细菌和微生物的区别

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微生物中三菌三体的区别

微生物中三菌三体的区别

三菌指真菌、细菌、放线菌细菌:细菌是所有生物中数量最多的一类,据估计,其总数约有5×10^30细菌的个体非常小,目前最小的细菌只有0.2微米长,因此大多只能在显微镜下看到它们。

细菌一般是单细胞,细胞构造简单,缺乏细胞核、细胞骨架以及膜状胞器。

基于这些特征,细菌属于原核生物.有荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢等特殊构造,繁殖方式是简单的裂殖。

放线菌:是一类革兰氏阳性细菌,曾经由于其形态被认为是介于细菌和霉菌之间的物种。

它们具有分支的纤维和孢子,依靠孢子繁殖,外表上和属于真核生物的真菌类似,但因为放线菌没有核膜,且细胞壁由肽聚糖组成,和其它细菌一样。

目前通过分子生物学方法,放线菌的地位被肯定为细菌的一个大分支。

放线菌用革兰氏染色可染成紫色〔阳性〕。

真菌:是一种真核生物。

最常见的真菌是各类蕈类,另外真菌也包括霉菌和酵母。

现在已经发现了七万多种真菌。

大多真菌原先被分入动物或植物,现在成为自己的界,分为四门。

其营养体除少数低等类型为单细胞外,大多是由纤细管状菌丝构成的菌丝体。

在多数真菌的细胞壁中最具特征性的是含有甲壳质(chitin),其次是纤维素。

常见的真菌细胞器有:线粒体,微体,核糖体,液泡,溶酶体,泡囊,内质网,微管,鞭毛等;常见的内含物有肝糖,晶体,脂体等。

按有性或无性方式繁殖。

微生物学认为是四体:螺旋体、霉形体〔支原体〕、衣原体、立克次氏体立克次氏体:是一类形体微小,一般呈球状或杆状的革兰氏阳性、绝大多数只能在宿主细胞内繁殖的原核微生物。

严格细胞内寄生。

植物和动物细胞中都有存在,立克次氏体的形态构造和有些特性与细菌相似。

从这句话中可以看出来,立克次氏体并非细菌。

是介于细菌与病毒之间,而接近于细菌的一类原核生物。

支原体:是一群缺少细胞壁的真细菌,又称霉形体,为目前发现的最小的最简单的原核生物。

支原体细胞中唯一可见的细胞器是核糖体支原体的大小为0.2~0.3um,可通过滤菌器,常给细胞培养工作带来污染的麻烦。

病毒、支原体、衣原体、立克次体、细菌、真菌、原虫的联系和区别

病毒、支原体、衣原体、立克次体、细菌、真菌、原虫的联系和区别

病毒、支原体、衣原体、立克次体、细菌、真菌、原虫的联系和区别病毒(没有细胞结构,不能繁殖,只能在细胞中复制)支原体(原核细胞,无细胞壁,对青霉素等效用于细胞壁的抗生素不灵活,肺炎支原体和解脲脲原体)衣原体(有细胞壁,细胞内寄生,可经过议定除菌滤器,沙眼衣原体和肺炎衣原体,包涵体,抗生素有效)立克次体(立克次体的酶系统不美满,是以不能自力糊口生涯,必须在活细胞内寄生滋生)细菌(有细胞器的。

可以繁殖。

分裂增生是依靠自己的细胞结构以二分裂的方式进行无性繁殖)放线菌:真菌(真核细胞型微生物)螺旋体(原核细胞型微生物)原虫(单细胞原生动物、单细胞真核动物)蠕虫病毒和细菌的区别1、细菌:原核生物的一种,主要特点是没有核膜,其遗传物质分散在细胞质内一个相对固定的区域内,称为核区。

