【中国微课网教程】如何制作精美的ppt-PPT文档资料
微课专题PPT教学课件
制作保存为.
swf或.flv格式
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Microsoft Office PowerPoint 2010 可以直接输出视频文件；
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如果用的是Microsoft Office PowerPoint 2003等软件 可以借助第三方软件输出视频文件；
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3.按微课的主要教育价值来划分
例：“传道型”微课范例。
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（二）微课视频的主要制作方式
①拍摄式微课
通过外部摄像设备，对教师及讲解内容、操作演示、学习过程等 真实情境摄制下来的教学视频。
② 录屏式微课
通过录屏软件，录制教师对着电脑屏幕的讲解、分析、演示过程。 （含声音和教师头像）。 或者通过交互电子白板、一体机等数字媒体的 录制功能，同步录制课堂的教学过程。
☞ 主要内容
一 国内外微课发展概况 二 微课的内涵与特点 三 微课的选题与设计 四 微课的制作及技术 五 微课的应用与建议
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国外微课（在线视频）发展现状
2006年起，萨尔曼.可汗 为了辅导表亲的数学而录 制了许多在线视频，大受 欢迎。可截至2012年7月， 视频教程被点击数已超过 1.6亿次。视频超过3500 个，其中近3000为可汗 本人录制。
——英特尔全球教育总监Brian Gonzalez
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翻转课堂的核心理念
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（一）微课的概念（3.0版）
微课又名微课程，是指以微型教学视频为主要载体，教 师针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等） 或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计 开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频网络课 程。
PPT课件制作方法与技巧教程(共69张)
2、在幻灯片中插入文本框，还可以通过单击“绘图”
工具栏上的按钮“文本框”和“竖排文本框”来实现。
3、在幻灯片浏览视图模式下，拖动幻灯片可以 调整幻灯片的前后位置。
第23页，共69页。
第一步：选中第一张幻灯片的标题“古诗欣赏”，单击“格式”—“字 体”，在“字体”对话框中，对字体、字形、字号进行设置(shèzhì)。 第二步：选中标题下面的古诗名称，设置字体、字形、字号。
第9页，共69页。
❖ 按功能键F5，可从第一张幻灯片开始放映。 ❖ 单击“幻灯片放映”—“观看放映 F5”，可从
第一张幻灯片开始放映。 ❖ 单击视图切换(qiē huàn)按钮，可从当前幻灯片开
始放映。
第10页，共69页。
保存 演示文稿 (bǎocún)
❖ 第一步：单击“文件”—“保存”，弹出“另 存为”对话框。
床前明月光， 疑是地上 霜。 (dì shànɡ) 举头望明月，
低头思故乡。
第19页，共69页。
步骤八：选中“静夜思”幻灯片，单 击右键选择(xuǎnzé)复制，再选择 (xuǎnzé)“粘贴”两次就插入两张幻灯片 副本。
步骤九：在新插入的幻灯片副本中， 将古诗内容分别修改成《春夜喜雨》 和《登鹳雀楼》。
第十步：单击阴影按钮，选择“阴影样式”。
第25页，共69页。
文字格式化是指对文字进行字体、字号、颜色、行
间距等进行设置，文字格式化可以通过“字体”对 话框来设置，还可以利用“格式工具栏”来设置。 “格式刷”是一个十分有用的格式化工具，如果
某些文字已格式化完毕，运用格式刷可以快速地 把它的格式应用到其它文字上。
第27页，共69页。
第一步：打开“古诗欣赏”演示文稿，选中要设置动画 效果的第二张幻灯片—《静夜思》，切换到幻灯片模式。
微课制作PPT设计要求（大全5篇）
微课制作PPT设计要求（大全5篇）第一篇：微课制作PPT设计要求微课制作PPT设计要求一、内容选择要精炼，切中重点课件上只写重点、要点或是将重点稍做解释延伸即可在微课课件中具体要求：1、微课内容选材要典型有趣，新颖有代表性2、大段文字可用重点词、句、提纲等代替3、讲解中说的话不出现在课件里二、课件内容PPT展示要生动、直观、形象1、幻灯版的切换要有动态效果如：翻页、滚动等效果2、文字呈现要有动态效果如：分行、分步骤呈现3、重点关键词句的标注使用动态标示或鼠标笔配合内容讲解。
