七种。
二、篮球运动的起源：
篮球运动于1891起源于美国，是由一名 学校体育教师名叫詹姆士·奈史密斯的人发明 的。因篮球运动本身特有的魅力，深受人们的 喜爱，所以很快在全世界传播开来。于1895年 传入我国的天津，1932年成立了国际业余篮球 联合会（简称国际篮联）。1936年男子篮球运 动成为奥运会正式比赛项目，1976年第21届奥 运会增加了女子篮球项目。1992年第25届奥运 会向职业篮球球员敞开了大门。篮球运动在中 国广为普及，深受人们的喜爱。
六、作业布置：画一个篮球场
四、简述篮球场地及设施：
场
长：28米，宽：
地
15米，
中圈半径：1.8米
设施：包括篮板、篮架、篮筐等；
五、篮球基本规则（包括违例和犯规）
篮球运动的特点和作用
篮球运动的特点和作用篮球是一项全面性的运动，在体育运动中具有非常重要的地位。
无论是在学校还是社会中，篮球都是受欢迎的运动项目之一。
篮球运动有着独特的特点和丰富的作用，下面就为大家详细介绍一下。
一、篮球运动的特点1、全面性篮球需要全身协调，要求球员手、足、眼、耳、心灵的配合。
同时，运球、投篮、传球、防守和篮板球等篮球动作都需要球员熟练掌握，使其成为一项全面性的运动。
2、高度的身体素质篮球运动需要球员具备一定的身体素质，包括身体协调能力、爆发力、灵活性和耐力等多种因素。
身体素质好的球员能够更好的完成各种进攻和防守动作。
3、技战术多变篮球是一项技术性和战术性都很强的运动，它不仅需要球员拥有良好的个人技术水平，更需要球员熟练掌握各种战术，以便在比赛中应对各种情况并发挥出最佳水平。
4、团队合作篮球是一个团队性强的运动，每个队员都需要发挥自己的作用，在战术上要互相配合，在攻防上要互相补充。
在团队中，每个人都要为整体效益而奋斗。
5、快速节奏篮球比赛需要在限定的时间内完成，因此速度是其必要因素。
篮球比赛速度快，动作繁琐、相互制约，要求运动员做出正确决策和应变能力，同时要求球员高度的协作能力和反应速度。
1、促进身体素质的发展篮球运动是一项非常有益于身体素质提升的运动，它可以培养人的协调性和平衡性，增强人的肌肉力量，提高人的运动能力和爆发力。
可以非常有效地促进身体素质的发展。
2、提高心肺功能篮球运动是一项有氧运动，可以提高心肺功能，加速血液循环，增强机体免疫功能，减少患病的几率；同时也可以帮助消除身体疲劳和紧张情绪，解除压力，调节身心健康状态。
3、培养良好的团队协作精神篮球是一项团队性强的运动，它需要每个队员互相配合，相互扶持，培养了球员的团队协作精神和团队凝聚力。
4、培养自信心和勇气篮球比赛很多情况下是搏杀，获胜或者失败经历都将会激发和培养球员的自信和勇气，使他们积极进取，更加不畏困难，不怕失败地探索进取。
5、促进社交发展篮球是一项团队运动，也是一项社交运动，球员可以与队友和对手交流，其中包括语言交流和身体语言交流等各种方式，使球员更好的学习内外部环境和开展人际交往，促进社交发展。
篮球的发展史
6.以边线的中点画一条平行端线的直线叫 中线。 7.以中线中点为圆心，1.8米为半径，画一 个圆圈叫中圈。 8.罚球区是限制区加上以罚球线为中点， 以1.8米为半径向限制区外所画的半圆区 域。它是执行罚球的区域。 9.从罚球线两端画两条线至距离端线中点 各3米的地方所构成的地面区域叫限制区。 它的作用：球在本队控制，限制本队队员 在对方限制区停留时间不超过3秒。
最早的篮球、篮筐
世界男子竞标赛奖杯 奈史密斯奖杯
篮球运动的发展趋势
篮球运动自诞生以来，已经 有一百多年的历史，特别是经过 20世纪80-90年代的快速发展，使 篮球运动成为一项成熟并且接近 完善的体育项目。 篮球运动的发展趋势可以总 结为四个字：快、高、全、准。