细菌的外边包裹着一层细胞壁,一般为多糖聚合而成。

细菌是单细胞生物他是有细胞器的分裂增生是依靠自己的细胞结构抗生素通常是毁坏细菌的细胞结构来杀死细菌的2、病毒:无完整细胞结构,含单一核酸(DNA或RNA)型;构造很简单,外面是一层蛋白质,称为病毒外壳。

蛋白质外壳内部包裹着病毒的遗传物质,可以是DNA,也可以是RNA。

病毒自己不能完成新陈代谢,也不能完成繁殖,需要寄生在其它细胞内完成。

病毒寄生在活细胞中,掠夺别人的营养生存,危害大,如爱滋病毒,生存在人体免疫细胞,破坏人体自身保护。

而病毒没有细胞结构,所以很难被抗生素杀死。

小结:细菌是单细胞生物,病毒不具有完整的细胞结构!细菌可以繁殖,而病毒不能繁殖,只能通过细胞复制抗生素主要作用于细菌的细胞壁,脂多糖等,病毒没有这些结构的。

只能杀灭细菌。

比方说青霉素,能破坏细菌细胞壁上的多糖,使细菌的表面暴露,失去了应有的保护作用,细菌也就不能生存了。

病毒外部是蛋白质,抗生素对它们是没有作用的。

干扰素可以干扰病毒DNA或RNA的复制,使病毒的数量不再增加,然后依靠人体自身的免疫系统清除剩下的病毒。

细菌和真菌、病毒的区别细菌:是属于原核型细胞的一种单胞生物,形体微小,结构简单,无成形细胞核、也无核仁和核膜,除核蛋白体外无其他细胞器;广义的细菌即为原核生物是指一大类细胞核无核膜包裹,只存在称作拟核区(nuclear region)(或拟核)的裸露DNA的原始单细胞生物,细菌是微小的单细胞植物,在高倍显微镜或电子显微镜下才能够观察清楚。

微生物的分类和鉴定方法

微生物的分类和鉴定方法

定义:单细胞或多细胞, 无细胞壁,有细胞核和细
胞器
特点:形态多样,结构简 单,繁殖迅速
分类:纤毛虫、鞭毛虫、 孢子虫、肉足虫等
应用:环境监测、污水处 理、生物制药等领域
显微镜观察:观察微生物的形状、 大小、颜色等特征
培养特性:观察微生物在不同培 养基上的生长情况
生理生化反应:检测微生物的酶 活性、代谢产物等生理生化特性

蛋白质组学:通 过分析微生物的 蛋白质组成和功 能来鉴定其种类
和特性
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汇报人:XX
补体结合试验等
优点:快速、简 便、灵敏度高
Hale Waihona Puke 局限性:需要已 知的抗原或抗体,
且可能受到其他 因素的影响
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DNA序列分析: 通过比较DNA序 列来确定微生物 的种类和亲缘关

基因测序:通过 测序微生物的基 因来鉴定其种类
和特性
基因芯片技术: 利用基因芯片技 术快速检测微生 物的基因表达情
定义:具有细 胞壁、细胞膜、 细胞核等细胞 结构的微生物
分类:分为酵 母菌、霉菌和 蕈菌三大类
特征:生长缓 慢,形态多样, 可产生孢子进 行繁殖
应用:在食品、 医药、环保等 领域有广泛应 用
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定义:一类能进行光合作用的微生物,包括蓝藻、绿藻、红藻等 特点:具有叶绿素,能进行光合作用,产生氧气 分类:根据形态、结构、生理特性等进行分类 应用:可用于污水处理、生物燃料、食品添加剂等领域
血清学鉴定:利用抗原抗体反应 进行微生物的鉴定

