助理班主任工作总结2篇
助理班主任个人工作总结5篇

助理班主任个人工作总结5篇第1篇示例:助理班主任是班主任的得力助手,协助班主任进行日常的教学管理工作。
在过去一段时间的工作中,我深感责任重大,使命光荣。
现在,我将对自己的工作进行总结,希望在以后的工作中能够更加成熟,更加出色。
一、工作内容:作为助理班主任,我的主要工作内容包括:1. 协助班主任进行日常教学管理工作,包括学生考勤、卫生、纪律等方面的管理;2. 辅导学生解决学习和生活中的问题,提供必要的帮助和指导;3. 协助班主任与学生家长进行有效的沟通,及时反馈学生在校表现;4. 协助组织班级各项活动,如班会、文艺活动等;5. 协助班主任做好学生档案管理和考务工作。
二、工作心得和体会:在过去的工作中,我深感作为助理班主任的责任重大。
我要时刻关注学生的变化和需求,及时解决他们在学习和生活方面的问题。
我要与班主任密切合作,协力解决班级管理中的难题。
我要善于沟通,与学生家长保持良好的关系,共同关心学生的成长。
作为助理班主任,我深知自己的工作虽然不起眼,但却是班级管理的重要一环。
只有做好自己的本职工作,才能使整个班级更加和谐、有序。
我会继续努力学习,提升自己的业务水平,为班级的发展贡献自己的力量。
三、今后的工作计划:在未来的工作中,我将继续努力,进一步提升自己的工作能力和水平。
具体的工作计划包括:1. 加强学习,不断提高专业素养,增强自身的管理能力;2. 增强与学生的沟通能力,及时掌握学生的变化和需求;3. 改善与家长的沟通,建立良好的合作关系,共同关心学生的成长;4. 做好各项工作的记录和总结,及时反馈班主任,共同促进班级的发展。
作为助理班主任,我将以更加饱满的热情和更加认真负责的态度,继续为班级的发展和学生成长贡献自己的力量。
希望在未来的工作中,我能够更加成熟、更加出色,为班级的进步做出更大的贡献。
【2000字】第2篇示例:助理班主任是学校管理人员中的一员,主要负责协助班主任管理班级日常事务,监督学生的学习生活,提升班级的素质和学风。
助理班主任个人工作总结5篇

助理班主任个人工作总结5篇篇1一、背景作为助理班主任,我在本学年度承担了多项职责和任务,致力于提升班级整体管理水平和学生学习环境。
本工作总结将全面回顾我的工作内容、成果、遇到的问题及解决方案,并展望下一阶段的工作计划。
二、工作内容概述1. 协助班主任制定学期工作计划,确保班级日常管理工作顺利进行。
2. 组织班会活动,策划班会主题,加强班级凝聚力和学生间的交流。
3. 负责学生考勤管理,确保学生出勤率,及时处理学生请假事宜。
4. 协助处理学生问题,包括学习问题、生活困扰等,并及时向班主任汇报。
5. 组织班级文化建设活动,如墙报制作、班级荣誉展示等。
6. 负责班级内部各项事务的协调与沟通,促进班级和谐氛围。
三、重点成果1. 成功策划并组织了数次主题班会,有效增强了班级凝聚力。
2. 提高了学生整体出勤率,通过考勤管理和积极沟通,减少了无故缺勤现象。
3. 在协助处理学生问题方面,做到了及时响应和有效处理,受到学生好评。
4. 班级文化建设活动丰富多样,营造了积极向上的班级氛围。
5. 协调了班级内部各项事务,促进了师生之间、学生之间的良好关系。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分学生对学校规定不够了解,导致出现违纪现象。
解决方案:组织规章制度学习会,详细解释学校规定和纪律要求,提高学生对校规的认识和遵守意识。
2. 问题:学生之间存在小团体现象,影响班级整体和谐。
解决方案:加强班级文化建设,组织班级团建活动,增进学生间的了解和友谊,促进班级团结。
3. 问题:部分学生学习动力不足,成绩不理想。
解决方案:与学科老师合作,制定个性化辅导计划,鼓励学生树立学习目标,提高学习积极性。
五、自我评估/反思在本学年的工作中,我尽职尽责,努力做好每一项任务。
但也认识到自己在沟通协调、时间管理等方面还有待提高。
未来我会进一步加强自身能力,提高工作效率和质量。
六、未来计划1. 继续协助班主任做好班级管理工作,确保班级秩序井然。
