小学四年级诗歌：和我们一样欣赏学校
四年级下册仿写《妹妹的红鞋子》的5首诗歌
四年级下册仿写《妹妹的红鞋子》的5首诗歌弟弟有一顶蓝帽子，像天空一样湛蓝。
帽檐下那调皮的笑容，如同闪烁的小星星。
那蓝色的帽子啊，是弟弟心爱的宝贝。
他戴着它到处跑，仿佛那是他的小城堡。
风吹过来的时候，蓝帽子轻轻晃动。
就像蓝色的小船，在风中自由地航行。
在操场的沙坑边，弟弟戴着蓝帽子挖沙。
他说这是蓝帽子的冒险，在沙的世界里玩耍。
应用场景：有一天啊，我和弟弟去操场玩。
那操场可大了，有好多好玩的东西。
弟弟呢，戴着他那顶蓝帽子就出门了。
那蓝帽子可显眼了，蓝汪汪的，像把一小片蓝天戴在头上。
到了操场，弟弟一眼就瞅见沙坑了。
他像只小猴子似的就跑过去，那蓝帽子在他脑袋上一颠一颠的。
他蹲下就开始挖沙，边挖还边跟我说：“姐姐/哥哥，你看我的蓝帽子陪着我在挖宝藏呢，它可勇敢啦，就像个小战士保护我。
”那小模样，可逗了，感觉那蓝帽子都有了生命似的，在他眼里就成了最好的伙伴。
姐姐有条白裙子，似那纯洁的云朵。
裙摆飘飘的时候，像朵盛开的百合花。
白裙子穿在姐姐身上，她就成了美丽的公主。
优雅的步伐迈动，宛如漫步在童话里。
阳光洒在白裙子上，那白裙变得亮晶晶。
像是星星落入凡间，闪烁着迷人的光晕。
在花园的小径上，姐姐穿着白裙子散步。
周围的花朵都失色，她是最美的风景。
应用场景：我跟姐姐去花园玩呢，那花园里啊，各种花五颜六色的，可好看了。
姐姐就穿着她那条白裙子出门了。
那裙子白得哟，就像刚从云朵里扯下来的一样。
姐姐走在花园的小径上，那白裙子的裙摆随风轻轻摆动，就像一朵大百合花在风中摇曳。
阳光照下来，白裙子上就像撒了好多小星星，一闪一闪的。
旁边的花看着姐姐，感觉都没姐姐的裙子好看了。
我就想啊，姐姐这哪是在花园散步呀，分明就是从童话书里走出来的公主嘛，那白裙子就是她最漂亮的装扮。
哥哥有一双黑手套，像黑夜的神秘使者。
他戴上那黑手套，就像勇士握紧了武器。
黑手套的每一根手指，都充满着力量。
握拳的时候，似能打破黑暗的锋芒。
在寒冷的冬日街头，哥哥戴着黑手套骑车。
我和诗歌的故事满分作文四年级下册
我和诗歌的故事满分作文四年级下册全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师,同学们:大家好!今天我想和大家分享一下我和诗歌之间的故事。
我从小就很喜欢诗歌,因为诗歌富有想象力,能让人产生各种各样的联想和感受。
我的第一本诗集我的第一本诗集是爷爷送给我的,那是一本很厚的精装书,封面上画着一棵参天大树。
爷爷告诉我,这些诗就像一棵大树,根深叶茂,能给人以力量和勇气。
我翻开书页,里面密密麻麻全是文字,看上去很吓人。
但爷爷鼓励我慢慢品读,他说只要用心体会,就一定能感受到诗歌的魅力。
于是乎,在爷爷的陪伴下,我一点一点地读起了这本厚厚的诗集。
有很多诗我读不懂,但爷爷会耐心地讲解,让我明白诗人想要表达的意境。
有些诗则触动了我的心灵,让我如在画卷中游走,亲身体会了诗中的情景。
比如《咫尺天涯》这首诗,讲的是一个人在家中凝望窗外,看到的却是灿烂星空和辽阔宇宙。
这让我感受到了诗歌带来的无穷想象力和广阔视野。
渐渐地,我爱上了诗歌,经常一个人默默地品读,体会诗人的思想感情。
诗歌成了我的知己好友,陪伴我度过了许多快乐和忧伤的时光。
背诵比赛到了小学三年级,我们班要举办一场朗诵比赛。
别的同学都背了流行的儿歌或者现代诗,但我偏偏选了一首古诗《望庐山瀑布》来背诵。
这首诗语言优美生动,描写了庐山瀑布的壮丽景色。
朗诵的时候,我想象自己置身于瀑布之中,感受那惊心动魄的气势磅礴。
我的朗诵赢得了老师和同学们的阵阵掌声,他们说我的表现很有感染力。
从那以后,我对背诵古诗更有自信了。
写作启发后来在语文课上,老师经常会让我们以诗歌为启发写一篇作文。
我每次都写得特别投入,因为诗歌给了我无穷的想象空间和丰富的感受。