篮球场地
1.篮球场地应是一块长方形的坚实空地、 无障碍物。 2.比赛场地长28米、宽15米。 3.天花板或头顶的障碍物至少为7米。 4.篮球场长边的界线叫边线，短边的 界线叫端线或底线。 5.线宽均为0.05米（5厘米）。
你们认识他吗？
姚明
原中国国家篮球队队员， 曾效力于中国篮球职业 联赛（CBA）上海东方 大鲨鱼篮球俱乐部和美 国国家篮球协会(NBA) 休斯顿火箭。 2011年7月份正式宣布 退役。
这个人你们认识吗？
詹 姆 斯 奈 史 密 斯
·
篮球运动的起源和简史
篮球运动于1891年起源于美国，是由 一名学校体育教师发明的，此人正是詹姆 斯· 奈史密斯。因篮球运动本身特有的魅力， 深受人们的喜爱，所以很快在全世界传播 开来。于1895年传入我国天津，1932年成 立了国际业余篮球联合会（简称国际篮 联）。1936年男子篮球运动成为奥运会正 式比赛项目，1976年第21届奥运会增加了 女子篮球项目，1992年第25届奥运会向职 业篮球运动员敞开了大门。
篮球完整教学课件PPT课件
04
篮球运动员身体素质训练
速度素质训练
反应速度训练
通过信号刺激、快速动作 反应等方式提高运动员的 反应速度。
移动速度训练
通过短距离冲刺、变向跑 等练习，提高运动员的移 动速度。
动作速度训练
采用快速完成单个或多个 技术动作的方法，提高运 动员的动作速度。
力量素质训练
01
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最大力量训练
运用负重练习、抗阻力练 习等方法，提高运动员的 最大力量。
速度力量训练
结合快速动作和负重练习 ，提高运动员的速度力量 。
力量耐力训练
通过多次重复负重练习， 提高运动员的力量耐力。
耐力素质训练
有氧耐力训练
采用长时间、低强度的有 氧运动，如长跑、游泳等 ，提高运动员的有氧耐力 。
无氧耐力训练
运用高强度、短时间的无 氧运动，如冲刺、折返跑 等，提高运动员的无氧耐 力。
02 03
篮球的发展
篮球运动逐渐在全球范围内普及，并发展成为一项正式的竞技运动。国 际篮球联合会（FIBA）和世界篮球协会（NBA）等组织的成立，推动 了篮球运动的全球化发展。
篮球在中国
篮球在中国有着广泛的群众基础，中国篮球协会（CBA）等组织的成立 ，促进了中国篮球运动的快速发展。
篮球运动的特点与价值
03
篮球战术与配合
进攻战术
突破分球
持球队员突破后，主动或应变分球给 同伴配合的方法。
传切配合
策应配合
处在内线的队员背对或侧对球篮接球 后，以他为枢纽，通过多种传球方式 与其他队员的孔切、绕切相结合，摆 脱防守。
队员之间利用传球和切入技术所组成 的简单配合，包括一传一切和空切配 合。
防守战术
简述篮球运动的起源
简述篮球运动的起源篮球运动的起源篮球是一项极具魅力的运动，它起源于美国，现已成为世界范围内广受欢迎的体育运动之一。
篮球的诞生和发展离不开人们对于体育锻炼和娱乐的需求以及社会环境的影响。
1. 篮球运动的起源1.1 诞生背景篮球诞生于19世纪末期，当时美国正处于快速工业化和城市化的过程中。
人们在日益繁忙的生活中渴望寻找一种能够锻炼身体、释放压力、享受娱乐的方式。
1.2 创始人1891年12月，马萨诸塞州斯普林菲尔德市国际青年基督教会学院（YMCA）教练詹姆斯·奈史密斯创造了篮球这项运动。
他希望设计一项能够在室内进行、不需要太多空间、不会像橄榄球和足球那样有太多暴力冲突的运动。