2. 深化学生思想政治教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。
助理班主任工作总结4篇

助理班主任工作总结4篇【精华】助理班主任工作总结4篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性熟识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达力气,因此好好预备一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗?下面是收集整理的助理班主任(工作总结)4篇,希望对大家有所关怀。
助理班主任工作总结篇1本学期,我担当时三7班的班主任并兼任初三(7、8)班的语文课工作,在各位领导的指导和同事们的关怀下,依据学校的要求和个人>(工作方案)如期完成训练教学工作的各项任务;现将我在本学期班主任工作总结如下:一、树立为同学服务的意识新课程领先提议的是建立一个公正、民主、活跃、欢快的学习氛围。
这需要老师对自己的教学方式发生巨大的转变。
我认为先进的训练观念要通过先进的训练方式体现出来,而训练观念转变本身也要在训练教学转变中进行,二者是相辅相成的关系。
基于这一动身点,我把同学当作顾客,我当作服务员,全面树立为同学服务的思想。
二、做好同学的思想工作本学年来我担当时三(7)班班主任工作,初三(7)班刚接手时是全班级最差的一个班,无论成果还是行为习惯都很差,没有学习信念。
见于实际状况,我把转变同学的自卑心理,树立自信念确定为本班的首要任务来抓;经过一段时间,同学在心理上都有好转,已经逐步建立自信。
这本是好事,可是没有想到,在同学们之间又有谈恋爱的苗头,也有的同学由于(家庭)父母之间的不和而影响自己的心情;针对这种种状况,我首先是以伴侣的身份找同学谈心,召开了几次主题班会,犹如学之间心与心的相互沟通、谈谈人生的奋斗目标等,还特地邀请我校王医生对如何正确处理“恋爱观”,树立正确的人生观作了专题讲座,深受同学的欢迎;邀请政治老师也作了有关类似的报道,有同学说政治老师的演讲讲到他们心坎上了。
另外由于我班的特殊状况,差生的转化是我本学期工作的一个重点。
我时常找班里的基础较差的同学谈心,稳定他们的心情,准时关怀他们发觉身上的优缺点,确定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和订正,不断进步。
优秀助理班主任工作总结5篇

优秀助理班主任工作总结5篇第1篇示例:优秀助理班主任工作总结一、加强管理能力作为助理班主任,管理能力是非常重要的。
在日常工作中,我要求自己要做到严格要求自己,细致做好每一项管理工作。
我经常通过制定工作计划、时间安排和任务分配,对班级的日常管理工作进行合理、有序的安排和部署。
我注重学生的思想教育工作,注重引导学生树立正确的人生观和价值观,促使学生健康成长。
二、提升沟通能力沟通是工作中非常重要的一环。
作为助理班主任,我要与学生、家长、老师和领导进行有效的沟通,使工作更加顺利。
在日常工作中,我注重倾听学生的心声,及时了解学生的想法和需求,与学生建立良好的沟通关系。
我也积极与家长进行沟通,及时向他们反馈学生的学习情况和思想动态,增强家校之间的联系。
与老师和领导的沟通也是必不可少的,我保持积极的沟通态度,与他们共同商讨,解决问题。
三、加强团队协作能力四、积极参与学校工作五、持续改进在工作中,我时刻保持着对自己的要求,不断总结经验,持续改进。
我深刻认识到自身的不足,不断进行自我反省,寻找不足点,努力改进。
我不断学习,充实自己,提高自己的业务水平,不断完善自己的管理能力和沟通能力,为学生提供更好的服务。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提升自己的工作能力,更好地为学生服务,更好地为学校的发展贡献自己的力量。