如：重点处加下划线，椭圆框、方框等。
4、有视图内容，视图采用动态效果，实验操作部分内容可以采用实操视频插播形式。
三、字体大小和颜色要求1.大标题字体使用24号字，小标题20号字，正文18号字，字体一律使用“微软雅黑”。
2、标题使用橘黄色，正文使用黑色，解析说明用蓝色。
第二篇：微课制作要求微课制作标准作品规范10分一、材料完整（5分）包含微课视频，以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料：教学方案设计、课件、习题、动画、视频、图片、答案、总结等。
辅助扩展资料以单个文件夹形式上传提供。
二、技术规范（5分）1.?微课视频：时长5-15分钟；视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，主要教学环节有字幕提示等；视频片头应显示微课标题、作者、单位。
2．演示文稿：配合视频讲授使用的主要教学课件限定为PPT格式，需单独文件提交；其他拓展资料符合网站上传要求。
3．教学方案设计表内应注明讲课内容所属大类专业（2位代码）、专业（4位代码）、课程名称、知识点（技能点）名称及适用对象等信息。
教学安排40分一、选题价值（10分）选取教学环节中某一知识点、技能点、专题、实训活动作为选题，针对教学中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行设计，类型包括但不限于：教授类、解题类、答疑类、实训实验类、活动类。
选题尽量“小而精”，具备独立性、完整性、示范性、代表性，能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题。
2024优质课件制作教程ppt课件完整版(2024)
2024/1/26
小组合作
组织学生进行小组合作学习和 探究，培养学生的团队协作能 力和沟通能力。
实践活动
设计与课程内容相关的实践活 动，让学生在实践中巩固所学 知识并培养实践能力。
在线互动
利用网络平台和工具，为学生 提供在线答疑、讨论和交流的 机会，增强师生之间的互动和
沟通。
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03 多媒体课件素材准备与 处理
2024/1/26
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课件测试方法介绍
功能测试
检查课件中各项功能是否正常运作，包括动画、 链接、声音等。
兼容性测试
测试课件在不同操作系统、不同版本的PPT中的兼 容性。
用户体验测试
邀请目标受众对课件进行试用，收集他们的反馈 和建议，以改进课件。
2024/1/26
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问题诊断与修改建议
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问题诊断
2024/1/26
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PowerPoint使用技巧
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幻灯片布局
利用主题、模板和布局，快速 统一课件风格，提高制作效率
。
动画与过渡
适当添加动画和过渡效果，使 课件更生动有趣，注意避免过
度使用。
图表与图形
插入图表、图形和图片，直观 展示数据和概念，增强课件的
可读性。
超链接与动作设置
通过超链接和动作设置，实现 课件内容的灵活跳转和交互。
按钮设计要突出，易于点击和交互 保持图标、按钮和链接风格统一，提升整体美感
2024/1/26
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动画效果添加与优化
适当添加动画效果，增加课件趣味性 和互动性
优化动画效果，使其与内容紧密结合 ，提升学习效果
2024/1/26
PowerPoint制作教程【免费下载后观看效果更佳】
片进行修改设置后，保存一下，即可快速制作出与模 对话框（如图C），选中需要的模板，单击确定按钮。
板风格相似的演示文稿。
母版的使用
所谓“母版”就是一种特殊的幻灯片，她包含了幻
灯片文本和页脚（如日期、时间和幻灯片编号）等占位
符，这些占位符，控制了幻灯片的字体、字号、颜色 （包括背景色）、阴影和项目符号样式等版式要素。 母版通常包括幻灯片母版、标题母版、讲义母版、 备注母版四种形式。
播放给观众看的，那么如何把演示文稿播放好， 是制作和播放过程中的一项重要任务。
设置幻灯片切换方式
启动PowerPoint2002，打开相应的演示文稿，执行“幻灯 片放映→幻灯片切换”命令，展开“幻灯片切换”任务窗格 （如图A），先选中一张（或多张）幻选片，然后在任务窗格 中选中一种幻灯片切换样式（如“随机”）即可。 如果需要将所选中的切换样式，用于所有的幻灯片，选中 样式后，单击下方的“应用于所有幻灯片”按钮即可。