比如有一次我们要以李白的《月下独酌》为题写一篇记叙文,我就描绘了一个人在月色下独自品酒的孤独景象,并借月光描写了自己的心境和感想。
老师说我的作文富有诗意,给了我很高的分数。
正是因为有了诗歌的熏陶,我在写作文时思路更加清晰有条理,想象力也更加丰富生动。
现代诗小学生四年级400字作文
现代诗小学生四年级400字作文全文共8篇示例，供读者参考现代诗小学生四年级400字作文篇1我们有一个富有古诗词文化的校园。
走进校园大门，抬头就可以看见两幢洁白的教学楼，中间由长廊连接，在四楼长廊外镶嵌着八个金灿灿的大字“西陵区康庄路小学”。
大门的左边是“古诗长河”，上面介绍了从三国时期到清代的杰出诗人，走完“古诗长河”就来到赏诗园，步入赏诗园，可以看到几棵高大的长青树，地上铺着红砖和鹅卵石的小道，走道两旁摆放着婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；有的像微风轻拂下的垂柳；有的像古代诗人饱经风霜的面孔……每棵树的树枝上都挂着各个诗社来我们学校参观所赋的诗，所以，这里被称为赏诗园。
走出赏诗园，穿过长廊，来到升旗台。
升旗台的四周是十字花坛，花坛里种着几棵梨树，梨花已经开了，空气中弥漫着淡淡的.梨花香气，万年青抽出了新枝，新枝顶端有一对嫩绿的小叶子，就像刚出世的婴儿睁着一双小眼睛，好奇地望着这个神奇的世界。
离开升旗台就来到了操场，我们的操场是塑胶铺成的，中间是足球场，两边分别是排球场和羽毛球场，操场外还有两个水泥铺成的篮球场。
我们的学校很美吧，想不想来参观呢！现代诗小学生四年级400字作文篇2星空的秘密我喜欢仰望星空，一颗颗星星在闪烁。
它们像小火苗，燃烧在漆黑的夜。
星星们有很多秘密，它们是天空的精灵。
它们住在远方，给我们带来祝福。
有时候，我会想，星星是如何点亮的？也许是太阳送来的阳光，让它们变得闪亮。
星星们还有名字，比如北极星和天狼星。
它们在天空中相互闪耀，像是在玩捉迷藏。
星空还有一个秘密，那就是星座的存在。
它们像是一个个图案，画在深蓝色的布上。
有些星座我知道，比如大熊座和小熊座。
它们就像一家人，一起在天空中游荡。
当夜晚来临的时候，星星们就会亮起。
它们陪伴着我进入梦乡，给我带来甜蜜的梦境。
星星们是我的朋友，虽然它们离我很远。
但是每当我仰望星空，我就能感受到它们的温暖。
星星们的秘密非常多，它们是我心中的宝藏。
四年级美丽的校园400字作文(精选10篇)
四年级美丽的校园400字作文（精选10篇）1.四年级美丽的校园400字作文篇一春天，我们的校园里鲜花盛开，刚走进校园，一阵花香扑鼻而来。
小鸟在树上叽叽喳喳地跟你说：“你好！你好！”花坛里面的花儿也笑红了脸，娇艳欲滴。
夏天，学校里面很热，就像是在火炉上烤一样，整张脸都是红彤彤的’。
但我们上课的时候每个人都非常得有精神，一点也不被炎热的天气影响。
下课的时候，花坛里可热闹了，蜜蜂忙着采蜜，从一朵花上赶到另一朵花上；蝴蝶也来凑热闹，在花上翩翩起舞，宛如仙子一般。
秋天，校园里的许多树都结满了果实，香气扑鼻。
一阵秋风吹过，墙上的叶子就荡漾起层层波纹，好看得很。
不一会儿，天空中飘下来几滴雨，后来雨越下越大，把整座校园都笼罩在烟雨朦胧的氛围当中。
秋天可真好玩呀！等到冬天的时候，上学就更好玩了。
早晨，上学的时候，天空中就会飘下来几朵晶莹的雪花，当雪花落在你手上的时候，马上就化了。
我多么希望能下一场大雪呀，给校园披上一件雪白的婚纱。
冬天，可真好玩！2.四年级美丽的校园400字作文篇二我们的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的’身影。
夏天来了!小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。
虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。
秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。
小草、小花也枯了，变成土黄色的了。
同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。
冬天来了!大树先生依然那么挺立，但小花小草的影子早已不见了。
同学们都冷的直打哆嗦，可男同学们下课时依然那么活跃。
我们的校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！3.四年级美丽的校园400字作文篇三秋天来了，春姑娘带着雨露和芬芳离开了，秋姐姐带着果实和快乐来到了人间，秋天的校园是如此的美丽动人，现在让我带领大家去领略一番吧！过完了愉快的暑假，新的学期开始了！今天又是开学的第一天，我兴高采烈的来到了校园，伴随着朗朗的读书声，我走进了校园，站在操场的正中央环视四周，我被这美丽的景色深深地吸引注了——操场变宽阔了。
四年级下册我和诗歌的故事作文400字左右
四年级下册我和诗歌的故事作文400字左右全文共6篇示例，供读者参考篇1我和诗歌的故事从前我是一个不太喜欢诗歌的小朋友。
每当老师要我们读诗歌时,我总是觉得很困难,也不太有兴趣。
诗歌里面有很多生难理解的词语,看起来就像是在玩文字游戏似的。
我宁愿看看小说或漫画,因为故事情节很容易懂。
不过就在前段时间,有位诗人来到了我们学校做客。
他生动有趣地为我们朗诵了几首诗,并且讲解了诗歌背后的意境和创作故事。
我第一次发现,原来诗歌并不是枯燥乏味的,而是很有意思的。
它就像是一幅用文字勾勒出的画,描绘着大自然的景致、人物的形象、心灵的感受等等。
从那之后,我开始主动去接触和阅读各种诗歌作品。
一方面是被那些意境优美、用词精炼的好诗吸引;另一方面也希望能提高自己的语文素养。
慢慢地,我发现自己对诗歌的欣赏能力和写作水平都有了长足的进步。
前不久,我还获得了一个小小的征文比赛的奖项呢!现在的我已经完全被诗歌的魅力所折服了。
它不仅丰富了我的语言表达,也开阔了我的视野,使我的内心世界变得更加纯净美好。
我希望将来能成为一名出色的诗人,用自己的文字描绘这个世界的百态。
总之,诗歌就是我生活中永不缺席的好伙伴!篇2四年级下册,我们开始学习诗歌这一单元了。
一开始,我真的觉得诗歌很难懂啊!好多个生词,还有比喻啊、夸张的词语啊,让我云里雾里的。
不过慢慢地,在老师的讲解下,我开始爱上了诗歌这门艺术。
我最喜欢的一首诗叫《小río》。
它描写了一条小溪在山间潺潺流淌,自由自在的模样。
当时老师带我们去了郊游,看到山里真的有这么一条小溪,我顿时觉得诗歌描写得真是入木三分!小溪的水就像歌声一样,在山谷间回荡。
我禁不住想,这首诗的作者一定是个很有才华的人,竟能把大自然描写得如此生动有趣。
除了欣赏诗歌,我还尝试着自己创作了一首小诗。
我把我最喜欢的校园景色写了下来:操场上高高的篮球架,随风轻摇;花坛里盛开着五颜六色的小花,鲜艳夺目......虽然写得很简单,但当我把它朗诵出来时,就有种说不出的快乐感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
来源与互联网，仅供个人阅读参考
和我们一样欣赏学校
本文是小学关于小学四年级诗歌的和我们一样欣赏学校，欢迎阅读。
洁白的教室，
本来是学生学习的地方，
可是燃烧的炸弹，
把他们学习的梦想打破了，
这究竟是为什么？
美丽的花坛，
本来是孩子呼吸新鲜空气的地方，
可是大炮成了不速之客，
这究竟是为什么？
广大的操场，
本来是孩子玩耍的地方，
可是地雷和轰炸机不时骚扰他们，
夺了孩子玩耍的地方，
这究竟是为什么？
美丽的学校，
本是孩子学习的地方，
可是战争威胁着他们，
失去了他们的“知识”，
这究竟是为什么？
我们希望，我们期盼——
来源与互联网，仅供个人阅读参考
让战火中的孩子有一个操场，可以玩的操场！
有一个校园，美好的校园，给孩子们学习的校园！
和我们一样在校园学习，
和我们一样欣赏学校！