我也将继续坚持不懈地学习,不断提高自己的业务水平,更好地满足学校的需求,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【备注】至此,我对我的工作进行了总结。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的综合素质,更好地为学生服务,更好地为学校的发展贡献自己的一份力量。
第2篇示例:优秀助理班主任工作总结作为助理班主任,我在与学生的沟通交流方面下了很大的功夫。
我采取了多种形式与学生进行交流,包括班级会议、个别谈话和家长会等。
我倾听学生的心声,及时了解学生的动向和心理变化,帮助他们解决问题,引导他们树立正确的人生观和价值观。
我也注重与学生建立良好的师生关系,尊重学生,了解学生,以便更好地指导他们。
助理班主任工作总结8篇

助理班主任工作总结8篇篇1一、背景概述作为助理班主任,我在本学期承担了班级管理的辅助工作,致力于营造优良的班级氛围,促进学生的学习与生活和谐发展。
本报告旨在全面回顾和总结我在任职期间的工作内容、成效及反思,并展望未来的工作规划。
二、工作内容及实施1. 辅助日常管理(简述如何协助班主任处理班级日常事务,例如考勤管理、教室布置等。
)2. 文化建设与活动组织(阐述在推进班级文化建设方面所做的努力,如组织主题班会、文化活动等,以及如何通过这些活动增强班级凝聚力。
)3. 学生学业指导与支持(说明在学业方面给予学生哪些指导和支持,如辅导学习困难的学生,提供课程建议等。
)4. 家校沟通与合作(详述如何协助班主任与家长进行沟通,如定期家长会、家校互动平台的维护等。
)5. 班级安全与健康工作(描述如何关注班级的安全与健康问题,包括学生心理健康辅导和体育活动的组织等。
)三、工作成效及反思(详细描述在完成以上工作中取得的主要成效,如在班级管理方面的创新举措和成功实践,并深刻反思工作中的不足和改进空间。
)通过本学期的努力,班级的日常管理更为规范有序,学生之间形成了良好的互助学习氛围。
在文化建设与活动组织方面,我们成功举办了多次有特色的主题班会和文化活动,得到了学生和家长的广泛好评。
在学业指导与支持上,针对学习困难的学生进行个性化辅导,有效提升了他们的学习成绩。
家校沟通与合作方面,通过定期的家长会和互动平台,增强了家长对班级工作的理解和支持。
在安全和健康工作方面,我们密切关注学生的身心健康,及时发现问题并妥善处理。
然而,在工作中仍存在一些不足,如在某些细节管理上的疏忽和沟通上的不够及时等,需要在今后的工作中加以改进。
四、个人能力提升与团队建设(阐述在工作中如何提升自己的专业能力,如沟通技巧、组织协调能力等,并说明在团队建设方面所做的努力和取得的成效。
)在本学期的工作中,我不断提升自己的专业能力,特别是在沟通技巧和组织协调能力方面有了显著进步。
助理班主任工作总结5篇

助理班主任工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在回顾本人担任助理班主任期间的工作情况,总结经验和教训,以及对未来的展望。
通过这份总结,希望能为关心教育事业发展的同仁提供一定参考,并为自身未来的工作提供明确方向。
二、工作内容概述1. 协助班主任完成日常班级管理工作,包括学生考勤、纪律维护等。
2. 组织班级活动,增进学生间的交流与团结。
3. 参与学生心理辅导工作,协助解决学生在学习和生活中遇到的问题。
4. 协助班主任与家长沟通,及时反馈学生表现和学校动态。
5. 参与班级教学计划的制定与优化。
三、重点成果1. 成功组织多次班级集体活动,有效提升了班级的凝聚力和团队合作精神。
2. 在学生心理辅导方面,及时发现并处理数起学生心理波动事件,有效防止问题升级。
3. 与家长沟通更加顺畅,建立起良好的家校合作关系,得到了家长的高度评价。
4. 协助班主任优化班级教学安排,提高了学生的学习效果和满意度。
5. 通过对班级管理的深入研究,形成了一系列实用的工作经验和方法。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题:部分学生对学校规定不理解,存在抵触情绪。
解决方案:耐心解释规定背后的意义,同时结合实例进行引导教育。
2. 问题:学生在自主学习时间安排上存在不合理现象。