二、修饰和模板
在制作Powerpoint演示文稿中，我们可以利
用模板、母版等相应的功能，统一幻灯片的配色
方案、排版样式等，达到快速修饰演示文稿的目 的。
模板的调用
①启动PowerPoint2002，执行“文件→新建” 命令，展开“新建演示文稿”任务窗格（如图B）。
③根据制作的演示的需要，对模板中相应的幻灯 ②单击其中的“通用模板”选项，打开“模板”
PowerPoint制作方法
演讲提纲
一、界面与流程
二、修饰和模板
三、插入多媒体 四、播放技巧
一、界面与流程
PowerPoint是微软公司推出的Microsoft Office办公套件中的一个组件，专门用于制作 演示文稿（俗称幻灯片）。广泛运用于各种 会议报告、产品演示、学校教学。 版本从97～2007等多种，其中2007是最 新的，我们用得较多的是2003版。
PPT制作方法与技巧
PPT制作方法与技巧一、新建幻灯片的方法和技巧方法一：快捷键法。
按“Ctrl+M”组合键，即可快速添加1张空白幻灯片。
方法二：回车键法。
在“视图—普通”下，将鼠标定在左侧的窗格中，然后按下回车键（Enter），同样可以快速插入一张新的空白幻灯片。
方法三：命令法。
执行“插入→新幻灯片”命令，也可以新增一张空白幻灯片。
二、插入文本框的方法和技巧1.执行“插入→文本框→水平（垂直）”命令，然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。
2.将相应的字符输入到文本框中。
3.设置好字体、字号和字符颜色等。
4.调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。
三、插入图片的方法和技巧1.执行“插入→图片→来自文件”命令，打开“插入图片”对话框。
2.定位到需要插入图片所在的文件夹，选中相应的图片文件，然后按下“插入”按钮，将图片插入到幻灯片中。
3.用拖拉的方法调整好图片的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。
注意：以定位图片位置时，按住Ctrl键，再按动方向键，可以实现图片的微量移动，达到精确定位图片的目的。
四、插入视频的方法和技巧1.执行“插入→影片和声音→文件中的影片”命令，打开“插入影片”对话框。
2.定位到需要插入视频文件所在的文件夹，选中相应的视频文件，然后按下“确定”按钮。
注意：演示文稿支持avi、wmv、mpg等格式视频文件。
3.在随后弹出的快捷菜单中，根据需要选择“是”或“否”选项返回，即可将声音文件插入到当前幻灯片中。
4.调整好视频播放窗口的大小，将其定位在幻灯片的合适位置上即可。
五、插入艺术字的方法和技巧1. 执行“插入→图片→艺术字”命令，打开“艺术字库”对话框。
2.选中一种样式后，按下“确定”按钮，打开“编辑艺术字”对话框。
3.输入艺术字字符后，设置好字体、字号等要素，确定返回。
4.调整好艺术字大小，并将其定位在合适位置上即可。
注意：选中插入的艺术字，在其周围出来黄色的控制柄，拖动控制柄，可以调整艺术字的外形。
微课制作培训教程PPT课件
二、学习任务 三、困惑与建议
微课制作教程
微课制微作课制教作程教程 微课录制解说技巧
1.解说词要先打好腹稿或落实到纸面上; 2.口语化; 3.语调抑扬顿挫有节奏感，语言流畅; 4.如录制摄像头，则应适当看镜头，与学习者有眼神交流.
微课制微作课制教作程教程
提高微课的视觉效果——鼠标动作
1.充分利用鼠标的拖、点配 合解说
教学规律： 启发性原则
微课微制课作制教作教程程
（1）管理类 （2）教育类 （3）教学类
（1）教育类 （2）管理类 （3）教学类
课程精讲类 •知识点讲解
• 知识精讲 • 例题解析 • 答疑解惑 • 错误分析
•学习方法指导
微课微制课作制教作教程程
微课微制课作制教作教程程
实验探究类
一些理科的实验模拟或直观拍摄
±20以内，比如小的40，最大不得超出60，防止反差 过大
微课制微作课制教作程教程
微课几个基本技术指标
字体：醒目，字体粗，看得清
鼓励：方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等 少用：宋体、隶书、行书等
微课制微作课制教作程教程
微课几个基本技术指标
字数与速度
教师 课程
学生课程
小低
小中
小 高
初 中
高 中
其他
PPT 切换效果与放映设置
PPT中设置好声音和页面自动播放同步
1. 将PPT每页换片方式设置为间隔若干秒进行幻灯片切换 2 .将每张幻灯片设置合适的切换效果 3 .反复播放幻灯片，直至调整到满意为止
微课制作教程PPT课件
微课微制课作制教作教程程
录屏软件
微课微制课作制教作教程程
录像机DV
微课微制课作制教作教程程
微课微制课作制教作教程程
同伴互助，边操作边用DV机录制。
微课制微作课制教作程教程