微生物生长曲线细菌生长曲线的区别

微生物生长曲线细菌生长曲线的区别

微生物生长曲线细菌生长曲线的区别微生物生长曲线是描述微生物在特定时间内生长数量变化的一种图形表示方法。

它是微生物学研究中非常重要的概念,可以帮助我们更深入地了解微生物的生长规律,帮助我们预测微生物在不同环境下的生长情况。

在微生物学中,我们常常会听到微生物生长曲线这个概念,但是不同类型的微生物可能具有不同的生长规律,因此我们也常常会听到细菌生长曲线的概念。

那么微生物生长曲线和细菌生长曲线有什么区别呢?接下来,我们将从深度和广度两个方面来探讨这个问题。

深度方面来看,微生物生长曲线是一个更加宏观和综合的概念,它可以用来描述不仅仅是细菌,还可以用来描述真菌、古菌等各种微生物在不同环境下的生长规律。

微生物生长曲线一般分为四个阶段:潜伏期、指数期、对数期和平稳期。

在潜伏期,微生物适应环境、增殖准备;指数期是细胞增殖最为迅速的时期;对数期是细胞数量以对数倍增长的时期;平稳期是细胞数量维持在一个相对稳定的阶段。

而细菌生长曲线则是微生物生长曲线中的一种特殊情况,它更多地指代细菌在不同环境中的生长规律,通常也分为潜伏期、指数期、对数期和平稳期。

但需要注意的是,不同类型的细菌在不同环境中的生长曲线可能会有所不同,因此在研究细菌生长曲线时需要具体问题具体分析。

广度方面来看,微生物生长曲线涉及到的范围更加广泛,包含了各种不同类型的微生物在不同环境下的生长规律。

而细菌生长曲线则更偏向于研究细菌在不同环境下的生长规律,更具体、更细致。

在实际的微生物学研究中,我们常常会根据具体的研究对象和研究目的选择使用微生物生长曲线还是细菌生长曲线来进行研究,以更好地满足研究的需要。

总结来看,微生物生长曲线和细菌生长曲线在深度和广度上有一定的区别。

微生物生长曲线更宏观、更综合,适用于研究各种类型的微生物在不同环境下的生长规律;而细菌生长曲线则更具体、更针对性,适用于研究细菌在不同环境下的生长规律。

在实际研究中,需要根据具体问题和研究目的来选择使用哪种生长曲线进行研究,以更好地帮助我们深入理解微生物的生长规律。

微生物基本知识

微生物基本知识

微生物基本知识1微生物:个体微小、结构简单的一类低等生物。

微生物是一类形体微小、单细胞或个体较为简单的多细胞,甚至无细胞结构的低等生物的总称。

简单地说是人们对肉眼看不见的细小生物的总称。

小(个体微小)简(结构简单)低(进化地位低)2微生物的共性:体积小,比表面积大; 吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多3微生物的共同特点:个体微小,结构简单;代谢活跃,方式多样;繁殖快速,容易变异;抗逆性强,休眠期长;种类繁多,数量巨大;分布广泛,分类级宽4五大特点总结:1、体积小,比表面积大:必然有:一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排排泄面、环境信息的交换面。

2、吸收多,转化快:这个特点为微生物的高速生长繁殖和合成大量代谢产物提供充分的物质基础,从而使微生物能在自然界和人类实践中更好地发挥其超型“活的工厂”的作用。

3、生长旺,繁殖快:它使科学研究周期大为缩短、空间减少、经费降低、效率提高。

如果说是有害微生物,这一特点就会给人类带来极大的损失祸害。

4、适应强,易变异:有益的变异为人类创造巨大经济效益和社会效益;有害的变异是人类各项事业的大敌。

5、分布广,种类多:这一特点,为人类在新世纪中进一步开发利用微生物资源提供了无限广阔的前景。

5微生物与其他生物的共同点:遗传信息都是以DNA和RNA作为载体,遗传信息表达的规则相同;都是以ATP作为能量代谢的载体;氨基酸、核苷酸、单糖、脂肪酸的合成途径相同;蛋白质、脂肪、核酸和多糖的合成途径相同;细胞的化学组成相似6微生物学:是研究微生物及其生命活动规律的科学微生物学的发展简史:史前时期——人类对微生物的认识与利用;微生物学初创时期——微生物形态认识时期;微生物学奠基时期——微生物生理学发展时期;微生物学发展时期——微生物生物化学发展时期;微生物学成熟时期——微生物分子生物学发展时期7微生物生物多样性:1、形态多样性2、大小多样性3、结构多样性8细菌:细菌是一类细胞细而短(细胞直径约0.5um,长度约0.5~5um)、结构简单、细胞壁坚韧、以二等分裂方式繁殖和水生性较强的原核微生物。