解决方案:制定学习指导方案,引导学生进行时间管理,提高学习效率。
3. 问题:家长沟通中存在信息不对称现象。
解决方案:定期与家长沟通,及时分享学生在校情况,同时鼓励家长反馈意见和建议。
五、自我评估/反思在担任助理班主任期间,本人始终保持认真负责的工作态度,积极学习各种知识和技能,不断提高自己的工作能力。
同时,也认识到自己在沟通和组织协调方面还有提升的空间。
未来,我将进一步加强自我修炼,争取成为一名更加优秀的教育工作者。
六、未来计划1. 深入学习教育理论知识,不断提高自己的专业素养。
2. 加强与同事的交流与合作,共同提高班级管理水平。
3. 持续关注学生需求,努力为学生提供更加贴心的服务。
助理班主任工作总结(5篇)
助理班主任工作总结光阴似箭,为期一年的助理班主任至此已告一段落!首先非常荣幸能够受党组织信任,被推介担任08信息1班的助理班主任,在这期间,我尽心全力的做好自己的每份工作,接受党组织对我的考验。
一年以来,我一直与所管班级保持紧密的联系,能协助好辅导员、班主任的工作,帮助学生认识自我、探索自我、激发潜能、提升自信,以获得更好地发展,了解学生所需的,及时解决学生所碰到的问题。
本学年的工作繁忙而又充实,我具体总结如下:学习上,一方面与他们分享大学的学习方法,让新生尽快适应大学的教学方式,找到自己的学习方法,并学会合理的分配学习时间,强化学习效率。
另一方面,努力加深他们对专业的认识,我会请成绩优秀的党员与他们讲述关于本专业的知识与前景,让大家学习更有目标、目的性,平时我会适当的组织开展与专业有关的活动,如vb大赛等,增强大家对本专业的兴趣。
生活中,我关心了解班上的每位学生,面对一些自制力较差、自理能力较弱的学生我会给予特殊照顾,但并不是帮他们打理各项事务,而是让他们懂得怎么样通过自己的努力去为自己服务。
课外,我适当的组织班级开展文体活动,如心理拓展活动等,丰富班级的文化氛围,增强班内凝聚力。
通过一年的努力,08信1的班级工作已较完善,班级同学也有了自己大学的初步定位,能够较好的适应大学生活,并取得了不少的班级荣誉奖。
取得如此成绩的同时,也发现班上还存在某些问题,需要进一步加以分析解决:1>班级凝聚力不够强。
由于参加社团的成员较多,虽然班上有较多能力强的干部,但真正能将精力放在建设班级工作上的人数较少,班级中心实力不足,有个别同学对班上工作不够配合。
对此应强化大家的集体意识,希望新任班干能在下学期通过开展活动来增强大家的班级意识。
我相信只要班委齐心,团结引导班上所有同学,让有能力的人用其力于其班,那么08信1将是一个很不错的班。
2>考勤工作还不够完善。
本学期第____周我班有____名同学因迟到数次被记过旷课____节。
助理班主任工作总结5篇
助理班主任工作总结5篇篇1==========引言--在过去的一个学期里,我担任了助理班主任的职务,负责协助班主任完成班级的各项管理工作。
通过这个学期的实践,我积累了丰富的经验,也深刻认识到自己的不足之处。
以下是我对这个学期工作的总结。
工作内容与成果-------1. 班级管理在这个学期里,我协助班主任完成了班级的各项管理工作,包括课堂纪律、作业收缴、考勤记录等。
通过我们的共同努力,班级的整体纪律有了明显的改善,学生们的学习效率也得到了提高。
2. 学习辅导我定期组织学生进行学习辅导,针对学生们在学习中遇到的问题进行解答和指导。
通过这些辅导活动,学生们的学习成绩有了显著的提升,特别是针对一些基础薄弱的学生,他们的进步更为明显。
3. 活动组织在这个学期里,我协助班主任组织了多次班级活动,包括主题班会、户外拓展等。
这些活动不仅丰富了学生的学习生活,也增强了班级的凝聚力。
4. 家校沟通我积极与家长进行沟通,了解学生在家里的学习和生活情况,同时也向家长反馈学生在学校的表现。
通过这些沟通活动,家长们对学校的工作更加理解和支持。
工作不足与反思-------1. 工作经验不足由于我是第一次担任助理班主任的职务,所以在一些管理工作中还存在经验不足的问题。
比如,在处理一些突发事件时,我还缺乏足够的应变能力。
2. 时间管理不当有时候我会因为自己的事情而忽略了班级的管理工作,导致一些事情没有得到及时的处理。