1.3 命名来源最初，这项运动被称为“室内篮球”（indoor basketball），后来简称为篮球（basketball）。
这个名字来源于比赛时使用的篮筐（basket）和球（ball）。
2. 篮球运动的发展2.1 规则制定最初，篮球的规则非常简单，只有13条。
后来，随着运动的发展和普及，人们逐渐意识到需要更加详细和全面的规则来指导比赛。
1895年，国际篮球联合会（FIBA）成立，并开始制定全球统一的篮球规则。
2.2 篮球运动在美国的普及20世纪初期，篮球运动在美国开始迅速普及。
1904年，在圣路易斯举行的奥林匹克运动会上，篮球首次成为正式比赛项目。
1917年，美国职业篮球联盟（NBA）成立，标志着篮球已经成为一项正式的职业体育运动。
2.3 篮球运动在世界范围内的发展20世纪中期以后，随着交通和通讯技术的进步以及全球化进程的加速推进，篮球运动开始在世界范围内迅速发展。
1950年，在阿根廷布宜诺斯艾利斯举行的第一届世界篮球锦标赛上，来自7个国家的球队参加比赛。
此后，每四年举行一次的世界篮球锦标赛逐渐成为全球最高水平的篮球比赛之一。
3. 篮球运动的特点和魅力3.1 独特的技术特点篮球运动具有独特的技术特点，包括运球、传接、投篮、防守等多种技能。
篮球运动的主要特点是什么有哪些
篮球运动的主要特点是什么有哪些篮球，作为当今最为流行的运动方式之一，不仅深受众多爱好者的喜爱，同时对于运动者的身体锻炼也起着非常重要的作用。
下面是由店铺分享的篮球运动的特点，希望对你有用。
篮球运动的特点(1)空间对抗特点从运动竞技的特殊性而言，篮球运动有其自身的特殊高空性运动规律，并在此基础上从运动过程中显示出本体运动的制空特点。
篮圈固定在离地3.05米的篮板上，篮球向篮圈内投射，因此瞬时主动拼争控制球与控制空间。
促使参与篮球竞赛的双方展开多元素构成的不同战术阵形与技术手段的立体型进攻、防守，并不断转换，从而体现出现代篮球运动的独特高空运动规律与特点。
(2)内容多元特点现代篮球运动内容结构的多元性综合化，使它形成了自己独特的理论体系和技术、战术系统，已成为一门交叉着的边缘性学科课程。
其具体内容有相关的现代科学和学科;特殊的运动意识、气质，身体形态条件，生理机能、心理修养、意志品质、道德作风;专门的基本功、专项技术动作与战术配合方法体系及其实战能力等等，从而使篮球运动内容结构更趋科学化、独特化、多元化。
(3)多变综合特点篮球运动是在动态中发展进化，由低级至高级，不断创新发展，已成为一项综合竞技艺术。
从而使篮球比赛过程较其他球类复杂，技术动作繁多，战术阵形多样，明星队员掌握与创造性地运用篮球技术巧妙配合已达到技艺化、艺术化的程度。
促使篮球比赛的过程充满生气和活力，而围绕空间瞬时变化开展的争夺，反映出个体单兵作战与协同集体配合相结合;空间攻守与地面攻守相结合;空间与时间相结合;拼抗性与计谋性、技艺性相结合，由此综合显示出世界各强队主体型的、各种类别的多变性攻守风格形式和打法特点。
为此，在比赛中千变万化的情况下以不变应万变，掌握自主变化的主动权去扰乱对手。
就能从变中赢得主动，从而也使比赛更为精彩，扣人心弦，体现出竞争过程的悬念贯穿始终，更具独特的戏剧性和观赏性。
(4)健身、增智特点篮球运动属综合性的非周期性的集体运动，这是由其运动内容结构多元性和竞赛过程多变性、综合性特征而决定的，从事篮球竞赛和各种篮球活动.于培养活动者的综合素质，增进身体健康，活跃身心，增长知识，对锻炼综合才干与开发人的智慧、培养优良的道德品质和顽强的意志作风都起到积极影响。
篮球发展史