病毒、细菌、真菌、滴虫、螨虫的区别

病毒、细菌、真菌、滴虫、螨虫的区别

病毒、细菌、真菌、滴虫、螨虫的区别病毒、细菌、真菌、滴虫、螨虫这几个小东西日常生活中会经常提到,也十分令人讨厌,但是大家真正了解它们吗?从进化条上我们可以看出滴虫、螨虫属于最低等级的动物,而病毒、细菌、真菌还停留在微生物界内,我们先来说说病毒、细菌、真菌这三个微生物:病毒病毒:病毒是一个特殊的结构。

因为它由(DNA或RNA)与蛋白质构成的结构体,既不是生物也不是非生物,介于生命体与非生命体之间。

主要靠寄生在其他生命体内生活,利用别人的细胞进行自我复制,但无法独立生长和复制。

细菌细菌:是指一大类细胞核无核膜包裹的单细胞生物,无核膜包裹,只有一团裸露的DNA(拟核区),但它却是在自然界中分布最广、个体数量最多的,是大自然物质循环的主要参与者。

真菌真菌:是一种真核生物,真核的意思是DNA具有核膜包裹的真正细胞核,不同于细菌的散乱DNA,真菌包括霉菌和酵母菌。

滴虫滴虫:是一种极微小有鞭毛的原虫生物,一般都是经由性行为而感染。

阴道滴虫症是由滴虫(白带虫)所引起的一种性病,好发在35岁至50岁的年龄层。

螨虫螨虫是一种肉眼不易看见的微型害虫,身体大小一般都在0.5毫米左右,有些小到0.1毫米,大多数种类小于1毫米。

主要是以人体脱落的皮屑等为食物的动物,它的存在范围广泛:人体、空气、尘土等等。

结构上的区别病毒<细菌<真菌病毒的构造很简单,属于非生命结构体;细菌和真菌的名称中均有一个“菌”字,同属微生物;而滴虫与螨虫同属动物。

消除方式细菌、真菌、滴虫、螨虫都具有细胞结构,可以用药物消除。

但对于病毒来说,基本药物无法杀死,唯一的办法是靠自身免疫来杀死,因为它结构只有一个遗传物质。

例如艾滋病病毒感染者,只能靠提高自身免疫力对抗病毒。

简要论述微生物的概念种类和特点

简要论述微生物的概念种类和特点微生物,也称为微生物体,是指肉眼无法直接观察到的微小生物体。

微生物包括细菌、真菌、病毒和原生生物等多个种类,它们在自然界和人类生活中起着重要的作用。

微生物的种类非常丰富,其中最重要的是细菌。

细菌是一类单细胞微生物,形态多样,可以是球状、杆状或螺旋状。

细菌广泛存在于自然界的各种环境中,包括土壤、水体、空气、动物体内等。

它们具有较高的生物多样性,可以分为好菌和坏菌两类。

好菌如乳酸菌可以用于食品发酵,而坏菌如致病菌会导致严重的疾病。

真菌是一类多细胞的微生物,多用菌丝的形式存在。

真菌包括酵母菌、霉菌和蘑菇等,它们常见于土壤、植物和动物尸体等地方。

真菌可以通过分解有机物质来进行生活活动,也可以与其他生物形成共生关系。

但同时也有一些真菌会引起人类的疾病,如念珠菌、霉菌等。

病毒是一种非细胞的微生物,它由遗传物质(DNA或RNA)和蛋白质包裹组成。

病毒需要寄生在宿主细胞内才能进行生活活动,它们可以感染人类、动物和植物等。

感染后,病毒可以引起各种疾病,如感冒、流感、艾滋病等。

与细菌和真菌不同,病毒无法自行繁殖和代谢,需要寄生在宿主细胞内进行复制。

原生生物是一类单细胞的微生物,常见于水体中。