微课几个基本技术指标
字号：
标题字号：主标题：60-80、附标题：20--40 正文字号：40±6（特殊情况例外） 突出字号：如果同页出现大小不同的字，反差控制在
微课制微作课制教作程教程
PPT中插入音乐的方法
微课制微作课制教作程教程
PPT 中插入背景音乐
根据需要选择合适的背景音乐插入到PPT中
1. 循环播放声音直至幻灯片结束 2 .声音从一张幻灯片开始，切换至任一张则停止 3 .几个声音在同一张幻灯片中依次等待播放
配上合适的音乐，你的微课才算完整！
微课制微作课制教作程教程
±20以内，比如小的40，最大不得超出60，防止反差 过大
微课制微作课制教作程教程
微课几个基本技术指标
字体：醒目，字体粗，看得清
鼓励：方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等 少用：宋体、隶书、行书等
微课制微作课制教作程教程
微课几个基本技术指标
字数与速度
教师 课程
学生课程
小低
小中
小 高
初 中
高 中
其他
微课微制课作制教作教程程
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微课微制课作制教作教程程
第一讲 什么是微课
• 我的教学环境 • 什么是微课
微课微制课作制教作教程程
教学中“翻转课堂”的案例
微课微制课作制教作教程程
微课类型
微课制微作课制教作程教程
微课微制课作制教作教程程
第二讲 怎样制作微课
微课程设计与制作ppt课件
学生的视频驻留规律（5-8分钟）和认知学习特点（信息太多注意力难以集中）和科技的进步 （无线网络/智能终端的普及）、学习者个性化自主学习及终身学习的迫切需要等…..
比较项目 开发理念 资源粒度
微课教学资源VS传统视频资源
传统资源
优课资源
以整节课或单元为资源组织单 以某个知识点为资源组织单位，
位，重点从辅助教师的课“教”基本关注教师的“教”，更突
微课教学设计的三个通用原则
微课制作要点
• 拍摄型微课制作要点 • 手写板型微课制作要点 • 自由拍摄型微课制作要点 • 微课PPT制作要点
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教学设计
拍摄型微课制作过程与设备
准备拍摄场地
试讲、调整
正式拍摄
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拍摄型微课制作要点
着装准备。拍摄时教师应穿着得体，发型整齐，建议化淡妆，穿浅色套装， 请不要穿蓝色或绿色系列的衣服；
为便于剪辑，教师注意在字、词的录音时，将字与字之间、词与词之间停顿 的时间预留长一些。
尽量使教学过程生动有趣，对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。
教学设计
自由拍摄型微课制作过程与设备
准备拍摄设备
固定位置
正式拍摄
自由拍摄型微课制作要点
画面稳定，拍摄设备最好不要用手持，摄像机或手机要有三脚架固定； 要注意拍摄时的光线足够明亮； 要注意音频，尽量保证语音清晰，课使用专用麦克风或者录音笔进行音频采
每位教师都可以掌握微课的制作技术，就像每个人都会使用手机一样； 微课程诞生到想在只有2年时间，但已被认为最有生命力的教学资源； 单个微课是碎片化的知识，但是教师有责任将碎片化构成完整的知识体系，
文字素材 图片素材 动画素材 视频素材 虚拟仿真素材 交互式测试
微课的设计与制作ppt课件
教学过程深入浅出，形象生动，精彩有趣，启发引导性强，有利于提升学生 学习积极主动性。
目标达成 （20分） 教学内容严谨，不出现任何科学性错误。
网络 评价 （15）
网上评审 （15分）
参赛作品发布后受到欢迎，点击率高、人气旺，用户评价好，作者能积极与 用户互动。根据线上的点击量、投票数量、收藏数量、分享数量、讨论热度 等综合评价。
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湖北简介
湖北省，简称 “鄂”，又称“千湖之 省”。位于位于中国中 部、长江中游、因位于 洞庭湖以北而得名，介 于北纬29°05′至 33°20′，东经108°21′ 至116°07′；北接河南， 东连安徽，东南和南邻 江西、湖南，西连重庆， 西北与陕西为邻。东、 西、北三面环山，中间 低平。东西长约740公里， 南北宽约470公里，面积 18.59万平方公里，省会 是武汉市。
微课素材---声音
音频
● midi音频 ● wav音频 ● mp3压缩音频
音频数字信号、压缩音频信号
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微课素材---视频
视频
END
音频 + 视频 Audio Vedio Information
视频数字信号AVI、压缩视频信号MPG
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