1、比尔.拉塞尔 （盖帽发明者） 2、乔治 麦肯 （灌篮发明者） 3、杰西·雷尼克和鲍勃·库尔兰 （空接发明者） 4、伟斯特 （三步上篮发明者） 5、篮球之神乔丹 6、小飞侠科比 7、中国球员小巨人姚明 8、小皇帝勒布朗詹姆斯 9、闪电侠韦德
10、飞人卡特
姓名：迈克尔·乔 丹 (米高·佐敦) 出生日：1963年2 月17日 出生地：纽约布鲁 克林 身 高：1米98 位 置：后卫 学 历：85年毕业 于北卡莱罗纳州立 大学 NBA生涯：14个 赛季(1984-1993、 1994-1998、 2001-2002)
2008年，科比拿下首 个常规赛MVP，12年 一轮回，科比终于等到， 并在那年带领球队杀入 总决赛。
端线 15m
1.2m
篮 圈
L：5.8m
四
篮
边
球
线
场
28m
地
示
意
图
中线 15m R：1.8m
罚
三
球
秒
线
区
三分线 R：6.25m
3m
一、 比赛人数和位置 二、得分 三、时间
篮球比赛是在统一的规则规定下进行
的。比赛在两队间进行，每队由10—
12人组成，但每队上场比赛人数只限5
人。
比 赛 人 数
根据队员在比赛中的位置，可分中锋、 前锋和后卫，也可以称为内线队员和 外线队员。
一、篮球运动概述：
篮球运动是一项以球为竞赛工具，以投篮得分 为目的而进行的攻守交替，集体对抗的球类运动项 目；篮球运动是中学生非常喜爱的运动项目之一， 经常参加篮球活动，可以使身体得到全面的锻炼， 并能培养学生团结合作，积极进取的拼搏精神；篮 球活动形式灵活多样，具有较强的趣味性和竞技性， 并易于广泛开展，深受广大青少年的喜爱，它对于 增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都具 有重要意义。
什么是篮球？
什么是篮球？篮球是一项非常流行的运动，它是一种集身体协调、速度、弹跳、力量和耐力为一体的球类运动。
今天我们来科普一下，什么是篮球以及篮球运动的基本知识。
一、篮球的起源篮球起源于美国，是一项由加拿大人詹姆斯·奈史密斯发明的运动。
1891年，他在马萨诸塞州的斯普林菲尔德学院，为了让学生度过漫长无聊的冬天，设计出了这项新型的运动。
二、篮球运动的规则篮球在赛场上，由两个队伍分别进行进攻和防守。
每个队员要在有限的时间内将球投入对手的篮筐中，得分数高的一方获胜。
具体规则如下：1.比赛时间篮球比赛分为四节，每节时长为12分钟。
在前三节比赛，如果一方在规定时间内得分数领先超过20分，则会启用比分差拦截规则，以缩小双方得分的差距。
2.球权转换每个队有进攻和防守两种角色，拥有球权的队伍必须在规定的时间内进行有效的进攻，并试图将球投入对方篮筐中得分。
如果球在进攻方手中停留超过24秒，或者未能及时向篮筐发起进攻，则会被追加一个失误记录，并将球权交给对方队。
3.违规和犯规运动员在比赛过程中可能存在各种违规和犯规行为，例如推人、扯人、打人、踩踏对方脚、阻挡跑位等。
比赛中如果出现犯规，则会罚球。
如果多次犯规，则会被罚下场。
4.得分规则得分是篮球比赛中最重要的一项，可以分别从投篮、罚球和进攻篮板得到。
得分规则如下：投篮得分：如果球员投中了三分线外的球，则得3分，否则得2分。
罚球得分：运动员在被犯规后，可以获得罚球，罚球成功则得1分。
进攻篮板得分：比赛中，每个队员可以在进攻篮板处拿下球，并试图投篮得分。
如果投中了，则得分。
三、篮球的技术动作篮球在运动过程中，需要运动员具备各种技术动作，如传球、投篮、运球、防守等。
这些技术动作都需要运动员花费大量的时间在练习上。
1.传球传球是篮球比赛中最基本也是最重要的技能。
传出精准、快速、有力的球，可以为球队创造良好的进攻机会。