原生生物分为原生动物和原生植物两类,它们通常以微小动物和植物为食,也可以进行光合作用。

原生生物在水体生态系统中扮演着重要的角色,它们参与了水体中的物质循环和能量流动过程。

微生物具有以下几个特点。

首先,微生物体积极小,一般在1-10微米之间,只能通过显微镜观察。

其次,微生物的繁殖速度非常快,有些细菌甚至可以在20分钟内繁殖成百万数量。

这使得微生物对环境的变化和适应能力较强。

第三,微生物的形态和代谢方式多样,适应了各种不同的生存环境。

比如,细菌可以根据氧气需求分类为厌氧菌和好氧菌,真菌可以通过菌丝在有机物上生长。

第四,微生物在生态系统中发挥着重要的角色。

它们可以分解有机物,促进养分循环,维持生态平衡。

微生物在人类生活中起着重要的作用。

微生物的种类

【引言】微生物是一类微小而广泛存在的生物体,包括细菌、真菌、原生动物和病毒等。

它们在生态系统中扮演着重要的角色,对人类和其他生物的健康、食物产出和环境的可持续性具有深远的影响。

微生物的种类繁多,本文将从细菌、真菌、原生动物、病毒和古菌五个大点阐述微生物的种类及其特点。

【概述】细菌、真菌、原生动物、病毒和古菌是微生物学领域五类常见的微生物种类。

每一类都具有独特的生物学特征和功能。

细菌是单细胞的原核生物,具有多样的形态和代谢方式。

真菌是多细胞的真核生物,以分解有机物质为主要能源。

原生动物是原核生物,以摄取有机物质为主要方式。

病毒是非细胞的生物结构,寄生于其他生物细胞内进行复制。

古菌是特殊的原核生物,适应高温等极端环境。

【正文】一、细菌细菌是微生物中最常见的一类,其特点如下:1.细菌形态多样,包括球状、杆状、螺旋形等。

2.细菌分为革兰氏阳性和革兰氏阴性两类,区别在于细胞壁的结构。

3.细菌具有多种代谢途径,例如厌氧呼吸、光合作用和异养代谢等。

4.细菌可以与其他生物共生或共病,对宿主产生积极或消极的影响。

5.细菌在食品加工、环境净化等方面具有重要应用价值。

二、真菌真菌是微生物中的另一类重要成员,其特点如下:1.真菌体多细胞或单细胞,具有丝状菌丝的结构。

2.真菌靠分解有机物质为能源,并与其他生物建立共生关系。

3.真菌可分为子囊菌类、担子菌类、层菌类和球菌类等多个门类。

4.真菌在食品加工、药物开发和生态调节等方面具有重要意义。

5.部分真菌还具有产生毒素的风险,对人类健康造成威胁。

三、原生动物原生动物是微生物领域的另一重要类群,其特点如下:1.原生动物通常为单细胞生物,分为泡沫虫、纤毛虫、变形虫等多个门类。

2.原生动物以摄取有机物质为主要方式,通常生活在水体或土壤中。

3.原生动物在食物链中具有重要地位,是其他生物的食物来源。

4.部分原生动物可导致疾病,如阿米巴原虫引发的阿米巴病。

5.原生动物在生物地球化学循环、土壤改良等方面发挥重要作用。

2022年中考生物总复习主题七生物的多样性 专题三细菌、真菌和病毒