这也提醒我需要在时间管理上更加严格。
3. 缺乏创新思维虽然我尝试了一些新的管理方法,但总体来说,我的创新思维还有待提高。
在未来的工作中,我需要更加注重创新,寻找更有效的管理方法。
结论与展望-----通过这个学期的实践,我学到了很多宝贵的经验,也认识到自己的不足之处。
在未来的工作中,我会更加努力地学习和提高自己的能力,为班级的管理工作贡献更多的力量。
同时,我也希望学校能够给予我更多的培训和指导机会,让我能够更好地胜任助理班主任的职务。
助理班主任工作总结报告(四篇)
助理班主任工作总结报告尊敬的校领导:我是某市XX中学xx班的助理班主任,在过去的一年里,我一直担任着班级管理和教育工作上的协助角色。
现将我在助理班主任工作中的体会和总结报告如下:一、角色定位与职责作为助理班主任,我始终坚持把学生的全面发展和个人成长放在首要位置,将班级管理与教育教学工作有效地结合起来。
我努力履行以下职责:1. 班级管理协助:协助班主任管理班级秩序,维护班级风纪,组织班级会议和活动,并对违纪、旷课等问题进行及时处理。
2. 学生情绪关怀:关注学生的情绪变化,与班主任一同疏导解决问题,提供心理支持,力求让每个学生在学习和生活中都能得到关怀和鼓励。
3. 教育教学协助:协助班主任组织开展各类教育教学活动,如主题班会、学科竞赛等。
全程参与学生的学习过程,提供学习指导和辅导。
4. 信息沟通协调:在班主任的指导下,积极与家长、教师保持沟通,及时反馈学生的学习和成长情况,共同促进学生的综合发展。
二、工作亮点在过去的一年里,我注重发挥自身特长和优势,不断改进工作方法,取得了以下成绩:1. 促进班级和谐氛围:通过开展班级活动和培养班级文化,加强了同学之间的交流与合作,增进了班级的凝聚力和向心力。
2. 疏导学生情绪:及时关注学生的情绪变化,与班主任一同进行心理辅导和疏导,帮助学生缓解焦虑和压力,提高学习和生活质量。
3. 协助班主任管理:积极参与班级管理工作,帮助解决同学之间的矛盾和问题,促进班级的和谐发展,营造良好的学习氛围。
4. 学习辅导与指导:通过定期组织学习讨论、个别辅导等方式,帮助学生解决学习中的困难,提高学习成绩,激发学习的兴趣和潜力。
三、存在问题与改进方案在担任助理班主任的过程中,我也发现了一些自身存在的问题,并制定了一些改进方案:1. 缺乏有效的专业知识:作为助理班主任,我需要不断学习和提升自己的专业知识水平,以更好地发挥协助教育教学工作的作用。
我计划参加相关培训和学习课程,提高自己的能力。
助理班主任教学工作总结6篇
助理班主任教学工作总结6篇篇1一、背景作为助理班主任,我在本学期的教育教学中扮演了重要角色。
围绕学校的教学目标和班级管理任务,我积极参与各项教育教学活动,努力做好班主任的助手工作,确保班级秩序井然,教学质量稳步提高。
以下是我对一学期来助理班主任工作的全面总结。
二、工作概况1. 班级管理本学期,我协助班主任完成了以下班级管理工作:(1)制定并执行班级日常管理制度,确保班级纪律严明;(2)组织班会活动,强化学生的纪律观念和集体荣誉感;(3)定期与家长沟通,反馈学生在校表现,共同关注学生成长。
2. 教育教学在教学方面,我积极协助任课老师开展教学工作:(1)参与课堂教学,辅助主课教学,提高课堂互动性和学生参与度;(2)组织学习小组活动,推动同学间的合作与竞争,提升学习效率;(3)布置并批改课后作业,及时反馈学习成果,指导学习方法。
3. 德育工作在德育方面,我注重培养学生的品德修养和人格发展:(1)组织德育活动,如志愿服务、主题班会等,强化学生道德实践;(2)关注学生的心理健康,协助开设心理健康课程,提供心理疏导支持;(3)树立榜样,引导学生树立正确的价值观和人生观。
三、具体工作内容及成效1. 班级管理细化措施在班级管理上,我注重细节,实施了多项细化措施:制定班级纪律手册,明确奖惩制度;推行班级日志制度,记录每日班级情况;建立学生自我评价机制,促进学生自我成长。
2. 教学方法创新实践在教学中,我尝试多种教学方法,推动课堂创新:引入互动式教学,鼓励学生提问和讨论;利用多媒体教学工具,丰富课堂内容;开展课外实践活动,让学生在实际操作中学习。