根据传球方向和形式不同，传球主要分为直线传球、斜线传球和侧线传球。
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篮球运动概述TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-篮球运动概述一、篮球运动的起源篮球运动1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(旧译“春田”)市基督教青年会训练学校体育教师詹姆斯·奈史密斯(JalliesNaismith)博士为了解决学生们在寒冷的冬季上体育课的难题而发明的室内集体游戏活动项目，后逐渐发展完善成为世界上影响最大的运动项目之一，深受人们的喜爱。
由于主要设备是挂在墙上10英尺约305厘米)高的篮子(Basket)和需要投中篮子的球(Ball)，所以命名为“篮球”(Basketball)。
至1940年前，篮球运动伴随着美国的文化、宗教等的扩张，通过基督教青年会组织以及教师、留学生间的交往，先后向世界各地传播推广。
伴随着篮球活动的游戏性、健身性和娱乐性等特性，篮球竞赛应运而生并发展完善。
二、篮球在中国的发展过程（一）旧中国的篮球运动篮球运动于1895年由美国国际基督教协会派往中国天津基督教青年会任职的第一任总于事来会理先生(DavidWillardLyon，)介绍传人我国的天津市。
1896年在天津中华基督教青年会举行了最早的表演赛，以后逐步由天津向华北地区的北京、保定等地和华东地区的上海、南京等地以及华南地区的广州、香港等地区传播。
1910年在南京举行的旧中国第一届运动会上进行了篮球表演赛：1914年篮球被列为第二届全国运动会的正式比赛项目。
同年，女子篮球列为表演项目并在1930年的第四届全国运动会上成为正式的比赛项目。
篮球运动在旧中国虽然有50多年的发展史，但由于受到当时社会发展状况的制约，其开展并不广泛，只在一些大中城市和一些院校及军队中开展，且大多作为体育课和文化娱乐的一种手段，发展比较缓慢。
（二）新中国的篮球运动新中国成立后，国家非常重视体育活动的开展，篮球运动也得到了蓬勃发展。
1949年新中国刚刚成立之时，我国就组成了大学生篮球队参加了国际比赛。
以后，国家又采取了一系列措施，如1950年12月邀请世界劲旅苏联队前来访问比赛并借此组织学习研讨等活动，极大地促进了篮球运动在我国的普及和提高。
至20世纪50年代末，我国的篮球运动已接近世界先进水平。
但在十年动荡的“文化大革命”冲击下，中国篮球运动的发展出现了停滞和倒退，拉大了与世界强队之间的差距。
1971年我国开始重新组织训练青少年运动员，1972年举办了全国五项球类运动会，逐步建立了自己的联赛体制，1973年后恢复国际间的交往，1974年开始参加世界性比赛。
我国的男女篮球队分别在1975年和1976年获得了亚洲冠军，确立了亚洲强队的地位并走向了世界，1977年我国女篮在世界大学生运动会上取得第5名；1978年男篮参加第八届世界锦标赛获得第11名；1983年女篮在第九届世界锦标赛中荣获第3名，取得了历史性突破；1986年，男篮获得第十届世锦赛第9名。
1994年底，我国开始篮球赛制改革，尝试将以前联赛的“赛会制”改为主客场制，并在1995年初试办了八强主客场赛，结果取得了巨大的成功。
于是从1995年底开始，中国篮球联赛的赛制改为了跨年度的主客场联赛，简称CBA联赛。
这一改革举措促使中国的篮球运动又进人了一个新的发展时期。
2001年底，中国女篮也开始效仿男篮，举办了主客场联赛，简称WCBA联赛。