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第三步:将甲、乙、丙三组分别放置在教室、宿舍和操场,打 开培养皿,暴露在空气中5分钟,再盖上封好。丁组不做处理。 第四步:将4组培养皿放入同一个恒温箱中培养,定期进行观察 并记录好各培养皿中的菌落数。 (1)实验中,设置丁组的目的是 对照 。 (2)培养基中牛肉汁的作用是 给细菌和真菌提供有机物 。 (3)实验第二步将4组培养皿进行高温灭菌的目的是 杀灭培养 基里的杂菌 。 (4)实验第三步相当于细菌和真菌一般培养方法中的哪一个步 骤? 接种 。
无 细胞 结构 由 蛋白质 外壳和内部的 遗传物质 组成
蛋白质
★结构
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(续表)
遗传物质
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(续表)
生活 病毒不能独立生活,必须 寄生 在其他生物的细胞内,离开 方式 活细胞通常会变成结晶体
繁殖 以自我复制的方式繁殖,即靠自己的 遗传物质 中的遗传信 方式 息,利用寄主细胞内的物质制造新的病毒
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(4)请举一例说明图二微生物与人类生活的联系: 培养青 霉菌可提取药物青霉素。
二 、 病 毒 (晋中3年3考,阳泉3年2考)
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个体非常微小,比细菌小得多,必须借助 电子显微镜 才能 形态 看清楚病毒的形态
动物病毒:专门寄生在人和动物细胞内,如流感病毒 植物病毒:专门寄生在植物细胞内,如烟草花叶病毒 种类 细菌病毒:专门寄生在细菌细胞内,又叫 噬菌体 ,如大肠 杆菌噬菌体
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表达交流 1.配制牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供 有机物 。 对其进行高温灭菌的目的是杀死培养基中原有的细菌和真菌等,
以免影响实验的结果 。 2.实验设置空白对照的目的是 便于排除其他因素对实验结果 的干扰,以保证实验结果的科学性(或“排除空气中杂菌对 实验的干扰”) 。 3.步骤2和3相当于细菌、真菌培养方法中的 接种 。 4.根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌的生活必须具备的 条件有: 水 、有机物 、 适宜的温度 和一定的生存空间等。

微生物的分类与功能

微生物的分类与功能微生物是一类微小的单细胞生物体,包括细菌、真菌和病毒等。

它们广泛存在于自然界的各个环境中,对地球生物圈的生态平衡和人类的生活产生着重要的影响。

本文将就微生物的分类与功能展开论述。

1、微生物的分类微生物根据形状、结构、代谢方式等特征进行分类。

主要可分为以下几类。

1.1 细菌细菌是一类单细胞的原核生物,形态多样,可以是球形、杆状、螺旋形等。

细菌可以根据氧气需求分为厌氧菌和需氧菌,根据染色方法分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌。

