湘教版高中地理必修一全册课件

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1
第一节 地球的宇宙环境
学习目标 1.了解宇宙的内涵。 2.了解不同类型的天体及其特点。 3.分清不同天体系统的级别、层次,能描述地球在宇宙中的 位置。 4.比较、归纳太阳系中八大行星的资料,理解地球是宇宙中 既普通又特殊的天体。
知识导引
一、人类对宇宙的认识 1.可见宇宙:即人类已经观测到的___有__限___宇宙。目前,可 见宇宙的半径约为___1_3_7___亿光年。 2.光年:天文学中的___距__离___单位,即光在真空中一年所传 播的距离。1 光年约等于____9_.4_6_0__5_×__1_0_12__千米。
解析:天体是宇宙间物质的存在形式,因此不仅仅指固态物质, A 项错;太阳系中只有太阳是恒星,且自身发光、发热,“冰冻星 球”位于太阳系中冥王星外侧,不是恒星,故 B 项错;宇宙中的物 质是不断运动的,故 C 项错;天体包括恒星、行星、卫星、流星体、 彗星、星云等,故 D 项正确。
答案:D
2013 年 6 月 26 日 8 时许,“神舟十号”在内蒙古四子王旗安 全着陆。如图为“神舟十号”返回舱。据此完成 2~3 题。
2.在太阳系中的彗星、小行星以及一些更小的天体都围绕太 阳公转。
3.(1)哈雷彗星绕日公转方向与八大行星绕日公转方向相反(自 东向西)。
(2)八大行星中只有金星自转方向为自东向西,因此在金星上看 太阳是西升东落。
三、特殊行星——地球 1.普通性 在太阳系行星中,地球的__质__量____、体积和公转、___自__转___运 动等都没有什么与众不同的地方,地球是一颗普通的行星。 2.特殊性 (1)表现:目前所知道的唯一存在___生__命___的星球。
形状
模糊
闪烁 移动 流星现象 圆缺变化
拖着长尾
不能用肉眼观 察
状元随笔 天体的判断方法
一看其是否位于地球大气层之外。例如,宇宙飞船在太空中运 行时是天体,返回到地面就不是天体了。
二看其能否克服地球的引力,在太空中按自己的 道运行。 三看其是不是某一天体的一部分,天体的一部分不能称为天 体。例如,月球表面的岩石块是月球的一部分,不是天体。
[应用体验]
1.天文学家宣布他们在冥王星更外侧的太阳系边缘发现一颗 太阳系的新成员,这颗“冰冻星球”的发现暗示在那个寒冷的区域 很有可能还隐藏着比冥王星更大的天体。下列关于天体的叙述,正 确的是( )
A.天体即宇宙中一切球状的固态物质 B.题干中的“冰冻星球”为恒星 C.天体在宇宙中是静止不动的 D.天体有很多类型,太阳是恒星,地球是行星,月球是卫星
2.图中的“神舟十号”返回舱表面有类似“烧焦”的痕迹, 其形成原因类似于( )
A.彗星 B.流星 C.极光 D.卫星 3.图中“神舟十号”返回舱属于( ) A.天体 B.天体系统 C.地月系 D.地球的一部分
解析:本题组主要考查天体及天体的判断。第 2 题,流星(现 象)是闯入地球大气的流星体同大气摩擦发热燃烧发光形成的。极 光是高能带电粒子流闯入极地上空的大气同大气碰撞形成的发光 现象。因此“神舟十号”返回舱表面的“烧焦”痕迹,其形成原因 类似于流星。第 3 题,“神舟十号”返回舱到达地球,属于地球的 一部分,不属于天体,更不属于天体系统。
②填图:填出八大行星的名称。 A.__水__星____ B.___金__星___ C.__地__球____ D.火星 E.木 星 F.土星 G.天王星 H.海王星 (3)地月系:由地球与其卫星月球组成;月球的自转__方 ___向___ 和周期与其公转方向和周期完__全__一__样__。
1.判断某些天体之间是否构成天体系统有两个基本条件:一 是它们之间是否存在相互吸引的关系;二是它们之间是否相互绕 转。同类天体之间因质量接近,特点相似,不可能存在相互绕转的 关系,不能构成天体系统。
2.类别
源自文库
(1)银河系及河外星系
共同点 主要由__恒__星____等比较大的天体组成
关系 ___级__别___相同的恒星系统
联系
银河系与现阶段所能观测到的河外星系是目前人类所知 道的最高一级天体系统,称为可观测宇宙
(2)太阳系
①太阳系的组成:太阳(中心天体)、__行__星____、矮行星、小行 星、___彗__星___、流星体、卫星和行星际物质等。
答案:2.B 3.D
探究点二 多层次的天体系统
[核心归纳]
1.天体系统
天体系统
组成
其他
目前所知的最高一级天体
总星系
银河系与河外星系 系统,是天文学家所说的可
见宇宙
(2) 存在生命的条件 充恰足到的好处水的分大气厚度和大气成分 适宜的太阳光照和温度范围
原始地球的大气成分主要是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨, 缺少氧气,不适合生物的生存。经过漫长的演化过程,地球大气转 化为以氮和氧为主适合生物呼吸的大气。
探究点一 天体的概念和种类
[核心归纳]
1.天体是宇宙间物质存在的形式。 宇宙中物质存在形式多种多样,如天空中闪烁的恒星,移动的 行星,轮廓模糊的星云,划破夜空的流星,拖着长尾的彗星,圆缺 的月球以及航天飞机、宇宙飞船等都是天体。 2.天体可分为自然天体和人造天体。 (1)自然天体:恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星及星际 空间的气体和尘埃等。(最基本的天体是恒星和星云。) (2)人造天体:航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。
地理学上强调的宇宙是“有限的宇宙”。它在时间上有始有 终,空间上是有边际的。哲学上认为的宇宙是没有起点、终点和边 界范围的。
二、多层次的天体系统 1.概念 (1)天体:宇宙间的星云、行星、__恒__星____、___卫__星___等各种物 质通称为天体。 (2)天体系统:宇宙中的天体都在运动着,因互相_吸__引___和互相 __绕__转__形成天体系统。
3.最基本的天体是恒星和星云。
各类天体特点如下表所示:
天体 组成(或成员)
特点
星云
气体和尘埃 主要成分是氢
云雾状
恒星
炽热气体
自身发光
行星
如八大行星 质量小、自身不发光
流星体 尘粒、固体小块 质量小、数量多
卫星
如月球
绕行星公转、不发光
彗星
冰物质
绕太阳运行, 质量小、云雾状
星际物质 气体和尘埃 极其稀薄、密度小
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