2002年，在我国的江苏省又成功举办了世界最高水平的女子篮球比赛——第十四届世界女篮锦标赛。
这是国际篮球协会对我国女子篮球运动发展所取得成绩的肯定。
截至2003年5月，中国篮球在世界大赛中取得的最好成绩是：男篮在1994年第十二届世界锦标赛和1996年奥运会上两次闯入世界前8名；中国女篮则在1992年奥运会和994年世锦赛上两次荣登亚军领奖台。
现代篮球运动首先表现为多层次性：职业竞技、群众业余、商业赞助等全方位发展，特别是群众业余篮球活动的迅猛开展，爱好者越来越多，3人篮球赛的吸引力越来越大就是一个例证。
篮球运动的健身娱乐价值迅速提升。
其次是现代篮球运动的商业和社会价值被逐渐关注和开发，由于参与人数多，观赏性强等特点，引起了政府、社会和企业等的关注。
来自政府及社会较大的投入极大地改善了篮球运动的环境。
三、现代篮球运动的发展趋势现代职业竞技篮球运动将继续向“高”、“快”、“全”、“准”、“变”和女子篮球“男子化”、明星更加突出、技战术运用向“精练化”、“技艺化”、“智谋化”的方向发展，而“高、快、全、准、变”等的含义又有了新的变化。
随着现代篮球运动的继续发展，将会使人感觉到球场越来越小、比赛时间越来越短、篮架越来越低、篮筐越来越大、场上变化越来越快、队员身体接触越来越频繁剧烈、核心球员的特殊功能越来越突出、女子篮球越来越接近男子。
高”：主要包括身高、弹跳、高空技战术和空间对抗能力等，要成为世界强队必须具备一定的“高度”。
目前世界强队中男队的平均身高约为200-205厘米(中锋身高约215厘米，前锋身高约200-210厘米，后卫身高约190—200厘米)；女队的平均身高约为183—185厘米(中锋身高约195~200厘米，前锋身高约185-190厘米，后卫身高约175—180厘米)。
除了身高之外，优秀运动员也都具备了出色的弹跳，许多男子运动员的净跳高度超过了100厘米，比赛中争抢篮板球的高度可达到330—350厘米以上，例如NBA的飞人乔丹，他的助跑摸高超过380厘米(空中飞行的实际距离超过s米)。
被称为“滑翔机”的德雷克斯勒(职业生涯1983--1998年)面对着355厘米高的篮圈照样能扣篮。
而早在20世纪60年代有“盖帽祖师爷”之称的拉塞尔(身高206厘米)，可以轻松地摸到篮板上沿(395厘米)。
有资料可查的能扣篮的最矮的运动员是身高“号称”60厘米的美国黑人运动员托捏·勃加斯(刘宗耀．“黑旋风”的奥秘．世界体育大观[J)．1987．4．1—4)。
有资料显示：20世纪80年代初就有美国的黑人女子篮球运动员在训练中表演了扣篮动作。
现世界着名的美国女子篮球运动员莱斯莉(洛杉矶火花队，身高196厘米，2002年世界女子篮球锦标赛及多次W74BA联赛等重大赛事的最有价值球员获得者)，在2002年赛季的WNBA联赛中成功扣篮，成为第一个在职业联赛中扣篮的女子篮球运动员。
我国也涌现出了一大批有“高度”的球员，例如前国家队队长孙风武(身高186厘米)可以轻松地双手正、反扣篮；王非(前国家队队员，曾任国家队主教练，身高192厘米)在比赛中可将队友投篮未中的球直接按进篮筐。
来自山东的宋涛(身高208厘米)，是第一位被NBA球队(亚特兰大鹰队)选中的中国球员。
近年来又涌现出了胡卫东(身高198厘米)、王治郅(身高214厘米)、姚明(身高226厘米)等一批能完成“空中接力扣篮”的优秀选手。
当然，优异的身高及弹跳只是成为优秀选手的基本条件之一，在此基础上还必须具备高超的空间技、战术和空间对抗能力。
从近年来的发展变化看，世界强队在提高技巧的同时，身高增长日趋平缓，但体重明显增加。
这说明身体的对抗将日趋激烈。
“快”：快速是篮球运动的核心和灵魂。