3. 德育工作成果展示在德育工作中,我取得了显著成果:组织了多次志愿服务活动,得到社区和学校的好评;开展的心理健康课程受到学生和家长的欢迎;成功树立了一批优秀学生榜样,营造了积极向上的班级氛围。
四、存在问题及改进措施1. 班级管理方面:部分学生对规章制度理解不足,需加强宣传教育。
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助理班主任工作总结2篇
【编辑寄语】 为了启迪大家,为您准备了关于助理班主任工作总结
2篇的文章,欢迎大家参考查阅!!
雕刻时间,雕刻自己,时光荏苒,但荏苒的又何止是时光。转眼间大
学生活已经过半,做我们班的助理班主任已三个多月了。说真的,这
段日子是既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。而自己感
觉到的也不光是自己在进步,同时也感觉到了自己的思想正在一天比
一天更加成熟。
不管是最初的助理班主任竞选,还是最后进入助理班主任行列,我无
一例外做了比较充分的准备。这很大程度上得益于大一时在班级建设
上的心得,当初自己在班委工作和班级建设中碰到的困难和问题都有
了一定的了解,可以及时的给予他们一些建议和帮助。同时,我也查
阅了部分资料,我的助班工作才能够很好的开展。
这三个多月来,作为助班,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道
这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分
不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对
不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了
底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班
级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了
和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。
我很注重与班上同学的交流,不论是开班会还是私下聊天,我都很积
优质工作文档在您身边/双击可除
极地找和同学沟通,听听他们的牢骚,想想他们的建议。在班上,同
学们都称我为“大姐” ,我很喜欢这个称谓,我觉得他们这样称呼我
就说明我已经和他们成为了朋友。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。经过了三个多
月的工作,我现在与从前的自己的不同就是:现在的我乐于做一个组
织者,积极的参与到管理和组织活动中。
给我感触的是我们班男子篮球队班的比赛。我还记得每场比赛前,他
们都会发信息来同我说:“大姐,今天下午四点我们有比赛,记得来
看啊!”我带领着我们班的其余七个女生,当他们的啦啦队,他们的
比赛,我们没有缺席过一场。这一切的一切,是感动,是自豪,是骄
傲。
在这将近3个月的时光里,每个日子都是过得那么的充实。付出不少,
也收获颇多,最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。作为
他们的助班,我知道我做得不够优秀,如果做得不好的地方希望他们
能够谅解。当助班是我人生旅程上一次很重要的经历,每当我遇到挫
折时,一想起有她们这么一群可爱的人,我总会觉得自己很幸福,所
有的烦恼也就烟消云散了。我知道,只有真诚的付出才会带来心灵的
感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子,这份珍贵的情
谊。
助理班主任工作总结(2):
我区按照省、市的统一部署以及《盐田区XX年依法治区工作要点》
要求,坚持科学发展观,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的