细菌广泛存在于土壤、水体、动植物和人体等环境中,有些细菌能够分解有机物质,参与生物循环,有些细菌可产生有益物质如抗生素等。

1.2 真菌真菌为一类多细胞的真核生物,主要包括酵母菌和菌丝菌两大类。

酵母菌是单细胞的真菌,菌体呈现球形或椭圆形;菌丝菌则由菌丝构成,形态多样。

真菌存在于土壤、空气中,也可寄生于人体或其他生物体表面。

真菌在自然界中参与有机物的分解和循环,还有些真菌能够产生抗生素等有益物质。

1.3 病毒病毒为一类非细胞的微生物,由遗传物质(DNA或RNA)和蛋白质组成,只能寄生于宿主细胞内进行繁殖。

病毒种类繁多,可以感染动物、植物和微生物等。

病毒在自然界中起着调控生物种群数量和传播疾病的作用,也有些病毒可用于基因治疗、疫苗生产等。

2、微生物的功能微生物在生态系统中具有多种重要功能。

2.1 物质分解与循环细菌和真菌在自然界中广泛分解有机物质,参与循环过程。

例如,细菌能够分解植物残体、动物尸体等有机物质,还能够降解污水中的有机污染物。

此外,真菌在土壤中分解木材和植物纤维素等,促进土壤肥力和有机质循环。

2.2 生态平衡微生物对于生态平衡的维持起着重要作用。

例如,细菌在人体中参与消化系统的正常运作,帮助分解食物;某些细菌还能够与植物共生,提供植物所需的养分。

另外,微生物还可以降解环境中的有害物质,净化环境。

2.3 抗生素的产生部分细菌和真菌产生抗生素,对抗其他微生物的生长和繁殖。

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细菌和微生物的区别:
微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。
原核:细菌、放线菌、螺旋体、支原体、立克次氏体、衣原体。
真核:真菌、藻类、原生动物。
微生物的定义
一切肉眼看不见的或看不清的微小生物的总称。
1 特点: 个体微小,一般<0.1mm。
构造简单,有单细胞的,简单多细胞的,非细胞的。
进化地位低。
2 分类

原核类: 三菌,三体 。
真核类: 真菌,原生动物,显微藻类。
非细胞类: 病毒,亚病毒 ( 类病毒,拟病毒,朊病毒)

3 五大共性
体积小;面积大、吸收多;转化快,生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多 。
二、微生物的类群
1 细菌:
(1)定义:一类细胞细短,结构简单,胞壁坚韧,多以二分裂方式繁殖和水生性强的原核生物
(2)分布:温暖,潮湿和富含有机质的地方
(3)结构:主要是单细胞的原核生物,有球形,杆形,螺旋形
细胞壁
基本结构 细胞膜 细胞质
结构 拟核 鞭毛
特殊结构 荚膜 芽孢

(4)繁殖: 主要以二分裂方式进行繁殖的
(5)菌落: 单个细菌用肉眼是看不见的,当单个或少数细菌在固体培养基啊行大量繁殖时,便
会形成一个肉眼可见的,具有一定形态结构的子细胞群落。

菌落是菌种鉴定的重要依据.不同种类的细菌菌落的大小,形状光泽度颜色硬度透明毒
都不同。

细菌(英文:germs;学名:bacteria)
广义的细菌即为原核生物是指一大类细胞核无核膜包裹,只存在称作拟核区(nuclear
region)(或拟核)的裸露DNA的原始单细胞生物,包括真细菌(eubacteria)和古生菌
(archaea)两大类群。其中除少数属古生菌外,多数的原核生物都是真细菌。可粗分为6
种类型,即细菌(狭义)、放线菌、螺旋体、支原体、立克次氏体和衣原体。人们通常所说
的即为狭义的细菌,狭义的细菌为原核微生物的一类,是一类形状细短,结构简单,多以二
分裂方式进行繁殖的原核生物,是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体,是大自然物
质循环的主要参与者。细菌主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、核质体等部分构成,有的细菌
还有荚膜、鞭毛、菌毛等特殊结构。绝大多数细菌的直径大小在0.5~5μm之间。可根据形
状分为三类,即:球菌、杆菌和螺形菌(包括弧菌、螺菌、螺杆菌)。还有一种利用细菌的
生活方式来分类,分为两大类:自养菌和异养菌,其中异养菌包括腐生菌和寄生菌。

影响微生物生长的因素:
温度:
影响能源物质转化成微生物细胞的比例,影响微生物细胞中的酶活性,各种代谢过程和
各种生物大分子的组成。也影响生长速度。

重金属及其化合物:
一些重金属离子是微生物细胞的组成成分,当培养基中这些重金属离子浓度低时,对微
生物生长有促进作用,反之会产生毒害作用;也有些重金属离子的存在,不管浓度大小,对
微生物的生长均会产生有害或致死作用。因此,大多数重金属及其化合物都是有效的杀菌剂
或防腐剂。其作用最强的是Hg、Ag和Cu。如:二氯化汞又名升汞,是杀菌力极强的消毒剂。
0.1-1%浓度的硝酸银常用于皮肤的消毒。

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