现代高水平竞技篮球由于进攻时间的限制使得攻防转换的速度越来越快，各队不断强化“快”的意识和“快”的训练，使得比赛中各个环节的衔接越来越快，运动员完成技战术的动作速率及转换越来越快，各种有针对性的制约与反制约的变化也越来越快。
但是，并不是在任何情况下都一味求快，因此，节奏的控制与把握更能显示出控制比赛水平的高低。
“准”：具体反映在投篮和传球的准确性上，其中首先以远投和强对抗下的投篮命中率为代表。
其次还表现为攻守技术运用的准确性的提高，以及实现技、战术配合在时间、空间、节奏等方面的准确把握。
“全”：要求运动员具备全面的身体机能、身体素质、心理、智力、思维、技战术水平、协同配合等攻守能力全面均衡。
同时，要求队伍具备全面的风格，兼容各种打法，不能偏废。
“变”：技、战术的发展和规则的变化及对手的具体特点等迫使运动员不断提高自身能力并适当调整技、战术的运用。
现代篮球运动既是实力的对抗，又是智谋的决战，在各队实力日趋接近的比赛中，如何面对赛场的千变万化已成为取胜的关键。
“星”：现代篮球比赛中，明星球员的作用日趋重要。
他们的共同特点是作风顽强、技术全面、特点突出、心理稳定、得分能力强、攻守兼备、智勇双全，在全队最困难和最需要的时候，往往是他们挺身而出，率领全队渡过难关。
因此每个队都应有自己的明星球员，都应该下大力气培养自己的明星球员。
”技”：现代篮球比赛已将技、战术与艺术融合为一体。
有时，篮球比赛场已成为高水平运动员展示其高超技巧、体能和智慧的艺术舞台，给人以美的享受和健康向上的启迪。
“阵”：在排兵布阵中苦思冥想，细致演练。
依据自己现实的条件，结合对手的具体情况，追求最大限度地发挥本队个人和全队的特长，以扬长避短，尽可能有效地抑制对手的特长，争取比赛的主动。
“帅”：教练员是一队之主帅，负责球队的训练和比赛，决定着球队的发展前途，特别是在一强一弱、实力相当或决战的关键时刻，他对赢得胜利起着决定性的作用。
女子篮球“男子化”：现代的女子篮球运动与男子的差距日益缩小。
以前只在男子篮球中才出现的技、战术等，现在已经越来越频繁地出现在女子篮球中。
国际业余篮球联合会主要篮球组织1 简称“”。
1932年6月由葡萄牙、阿根廷等8个欧美国家在瑞士日内瓦发起了“国际业余篮球联合会”简称“国际篮联”。
并制定了第一部《国际篮球规则》（1932-1936年）。
它的成立标志着篮球运动有了规范的国际化趋势。
到2002年底，国际篮球联合会已经拥有了212个成员国或地区。
现任国际篮球联合会主席是前亚洲篮球联合会主席、中国香港人程万琦先生。
2 美国国家篮球协会美国国家篮球协会(NationalBasketballAssociation)，简称“NBA联盟”。
由它举办的NBA联赛开始于1946年，参赛队伍也从当初的11支扩大到目前的29支，是世界上篮球运动水平最高、规模最大、经济效益最好的职业联赛，成为各大职业体育联赛的典范。
它的赛期为每年的11月至次年的6月，历时8个月。
比赛按东、西两个大区又分别划分为几个小区进行。
在每个赛季的常规赛中，各小区的队伍之间相互交手4场，各大区的队伍之间相互交手约2场，每支球队的常规赛都是82场。
尔后，获得常规赛东、西两个赛区前8名的16支队伍进入季后赛。
两大赛区的前8名按常规赛名次捉对交叉淘汰，最后产生出各自赛区的冠军争夺总冠军。
获得总冠军的球队一个赛季要打90—110场比赛。
3美国大学生体育协会美国大学生体育协会简称(19afion~CollageAthleticsAssociation)“NCAA'’，成立于1906年，它所承办的篮球联赛简称为NCAA联赛。